描寫學(xué)校的作文（精選39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫學(xué)校的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫學(xué)校的作文 1
昨晚的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了整整一夜。早晨，我一起床，就看見窗外的大地好像很冷似的，披上了一件厚厚的.雪白雪白的棉衣。我們的學(xué)校該變成什么樣了呢?
我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了臉，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)早點(diǎn)，就匆匆忙忙地向?qū)W校奔去。
外面好冷��！寒風(fēng)刺骨，我不禁打了一個(gè)寒顫。我跑到學(xué)校一看，��！學(xué)校象被調(diào)皮的白色小精靈裝點(diǎn)了一番，房頂上、樹上、操場(chǎng)上，到處銀裝素裹，美麗極了。我來不及過多的欣賞美景，就趕快進(jìn)入了教室，因?yàn)榭焐险n了。
“叮鈴鈴”，好不容易盼到了下課鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往外擠。頓時(shí)，安靜的校園成了歡樂的海洋。
同學(xué)們?cè)谘┑乩锶齻�(gè)一群、五個(gè)一伙的堆雪人、打雪仗，熱鬧極了�？�！那邊已有調(diào)皮的同學(xué)爬上樹，使勁的搖樹干，“刷！刷！刷！”樹上的雪紛紛地往下掉，落在了其他同學(xué)的頭上，同學(xué)們尖叫著跑開了，沒來得及跑的同學(xué)，立刻變成了“白頭發(fā)的老爺爺�！�
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了。同學(xué)們依依不舍的和白雪告別，重新坐回到座位上，認(rèn)真聽老師講課，而雪地里卻留下了同學(xué)們一幅幅精彩的“作品”……
描寫學(xué)校的作文 2
每一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)都不一定一樣，就像我弟弟的李村實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他們的.學(xué)校操場(chǎng)差不多兩公頃，有跑道，有廁所，有單杠什么的，花草都很少。
我們的學(xué)校的操場(chǎng)不一樣，我們操場(chǎng)花草樹木多，對(duì)了，我們學(xué)校不到一公頃，有單杠什么的，主席臺(tái)，主席臺(tái)兩邊有兩個(gè)播音室，廁所，食堂。
雖然現(xiàn)在單杠什么的我們不大玩了，可一、三年級(jí)時(shí)我們天天玩。我們上午下了兩節(jié)課，我們就做課間舞。前幾天，我們還去拔草，一連拔了好幾個(gè)下午。拔的時(shí)間都不少于20分鐘。我們操場(chǎng)有松樹，芙蓉樹等樹，有好多小草。對(duì)了，對(duì)了，還有一片竹子林，竹林里的花有蒲公英等。我們下課基本都在硬化路面玩，還不能進(jìn)花壇。體育課，都在籃球場(chǎng)上上課。
開學(xué)時(shí)，學(xué)校又載了好多排小樹。這就是我們的操場(chǎng)。
描寫學(xué)校的作文 3
接近校園時(shí)，總是傳來一陣陣的開心喧鬧的聲音，看到了矗立在兩邊的大王椰子樹，跟我們說著早安。一走進(jìn)校門口，總能看見和藹可親的校長(zhǎng)站在門口迎接我們上學(xué)，走進(jìn)校園之后，我看見了許多的.小朋友在操場(chǎng)蹦蹦跳跳、開心的玩耍，當(dāng)上課鐘響時(shí)，瞬間空無一人。
上課時(shí)間的操場(chǎng)，總會(huì)看見老師帶著許多學(xué)生們，在操場(chǎng)上著體育課，無論是賽跑、打著躲避球或是踢足球，每個(gè)人總是笑容洋溢，快樂的上著體育課。
下課時(shí)，許多人都喜歡在操場(chǎng)上玩游戲。有人在奔跑，有人在打籃球，也有人坐著休息聊天，直到上課鐘響時(shí)，大家才會(huì)依依不舍的奔回教室去。
校園中最美的地方，也是我最喜歡的地方，就是學(xué)校的綠色隧道，因?yàn)槟抢镉性S多美麗的花草、樹木，讓人感到賞心悅目。常常走進(jìn)綠色隧道的我，非常喜愛那又高又大的欒樹，只要到了秋天，就會(huì)有一大片金黃色的果實(shí)落下，調(diào)皮搗蛋的我們總是喜歡把它們踩扁呢！記得兩年前，班主任曾帶我們?nèi)ゾG色隧道種植許多小花小草。如今，這些花草已經(jīng)成長(zhǎng)茁壯、隨風(fēng)搖曳，就像正在成長(zhǎng)的我們，真是開心呀！
描寫學(xué)校的作文 4
大人們都說：“校園是天堂。”對(duì)與學(xué)生來說校園不僅僅是學(xué)習(xí)的天堂，操場(chǎng)更是我們娛樂天地。
上課時(shí)，操場(chǎng)是安靜的，時(shí)時(shí)傳來一些朗朗的讀書聲，空氣中漫著花兒的清香；也可以看見許多大王椰子樹，這樹真高啊，足有五六層樓那么高；這樹真壯啊，要讓兩三個(gè)孩子抱才能抱��；這樹的葉子真長(zhǎng)啊，葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么長(zhǎng)；這樹為什么會(huì)有一圈一圈呢？讓我來解答，應(yīng)為樹也有生命，樹也有年齡，一圈一歲，現(xiàn)在有五十來圈，大約五十多歲；你看花壇里的火火紅紅的.山茶花一朵接一朵地開放，仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中。
下課后，同學(xué)們猶如彩蝶般撲向操場(chǎng)游戲，有得玩捉迷藏，蒙著雙眼，張開雙手，小心翼翼的摸來摸去。幾個(gè)人躲在大樹后面，一個(gè)靠在大樹旁邊，一個(gè)蹲在車旁，有個(gè)人塞了個(gè)布娃娃給他，上了人的當(dāng)，也不知道。
我愛校園操場(chǎng)。
描寫學(xué)校的作文 5
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是人造草皮鋪成的足球場(chǎng)，上面撒了一層米粒大小的塑膠顆粒，它們是用來壓草坪的。足球場(chǎng)的東西兩邊各有一個(gè)高大的足球門，這兩個(gè)球門非常結(jié)實(shí)耐用，據(jù)說它們已經(jīng)在操場(chǎng)上風(fēng)風(fēng)雨雨地“站”了十幾年了。足球場(chǎng)形狀是橢圓的，周圍是一圈紅色的塑膠跑道。操場(chǎng)南北兩邊各有一排樹，一排是四季常青的枇杷樹，另一排是高大的法國梧桐樹。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩累了，就在樹下乘涼、休息、聊天。
每次下課，我們的操場(chǎng)就會(huì)人聲鼎沸、座無隙地，同學(xué)們有的踢足球，有的跑步、有的做游戲。操場(chǎng)看著這些快樂的孩子，自己也快樂起來了，也變得活潑開朗了。但是放學(xué)以后，同學(xué)們回家了，操場(chǎng)就又沉睡了下來。
平日里，早晨的'操場(chǎng)空無一人，可是這幾天就不太一樣了，有一群足球愛好者，一大早就來踢球，他們奔跑著、追逐著、吶喊著、踢球、傳球、射門……于是，早晨的操場(chǎng)也變得熱鬧非凡了。
我喜歡我們的操場(chǎng)，它真是我們學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。
描寫學(xué)校的作文 6
我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會(huì)舍不得離開了。
