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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-12-26 09:37:54 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

精選班級(jí)作文400字合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的班級(jí)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選班級(jí)作文400字合集9篇

班級(jí)作文400字 篇1

  咱們班的“鬼”可真多呀!有“調(diào)皮鬼”、“懶惰鬼”、“貪吃鬼”,現(xiàn)在,就讓我來介紹一下“貪吃鬼”—-蘇永杰。

  他呀,臉頰上掛著肉,跑起步來就上下晃動(dòng)。還挺著一個(gè)“將軍肚”,走起路來像個(gè)胖企鵝,走一小段路就氣喘吁吁。

  有一回,我們上班會(huì)課,當(dāng)我正聽得津津有味時(shí),忽然聽到“咔嚓嚓”的聲響,循著聲音望去,原來是“貪吃鬼”蘇永杰又拿著零食開吃了!我心里暗笑:永杰你這個(gè)吃貨,這回你死定了,等下肯定得哭鼻子!

  果然,老師讓他站起來?墒,我只猜對(duì)開頭,沒猜對(duì)結(jié)尾。老師問:“永杰,你上課為什么吃零食?”他的回答出乎我們的意料:“因?yàn)樘牢读?老師,要吃點(diǎn)嗎?”他的膽子也夠大了吧。老師二話不說直接沒收了他的零食……

  體育課上,老師讓我們跑50米。輪到永杰跑了,他簡(jiǎn)直是走啊,往前邁一步,愣半秒,再邁一步。體育老師把手伸到他眼前晃了晃:“你想什么呢?”永杰回答:“校門口小賣部的薯片真美味……”他一邊說,一邊垂涎三尺。“你不會(huì)專心跑步啊?吃貨!”我說。“華萊士的炸雞腿……”說著,把手指頭放到嘴里吮吸著?梢,這“貪吃鬼”的大腦里全是吃的!

  咱們班的“貪吃鬼”蘇永杰,真是既可愛又貪吃!

班級(jí)作文400字 篇2

  星期一下午的最后一節(jié)課,學(xué)校讓我們?nèi)M瑢W(xué)進(jìn)行了一次大掃除。

  各個(gè)組長(zhǎng)像整裝待發(fā)的士兵一樣,等待著班主任分配任務(wù)。領(lǐng)完了任務(wù),我們第三組組長(zhǎng)關(guān)宇辰開始了他井井有條的安排:丁菲冉和楊淑雅負(fù)責(zé)教室地面;宋孟栩和馬海雷負(fù)責(zé)擦窗戶、墻壁和門;侯浩然和郝軒宸負(fù)責(zé)拖教室地;而我則負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)。

  大家可真是干勁十足呀!你看:宋孟栩像一只小猴子,三下兩下就爬到窗戶上,然后又像蜘蛛俠一樣“貼”在窗戶上把玻璃擦得一塵不染;丁菲冉掃地也特別認(rèn)真,不放過任何一個(gè)角落里的灰塵;我呢?在掃衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,有一處地面被染上了各種顏色的粉筆渣,我掃了幾遍卻怎么也掃不干凈,這可怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法:快速跑回教室,拿了一個(gè)大盆,然后又跑下樓去接了一盆清水,倒到粉筆渣上面,又使出九牛二虎之力反復(fù)掃了幾遍,終于把它清洗掉了!雖然費(fèi)了我不少精力和汗水,但我的心里卻十分喜悅!大家干得熱火朝天,最終只用了半節(jié)課的時(shí)間就全部完工!

  看著自己的勞動(dòng)成果,我們不禁都笑了起來。因?yàn)榇蠹叶忌羁腆w會(huì)到了:原來并不是只有玩耍才會(huì)給我們帶來快樂。

班級(jí)作文400字 篇3

  走進(jìn)教室,空氣中夾雜著由多種食品組成的香味。班級(jí)里“面餅蔥湯醋”樣樣具備。沒錯(cuò),這就是我們班第二期美食節(jié)。

  同學(xué)們有的帶了香糯爽滑的湯圓;有的帶了酥爛脫骨的炸薯?xiàng)l;有的帶了甘旨肥濃的雞翅······而我呢?帶了美味的三明治!今早,天剛蒙蒙亮,我們就開始制作美食······大家?guī)У氖称啡瑛P髓龍肝一般。不等老師下令,我們便迫不及待地互相交換著吃,我一面給大家“派送”三明治,一面拿著筷子品嘗別人的美食。我吃著濃香赤醬的雞翅,吃得滿嘴流油,真好吃呀!

