大學(xué)開學(xué)典禮講話稿(15篇)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的大學(xué)開學(xué)典禮講話稿，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿1
同學(xué)們，早上好，
自從中國(guó)有了考試，千百年來(lái)，從考場(chǎng)走出來(lái)的勝利者都有著同樣的心情：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”；自從中國(guó)有了學(xué)校，千百年來(lái)，老師都喜歡招收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生：“擇天下英才而教之，不亦樂乎？”。
你們選擇了北郵，北郵挑選了你們，于是就有了今天這個(gè)開學(xué)典禮，我們大家是不是應(yīng)該用掌聲來(lái)慶賀彼此的滿意和高興呢？（熱烈掌聲）
有人說(shuō)中國(guó)現(xiàn)今的高等教育是“精英教育”。如果從入學(xué)人數(shù)比例來(lái)說(shuō)，這個(gè)說(shuō)法不無(wú)道理。畢竟，全國(guó)只有 10 ％左右的同齡人有幸取得接受高等教育的資格。如果統(tǒng)計(jì)全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的入學(xué)百分比那就更小。但是，“精英教育”的真正含義應(yīng)該是把受教育者培養(yǎng)成社會(huì)的精英。北郵新生切不可以為“考上大學(xué)就算精英”。要知道，高考的考場(chǎng)上比試測(cè)驗(yàn)的僅僅是一部分課堂知識(shí)，充其量還附加了一點(diǎn)學(xué)習(xí)能力的檢查。而對(duì)青年的全面評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)是知識(shí)、能力和素質(zhì)的綜合。說(shuō)一個(gè)青年算不算精英，要看他畢業(yè)后承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和對(duì)社會(huì)的實(shí)際貢獻(xiàn)。
北郵 46 年校史上，培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的科學(xué)家、教授、政府官員、成功的企業(yè)家、優(yōu)秀的工程師和許多不同崗位的先進(jìn)分子，他們真正稱得上是社會(huì)的精英。另一方面，北郵每年也有個(gè)把不求上進(jìn)的學(xué)生慘遭淘汰。面對(duì)后悔的眼淚，校長(zhǎng)和教師愛莫能助，因?yàn)閲?guó)家有限的教育資源應(yīng)該、也只能奉獻(xiàn)給全力以赴的學(xué)生。
一個(gè)嚴(yán)肅的問題是，既然當(dāng)初都是百里挑一的高分考生，那么究竟是什么決定一個(gè)學(xué)生在大學(xué)時(shí)代的沉��？我想，是目標(biāo)，是動(dòng)機(jī)。高考指揮棒是把雙刃劍，在引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也把一些學(xué)生引向?yàn)榭荚嚩鴮W(xué)、為升學(xué)而學(xué)的誤區(qū)。假如，進(jìn)了大學(xué)后就以為大功告成，于是失去目標(biāo)、缺乏動(dòng)機(jī)，那么，沉淪也就開始了。
新世紀(jì)的北郵學(xué)生，目標(biāo)應(yīng)該明確，那就是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)為人。用英文講就是 Learning to know， Learning to do and Learning to be。
學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅要重視分類的系統(tǒng)化知識(shí)的獲取，而且要學(xué)會(huì)掌握認(rèn)知的手段。學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅通過考試，取得學(xué)分，而且應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)思維能力。學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。應(yīng)該了解，在邊緣、在交叉點(diǎn)，有著廣闊的探索空間。
學(xué)會(huì)做事，就要理解現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重能力，而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)該具備應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)做事，不僅要有考場(chǎng)上回答試題的理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力。學(xué)會(huì)做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力，而且還應(yīng)該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)做事，還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力、交際能力和管理能力。
學(xué)會(huì)為人，就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多采，要培養(yǎng)自己無(wú)論在社會(huì)、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，來(lái)承擔(dān)各種各樣不同的責(zé)任。學(xué)會(huì)為人，就是要深入了解人類的多樣性，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)他人。就是要理解不同國(guó)家、不同民族、不同地域、不同群體有著不同文化和習(xí)俗，學(xué)會(huì)共同生活并為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
同學(xué)們，學(xué)校和社會(huì)為每個(gè)大學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。每個(gè)大學(xué)生參與社會(huì)、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)都是均等的。作為學(xué)生，作為公民，每個(gè)大學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)的地位都是平等的。一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識(shí)、能力和素質(zhì)面向社會(huì)，全在于自己的努力和奮斗。
用生命中最為寶貴的青春時(shí)光，在北郵學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)為人，于是畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說(shuō)一句：“成為社會(huì)精英，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。我想，這應(yīng)該就是到北京郵電大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這金秋的九月，我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備？
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
九月，沒有嬌艷的百花盛開，九月，沒有嫩綠的柳枝舒展，九月，卻因?yàn)橐粋�(gè)節(jié)日，充滿了美麗；因?yàn)橐粋�(gè)稱謂，裝滿了美麗。這個(gè)節(jié)日就是“教師節(jié)”，這個(gè)稱謂就是“老師”， 在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有老師獻(xiàn)上我們崇高的敬禮和誠(chéng)摯的祝福：老師，您們辛苦了，祝您們節(jié)日愉快！
如果說(shuō)你們每天都在忙碌，那么今天是你們的節(jié)日，請(qǐng)給自己休息的時(shí)間吧！因?yàn)閷W(xué)生深切知道，你們太辛苦太累了，如果今天仍有事情要安排，那么此刻，就讓忙碌的身影稍作停佇吧！因?yàn)閷W(xué)生要用這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)長(zhǎng)久埋藏在心中的感情，那是對(duì)你們的敬慕與禮贊，感恩與祝福。今天，我們懇請(qǐng)您留步，聆聽我們內(nèi)心最真最強(qiáng)的聲音----感謝你們多年如一日對(duì)學(xué)生傳道授業(yè)解惑，如果說(shuō)這是你們的責(zé)任的話，我們?nèi)匀灰兄x你們誨人不倦的精神。
老師就像春蠶，傾盡所有來(lái)教導(dǎo)我們，好像綿延不斷的絲絲銀線，為我們編織美麗的衣衫，今天，我們要帶著感激和祝福，將這份美麗獻(xiàn)給真正當(dāng)之無(wú)愧的老師們！我們要將那千絲萬(wàn)縷編織而成的絲巾帶在您的身上，恩師難忘，恩情難忘，銀線綿延，編織桃李滿園！愿九月的天空永遠(yuǎn)美麗！愿所有的老師永遠(yuǎn)幸福!
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿3
帶著高考成功的喜悅，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，新一屆學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園。校長(zhǎng)們用親切、語(yǔ)重心長(zhǎng)的開學(xué)演講溫暖學(xué)子心靈，為他們生動(dòng)講述了大學(xué)
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻(xiàn)給了國(guó)家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時(shí)候，你才是一個(gè)真正的北大人，一個(gè)真正的“新時(shí)代的主人”！
中山大學(xué)校長(zhǎng) 黃達(dá)人
歷史將會(huì)證明，2010年，是中國(guó)高等教育發(fā)展史上一個(gè)重要的年份�？梢灶A(yù)期，中國(guó)的大學(xué)將進(jìn)入一個(gè)以高度重視提高教育教學(xué)質(zhì)量為標(biāo)志的新的發(fā)展時(shí)期。本科教學(xué)將會(huì)越來(lái)越受到重視，而我們的學(xué)生也將會(huì)受到更多的關(guān)注，這是大學(xué)生的福音。
善待學(xué)生，正是中山大學(xué)的核心辦學(xué)理念。
作為一所偉人手創(chuàng)，有著悠久辦學(xué)歷史的高等學(xué)府，中山大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)形成了優(yōu)良治學(xué)傳統(tǒng)和特有的氣質(zhì)，給求學(xué)于其中的廣大學(xué)生以無(wú)形的熏陶。更重要的是，中山大學(xué)為學(xué)生提供了優(yōu)秀的師資和良好的求學(xué)環(huán)境，在關(guān)愛前提下，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，使他們既成人，又成才，為他們的人生指明方向，對(duì)他們的一生負(fù)責(zé)，這是根本意義上的“善待學(xué)生”。
我認(rèn)為，人才的培養(yǎng)是一個(gè)“教學(xué)相長(zhǎng)”的雙向互動(dòng)的過程。作為大學(xué)，要為學(xué)生提供良好的求學(xué)條件，而作為學(xué)生，也要努力刻苦地學(xué)習(xí)，使自己“成人”并“成才”。
兩年前，在中山大學(xué)參加教育部本科教育學(xué)水平評(píng)估的報(bào)告中，我曾對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)的發(fā)展目標(biāo)作了七個(gè)方面的描述，這也是我所認(rèn)為的一個(gè)理想的中國(guó)大學(xué)生所應(yīng)具備的稟賦。在新學(xué)年來(lái)臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：
知禮。在現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)“禮儀重建”過程中，大學(xué)負(fù)有無(wú)法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個(gè)真正“文明”的人。
誠(chéng)信。如果說(shuō)“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外在社會(huì)秩序的遵循的話，那么誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠(chéng)于心，才能外信于人。具有誠(chéng)信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對(duì)大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者，而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國(guó)精神；從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范，是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識(shí)，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識(shí)，只有敢于超越，才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。
陽(yáng)光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個(gè)陽(yáng)光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。
總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”，他們誠(chéng)信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng)；他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。.
清華大學(xué)校長(zhǎng) 顧秉林
帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進(jìn)美麗的清華園，為這座百年學(xué)府注入了新的生機(jī)與活力。
在這里，你們將會(huì)享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個(gè)方面給予幫助，絕不會(huì)讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而停下追尋夢(mèng)想的腳步。
清華為你們搭建了成就夢(mèng)想的平臺(tái)，但是夢(mèng)想的彼岸還需要自己去找尋。我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任！
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長(zhǎng)老學(xué)長(zhǎng)，最初是以優(yōu)異成績(jī)考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國(guó)”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國(guó)近代力學(xué)奠基人之一。錢老曾說(shuō)：“國(guó)家的需要就是我的專業(yè)�！爆F(xiàn)在，我們的國(guó)家正處在大發(fā)展、大變革的時(shí)代，正需要每一個(gè)有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和構(gòu)建和諧社會(huì)的大舞臺(tái)上，成就自己的事業(yè);在奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民的過程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長(zhǎng)的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。我期望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、健全人格。此外，我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是“勤奮”�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解，就一定要十分地踏實(shí)勤奮。切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗
輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實(shí)實(shí)地下功夫。
品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)�，是同學(xué)們不斷追求的成長(zhǎng)目標(biāo)，而一個(gè)重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號(hào)叫“為祖國(guó)健康工作五十年”，希望看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們?cè)诖髮W(xué)期間至少掌握一項(xiàng)體育技能，并把它長(zhǎng)期保持下去，成為一生的愛好和習(xí)慣。
明年清華將迎來(lái)百年校慶。近百年來(lái)，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國(guó)之士和興業(yè)之才，為國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。衷心期望大家繼承和發(fā)揚(yáng)清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)，茁壯成長(zhǎng)，成為不負(fù)社會(huì)和時(shí)代期望的優(yōu)秀清華人!
