描寫(xiě)表演的作文（精選63篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)表演的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)表演的作文 篇1
前不久，區(qū)里召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)。
這套舞我們上學(xué)期就開(kāi)始練了，所以我們各個(gè)都很熟練。
比賽時(shí)間快到了，我們換好服裝驅(qū)車(chē)來(lái)到比賽地點(diǎn)。那是一個(gè)中學(xué)的體育場(chǎng)，我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)眾多學(xué)校的表演團(tuán)。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我一看他們這架勢(shì)我就有點(diǎn)想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎？當(dāng)我聽(tīng)到共有４４所小學(xué)參加比賽時(shí)，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點(diǎn)微微發(fā)熱了。
我們是２２號(hào)，當(dāng)看到２１號(hào)表演團(tuán)表演得整齊漂亮?xí)r，我更感到我們以沒(méi)有希望了拿獎(jiǎng)了。當(dāng)主持人報(bào)到２２號(hào)時(shí)，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂(lè)響起，我們像一只只準(zhǔn)備飛翔的小鳥(niǎo)跳了起來(lái)。我用心把每一個(gè)動(dòng)作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。
跳完后雖然不知道分?jǐn)?shù)，但老師還是激動(dòng)的說(shuō)：“你們跳的真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一瓶可樂(lè)�！蔽覀兏吲d極了。
此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。
描寫(xiě)表演的作文 篇2
大年初九這天，我和老爸買(mǎi)完?yáng)|西，正走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)了舞獅子，于是我們馬上跑了過(guò)去。
人群把舞獅子的人和周?chē)墓ぷ魅藛T圍得水泄不通，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去，獨(dú)門(mén)絕技表演呈現(xiàn)眼前。
只見(jiàn)一架高5米，立足之地不足一個(gè)小椅子的架子和梅花樁上，一只披龍袍，帶紅花的獅子在跳躍著。這只獅子已經(jīng)站在最高點(diǎn)。忽然，獅子頭和尾猛沖下去，在梅花樁上翩翩起舞，不一會(huì)兒，兩個(gè)人下了臺(tái)。正當(dāng)觀眾準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，工作人員又架起了一個(gè)6米的架子，在架子周?chē)辶?0根長(zhǎng)短不一的梅花樁。原來(lái)，剛才只是開(kāi)胃菜，接下來(lái)才是主菜呢？
觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著道具和獅子，忽然，兩只獅子同時(shí)躍上梅花樁，接著又爬上架子，隨著他們爬得越來(lái)越高，立足之地也越來(lái)越小。等兩只獅子都爬山最高端時(shí)，6米架子上的獅子跳上5米的架子，之后用了不到一分鐘的時(shí)間便到了梅花樁。在5米架子上的獅子也不甘落后爬上了梅花樁上。正到精彩處，沒(méi)想到媽媽打電話讓我們回家，結(jié)果我們只得掃興而歸。
雖然沒(méi)能看完舞獅子，但我毫無(wú)怨言，并且要謝謝表演的叔叔們，因?yàn)槭撬麄冇米约壕实谋硌�，向我們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化。希望每年都有這么精彩的舞獅子。
描寫(xiě)表演的作文 篇3
大年初二，我和老爸，老媽一起來(lái)到武廟里看舞獅。
進(jìn)了武廟，我們首先拜神，我希望自己今年快高長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)進(jìn)步，然后就去挑選風(fēng)車(chē)，這是我們每一年必做的事。到了十點(diǎn)，鑼鼓響起來(lái)了，獅子隨著鼓聲也舞起來(lái)了。我數(shù)了數(shù)獅子，一共有5只。老爸說(shuō)：如果獅子有5只的話，有一句成語(yǔ)叫，‘五獅賀歲’。獅子在舞的時(shí)候，老媽總是要摸一下獅子的頭，這是為什么呢？老爸說(shuō)意思就是摸了之后會(huì)吉祥如意，身體健康。我恍然大悟，哦！原來(lái)是這樣。我便快速地跑去摸了一下獅子的頭。獅子舞到我們的人群中來(lái)了。到了最后，它們?cè)趽屖澄锍浴Ｋ鼈円粋�(gè)個(gè)蹲下，用嘴巴守住嘴里的東西，不讓其它獅子吃。最后，一頭雄獅搶到了大部分吃的東西，開(kāi)心極了。
�。《嗝春每吹奈瑾{表演�。�
描寫(xiě)表演的作文 篇4
今天，小朋友們期盼已久的“親子演出”終于在龍洲校區(qū)如期舉行了。我們班選送了兩個(gè)節(jié)目——《四大名著時(shí)裝秀》和《讓愛(ài)住我家》，這兩個(gè)節(jié)目可都有我的份哦！
這了熟悉比賽場(chǎng)地，家長(zhǎng)們都早早地來(lái)到了羽毛球館。小朋友們換好演出服、化好妝，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了最后一次排練。大家也許都感受到了真正的比賽來(lái)臨了，一改往日的嬉皮打鬧，這一次的排練格外認(rèn)真。
比賽在一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我們一邊靜靜地等候，一邊欣賞著其它班級(jí)的精彩表演。隨著主持人的一聲“請(qǐng)大家欣賞204班帶來(lái)的《四大名著時(shí)裝秀》”，我們上場(chǎng)了。在臺(tái)上，小朋友們一點(diǎn)兒也不緊張，把平時(shí)練習(xí)的最好一面盡情地展現(xiàn)出來(lái)。特別是“武松打虎”這一段，張銳媽媽演的老虎栩栩如生。
在觀眾們的一片掌聲中，我們一家人出場(chǎng)了。“讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家……”，爸爸媽媽和我邊唱邊跳，配合默契，這真的要感謝媽媽平日在家里威逼利誘著我和爸爸練習(xí)。
演出順利結(jié)束，小朋友們合照留念，我期待著明年還有親子表演！
描寫(xiě)表演的作文 篇5
過(guò)年后的七天，羅蒙環(huán)球城的游樂(lè)場(chǎng)城堡那里就會(huì)放煙花秀。
大年初四這一天，我們一家就來(lái)到了放煙花的地方看煙花。距離燃放還有十幾分鐘時(shí)，這里已經(jīng)人山人海，人們嘰嘰喳喳地在討論著什么，車(chē)子也堵的水泄不通，有的就打算在車(chē)上看了呢�？梢�(jiàn)，環(huán)球城的煙花秀的確很精彩了。
八點(diǎn)零八分，煙花秀準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。人們都立刻仰起頭，拿起手機(jī)拍起了視頻。煙花似一顆流星從地上劃向半空，然后在天空中開(kāi)出一朵朵五顏六色的花朵。有時(shí)會(huì)有許多“流星”有規(guī)律地劃向天空，有紅色的，有黃色的，有綠色的……那聲音如同打起來(lái)了雷，真是太震撼了！一旁的大擺錘還在搖著，直接沖進(jìn)了煙里，仿佛為煙花喝彩。
觀看煙花的人們也不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲。
這場(chǎng)煙花秀真是精彩又壯觀啊！
描寫(xiě)表演的作文 篇6
放學(xué)后，我迫不及待地沖回家，為什么？因?yàn)榻裉煳铱墒且硌菽亍?/p>
我從小就學(xué)習(xí)二胡，雖沒(méi)有達(dá)到爐火純青的境界，不過(guò)演奏幾首曲子也還是小菜一蝶的。下個(gè)月我將要和其他三個(gè)小伙伴去鹽城參加比賽，所以今天，老師先安排我們?cè)诖蟊娒媲霸囇荩黾咏?jīng)驗(yàn)。這可是我頭一回的演出啊，還真有些緊張。
上場(chǎng)前，我不停地練習(xí)快弓部分，誰(shuí)知卻越練越亂，心口就像小免在撞。還沒(méi)上場(chǎng)就亂了分寸，這可不行。放下二胡，深吸一口氣，想像著上場(chǎng)后的樣子，果真好多了。
該試服裝了，一說(shuō)到服裝，我們四個(gè)人不約而同地羞紅了臉，因?yàn)檠莩龇�，還需要穿有一點(diǎn)跟的鞋，我們?cè)?jīng)都認(rèn)為，這種鞋只有長(zhǎng)大才能穿。不過(guò)，為了榮譽(yù)，犧牲一下小我吧。
晃晃悠悠走到舞臺(tái)前，不由得倒吸了一口氣，這么大的舞臺(tái)，讓我們四人去掌控，會(huì)成功嗎？我們短暫地對(duì)視了一下，從各自的眼神中得到了鼓勵(lì)，暗暗握緊了拳頭，朝著希望走去。
描寫(xiě)表演的作文 篇7
我的蠶寶寶會(huì)一個(gè)雜技，就是懸空吊。
蠶寶寶吐出一根絲，纏在身上。如果我想要抓住它，只要拎住絲就可以了，絕不會(huì)掉下來(lái)。有一次，我特意觀察了蠶寶寶的“雜技”表演。我拉起絲，它就懸空吊著，還不停地做出各種姿勢(shì)：身體彎曲成S，尾巴彎彎成L，中間一彎成U……楊澤文在一旁驚叫起來(lái)：“哇噻！”我也禁不住夸贊起來(lái)：“蠶兒，蠶兒，你真棒！你才這么小，會(huì)表演這么高難度的動(dòng)作！我都十歲了，還不會(huì)呢！”
這是長(zhǎng)絲懸空吊表演，短絲懸空吊表演會(huì)怎樣呢？
我把差不多一厘米的絲用手指甲夾牢，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶一下子變得膽小了。你瞧，它都嚇出糞便來(lái)了，還時(shí)不時(shí)地貼住指甲，盡量爬點(diǎn)上去，可是每次都不行，最終還是變成了一根白色、筆直的蠶木棍。我笑得東倒西歪。
蠶寶寶啊蠶寶寶，你是不是生活在顛倒世界里？這樣折騰，我心里是不是在埋怨你的小主人。
描寫(xiě)表演的作文 篇8
前天，我和爸爸去羅蒙環(huán)球城去看了一場(chǎng)煙花表演。
我們走到羅蒙環(huán)球城時(shí)剛好8：00，煙花秀8：08分才開(kāi)始放，我們占據(jù)了很好的位置，現(xiàn)場(chǎng)到處都是人，大家都抬著頭等著煙花開(kāi)始。
開(kāi)頭的一個(gè)煙花是個(gè)很大的禮花，嗖一聲到了天上又像一朵燦爛的花朵好看極了，然后又出來(lái)了好幾個(gè)大禮花。隨后來(lái)的煙花有的藍(lán)，有的紅，有的紫，有一種煙花像噴泉一樣，五顏六色，一會(huì)紅，一會(huì)紫，一會(huì)綠，一會(huì)藍(lán)，五彩繽紛。還有一個(gè)煙花像群蛇亂舞，一條一條的紅線在天上劃過(guò)，劃過(guò)了半邊天空，有一種煙花像在噴火一樣，雖然這種煙花很短暫，可他真的很美。
煙花不但好看而且聲音很大，我在看煙花的時(shí)候耳朵都快被這煙花給震聾了，十里外估計(jì)都可以聽(tīng)到這煙花的聲音了。
今年的煙花表演已經(jīng)結(jié)束了，明年的煙花表演你們來(lái)不來(lái)看？反正我是要去看煙花表演的，等你們哦！
描寫(xiě)表演的作文 篇9
九月三十日晚上我們一家人來(lái)到市體育館看表演。
節(jié)目七點(diǎn)半開(kāi)始了，因?yàn)榘职质堑竭@里來(lái)采訪的，所以我可以坐在前面看，媽媽只能在外面觀看這些精彩的節(jié)目。這次表演的節(jié)目最讓我難忘的有《頂碗舞》和“峨眉武術(shù)”。表演頂碗舞的大姐姐們每個(gè)人頭上都頂著五六小個(gè)碗頂在上身體不停的擺動(dòng)著。這優(yōu)美的舞姿和高超的技術(shù)贏得了全場(chǎng)的掌聲。峨眉武術(shù)更是精彩，他們把兩塊長(zhǎng)石塊分別壓在兩個(gè)人身上，然后用一個(gè)大鐵錘不停的打那兩個(gè)長(zhǎng)石塊，只聽(tīng)“啪”的一聲，長(zhǎng)石塊被打成了兩半，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲�？墒翘旃蛔雒啦煌５南轮∮辍９�(jié)目演完了還舉行了篝火舞會(huì)。這次共表演了十四個(gè)節(jié)目，雖然刮著寒風(fēng)，可現(xiàn)場(chǎng)的觀眾還是興致很高的看完了表演。
我希望以后可以多組織這樣的演出。
描寫(xiě)表演的作文 篇10
有一年春秋天，爸爸和媽媽帶我去北京旅游。其中印象比較深刻的是去海洋公園玩，那里有各種各樣的魚(yú)，形態(tài)萬(wàn)千，還有我喜歡的海豚。
海洋公園的水池很大，里面有兩只小海豚正在歡快的嬉戲�？蓯�(ài)的海豚身上象抹了油一樣，油亮油亮的。它的背上長(zhǎng)了一個(gè)鰭，肚皮象雪一樣白白的。尾巴靈活的擺動(dòng)著，真有趣。
這時(shí)，美妙的音樂(lè)響起來(lái)了，海豚開(kāi)始表演節(jié)目。海豚的本事可多了，但它最擅長(zhǎng)表演鉆圈。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著海豚，生怕錯(cuò)過(guò)小海豚的每一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)海豚縱身一躍，擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)鉆了過(guò)去，濺起了朵朵美麗的浪花。真是太棒了，我使勁鼓掌，把小手都拍紅了。
你知道海豚為什么這么聰明嗎？因?yàn)楹ｋ嘤袃蓚�(gè)大腦，和人一樣聰明。它睡覺(jué)的時(shí)候一只眼睜著，一只眼閉著，一個(gè)大腦工作，一個(gè)大腦睡著，非常警覺(jué)。只有這樣才能最大限度躲過(guò)危險(xiǎn)。
海豚真是又聰明又可愛(ài)的動(dòng)物，我太喜歡小海豚了。離開(kāi)它的時(shí)候我都快掉眼淚了，希望有機(jī)會(huì)還能再去看望小海豚，祝愿小海豚永遠(yuǎn)快樂(lè)健康的生活！
描寫(xiě)表演的作文 篇11
老師說(shuō)下午有藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我就興奮不得了。