校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！
校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過，平時(shí)還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的'人會(huì)感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！
這就是我們的校園。我愛我的校園！
描寫學(xué)校的作文 7
我們的學(xué)校是個(gè)美麗又寧靜的地方，這兒有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓。最引人注意的就是生態(tài)園了。
生態(tài)園是個(gè)非常有趣的地方，那里有許多值得我們細(xì)細(xì)觀察的地方，走，讓我們走進(jìn)去好好認(rèn)識(shí)它吧！
從樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望下去，生態(tài)園就像一個(gè)野生動(dòng)物園。那里有生動(dòng)逼真的動(dòng)物模型。里面住著許多小朋友十分喜愛的動(dòng)物。走進(jìn)看，首先映入眼簾的是一只美麗的“梅花鹿”。其實(shí)它是個(gè)栩栩如生的模型。梅花鹿全身都是花朵一樣的斑紋十分漂亮，它的.頭上有一對(duì)美麗的枝狀的角，好看得很！那只梅花鹿躲在草叢中，好像躲避獵人的追捕呢！沿著圍欄繼續(xù)走，走著走你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵長(zhǎng)滿橘子的橘樹。大家看著樹上的橘子垂涎欲滴，可惜還沒熟。在橘樹的旁邊，那叢最不引人注意的草叢里有一只可愛的“熊貓”。熊貓全身黑白相間，體形胖嘟嘟的，看上去憨態(tài)可掬，真好玩。瞧那只熊貓正在大口地吃鮮嫩的竹子呢！
多姿多彩的生態(tài)園不但讓我我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還帶給我們了歡快。在這里我們做游戲、看書、聊天，可開心了！
描寫學(xué)校的作文 8
我的學(xué)校----蒲塘小學(xué)，是一所新建小學(xué)，它位落雁家湖旁，是一所充滿生機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
從東大門走進(jìn)校園，看見的是一排翠綠的小樹。它們像是身穿軍裝的哨兵一樣護(hù)衛(wèi)著我們的校園。再往前走，展現(xiàn)在眼前的是3棟嶄新的教學(xué)樓。每天早晨，同學(xué)們都在教室里開始早讀，那一本一本書就是一朵一朵不會(huì)凋謝的花朵兒，同學(xué)們則像一群永遠(yuǎn)不知疲憊的小蜜蜂，吸取著百花的花粉。
在2號(hào)教學(xué)樓旁有一所食堂，每天中午，家住得遠(yuǎn)的同學(xué)還可以在這里吃上可口的飯菜。
繞過教學(xué)樓，便來到田徑場(chǎng)。只見一根高高的旗桿屹立在場(chǎng)內(nèi)的正中央。每周的星期一，我們都會(huì)穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾，排好隊(duì)站在這兒，望著鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌冉冉升起。田徑場(chǎng)內(nèi)還有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)等。這些體育設(shè)施讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩。
這就是我的`學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方。一個(gè)讓人懷戀的地方。
描寫學(xué)校的作文 9
我喜歡學(xué)校的一草一木，最喜歡的是學(xué)校的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的南邊是高大的樹木。春天，樹木抽出嫩綠的葉子。夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉，把藍(lán)天封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我們?cè)诓賵?chǎng)里玩耍，一點(diǎn)也不覺得熱。秋天，樹木的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞，這時(shí)我們?cè)跇湎聦懮�。冬天雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，我們?cè)跇湎露蜒┤舜蜓┱獭?/p>
操場(chǎng)的.西邊是旗桿，每周都要升旗，放國歌，我們向國旗敬禮。
旗桿的前面有一個(gè)大花壇。春天，花朵競(jìng)相開放，夏天花朵的香氣引來了蝴蝶和蜜蜂秋天，花朵的花瓣落了，但葉子依然綠著。
操場(chǎng)的東邊是乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)谶@兒盡情玩耍，可熱鬧了。
學(xué)校的操場(chǎng)四季如畫，我很喜愛它！
描寫學(xué)校的作文 10
我的學(xué)校位于熊兒河?xùn)|段北部，是一所古老而美麗的學(xué)校。我在這所學(xué)校讀四年級(jí)。
你站在學(xué)校門口就可以看到粉紅色的教學(xué)樓。再往里看，首先映入眼簾的是學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上種了很多樹，有梧桐樹，還有一些我不知名的`樹，每年天熱的時(shí)候它們就長(zhǎng)的很茂密。我們下課都喜歡到樹陰下去玩，玩的滿身是汗也不知道熱。左邊是白色的長(zhǎng)廊，下課的時(shí)候有許多同學(xué)都喜歡在長(zhǎng)廊上玩。挨著長(zhǎng)廊的就是我們的50米跑道，南面緊挨著的就是我們的籃球場(chǎng)了。
看完了校園，那就讓我們參觀一下粉紅色的教學(xué)樓吧！一樓的右邊是大隊(duì)部和會(huì)議室，大隊(duì)輔導(dǎo)員是高老師，高老師看起來很嚴(yán)厲，其實(shí)非常溫柔。會(huì)議室旁邊是一年級(jí)的五個(gè)班和體育辦公室，二樓的右邊是教導(dǎo)科，旁邊是二年級(jí)的五個(gè)班和校長(zhǎng)室，還有一個(gè)教師辦公室。三樓是3年級(jí)5個(gè)班和四.（一）班，還有電腦老師的辦公室。4樓的右邊是電腦教室和4年級(jí)3個(gè)班以及5年級(jí)4個(gè)班。5樓是2個(gè)音樂教室和五（5）班，還有6年級(jí)5個(gè)班。
我的學(xué)校美嗎？
描寫學(xué)校的作文 11
我們校園的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué)，建于一九九一年，校園占地30畝，教師30來名，教學(xué)班12個(gè)，同學(xué)600多人，是一所省級(jí)文明校園。
剛進(jìn)校門，看見的是兩個(gè)花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的.花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。
