有關(guān)奇思作文300字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的奇思作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇思作文300字 篇1
嫌每天背的書包太重嗎？不用著急，我新發(fā)明的“萬(wàn)能文具盒”就能解決這個(gè)問(wèn)題了。
它的外表跟普通的文具盒差不多，就是比普通的文具盒寬了點(diǎn)。打開之后，里面有一個(gè)屏幕，屏幕旁邊有一個(gè)負(fù)責(zé)打開與關(guān)閉屏幕的開關(guān)，下面有個(gè)負(fù)責(zé)接收信號(hào)并做出回應(yīng)的控制中樞。
這個(gè)屏幕不但是觸摸型的，而且還有很多功能呢！里面有課本、作業(yè)本與學(xué)習(xí)用品三個(gè)選項(xiàng)。如果你點(diǎn)擊課本這個(gè)選項(xiàng)，里面會(huì)先讓你選是大學(xué)的、中學(xué)的、還是小學(xué)的，再讓你選哪個(gè)學(xué)校，然后讓你選多少年級(jí)，上學(xué)期還是下學(xué)期，最后讓你選科目，還有一種奇特的筆，如果老師要讓同學(xué)們把內(nèi)容抄進(jìn)去，用這支筆就可以把內(nèi)容寫上，抄錯(cuò)了可以用里面內(nèi)置的橡皮擦擦掉。作業(yè)本跟學(xué)習(xí)用品一樣，什么也不缺。
我發(fā)明的“萬(wàn)能文具盒”不但解決了書包太重的問(wèn)題，而且還解決了有人忘帶書的問(wèn)題，很實(shí)用吧？
奇思作文300字 篇2
什么東西都會(huì)變，我相信未來(lái)的書包也會(huì)變！
隨著年級(jí)的升高，書包里的書越來(lái)越多。長(zhǎng)期背著沉重的書包對(duì)同學(xué)們健康成長(zhǎng)不利！
20xx年，我將成為一位科學(xué)家。我將制造一種玻璃做的書包，重量約六克。或許你覺得玻璃做的書包不會(huì)破嗎？放心，這玻璃用特殊材料做的，就是十個(gè)人擠壓都不會(huì)破。這種書包有一對(duì)翅膀，假如在寒冷的冬天，爸爸媽媽都沒(méi)法送你去學(xué)校的時(shí)候，書包會(huì)展開翅膀送你去學(xué)校。如果你感覺冷的話還可以躲在里面睡覺。你可能會(huì)想：這么大的人怎么可能在書包里睡覺呢？放心吧，這種書包會(huì)根據(jù)人的大小來(lái)變換大小。書包上設(shè)置升降兩個(gè)按鈕，你只要說(shuō)出哪種書，摁一下升，書就會(huì)自動(dòng)升出。假如你摁了降按鈕，所有的書都會(huì)自動(dòng)下降到書包里。書包還會(huì)根據(jù)季節(jié)的變換而選擇圖案。這種書包沒(méi)有書包帶，背面有粘性，可以識(shí)別主人背面圖案。假如不是主人的背面圖案就黏不上去。
哈哈，你是不是對(duì)我的奇思妙想的書包感興趣了？
奇思作文300字 篇3
未來(lái)的奇思妙想
今天我乘坐時(shí)光隧道，來(lái)到了公元20xx年的北京。
我用手一揮，就來(lái)了一輛出租車。我正推開車門，車門便自動(dòng)開了，我就坐上去，門又自動(dòng)關(guān)閉。原來(lái)，這都是高科技設(shè)備。啊！好舒服啊！我驚嘆道。怎么回事？原來(lái)車?yán)锊粌H有空調(diào)，還有按摩機(jī)器。只要人一坐上去，按摩器就會(huì)自動(dòng)根據(jù)你的表情調(diào)節(jié)輕重，如果您不需要，可以說(shuō)聲停，自己就停了。還有這兩出租車是無(wú)人駕駛，您需要輸入自己要到達(dá)的目的地，就會(huì)把您送到那里。
我乘坐出租車來(lái)到了“新世紀(jì)果園”，這里一年四季都有水果，“呦，這個(gè)是什么水果呀，長(zhǎng)的這么奇怪”，我問(wèn)了一下旁邊噴灑消毒劑的工作人員，他告訴了我，想知道是什么嗎？你快來(lái)看看吧！他還告訴我這是一種特質(zhì)的消毒劑，對(duì)人體無(wú)害，但100%殺蟲，這樣人們就直接可以摘了吃了。
中午了，我肚子“咕咕”的叫，該回家了，我又乘坐時(shí)光機(jī)回到了20xx年。
奇思作文300字 篇4
隨著科技的進(jìn)步，汽車已經(jīng)成了人們出行必不可少的交通工具。但是，隨著人們的開采，石油已經(jīng)特別稀少了，而且，汽車的尾氣會(huì)對(duì)人們的身體造成巨大的危害。所以，我想發(fā)明一種無(wú)污染、用環(huán)保能量做動(dòng)力的汽車，讓人們的出行更加方便環(huán)保。
這種汽車使用的是復(fù)合鋼板制成的，車內(nèi)有一個(gè)空氣凈化器，可以把外面的空氣吸收到凈化器里，把空氣里的有害成分吸收，再將干凈的空氣排放到車?yán)铮管嚴(yán)镆恢倍加行迈r的空氣。
這種汽車使用的能源是用葉子等材料制成的液體，把它倒進(jìn)汽車右面右下角的能源盒里，汽車就可以開了。而且，用這樣的能源排出的氣體，可以凈化外面的空氣，讓外面的空氣更加新鮮。還可以幫助人節(jié)約石油資源。
它不僅夠環(huán)保，還可以解決堵車問(wèn)題呢！在車內(nèi)，會(huì)看到一個(gè)黑盒子，那是收音機(jī)，不過(guò)那可不是一個(gè)普通的收音機(jī)，它不但可以告訴你哪里不堵車，還能自動(dòng)導(dǎo)航，既使你走錯(cuò)了方向，它也可以為你重新規(guī)劃路線，既省時(shí)又不會(huì)造成堵車。
怎么樣，我想發(fā)明的汽車不錯(cuò)吧？真希望未來(lái)我的發(fā)明會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
奇思作文300字 篇5