等到下午開(kāi)始演出的時(shí)候，有的班跳舞，有的班朗誦古詩(shī)。終于等到我們班演出了，我們班表演的是守株待兔的一個(gè)小故事，表演完了以后，我想是不是還有一個(gè)節(jié)目？最后一看沒(méi)有，回到班里以后老師又表?yè)P(yáng)了“劉玉鑫”。因?yàn)樗恰拔拿餍∮^眾”，有機(jī)會(huì)我也要表演節(jié)目，還要當(dāng)一個(gè)文明小觀眾。
描寫(xiě)表演的作文 篇12
今天是9月3日，是開(kāi)學(xué)的日子。這一天我又快樂(lè)，又忌妒。
為什么快樂(lè)呢？因?yàn)槲乙吓_(tái)表演。能上臺(tái)表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽，并得到校長(zhǎng)的認(rèn)同。
為什么忌妒呢？因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)一年級(jí)的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級(jí)的時(shí)候并沒(méi)有走紅毯，而且沒(méi)有站在第一排的重要位置，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的歡迎儀式，更沒(méi)有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。
表演開(kāi)始了。當(dāng)太極音樂(lè)響起時(shí)，我跟著心中的節(jié)奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂(lè)我時(shí)而轉(zhuǎn)身、時(shí)而俯臥、時(shí)而輕跳，手中的笛子也隨著我的動(dòng)作不停地轉(zhuǎn)換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐，仿佛我就是全世界的中心。
跳舞時(shí)，不經(jīng)意一瞥，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上的同學(xué)各有各的分工。我跳我自己的舞，拿扇子的也是跳自己的舞，打太極的打也打自己的，剪紙的也只剪自己的作品，后面寫(xiě)書(shū)法的也只寫(xiě)書(shū)寫(xiě)字。每一位同學(xué)都專(zhuān)注于自己手中的事情，非常認(rèn)真。在表演過(guò)程中，還有一個(gè)最重要的角色——旁白。他用他優(yōu)美的語(yǔ)言介紹我們美麗的成都，讓大家對(duì)成都有了更深刻的了解。
這次表演使我的膽子變大了。覺(jué)得三千多人也只是一個(gè)小數(shù)目。每一次演出，我都會(huì)得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨(dú)演出，還是和伙伴一起，我都會(huì)自豪。
在這次表演中，我完全沉浸在我的角色中，我深深體會(huì)到成都的悠久歷史，我熱愛(ài)我生活的這個(gè)城市——成都。
描寫(xiě)表演的作文 篇13
俗話說(shuō)的好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”暑假期間，我和家人去看精彩的雜技表演。我們隨著音樂(lè)走進(jìn)了華麗的表演大廳，我們坐到自己的位子上，聽(tīng)著音樂(lè)靜靜的等待著表演的開(kāi)始，“開(kāi)始了！開(kāi)始了！妹妹大叫到。我興奮不已,表演開(kāi)始了。
最讓我記憶猶新的是一個(gè)大哥哥在他椅子，然后爬上去，他的動(dòng)作十分危險(xiǎn)，首現(xiàn)，他搬來(lái)了兩個(gè)椅子，先擺正一個(gè)椅子，再在擺正的那個(gè)椅子的邊上擺上另 一個(gè)椅子，然后雙手撐著立起來(lái)，雙腿打開(kāi)，然后依次加椅子，看的我驚心膽戰(zhàn)，我都害怕他掉下來(lái)，可是最后他完美的結(jié)束了他的表演……
最后的壓軸戲是最棒的，首先，有兩個(gè)姐姐長(zhǎng)在舞臺(tái)旁邊，她們的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她們做 出邀請(qǐng)的手勢(shì)，出來(lái)了大哥哥，還騎著摩托車(chē)，我想：這會(huì)是一個(gè)什么樣的表演呢？ 怎么騎著摩托車(chē)呢……正在我想的時(shí)候，忽然，燈黑了，又亮了，不知怎么的，舞臺(tái)上有個(gè)大球，空心的，還有一道門(mén)，姐姐把門(mén)打開(kāi)，讓哥哥進(jìn)去，哦？難道他們 要在球里騎摩托車(chē)？被我猜對(duì)了，他們要在球里騎。他們進(jìn)去轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，速度由慢變快 ，有一個(gè)大哥哥故意假裝要摔下來(lái)，把我嚇的都不敢看了。后來(lái)，我才慢慢睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)什么事都發(fā)生。哎！真是虛驚一場(chǎng)。然后他們?cè)睫D(zhuǎn)越快，還轉(zhuǎn)出了花 樣，一會(huì)兒五角心，一會(huì)兒十字架，一會(huì)兒三角行，一會(huì)…………我的眼睛都快花了，難道他們不暈嗎？ 精彩的表演結(jié)束了。
我不禁吶吶自語(yǔ)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”有付出多少汗血，才能有這樣的精彩演出。
描寫(xiě)表演的作文 篇14
9月22日，我和我舞蹈班的同學(xué)參加了江蘇省少兒頻道的表演。
這天上午12：00，我乘著大巴士來(lái)到了蘇州摩天輪樂(lè)園�？梢�?yàn)橥饷嬖谙掠辏覀冎荒茉谲?chē)?yán)锘瘖y。化完了妝，外面還是在下雨，不過(guò)下的不大。我們就快跑。突然，一個(gè)工作人員跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“先到綠帳篷里躲一躲吧，等到了你們，我再叫你們�！边^(guò)了大概一個(gè)小時(shí)才輪到我們，我的腿都站酸了。
終于到我們了。我們面帶微笑的看著觀眾，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我和我舞蹈班的同學(xué)都瑟瑟發(fā)抖。但是雖然很冷，但我想信，我們一定能給觀眾呈現(xiàn)出一個(gè)精彩的表演。
演出結(jié)束，江蘇省少兒頻道送給了我們每人一把扇子，一支筆和一本書(shū)�？磥�(lái)只要我們付出努力，就一定會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的。
這次演出雖然很艱辛，但我們也很快樂(lè)。
描寫(xiě)表演的作文 篇15
今天在課上，老師在黑板上亮出了幾個(gè)大字“啞劇表演”。這可讓我奇怪了，我平時(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)寫(xiě)字比賽，唱歌比賽，游泳比賽，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“啞劇表演”。難道是指啞人？算了，我還是先看看規(guī)則吧！
這時(shí)，老師在大屏幕上亮出了游戲規(guī)則：哦，原來(lái)要這樣——抽簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，不能說(shuō)話，只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表示。頓時(shí)，許多同學(xué)都慌了神，似乎在想：這肯定非常難……突然，老師為了讓我們安心。說(shuō)：“這里的簽一律都不難！”老師的話似乎很有作用，越來(lái)越多的人舉起了小手。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的“精英”何時(shí)祉悟，只見(jiàn)他抽了一張簽，看了看，顯了，一副胸有成竹、滿懷自信的樣子，我想：這題肯定很簡(jiǎn)單。他先做出拿杯子樣子，再把“杯子”靠到嘴邊做喝水的模樣，忽然，他把舌頭伸出來(lái)，再用手指著它。真是太簡(jiǎn)單了，我們一下子就猜到了是：喝開(kāi)水，燙了舌頭。
其中，我覺(jué)得最精彩的是高妥源和夏丁宇的“腳踩西瓜皮摔了一跤”。只見(jiàn)他們先雙手捧起一個(gè)“大西瓜”大口大口地吃了起來(lái)。然后把瓜皮朝前一扔，才剛走了兩步就摔了個(gè)四腳朝天。你知道我因?yàn)槭裁床畔矚g這個(gè)的嗎？因?yàn)樗麄兯さ箷r(shí)的樣子，很滑稽。
當(dāng)然，不只這兩個(gè)，其他的表演也很精彩，如何祉悟的考試考砸了受到了批評(píng)等。但有些表演并不是很成功。黃子涵的“載歌載舞”，我們只明白半層意思。這場(chǎng)既有趣又含意深刻的啞劇表演，就這樣結(jié)束了。我忽然想到了啞人，如果他們有急事，可又說(shuō)不出來(lái)該怎么辦？所以我們對(duì)啞人多一點(diǎn)關(guān)心才對(duì)。
描寫(xiě)表演的作文 篇16
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我參加的表演有許多呢，如：唱歌，跳舞，做廣播體操，可今天，老師卻讓我們表演“啞劇”我們一聽(tīng)，都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，看我們一臉疑惑的樣子，老師便告訴我們：“所謂‘啞劇’呢，就是由不講話，用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種意思�！�
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是何祉悟來(lái)表演，只見(jiàn)他先抽了個(gè)簽兒，不一會(huì)兒，何祉悟臉上就流露出微笑，我猜想，這次一定很簡(jiǎn)單，他迫不及待地表演起來(lái)，只見(jiàn)他左手做了一個(gè)空心拳的手勢(shì)，然后“咕嘟，咕嘟”喝了什么東西。忽然，只見(jiàn)他把“茶杯”一扔，伸出舌頭。臺(tái)下的小觀眾一看，就知道是“喝水燙著了舌頭�！惫�，我們猜對(duì)了。
當(dāng)然我認(rèn)為最精彩的表演非高健源莫屬了！只見(jiàn)他雙手很吃力地捧起一個(gè)東西，并把他手里捧的那個(gè)東西隨手一扔，接著繼續(xù)往前走著走著，用前腳往前一蹬“啪”一聲跌倒在地。看著他這副模樣，我們大家都笑了。原來(lái)是“腳踩西瓜皮摔了一跤”，他真是演絕了。
真有趣，我也想試試，心動(dòng)不如行動(dòng)，我高高舉起了手，不知是不是老師看透我的心思，竟然就讓我來(lái)，我走上講臺(tái)，抽了簽兒，當(dāng)我把它打開(kāi)時(shí)，立刻傻眼了，上面竟然是“載歌載舞！”我立刻慌了，這可怎么辦呀？我用為難的眼神看了看老師，我伸出雙手抖抖，做出了跳舞的姿勢(shì)，可他們說(shuō)是“雪花”，因此，我的表演失敗了。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。可我卻沉思：世界上的啞巴千千萬(wàn)萬(wàn)，他們也需要與別人交往呀，我們應(yīng)該給更多的殘疾人多出一份愛(ài)心，讓21世紀(jì)成為一個(gè)“愛(ài)心世紀(jì)�！�
描寫(xiě)表演的作文 篇17
“同學(xué)們，本周五我們要表演課本劇《驚弓之鳥(niǎo)》的故事……”徐老師還在說(shuō)著，我們?cè)缫寻茨筒蛔。`竊私語(yǔ)著，“真好，又可以偷悟了。”“哈哈，會(huì)會(huì)少作業(yè)？”“……”
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們的課本劇總算成形了。終于迎來(lái)了第一次彩排。這天下午，還在上語(yǔ)文課。我雖然人還在教室，可心已經(jīng)飄到了舞臺(tái)上了。我們認(rèn)真地表演著。又到了第二次彩排的時(shí)候，這次我們比上一次還緊張。因?yàn)槲覀儾粩嗯Γ矔?huì)有所進(jìn)步。之前朗誦組朗誦得更有感情了。終于緊張的表演時(shí)間到了，看著臺(tái)下這么多觀眾，我們個(gè)個(gè)都皺起了眉頭。可老師卻笑著對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，只要放松就可以了�！弊詈笪覀冋J(rèn)真的表演贏得了大家的掌聲……
這次表演讓我明白了做事要堅(jiān)持不懈，才能成功！
描寫(xiě)表演的作文 篇18
晚上七點(diǎn)過(guò)后，人們從四面八方聚攏來(lái)，人山人海，黑壓壓的一片。
約莫過(guò)了十分鐘，一串萬(wàn)響鞭炮拉開(kāi)了表演的序幕，聲音大得地面都顫動(dòng)起來(lái)，亮得即使站在人群之間，也能看到它發(fā)出的亮光。接著，一簾金色的飛瀑?gòu)奶於�，耀眼的金色擋住了后面的一切，讓人感覺(jué)眼前只有飛瀑在流淌。飛瀑里的亮點(diǎn)婉如點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美的銀河�。≌缋畎自�(shī)中的“疑上銀河落九天”呀！但我想李白見(jiàn)到的“銀河”一定沒(méi)有這壯觀吧！
“銀河”流淌完后，中空的煙花表演開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)彩色的光球騰入空中，接二連三地炸開(kāi)了，形成一顆顆紅色的彗星，拖著一條條金黃的尾巴，多像一匹匹貂裘��！這時(shí)，空中又綻開(kāi)了朵朵彩蓮，紅的，黃的，綠的，五彩繽紛，與彗星交織在一起，顯得更加美麗。緊接著，低空躥出一條條火龍，打著旋兒飛出去，綻出金燦燦的小雛菊。數(shù)不清的小雛菊一起綻開(kāi)，織成了一塊綿延的錦緞，像天邊的霞光那樣耀眼……
在低空小雛菊的映襯下，高空的表演開(kāi)始了。高空中綻開(kāi)了一簇簇的大花團(tuán)，花團(tuán)里紅的花，綠的草，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色藍(lán)色的小野花，大大小小的花團(tuán)竟相綻開(kāi)，真像一個(gè)百花園！這時(shí)，百花園中出現(xiàn)了笑臉，不用說(shuō)，肯定是被花香勾住了腳的小朋友了！忽然，不知道是誰(shuí)拿著花束跑進(jìn)來(lái)了，你看那空中灑下的片片花瓣，一定是不小心碰落的。傘兵來(lái)了，煙花綻開(kāi)后，空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小降落傘，邊往下降邊灑著彩色的寶石。