看！這就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三層，走進(jìn)第一層，便看見一、二年級(jí)的教室，辦公室和乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課余時(shí)間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見三、四年級(jí)的教室中間還有大隊(duì)室和校長(zhǎng)室。一到三樓，看見的是五、六年級(jí)的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機(jī)室，微機(jī)室里有60多臺(tái)電腦，每次上微機(jī)課，我們都到這里玩電腦，同學(xué)們有的打字，有的畫畫，有的上網(wǎng)，還有的打游戲。大家玩的可開心了。
在教學(xué)樓后面還有一座小樓，這就是我們的圖書室，這里有成千上萬本圖書，例如：小說、作文、童話等等。由于看書多，我校五年級(jí)的一名同學(xué)還獲得了章丘市書法比賽一等獎(jiǎng)呢！
這就是我們的校園，感謝大家來參觀，歡迎下次再來。
描寫學(xué)校的作文 12
我的學(xué)校是樂海小學(xué)，我?guī)銈儏⒂^一下吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到三座雄偉的教學(xué)樓，房頂上蓋著深紅色的瓦磚，下面是白色的墻壁，教學(xué)樓里發(fā)出朗朗的讀書聲，是那么悅耳、動(dòng)聽。
走進(jìn)校園，最引人注目的是爭(zhēng)奇斗艷的花朵，它們的花香使人陶醉，其中一種是三角梅，從遠(yuǎn)處來看，在陽光的照耀下像一個(gè)個(gè)五顏六色的寶石，散發(fā)出耀眼的光芒，火紅色的三角梅像少女散發(fā)著獨(dú)特的魅力，仿佛給人一種青春活力。我們的.校園還有一顆奇特的三角梅，長(zhǎng)滿葉子的藤伸了出去，上面長(zhǎng)滿了許多三角梅，像一個(gè)粉紅色的拳頭，在風(fēng)姐姐的指導(dǎo)下，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
往右邊走。就可以看見一棵棵茂密的芭蕉樹，芭蕉樹的綠油油的葉子像一片片巨大的扇子。楊紫荊垂下自己綠色的頭發(fā)，頭發(fā)上點(diǎn)綴著粉紅色的小花，婀娜多姿，美麗極了！下面就是檳榔樹了，高大挺拔的檳榔像保護(hù)花壇的戰(zhàn)士，他似乎威嚴(yán)的說：“誰也不準(zhǔn)侵犯花壇�！毙〔菰陉柟獾恼找�，鍍上了一層金黃色。
來到海洋館，圖片上的燈籠魚頭的前面有一個(gè)小燈，它張開它的大嘴巴，露出了許多白色鋒利的牙齒，一副兇猛的樣子。
我喜歡我的美麗的校園，你們呢?
描寫學(xué)校的作文 13
冬爺爺悄悄的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間，同時(shí)也走向了我們的校園。
一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上布滿了爬山虎枝條上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個(gè)個(gè)小火炬一樣掛在墻壁上。在教學(xué)樓門口種著兩顆海棠樹。枝條上有許多粉紅色的'花蕾，一串串的，像一個(gè)個(gè)彩色的燈泡，吸引了很多同學(xué)住足觀看。
繞過教學(xué)樓，再往前走，有一棵高大挺拔的大白楊，他的樹干要兩個(gè)了朋友才能合抱過來，樹皮是凹凸的，想蛤蟆的皮一樣。抬頭仰望，只見樹上掛了數(shù)不清的”毛毛蟲“一陣春風(fēng)吹來，有些‘毛毛蟲’被吹落在地上，我跑過去一看，原來不是毛毛蟲；科學(xué)老師給我們講過楊樹的花是特別的——這就是楊樹的花。
再往教室看，里面擺放著整齊的桌椅。老師在臺(tái)上講課，我們認(rèn)真的聽講。
校園里的東邊是一個(gè)寬闊平坦的操場(chǎng)，是用橡膠鋪成的，被我們打掃十分干凈。操場(chǎng)的四周有一些競(jìng)相開放的各種各樣的喇叭花。不遠(yuǎn)的地方有一塊草地，上面生長(zhǎng)著許多野花，像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙杠等體育器材，我們每天課間都在這里鍛煉身體。
我愛春天的校園。
描寫學(xué)校的作文 14
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的.主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，就好像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開放，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就好像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
描寫學(xué)校的作文 15
院校就是我非常喜歡的地區(qū)，從沒走入這兒的那一刻起，就喜歡到了這兒。我很喜歡親愛的老師，喜愛我的'朋友，喜愛校園里的一草一木，喜愛這兒美麗的風(fēng)景。
你是否還記得剛?cè)胄r(shí)，上課的時(shí)候，教師那親近而溫柔的聲音，深深吸引住了我。是教師帶大家走入那奇妙的課文內(nèi)容。有時(shí)，是我題型不容易做，去問教師，教師會(huì)細(xì)心的幫我解讀，直至我明白了截止。教師如同我媽媽，愛惜著我。在我們考出好成績(jī)時(shí)，教師會(huì)為大家開心。在我們倒退時(shí)，教師也為大家憂慮。
我喜歡我的朋友。有一次，在主題活動(dòng)時(shí)，一不小心蹭破了皮，她們馬上帶我一起去醫(yī)務(wù)所；當(dāng)我們難過時(shí)，她們會(huì)來寬慰我，還會(huì)繼續(xù)幫我說笑話；當(dāng)高興時(shí)，大家會(huì)一起傳遞快樂。學(xué)習(xí)方面大家揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，大家如同一家人，相親相爰的一家人。
我喜歡校園內(nèi)的一草一木。春季，泛著一點(diǎn)綠暈的小花牢牢地地默默的等地面，樹兒抽出來嫩葉，逐漸越來越繁茂了。山茶花開過，櫻花開了，映山紅也不甘人下，外露了燦爛的笑容。
院校啊院校，你陪著大家踏過一年四季，看見大家一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，你肯定不會(huì)忘掉大家，大家更會(huì)記住你我美麗的學(xué)校！
描寫學(xué)校的作文 16
學(xué)校是我們最熟悉的地方，學(xué)校里有活潑可愛的同學(xué)們，有一座座高大的教學(xué)樓，還有許多綠意盎然的植物。那么未來的.學(xué)校又是怎么樣的呢？讓我們一起進(jìn)入未來學(xué)校的大門，一起去看看吧！
剛剛進(jìn)入“電子校門”，一臺(tái)小型機(jī)器人就顯示出了你的身體情況。兩邊的玻璃罩中，有許許多多奇形怪狀的植物，小朋友們一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)入校園。走進(jìn)教學(xué)樓，現(xiàn)在已經(jīng)不需要再爬樓梯了，電梯就能輕松搞定。上課了，老師們被一臺(tái)臺(tái)電腦所替代了。教室中的電腦是博聞多識(shí)的老師，樣樣精通，同學(xué)們學(xué)習(xí)，只要打開電腦，按下“科目鍵”，電腦就會(huì)自動(dòng)根據(jù)課程表來上課了。
當(dāng)然，學(xué)校中的高科技也是有很多功能的，為我們的生活提供了很多便利�！半娮有ｉT”邊的小型機(jī)器人，如果顯示的是綠色，說明你的身體情況是優(yōu)秀或良好，如果是紅色，就說明身體情況不合格，需要醫(yī)治，趕緊讓爸爸媽媽帶去醫(yī)院就醫(yī)吧！教學(xué)樓的上方有一個(gè)大食堂，這里既可以點(diǎn)餐，也可以按照小朋友的身體素質(zhì)來配餐，真是奇妙��！