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。
在一座城市的某一個(gè)學(xué)校里，有一間電腦教室，為什么叫電腦教室呢？因?yàn)檫@個(gè)房間都是有“電腦”控制的。
電腦教室里有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是觸摸186英寸），一臺(tái)是立體版的（186英寸）。
如果有了這兩臺(tái)電腦，老師們、同學(xué)們都可以放松一下，觸摸屏：老師只要在電腦輸入多少課，它就會(huì)自動(dòng)備課，例如：29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，這樣就OK了！老師上課時(shí)只有輕輕一觸動(dòng)，所有關(guān)于這課的相關(guān)內(nèi)容，相關(guān)資料都會(huì)在短短的幾秒鐘顯示出來(lái)。
立體版電腦：老師上課時(shí)可以將資料放大，讓同學(xué)們看的更清楚一些，這樣，同學(xué)們還可以看著美麗的圖片，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的資料上課了！立體版電腦還有一個(gè)功能：備課，不，是電腦中的機(jī)器人備課，只要老師一喊下課，電腦中的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)蹦出來(lái)，幫同學(xué)們整理書包，以及拿出下節(jié)課要用的書、本、學(xué)習(xí)工具等，這樣同學(xué)們也可以多放松一下，多休息一下大腦，準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的到來(lái)。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”。請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)自己和被人的時(shí)間，早點(diǎn)兒讓電腦教室誕生吧！
奇思作文300字 篇6
媽，我的語(yǔ)文課本去哪兒了？媽，我的筆袋去哪兒了？媽媽，我的鞋子去哪兒了？……我一天至少要說(shuō)五六句“去哪了？”
我開始想：咦，既然我們每天要弄丟、弄不見那么多東西，那為什么不發(fā)明一個(gè)專門幫人找東西的機(jī)器呢？
嗯，把這個(gè)機(jī)器的外形設(shè)計(jì)成什么樣的呢？就設(shè)計(jì)成小貓的形狀吧，只要你在小貓背上的鍵盤，打上你要找的東西，小貓就會(huì)立刻在房間里尋找起來(lái)。速度也很快，最慢只要一分鐘。
如果小貓找不到，那有可能是你要的東西不在家里；如果找錯(cuò)了，你最好配上一張此物的圖片，就會(huì)讓錯(cuò)誤率減少30%，當(dāng)然錯(cuò)誤率很低。
對(duì)了，我還沒(méi)和你說(shuō)小貓找到東西時(shí)是什么樣子的吧。小貓找到東西后，會(huì)從“火眼金睛”里射出來(lái)兩道光，光射在哪，你要的.東西就在哪兒，還會(huì)一邊發(fā)出“喵喵”的叫聲，聲音可以根據(jù)自己的喜好隨意更換。你的東西要是放在高處拿不到的話，可以按下小貓頭上的紫色按鈕。這時(shí)候小貓的身體兩側(cè)就伸出兩只機(jī)械爪，幫你成功拿到的東西。
記住，這不是白日夢(mèng)，這是我長(zhǎng)大后要發(fā)明的機(jī)器，它會(huì)為全世界帶來(lái)曙光！
奇思作文300字 篇7
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)變的機(jī)器人，它有不同的樣子，也有不同的功能。平時(shí)，它是一個(gè)漂亮的女孩子，身穿西裝，面帶微笑，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。她最明顯的特征是肩上有四個(gè)按鈕，紅黃藍(lán)綠各一個(gè)。
每天早上，按下紅色按鈕，它會(huì)親切的問(wèn)：主人，今天想吃些什么？我只要告訴它我想吃的，它立刻就會(huì)燒好可口的飯菜。它還是一位老師，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，只要把題目在它眼前一掃，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是科學(xué)，它都能詳細(xì)地給我指導(dǎo)。它還是我的好教練，陪我打羽毛球、乒乓球，陪我踢足球。它真是一位好管家、好伙伴、好老師
當(dāng)我想出門的時(shí)候，只要把它身上的黃色按鈕一按，它就像西游記里的孫悟空一樣，立刻變成一輛漂亮的汽車。當(dāng)我坐進(jìn)車廂，報(bào)出我要去的地方，它就會(huì)把我送過(guò)去。
如果有一天，我想到國(guó)外去旅游，只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就變成一架輕盈的飛機(jī)，當(dāng)我坐進(jìn)機(jī)艙，只要確定目的地，不管是英國(guó)倫敦還是法國(guó)巴黎，它都能安全地把我送到。
當(dāng)我異想天開要去月球，只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì)變成一個(gè)火箭，帶上我環(huán)游宇宙。
如果能發(fā)明這種機(jī)器人，我的生活將多么美好呀！這是我的奇思妙想，但在將來(lái)，有可能變成現(xiàn)實(shí)。
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