接近尾聲，只見(jiàn)高中低空的煙花紛紛綻開(kāi)：低空火龍、雛菊；中空彗星、荷花；高空花團(tuán)、笑臉，好不熱鬧！此時(shí)黑夜如白晝，那紛紛騰起的煙花仿佛變成了第二個(gè)太陽(yáng)！
煙花表演結(jié)束后，我不禁興奮地胡謅了首歪詩(shī)：清平樂(lè)。煙花表演元宵滿月，煙花廣場(chǎng)看。各種組合皆好看，不知誰(shuí)更精彩？高空花團(tuán)錦簇，中空彗星飛舞，低空火龍騰飛，表演圓滿落幕！
描寫(xiě)表演的作文 篇19
星期四下午，學(xué)校門(mén)口便有一個(gè)人在發(fā)“動(dòng)物大型演出”的贈(zèng)票，我便隨手拿了一張票，決定和沈宇昊、她媽媽一起去看動(dòng)物的表演。來(lái)到加貝超市，只見(jiàn)一邊搭著一個(gè)帳篷，外面站滿了人，手里握著“動(dòng)物大型演出”的票。
我們來(lái)到場(chǎng)內(nèi)，場(chǎng)內(nèi)人山人海，有些人站在椅子上，有些小孩子繞著保護(hù)欄轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
保護(hù)欄里面，兩只憨態(tài)可掬，胖乎乎的小黑熊正踩在穩(wěn)定不平的晃板上搖來(lái)晃去，兩只腳丫不停晃動(dòng)著，身體左搖右斜，好是可愛(ài)。小黑熊躺在一塊木板上，像黑黑的一團(tuán)小絨球，馴獸員拿來(lái)了一根短鐵棒，分別放在它的兩只前肢和兩只后肢中間，只見(jiàn)它上面的鐵棒轉(zhuǎn)了起來(lái)，笨拙中顯出了小黑熊的可愛(ài)。
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”。接下來(lái)就要輪到我們的“花果山美猴王齊天大圣”來(lái)表演了！只見(jiàn)小猴子倒立在6塊磚頭上，一會(huì)兒就把6塊磚給打翻了。我和我同學(xué)注意到一個(gè)馴獸員把一塊磚頭踢到了墻角，后來(lái)才造成了‘齊天大圣’回籠不忘拿道具的令人大笑的奇景。“馬戲馬戲，無(wú)馬不成戲……”播音員話音未落，只見(jiàn)場(chǎng)門(mén)外跑出來(lái)了一只白色駿馬，在場(chǎng)中飛馳著，魄的毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，帥呆了！最最可愛(ài)的還是那匹白馬半蹲下身子，頭不住的點(diǎn)著，加上那播音員的口音，真讓我大開(kāi)眼界，一飽眼福啦！一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物，上場(chǎng)都有精彩的表演，我想一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物和馴獸員肯定也有臺(tái)下的酸甜苦辣……
描寫(xiě)表演的作文 篇20
周末，我懷著愉悅的心情，來(lái)到了公園，走到公園的廣場(chǎng)上，我站在廣場(chǎng)中央，放眼望去，有聊天的，有玩耍的，有散步的，還有滑冰的……
正好在我旁邊有一位扎著辮子的小女孩，穿著一雙粉色的溜冰鞋，從她眼睛里流露出那種渴望的眼神，望著旁邊的大哥哥、大姐姐溜冰。
一個(gè)大姐姐，身姿優(yōu)美地出現(xiàn)在了我的面前。她展著滑冰的姿勢(shì)，感覺(jué)像旁邊有音樂(lè)似的，溜得那么輕松、自如�？戳丝匆贿叺拇蟾绺纾坪踉谙蛩魬�(zhàn)，他們兩個(gè)像心靈相通，都不甘示弱，兩個(gè)的溜冰技術(shù)引起了旁人的注意，都圍了起來(lái)，連蒼蠅都飛不進(jìn)去呢！
兩個(gè)人一會(huì)兒跑，一會(huì)兒做動(dòng)作轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀；忽而躍起，忽而原地打轉(zhuǎn)。本來(lái)做這種高難度動(dòng)作就很難保持好平穩(wěn)，加上剛才做動(dòng)作，大姐姐的身體晃得更厲害了，可是她不能停止，如果停止分明不就是認(rèn)輸嗎？所以她又來(lái)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)，就在那一剎那，她腳下一滑，手一揮，重重地摔在地上，旁邊的人愣住了，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。那個(gè)大姐姐低著頭好像在思考些什么，心想：如果我就這樣結(jié)束了的話，豈不是輸了嗎？不行，我不能輸。忽然那個(gè)大姐姐站了起來(lái)，可身體還是有些搖晃，可她沒(méi)有理睬，繼續(xù)開(kāi)始了�？蓜倓偙硌萦窒駝偛拍菢铀ぴ诹说厣稀Ｋ呀�(jīng)放棄了，可旁邊的小妹妹鼓勵(lì)她，小妹妹對(duì)這位大姐姐充滿信心地說(shuō)：“大姐姐，沒(méi)關(guān)系，失敗了重新再來(lái)，因?yàn)槭∈浅晒χ福∥蚁嘈拍�，繼續(xù)吧！”她好像充滿了力量，再一次站了起來(lái)，終于，她成功了，場(chǎng)地上響起了雷鳴般的掌聲，連那位大哥哥也為她這種勇氣鼓掌。
經(jīng)過(guò)這件事情我明白了，我們?cè)谏钪袘?yīng)該要有不畏艱難、不怕挫折、永不放棄、敢于拼搏的精神，遇到不會(huì)做的題目我應(yīng)該不怕困難，不放棄，冷靜解決；生活中遇到棘手的事情勇敢面對(duì)……學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這位溜冰的大姐姐吧！
描寫(xiě)表演的作文 篇21
為慶祝建國(guó)60周年，我們苗苗舞蹈團(tuán)的小朋友在會(huì)展中心舞蹈演出了。這是我第一次登臺(tái)演出，所以我好興奮。
彩排
早上，我早早地就到會(huì)展中心去彩排。天熱得很，太陽(yáng)正照著舞臺(tái)，別說(shuō)跳舞了，就是只站在那兒，也會(huì)被曬出汗來(lái)。但我們每個(gè)小朋友仍是認(rèn)真地練習(xí)著，不停地入場(chǎng)、走場(chǎng)、退場(chǎng)，重復(fù)著一個(gè)個(gè)動(dòng)作。
化妝
下午，我們到舞蹈班化妝，演出的人很多，排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我。老師更是忙碌，在我們每個(gè)小朋友臉上又是涂又是抹，把我們打扮得像一個(gè)個(gè)“小鬼兒”，不過(guò)也挺好看的。媽媽接我的時(shí)候都不認(rèn)識(shí)我了。
演出
我快速地吃過(guò)晚飯又匆匆忙忙地來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)——會(huì)展中心，準(zhǔn)備正式演出。第三個(gè)節(jié)目就該我出場(chǎng)了，這個(gè)節(jié)目是模特步，我和我最好的朋友——申存昕一組。剛開(kāi)始我非常非常緊張，但當(dāng)我走上舞臺(tái)的時(shí)候就不緊張了，心情反而感覺(jué)很舒暢，手和腳甩得也很開(kāi)。合著音樂(lè)的節(jié)拍，我在那兒盡情地走呀，轉(zhuǎn)呀！緊接著第四個(gè)節(jié)目也是我們的，我仍然認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。
后面的一個(gè)叫“草原駿馬”節(jié)目也是我們的。我先在舞臺(tái)中間擺好一個(gè)造型，然后又跑下去，與其他小朋友一起上場(chǎng)。我們好像真的草原駿馬一樣歡快地又蹦又跳，我沒(méi)有把自己當(dāng)作在表演，而是當(dāng)作在玩耍，做游戲，但跳得還是依然那么認(rèn)真。
最后，所有演員一起跳了一個(gè)結(jié)束舞，五星紅旗不停在在臺(tái)上飄揚(yáng)著，舞蹈演出圓滿結(jié)束了。今天我好累，但我很愉快，我喜歡演出。
描寫(xiě)表演的作文 篇22
長(zhǎng)假里我來(lái)到南山竹海游玩，在這里我第一次觀看到舞獅表演。
兩位演員一個(gè)舉獅子頭，演獅子上半身，另一個(gè)演下半身，把獅子的神態(tài)和動(dòng)作模仿得惟妙惟肖，眨眼睛、張嘴巴、扭屁股等等。特別是它的心情，我也能看得出來(lái)，比如當(dāng)它在梅花樁上準(zhǔn)備走鋼絲的時(shí)候，它心里猶豫不決：我到底過(guò)不過(guò)呢？我能過(guò)去嗎？當(dāng)走上鋼絲的時(shí)候，它又故意沒(méi)踩中，腳都在發(fā)抖呢！
演員的功夫非常厲害，兩個(gè)人一前一后，配合得很好，踩梅花樁，走鋼絲，還要用腳叼起一束鮮花呢！我看得都入迷了。有個(gè)高難度的動(dòng)作是兩個(gè)人的四只腳要并排站在一個(gè)碗口大的梅花樁上，我真為它捏把汗，結(jié)果兩人穩(wěn)穩(wěn)的站在了梅花樁上。最后，它要從一組梅花樁跳到另一組梅花樁，中間有三米遠(yuǎn)呢，我好怕它摔下來(lái)，這表演真是驚心動(dòng)魄啊，結(jié)果它又穩(wěn)穩(wěn)地跳過(guò)去了。人們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
我第一次看到這么精彩的舞獅表演，真是不虛此行！
描寫(xiě)表演的作文 篇23
操場(chǎng)上，一條金龍立在中心，十分引人注目。它全身紅黃相間，在陽(yáng)光的照耀下，那一片片龍鱗閃爍著金色的光澤。這條龍非常大，大概十米左右。最閃耀的便是那龍頭，龍頭上的龍角是金黃色的，似乎是黃金做的，龍角很像珊瑚，可珊瑚卻沒(méi)有龍角那么絢麗。那一雙銅鈴似的龍眼炯炯有神，雙眸如兩顆大珍珠。龍須很密、很多，在微風(fēng)的吹拂下，那龍須便隨著風(fēng)向往左起舞，更增添了它威武的氣質(zhì)。
“咚，咚，”一聲鑼鼓聲響起，舞龍開(kāi)始了！只見(jiàn)十幾位衣著紅黃相間的表演服的老人們舉起龍，將龍慢慢舒展開(kāi)。隨著鑼鼓聲，龍千姿百態(tài)，擺出了各種各樣的造型：龍時(shí)而圍起來(lái)，好似“齊心協(xié)力滑龍舟”；時(shí)而上上下下，像門(mén)，好似“更上層樓跳龍門(mén)”；時(shí)而圍成花朵形，中間捧出幾束大花，好似“龍花盛開(kāi)千家富”；時(shí)而時(shí)而有序地盤(pán)起來(lái)，龍頭伸出，好似“盤(pán)龍似錦節(jié)節(jié)高”；時(shí)而擺弄尾巴，又好似“神龍擺尾齊歡騰”……精彩的節(jié)目使我們目不暇接，精湛的技藝更是搏得了我們聲聲喝彩。
這次舞龍不僅讓我感受到喜慶的氣氛，更感受到這些舞龍老人老當(dāng)益壯，老有所樂(lè)。
描寫(xiě)表演的作文 篇24
“我是可愛(ài)的小圖圖，媽媽什么都依我……”是從哪兒傳來(lái)這優(yōu)美的歌謠？原來(lái)是502班的同學(xué)們正在展示自己的才藝呢！剛才唱歌的是我們班鼎鼎有名的“大歌星”宗凱剛。他特別地愛(ài)唱歌，連放學(xué)回家，課間的時(shí)候也不肯讓自己的嘴巴歇一歇。瞧，現(xiàn)在的他十分專(zhuān)注地演唱著，神情是那么投入，臉上洋溢著笑容，頗有大明星的風(fēng)范。聽(tīng)得入了迷的我們都不知不覺(jué)地打起了節(jié)拍，深深地沉醉在了音樂(lè)的世界。當(dāng)音樂(lè)響完時(shí)，我們還一個(gè)個(gè)沒(méi)有從音樂(lè)的世界里醉醒來(lái)呢。
聽(tīng)完了好聽(tīng)的歌謠，優(yōu)美的葫蘆絲音樂(lè)讓我們又一次沉醉于音樂(lè)的世界。隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我仿佛看到了潺潺流淌的溪流，婀娜多姿的柳樹(shù)，一大片的草地上，種滿了五彩繽紛的花朵。小河流水的叮咚聲，小鳥(niǎo)嬉戲的喳喳聲，各種小動(dòng)物發(fā)出的歡笑聲。這位吹葫蘆絲的男孩，在平時(shí)，是一位脾氣暴躁，沒(méi)有耐心的男孩。而現(xiàn)在的他，卻顯得那么的文靜，顯得那么有修養(yǎng)。只見(jiàn)他拿著葫蘆絲，手指熟練地?cái)[動(dòng)著，而垂吊在葫蘆絲上的那一個(gè)中國(guó)結(jié)，更給這音樂(lè)加了一番韻味。
“我們是少先隊(duì)員……”這時(shí)向我們走來(lái)的是王之儀，史佳瑩，還有涂雯穎。只見(jiàn)他們?nèi)齻�(gè)人走上舞臺(tái)，大聲地朗誦了起來(lái)。隨著他們滿腔熱血的朗讀聲，我仿佛看見(jiàn)了一面被鮮血染紅了的五星紅旗徐徐升起，不禁肅然起敬。所有的同學(xué)們都沒(méi)有再發(fā)出任何別的雜音，只見(jiàn)挺直了腰，看著她們?nèi)齻�(gè)……
這次的才藝表演還有許多出色的小演因?yàn)楦鞣N因素而沒(méi)有上臺(tái)展示自己的才華。我堅(jiān)信，下一次的才藝表演一定會(huì)更出色，更好看。
描寫(xiě)表演的作文 篇25
大家一定還記得除夕夜劉謙表演的魔術(shù)吧？下面我們就來(lái)個(gè)情景再現(xiàn)吧！
劉謙以一個(gè)幽默的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了他的表演：匯源果汁！敢情他是在打廣告呀！只見(jiàn)劉謙把紙杯倒?jié)M果汁，用手捂住杯口，然后吹了口氣，輕輕地把紙杯倒過(guò)來(lái)，相信大家和我一樣都會(huì)以為果汁會(huì)灑掉，其實(shí)不然，果汁不翼而飛了！
接下來(lái)，劉謙為大家表演撲克牌。他讓一位觀眾隨便說(shuō)一種花色，觀眾說(shuō)了方片，又讓主持人把撲克牌洗亂，劉謙把一副撲克牌分成10疊，不僅如此，讓人驚奇的是第一疊一張牌，第二疊兩張牌，以此類(lèi)推，直到第十疊十張牌！劉謙把第一疊的一張牌翻過(guò)來(lái)，是方片A，第二疊的第一張是方片2，以此類(lèi)推，直到方片10！接著大師用一種特殊的洗牌方法又找出了方片11——13。接著依次是1——13的梅花、黑桃、紅桃！
短短的十秒鐘，大家能做些什么？只能寫(xiě)幾個(gè)字而已，而我們的大師卻在這十秒鐘做了這么些事！可見(jiàn)功夫十分了得！
真正的好戲還在后頭呢！只見(jiàn)劉謙拿出三枚硬幣和一個(gè)小玻璃盤(pán)，用一個(gè)鼠標(biāo)墊遮住玻璃桌，將一枚硬幣放在在墊子中央用手在玻璃下面一拍，硬幣立刻掉在劉謙的手上：硬幣穿過(guò)了玻璃！你會(huì)說(shuō)了：那塊墊子肯定有問(wèn)題。于是，劉謙把墊子拿掉，而硬幣依然穿過(guò)了玻璃，玻璃卻完好無(wú)損！不過(guò)，現(xiàn)在鼓掌還太早，劉謙讓一名觀眾把三枚硬幣都放在手上，然后把手伸到桌子底下“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！敝灰�(jiàn)劉謙竟把手穿過(guò)玻璃，拿到硬幣，然后拿回來(lái)，玻璃沒(méi)有一點(diǎn)破損的跡象，太不可思議了！
“冰凍三尺非一日之寒”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。劉謙出神入化的表演與他平日的刻苦努力是分不開(kāi)的！
描寫(xiě)表演的作文 篇26