四川大學(xué)校長(zhǎng) 謝和平
作為校長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表四川大學(xué)全體老師和同學(xué)們歡迎你們——“90后”川大人!
每年新生的到來(lái)，對(duì)于四川大學(xué)這所古樸的校園而言都是一次生機(jī)的煥發(fā):我們不僅看到了你們風(fēng)華正茂的青春面孔，更重要的是你們?yōu)閷W(xué)校注入了新的活力，為老師們創(chuàng)造了“得天下英才而育之”的機(jī)遇，為四川大學(xué)的“源遠(yuǎn)者流長(zhǎng)、根深者枝茂”做出了最好的詮釋。
作為校長(zhǎng)，我可以驕傲地告訴大家，能夠進(jìn)入四川大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，更為你們翹首前程提供了大好的人生際遇。因?yàn)�，這里不僅彌漫著厚重的歷史氣息，更充盈著求是創(chuàng)新、追求卓越的蓬勃氛圍。
四川大學(xué)114年悠久辦學(xué)歷史積淀的深厚人文底蘊(yùn)，多學(xué)科交叉融合造就的綜合優(yōu)勢(shì)，使一代代川大人成為優(yōu)秀。成為優(yōu)秀和追求卓越蘊(yùn)含的氣質(zhì)、修養(yǎng)、素質(zhì)具有共同的基本要素，體現(xiàn)在:
其一，海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質(zhì)。作為川大人，我們自豪而不驕傲，我們寬容而不放縱，我們從北京奧運(yùn)會(huì)中學(xué)會(huì)共贏，從汶川大地震中領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)，我們深知有容才能海納，夫?yàn)椴粻?zhēng)天下莫能與之爭(zhēng)! 其二，做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恒的追求。讓我們從今天開始，都做一個(gè)不折騰、善意的好人，做一個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的有用之人，做一個(gè)承繼偉人功業(yè)、舞動(dòng)青春時(shí)代的成功的人。
其三，有知識(shí)更要有文化、有智慧更要有責(zé)任的四有原則是川大人深刻的堅(jiān)守。知識(shí)不等于文化，智慧不等于責(zé)任。川大人深深知道“科學(xué)知識(shí)誠(chéng)可貴，文化修養(yǎng)價(jià)也高，若為精彩人生故，智慧擔(dān)當(dāng)皆需要”的道理。
其四，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持。命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，川大人既要善于“仰望星空”，又要善于“腳踏實(shí)地”，堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的，不拋棄、不放棄，把堅(jiān)持、奮斗進(jìn)行到底。
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們無(wú)尚榮光，為來(lái)自五湖四海的20xx級(jí)本科生、研究生、留學(xué)生舉行隆重入校典禮。也許這個(gè)時(shí)候全球的河大人都在用深情的目光，注視著河大校園新的繼任者。在此，我代表河南大學(xué)和海內(nèi)外廣大校友，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
在河大，我們偶遇，并由相識(shí)到相知�！暗锰煜掠⒉哦�，樂莫大焉�！边@是河大之幸，教師之樂。這幾天，河大校園彌漫著節(jié)日氣氛，師生們刻意修飾，盛裝而立，洋溢著一股滿足感和幸福感。為歡迎你們的到來(lái)，老師們、后勤校園工人師傅們已經(jīng)忙碌了整個(gè)假期，教室宿舍粉刷一新，草木花叢精心修剪，教材書本準(zhǔn)備就緒。這種似曾相識(shí)的場(chǎng)景，在河大我經(jīng)歷了32個(gè)輪回。但是，作為校長(zhǎng)，我和你們一樣也是一年級(jí)，我將和新世紀(jì)誕生的千禧一代，共同在這里探索教育的真諦和奧秘。在這個(gè)特殊時(shí)刻，面對(duì)求知若渴的新一代河大人，如何辦好河大，在我腦海里縈繞著許多問題，但是最為關(guān)鍵的仍然是：大學(xué)魅力何在？河大精神魅力何在？如何教化來(lái)這里求學(xué)的代代優(yōu)秀學(xué)子？
什么是大學(xué)？大學(xué)似天堂，延續(xù)和升華人類思想。這是一個(gè)太大的問題，答案延續(xù)千年而至今仍在發(fā)展�！抖Y記大學(xué)》開篇講到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。這是中國(guó)兩千多年來(lái)的辦學(xué)思想，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，孕育了一代代中華民族精英。在中國(guó)近代高等教育變遷之際，河大先賢們將其定為校訓(xùn)，并鐫刻在學(xué)校正門內(nèi)側(cè)的門楣上：“明德新民，止于至善”。這剛勁有力的八個(gè)大字，是一種昭示，也是一種啟迪。
清華大學(xué)原校長(zhǎng)梅貽琦先生有句耳熟能詳、名垂千古的名言“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，強(qiáng)調(diào)延攬大師才是大學(xué)的根本和基礎(chǔ)。但是，審視今天著名學(xué)府，仍然都有著古典并富有中國(guó)傳統(tǒng)韻味的建筑群，亭臺(tái)樓榭、古樹參天，體現(xiàn)出具有中國(guó)特色的大學(xué)空間文化，當(dāng)然也包括現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施，這對(duì)于涵養(yǎng)大師、培養(yǎng)學(xué)生仍然不可或缺。長(zhǎng)期以來(lái)，這些大學(xué)人才輩出，大師延續(xù)不斷，可見，“大樓”與“大師”從來(lái)都是相得益彰的。
在我看來(lái)，更為重要的是一批批蜂擁而至的優(yōu)秀青年學(xué)子，他們匯聚在校園里，散發(fā)出青春活力，奠定多彩人生之根基。大學(xué)的根本任務(wù)在于立德樹人。北大著名文史學(xué)家王瑤先生曾談起一個(gè)人與他母校的關(guān)聯(lián)：如果畢業(yè)的學(xué)生名氣比學(xué)校大，學(xué)校就積累你的名氣成為名校；反之，學(xué)校的名氣就輸送給了你。今天，我們斗膽將梅校長(zhǎng)模仿孟子所說(shuō)句式，來(lái)描述大學(xué)要義，“所謂大學(xué)者，謂有大樓大師之謂也，更有大學(xué)生之謂也”。正是這一代代杰出青年學(xué)子才是千年大學(xué)延續(xù)至今的根本所在，你們才是大學(xué)的真正主人！希望新的河大人也能承載新的使命，在這個(gè)所謂“象牙塔”里，保持浮躁社會(huì)中的一片凈土，使思想得到啟迪，心靈得到凈化，境界得到升華。此刻，我忽然想起一則小故事：前些年在鐵塔公園陪客人參觀，一個(gè)老人帶著幾歲孫輩孩童擬登鐵塔，孩童仰望天空問，“爺爺，這是上天嗎？”爺爺回答，“不！這是上河大�！痹诶先诵闹�，大學(xué)就是“天堂”，有信仰、有歸屬、有未來(lái)！
河南大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)？河大的魅力何在？同學(xué)們主動(dòng)選擇了河大，我很欽佩你們的眼光和膽識(shí)，因?yàn)楹幽洗髮W(xué)是一所具有獨(dú)特氣質(zhì)和超凡魅力的大學(xué)。她的魅力來(lái)源于百余年歷史積淀，體現(xiàn)在她的滄桑經(jīng)歷、淡定從容和不懈追求。她就像那百年陳釀，雖身處深深巷子，卻醇香迷人，歷久彌新。
河大的魅力在于她的端莊高雅之氣質(zhì):置身于校園感受到悠然歲月飄來(lái)書香之氣。明倫校區(qū)北臨宋代鐵塔，東依開封古城墻，是千年科舉制度終結(jié)地。具有百年歷史的近代建筑群既體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)建筑特色，又借鑒了西式建筑風(fēng)格。其設(shè)計(jì)之典雅大氣，高大雄偉，氣勢(shì)恢宏，散發(fā)出海納百川、融貫中西之韻律。不同時(shí)期的建筑無(wú)論新舊，在一片綠蔭簇?fù)硐�，透射出迷人的魅力，講述著悠遠(yuǎn)的歷史。存儲(chǔ)歷代名家大典和人類思想瑰寶的圖書館，彰顯中華文明史縮影的文物館，令人嘆為觀止。也許你們已經(jīng)看到，大門內(nèi)側(cè)林伯襄校長(zhǎng)手握書卷，深沉靜坐，深情地注視著校園和新來(lái)者。再往前則是李大釗的半身銅像，他以播火者的姿態(tài)啟迪著后來(lái)者。校歌石上是創(chuàng)作于1940年的河南大學(xué)校歌：嵩岳蒼蒼河水泱泱……每有大事校歌旋律激蕩,已經(jīng)成為學(xué)校傳統(tǒng)。融歷史、建筑和文化一體的河大校園，榮膺全國(guó)最美校園美譽(yù)。
金明校區(qū)簡(jiǎn)樸大方，其魅力不僅來(lái)自于本身固有千年古都和百年名校影響下的空間和文化格局，更來(lái)自與其一起成長(zhǎng)起來(lái)的生態(tài)環(huán)境。校區(qū)設(shè)計(jì)者對(duì)環(huán)境和滿足教育行為空間的尊重，產(chǎn)生極具魅力的時(shí)代感和場(chǎng)所感，留給后人彈性發(fā)展空間，符合傳授知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)的終極目標(biāo)。她所顯現(xiàn)的曲徑通幽、尋幽探勝，恰恰引領(lǐng)你們?nèi)プ非竽菬o(wú)限知識(shí)新領(lǐng)域，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
在這樣的校園里生活，你們不僅能享受求學(xué)的樂趣，還會(huì)滋生對(duì)生活、對(duì)母校無(wú)限熱愛的情感。教育部部長(zhǎng)陳寶生曾這樣表達(dá)對(duì)于河大的感受：“悠然的歲月飄來(lái)了書香�！辈煌I(lǐng)域?qū)＜乙捕荚贿@樣的校園景致所打動(dòng)，美國(guó)科學(xué)院院士，依阿華大學(xué)的michaelwelsh教授曾經(jīng)說(shuō)，“走在這個(gè)校園里，感覺到書卷之氣，好學(xué)之風(fēng)撲面而來(lái)�！边@里的一草一木、一磚一瓦體現(xiàn)出人與自然的和諧，讓你們的心靈變得更加高尚、更加圣潔、更富有繼承性和開拓性。
河大的魅力來(lái)源于她的精神深邃和情懷：她有太多的經(jīng)歷和蛻變，有太多的曾經(jīng)與過往。首任校長(zhǎng)林伯襄先生即主張“以教育致國(guó)家于富強(qiáng)，以科學(xué)開發(fā)民智”。河大人始終在奉行著自己的世紀(jì)諾言。在歷次民族和國(guó)家轉(zhuǎn)折關(guān)頭，河大師生始終心系國(guó)運(yùn)，弘揚(yáng)民主，播撒文明，從未停止探尋救國(guó)救民真理的腳步。1925年，革命先驅(qū)李大釗曾在這里激情演講，播撒革命火種�？箲�(zhàn)時(shí)期，河大師生投筆從戎、共赴國(guó)難。1937年底，開封淪陷，河大開始了長(zhǎng)達(dá)8年的抗戰(zhàn)流亡辦學(xué)歷程，輾轉(zhuǎn)多地，顛沛流離。但河大人始終初心不改，矢志不移，堅(jiān)持走烽火育才之路，每到一處與當(dāng)?shù)孛癖娡使部�、榮辱與共，興辦學(xué)校，普及科學(xué)文化知識(shí)。