未來學(xué)校真是完美，既是學(xué)習(xí)的天堂，又考慮到生活的方方面面。在未來會(huì)不會(huì)有這種學(xué)校的呢，我真期待！
描寫學(xué)校的作文 17
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，整整六年過去了，曾經(jīng)令我不滿的學(xué)校也意外的可愛起來，曾經(jīng)十分渴望的暑假此時(shí)也不那么想了，最討厭上課的我，竟覺得上課反而是美好的時(shí)光……
唉，學(xué)校的花兒又開了，還是那么的紅，還是那么的美，還是那么的有生機(jī)，以前的我們無暇欣賞，或者說不屑欣賞，現(xiàn)竟已成了奢望……
以前的我們最愛雙休日，那可真好啊，想怎么玩就怎么玩，現(xiàn)在我們居然格外珍惜在一起的.時(shí)光，這是為什么呢？
6年的友誼啊，叫我們?cè)醺也徽湎В?/p>
那個(gè)時(shí)候，還記得那個(gè)夏季，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽時(shí)，我們班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)熱血飛揚(yáng)，拉拉隊(duì)們也毫不放松，賣力的為我們班加油，那時(shí)候，我們似乎都明白了……什么叫團(tuán)結(jié)……
為什么，人的一生為什么要經(jīng)歷分別？人為什么要到分別時(shí)才知道什么叫后悔？我們?yōu)槭裁床辉谶�未分離的時(shí)候珍惜彼此？為什么……為什么……
當(dāng)初我們所有的矛盾，不和，在即將分離時(shí)為什么會(huì)煙消云散？
對(duì)啊，因?yàn)槲覀冇虚L(zhǎng)達(dá)6年的友誼��！
6年啊……
再見了……學(xué)�！僖娏恕�(jīng)共苦共甘的同學(xué)！
記住，待我10年過后，我們?cè)倬劬�，長(zhǎng)大后的你們會(huì)是怎樣的呢？
描寫學(xué)校的作文 18
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
早晨，你一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)聽見書聲瑯瑯，那是同學(xué)們?cè)谠缱x，使你感覺很舒服。我們教室旁有科技樓，它能讓人懂得很多知識(shí)，沒準(zhǔn)長(zhǎng)大能成為科學(xué)家、藝術(shù)家呢！
學(xué)校的圖書館很安靜，就是再淘氣的孩子走進(jìn)去也會(huì)馬上安靜下來。圖書館里的`書很多，一走進(jìn)去，就會(huì)聞到一股濃濃的書香。
學(xué)校里有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)是專門上體育課的，還有一個(gè)是讓同學(xué)們下課時(shí)玩和做早操的。
學(xué)校的三分部里還有一個(gè)小花園，小花園里許多花，特別是在春天，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，同學(xué)們的腳步，常常因?yàn)榛ㄏ悴挥勺灾鞯赝Ｏ履_步。
大操場(chǎng)里有一個(gè)大花壇，那里有一棵大樟樹，足足有三層樓那么高，我猜想可能有幾百歲了吧？雖然和整棟教學(xué)樓比并不是十分顯眼，但是，一到冬天，看別的樹都是光禿禿了，可大樟樹還是枝葉茂盛的，就這一點(diǎn)就已經(jīng)是有些了不起了。
我們的學(xué)校是多么美麗呀，我希望同學(xué)們不要在地上亂扔果皮紙屑，只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)變得更加美麗！
描寫學(xué)校的作文 19
我們有一所美麗的學(xué)校，那是個(gè)可愛的地方。
當(dāng)你走進(jìn)我的校園，首先映入你眼框里的就是學(xué)校的升旗臺(tái)了。綠油油的草地圍繞在升旗臺(tái)的周圍，草地上還開著幾朵鮮艷的花朵。在高高的`升旗臺(tái)頂端，鮮紅的五星紅旗正迎風(fēng)招展。每當(dāng)星期一的早晨，同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上，伴著莊嚴(yán)的國歌聲，冉冉升起，學(xué)校里灑滿了金色的陽光，新的一天開始了。
在升旗臺(tái)的前面是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。下課時(shí)，大家有的在做運(yùn)動(dòng)，有的在足球場(chǎng)上追跑打鬧。
在升旗臺(tái)的北邊，高大的四層教學(xué)樓聳立著。陽光把教室照得通透明透亮。我們就在這里吸取知識(shí)。那一間間辦公室是那樣整潔干凈，一切都井井有條。
教學(xué)樓的右邊是一棵棵蒼翠欲滴的水杉，它披著一件綠色的衣服，就像一個(gè)個(gè)哨兵，忠誠的守護(hù)著我們的校園。
我們的學(xué)校不僅有優(yōu)美的環(huán)境、良好的教學(xué)條件，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。我們每個(gè)同學(xué)都在這里幸福的成長(zhǎng)，別提有多高興了！學(xué)校是我們溫暖的家園，我愛我的學(xué)校！
描寫學(xué)校的作文 20
未來的學(xué)校將超乎人們的想象，充滿時(shí)代感！二十年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了一所多功能豪華學(xué)校，并很快成為了一名世界著名的設(shè)計(jì)師。
讓我介紹一下我設(shè)計(jì)的學(xué)校。當(dāng)你走到學(xué)校的'正門時(shí)，你首先看到的是它的不銹鋼大門。大門旁邊是一個(gè)警衛(wèi)室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有人，但是一個(gè)高智能的機(jī)器人已經(jīng)取代了他。在警衛(wèi)室的墻上，有一個(gè)讀卡器。學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生證刷一下，就可以進(jìn)入校園。如果有陌生人，機(jī)器人只有在征得校長(zhǎng)同意后才會(huì)被釋放，否則外人將無法進(jìn)入校園。
走進(jìn)校園，繞過一個(gè)大花園和池塘，他來到了一座新的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓看起來又小又丑。事實(shí)上，它有許多功能和許多教室。從一年級(jí)到六年級(jí)的教室都可以在這棟樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一個(gè)投影儀，代替了黑板的“工作”。教室里的每張桌子都配有一排按鈕。只要你按下紅色按鈕，電腦就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。這學(xué)期的課本都在里面，所以學(xué)生不必帶書來學(xué)校。容易嗎？按下綠色按鈕，你會(huì)感覺到一陣涼風(fēng)吹過，按下粉色按鈕，一陣暖流襲來，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
描寫學(xué)校的作文 21
