有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文400字集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的點(diǎn)評(píng)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇1
竇桂梅老師的這一節(jié)課,展示了她獨(dú)特的教學(xué)魅力,讓我們體會(huì)到了古詩(shī)詞散發(fā)的迷人芬芳.在課堂上,她感情澎湃地將學(xué)生帶入了課堂,融入課堂,注重與學(xué)生的溝通和對(duì)話(huà)。
蘇霍姆林斯基認(rèn)為：好的導(dǎo)入是激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的“第一源泉，第一顆火星”，因此，巧妙的導(dǎo)入無(wú)疑是一節(jié)課成功與否的基礎(chǔ)。一開(kāi)始，竇老師由“居”導(dǎo)入，一步步引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生聯(lián)想到“居然之家”，然后讓學(xué)生從吳音了解吳國(guó)，并且讓一些學(xué)生發(fā)言，讓他們親身說(shuō)出吳儂軟語(yǔ)。
在她的課堂，學(xué)生可以想發(fā)言就發(fā)言。竇老師用自己的情緒感染學(xué)生，渲染課堂氛圍。她總是在跟學(xué)生交流，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，加強(qiáng)了學(xué)生的課堂參與度。竇老師從“溪上青青草”引發(fā)開(kāi)去，引出韓愈、陶淵明、白居易等關(guān)于“草”的詩(shī)句，營(yíng)造出濃濃的文化氛圍。著名文化學(xué)家皮爾森在《文化戰(zhàn)略》中說(shuō)：“文化不是一個(gè)名詞，而是一個(gè)動(dòng)詞�！蔽覀兌紤�(yīng)該知道，文化是一種習(xí)得、積累的過(guò)程，是一個(gè)由外向內(nèi)逐漸內(nèi)化、濡染的過(guò)程。學(xué)生在此氛圍中耳濡目染，自我構(gòu)建，逐步形成無(wú)論是知識(shí)的、精神的，還是語(yǔ)言?xún)?nèi)涵都十分豐富的文化心理結(jié)構(gòu)。語(yǔ)文就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。
她的課堂永遠(yuǎn)不失活力，唱歌、手舞足蹈、角色扮演等，學(xué)生的積極性大大提高，學(xué)的也不費(fèi)力，相信對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)也會(huì)越來(lái)越深。竇桂梅老師的教學(xué)風(fēng)格就像她這個(gè)人一樣，身為一個(gè)北方人，她給人一種豪爽、不拘小節(jié)的感覺(jué)，而她的課也是如此。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇2
今年高考英語(yǔ)試題的題型和近幾年基本相同，考生都比較熟悉，難易程度與去年持平。
從目前的閱卷情況來(lái)看，三個(gè)主觀(guān)題的得分率有所提高。改錯(cuò)題平均得分比去年略有提高，作文題也比去年提高了1分左右。
單詞拼寫(xiě)方面主要考查學(xué)生的基本功。今年填空的單詞分別是：認(rèn)出、三明治、游泳、翻譯和二月。這幾個(gè)單詞基本是課堂和口語(yǔ)常用詞，但丟分的考生不少。
短文改錯(cuò)題，今年的題材是原本估計(jì)可能在作文中出現(xiàn)的奧運(yùn)內(nèi)容，考生都比較熟悉，而且錯(cuò)誤也很典型。但今年改錯(cuò)題的語(yǔ)法要點(diǎn)不在于句子本身，而是在文章的整體�？忌獙�(duì)應(yīng)上下文，才能改出錯(cuò)誤。另外，今年很多考生在使用改錯(cuò)標(biāo)識(shí)上很不規(guī)范，各種標(biāo)識(shí)五花八門(mén)。她提醒考生，今后一定要嚴(yán)格按照規(guī)范，正確使用改錯(cuò)標(biāo)識(shí)。
今年的書(shū)面表達(dá)題的內(nèi)容和形式上都沒(méi)有求新。體裁是最常見(jiàn)的書(shū)信，內(nèi)容也是考生非常熟悉的 "如何學(xué)習(xí)好語(yǔ)言"。格式不是考題的要點(diǎn)，提示也非常清楚。句子并不復(fù)雜，詞匯量也不大，所以總體難度也有所降低。大多數(shù)考生都能找到合適的詞句進(jìn)行表達(dá)。雖然英語(yǔ)作文好寫(xiě)，但是要寫(xiě)得漂亮卻不容易。因?yàn)橐獙?xiě)得好不僅要表達(dá)好，還要使用多樣化的詞句，文章的上下承接要有技巧。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是人人都熟悉的歌曲《世上只有媽媽好》。這首歌表達(dá)了全世界所有人對(duì)媽媽的愛(ài)。
我的媽媽?zhuān)幸活^微黃帶卷的秀發(fā)，鵝蛋似的圓臉，櫻桃紅的嘴兒，又瘦又高。她是一名初一老師。老師是讓我們走向成功道路的引路人，她教給了學(xué)生一個(gè)個(gè)豐富多彩的知識(shí)。
我的媽媽十分孝順，每逢節(jié)日回老家，她總是先去買(mǎi)上一大堆好吃的，孝敬我的爺爺奶奶、外公外婆。
我的媽媽平時(shí)下班不管多晚，都要檢查一下我的作業(yè)，把我做錯(cuò)的題目畫(huà)出來(lái)，跟我講這題該怎么想，怎么做。