教室里怎么這么熱鬧。這是怎么回事？告訴你，我們?cè)谶M(jìn)行啞劇表演。
規(guī)則是演的人不能說(shuō)話，必須要?jiǎng)幼骱蜕駪B(tài)來(lái)表示。觀眾要說(shuō)出他們演的什么。
老師問(wèn)：”誰(shuí)敢上來(lái)演啞��？“同學(xué)們聽(tīng)了這話這個(gè)個(gè)都低下了頭。只有我昂首挺胸地看著老師。老師讓我來(lái)抽簽。我抽到了”洗衣機(jī)“。呀！洗衣機(jī)怎么演呀？我想了半天。抓著衣服，希望大家理解我的意思。然后手在肚子上不停地轉(zhuǎn)圈圈。洗衣機(jī)不就是這樣嗎！可大家有的說(shuō)是肚子疼，有的說(shuō)是肚子餓，還有的說(shuō)不會(huì)是懷孕了吧！把大家逗得哈哈大笑。天哪，我的表演就這么失敗嗎？
由于我的表演沒(méi)能讓大家猜出來(lái)，老師又讓許彥波上去演。他看完簽后，用手畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形。按了幾下，然后又把什么東西扔進(jìn)去。在空中劃圓圈。這次大家都猜到了，是洗衣機(jī)了。
最好笑的是朱亞維演的豬八戒踩到西瓜皮，她用兩手的小拇指頂著鼻子，往上一推，大拇指和食指捏著耳朵，做成豬八戒的是臉型。把同學(xué)們逗得捧腹大笑。接著，她又劃了一個(gè)圓。把手立起來(lái)，切不切去。接著用手捧著什么放在嘴巴下，好像在吃什么，隨即一扔，走了幾步，就身子一傾，腿往前一伸，滑倒了。同學(xué)們立馬叫道：”豬八戒踩到西瓜皮！“
因?yàn)榈谝淮螞](méi)演好，我決定再去演一次。這次我飛快地跑到講臺(tái)前。抽了個(gè)簽，一看，上面寫(xiě)著”三打白骨精。“這回簡(jiǎn)單。我用手貼在額頭上，東望望，西看看，還不停地眨眨眼。同學(xué)們大喊：”孫悟空，是孫悟空。“可還沒(méi)結(jié)束，我睦到了白骨精，把手握成拳頭，手里像真拿了一個(gè)金箍棒，打了三下。同學(xué)們都知道是三打白骨精。這次我成功了，我感到非常開(kāi)心。
通過(guò)這個(gè)游戲，我想到世界上有這樣一類(lèi)人，他們就是生活在無(wú)聲世界的聾啞人，大家不能嘲笑他們，一定要多關(guān)愛(ài)他們。
描寫(xiě)表演的作文 篇27
你猜猜看！我上過(guò)幾次臺(tái)？我雖然才二年級(jí)，卻已經(jīng)有十幾次的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)了。
這其中，最讓我難忘的表演，就是我在“培訓(xùn)班舞集”的呈現(xiàn)了。
我穿著上課時(shí)穿著的服裝，培訓(xùn)班的衣服、培訓(xùn)班的褲子，偷偷地帶著我的手鏈、戒指，如果你不用心看的話，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的這些小小的裝扮的。
我一下子變成毛毛蟲(chóng)，一下子跳著氣球舞，我開(kāi)心的在臺(tái)上飛到東又飛到西，心情好得不得了。我喜歡舞動(dòng)我的身體，我的身體也在告訴我：“快樂(lè)！真快樂(lè)！”
其實(shí)，上臺(tái)前我是很緊張的，我怕自己會(huì)出丑，跳的不好看的話，該怎么辦？
沒(méi)想到，一到臺(tái)上，我就開(kāi)心的什么都忘掉了�？匆�(jiàn)爸爸、媽媽、弟弟的笑容，我知道我真的很棒。所以，我的心花朵朵開(kāi)，一直一直笑著，快樂(lè)的不得了。
描寫(xiě)表演的作文 篇28
早上，我冒著傾盆大雨來(lái)到小水滴培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。我們上的課題十分有趣，叫做“瘋狂的表演秀”。
老師讓我們上臺(tái)表演。我一聽(tīng)見(jiàn)要表演，感覺(jué)自己的心跳瞬間加快，雙手雙腿都在抖動(dòng)，身體像是在冰庫(kù)里冰凍似的，汗毛也時(shí)不時(shí)豎了起來(lái)。我旁邊的一位女同學(xué)，她嚇得臉色蒼白；嘴唇像是在凜冽的寒風(fēng)中一般顫抖著，雙腳也在椅子上用力地抖動(dòng)。我暗想：那把紅色的塑料椅子會(huì)不會(huì)被抖斷呢？
老師剛說(shuō)：“我要叫……”男生們聽(tīng)見(jiàn)了，立刻把老師的話打斷說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊……”
老師居然聽(tīng)了男生們的胡話，立刻叫了陳柳和一位我不認(rèn)識(shí)的女生。她倆聽(tīng)后，馬上愣住了，一時(shí)不知道要做什么。我轉(zhuǎn)身向她們說(shuō)了幾句加油的話，她們這才走上了講臺(tái)。
老師拿了一個(gè)透明的袋子，里面裝了許多不知寫(xiě)啥的小紙條。老師說(shuō)明后，我們才明白了，原來(lái)要每個(gè)人抽一張要表演的內(nèi)容。
她倆伸手各拿起一張紙條，拿完后兩人都愣了，她們一位抽到唱歌，一位抽到學(xué)動(dòng)物的叫聲，她們都緊張得不知要干什么了。老師見(jiàn)了，就溫柔地問(wèn)抽到唱歌的同學(xué)：“要不然唱一首——小星星？”她爽快地答應(yīng)了。她的聲音很小，小得像一只老鼠的腳步聲，又像一只小螞蟻在搬東西一樣。不過(guò)她還是唱了出來(lái)。另一位同學(xué)一開(kāi)始也是緊張，總是開(kāi)不了口，后來(lái)最終是學(xué)了個(gè)貓叫，又小聲又緊張。
天哪！這么快就到我了，我居然抽到了自己最不擅長(zhǎng)的動(dòng)作類(lèi)表演——吃面條。我緊張得不得了。老師見(jiàn)我這么緊張，又叫了幾位同學(xué)和我一起抽紙條。雖然我還是那么地緊張，但上了臺(tái)，我不知從何而來(lái)的巨大勇氣，很快進(jìn)入狀態(tài)。此時(shí)窗外的樹(shù)似乎停止了搖擺，花兒也靜靜地望著我的表演，萬(wàn)物都靜下來(lái)看我精彩的表演。我的表演終于結(jié)束了。樹(shù)木又開(kāi)始搖擺起來(lái)了，花兒在點(diǎn)點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái)，就像是在為我鼓掌喝彩。
我下了臺(tái)，明白了一個(gè)大道理：心有多大，舞臺(tái)就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長(zhǎng)增添光彩。
描寫(xiě)表演的作文 篇29
看著觀眾席里的人頭攢動(dòng)，望著舞臺(tái)上的燈光音響，我也已經(jīng)上臺(tái)表演了！
我和宿舍里的人是第二個(gè)上臺(tái)表演的隊(duì)伍，我覺(jué)得自己在這個(gè)地方有一些緊張，剛剛開(kāi)始的時(shí)候根本就沒(méi)有什么感覺(jué)，這也是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不會(huì)有人注意，不過(guò)當(dāng)我作為一名保鏢保護(hù)著其他人站在舞臺(tái)上，看著觀眾，我覺(jué)得我的腿有一些顫抖，不過(guò)幅度不大，這真的是因?yàn)樽鳛楸ｇS戴著墨鏡，根本就難以看清楚其他人，使得我的壓力小一些，所以這個(gè)時(shí)候根本就沒(méi)有很緊張！
盡管如此，一場(chǎng)節(jié)目依舊是完美的表演了，聽(tīng)著觀眾們熱烈的掌聲，我覺(jué)得這就是最大的鼓勵(lì)，我的辛苦似乎也沒(méi)有什么！
我的節(jié)目完成以后就可以看看其他人的表演了，我在這個(gè)時(shí)候就去了一趟觀眾席，在這里看節(jié)目真的不錯(cuò)哦，似乎這是我第一次看晚會(huì)，去年各個(gè)院系都舉辦了元旦晚會(huì)，可是我根本就沒(méi)有去過(guò)，即使是自己的院系，雖然這一次不是元旦晚會(huì)，只是一次關(guān)于宿舍活動(dòng)的表演，可是范圍是整個(gè)學(xué)校，各個(gè)院系的人都有，因此這一次的節(jié)目質(zhì)量不錯(cuò)，比起元旦晚會(huì)也差不了多少！
我的宿舍獲得了第二名，學(xué)校參加了無(wú)數(shù)個(gè)宿舍，進(jìn)入比賽的五十個(gè)宿舍中獲得了第二，這或許是意料之中的事情，初賽以及復(fù)賽的時(shí)候，我們就很優(yōu)秀，只不過(guò)這一次由于是其他院系舉辦了學(xué)校的活動(dòng)，因此這個(gè)院系不出意料獲得了第一！
而努力多日的晚會(huì)也就這樣結(jié)束了，想不到時(shí)間一下子過(guò)去了，真是令人不得不說(shuō)一句：“時(shí)間過(guò)得真快啊！”
描寫(xiě)表演的作文 篇30
我們中華民族有著悠久的文化歷史，戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠。千百年來(lái)，它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和博大精深的文化內(nèi)涵影響著中國(guó)，影響著世界。
受奶奶的影響，從小我就對(duì)戲曲耳濡目染，產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然，那時(shí)的我并不能理解戲曲豐富內(nèi)涵，卻從心里深深地喜歡上了這門(mén)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。記得小時(shí)候，我經(jīng)常跟著奶奶走街串巷去看戲，哪里有戲臺(tái)，哪里就有我和奶奶的身影。年幼的我還喜歡纏著奶奶教我唱戲，每當(dāng)看到電視上的那些戲曲名家的精彩表演時(shí)，我都會(huì)站在電視前有模有樣地扭兩下，再哼上兩句“劉大哥講話，理太偏……”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)戲曲的認(rèn)識(shí)在逐步的加深。雍容華貴的京劇，典雅精致的昆曲，高亢悲涼的梆子戲，輕柔婉轉(zhuǎn)的越調(diào)……都各具特色。女扮男裝、替父從軍的花木蘭；忠心耿耿、誓死衛(wèi)國(guó)的楊門(mén)虎將；誓死不屈的劉胡蘭……這些極具藝術(shù)特色的鮮明的人物形象，給了我極大的感情震撼。每個(gè)藝術(shù)形象的塑造都凝聚了藝術(shù)家們的心血與汗水，都是藝術(shù)的結(jié)晶。
我的家鄉(xiāng)河南是豫劇的故鄉(xiāng)。在這里，戲曲與人們的生活融為一體，逢年過(guò)節(jié)，婚喪嫁娶，都會(huì)搭臺(tái)唱戲。正是由于戲曲瓊漿的滋養(yǎng)，才使的這塊厚土哺育了一代又一代的純樸農(nóng)民。戲曲，唱跑了憂愁，唱來(lái)了歡愉，激發(fā)了善良和正直，喚醒了生性的純樸，我愛(ài)戲曲！
描寫(xiě)表演的作文 篇31
京劇，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔，色彩艷麗的服飾，更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外的廣大觀眾。
京劇，是祖國(guó)傳統(tǒng)文化之一。京劇，是流傳國(guó)內(nèi)外影響最大的劇種，它以高超的表演藝術(shù)和擁有眾多名角名劇，而成為中國(guó)戲曲的杰出代表，享譽(yù)世界。
京劇的前身是安徽的徽劇，通稱(chēng)黃皮戲。清乾隆五十年起，相續(xù)進(jìn)入北京演出，同時(shí)吸收了漢調(diào)、秦腔，昆曲的部分劇目、曲調(diào)和表演方法相融合，演變出成一種新的聲腔，更為悅耳動(dòng)聽(tīng)，稱(chēng)為“京調(diào)”�，F(xiàn)在我我們稱(chēng)為京劇。
京劇的角色根據(jù)男女老少，俊丑正邪，分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。角色行當(dāng)?shù)谋硌莞饔胁煌某淌絼?dòng)作，唱、念、做、打、手、眼、身、法、步，各有不同的特點(diǎn)，富有舞蹈性和高超的技巧。
京劇的服飾有它獨(dú)立風(fēng)格，色彩艷麗，描龍繡鳳，五顏六色，質(zhì)量考究，在舞上大顯身手。
京劇是以完整的故事情節(jié)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔，色彩艷麗的服飾。更有高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀眾，讓人們享受到了中國(guó)戲曲的魅力，也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑，勸人為善收到教育。
京劇是中國(guó)戲曲的魂寶，祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，更好點(diǎn)的為人民服務(wù)。
描寫(xiě)表演的作文 篇32
長(zhǎng)隆香江野生動(dòng)物園里面有很多種表演——大象的表演、白虎的表演、猴子的表演······我最想看的是白虎的表演，但是，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間！
下午五點(diǎn)十五分有大象的表演，我和爸爸、媽媽、二姑姑、二姑丈、銘仔、杰杰提前十幾分鐘就去大象表演的地方霸位子，我們坐在正中間的前面第二排。是講說(shuō)今年大象家族里添加了幾只小象，小象們長(zhǎng)大了，大象媽媽就準(zhǔn)備舉行一個(gè)“小王子選拔”！
表演開(kāi)始了，一共有六只大象，從里面走出來(lái)，每一只大象的背上都騎著一個(gè)人。這些大象是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的訓(xùn)練，有一個(gè)人叫大象鞠躬，大象就把兩只腳交叉半蹲著向大家鞠躬！大象給小象示范打籃球，訓(xùn)練員把籃球扔到它的面前，它就用鼻子一勾把球卷起來(lái)，然后走到籃球筐前，投籃，中了！
第一只小象叫做——圓圓，它什么都會(huì)。卻不會(huì)打籃球，但是，它會(huì)踢足球。其中一名訓(xùn)練員把球扔到小象的面前，小象也跟大象一樣把球用鼻子卷起來(lái)，然后像鉛球一樣的動(dòng)作投進(jìn)去，可是每次投的時(shí)候都被訓(xùn)練員給拿住了。最后，小象生氣了，直接走到訓(xùn)練員面前，把訓(xùn)練員輕輕地撞了一下！然后直接把球給踢到足球筐里！
大象又給小象們表演轉(zhuǎn)呼啦圈，小象圓圓好像已經(jīng)會(huì)了，自己也用鼻子勾了一個(gè)呼啦圈跟著大象一起轉(zhuǎn)！
最后面，大象四只腳踩在一個(gè)輪子上！我看了一直在鼓掌，一個(gè)超級(jí)重的大象站在一個(gè)輪子上，竟然不會(huì)摔倒！
描寫(xiě)表演的作文 篇33
在多次表演中，那是我最難忘的一次，直到現(xiàn)在，我還是會(huì)經(jīng)常想起來(lái)!