轉(zhuǎn)眼之間，就來到了2028年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰娬Z文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語文老師說：“這個(gè)詞是賓語，這個(gè)詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎?”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的.解題方法和解題思路出此刻屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一向講解，直到你聽懂為止。
上英語課時(shí)，如果老師講的英語單詞你聽不懂的話，就能夠在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，立刻把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕立刻就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一向糾正你的音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀?未來的孩子也是多么的幸福��！
描寫學(xué)校的作文 22
市二小是我的學(xué)校，那里一年四季都很美，尤其是春天。
剛踏進(jìn)校門，你就會(huì)聞到一股淡淡的桃花香。啊，校門前的桃花盛開了。走近一看，大大小小的桃花擠滿了樹枝�？�，那盛開的花朵，五個(gè)花瓣緊緊圍繞著花蕊，似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹，該有多好。
學(xué)校后面有個(gè)植物園，也是一個(gè)十分優(yōu)美的地方。那里鳥語花香，空氣清新，在那里游玩你會(huì)感到十分歡樂。
早晨，太陽還沒露面，那里十分安靜，只能聽到鳥兒歡快動(dòng)人的鳴叫。你豎起耳朵仔細(xì)聽，在沒有任何噪音的世界里，才能感覺到鳥兒的歌聲是多么優(yōu)美、動(dòng)聽。瞧，一只畫眉鳥站在一根枝頭上興奮地叫著，它渾身五顏六色的羽毛，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得十分可愛。這只小家伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅，燦爛的陽光照耀大地，大地漸漸蘇醒過來了。在那里，迎面吹來一股溫暖的春風(fēng)，看那漂亮的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲，呼吸著格外清新的空氣，真讓你陶醉，讓你留戀……
多美麗的學(xué)校�。≌n堂上，我們?cè)诖猴L(fēng)中盡情地吸吮著知識(shí)的乳汁；下課了，我們?cè)谶@春色中盡情嬉戲。我們就是這春天里的花朵，在教師的辛勤哺育下健康歡樂地成長(zhǎng)！
描寫學(xué)校的作文 23
現(xiàn)在我生活在桂西小學(xué)，桂西小學(xué)是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，秩序井然的學(xué)校，我已經(jīng)在這的快樂的度過了接近五年的幸福時(shí)光，我對(duì)潘南小學(xué)已經(jīng)再熟悉不過了。
平常潘南小學(xué)就生機(jī)勃勃、青翠欲滴、綠樹成蔭，到處，都是同學(xué)們的歡聲笑語活潑可愛的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的奔跑、追逐、嬉戲，玩的不亦樂乎。
在這五年中，我見過許多不同時(shí)間下的校園，有：春天的校園、有秋天的校園、有夏天的校園、有冬天的校園、有普通的校園，有雨中的校園，有雪中的校園……其中，令我最難忘的最記憶猶新的便是雨中的校園。雨中的.潘南小學(xué)，獨(dú)有一番風(fēng)趣。
本來潘南小學(xué)就已經(jīng)很美麗了，而雨中的潘南小學(xué)更加美麗，雨中的潘南小學(xué)空氣清新，所有的綠化，都煥然一新。操場(chǎng)邊的大柳樹，長(zhǎng)的枝繁葉茂，葉子被雨水沖刷以后，顯得格外翠綠。整棵大柳樹就像一個(gè)綠巨人一樣站在那里，守護(hù)這我們的學(xué)校。主席臺(tái)兩邊的梧桐樹伸出它們那成千盈百的手臂好像在迎接雨水的到來。一陣微風(fēng)吹來，它們?cè)谟曛恤骠嫫鹞�，又好像在說：“盡情的下吧！我已經(jīng)好久沒有洗澡了�！蔽孱伭幕▋阂苍谒蔽@來自天上的甘露。
雨中的桂西小校園真是太美麗了。
描寫學(xué)校的作文 24
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，在大家的印象中，學(xué)校應(yīng)該是很正規(guī)，很整潔，有條不紊。但是，大千世界，無奇不有，尤其是未來的學(xué)校，有地下的學(xué)校，有長(zhǎng)了翅膀的.學(xué)校，但是你們知道我理想中的學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話，就跟我一起穿越到我未來的學(xué)校去吧。
“主人主人快起床”，學(xué)校統(tǒng)一配備的小精靈可可又一次把我從美夢(mèng)中吵醒，吃過早餐,駕上我的守護(hù)魔杖和可可飛往學(xué)校，一眨眼，來到學(xué)校的大門，一起說到“嘛咪嘛咪吰……”大門打開，我們飛進(jìn)大門，來到教室，教室里的黑板桌子都是隱形的，我選了個(gè)最高的座位坐下，等待上課。
上課了，門開了，一位像鬼一樣的老師飄了進(jìn)來，對(duì)我們說“同學(xué)們好，今年我們講的是鬼族占卜課，”老師還沒說完，我們便大喊“耶”，隨后，老師便把水晶球發(fā)給了我們，我對(duì)著水晶球說“勃進(jìn)途按鎖(北京天安門)，說完水晶球便把我和可可帶到北京天安門，課上同學(xué)們都學(xué)到了不同的占卜法。十年過后，我在輸入(空殼)教室，便回到了教室。
下課了,門關(guān)啦，我們飛出教室，在空中愉快的踢球。體驗(yàn)時(shí)間結(jié)束了，我回到了現(xiàn)實(shí)。心想，希望未來能快點(diǎn)兒來到，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國創(chuàng)造未來。
描寫學(xué)校的作文 25
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，使我們始料未及的，宛如仙境一般。
一走進(jìn)學(xué)校，便看見一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的教室。可有些家長(zhǎng)要問了，孩子們?cè)谕g教室學(xué)習(xí)，不會(huì)相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個(gè)問題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見摸不著。上課時(shí)，它就變成了五彩墻，互不打擾。更神奇的是，它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的'華爾茲音樂。下課的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂給同學(xué)們帶來輕松愉悅。
要是碰上下雨天，小朋友們?nèi)羰菦]有帶傘，操場(chǎng)上的小機(jī)器人會(huì)把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統(tǒng)一放在校門口，小機(jī)器人會(huì)自動(dòng)過來收傘。是不是很方便呢？
另外，教室里專門設(shè)置了恒溫器，讓孩子們?cè)谘谉岬南奶旄杏X到?jīng)鏊�，在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是享受吧！