媽媽是最關(guān)心我的人。夏天的一個(gè)傍晚，下起了大雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接他們了，可我的媽媽今天要開(kāi)會(huì)，不能來(lái)接我。正巧，當(dāng)時(shí)我忘了帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，媽媽來(lái)了！媽媽看見(jiàn)了我，急忙把雨傘拿給了我。原來(lái)是媽媽開(kāi)完會(huì)急忙趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心里十分感動(dòng)，鼻頭一陣酸酸的。
媽媽是偉大的，媽媽是孝順的，媽媽是我最?lèi)?ài)的人。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇4
每個(gè)班級(jí)都有很多女漢子，而我們班是有幾個(gè)女生就有幾個(gè)女漢子！但只有幾個(gè)是“文武雙全”，其他都是“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的家伙。我就來(lái)選一個(gè)“四肢發(fā)達(dá)，頭腦‘宇宙無(wú)敵’簡(jiǎn)單”的陳文軒吧！
我們班的這個(gè)陳文軒，可是個(gè)十足的“女漢子”。在我們五（1）班，她跑步數(shù)一數(shù)二。曾代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次比賽都是第一或第二，有的時(shí)候還打破了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步紀(jì)錄。雖然她體育很好，但是三門(mén)主課卻很差，每次考試成績(jī)出來(lái)都免不了被 告 老師一頓臭罵，因?yàn)闈M(mǎn)分一百分的試卷，她最多只能考七十多分，有時(shí)才考六十幾分。
陳文軒打起人來(lái)，也是非常猛的。她心情不好時(shí)，見(jiàn)到同班同學(xué)時(shí)就會(huì)尖叫道“滾開(kāi)”，如果那位同學(xué)不“滾”的話(huà)，陳文軒可要“大展身手”了。一個(gè)“無(wú)影腳”就能把人打得“屁滾尿流”。她經(jīng)常和同桌發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但“戰(zhàn)爭(zhēng)”也是短時(shí)間的。陳文軒一旦和同桌發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，只要給她同桌幾個(gè)“無(wú)影腳”就“大功告成了。”
唉！世界上的這種女漢子真多呀！男生馬上要被她們給替代了。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇5
先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱(chēng)您為老舍，也許是因?yàn)樗麄冃蕾p您的作品吧。但我更愿意稱(chēng)您為先生，因?yàn)槲蚁雽?duì)您說(shuō)，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的作品，而是您這個(gè)人。
最早讀您的作品，是在小學(xué)，您生動(dòng)幽默的筆調(diào)，深深進(jìn)入了我的心。從此，我如饑似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細(xì)節(jié)我至今記憶深刻。那一天，我來(lái)到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個(gè)小院好像不太規(guī)整，但走進(jìn)書(shū)房，卻是十分的整齊。書(shū)桌上，還有您用過(guò)的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待著主人的歸來(lái)。走出故居，房頂上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進(jìn)了您的作品，走進(jìn)了您的內(nèi)心。
先生，我想對(duì)您說(shuō)，您的語(yǔ)言是藝術(shù)。您的作品，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的故事，只是居家過(guò)日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戲里戲外，有正義的吶喊，有無(wú)助的守望，更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來(lái)，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇6
主持人：王文柯老師，您好，請(qǐng)您講一下今天下午六級(jí)考試的大概情況。
王文柯：各位搜狐的網(wǎng)友大家好，今天下午六級(jí)考完以后，對(duì)這次試題還是很多同學(xué)有不同的看法�？傮w來(lái)講，這次考試秉承了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化考試的風(fēng)格，試題難度波動(dòng)不是特別大，有些題型像作文是非常常規(guī)的題型，基本上所有出題思路和套路方法，都是在大綱要求范圍之內(nèi)，只要平時(shí)同學(xué)按照大綱要求去復(fù)習(xí)，這次考試基本上應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的.。 就總體出題模式來(lái)講，就xx年的考試方向和教育部要求是保持一致的，針對(duì)這次六級(jí)考試?yán)锩�，我們看和六�?jí)考試的不同和相同點(diǎn)，基本上屬于我們語(yǔ)言能力的一個(gè)測(cè)試，但是不同點(diǎn)就是，我們看到一些題型上面，六級(jí)的難度確實(shí)還是要大于四級(jí)考試，只不過(guò)讓我們感覺(jué)比較驚訝的就是，這次四六級(jí)的作文，我個(gè)人認(rèn)為都比較簡(jiǎn)單，從整體來(lái)說(shuō)，也是同學(xué)們最關(guān)心的一部分。