在一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)小孩子。那是我第一次上場(chǎng)表演，我很害怕!雖然我只是不起眼的一個(gè)，可我還是很擔(dān)心，我怕我會(huì)表演不好，我怕會(huì)讓老師失望，我怕同學(xué)們會(huì)不喜歡我的表演，我真的會(huì)演不好么?我想是吧!
在我一次次被媽媽鼓勵(lì)的時(shí)候，我下定決心了!我要上場(chǎng)演出，在我上場(chǎng)的前一天里，我的心跳個(gè)不停!我的整個(gè)身體都在顫動(dòng)!那是我最害怕的時(shí)候，到了表演那天，我的心怦怦直跳，我一直在安慰自己，心里直說(shuō)：沒(méi)事兒、沒(méi)事兒……可是我的心里另一個(gè)聲音又說(shuō)不、不、不……不好，要上場(chǎng)了，我在一次次的斗爭(zhēng)中，開(kāi)始變得慢慢平靜起來(lái)，終于到了我們班表演，我心想就這樣吧，是什么就是什么吧!我昏頭昏腦的走上舞臺(tái)……又糊糊涂涂的下臺(tái)，至于演了什么，我完全記不起來(lái)了!
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我現(xiàn)在想起那次鵝表演經(jīng)歷，依然會(huì)忍不住心兒怦怦直跳!
描寫(xiě)表演的作文 篇34
周六和爸媽一起在海洋館觀看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，在訓(xùn)練師的指揮下，海豚先生和海豚小姐姐表演了跳水，優(yōu)美的姿勢(shì)，瞬間躍出水面，又潛入水底。唱歌時(shí)，發(fā)出咿呀咿呀的聲音，好像在說(shuō)歡迎你們。兩只海豚高難度的表演，配上風(fēng)趣幽默主持姐姐的解說(shuō)，不時(shí)引起全場(chǎng)觀眾陣陣的歡笑聲和掌聲。離場(chǎng)時(shí)，海豚豎起尾巴，擺來(lái)擺去，好像在向我們告別，也好像不愿意我們離去。
可是，在回家的路上，我不禁可憐起這兩只小海豚來(lái)，白天他們可以在觀眾面前盡情的游戲，晚上只能孤零零的待在那里，我想聰明伶俐的小海豚，也有一個(gè)溫暖的家，他們的爸爸媽媽也一定焦急地等待著他們，海豚是游泳能手，他們的家在大海，書(shū)中說(shuō)海豚的皮膚很特殊，游泳的速度每秒可達(dá)15米，比一般的輪船快得多，在這樣小的水池中，他們?cè)趺幢M情地游呢？
我雖然希望能經(jīng)常看到海豚表演，可我更希望他們能回到大海里，如果我們長(zhǎng)期被關(guān)在屋子里，也會(huì)憋得慌吧！讓小海豚回家吧！
我又想起來(lái)在動(dòng)物園里關(guān)著的各種動(dòng)物，他們和我在電視節(jié)目《動(dòng)物世界》中看到的動(dòng)物大不一樣：勇猛無(wú)比的獅子在籠里，像戰(zhàn)敗的俘虜，整天懶洋洋的垂頭喪氣；奔走如飛的駱駝也失去了運(yùn)動(dòng)健將的威風(fēng)；活潑好動(dòng)的猴子，只能在欄桿上蕩秋千；各種美麗的小鳥(niǎo)也不能自由飛翔，我想這些動(dòng)物在籠里呆久了，他發(fā)達(dá)的肌肉會(huì)萎縮，翅膀會(huì)退化，參觀動(dòng)物園，真不如看電視里的動(dòng)物世界呢，在那里可以看到動(dòng)物的本來(lái)面目。
聽(tīng)爸爸說(shuō)非洲有個(gè)天然公園，各種動(dòng)物自由自在的生活在廣闊的森林里、草原上，游客們坐在車(chē)上觀看動(dòng)物，猴群會(huì)毫不客氣的圍住汽車(chē)，向游客討吃的，小鳥(niǎo)跟著汽車(chē)嘰嘰喳喳的叫著，大象會(huì)攔住你的去路這些動(dòng)物多自在呀！
我真希望在我們城市的郊區(qū)也建一個(gè)天然公園，到那時(shí)我一定坐著汽車(chē)去訪問(wèn)那些回歸大自然的動(dòng)物朋友，觀看他們千姿百態(tài)的表演，那該多好呀！
描寫(xiě)表演的作文 篇35
那天，校園燈火通明，我還在教室專(zhuān)心致志上晚自修。突然，音樂(lè)組陳老師帶著一隊(duì)人來(lái)到教室，氣勢(shì)軒昂地巡視教室一圈，最后，他的目光停留在我身上。就這樣，我成為了代表學(xué)校參加南海區(qū)首屆中小學(xué)校園戲劇大賽的演員。
沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我，一開(kāi)始對(duì)這次入選的感覺(jué)既忐忑又期待。我演的是一位紅軍。
只有一個(gè)半月的時(shí)間，我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反反復(fù)復(fù)地排練，打磨自己的演技。每個(gè)角色都被陳老師不停地磨打，我深刻地記得進(jìn)團(tuán)當(dāng)天，感覺(jué)自己真的被鬼子拖過(guò)去狠狠地折磨得痛不欲生，整個(gè)人就像被掏空，虛脫了。可是，我始終沒(méi)有想過(guò)放棄。
10月17日，陽(yáng)光明媚，全區(qū)近三十支隊(duì)伍帶著自己學(xué)校的表演來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我們的戲劇是響應(yīng)區(qū)紅色基因育人育心的概念。主題《憶》，由一名老紅軍班長(zhǎng)回憶年輕在部隊(duì)經(jīng)歷的種種往事。
舞臺(tái)的背景昏暗，明亮的聚焦燈打在老班長(zhǎng)的身上，他的眼睛充滿了憂傷，他陷入了深思。這時(shí)，舞臺(tái)上來(lái)了一群紅軍，我站在隊(duì)列中，一動(dòng)也不動(dòng)，突然，炸彈的轟鳴聲越來(lái)越近，我們面面相覷，不妙的感覺(jué)來(lái)了。紅軍被密密麻麻的炸彈轟炸，轟轟轟，我們都被炸飛了，隊(duì)友一個(gè)個(gè)受傷了，跌倒在地上，被炸傷的身體疼得我直流淚水。這時(shí)，周?chē)钡暮粑暎粋�(gè)個(gè)重傷的紅軍躺在地上，嚎嚎大叫，現(xiàn)場(chǎng)慘絕人寰。最后，我也倒在了地上，班長(zhǎng)抱緊痛苦的我，不停地拍叫我：王明，你不能不能死呀！你不能死！
現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人響應(yīng)班長(zhǎng)的呼喚，死寂般的悲傷撞入了每一位觀眾的心。我們通過(guò)精彩的演繹，用最真摯感人的思想，演繹出那些紅軍犧牲的悲痛，那位班長(zhǎng)呼喚的悲鳴，嚎啕大哭的痛苦，瞬間感動(dòng)了在場(chǎng)所有觀眾。我還看到了有一位評(píng)委偷偷拭去她眼角的淚水，嗚咽著。她會(huì)不會(huì)也和紅軍有一段刻骨銘心的往事呢？最終，我們拿到了最高獎(jiǎng)項(xiàng)金鷹獎(jiǎng)來(lái)證明我們的精彩演繹。
紅軍用自己鮮血淋漓的生命換來(lái)了新中國(guó)的和平。我通過(guò)這次校園戲劇表演，親身演繹紅軍當(dāng)年的光輝歷史，深切明白有國(guó)才有家，有家才有我們的道理。
描寫(xiě)表演的作文 篇36
學(xué)院的元旦晚會(huì)來(lái)了，而我也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，今天的我同樣有一個(gè)和宿舍里舍友共同配合的一個(gè)節(jié)目需要參加，因此在早晨起床后就一直開(kāi)始為了節(jié)目而不斷的忙碌。
星期四的我也只有一節(jié)課，不過(guò)這也不是什么很重要的課程，最主要的是這個(gè)時(shí)間是在十點(diǎn)左右，所以我還是可以和自己的舍友去晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)一次，這也是負(fù)責(zé)人要求我們的！
可是沒(méi)有想到的是，我們宿舍里的人早早的起床去了那里，然而這里卻是在裝修布置會(huì)場(chǎng)，原本等待的人還不少，隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)個(gè)都走了，我們看見(jiàn)這樣的情況同樣就離開(kāi)了！
我們幾個(gè)人最后還是去了上課，還是沒(méi)有彩排，我們似乎什么事情都沒(méi)有干而時(shí)間就這樣過(guò)去了，直至中午吃飯后，原本大家還是想再一次練習(xí)，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)會(huì)場(chǎng)還是在布置，還是沒(méi)有地方，其他的地方雖然可以，可是表演節(jié)目的人卻無(wú)法聚集，使得我們不得不回自己的宿舍休息，實(shí)話實(shí)說(shuō)，遇見(jiàn)這樣的事情真的很郁悶！
就這樣大家的時(shí)間過(guò)去了，而我們的節(jié)目卻沒(méi)有練習(xí)，直至晚會(huì)的時(shí)間臨近，我們幾個(gè)人才聚集起來(lái)大體上表演了一下，一個(gè)剛剛修改的節(jié)目沒(méi)有練習(xí)一次就上晚會(huì)，我真的不知道會(huì)是一個(gè)什么結(jié)果！
描寫(xiě)表演的作文 篇37
今天爸爸帶我去淹城動(dòng)物園看雜技表演。
早晨，一吃過(guò)早飯，我們就匆匆忙忙地開(kāi)車(chē)去動(dòng)物園。一到動(dòng)物園，剛好聽(tīng)到喇叭里叫雜技表演馬上開(kāi)始了。我和爸爸趕到了雜技表演場(chǎng)，找了一個(gè)位子坐下。
隨著一陣悅耳的鑼鼓聲，表演開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一群活潑可愛(ài)的西雙版納小姑娘。她們邊走邊唱著民族歌，邊唱邊跳著民族舞，她們身穿奇異的民族服裝，皮膚黝黑，身材矮小，動(dòng)作歡快，舞姿優(yōu)雅。
接著第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。首先是一只黑而胖的狗熊推著一只大小中等的紅色摩托車(chē)，然后黑狗熊開(kāi)著摩托車(chē)在場(chǎng)內(nèi)轉(zhuǎn)圈。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這輛摩托車(chē)肯定被固定住了。”
后面還有好多精彩的節(jié)目呢，有馬術(shù)，二人體操，大飛輪……。
這真是一場(chǎng)精彩的雜技表演��！
描寫(xiě)表演的作文 篇38
看春晚本來(lái)很開(kāi)心，可是劉謙的魔術(shù)看了之后，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)不敢照鏡子了。
在這個(gè)魔術(shù)里，劉謙把吸管靠著鏡子喝掉了映在鏡子里的咖啡！接下來(lái)發(fā)生的事情就更加可怕了——?jiǎng)⒅t把黃色的小圓球放進(jìn)了硬梆梆的鏡子里，他對(duì)鏡子說(shuō)了聲紅色，鏡子里竟伸出了一只活生生的人手，把紅色的球拿了出來(lái)�。�！
這個(gè)魔術(shù)我百思不得其解，反復(fù)看還是一無(wú)所獲。有人說(shuō)桌下躲了人，可桌子下面卻是空的。我因此怕我家的鏡子里哪一天也突然伸出一只手一把抓住我。不過(guò)，我摸了好多次自家的鏡子，都硬硬的，很結(jié)實(shí)，沒(méi)有什么縫隙，我這才漸漸不再害怕了。
描寫(xiě)表演的作文 篇39
在廣州的馬戲團(tuán)里，一場(chǎng)大馬戲團(tuán)開(kāi)始了。
一束燈光照射在一位演員身上，只見(jiàn)他鉆進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的大炮里。
“隆”的一聲巨響，那位演員被大炮打了出去，劃出一道彎彎的弧線，最后，掉入池中，水花四濺，像雨點(diǎn)一樣撒到觀眾的身上，我們大叫起來(lái)，激動(dòng)不已。
這時(shí)，又出現(xiàn)了一只猴子。它騎著一輛自行車(chē)，在人群中穿梭，還不時(shí)向我們招手，可愛(ài)極了。
突然，一聲熊吼，震住了大家。只見(jiàn)一只大熊拖著一輛馬車(chē)出來(lái)，看著它氣喘吁吁的樣子，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。
我們看得津津有味，都不知道表演結(jié)束了，真是太精彩了，令我難以忘懷。
描寫(xiě)表演的作文 篇40
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了“中華行愛(ài)國(guó)主義詩(shī)誦會(huì)”。這令我們興奮不已。
這次詩(shī)誦會(huì)將在杭州大劇院舉行詩(shī)誦會(huì)。剛來(lái)到劇院大門(mén)口，就看見(jiàn)兩列穿著整潔的迎賓的同學(xué)。
我們這次詩(shī)誦會(huì)有幸請(qǐng)來(lái)了臺(tái)灣的范光陵院士和《中華行》的作者胡雨澤先生以及數(shù)十位政府領(lǐng)導(dǎo)。在開(kāi)幕式上，少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)們佩戴上了紅領(lǐng)巾。
聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言后，我們迫不及待的想看詩(shī)誦會(huì)的節(jié)目了。