最近，我們重走抗日烽火辦學(xué)之路，感悟先人翻山越嶺、衣衫襤褸、辦學(xué)不輟的追求，心中升起莫名壯懷激烈。正是這種“百折不饒、自強(qiáng)不息”的精神一直激勵(lì)和支撐著每個(gè)河大人，鑄就了河大人堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的品格。
河大的魅力在于她的兼容并包、追求卓越之理想：夢(mèng)想永遠(yuǎn)潛在心底，不懈努力，直到變成現(xiàn)實(shí)。辦學(xué)之初，學(xué)校就倡議效法歐美，引進(jìn)西學(xué)，謀求強(qiáng)國(guó)富民之道，顯示出非凡氣度和包容天下的膽略。學(xué)校注重中西文化交流，以非凡的膽識(shí)廣攬一批學(xué)有專長(zhǎng)、功力深厚的海內(nèi)外知名人士，馮友蘭、范文瀾、羅章龍等近現(xiàn)代中國(guó)許多學(xué)科奠基人云集學(xué)校，各顯風(fēng)采；建國(guó)之后，任訪秋、周守正、朱紹候、李潤(rùn)田、黨鴻辛等名家薈萃，延續(xù)和守護(hù)學(xué)脈；新時(shí)期，佟培基、王立群、張朝暉先生等傳奇人生經(jīng)歷和故事，更是懷揣夢(mèng)想，成就人生的真實(shí)體現(xiàn)。
河南大學(xué)以她博大的胸懷，不斷脫胎換骨，學(xué)科裂變繁衍生息，傳統(tǒng)血脈孕育或融入中南地區(qū)十余所著名高校。伴隨改革開放對(duì)人才需求機(jī)遇，融于骨髓夢(mèng)想不斷跳動(dòng)，上世紀(jì)80年代中期恢復(fù)綜合性大學(xué)建制，將河南大學(xué)重新鐫刻在正門門楣的中央。新世紀(jì)以來(lái)，河南大學(xué)根植中原文化沃土，主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展和行業(yè)進(jìn)步，河大人砥礪前行，學(xué)校入選“雙一流”建設(shè)高校。從此，學(xué)校又踏上了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)特色、世界一流、中原風(fēng)格”的一流大學(xué)建設(shè)新征程。我們深深感到，只要心中有夢(mèng)想，就有追求的'目標(biāo)和方向，當(dāng)你行駛在正確方向上，無(wú)論如何披荊斬棘，夢(mèng)想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
如何精彩度過大學(xué)時(shí)光？大學(xué)是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，是放飛夢(mèng)想的地方。今后幾年，你們浸潤(rùn)在河大精神、文化和校園之中，就要成就好的學(xué)問、好的體魄、好的品德、好的境界，造就你們最引以為傲的人生經(jīng)歷。
第一，成就好的學(xué)問：以時(shí)代、國(guó)家和民族為己任，成就學(xué)問、形成風(fēng)格。論語(yǔ)開篇千古名句：子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？學(xué)到新知，并有時(shí)間和機(jī)會(huì)致用和完善，是人生快樂之幸事。學(xué)習(xí)就是過日子。俗話說(shuō)，日子比樹葉稠，看似平淡無(wú)奇，實(shí)則色彩斑斕�！叭兆印眱A國(guó)傾城、儀態(tài)萬(wàn)方。歷經(jīng)高中萬(wàn)千考試的你，千萬(wàn)不要成為心如死水的“老翁”，那就難有“好日子”。學(xué)習(xí)是與生俱來(lái)的基因，應(yīng)當(dāng)成為一種生活方式、一種生活習(xí)慣�；貧w常識(shí)，以國(guó)家和民族需求為己任，充滿信心，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思考，保有好奇心和熱情，這才是好的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)形成審美力、想象力、思考力和表達(dá)力，不斷喚起理想、希望和意志，并成為前行的動(dòng)力�！案褂性�(shī)書氣自華”，通過學(xué)習(xí)，形成屬于你們這一代的學(xué)習(xí)風(fēng)格，包括你所在領(lǐng)域的興趣、能力和性格以及機(jī)遇等，做一個(gè)腳踏實(shí)地，在自己領(lǐng)域里勤奮耕耘的人，做一個(gè)未必身居高位卻心懷高遠(yuǎn)的人，做一個(gè)物質(zhì)上未必富有確是精神上富足的人，做一個(gè)凡事能獨(dú)立思考，能獨(dú)立做出判斷而不是隨波逐流的人。用你們的學(xué)問、你們的風(fēng)格、你們的思維成就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
第二，成就好的品德和體魄：培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)、熔鑄健康體魄，成為心胸豁達(dá)的人。梁?jiǎn)⒊壬鷱?qiáng)調(diào)，做人比做學(xué)問更重要，通過教育達(dá)到“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，以個(gè)人意志戰(zhàn)勝欲望，成為頂天立地的人�！洞髮W(xué)》曰：“德者，本也。”立德從善是人的立身之本、立業(yè)之基。所以，大家要永遠(yuǎn)銘記“小成在智，大成在德”的道理，做一個(gè)善良、寬容、實(shí)在和誠(chéng)信的人，彰顯優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)范，成為有品味的時(shí)代公民。
大學(xué)期間要像談戀愛一樣愛上一項(xiàng)體育活動(dòng)，使其成為“終身伴侶”，將受益無(wú)窮。保持健康體魄是你們一生的“體育課”，希望你們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，不做“低頭族”“鍵盤俠”，主動(dòng)親近自然，把自己的汗水灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，把自己矯健的身影留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
第三，成就好的境界：培養(yǎng)全球視野，做有遠(yuǎn)見的思想者和探索者。登高望遠(yuǎn)，視域開闊，創(chuàng)新的關(guān)鍵在于切實(shí)可行的計(jì)劃和執(zhí)行力。心有多大，舞臺(tái)就有多大。要時(shí)刻銘記“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”的道理，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。同時(shí)，要胸懷天下，心系蒼生，做到大我無(wú)我。以全球視野、創(chuàng)新思維、包容心態(tài)，一往無(wú)前的勇氣，達(dá)成事業(yè)目標(biāo)。以實(shí)際行動(dòng)證明自己的人生價(jià)值，以驕人的成績(jī)繪制一個(gè)個(gè)人生精彩，用一個(gè)個(gè)精彩匯聚人生“濃彩”。
同學(xué)們，從今天開始，河大人將成為你們最顯著的標(biāo)識(shí)。未來(lái)，讓我們共同努力，以實(shí)際行動(dòng)繼承河大魅力、詮釋河大魅力、展現(xiàn)河大魅力！預(yù)祝同學(xué)們?cè)诤哟笤炀筒黄椒驳膶W(xué)習(xí)生活，成為一個(gè)合格的河大人，成就大家一生的榮耀。
最后，用一句話與大家共勉：“今天，河大豐腴你飛翔的翅膀；明天，你定會(huì)遨游在蔚藍(lán)的蒼穹�！�
借此機(jī)會(huì)，對(duì)辛苦付出的承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝！預(yù)祝本科生軍訓(xùn)圓滿成功！
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿5
各位同學(xué)：
大家好!我校2xx-xx年第13期青年黨校今天正式開學(xué)。我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮，為的是讓每位同學(xué)感受到青年黨校的嚴(yán)肅性和正規(guī)性。報(bào)名參加青年黨校的學(xué)生都是我校各個(gè)班級(jí)積極要求進(jìn)步的同學(xué)。現(xiàn)在看到同學(xué)們渴求知識(shí)的目光和認(rèn)真專注的神情，我十分欣慰。這反映了我校學(xué)生良好的整體素質(zhì)和精神面貌，反映了學(xué)生們學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、進(jìn)一步了解黨的熱情和渴望，同時(shí)也說(shuō)明我們黨充滿了活力，具有很強(qiáng)的凝聚力和向心力。
黨校是將學(xué)生的入黨啟蒙納入正軌，使你們?cè)跊]步入社會(huì)之前便端正人生航標(biāo)的一種組織。我校以黨的基本路線為指導(dǎo)，以培養(yǎng)既有真才實(shí)學(xué)，又有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的人才為目的創(chuàng)建了青年黨校。自黨校成立以來(lái)，受到了大多數(shù)積極要求上進(jìn)的同學(xué)的擁護(hù)，對(duì)我們青年學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力和凝聚力。青年黨校已經(jīng)成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義教育的重要場(chǎng)所，成為培養(yǎng)青年馬克思主義者的搖籃，成為優(yōu)秀青年學(xué)生了解黨，認(rèn)識(shí)黨的生動(dòng)課堂。黨校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)將繼續(xù)學(xué)習(xí)，借鑒過去幾年創(chuàng)辦的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢(shì)下思想政治教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，開展新的工作。
未來(lái)重任在肩，今朝便應(yīng)努力。科技的發(fā)展、社會(huì)的繁榮、人類的激烈競(jìng)爭(zhēng)使沒有真才實(shí)學(xué)的人被時(shí)代拋棄。知識(shí)是根本，然而思想品德、政治修養(yǎng)是基矗我們學(xué)習(xí)的目的就在于提高自身的政治修養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，努力把自己培養(yǎng)成黨和人民需要的，符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才，肩負(fù)起時(shí)代賦予你們的崇高使命，讓青春的誓言和年輕的信念從這里升起!