  我開始在班級(jí)里轉(zhuǎn)悠,查看著各種美食。呀!這個(gè)色澤光亮,不錯(cuò)不錯(cuò)!我嘗嘗!這個(gè)鴨舌不錯(cuò),給我點(diǎn)。這個(gè)花菜真香,給我點(diǎn)……我把收集來的美食放在一起,大快朵頤起來。吃著吃著,不免想起了制作的過程:我拿著兩片三角形面包,在一塊上涂上番茄醬,在那塊上放上一片生菜,撒上一層肉松,再放上一片炸過的大香腸,最后蓋上另外一層面包,壓幾下。包裝了,剪出一塊保鮮膜,沿三條邊折進(jìn)去,然后把角折進(jìn)去,就包好了!我包了二十幾個(gè)帶到學(xué)校,還是被分光了,還蠻受歡迎的!

  我們的美食節(jié)雖是老師組織的,更辛苦的是我們,買材料,家長(zhǎng)們還要幫忙……

班級(jí)作文400字 篇4

  你的班級(jí)是什么樣的呢?我的班級(jí),是一個(gè)豐富多彩的植物班級(jí)。

  我們班的李安澤,挺像一株向日葵;顫娪钟哪。有一次,老師在提《夏洛的網(wǎng)》這本書的問題時(shí),有一個(gè)數(shù)字答案是514,老師說:這個(gè)數(shù)字的諧音好難聽!李安澤想了一會(huì)兒說:514,我要死。全班沒有一個(gè)人不笑得肚子疼的`。

  還有周楊,他的成績(jī)一直都是全班第一,這次期末還考了全年級(jí)第一,一直被同學(xué)夸著。和樟樹一樣,一直被人們喜愛,可以制成樟腦丸,不管是怎么樣,它的香氣永遠(yuǎn)保持。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,我們誰也想不出來,這時(shí),周楊帶著結(jié)果和原因來解答這道題,說完了,我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。

  我還有一個(gè)蘆薈一樣,可以治療傷口的老師。她上課關(guān)心我們的學(xué)習(xí),下課關(guān)心我們的生活,只要是哪個(gè)同學(xué)生病了,她下課一定會(huì)細(xì)心地照顧他,而且她很會(huì)安慰人,哪個(gè)同學(xué)心情不好,老師都會(huì)千方百計(jì)地去安慰他,一直到他開心起來。而且她從來不帶病上課,因?yàn)樗掳巡魅窘o我們。

  我的植物班級(jí),有著各種的植物。

班級(jí)作文400字 篇5

  我們班級(jí)有一個(gè)“淘氣包”,長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛,在十米多外都可以聞到味道的鼻子,為什么叫他“淘氣包”呢,因?yàn)樗幸粡埬苷f會(huì)道的嘴,還常常喜歡捉弄?jiǎng)e人。我一遇到“淘氣包”,就會(huì)遭殃的,因?yàn)樗脚淖疃嗟木褪俏伊恕?/p>

  記得有一次下課,我和“淘氣包”等小伙伴一起在快快樂樂地玩耍著。正玩得開心,可他說要上廁所,我答應(yīng)了。但一直玩了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有看見“淘氣包”,我這下有點(diǎn)著急了,去廁所找他,里面居然空無一人!我又去教室找他,果然看見了他。只見他拿著我的日記本在快速地看著,我差點(diǎn)氣昏,火冒三丈地跑到他面前,誰知這“淘氣包”飛奔了起來,一邊跑還一邊做著鬼臉,就這樣互相追逐著,就到了上課時(shí)間。

  上課時(shí),他也特別淘氣,這不,老師沒有來,他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講臺(tái),對(duì)著大家大聲說:“大家好,我是305班的一名學(xué)生,下面來看我的跳舞表演!”我無語。他那根本不是在跳舞,而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來到教室的時(shí)候,他迅速蹲下來,不讓老師看見,然后悄悄溜到自己的座位上,拿出課本,假裝讀書的樣子。

  朋友“淘氣包”老是讓全班同學(xué)哄堂大笑,我也特別喜歡這“淘氣包”的。

班級(jí)作文400字 篇6

  有一天,上好體育課。班級(jí)里吵吵鬧鬧的,一大群人都圍在我同桌的椅子旁,七嘴八舌說著些什么,我也好不容易擠了進(jìn)去。

  我問了問圍觀的同學(xué),原來是有同學(xué)為了一支筆吵起架來了呢。只見他們你說我,我說你,你一句,我一句,吵得不可開交,語言也越來越激烈了起來。

  “明明是你把我的筆給丟了。”小A沖著小B喊道。

  小B也毫不示弱,大聲回應(yīng):“我說了你們家還真是窮,就連一只筆也買不起!”

  “誰家窮啊,你把我的筆給丟了,你就要還我!”小A更加生氣了。

  眼看著她倆語言不和,越吵越激烈,都快打起來了。這時(shí),她們都瞧見了我。因?yàn)槠綍r(shí)我與她倆關(guān)系都不錯(cuò),她們還把我拉去評(píng)理。

  我苦口婆心地勸道:“你們兩個(gè)就不要再吵架了,大家都有錯(cuò),你把她的筆丟了就不對(duì),但她還語言攻擊,就更傷和氣了。你們還是各退一步,和好吧?”