未來的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書本和文具用品等放在里面，自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問題了。
這就是未來的學(xué)校，一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。
描寫學(xué)校的作文 26
公元9876年，我們的校園發(fā)生了巨大的變化。
在宿舍，我們可以不用自己疊被子，科技床可以給我們疊被子。而且睡覺的時(shí)候科技床就會(huì)伸出手，可以為我們按摩，讓我們放松。而且我們不用走路可以坐在一朵白云上只要我們給它說要去那它就會(huì)帶我們?nèi)ツ膬�。我們也可以飛上天，去看一看。餐廳那里有廚師給我們做一下又好吃又有營養(yǎng)的.飯。教師里有一個(gè)非常學(xué)習(xí)好的機(jī)器人，為我們講課，而且他還知道什么時(shí)候干什么。
校園也改變了，變得好玩了我們也不會(huì)有危險(xiǎn)的動(dòng)作了。我們那里還新建了一個(gè)游戲房，只要學(xué)習(xí)好的同學(xué)都可以到那里去玩耍，那些游戲是智力游戲，而且還不費(fèi)眼睛還對(duì)眼睛有好處。我們那里還新建了下雪房那里一年四季，都是冬天，我們可以拿著熔巖機(jī)槍射模擬敵人，非常好玩。那里還有一個(gè)超級(jí)滑梯，那個(gè)滑梯向教學(xué)樓一樣高，從上滑下來非常爽，滑梯還很堅(jiān)固，安全機(jī)器人都用高級(jí)掃描過了。我保證如果老師不叫你走，你都會(huì)一直玩。
這就是我們的學(xué)校。
描寫學(xué)校的作文 27
大家好，今天我?guī)銈內(nèi)ビ斡[我的學(xué)校——渦陽城關(guān)二小。
學(xué)校的大門是一道電子門，電子門上面寫著“渦陽縣城關(guān)二小”，電子門的旁邊是看小朋友們的保安休息的地方。走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵高大挺拔的松樹，高度超過四層樓，枝繁葉茂。大松樹的旁邊有兩個(gè)小型的花壇。每天都會(huì)有小鳥在這里唱歌，有蝴蝶在這里嬉戲。
花壇里的花真香啊，香得像是噴了香水一樣，沁人心脾；花壇里的花的種類真多啊，有牡丹花，有喇叭花，有玫瑰花，還有杜鵑花，數(shù)不勝數(shù)；花壇里的花顏色真多啊，有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的……五彩繽紛。
花壇的正前面是高大氣派的`教學(xué)樓，共有兩幢教學(xué)樓，每幢教學(xué)樓都有6層。在我們讀書的時(shí)候，大松樹上有小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在和我們比賽讀書呢！
下課時(shí)，操場(chǎng)上非常熱鬧，有的玩跳繩，有的玩扔沙包，有的玩踢毽子，還有的玩“七星”……個(gè)個(gè)熱得滿臉通紅，汗流浹背。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。你想來看看嗎？
描寫學(xué)校的作文 28
當(dāng)陽光散在綠油油的草地上，干燥的東風(fēng)輕輕吹著葉子時(shí)，成群的鳥從樹林中飛出來，唱著一首像上課鈴聲的歌。
媽媽，我一直覺得那群鳥兒在樹林里上學(xué)。
在天空中，它們提著嗓子，正在練習(xí)不知哪位歌唱家編的歌曲。若有人唱得不專心，或者沒唱，可是要圍著大樹飛上好幾圈的。如果唱得認(rèn)真，那就可以休息好一會(huì)兒。所以每只鳥都唱得十分認(rèn)真，像合唱團(tuán)一般，沒有嘈雜的嘰喳聲，只有統(tǒng)一的吟唱。
然而，雷來了，只聽“轟”的一聲，它們歡呼著全都散了，因?yàn)檫@是放假的信號(hào)。它們?cè)谔炜张d奮地翩翩起舞，一針一線，好像給天空織了一件五彩繽紛的.衣服。不知是哪只小鳥起了個(gè)頭，不一會(huì)兒功夫，便開始玩起了“老鷹抓小雞”呢！玩夠了，它們便不緊不慢地回到了自己的窩。
你可知道，媽媽，它們的窩里有什么在等待它們?是它們的媽媽溫暖的懷抱。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，大片大片的樹葉落下，鳥媽媽看著孩子滿身樹葉還渾然不知，樂呵呵地奔來，一時(shí)間笑靨如花。
描寫學(xué)校的作文 29
早晨，當(dāng)太陽升起，陽光照進(jìn)我的小屋，我就已經(jīng)背上書包，走向一座特殊車站。我把學(xué)生證明刷了一下，“滴滴”一聲響，一輛電動(dòng)校車向我開來，看看上車的同學(xué)，我也上了車，坐在位置上點(diǎn)好了校車早餐，一轉(zhuǎn)眼一杯牛奶，一個(gè)面包，一個(gè)雞蛋放在我的桌子上，我們就這樣說說笑笑地吃著早餐來到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，我來到了教室門口，自動(dòng)人臉識(shí)別系統(tǒng)為我打開了教室的門。上午是主課，有語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程讓我學(xué)習(xí)，我進(jìn)入了我最喜歡的妙趣橫生的數(shù)學(xué)課堂。教室里沒有固定的黑板，可以說教室里哪兒都是黑板，就比如說墻，只要老師到那兒按下按鈕，墻上就會(huì)出現(xiàn)黑板，老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。
中午下課了，我打開門走向另外一棟大樓，那里就是休息的`地方。我只說出了菜名，機(jī)器人大廚就以閃電般的速度把飯菜做好，并放在我的面前，吃完飯只需要按下按鈕，機(jī)器人就為我整理殘羹剩飯，然后我就來到臥室躺在床上午休。
下午我來到了副科教學(xué)樓，有體育、美術(shù)、科學(xué)等任我選，毫無疑問，我當(dāng)然選擇了我最擅長(zhǎng)的體育課堂。
不知不覺放學(xué)了，我又坐上了電動(dòng)校車回家了，這樣的學(xué)校真讓人期待呀，我希望能早日生活在這樣美好的校園里！
描寫學(xué)校的作文 30
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我在鄉(xiāng)賢街小學(xué)已度過四個(gè)春秋了。
我們的學(xué)校雖然不大，但有很多美麗的景色，就說那棟教學(xué)樓吧。那棟教學(xué)樓地處我們學(xué)校中心，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)。它的形狀是長(zhǎng)方形的，遠(yuǎn)看，像一列整齊的士兵；近看，在陽光的照耀下，教學(xué)樓窗戶閃閃發(fā)光，甚是美麗。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅，同學(xué)們朗朗的讀書聲回響在我耳邊，后邊墻上還掛著我寫的毛筆字呢！我寫的'是“坐如鐘，站如松，讀寫姿勢(shì)要規(guī)范”。同學(xué)們一看見這句話，就會(huì)叫我“鄧小平”，你們說說，這根本搭不上邊兒呀！其實(shí)我還真的喜歡t他們這么叫我。
教學(xué)樓的前面有一座雕像，那是由三個(gè)人組成的“疊疊樂”。一個(gè)小男孩的肩上踩著一個(gè)小女孩，旁邊還站著一個(gè)小弟弟，正屏息凝神的看著什么。他們?nèi)硕即髦t領(lǐng)巾，應(yīng)該是少先隊(duì)員。雕像下面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這句話是提醒同學(xué)要時(shí)刻努力。