立足現(xiàn)在，展望未來(lái)!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師相信，明天的你們會(huì)足夠的成功、足夠的出色!
校黨總支希望全體同學(xué)要珍惜和重視青年黨校的每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，課上認(rèn)真聽講，課后深刻領(lǐng)會(huì)，努力提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)中要遵守黨校的各種制度和紀(jì)律，提高和完善自己，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要做同學(xué)們的榜樣和楷模，以自己的一言一行帶動(dòng)身邊的同學(xué)，為自身今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校和班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取早日光榮的加入黨組織。
最后，祝大家在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)!祝本期青年黨校學(xué)習(xí)班圓滿成功!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿6
今天，來(lái)自全國(guó)各地的3308名本科生、3146名碩士生、843名博士生和來(lái)自世界各地的551名留學(xué)生幸會(huì)于南開，開啟人生的新征程。
在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，首先讓我們討論一個(gè)問題，就是為什么要上大學(xué)？為什么要讀研究生？同學(xué)們，大學(xué)不是中學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，大學(xué)生（包括研究生）與中小學(xué)生的區(qū)別在于，你們是成年的學(xué)習(xí)者�！俺赡辍币馕吨杂X、自主和自立。什么是大學(xué)生包括研究生應(yīng)有的自覺呢？古人講“大學(xué)”，談的是以“天下”為志，從格物致知做起，到正心誠(chéng)意再到修身齊家治國(guó)平天下的道理，強(qiáng)調(diào)的是“修身為本”。我想，這就是我們應(yīng)有的自覺，自覺意識(shí)這是畢生的追求，自覺地意識(shí)到上大學(xué)包括讀研究生只有幾年，而這幾年的意義卻是在于今后的幾十年。有這樣的自覺，才能止于“至善”，不是止于“分?jǐn)?shù)”而陷入應(yīng)試學(xué)習(xí)的誤區(qū)，也不是止于“謀職”而陷入另一種應(yīng)試誤區(qū)，不是止于“SCI”或“核心期刊”而能真正致力于學(xué)術(shù)的研究創(chuàng)新，不是止于“學(xué)位”而是自覺地追求德智體美的全面發(fā)展。
接著，我們要進(jìn)一步討論，什么是南開大學(xué)生和研究生應(yīng)有的南開自覺？前些天在新生座談會(huì)上，一位同學(xué)說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)該是要陶鑄一種精神的�！边@話說(shuō)得好，南開要陶鑄的就是“允公允能、日新月異”的公能精神。身為南開學(xué)子，要有“立公增能”的自覺。
張伯苓先生說(shuō)，“公”字最最要緊……，“公”字是最高的道德，“公”字的涵義很多，諸位對(duì)于這個(gè)“公”字務(wù)須特別注意。在當(dāng)今，這個(gè)“公”就是振興中華、就是世界和平、就是人類的可持續(xù)發(fā)展，這也就是我們要追求的“至善”。在今后的幾十年中，正是你們這一代人將親手把我們的祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家，將親手實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，將推動(dòng)人類社會(huì)走向可持續(xù)發(fā)展。作為南開人，我們要向周恩來(lái)學(xué)長(zhǎng)那樣，在這樣的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。我們不僅要有為“公”之志向，還要有“公”之操守，和“公”之襟懷。這就是克己奉公、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公益、做事公允；就要如張伯苓所說(shuō)那樣，“負(fù)責(zé)任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭(zhēng)，什么事都以國(guó)家為前提”，成為具有真善美品質(zhì)的高尚的人。
真正“立公”就必須努力“增能”。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，特別要注重學(xué)習(xí)研究之能、團(tuán)結(jié)合作之能和吃苦耐勞之能。學(xué)習(xí)和研究是你們的主業(yè)，但你們不可止于“學(xué)會(huì)”，而要追求“會(huì)學(xué)”，這就包括博覽與精研的讀書能力，比較、聯(lián)想、推理、概括進(jìn)而提出概念和創(chuàng)造形象的思維能力，發(fā)現(xiàn)、提出問題與分析、解決問題的能力，進(jìn)行調(diào)查研究和觀測(cè)、計(jì)算和查詢的能力，尤其是理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐能力和改革求變的創(chuàng)新能力，等等。我還要特別提一下培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的能力。有些同學(xué)沒能進(jìn)入喜好的專業(yè)，感到很困惑。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)的人生中，往往不能做到喜歡什么學(xué)什么、喜歡什么干什么。但成功的人卻能夠做到讓“興趣”成為學(xué)習(xí)的結(jié)果，又反過來(lái)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到“學(xué)一行愛一行”、“干一行愛一行”，這將是人生發(fā)展的一種核心競(jìng)爭(zhēng)力；團(tuán)結(jié)合作之能，就是能尊重和理解他人、包容和欣賞差異包括文化、習(xí)俗、性情、愛好等方方面面的差異，就是能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種形式有效地進(jìn)行交流和溝通，就是有嚴(yán)于律己、真誠(chéng)待人、識(shí)人之長(zhǎng)、與人為善的情商，進(jìn)而能求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短、合作共贏；吃苦耐勞之能，應(yīng)是我們的基本功。只有能承受和克服各種困難，能耐得住寂寞、經(jīng)得起失敗，受得住“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”包括誤解和委屈，才能“動(dòng)心忍性，增益其所不能”，真正享受到大學(xué)生活的美好和愉悅，歷練出南開人的優(yōu)容雅量和健全人格。
在這里，我想告訴大家，在今年應(yīng)屆的3077名本科生中，有118人沒能如期獲得學(xué)位，他們中有不少人高考的成績(jī)很好，卻因未能很好地管理自己的精力和時(shí)間，未能掌握好學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和節(jié)奏，未能抵住各種誘惑，沒有在基本學(xué)習(xí)年限達(dá)到學(xué)習(xí)要求，甚至還有極少數(shù)人因?yàn)樽鞅锥艿叫＜o(jì)的處分。因此，不要以為過了高考關(guān)，就萬(wàn)事大吉了。尤其要知道學(xué)風(fēng)是學(xué)生的生命線，千萬(wàn)不可掉以輕心！
最后，我要代表全校的教職員工向你們做出南開教師的莊嚴(yán)承諾：
–我們要恪守師德，把立德樹人作為自己的神圣職責(zé)，誠(chéng)信為人，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，做同學(xué)們的良師益友，為同學(xué)們德智體美全面發(fā)展助力；
–我們要扎實(shí)工作，努力改進(jìn)教學(xué)、科研和管理服務(wù)，為同學(xué)們開展探究式、實(shí)踐性、創(chuàng)新型和國(guó)際化的學(xué)習(xí)和研究提供更好的條件，為同學(xué)們自主發(fā)展搭臺(tái)；
–我們要以身作則，和同學(xué)們一起光大南開的公能品格，弘揚(yáng)南開的青春精神，堅(jiān)持南開的愛國(guó)道路，踐行我們南開人的社會(huì)責(zé)任，為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值引路。
同學(xué)們，“允公允能，日新月異”是對(duì)你們和我們的共同要求，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起！
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿7
親愛的同學(xué)們：
上午好!
非常高興能在這里見到大家，歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為清華園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”中的職責(zé)，以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才，不辜負(fù)“半國(guó)英才聚清華”的重托，并在教學(xué)相長(zhǎng)的過程中，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步。
看到大家，我不由想起十五年前自己參加開學(xué)典禮時(shí)，初入清華園的激動(dòng);想起作為輔導(dǎo)員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí)，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中，聽到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的清華夢(mèng)，以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的，“清華，是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓清華，是對(duì)大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎(jiǎng)。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。
一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名清華大學(xué)的新生，真正成長(zhǎng)為“自強(qiáng)不息、厚德載物”的“清華人”，是大家需要用未來(lái)四年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回答的問題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流。
第一，是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次，但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號(hào)似乎正在離開自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗(yàn)，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學(xué)們，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！碑�(dāng)這些挫折真正來(lái)臨時(shí)，無(wú)須恐慌，這幾乎是每一個(gè)清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實(shí)向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”，并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)或排名，最重要的是不畏懼任何困難、競(jìng)爭(zhēng)和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn)，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí)，在戰(zhàn)術(shù)層面上，也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn)，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
第二，是樹立明確的目標(biāo)，選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過“書不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無(wú)著力處”。清華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書、精義，卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考，那么身處清華之后，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí)，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無(wú)的問題。只有一個(gè)明確的目標(biāo)，尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇，除了“立大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃。
今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問我在清華最自豪的一件事是什么。我的回答是在清華求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系，來(lái)到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;09年博士畢業(yè)時(shí)，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的，也是自己喜歡的、擅長(zhǎng)的。也正因?yàn)榇�，才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等，我覺得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專業(yè)，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái)。清華人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。
同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開帷幕，清華園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為清華人的自豪作為新的起點(diǎn)，在挫折中成長(zhǎng)，追求理想不斷前行。今天，你因?yàn)槌蔀榍迦A的一員，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn)，而成為清華的驕傲!