節(jié)目開(kāi)始了：首先是一校二年級(jí)的小朋友登場(chǎng)。忽然一股乳白色的霧氣彌漫了整個(gè)舞臺(tái)。有的小演員拿著傘跳起了舞；有的拿著小木扇一邊揮舞著；還有的入情地朗誦著《三字經(jīng)》。舞臺(tái)頂上燈光四射，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……同時(shí)綻放，五彩繽紛。另一旁又冒出了許多小泡泡，在燈光的輝映下，發(fā)出絢爛的光彩。那是多么迷人��！
接著，終于輪到五年級(jí)的小演員一展風(fēng)采了。就別說(shuō)他們表演的有多么出色了！之前是一群女生整齊地排著方形的隊(duì)伍出場(chǎng)，朗誦著《送瘟神》。接著又有一排男生插入隊(duì)中，與女生一起朗誦《沁園春·雪中賦》。他們讀的多么有感情呀！抑揚(yáng)頓挫，真實(shí)地把中華人民在大自然災(zāi)害以及艱難險(xiǎn)峻面前的團(tuán)結(jié)齊心、勇往直前、所向披靡之大無(wú)謂精神都表現(xiàn)的淋漓盡致。全場(chǎng)迎來(lái)一陣陣久久不息的熱烈掌聲……
節(jié)目在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結(jié)束了！我還留戀其中。陶醉在感人的詩(shī)詞中。一首首的短詩(shī)令我流連忘返。可想而知，詩(shī)是藝術(shù)生活中十分重要一部分。
這真是一次難忘的《中華行》詩(shī)誦會(huì)！
描寫(xiě)表演的作文 篇41
茶花女，阿芒，那寧娜，柏呂唐司……合上書(shū)，閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)形形色色的戲里人物；睜開(kāi)眼，那些有血有肉的戲劇演員便出現(xiàn)在眼前。作者以一個(gè)少女的視覺(jué)，帶我們走進(jìn)戲劇《茶花女》的幕后。
一本朋友帶來(lái)的刊物，讓年過(guò)半百的我，憶起了那出《茶花女》。那是我第一次演戲，扮演的是茶花女的貼身侍女，那寧娜。聽(tīng)說(shuō)是演丫鬟，讓我有點(diǎn)兒不高興，但畢竟是第一次嘛，我既興奮，又緊張。還好，我的戲很簡(jiǎn)單，大家都對(duì)我很照顧，他們都親切的叫我“小林子”。在拍戲的過(guò)程中，我見(jiàn)識(shí)了各種各樣的人，經(jīng)歷了一生中不曾有過(guò)的經(jīng)歷。
通過(guò)作者細(xì)膩的筆觸，把演員真實(shí)的一面展現(xiàn)在讀者面前。演員的演技實(shí)在是太好，所以以一個(gè)觀眾的視覺(jué)很難捕捉到什么蛛絲馬跡：有的人戲里是情人，甜甜蜜蜜，而戲外連普通朋友都算不上；有的人在戲里嬌媚刁蠻，而戲外卻溫柔可愛(ài)；有的人在戲里一貧如洗，而戲外卻是腰纏萬(wàn)貫……
這是虛偽嗎？
曾經(jīng)我一度是這么認(rèn)為的。為什么？為什么這些人明明不想哭，卻要拼命抹眼淚？為什么這些人明明不想笑，卻要強(qiáng)顏歡笑？為什么這些人在戲里溫和體貼，一到戲外就趾高氣揚(yáng)？……為什么？換作是我，我絕對(duì)做不到。
作者很好得回答了這些問(wèn)題：“演戲是別人的藝術(shù)，而生活是自己的藝術(shù)�！�
我恍然大悟——演戲是演員的工作，他們的任務(wù)就是讓自己變成所要扮演的角色，出色的演技會(huì)讓觀眾更好得理解角色，而不是演員這個(gè)人；但在戲外，他們有自己的生活，他們無(wú)需被戲里的角色左右。
我想一個(gè)真正的好演員，是分得清演戲和生活的，他不僅有出色的演技，也能在生活中扮演好自己的角色。人生如戲，戲如人生。不僅僅是演員，愿每個(gè)人，都能在人生的大舞臺(tái)上占得一席之地。
描寫(xiě)表演的作文 篇42
元旦晚會(huì)年年有，今年別具一格，再也不是集體去看所謂的優(yōu)秀節(jié)目了，而是每個(gè)班級(jí)自己排練節(jié)目，自己辦自己的晚會(huì)，只要你愿意，你也可以站在舞臺(tái)中央。
我們?cè)缭绲谋銓⒔淌矣貌蕩Ш蜌馇蜓b扮一新，一看就有了節(jié)日的氣息。大家都特別的開(kāi)心，我也不例外，直接是晚餐都忘了吃了，總算是迎來(lái)了班主任的開(kāi)幕詞。
在班主任的祝福下，晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕，最先上場(chǎng)的是我班副班長(zhǎng)的獨(dú)唱。平日里的副班是一個(gè)特別文靜的女孩，此刻站在舞臺(tái)中央，她手握擴(kuò)音器，臉紅得跟蘋(píng)果似的，但是，她的歌聲特別的甜美，這是我們第一次才聽(tīng)到，忍不住贊嘆不已，原來(lái)人還真的不能只看到她以往展現(xiàn)的一面��！
接下來(lái)是我班幾個(gè)玩的特好的死黨表演小品《氣死老師了》，只見(jiàn)她們?cè)跓崃业恼坡曋�，有條不紊的把道具準(zhǔn)備好了，開(kāi)始了今夜的表演。幾個(gè)女孩子，平時(shí)聽(tīng)課都是認(rèn)認(rèn)真真的，沒(méi)想到此刻卻要表演上課搗亂的，你別說(shuō)還真的就像一個(gè)調(diào)皮鬼。幾個(gè)人公然在教室玩起撲克，那模樣簡(jiǎn)直就是我們班又一批搗蛋鬼來(lái)了。幾個(gè)人合伙，把老師折騰得夠嗆的了，真的是把老師氣死了��！
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，大家都在盡力的展示著自己，讓我們都看到了彼此不同的一面，這次元旦晚會(huì)真的是為我們提供了重新認(rèn)識(shí)彼此的好舞臺(tái)。
描寫(xiě)表演的作文 篇43
“聽(tīng)！”教室時(shí)原同學(xué)們?cè)谧鍪裁囱�？笑得聲音竟然這么大，哦！原來(lái)他們正在進(jìn)行啞劇表演啊！
在表演之前，老師宣布了規(guī)則“表演者不能說(shuō)，只能通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)、進(jìn)行表演。”老師話音剛落，王韻涵和其它一些同學(xué)就迅速興趣了手，王韻涵走上講臺(tái)，從老師的手里抽了一張字條 ，看了看字條里的內(nèi)容就立馬還給了老師，認(rèn)真思考起來(lái)，她先是擠眉弄眼，過(guò)了一會(huì)兒，她自信地對(duì)老師說(shuō)：“好了！”說(shuō)完她開(kāi)始表演了。
她好像拿起一支筆寫(xiě)作業(yè)，雙手往兩邊一攤，做出了無(wú)可奈何的樣子。前幾個(gè)回答的同學(xué)都沒(méi)有猜到，最后小明說(shuō)出了正確答案，是“遇到了難題”。
緊接著，吳健走上講臺(tái)，抽了一張字條，想了想該怎么表演，過(guò)了一一會(huì)兒他告訴老師準(zhǔn)備好了。只見(jiàn)他先把鼻子往上推了推，然后把耳朵往兩旁拉了拉，手上好像拿了什么東西似的，左手仿佛拿著一塊西瓜，吃完了往地上隨手一扔，走幾步，自己一不小心踩了上去，摔了一跤。我們只顧著笑，連舉手回答問(wèn)題都忘記了。多虧老師提醒我們，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“豬八戒吃西瓜，把西瓜皮往地上一扔，自己踩了，摔倒了�！�
看完了同學(xué)們表演的啞劇，我心想：我信應(yīng)該多陪陪身邊的殘疾人，我們不能因?yàn)樗麄兩矶螝埣捕蝗リP(guān)心他們，呵護(hù)他們，我們應(yīng)該聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。
描寫(xiě)表演的作文 篇44
星期五那天，我和媽媽帶我去保利城劇院看雜技表演。
劇院很大，很寬。外面看劇院就象一個(gè)放大了的鴨蛋一樣。我們乘坐扶手電梯上去二樓，二樓是一個(gè)懸空的平臺(tái)，底下用鋼筋支撐著。從左邊的進(jìn)口進(jìn)去，里面讓我們眼前一亮，舞臺(tái)放著悠揚(yáng)的音樂(lè)。
表演時(shí)間到了，燈光從明亮漸漸變得昏暗了，最后黑成一片。舞臺(tái)慢慢變亮了。表演者都出現(xiàn)在臺(tái)上了。第一場(chǎng)是柔術(shù)，通過(guò)身體的柔韌度做出很多高難度的動(dòng)作。第二場(chǎng)是轉(zhuǎn)碟，表演者用竹杠頂著碟子在不停的轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)：他們是利用手腕的力量轉(zhuǎn)到竹杠帶到上面的碟子在轉(zhuǎn)。還做出各種各樣的動(dòng)作。節(jié)目安排太豐富了，有抖轎子、球技，滾杯、飛桿、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車(chē)技、軟鋼絲、頂碗。我最喜歡就是球技，表演者手拿五個(gè)彩球，在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)中變化花樣，讓觀眾跟著他的動(dòng)作，節(jié)奏的高低起伏。最難的就是扛蹬傘，因?yàn)閭阕拥暮苋彳浀牡谰�，要掌握力度，風(fēng)向是對(duì)表演者的考驗(yàn)。
這次讓我深深感到，古人說(shuō)的一句話，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘的這種說(shuō)法。他們表演的太精彩了。如果以后有機(jī)會(huì)一定要再看。
描寫(xiě)表演的作文 篇45
“現(xiàn)在輪到兩只熊寶寶出場(chǎng)了！”廣播里傳來(lái)了激動(dòng)的聲音。
接著，從門(mén)里走出小熊兄弟倆。然后，馴獸師從門(mén)中拿出四個(gè)障礙（約高三十厘米的單杠），沿一直線擺開(kāi)。
只見(jiàn)熊哥嫻熟地蹲下，然后抬抬腿，使勁一跳，便越過(guò)了一號(hào)障礙。接著，他又順利地越過(guò)了全部障礙。輪到熊弟了，他和他哥反差太大了，他可是懶懶散散的過(guò)了幾分鐘才越過(guò)一個(gè)障礙，讓人覺(jué)得時(shí)間好像凝固了，怎么也快不了。接著，他來(lái)了個(gè)慢鏡頭的`前滾翻，當(dāng)越過(guò)第二個(gè)障礙時(shí)，又來(lái)了個(gè)極慢的側(cè)滾翻，最后，他又把第三和第四個(gè)障礙推倒了再通過(guò)，逗得觀眾捧腹大笑。
現(xiàn)在，又輪到熊哥上場(chǎng)了。他還是干脆地跳過(guò)第一個(gè)障礙。我想：它下一個(gè)肯定還是跳，沒(méi)想到熊哥這次學(xué)他弟弟，把障礙推倒了再走過(guò)去，然后他又繞過(guò)第三個(gè)障礙，最后一個(gè)誰(shuí)也沒(méi)想到，熊哥居然把障礙扛起來(lái)，高高興興地跑回家去了。臺(tái)下立刻發(fā)出洪水般的掌聲。
描寫(xiě)表演的作文 篇46
今天一上課，老師就告訴我們要表演啞劇。我想：?jiǎn)‰y道是讓我們不說(shuō)話只做動(dòng)作嗎？這時(shí)，老師拿出十張簽，讓我們抽。
我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，老師選了何祉悟。只見(jiàn)他神采飛揚(yáng)、大搖大擺地走上去，拿了一張簽定睛看了看，臉上露出了信心滿滿的神色。只見(jiàn)他把手握成一個(gè)空心拳頭，就像著一杯水，然后頭往后面一仰，拳頭朝著嘴像在喝水。接著，他又跳了一下，伸出舌頭，用右手的食指指著舌頭“呼呼——呼呼——”地吐著氣。我們樂(lè)了，一看就知道是喝開(kāi)水燙了舌頭。
我最喜歡的是“寫(xiě)作業(yè)遇到了難題”，那是顧婉妍表演的，只見(jiàn)她左手張開(kāi)，擺成書(shū)的樣子；手在上面不停在劃著圓圈。一看就知道在寫(xiě)作業(yè)，接下來(lái)，她又表演了一連串的動(dòng)作，她用右手的食指指著太陽(yáng)穴，一副沉思的樣子。最后，大家都猜到了，是“寫(xiě)作業(yè)遇到難題”。
我還喜歡何祉悟表演的“考試考砸了被媽媽批評(píng)”，他先面對(duì)著大家把手?jǐn)[成像寫(xiě)作業(yè)一樣，然后又轉(zhuǎn)過(guò)身朝著黑板，左手叉腰，嘴巴一張一合地，像在罵人呢！
其它的節(jié)目有的很精彩，如：做操、邊看電視邊吃瓜子……有的并不是一帆風(fēng)順，如“洗衣機(jī)洗衣服、……”但大家都看得津津有味。
表演在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，而我卻陷入了沉思，現(xiàn)實(shí)生活中的啞巴不是每天都要用這種方式跟別人溝通嗎？那我們?yōu)槭裁催�要嘲笑呢他們呢？我們現(xiàn)在身體沒(méi)有一處缺陷，可他們每天都在痛苦中生活，我們一定要關(guān)愛(ài)殘疾人。
描寫(xiě)表演的作文 篇47
上課了，老師問(wèn)我們：“喜不喜歡當(dāng)演員呀？”我們異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”
“那我們今天就表演啞劇吧！”老師說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我犯愁了：?jiǎn)〉降自趺幢硌菅剑?/p>
老師告訴我們規(guī)則：抽簽后，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，不能說(shuō)話，只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表示。