教學(xué)樓的后面有個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑，雙杠、單杠、爬杠，課間同學(xué)們都愛到這兒來活動(dòng)。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，歡迎你有時(shí)間來參觀哦！
描寫學(xué)校的作文 31
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，20年的光陰被時(shí)光老人悄悄帶走了。今天，陽光明媚，我乘坐著微型飛機(jī)來到了2038年的圭峰小學(xué)。
學(xué)�，F(xiàn)在已經(jīng)搬遷到育才路的上空了，同學(xué)們上學(xué)不用再承受堵車之苦了。一進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一個(gè)圓圓的機(jī)器。當(dāng)你大聲說出自己的班級(jí)時(shí)，機(jī)器會(huì)彈出一雙翅膀，把你送到課室里，方便又快捷，是不是超酷呀？
上課了，教室里卻鴉雀無聲，既沒有老師的講課聲，也沒有同學(xué)的回答聲。哦，仔細(xì)一看，原來是采用網(wǎng)上授課。每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)專屬的`電腦。老師在電腦上講課，學(xué)生在電腦上學(xué)習(xí)。如果你有不懂的地方，可以點(diǎn)擊電腦上的該科老師的圖像，這樣，老師會(huì)及時(shí)在電腦上詳細(xì)地講解，直到你弄懂為止。
下課了，校園頓時(shí)變成了一座游樂園，有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬各種各樣的娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有。更神奇的是，這些娛樂設(shè)施是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動(dòng)出現(xiàn)，上課鈴聲一響，它們會(huì)自動(dòng)隱形。
丁零丁零鬧鐘把我喚醒了，原來我剛才在做夢(mèng)。不過，我想這個(gè)夢(mèng)將來會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
描寫學(xué)校的作文 32
開學(xué)了，愉快而充實(shí)的暑假結(jié)束了，我們又回到校園生活。
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，今天由我來給你介紹一下吧！我的學(xué)校名叫六安路小學(xué)翠微分校，它是紅色的，它由一排排紅色建筑組成。紅墻黑瓦在陽光的照射下非常亮眼，最為醒目的是學(xué)校閣樓上的大時(shí)鐘，隨著時(shí)間的變化，他也在不停的轉(zhuǎn)著。仿佛在告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
紅色的教學(xué)樓圍著是我和同學(xué)們最喜歡的.大操場(chǎng)，五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空，我們每周一在這里升國旗，唱國歌。下課時(shí)，我和我同學(xué)們?cè)诩t色和綠色相間的操場(chǎng)上跳繩、跑步、做游戲十分開心。
我們的學(xué)校還是綠色的，學(xué)校里有很多的植物，一年級(jí)的時(shí)候，老師就和我們介紹過，學(xué)校里有山楂樹、松樹、香樟樹。我們學(xué)校在不同季節(jié)會(huì)開出不同的花，尤其是在秋天會(huì)開桂花，整個(gè)學(xué)校到處都能聞到濃濃的桂花香。
我們的學(xué)校既是紅色的，又是綠色的，更是五顏六色的，每個(gè)同學(xué)都是這里的彩色小精靈，在這里開心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。這就是我們的多彩學(xué)校。
描寫學(xué)校的作文 33
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。你想看看未來的學(xué)校嗎？那我們一起來看看吧！
來到我們未來的學(xué)�！f媛小學(xué)。我站在校門外，校門自動(dòng)打開了。我一進(jìn)校園，首先看到的是學(xué)校的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的。如果下雨，它會(huì)掉到地下室，然后原來的地下室地板會(huì)自動(dòng)上升。地下操場(chǎng)上還有幾個(gè)溫度和濕度調(diào)節(jié)器。這些控制裝置可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度，這樣學(xué)生就可以在地下操場(chǎng)呼吸新鮮空氣，這樣我們就可以去地下操場(chǎng)上體育課了。
當(dāng)我來到教室時(shí)，奇怪的是教室里沒有黑板。只有一臺(tái)接一臺(tái)的電腦。這些電腦取代了桌子。當(dāng)我上課時(shí)，老師坐在他的辦公室里，通過他的電腦給學(xué)生上課。學(xué)生也可以通過特殊的熒光筆在電腦上寫字。考試期間，如果有人作弊，他的電腦會(huì)自動(dòng)報(bào)警，紅燈會(huì)閃爍。
教室的墻壁也是由高科技材料制成的。學(xué)生上課時(shí)，墻壁會(huì)變得青綠色，這有利于保護(hù)學(xué)生的眼睛。下課后，墻壁會(huì)變成天藍(lán)色，這會(huì)讓學(xué)生放松。
教室的玻璃也是由特殊材料制成的.。每個(gè)窗戶都是關(guān)著的，但是新鮮空氣可以通過肉眼看不見的孔流入房間，過濾掉灰塵。
未來的學(xué)校是如此美麗、方便、舒適和發(fā)達(dá)，讓我們盡最大努力追求一切美好！
描寫學(xué)校的作文 34
大家好！我叫胡喆，讓我來介紹一下我們美麗的校園吧！
一進(jìn)大門，陽光照在校園里，像給校園輔上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口的兩旁一棵棵大樹站在那兒，酷似一個(gè)個(gè)守護(hù)著校園的衛(wèi)士。
往里走，一群孩子打破了操場(chǎng)的`寧靜。下課了，同學(xué)們迫不及待的陸續(xù)沖出教室來到操場(chǎng)上，頓時(shí)操場(chǎng)上充滿了孩子們的歡歌笑語。踢足球、打籃球、踢毽子、跳跳繩豐富多彩運(yùn)動(dòng)讓孩子們玩的歡呼雀躍。我們的操場(chǎng)有1公頃那么大，跑道有400米那么長(zhǎng)。操場(chǎng)上輔有一層塑膠，顯得五彩斑斕。
走著走著，你可以看到兩棟教學(xué)樓，當(dāng)充足的陽光灑入教室時(shí)，朗朗上口的讀書聲直入耳朵里，無論走進(jìn)哪間教室，學(xué)生們都讀得那么認(rèn)真。
兩棟教學(xué)樓的左邊有一個(gè)花壇，花壇里種著各種各樣的鮮花，有美人蕉、有菊花、有三角梅，還有雛菊百花盛開、五顔六色。
北面還有一個(gè)升旗臺(tái)，上面的五星紅旗隨著風(fēng)搖擺仿佛它是在歡快的舞蹈。同時(shí)也代表著學(xué)校的尊嚴(yán)。
我們的校園多么的美麗呀！在美麗又舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，是多么幸福啊！(來源：公眾號(hào)我們種太陽)
描寫學(xué)校的作文 35
我穿過時(shí)空隧道，來到了2043年，突然，我聽到有吵鬧的聲音，我急忙跑去，��！原來是我的母校——濮陽市昆吾小學(xué)。
首先，出現(xiàn)在我的眼中的是大門，這扇大門是五顏六色的，代表了我們要把彩色的`夢(mèng)想放飛。