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從今天開始，你們將成為這里的新主人，在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里，你們將沉浸在深厚的文化積淀中，體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。
在這里，你們將有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。
大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方
隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來(lái)越多，社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。
“萬(wàn)物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書;墨韻書香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信，寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來(lái)。
在寧?kù)o中追隨本心
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái)，忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲，忘卻一時(shí)的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想。
青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
你們需要反復(fù)地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚，才能鑄就無(wú)悔的人生。
在寧?kù)o中堅(jiān)守初心
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在追尋夢(mèng)想的道路上，你們會(huì)面對(duì)很多選擇，只有堅(jiān)守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧?kù)o中篤學(xué)砥礪
諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！睂W(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。
清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。我相信，清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿9
親愛的XX級(jí)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，各位來(lái)賓、老師們：
大家好!今天是大工的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重舉行XX級(jí)新生開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表大連理工大學(xué)全體師生員工，向來(lái)自祖國(guó)各地的6276名本科生、4366名研究生，以及來(lái)自七十多個(gè)國(guó)家的380余名留學(xué)生表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長(zhǎng)和親友們，致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問候!明天是第30個(gè)教師節(jié)，在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們，你們是今天的主角，但不僅今天是，你們也是大工未來(lái)幾年的主角，更是自己精彩人生的主角。關(guān)于主角，關(guān)于大學(xué)生活，關(guān)于該怎樣度過大學(xué)生活，在之前的校長(zhǎng)第一課上，我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)問題上已經(jīng)交流很多，包括如何培養(yǎng)大學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實(shí)施好自己的大學(xué)發(fā)展目標(biāo)、甚至是人生的目標(biāo)，以及修養(yǎng)品行等問題，也舉了諸多名人軼事，我見到的、聽到的身邊人的例子，來(lái)詮釋這些看似稍顯乏味的“問題”。而今天，我主要想說(shuō)說(shuō)如何使你的大學(xué)生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話：能說(shuō)出自己故事的人,是個(gè)有思想的人;能說(shuō)出自己的故事讓人愛聽的人，是個(gè)有影響力的人;能幫助別人說(shuō)出自己故事的人，是個(gè)有價(jià)值的人。這段話，很值得品味。我知道，你們?cè)谧蛱於加羞^精彩的故事，特別是高中三年，積極向上，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)了今天的“大學(xué)夢(mèng)”。如果你覺得那時(shí)候你還不那么獨(dú)立自主，你還有父母的叮囑、老師的托付，那么今天你完全可以盡情、盡興地書寫你自己的故事。當(dāng)然，在座的還有一些大工的老同學(xué)，今天你們又成為了新同學(xué)。昨天你們讀本科或碩士，今天你又踏上了新的求學(xué)征程，你們大工的老故事里面又開始增添新故事，如果覺得昨天的故事里還存有缺憾的話，那么請(qǐng)你們好好規(guī)劃未來(lái)的日子，讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。
每個(gè)人都有故事，但不是每個(gè)人都能說(shuō)出自己的故事，更不是誰(shuí)都能說(shuō)出別人的故事。你們一定聽過李嘉誠(chéng)的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無(wú)疑，他們都是少數(shù)的社會(huì)精英、成功人士;但是，平凡崗位上也能寫出不平凡的故事，這樣的故事也舉不勝舉。
如何才能使你們的一生也精彩呢?我認(rèn)為最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，文化知識(shí)的充實(shí)，風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。這些東西會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變成為你們的智慧，成為構(gòu)成你人生精彩故事的核心。今天，你考入大工學(xué)習(xí)，雖然不能決定你一生一定精彩，但卻能夠?yàn)槟阋惠呑泳实於O其重要的基礎(chǔ)。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是要把你們當(dāng)下應(yīng)該做的事情做好，并要爭(zhēng)取把每件事情都做好。換句話講，就是要好好學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書;學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng);多做事情，多些經(jīng)歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經(jīng)歷和做好當(dāng)下該做的事情，要高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的追求和目標(biāo)。這就是你們的目標(biāo)，也是你們故事里的“主題歌”。
如果你現(xiàn)在還沒有明確的目標(biāo)和主題，那么你的故事還沒有開始，更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松，那么你的故事也沒有真正開始，或者開始了也是虛度年華，也是平淡無(wú)味，更可能是時(shí)不我待、悔之晚矣。我在前幾天開學(xué)第一堂課里給大家講過“大樹理論”，希望我們每個(gè)同學(xué)都要做一棵樹，做一棵大樹。而做一棵大樹，最重要的是要把根基打牢，要面向陽(yáng)光，要把樹干長(zhǎng)直長(zhǎng)粗，這還需要有選擇地犧牲大樹成長(zhǎng)中的一些枝杈，避免長(zhǎng)成枝干不分的灌木。大家都聽過數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、水稻大王袁隆平的故事，他們就是大樹，樹干挺拔，高聳入云。
同學(xué)們，你們正年輕，你們有精力、有激情，你們完全可以在唱好主題歌的同時(shí)，去多一些體驗(yàn)和經(jīng)歷，讓自己的故事更豐富、更精彩、更動(dòng)人!
當(dāng)你們?cè)跒楦髯缘娜松鷬^斗時(shí)，我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機(jī)會(huì)。如果你想?yún)⒓由鐖F(tuán)，發(fā)揮特長(zhǎng)，提升水平，大工有上百個(gè)學(xué)生社團(tuán)在等著你;如果你想出國(guó)游學(xué)，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，大工與國(guó)外百余所大學(xué)都有合作關(guān)系;如果你想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐，大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè)，都會(huì)歡迎你的光臨;如果你想談場(chǎng)戀愛，大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味，這個(gè)也可以有，但當(dāng)然最好是沒有。總之，只要你有想法，大工就給你平臺(tái)。你想長(zhǎng)成參天大樹，大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展，大工有無(wú)限的機(jī)會(huì)。
作為今天和未來(lái)的主角，你們?cè)跁鴮懽约旱墓适聲r(shí)，也需要有人參與，有人傾聽，有人幫助，同時(shí)也需要你幫助別人說(shuō)出自己的故事。這些人中，最重要的是你們的同學(xué)，而友情也是一生中最值得珍視的無(wú)價(jià)之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學(xué)時(shí)一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和默默為同學(xué)服務(wù)，不僅構(gòu)成了他的大學(xué)故事，更成就了他同班的優(yōu)秀同學(xué)回國(guó)支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以，你們一定要學(xué)會(huì)合作，彼此扶持，共同成長(zhǎng)，不僅在大學(xué)里如此，今后走入社會(huì)開創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外，你們的故事里會(huì)有你們的父母，他們永遠(yuǎn)是最關(guān)心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩，將來(lái)又如何回饋，他們都是你們最堅(jiān)定的粉絲和親友團(tuán)!你的故事里還可能有我和其他師長(zhǎng)們，我們?cè)敢獗M我們所有的能力來(lái)幫助你，不論你遇到怎樣的困難和挫折，老師都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，因?yàn)槟愕某晒褪谴蠊さ某晒Γ愕墓适戮褪谴蠊さ墓适�，你的精彩更是大工的精�?你的故事里有我，我的故事里有你，這就是我們共同的大家庭。
同學(xué)們，對(duì)于家長(zhǎng)，最愿意聽的是子女的故事;對(duì)于老師，最愿意聽的是學(xué)生的故事。你們，最愿意聽的是什么?我希望你們最愿意聽老師的講課，最喜歡聽自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽到你們更多精彩的故事。同學(xué)們，我希望你們通過在大工的錘煉，不僅能夠收獲滿意的學(xué)業(yè)成績(jī)，還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強(qiáng)不息”的堅(jiān)韌、“厚德篤學(xué)”的品行，最終達(dá)到“知行合一”的境界。走好自己的大學(xué)路，走好自己的人生路，大學(xué)四年，讓你的故事更精彩!
最后，再次歡迎同學(xué)們加入我們的大家庭，祝你們生活愉快，學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿10
各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行開學(xué)典禮，迎接你們7818名北京XX大學(xué)20xx級(jí)新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!借此機(jī)會(huì)，我也向哺育你們成長(zhǎng)、給予交大信任的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學(xué)們，北京交通大學(xué)是一所有著117年輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國(guó)第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地，是中國(guó)近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺(tái)上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名，以“知行”為訓(xùn)。在歷史的長(zhǎng)河中，它以自己特有的品格和風(fēng)骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務(wù)國(guó)家。如今，走過百十余年風(fēng)雨，歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力，北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化，成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)中的一支重要力量，并且正在朝著特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
同學(xué)們，從你們邁進(jìn)交大校門那一刻起，就注定你們與這所百年名校結(jié)下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂與痛苦，你們的成功與失意，都將融進(jìn)交大的史冊(cè)，交大從此有你，你與交大終生結(jié)伴。同學(xué)們，經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運(yùn)者，你們跨入了北京交通大學(xué)的校門，站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。大學(xué)，作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問的地方，是你們成長(zhǎng)、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬(wàn)不能有歇一歇腳的想法。也許在過去，你們的老師、父母、同學(xué)說(shuō)過，考上大學(xué)就好了，所以有不少人誤認(rèn)為，邁進(jìn)大學(xué)大門，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天是一個(gè)新的開始，如果你不努力，不嚴(yán)格要求自己，不去拼搏，你會(huì)掉隊(duì)，你會(huì)無(wú)法完成學(xué)業(yè)，被時(shí)代所淘汰。在此，我不得不告訴同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當(dāng)年以非常優(yōu)異的成績(jī)考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí)，要盡快適應(yīng)大學(xué)的生活。所以，在你們?nèi)雽W(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。