  聽了我的勸導(dǎo),她們都不好意思地低下了頭,互相說著對(duì)不起。最后,兩個(gè)人終于和好如初,又一起快樂地玩了,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。

  看來,退一步海闊天空,在學(xué)校里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相理解和退讓,這樣,矛盾自然而然就能化解了。

班級(jí)作文400字 篇7

  群龍之首乃班主任王莉老師。她身子較胖,個(gè)子不算太高,柳眉細(xì)眼,對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。

  初見班主任,我們變被她無比嚴(yán)厲的目光一掃——嘩!男生威風(fēng)掃地,女生花容失色,個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩,乖地象小貓!

  不過多久,王老師"原形必露——原來在嚴(yán)厲中又露出和善的一面!上課提問,忽聞一個(gè)憨厚的聲音加一句莫名其妙的話引地全班哄堂大笑。王老師也會(huì)忍不住和我們一起開懷大笑。

  王老師對(duì)我們關(guān)懷備至。有人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難,她決對(duì)循循善誘;有人想不通,她會(huì)真誠開導(dǎo)....

  我的同桌:常蕾。人如其名,她就像花蕾一樣,靜靜地開放。她十分文靜,問她問題,不是"不知道就是"恩,有種小家閨秀的感覺。

  常蕾十分好學(xué),她數(shù)學(xué)不是太好,一有不明白的題目,便來問我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表,不弄明白決不罷休。

  瞧!這就是我那文靜的同桌。心太軟是吳志浩,為什么稱他"心太軟呢?是因?yàn)樗浅O矚g唱歌,尤其對(duì)<<心太軟>>更是情有獨(dú)衷。

  一次,他和他同位吵架,在第二天他向他同位借膠帶,當(dāng)他同位借給他時(shí),他又對(duì)他的同位唱起了:"你總是心太軟,心太軟....我聽了,簡(jiǎn)直笑傻了。

  吳志浩啊, 吳志浩,你要有男生的氣概,不要再"心太軟了,應(yīng)"堅(jiān)持到底!

  一群龍的傳人在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下正快樂成長(zhǎng)....

  當(dāng)然,明天的故事會(huì)更精彩!

班級(jí)作文400字 篇8

  今天星期二上午放學(xué)時(shí),班主任張老師向我們宣布道:“今天下午要大掃除,希望大家積極參與活動(dòng),帶好勞動(dòng)工具!蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍,因?yàn)樵谖覀冄劾,勞?dòng)是一件有趣的事。

  第二節(jié)課一下課,同學(xué)們沒經(jīng)過老師的分工,大家就積極的行動(dòng)起來了,一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如八仙過海,各顯神通,有的拿掃把掃地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗戶,有的拿黑板擦擦黑板,還有的拿抹布擦墻……

  我和我的同學(xué)潛露銚一起擦桌子,我擦著擦著不由自主地唱起一首歌來:“洗刷刷洗刷刷,噢!洗刷刷洗刷刷,噢噢!”

  我的任務(wù)是擦墻.我先端來一盆清水,把抹布放進(jìn)水里浸濕,擰干,然后擦墻.我反復(fù)擦,使勁擦,可是墻上的幾處黑道老是擦不掉.哦,原來那是幾道干了的土,難怪擦不掉.于是,我用一根小棍輕輕地捅掉它們,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,終于,那調(diào)皮的紅筆水被我們擦掉了,那淘氣的黑筆水被我們擦掉了,墻潔白無瑕,我不由自主的笑了起來。

  XX同學(xué)在吸臟水,他先用干毛巾放在地上把臟水吸上去,然后把臟水?dāng)Q在盆子里。

  大掃除結(jié)束了,整個(gè)教室煥然一新,變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛,可是他們看著干凈的地板,整齊的課桌椅,明亮的玻璃,心里別提有多高興。

班級(jí)作文400字 篇9

  我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語的校園里,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng),學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開的季節(jié)。

  學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----初一(12)班。

  團(tuán)結(jié)是我班的法寶,我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班在接力方面取得了好成績(jī),大家不但配合默契,而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此,拉拉隊(duì)也不閑著,使勁地喊加油,為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。

  有時(shí)候,我們并不是最優(yōu)秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除,我們就各自分配好任務(wù),用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角,把細(xì)節(jié)重視起來。老師常說,好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高,使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產(chǎn)生好氛圍。

  在學(xué)習(xí)場(chǎng)上,我們也不賴,應(yīng)該說,我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢(shì),有兩位同學(xué)做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒差錯(cuò)。每天,我們都要比他班多一個(gè)作業(yè),就是寫“感思錄”,這是我班的獨(dú)特的作業(yè),盛老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習(xí)慣,類似于日記,只不過在日記上更上一層。

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