進(jìn)了大門我們又看到了煥然一新的教學(xué)樓，新的學(xué)校，新的教學(xué)方案�，F(xiàn)在的老師，根本不用說話，更不用動(dòng)粉筆頭，因?yàn)楝F(xiàn)在全都換成了高級(jí)的電腦，老師只要想什么，就會(huì)立刻輸入到每一臺(tái)電腦上，老師還可以通過電腦給同學(xué)出題。
緊接著，到了圖書館，豪華的圖書館里擺著各種各樣的書，有童話書、寫字書、歷史書······下課了，同學(xué)們更熱愛讀書了！
再往前走，到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)比以前更大了。并且還有了新的功能，每個(gè)籃球桿上都有三個(gè)按鈕，一個(gè)是紅的，一個(gè)是黃的，還有一個(gè)是藍(lán)的。只要你跑步累了，按一下紅色按鈕，它就會(huì)伸出來一只手給你擦汗，如果你餓了，就按一下黃色按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)很多很多的美食，要是跑步不小心摔傷了，按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)給你醫(yī)治。
怎么樣，我未來的母校是不是很先進(jìn)��？
描寫學(xué)校的作文 36
我們的學(xué)校叫做“潯陽小學(xué)”，我們學(xué)校里的特色就是下棋。
進(jìn)入我們的學(xué)校，第一眼就可以看到我們學(xué)校既精致又美觀的校碑了。而且我們的校碑就與棋有關(guān)了，那就是“帥”！
再往前走幾步就可以比較清楚地看到我們的班級(jí)。我們的班級(jí)就在成章樓。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓。其中一棟就是成章樓，另外兩棟是力子樓，行知樓。
我們學(xué)校還有一處剛建的'地方，叫做“博弈苑”。門外有三只鹿，有兩只是大鹿，另一只是小鹿。它們好像是一個(gè)動(dòng)物家庭，兩只大鹿是父母，另一只小鹿是孩子。
走進(jìn)去就可以看見一個(gè)大棋盤，上面還有象棋。雖然棋不能用來下，但是很美觀，也可以當(dāng)?shù)首幼聛硇菹�。你只要轉(zhuǎn)個(gè)身就可以看見兩只丹頂鶴。在最里面，還有一只小象，因?yàn)樗鼪]有真的大象這么大，但是它們的樣子是多么得栩栩如生，就像是活的一樣。小象兩旁站立著兩只梅花鹿，它們的眼睛睜得大大的，似乎在面對(duì)一大群的狼。
博弈苑里的花草可美了，像是走進(jìn)了仙境，墻壁上還寫了許多和棋有關(guān)的知識(shí)，還有許多的圖畫。
我們的校園多有趣呀！有空，你也來看一下吧！
描寫學(xué)校的作文 37
轉(zhuǎn)眼間，我們來到了四十世紀(jì)，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了，而是在——宇宙。
“嗖……”我們坐著太空學(xué)校專用的飛船，來到了宇宙學(xué)校，這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校，是最好的宇宙學(xué)校。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校，會(huì)覺得十分暖和，學(xué)校外有一個(gè)透明的保護(hù)膜，這樣學(xué)校內(nèi)外都有陽光和氧氣。
進(jìn)了教室，每張桌子都有編碼，你找到自己的座位坐下，椅子會(huì)隨著你的身高來調(diào)節(jié)。當(dāng)你寫字時(shí)，頭太低，桌子會(huì)發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個(gè)顏色的.按鈕。上自習(xí)課時(shí)，有什么不明白的問題，只要按下黃色的按鈕，老師便會(huì)過來教你。如果你帶的水喝完了，按一下紅色按鈕，你座位旁的地磚會(huì)自動(dòng)移開，然后伸出一個(gè)飲水機(jī)，這樣你就能喝到新鮮的白開水了，還有其它好多方便快捷的功能……
我們的老師已經(jīng)不是普通老師了，而是機(jī)器人老師。每天，他會(huì)來收作業(yè)，他肚子那有一個(gè)口，只要把作業(yè)放進(jìn)去，就會(huì)很快批改完，然后還給你。如果有錯(cuò)，他會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)你。上課時(shí)，機(jī)器人老師會(huì)把課件投影在屏幕上。
下課時(shí)，同學(xué)們可以飄在空中，不能出保護(hù)膜，你別怕上課后回不到地面，學(xué)�？刂剖視�(huì)開啟引力，把你慢慢地吸回地面。
這就是未來的學(xué)校，歡迎您的到來！
描寫學(xué)校的作文 38
我的學(xué)校是沈家門小學(xué)，也是舟山唯一一所五星級(jí)學(xué)校。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一彎水池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像把金鑰匙。每到星期一的時(shí)候，金鑰匙水池旁就布滿了各班的班旗，它象征著每個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、友善的美好情感。每當(dāng)國旗冉冉升起時(shí)，我們都自豪地唱起國歌。
走過金鑰匙水池，就是就是教學(xué)樓。大樓分南北兩幢，我們的教室在北樓，第三層，第二間，最巧得是，它叫金鑰匙中隊(duì)。從遠(yuǎn)處看，大樓像一本書，但它激勵(lì)著我們遨游知識(shí)的海洋，好好學(xué)習(xí)，天天向上。天橋中間有海孕鐘樓，每到新年來到時(shí)，校長(zhǎng)就親自來敲鐘，鼓勵(lì)我們隨著新年的鐘聲，一步一個(gè)腳印，天天進(jìn)步。
大樓前面是育美園。育美園一年四季都很美。春天，桃花姑娘長(zhǎng)出了粉紅色的`臉袋，悄悄地露出來；夏天，荷花哥哥展開了強(qiáng)健的“衣服”，讓小朋友們觀賞；秋天，從遠(yuǎn)處就能聞到香味，啊，原來是討花姐姐在散發(fā)香味呢；冬天，臘梅羞得藏了起來。
沈家門小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、美麗的校園，如果有機(jī)會(huì)，就來走一走，或許會(huì)有新的收獲哦！
描寫學(xué)校的作文 39
夏日的閃電撕裂天空，大片大片的烏云壓過境來。濕潤無比的東風(fēng)越過了草地，在荒野上一群一群的大象不知道什么地方跑出來了。
媽媽，我真覺得那群大象像在那片樹林中上學(xué)。
它們搬了一些草搭成圍墻，關(guān)上門在做功課。如果它們自己擅自溜了出玩，老師是會(huì)罰它們來抄課文的。如果它們有誰被發(fā)現(xiàn)逃課，老師可是一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)的。
當(dāng)天開始灰蒙，雨點(diǎn)兒開始悄悄匯集，它們便放假了。
大象在大樹叢間歡快地向外跑著，跳著。雨漸漸大起來了，從剛開始的細(xì)雨綿綿，到如今了瓢潑大雨。不過大象們是不懼的，它們歡快地嬉鬧在水洼中，沐浴在大雨中，享受著上天的饋贈(zèng)與恩賜。閃電為它們打燈，雷云為它們獻(xiàn)曲，大風(fēng)領(lǐng)著小樹們舞蹈。偶爾間，有幾片弱不禁風(fēng)的葉子一下被卷上天去，消失在天的一角。而大象們，卻在草叢中玩起了捉迷藏。
你可失道，媽媽，它們的家是在草原上，在那里有許多的動(dòng)物和它們做伴。
它們會(huì)要到哪里去呢？又為何要如此匆匆離去？
也許，在草原的`一角，它們的父母也正急切地等待著它們歸來。它們有它們的父母，就像我，也有自己的父母。
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