第一是要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是能夠掌握學(xué)習(xí)的方法，這比掌握一門知識(shí)更重要。只有掌握學(xué)習(xí)的方法，才能觸類旁通，才能在終生學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)處于主動(dòng)地位。其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)，在今后工作中能直接應(yīng)用的并不多，但大學(xué)里掌握的學(xué)習(xí)方法將終生受用，正確的學(xué)習(xí)方法是終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和探索未來(lái)的鑰匙。美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過：“播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”大學(xué)入學(xué)初期是你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，將為你們未來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要擁有獨(dú)立的適合自己特點(diǎn)和符合知識(shí)積累規(guī)律的學(xué)習(xí)方法�！蔼�(dú)立”在這里有兩層含義：一方面，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自學(xué)。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)有很多截然不同之處，這里的學(xué)習(xí)不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化，如果沒有自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，就不可能真正掌握知識(shí)。另一方面，“獨(dú)立”是學(xué)會(huì)提問題，這既是學(xué)習(xí)的開始，也是掌握知識(shí)精髓的關(guān)鍵。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代，知識(shí)浩如煙海，大學(xué)又提供了前所未有的開放性和自由度。被“知識(shí)爆炸”轟得暈頭轉(zhuǎn)向是大家開始大學(xué)學(xué)習(xí)后都會(huì)經(jīng)歷的過程。在這個(gè)過程中，只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能掌握知識(shí)的真諦，不被垃圾信息所淹沒。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度更是你們未來(lái)成功所必須具備的素質(zhì)。將來(lái)無(wú)論你從事何種工作，都要學(xué)會(huì)善于透過表象看實(shí)質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)、每一種觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲。對(duì)學(xué)術(shù)要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說(shuō)過“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)。任何一門知識(shí)都是一個(gè)復(fù)雜的體系，要想掌握它并融會(huì)貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習(xí)局限于書本和課堂，要安排好課外學(xué)習(xí)，拓展自己的學(xué)習(xí)范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學(xué)提問，善于觀察社會(huì)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);你們要常常反思自己的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)付出與收獲不成正比時(shí)，一定要檢查學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，并適時(shí)調(diào)整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學(xué)會(huì)思考”。大學(xué)階段是一個(gè)人思想觀念逐漸成熟定型的時(shí)期，學(xué)會(huì)獨(dú)立和理性地思考，是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過程。
學(xué)會(huì)思考，要求大家時(shí)刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅(jiān)守良知和底線。當(dāng)前，社會(huì)上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴(yán)重，同學(xué)們初次離家，來(lái)到大學(xué)，容易被城市的喧囂淹沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動(dòng)。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代，法律的約束、道德的準(zhǔn)繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線，切不能因?yàn)閷?duì)成功的渴望而喪失對(duì)良知和底線的堅(jiān)守，在這個(gè)問題上，任何微小的錯(cuò)誤都可能造成長(zhǎng)久的惡果。同學(xué)們可能聽過這么一個(gè)故事：在德國(guó)，有一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧瞬┦繉W(xué)位，但在求職時(shí)卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當(dāng)這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問原因時(shí)，那位德國(guó)雇主鄭重地說(shuō)：“對(duì)不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國(guó)留學(xué)期間乘坐公共汽車，曾經(jīng)逃過三次票。我們知道您不缺知識(shí)、不缺能力，但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西—誠(chéng)信!正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們不能聘用您�！比陙�(lái)，學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因?yàn)樽鞅椎冗`紀(jì)問題受到處分，有的甚至失去了繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這就是他們沒有堅(jiān)守誠(chéng)信這條底線帶來(lái)的后果，希望你們引以為戒。
學(xué)會(huì)思考，要逐漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對(duì)于學(xué)術(shù)問題，“獨(dú)立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規(guī)律之一。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識(shí)和經(jīng)典，更重要的是敢于對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來(lái)源于他對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國(guó)著名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫(kù)恩在其代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書中提出：科學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是常規(guī)科學(xué)和科學(xué)革命交替的過程，而科學(xué)革命的產(chǎn)生，正是來(lái)源于對(duì)舊范式的質(zhì)疑。
學(xué)會(huì)思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動(dòng)，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個(gè)性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學(xué)們，媒介化時(shí)代的到來(lái)讓負(fù)面信息飛速傳播，在這樣的時(shí)代里，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不負(fù)責(zé)任的評(píng)論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學(xué)們，輕信與盲從都會(huì)帶來(lái)非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無(wú)益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會(huì)找到治世良方。你們一定要記�。耗銈兘裉鞆纳鐣�(huì)得到的能量，也就是你將來(lái)在社會(huì)中所具有的力量。
第三要“學(xué)會(huì)生活”。生活是學(xué)習(xí)和思考的基礎(chǔ)，是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里應(yīng)該重視和解決的一個(gè)重要問題。學(xué)會(huì)生活，要能夠合理安排時(shí)間，規(guī)劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠(yuǎn)，又能腳踏實(shí)地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學(xué)會(huì)生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小備受呵護(hù)，如今離家求學(xué)，需要獨(dú)自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調(diào)整心理落差，開始為未來(lái)應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任奠定基礎(chǔ)，讓父母和長(zhǎng)輩放心�？既氡本┙煌ù髮W(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學(xué)里，你們會(huì)面臨全方位也更多元化的競(jìng)爭(zhēng)，希望你們能從容接受競(jìng)爭(zhēng)，坦然面對(duì)挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來(lái)，讓充實(shí)的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。
學(xué)會(huì)生活，要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財(cái)富。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)講，來(lái)到大學(xué)，首次與他人共處一室，一時(shí)有些不適應(yīng)，這很正常，應(yīng)該盡快調(diào)整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個(gè)人過去的成長(zhǎng)環(huán)境不同，由此帶來(lái)的差異正是你們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。希望你們能學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)溝通、包容與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學(xué)會(huì)生活，要養(yǎng)成健康的生活方式。對(duì)你們中間的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，健康問題似乎是一件遙遠(yuǎn)的事，但根據(jù)權(quán)威部門的監(jiān)測(cè)，我國(guó)大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢(shì)，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔(dān)心大氣污染，但毫不擔(dān)心因?yàn)樯暇W(wǎng)而睡得太晚;你們擔(dān)心食品安全，但從不擔(dān)心因?yàn)樗瘧杏X而放棄早餐。同學(xué)們，一定要從大學(xué)時(shí)代開始，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價(jià)值的資本。
學(xué)習(xí)、思考、生活，三者交織在一起，構(gòu)成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會(huì)這三件事，需要你們?cè)谖磥?lái)的日子里不斷努力;而只有學(xué)會(huì)了這三件事，你們才會(huì)真正感受到大學(xué)時(shí)代的幸福和精彩。在大學(xué)時(shí)代，你們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。
同學(xué)們，大學(xué)的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑;大學(xué)的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來(lái)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一幅正在展開的美好畫卷，在那畫卷上，是你們躍動(dòng)的青春，是你們燦爛的未來(lái)!同學(xué)們，請(qǐng)帶上學(xué)校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢(mèng)想，去開啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿11
親愛的新同學(xué)們，各位自豪的父母?jìng)儯鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)
大家好！
最近幾天，對(duì)全中國(guó)的不少年輕人來(lái)講，都是一個(gè)值得用一生去回憶的日子，因?yàn)樵谀銈兊娜松~典中，“高考”一詞將永遠(yuǎn)成為過去時(shí)。對(duì)在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，更因?yàn)槟銈兊膶?lái)時(shí)將永遠(yuǎn)和“西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)”這個(gè)名字緊緊聯(lián)系在一起，無(wú)論富貴無(wú)論貧賤，無(wú)論成功無(wú)論失敗、無(wú)論偉大無(wú)論平凡。在這里，我代表西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)全體老師，對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈歡迎，并借此機(jī)會(huì)對(duì)你們、你們的家長(zhǎng)和高中老師對(duì)西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的信任，表示誠(chéng)摯的感謝！
在座的各位，你們是最幸運(yùn)的一代西外人，再有三個(gè)禮拜的時(shí)間，我們將迎來(lái)西外大的60華誕。《論語(yǔ)》中說(shuō)：六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里，一代代西外人開拓進(jìn)娶發(fā)憤圖強(qiáng)。近幾年，學(xué)校面貌更是日新月異，成功實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大，已是我國(guó)最好的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)之一：是一所主要外語(yǔ)語(yǔ)種齊全，以人文學(xué)科為主體，社會(huì)學(xué)科、管理學(xué)科和理學(xué)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，擁有多門國(guó)家級(jí)精品課程、特色專業(yè)、雙語(yǔ)示范課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)；明年我校也將正式招收博士研究生。XX年教育部英語(yǔ)專業(yè)本科評(píng)估中，教育部專家組給我校英語(yǔ)專業(yè)的評(píng)價(jià)是：“專業(yè)扎實(shí)，工作踏實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，為人誠(chéng)實(shí)，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野”。我覺得，這一評(píng)價(jià)，其實(shí)是我校總體教學(xué)、科研和管理水平的一個(gè)真實(shí)寫照。在今后的四年里，你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，激發(fā)自己的求知欲望，朝著自己的人生夢(mèng)想步步逼近。
同學(xué)們，大學(xué)生活是人生中最為美好的一段時(shí)光，燦爛美麗，純真簡(jiǎn)單。然而，這更多的是經(jīng)歷過大學(xué)生活的人的想法。對(duì)于在校大學(xué)生，某一段時(shí)間你也許會(huì)狂妄自大到覺得自己會(huì)成為steven jobs第二，甚至夢(mèng)想用一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明出iphone10。但另外一段時(shí)間你卻會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚮蛘吆屯瑢W(xué)的一點(diǎn)小摩擦覺得痛苦無(wú)比，暗無(wú)天日。
這就是成長(zhǎng)，這就是大學(xué)生活。借此機(jī)會(huì)，我想就大學(xué)生活跟即將開始大學(xué)生活的你們分享三點(diǎn)感想。
首先，大學(xué)教育是一種“全人教育”（whole-person education），除了專業(yè)知識(shí)外，更重要的是要培育同學(xué)們的個(gè)人修養(yǎng)、理性思維、文化認(rèn)知、社會(huì)意識(shí)和體能發(fā)展，使同學(xué)們將來(lái)成為積極自信、關(guān)愛社群、有誠(chéng)信、能承擔(dān)的社會(huì)棟梁。大學(xué)的責(zé)任不是培養(yǎng)“高富帥”和“富美白”，大學(xué)也培養(yǎng)不出“暴發(fā)戶”和“富二代”，大學(xué)的目標(biāo)更不是讓大家都成為腰纏萬(wàn)貫的富翁。我們的目標(biāo)在于幫助同學(xué)們?cè)谥橇�、品格、心理、�?chuàng)造性、邏輯思維、社會(huì)交往能力、適應(yīng)性、領(lǐng)導(dǎo)力、毅力、價(jià)值觀、審美能力等等各方面都得到最大程度的發(fā)展。同學(xué)們，在大學(xué)四年里，在以上各個(gè)方面，請(qǐng)幫助我們培養(yǎng)你自己。除了你的專業(yè)課以外，請(qǐng)走進(jìn)圖書館去閱讀，跟大師們辯論；去聆聽一次哪怕跟你的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及的講座；去試試看自己能為同學(xué)、學(xué)校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。這樣，當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候，你就會(huì)
（1）成為具國(guó)際視野、品行高尚、有責(zé)任感的社會(huì)公民；