我先說(shuō)一下作文部分，作文整個(gè)題型來(lái)說(shuō)，按照我們四六級(jí)考試的要求，比如說(shuō)有陳述一種觀(guān)點(diǎn)的，有兩種觀(guān)點(diǎn)對(duì)立陳述的，有問(wèn)題解決性的，還有應(yīng)用的文章，但是很明顯的看到，今天的四六級(jí)考試都屬于最具有規(guī)定性的兩套題，包括今年四級(jí)考試的娛樂(lè)活動(dòng)，和今天考試的電子書(shū)。其實(shí)我們剛剛07年考過(guò)的一篇文章叫電子產(chǎn)品，和這篇文章是極其類(lèi)似的，比如說(shuō)我們說(shuō)的，整個(gè)出題的大綱沒(méi)有變、思路沒(méi)有變，所以同學(xué)們還是情緒化，復(fù)習(xí)所有的思路都是緊扣大綱、緊扣真題就夠了。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇7
家鄉(xiāng)的紅橙
我的家鄉(xiāng)在雷州半島美麗的九州江畔，素有“中國(guó)紅橙之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，家鄉(xiāng)的紅橙。那里出產(chǎn)的紅橙是“國(guó)宴佳果”，被譽(yù)為“人間仙果”，飲譽(yù)中外。
細(xì)雨如絲，一棵棵橙樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，伸著四季常綠的枝條。一片片狹長(zhǎng)青翠的葉子，在雨霧中歡笑著。
橙樹(shù)揚(yáng)花時(shí)，淡黃淡黃的，花蕾不大，撒在橙樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分漂亮。橙樹(shù)剛結(jié)出來(lái)的果，又青又小，在綠葉的襯托下，不仔細(xì)看，還看不清呢。
長(zhǎng)大了的紅橙圓圓的，比拳頭大些。仔細(xì)看，它它的表皮上面布滿(mǎn)了許多凹凸不平的小疙瘩。沒(méi)有熟透的紅橙酸中帶甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。到了金秋十月，是紅橙成熟的季節(jié)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)。遠(yuǎn)看，橙樹(shù)好像掛滿(mǎn)了黃燈籠，耀人眼花繚亂；近看，紅橙樹(shù)一棵連一棵，在青枝綠葉間綴滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的紅橙。你輕輕地切開(kāi)紅橙，看見(jiàn)那果肉呈紅黃色，因此叫“紅橙”，果肉里還有像葡萄籽那么小的核兒。聞一聞，橙香撲鼻，令人想吃。嘗一嘗，甘甜潤(rùn)喉，吃了下去，橙香久留口中。
紅橙是家鄉(xiāng)的驕傲，我愛(ài)家鄉(xiāng)的紅橙。
簡(jiǎn)評(píng)：本文抓住紅橙的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出紅橙的形狀、顏色、肉質(zhì)等，并寫(xiě)了對(duì)紅橙的喜愛(ài)之情，層次分明，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇8
我家住在美麗的勤豐村，那里有山有水，有花有草，但我最喜歡的還是我們村前那一大片一大片的橘子林了。
在我家門(mén)前就有一片橘子林，橘葉密密匝匝的，一片掩蓋住另一片，陽(yáng)光只能從枝葉的縫隙間照射進(jìn)來(lái)。一到春天，橘樹(shù)上開(kāi)出了雪白的花兒，那花兒長(zhǎng)得小巧細(xì)膩，白得晶瑩透亮，在綠葉的襯托下顯得那么耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的花兒都在舞動(dòng)，看看這朵很美，看看那朵也很美。瞧，那兒有幾多小花兒在風(fēng)姐姐的招呼下，迫不及待地掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱，急著要去外面旅游了呢！
到了夏天，橘樹(shù)上開(kāi)始長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小橘子，乒乓球那么大小，墨綠墨綠的，看著非常可愛(ài)。橘子藏在綠葉叢中不肯出來(lái)，像一個(gè)個(gè)害羞地小姑娘。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下漸漸長(zhǎng)大，散發(fā)著誘人的香味，路過(guò)這里的人都會(huì)忍不住摘一個(gè)嘗嘗。
秋天，橘子都成熟了，黃澄澄的橘子掛滿(mǎn)了枝頭，像一只只小燈籠掛在枝上，好看極了！橘民們?cè)陂倭掷锍√�，歡呼著橘子熟啦！他們忙著用各種工具來(lái)摘運(yùn)橘子，一派豐收的景象！
我家鄉(xiāng)的橘子林真美啊，我怎么能不愛(ài)它呢？
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