開(kāi)始了，李鉦楊表演“載歌載舞”。很搞笑，他先想了想，然后對(duì)老師說(shuō)了一句悄悄話，開(kāi)始了：他先把右手握緊放在嘴邊，嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我們一看知道他是在表演唱歌，他又雙手握拳，交叉，放在身前，蹲起馬步，不時(shí)左手舉過(guò)頭頂，食指指著天，在頭頂甩了甩，好像是甩鞭子。那一蹦一跳的樣子十分可愛(ài)。我們仔細(xì)一看，這不就是前一陣流行的騎馬舞嗎？高歌靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)出“載歌載舞�！崩钽`楊這個(gè)帥小伙兒，騎馬舞跳得真令人佩服��！
潘婕也想來(lái)試一試，開(kāi)始表演了，她右手手臂彎曲伸到左邊，手掌伸到頭上，掌心向下，東張西望的，樣子多像孫悟空呀，突然她指著一同學(xué)假裝打了三下，我一下想了起來(lái)“三打白骨精”嘛！
看了他們的表演，我也想試一下。我抽到了“洗衣機(jī)”。這可怎么表演呢？我先用手比劃了一個(gè)洗衣機(jī)，再比劃出洗衣機(jī)的門(mén)，假裝把一堆衣服放了進(jìn)去，扭動(dòng)開(kāi)關(guān)，我在旁邊等，然后打開(kāi)洗衣機(jī)，把衣服掠起來(lái)�？墒峭瑢W(xué)們猜來(lái)猜去，都沒(méi)能猜中是洗衣機(jī)，唉！我表演得就這么差嗎？
這個(gè)游戲讓我們知道要當(dāng)好演員不容易，還讓我體會(huì)到世界上的聾啞人生活非常困難，我們應(yīng)該多多幫助他，關(guān)愛(ài)他們！
描寫(xiě)表演的作文 篇48
“小心！”我看到臺(tái)上那位演雜技的叔叔，腳踩四個(gè)圓筒，左搖右晃，仿佛快要摔下來(lái)，我連忙提醒�？蛇@句話說(shuō)出以后，我發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)虛驚，叔叔根本沒(méi)事，你瞧，他已經(jīng)像個(gè)英雄一樣筆直地站在了圓筒上，我實(shí)在太興奮了，這么厲害的人，怎能不讓人連連叫好呢！
接下來(lái)的表演，可不像剛才四個(gè)圓筒那樣簡(jiǎn)單了，叔叔增加了表演的難度，他要拿出絕活了。只見(jiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)了五個(gè)圓筒，許多呼拉圈還有搖鈴，叔叔站在了圓筒上，圓筒就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子滾來(lái)滾去，可他一點(diǎn)都不驚慌，面帶微笑的拿起了道具，在滾動(dòng)的圓筒上邊轉(zhuǎn)著呼拉圈邊搖著鈴。
從遠(yuǎn)處望去，他仿佛就像是個(gè)巨人，我們仰望著他，就如同希馬拉亞山峰下的一群小螞蟻，感到無(wú)比的緲小。我身旁的季老師，也正在不停的給他拍照。大約表演了十分鐘，可他臉上看到不一絲累意，表情認(rèn)真，全心身地投入在了表演之中。
叔叔的表演實(shí)在是太精彩了！讓我無(wú)話可說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我想，叔叔為了給觀眾奉上一場(chǎng)精彩的演出，平時(shí)他一定非�？炭嗟赜�(xùn)練，凡事不付出就不可能擁有，只有通過(guò)努力，才會(huì)獲得成功！
描寫(xiě)表演的作文 篇49
在上次舉行的莊河市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，我們學(xué)校有幸參加了表演，表演了我們最拿手的武術(shù)操，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和全場(chǎng)觀眾的交口贊賞。
那天天氣真好，陽(yáng)光燦爛，白云朵朵，我們穿著學(xué)校為這次表演而專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的白色的武術(shù)服，早早地來(lái)到了表演場(chǎng)地。在表演之前，我們排成一隊(duì)，在操場(chǎng)邊上圍了一圈，從上方看，像是給操場(chǎng)鑲了一道白色的花邊。
欣賞了別的學(xué)校的表演之后，我們是最后一個(gè)壓軸出場(chǎng)。音樂(lè)響起來(lái)，教練一揮手，我們便排成整齊的隊(duì)形沖向操場(chǎng)，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情開(kāi)始了表演。我覺(jué)得大家做得都很規(guī)范，也很賣(mài)力，前面領(lǐng)操的教練每個(gè)動(dòng)作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時(shí)候，我們武術(shù)隊(duì)的同學(xué)迅速散開(kāi)撤到了兩邊，將中間的場(chǎng)地留給耍雙截棍的同學(xué)。只見(jiàn)教練老師飛快地奔跑到中間位置，領(lǐng)著他們耍起了雙截棍。只見(jiàn)雙截棍在每個(gè)人的眼前飛舞，只能隱約地看見(jiàn)它的身影，他們的動(dòng)作整齊劃一，一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后，我們又回到原來(lái)的地方，繼續(xù)做武術(shù)操。教練在前面表演得英姿颯爽，瀟灑自如，我們也毫不遜色，動(dòng)作剛勁有力，熱情奔放，最后，我們用邊做邊喊著“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)……”的口號(hào)來(lái)收尾。
那次表演，還直播上了電視，雖然媽媽在電視上沒(méi)找到我的身影，但我覺(jué)得我的表現(xiàn)是最棒的，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)武術(shù)隊(duì)就是一群最強(qiáng)的中國(guó)好少年……
描寫(xiě)表演的作文 篇50
楊麗萍阿姨是著名的舞蹈藝術(shù)家，也是我最喜歡的一位舞蹈演員。以前在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上面看她跳的舞蹈，舞姿優(yōu)美，表情豐富，非常的崇拜！
這次要來(lái)杭州表演《孔雀》，媽媽也是她的粉絲，所以一聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上就定了票。29號(hào)晚上我們?nèi)タ戳吮硌荨?/p>
整個(gè)劇場(chǎng)座無(wú)虛席，演出更是非常的精彩。麗萍阿姨扮演的孔雀時(shí)而低頭沉思，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而高貴，時(shí)而活潑，把孔雀演的活靈活現(xiàn)！特別是她的手部動(dòng)作，手指的每個(gè)關(guān)節(jié)都能動(dòng)起來(lái)。舞臺(tái)畫(huà)面非常的唯美！
媽媽說(shuō)：“能把舞蹈動(dòng)作跳的這么好看，就要在平時(shí)花很大的功夫，刻苦訓(xùn)練�！彼晕乙苍谏衔璧刚n的時(shí)候認(rèn)真的練習(xí)，扎實(shí)基本功。
描寫(xiě)表演的作文 篇51
今天，我看了聞名世界的舞蹈—千手觀音，不僅給我?guī)?lái)了視覺(jué)上的享受，還給我?guī)?lái)了心靈的震撼。
舞蹈開(kāi)始了，走出幾十個(gè)衣著華麗的小姑娘。她們優(yōu)美并且整齊的舞蹈表現(xiàn)出她們對(duì)生活的熱愛(ài)。
他們時(shí)而千手并進(jìn)，如此剛勁有力，表現(xiàn)出他們堅(jiān)強(qiáng)的決心，時(shí)而千手此起彼伏，我的心也隨她們的動(dòng)作晃來(lái)晃去，讓我看到了舞蹈的優(yōu)美，看到了她們不畏困難，反迎難而上的堅(jiān)毅品格。
她們?cè)谖璧钢袧u漸地忘懷了觀眾，也忘懷了她們自己，充分地運(yùn)用了她們的四肢五官，表演出一連串優(yōu)美的動(dòng)作。
看到這兒，我為這群小姑娘感到惋惜：她們既聽(tīng)不見(jiàn)也說(shuō)不出。但我也為她們感到驕傲，她們克服了這個(gè)困難，并積極向前，體現(xiàn)了她們不畏挫折，身殘志不殘的革命樂(lè)觀精神。
舞蹈結(jié)束，觀眾們用熱烈的掌聲來(lái)感謝這群女孩。
這使我明白了即使身有缺陷，但不要?dú)怵H，而應(yīng)該頑強(qiáng)地站起來(lái)，去創(chuàng)造這個(gè)美好的世界。
描寫(xiě)表演的作文 篇52
晚飯后，我正在電腦上看《小鬼當(dāng)家》。突然爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“想不想看馬戲呢?”“想啊想啊”我興奮地叫起來(lái)�！澳蔷涂旄易摺�。
還沒(méi)到馬戲團(tuán)門(mén)口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一座五顏六色的大帳篷，門(mén)口“車(chē)”山“車(chē)”海，大喇叭正在激情四溢地進(jìn)行宣傳。帳篷內(nèi)環(huán)形觀眾席上人聲鼎沸。剛剛落座，我便聞到一陣腥臭味，我嘟囔著“好臭、好臭”，忽然聽(tīng)到一陣獅子的怒吼，噢!原來(lái)是雄獅對(duì)我的嘮叨在抗議了。
音樂(lè)過(guò)后，主持人宣布馬戲表演現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目：獅子踩球。話音剛落，那頭雄獅威風(fēng)凜凜地跑到場(chǎng)上，馴獸員用皮鞭指了指大球，雄獅有點(diǎn)猶豫，皮鞭一響，雄獅便乖乖地站到球上，小心翼翼地滾起了球，觀眾席上響起了震耳欲聾的掌聲。“野生動(dòng)物是最怕火的，讓我們來(lái)欣賞：老虎鉆火圈”說(shuō)罷，演員便抬來(lái)一個(gè)大鐵圈，然后像變魔術(shù)似的燃起了一圈火，老虎起初左躲右閃，馴獸師大喝一聲：“過(guò)”，老虎縱身一躍，穿過(guò)了火圈。接下來(lái)還有許多精彩的表演，如：“空中體操”“山羊過(guò)橋”“獅子過(guò)雙杠”“狗熊拳擊”等馬戲表演，其中令我最難忘的是“狗熊騎自行車(chē)”，看似笨拙的狗熊搖搖晃晃踏上自行車(chē)后，馬上變得靈活無(wú)比，它騎上自行車(chē)?yán)@了一圈又一圈，還不時(shí)搖頭晃腦，引得觀眾哈哈大笑，好不熱鬧。
這就是我的“馬戲之旅”。
描寫(xiě)表演的作文 篇53
今天下午我們不用上課了，因?yàn)榻裉焓橇昙?jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們舉行軍訓(xùn)表演的時(shí)候。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谝恢艿挠?xùn)練里，感受到了精彩的軍訓(xùn)的生活，盡管天氣很熱，訓(xùn)練很累，但是他們依舊按時(shí)的完成了所有的訓(xùn)練，取得了輝煌的成績(jī)。今天的軍訓(xùn)表演就是他們的成果展示。
表演開(kāi)始了，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們排好隊(duì)伍，在教官的指示下，整齊的邁著矯健的步伐，看上去威武極了。然后是軍體拳表演，每一個(gè)動(dòng)作都完成的非常好，聲音特別的洪亮，在場(chǎng)的人都看的熱血沸騰�？粗麄兊挠�(xùn)練成果，我們都非常的佩服。
節(jié)目的最后是發(fā)表感言的時(shí)間，首先是家長(zhǎng)代表發(fā)言，然后是校長(zhǎng)。每一個(gè)人都表達(dá)了自己對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的自豪和敬佩。我也非常敬佩他們，我以后一定多多學(xué)習(xí)他們這樣不怕苦不怕累的精神，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
描寫(xiě)表演的作文 篇54
今天是國(guó)慶節(jié)的第一天，我和爸爸媽媽還有奶奶準(zhǔn)備去看頤和大酒店的煙花表演。考慮到看煙花的人會(huì)很多，到時(shí)候不但沒(méi)地方坐，很可能連站的位置都沒(méi)有，所以我們?cè)缭绯霭l(fā)，以便占領(lǐng)有利的位置。
頤和大酒店雖然很漂亮，但感覺(jué)它和其它酒店沒(méi)什么區(qū)別，今晚我所見(jiàn)到彩燈下的頤和大酒店竟讓我眼前一亮，簡(jiǎn)直像宮殿般輝煌，五彩繽紛的燈光，透出不一般的氣派，不愧是五星級(jí)大酒店!
終于等到九點(diǎn)整了，一聲巨響，煙花匯演開(kāi)始了!透過(guò)酒店的落地玻璃，我們看到了五顏六色的煙花從山泉泳池上空迸發(fā)出來(lái)，非常壯觀，讓我感覺(jué)玻璃也在震得發(fā)抖。煙花的品種很多，有龍蝦形煙花，有降落傘煙花，有飛碟煙花，還有心形煙花、水面煙花……讓人看得眼花繚亂。我最喜歡降落傘煙花，因?yàn)樗诟呖毡l(fā)之后會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)小傘慢慢飄下來(lái)，這個(gè)創(chuàng)意太棒了!