（2）不但掌握學(xué)術(shù)前言動(dòng)態(tài)，亦具有廣闊的文化知識(shí)和通識(shí)基礎(chǔ)；
�。�3）開放、寬容，具有獨(dú)立探求知識(shí)的精神；
�。�4）具備批評(píng)意識(shí)和創(chuàng)新思維；
�。�5）具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)踐健康生活模式。
其次，我想強(qiáng)調(diào)，就學(xué)術(shù)精神來(lái)講，高等教育的目的在于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。在當(dāng)下的中國(guó)，最不缺的就是缺乏創(chuàng)造力的煤老板、房地產(chǎn)大亨，相反我們的國(guó)家和我們的時(shí)代需要真正的批評(píng)意識(shí)和創(chuàng)造思維。不錯(cuò)，你們要努力學(xué)習(xí)“知識(shí)”，但千萬(wàn)要記得大學(xué)不是知識(shí)和數(shù)據(jù)的儲(chǔ)藏室，大腦也不是儲(chǔ)藏文件的優(yōu)盤。我希望同學(xué)們大量閱讀，但更重要的是，要用自己的腦袋思考，閱讀后要進(jìn)行比較和分析，看看每一位作者講的是否正確，看看自己有沒有不同見解，想想自己的見解用什么證據(jù)來(lái)支持。這樣的批評(píng)意識(shí)和創(chuàng)造思維會(huì)讓你受益終身。這就是為什么在大學(xué)里，有些成績(jī)并不突出的學(xué)生，畢業(yè)后卻成績(jī)非凡。很多人非常欣賞阿迪達(dá)斯的廣告詞：impossible is nothing。我建議大家不要僅僅把這句話掛在胸前。對(duì)你們來(lái)講，具有了創(chuàng)造思維，nothing is impossible。
第三，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，這一點(diǎn)對(duì)于你們成長(zhǎng)在獨(dú)生子女環(huán)境中的年青一代尤為重要。古人講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，現(xiàn)在“涌泉之恩，滴水不報(bào)”的人也大有人在。這是一種悲哀。我希望同學(xué)們?cè)谌松姓嬲w會(huì)到：只有懂得了感恩，我們才能走出自我、關(guān)注社會(huì)，體諒他人、奉獻(xiàn)公益，珍惜友誼、收獲快樂。
親愛的同學(xué)們，28年前的這個(gè)時(shí)候，我跟你們一樣，帶著激動(dòng)與期待，踏進(jìn)了西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的校門；4年前的這個(gè)時(shí)候，懷著感恩之情，我又回到了西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的講臺(tái)上。所以，我是你們的老師，也是你們的學(xué)長(zhǎng)。你們算是我的兒子輩學(xué)弟學(xué)妹。在這里我衷心祝愿小學(xué)弟學(xué)妹們的四年大學(xué)生活充實(shí)、精彩而富有意義！
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿12
親愛的新同學(xué)：
早上好！
經(jīng)過沖刺高考的緊張，填報(bào)志愿的糾結(jié)，等待錄取的忐忑，今天，無(wú)論你們是何種心情，大學(xué)生活真的就開始了。在此，我代表全體師生員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！這些天車馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問。同時(shí)我要把慰問送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們，因?yàn)樗麄儼延庐?dāng)成迎親。所以，親，你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來(lái)點(diǎn)贊呢？
開學(xué)恰逢中秋團(tuán)圓節(jié)，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是，今天特殊的團(tuán)聚將會(huì)是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此，共同見證自己大學(xué)生活的盛大開啟。和大家一樣，我也是東華理工大學(xué)的新人，是到職不足兩月的新任校長(zhǎng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們?cè)?0多年上大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外9個(gè)高校學(xué)習(xí)工作過，在另一所大學(xué)履行過10年校長(zhǎng)職責(zé)�，F(xiàn)在，我想以學(xué)長(zhǎng)和校長(zhǎng)的身份，和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們高中的目標(biāo)是上“好大學(xué)”，也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說(shuō)，東華理工被譽(yù)為“中國(guó)核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財(cái)富”，為我國(guó)核大國(guó)地位的確立，為國(guó)防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對(duì)應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來(lái)決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來(lái)你能做什么。有段話說(shuō)得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，�？朴沧＼嚨秸�，都下車求職，發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來(lái)的，只關(guān)心你懂啥和會(huì)干啥。
為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個(gè)不誤”。
一、不誤“時(shí)”：因?yàn)闀r(shí)不再來(lái)，所以時(shí)不我待
盡管上大學(xué)不是獲取知識(shí)的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識(shí)的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(zhǎng)性，大學(xué)又提供了很好的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營(yíng)養(yǎng)齊全，搭配科學(xué)，細(xì)心烹制的知識(shí)套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓你大練身手？有哪里會(huì)有那么多專業(yè)特長(zhǎng)各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來(lái)自五湖四海的同學(xué)見證你的成長(zhǎng)，和你同窗誼長(zhǎng)？大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，時(shí)不再來(lái)！
大學(xué)是多彩的畫卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請(qǐng)倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。 青春是單程動(dòng)車，飛馳而去，不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現(xiàn)在對(duì)它愛搭不理，將來(lái)你一定會(huì)后悔不已！我真誠(chéng)希望，在東華理工度過的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來(lái)一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費(fèi)，會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒有后悔曾上過大學(xué)的人，但真的有后悔沒上好大學(xué)的人。文章作者過來(lái)人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待！
二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人
大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對(duì)口，即使專業(yè)對(duì)口，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場(chǎng)，而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心？有同學(xué)可能會(huì)想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過關(guān)就OK了。這種想法相當(dāng)危險(xiǎn)，它會(huì)讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核，亦即核心專業(yè)知識(shí)和核心能力。核心專業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上某一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更重要的是核心能力，也就是發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。在大學(xué)里通過某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說(shuō)它和專業(yè)既有關(guān)又無(wú)關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。
精神成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。大學(xué)要培養(yǎng)人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，更要叩問生命的價(jià)值，追問工作的意義。我們常說(shuō)要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。
三、不誤“實(shí)“：敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地
許多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當(dāng)教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，成功有何秘訣？其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地”。不過，此非應(yīng)急救命丹，只是日常營(yíng)養(yǎng)液。
“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說(shuō)高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車，目標(biāo)明確，路線清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候需要辨清方向，探明道路。這個(gè)過程有起伏，有曲折。但沒關(guān)系，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。
“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”， 恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來(lái)；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離誘惑，莫把欲望當(dāng)志氣，莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)常常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰(shuí)見過攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰(shuí)的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”，“誠(chéng)”就是執(zhí)事以敬，待人以誠(chéng)，對(duì)事心態(tài)要端正，對(duì)人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實(shí)踐，俗話說(shuō)，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計(jì)分牌。
四、不誤”世”：今天入學(xué)求知，明天入世有為
“世”指的是社會(huì)，入世就是要做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者？眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟(jì)民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動(dòng)”之人，他富有使命感且又勤于行動(dòng)。
不誤“世”，要求我們成為社會(huì)的使者，自覺承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強(qiáng)大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人，請(qǐng)你們銘記“明德厚學(xué)，愛國(guó)榮�！钡男Ｓ�(xùn)。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛國(guó)榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺承擔(dān)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國(guó)之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì)，揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽，在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神，并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
開學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，大學(xué)之門已經(jīng)打開，奮進(jìn)號(hào)角再次吹響，大家準(zhǔn)備好了嗎？親愛的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無(wú)愧，青春無(wú)悔！
最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿13
各位新同學(xué)：
大家上午好！
今天，你們正式成為了理工學(xué)院的新主人，開始了充滿希望與夢(mèng)想、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的大學(xué)生活。剛才，你們的學(xué)長(zhǎng)代表、老師代表分別向你們表示了熱烈的歡迎，這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向你們?cè)俅伪硎緹崃业臍g迎！并向精心養(yǎng)育你們的家長(zhǎng)，以及在你們孩提時(shí)代、青少年時(shí)代曾傾心培養(yǎng)你們的所有老師致以誠(chéng)摯的感謝！
今天的開學(xué)典禮，也是你們?cè)诶砉W(xué)院的第一課，更是學(xué)校一年一度的重大事件。從今而始，理工全體教職員工將以你們的“成長(zhǎng)、成人、成才”為第一要?jiǎng)?wù)，和你們一起共擔(dān)當(dāng)、共奮進(jìn)。作為校長(zhǎng)，我想借這個(gè)課堂給各位新同學(xué)提一些建議，以便同學(xué)們?cè)诋?dāng)今時(shí)代大環(huán)境下作為理工人，更有意義地把控大學(xué)生活，更有成效地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成功。
首先，建議各位同學(xué)不斷深入地關(guān)心、了解學(xué)校辦學(xué)思想及其它情況，為更好地?fù)?dān)當(dāng)理工主人翁這個(gè)角色打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
理工學(xué)院具有60余年的辦學(xué)歷史，于XX年發(fā)展升格為全日制普通本科高校，正在努力建設(shè)成為一所具有鮮明特色的高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。這個(gè)目標(biāo)定位中，包含有三個(gè)基本含義。即，一個(gè)是針對(duì)學(xué)生方面而言，一個(gè)是針對(duì)教師方面而言，一個(gè)是針對(duì)服務(wù)與管理者方面而言。
針對(duì)學(xué)生方面而言，就是學(xué)校要始終堅(jiān)持“以生為本、育人為本”，努力把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為“立足基層，志在高遠(yuǎn)”的社會(huì)化應(yīng)用型人才。因此，作為理工的大學(xué)生，要努力在社會(huì)化素質(zhì)和應(yīng)用型能力培養(yǎng)等方面，善學(xué)習(xí)、善鍛煉、善實(shí)踐，從而使自身更好地具備“陽(yáng)光心態(tài)適應(yīng)社會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)融入社會(huì)”的良好的社會(huì)化素質(zhì)和“立足基層用得上、用得好，志在高遠(yuǎn)闖得出、發(fā)展好”的良好的應(yīng)用型能力。具體地講，這就要求各位同學(xué)在大學(xué)生活中，要積極投身社會(huì)實(shí)踐，把“愛心、夢(mèng)想、理想”當(dāng)做必修課，要把“自信、自立、自強(qiáng)”當(dāng)做自修課，不斷提升自己“成長(zhǎng)成人成才”和“做人做事做學(xué)問”的能力。相應(yīng)地，學(xué)校將不斷改革完善大學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)模式，融入社會(huì)，開放辦學(xué)，整合資源，協(xié)同育人，不斷加強(qiáng)大學(xué)生愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。針對(duì)教師方面而言，就是要建設(shè)一支與大學(xué)生人才培養(yǎng)相適應(yīng)的高水平社會(huì)化實(shí)踐型師資團(tuán)隊(duì)，即要求學(xué)校教師要切實(shí)強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，既要做大學(xué)生社會(huì)化應(yīng)用型能力培養(yǎng)的好導(dǎo)師，還要是大學(xué)生成長(zhǎng)成人成才的好朋友。針對(duì)服務(wù)與管理者方面而言，就是要建設(shè)一支與大學(xué)生人才培養(yǎng)及師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)相適應(yīng)的高水平服務(wù)與管理隊(duì)伍，即要求服務(wù)與管理者切實(shí)堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本”的理念，積極打造產(chǎn)教融合、協(xié)同合作大環(huán)境，為大學(xué)生成長(zhǎng)成人成才和教師培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的條件和良好的環(huán)境。
以上三個(gè)基本方面構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)成人成才為中心的相互緊密聯(lián)系、相互積極促進(jìn)的共同體。把這個(gè)共同體打造好，實(shí)現(xiàn)好，理工就能發(fā)展好，同學(xué)們就能進(jìn)步好。這就是我校的基本辦學(xué)思想。希望同學(xué)們了解，并提出建議或意見。
第二，建議同學(xué)們積極、主動(dòng)調(diào)整自己，使自己更好地適應(yīng)大學(xué)生活、更主動(dòng)地規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。
同學(xué)們正處于由高中時(shí)代的生活向大學(xué)時(shí)代的生活轉(zhuǎn)型，這其中肯定需要一些調(diào)整。比如，在日常生活方面，高中時(shí)代有家長(zhǎng)和親友精心呵護(hù)這個(gè)強(qiáng)有力的靠山，而大學(xué)時(shí)代要培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，和相互關(guān)心、相互支持的集體主義精神；在學(xué)習(xí)方面，高中時(shí)代主要是知識(shí)性的學(xué)習(xí)和學(xué)校有計(jì)劃的學(xué)習(xí)任務(wù)安排，而大學(xué)時(shí)代主要強(qiáng)調(diào)適應(yīng)社會(huì)需求的實(shí)踐性應(yīng)用型的能力學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)，很大程度上依靠自己對(duì)知識(shí)和科技的探究和質(zhì)疑，對(duì)他人的包容和欣賞；在課外活動(dòng)方面，高中時(shí)代自主時(shí)間可能不是很多，即使有，也主要是為了調(diào)節(jié)因?qū)W習(xí)任務(wù)重而緊張了的節(jié)奏的簡(jiǎn)單放松，而大學(xué)時(shí)代同學(xué)們的自主時(shí)間相對(duì)要多得多，因此強(qiáng)調(diào)自主合理安排自己的時(shí)間、積極規(guī)劃自己的大學(xué)生活的能力。尤其是，高中時(shí)代同學(xué)們的主要任務(wù)就是比較單純的學(xué)習(xí)，而大學(xué)時(shí)代強(qiáng)調(diào)學(xué)校主人翁的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在這個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)中使自己鍛煉成長(zhǎng)為具有良好綜合素質(zhì)的社會(huì)人，為畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好良好準(zhǔn)備。希望同學(xué)們積極把握這些特征，認(rèn)真思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加富有成效地規(guī)劃好已經(jīng)來(lái)到我們眼前的大學(xué)生活，為自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步、成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三，建議同學(xué)們認(rèn)真理解“成長(zhǎng)成人成才”和“做人做事做學(xué)問”的深刻內(nèi)涵，始終把“成人”和“做人”放在中心地位。
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)校園。首先，我代表經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體教師向所有新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代都是佼佼者，你們經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí)，憑著你們的優(yōu)異成績(jī)考入河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)，這張錄取通知書里飽含著你們的辛勞的汗水，所以，我要向同學(xué)們表示由衷的祝賀!
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)是河北省重點(diǎn)建設(shè)的骨干大學(xué)之一，具有優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。為河北省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他各項(xiàng)事業(yè)提供了智力支持，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的專門人才。這里有林木參天、碧水蕩漾、綠草如茵的校園，有資源豐富、環(huán)境優(yōu)雅的圖書館，有設(shè)備一流、管理先進(jìn)的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)中心，有器材完備、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等等。這里更有一支高水平的師資隊(duì)伍和你們向往的嚴(yán)謹(jǐn)為師、勤奮為學(xué)、誠(chéng)信為人的經(jīng)貿(mào)精神！這些優(yōu)越的教學(xué)條件將是同學(xué)們成才的保障，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)為來(lái)到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)而感到自豪和驕傲！
但是，必須提醒大家的是，再優(yōu)越的教學(xué)條件也只是外在的，你們的成功還主要取決于自身的努力，因此，在大家開始大學(xué)生活之際，作為一名老師，結(jié)合自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們提出如下建議：
第一，要注意學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和中學(xué)時(shí)代有顯著的不同，在應(yīng)試教育的背景下，中學(xué)學(xué)習(xí)主要強(qiáng)調(diào)記憶、背誦、題海戰(zhàn)術(shù)等等，而大學(xué)學(xué)習(xí)則側(cè)重于如何發(fā)現(xiàn)和研究問題，學(xué)會(huì)理解和想象，進(jìn)而提高自己的創(chuàng)新能力。知識(shí)創(chuàng)新不僅是我們時(shí)代的要求，而且也是你們未來(lái)成功的重要保證，因此，如何盡快完成從一名中學(xué)生到一名大學(xué)生的轉(zhuǎn)化是同學(xué)們現(xiàn)在面臨的重要任務(wù)。
第二，要在平凡的生活中學(xué)會(huì)創(chuàng)造。剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的你們可能對(duì)大學(xué)生活充滿了無(wú)限的憧憬，也可能心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分。但是，我要叮囑同學(xué)們，生活注定會(huì)溶化許多激情和夢(mèng)想，當(dāng)這個(gè)興奮期過去之后，同學(xué)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活是平凡的，可能還夾雜著諸多的不能令人滿意的因素，有些同學(xué)可能甘于平庸，忘掉了當(dāng)初的誓言和夢(mèng)想，使自己的生活變成僅僅是“活著”，所以，同學(xué)們必須學(xué)會(huì)接受生活、同時(shí)創(chuàng)造生活。使自己的大學(xué)生活變的絢麗多彩。
第三，盡快樹立專業(yè)思想，培養(yǎng)專業(yè)興趣。如果說(shuō)中學(xué)教育是完全的基礎(chǔ)教育，而大學(xué)教育或多或少和特定的專業(yè)或職業(yè)結(jié)合起來(lái)。因此，在大學(xué)生活的初期，同學(xué)們應(yīng)對(duì)特定專業(yè)的特點(diǎn)、對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求有所了解，圍繞專業(yè)要求對(duì)自己的知識(shí)和能力進(jìn)行全面的檢視，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)、找出差距，制定周密科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師，因此，樹立明確的專業(yè)思想，培養(yǎng)濃厚的專業(yè)興趣是同學(xué)們學(xué)好特定專業(yè)的重要基礎(chǔ)，當(dāng)然，同學(xué)們也不要把自己束縛在本專業(yè)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)、立足自我，發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，注意知識(shí)的復(fù)合，把自己塑造成能夠滿足社會(huì)需要，能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的合格人才。
第四，要樹立一鼓作氣、持續(xù)拼搏的精神。在人的一生中，奮斗從來(lái)沒有終點(diǎn)，也不應(yīng)當(dāng)停歇。盡管同學(xué)們辛辛苦苦考入大學(xué)，但考入大學(xué)并不是你們停歇的理由，而是你們進(jìn)一步努力奮斗的更高起點(diǎn)，所以，在新學(xué)期一定不要有松懈的心理，要調(diào)整好自己的狀態(tài)，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以旺盛的進(jìn)取心開啟自己的大學(xué)時(shí)代。
同學(xué)們！對(duì)你們來(lái)說(shuō)，人生新的篇章即將開啟，我堅(jiān)信，在這里，你將度過也許不是你最幸福，肯定不是你最輝煌，但必定是你最懷念的美好時(shí)光！
謝謝大家！
大學(xué)開學(xué)典禮講話稿15
新同學(xué)們：
我們又迎來(lái)了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校園，有和藹可親的師長(zhǎng)，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國(guó)培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國(guó)家建設(shè)和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(zhǎng)范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵(lì)著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠(chéng)信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)問家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無(wú)疑是“成長(zhǎng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會(huì)迅速成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
在中南大，成長(zhǎng)是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”象牙塔里數(shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來(lái)，有所求、有所得是對(duì)我們的一大考驗(yàn)；信息多元而冗雜，能否靜下心來(lái)，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動(dòng)是對(duì)我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧?kù)o的靈魂去感知生命的浩瀚是對(duì)我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國(guó)會(huì)計(jì)史學(xué)的開創(chuàng)者、我校著名會(huì)計(jì)史學(xué)專家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無(wú)旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。
在中南大，成長(zhǎng)是一種信念，需要“誠(chéng)的品質(zhì)”。《禮記·中庸》有云：“誠(chéng)者天之道也，誠(chéng)之者人之道也�！币粋�(gè)“誠(chéng)”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無(wú)妄、俯仰無(wú)愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說(shuō)培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒有誠(chéng)的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無(wú)以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會(huì)正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來(lái)堅(jiān)持為社會(huì)弱勢(shì)群體提供高質(zhì)量的無(wú)償法律服務(wù)，正是堅(jiān)守了“誠(chéng)以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。
在中南大，成長(zhǎng)是一種行動(dòng)，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成績(jī)。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場(chǎng)的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說(shuō)自己沒有逃過一節(jié)課、每周至少去圖書館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽十場(chǎng)講座、每天都能堅(jiān)持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！
在中南大，成長(zhǎng)是一種情懷，需要“雅的愛好”。“謙謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣。”優(yōu)雅的氣質(zhì)，來(lái)自聚沙成塔的豐富知識(shí)，來(lái)自日積月累的文化素養(yǎng)，更來(lái)自自省自覺的品性修行。我們的著名校友、建國(guó)后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛好音樂，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩(shī)詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識(shí)的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長(zhǎng)是一種方向，需要“實(shí)的規(guī)劃”。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級(jí)學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專業(yè)伊始，就樹立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。
通常對(duì)于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(zhǎng)，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長(zhǎng)的重量。成長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長(zhǎng)，會(huì)更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們?cè)谥心洗竽軌蛑鲃?dòng)成長(zhǎng)、積極成長(zhǎng)，鴻鵠展翅、鷹擊長(zhǎng)空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！
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