煙花表演過(guò)后，就是精彩的文藝演出，雖然只有短短的1個(gè)小時(shí)，卻給我留下了非常深刻的印象。
描寫(xiě)表演的作文 篇55
正月十五元宵節(jié)，聽(tīng)奶奶說(shuō)外面會(huì)有舞龍、舞獅的表演。我很想去看，就纏著奶奶帶我出去玩。
一出小區(qū)，外面真可謂是人山人海，我和奶奶艱難地在人群里穿行著。這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)到有打鼓的聲音，循聲找去，只見(jiàn)曹丞相府外圍了一圈厚實(shí)的“人墻”。小孩子們站在車(chē)上或騎在大人脖子上看的津津有味，大人則伸長(zhǎng)了脖子往里張望。我更好奇了，一心想去探個(gè)究竟，于是費(fèi)了九牛二虎之力鉆進(jìn)人墻，站到最前排。只見(jiàn)一些老頭老太太在一旁敲鑼打鼓，兩只獅子在中間跳來(lái)跳去。這兩只獅子長(zhǎng)的很好看，眼睛又大又圓，特別精神，血盆大口一張一合，下面掛著柔軟的胡須。兩只獅子一金一銀，因?yàn)轭^太大，占了整個(gè)身體的四分之一，看起來(lái)有點(diǎn)笨。
我正在打量?jī)深^獅子，金獅卻大搖大擺地向我跑來(lái)，猛地沖我搖晃笨重的頭，大眼睛瞪著我，我嚇了一跳。獅子的意洋洋地走了�！斑@獅子真淘氣�！蔽蚁�。一會(huì)兒金獅后腳一蹬跳上了高臺(tái)，銀獅隨后也跳了上去。金獅躍躍欲試，直起身子縱身跳下來(lái)，順勢(shì)叼走了紅繡球。臺(tái)下爆發(fā)出排山倒海般的掌聲，還伴隨著陣陣叫好。金獅落地后搖頭擺尾，叼著紅繡球向銀獅炫耀。銀獅有些害怕，在臺(tái)上猶豫，觀眾給予銀獅掌聲鼓勵(lì)，銀獅壯著膽子站了起來(lái)�！皳渫ā�，銀獅的頭栽了下去。人們的心一下子提到了嗓子眼，誰(shuí)知銀獅又安然無(wú)恙地站了起來(lái)。原來(lái)它根本沒(méi)有跌倒，是在跟觀眾開(kāi)玩笑呢！金獅也縱身跳了下來(lái)，兩只獅子在地上扭作一團(tuán)，引的人們捧腹大笑。正當(dāng)精彩的時(shí)候，奶奶來(lái)叫我，說(shuō)該回家吃飯了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
一路上，剛才舞獅的情景一一浮現(xiàn)在我的腦海里，實(shí)在太精彩了。同時(shí)，我不的不感嘆中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。真希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，我真想再看一次舞獅。
描寫(xiě)表演的作文 篇56
新年可以收壓歲錢(qián)、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞獅子表演。我至今還記的去年廣州之行的情景。那天萬(wàn)里無(wú)云，街上人多的擁擠不堪，十分熱鬧，大家都滿面紅光，喜氣洋洋。忽然，響起了鞭炮聲，我循著有聲音的地方走去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是舞獅子的隊(duì)伍在賽獅呢！那頭獅子做的十分逼真，張著血盆大口，眼睛還一眨一眨地，特別有神采，大家更是贊不絕口。
舞獅子的人很有默契，“獅子”有時(shí)搖搖頭，有時(shí)跳來(lái)跳去。這時(shí)，有幾個(gè)人搬來(lái)了云梯，大家更加興奮了，“獅子”開(kāi)始走云梯了，邊走邊晃腦，人們拍手叫好，“獅子”到頂了，竹桿上掛著生菜，獅子一下子就撲向了生菜。我十分奇怪，問(wèn)：“媽媽?zhuān){子為什么要搶生菜？”媽媽耐心的告訴我：“那是利用諧音，把生菜說(shuō)成‘生財(cái)’。人人都希望能生財(cái)呀！”原來(lái)是這樣，我頓時(shí)明白了。啊！中國(guó)傳統(tǒng)文化真是千姿百態(tài)，太有意思了！
描寫(xiě)表演的作文 篇57
元宵節(jié)那天，我和爸爸回老家，聽(tīng)到了旁邊街道傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的打鼓聲。我想：一定是在那邊進(jìn)行舞獅表演。我特喜歡看舞獅表演的，這次我一定要看個(gè)過(guò)癮。
我順著鼓聲拔腳就跑，跑到了舞獅場(chǎng)地。但人太多，將舞獅場(chǎng)地圍的水泄不通。我左望望、右瞧瞧，終于被我找到了一個(gè)好位置。一抬頭，便看見(jiàn)八只威武的彩色獅子，隨著鼓聲有節(jié)奏地舞動(dòng)著，動(dòng)作一致，干凈利索，盡顯獅子的威武。我想：這一定是職業(yè)選手，并通過(guò)一番苦練，才能這那高的水平。我想著想著，看著七只猴子退下去了，另一只獅子繼續(xù)在舞動(dòng)著，連翻了幾個(gè)跟斗，那兩個(gè)舞獅的師傅配合的非常默契，觀眾不約而同地鼓起掌來(lái)，喝彩聲連連不斷。正看著入迷，爸爸過(guò)來(lái)催我回家，我才依依不舍地離開(kāi)了舞獅場(chǎng)。
舞獅真好看！真不愧是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，以后我一定要多看書(shū)，了解我國(guó)更多的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)其中的喜悅。
描寫(xiě)表演的作文 篇58
今天我們看了兩場(chǎng)動(dòng)物表演，第一個(gè)是鸚鵡表演，第二個(gè)是海獅表演。
我先給大家講一講我看到的第一場(chǎng)表演的內(nèi)容。小鸚鵡先開(kāi)始給大家?guī)?lái)的表演是“愛(ài)護(hù)環(huán)境”。只見(jiàn)一只金剛鸚鵡推著環(huán)保車(chē)來(lái)?yè)炖�，把兩個(gè)廢舊易拉罐用嘴巴叼進(jìn)了環(huán)保車(chē)，然后還用嘴把一個(gè)牌子立起來(lái)，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)環(huán)境”四個(gè)大字。后來(lái)有一只白色鸚鵡還給大家表演了騎自行車(chē)和滑輪滑的表演。最精彩的是有一只虎皮鸚鵡給大家表演算數(shù)，非常神奇，10以?xún)?nèi)的加減法和乘法，它能把寫(xiě)著正確答案的牌子用嘴巴叼出來(lái)，所有題目它全都算對(duì)了，我覺(jué)得鸚鵡真是非常聰明的動(dòng)物。
接下來(lái)我再給大家講講海獅表演。一只胖乎乎的海獅登場(chǎng)了，馴獸員指揮小海獅給大家表演投籃，它每次都能用頭把籃球準(zhǔn)確的頂進(jìn)高高的籃筐里，特別棒！它還能在水里面仰泳，用它的鰭跟大家握手，它的皮毛很光滑，我還跟它握了手，滑滑的，濕漉漉的，很有趣。我很喜歡小海獅的表演。
我覺(jué)得小動(dòng)物們都很可愛(ài)，都是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
描寫(xiě)表演的作文 篇59
今天，我和爸爸、媽媽、姥爺一起去了濮上園，走在濮上園水邊的小路上，真涼快！10點(diǎn)30分，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的動(dòng)物表演。
首先出場(chǎng)的是小熊騎自行車(chē)，別看小熊長(zhǎng)得笨，騎自行車(chē)騎的可好了，它還表演了跳繩、玩翹板，它笨笨的身體可靈活了。接著小猴子表演，小猴和山羊合作表演雜技，小猴騎到山羊背上，兩手抓住羊角，然后倒立；六只小猴子比賽騎車(chē)，比賽結(jié)束的時(shí)候，騎桔色自行車(chē)的小猴還在圍著籠子轉(zhuǎn)，直到裁判說(shuō)它是第一名它才回去，真是太有意思了！小猴子也要爭(zhēng)第一呢！
獅子、老虎、狼、大象也都做了精彩的表演，非常好看。你們?nèi)タ戳藛幔?/p>
描寫(xiě)表演的作文 篇60
動(dòng)物表演開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)，首先是一黑一紅色二只公雞，精神抖擻開(kāi)始對(duì)打，紅公雞一躍到黑雞的雞冠上，使勁的琢對(duì)手，黑雞奮力反擊，琢對(duì)方的脖子，打得不分勝負(fù)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的爭(zhēng)斗，紅雞敗下陣來(lái)。
小狗鉆圈開(kāi)始了，一只小卷毛很興奮，圍著場(chǎng)地奔跑，在教練的訓(xùn)示下，它才開(kāi)始工作，一只小狗推著圈跑，小卷毛輕松的從圈里越過(guò)，贏得了一陣掌聲。
小山羊的精彩表演時(shí)間到了，山羊小心翼翼的走在鋼絲上，圓滿的完成了任務(wù)。哦，還有更難度的表演呢，山羊爬上梯子，走到了一個(gè)圓柱上，他的任務(wù)是在只能容下它四個(gè)腳的圓柱上轉(zhuǎn)圈，它慢慢的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于轉(zhuǎn)了306度，回到了原來(lái)的位置， 太精彩了，連公雞都為它打鳴呢。
動(dòng)物表演內(nèi)容很多，還有斗羊、獵狗識(shí)字等節(jié)目，我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
描寫(xiě)表演的作文 篇61
星期天上午，我去動(dòng)物園看動(dòng)物。
一進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到許多人發(fā)出陣陣的笑聲，原來(lái)是今天有動(dòng)物表演呢。
我急忙朝動(dòng)物表演現(xiàn)場(chǎng)走去。這里的人真多呀，大人小孩把動(dòng)物表演的場(chǎng)地圍水泄不通。我踮起腳望前看，看不著；我透過(guò)人群的縫隙往里看，也看不清楚。我在外面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。人們被動(dòng)物有趣的表演逗得哈哈大笑。
我想往里擠，怎么也擠不進(jìn)去。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔站在我的前面，我輕輕地拉拉叔叔的衣角，叔叔回過(guò)頭，我微笑著說(shuō)：“叔叔您好，您能不能讓開(kāi)一點(diǎn)，我也很想看動(dòng)物表演�！笔迨逍πφf(shuō)：“真是有禮貌的孩子，我和你換下位置吧�！蔽腋吲d極了，趕緊說(shuō)：謝謝叔叔。叔叔摸了一下我的頭，笑了。
我終于看到精彩的動(dòng)物表演了，我甭提多高興了。
描寫(xiě)表演的作文 篇62
昨天，我放學(xué)的時(shí)候，我從同仁幼兒園去到同仁小學(xué)經(jīng)過(guò)那里，我看見(jiàn)有人在那里練街舞我很好奇，所以我和媽媽看了一會(huì)才走。
一共是45分鐘，我們看了28分鐘就走了。在走之前我和媽媽說(shuō)：“我想練街舞！”媽媽說(shuō)；“我去問(wèn)問(wèn)教練。”問(wèn)了教練之后，教練說(shuō)：“可以，但是不能來(lái)這里混日子，混日子的回家去�！苯叹毜奈⑿盘�(hào)叫石頭街舞教練。我在看的過(guò)程中他們練的第一個(gè)是踩步點(diǎn)，他們踩步點(diǎn)踩得可有節(jié)奏感了，而且踩得特別好。
第二個(gè)是撐地頭。為什么叫撐地頭呢？因?yàn)槭怯檬謸沃亲影杨^放在地上撐著，所以就叫撐地頭。明白了什么？
他們練的第三個(gè)是倒立。倒立是第二難的，因?yàn)榈沽⒁购芫�。有的倒一分鐘，還有的甚至三到四分鐘。我在想他們太厲害了，為什么可以倒那么久。
最后一個(gè)是最難的，那就是后跟翻。他往后翻的真是帥呆了。還有一個(gè)小朋友真是斜著翻的太搞笑了。我還在想：要是我能那么優(yōu)秀的話就好了。
還有我長(zhǎng)大了要做什么職業(yè)呢？我很喜歡街舞，那我就做街舞演員吧！
描寫(xiě)表演的作文 篇63
現(xiàn)在，最讓人頭疼的還是元旦歡慶的事情了，苦惱萬(wàn)分！之所以如此的苦惱，是因?yàn)�，欣語(yǔ)、蘭亭等人，必須參加表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，還恰恰讓欣照負(fù)責(zé)，欣照平時(shí)懶散慣了，便全權(quán)委托給了欣語(yǔ)，欣語(yǔ)那叫一個(gè)無(wú)辜�。⌒勒Z(yǔ)萬(wàn)分無(wú)奈，但又無(wú)法逃開(kāi)大家那期待的眼神，心中壓了一塊大大的石頭，壓力山大。她甩了甩有些混亂的腦袋，也不吭聲，埋頭苦思。不一會(huì)的時(shí)間，她緩緩開(kāi)口，大家都期待地看著她：“怎么？想到好點(diǎn)子沒(méi)？”
欣語(yǔ)歪了歪腦袋，然后一手扶額側(cè)著身子，有些苦惱地說(shuō)：“先說(shuō)說(shuō)小品吧，表演的人一定多，而且需要的人也多，不太實(shí)際�！贝蠹胰粲兴�，然后不約而同地微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。欣語(yǔ)又接著說(shuō)：“那再說(shuō)唱歌，選歌先是一大難題，再不說(shuō)各個(gè)方面，相信欣照是會(huì)堅(jiān)決反對(duì)的，更不行了！怎么辦��！”
大家都陷入了沉思，欣照依舊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
欣語(yǔ)靈機(jī)一動(dòng)，仿佛想到了些什么，說(shuō)：“那還是跳舞吧，正好我有現(xiàn)成的歌，舞在家閑著的時(shí)候也排的差不多了，現(xiàn)在練練湊兩支舞應(yīng)該還來(lái)得及，大不了我跟蘭亭回去多花點(diǎn)心思，費(fèi)點(diǎn)腦力搞定�！贝蠹宜坪鹾軡M意這個(gè)答案，連聲附和。
欣語(yǔ)一拍桌子，說(shuō)道：“那好，就這么定了，我先把革命告訴你們，回去找來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，一定要在后天前記好歌詞旋律和空拍，明天我就把舞什么的都搞定，后天來(lái)先驗(yàn)收你們的成果，再加快速度趕進(jìn)度練習(xí)吧！這其他的還好說(shuō)，最主要的就是教舞和練舞了，時(shí)間肯定是不夠的，要商量商量了，再說(shuō)吧，先這樣吧�！�
大家又繼續(xù)討論了幾個(gè)話題，然后就打了上課鈴，一切還都是未知的……
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