以思鄉(xiāng)為話題的高中優(yōu)秀作文-初中議論文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？下面是小編為大家整理的以思鄉(xiāng)為話題的高中優(yōu)秀作文-初中議論文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以思鄉(xiāng)為話題的高中優(yōu)秀作文-初中議論文作文1
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹(shù)葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，但我也會(huì)好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：故鄉(xiāng)，現(xiàn)在怎么樣了。
陽(yáng)光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過(guò)了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭，我會(huì)放下書(shū)，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到這里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽(yáng)光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無(wú)法形容的;雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的，但是，我終究要說(shuō)一句&&家鄉(xiāng)，您現(xiàn)在怎么樣了?我想念你!
以思鄉(xiāng)為話題的高中優(yōu)秀作文-初中議論文作文2
那年
青春年少懷揣夢(mèng)想
獨(dú)自走上了漫漫寒窗路
故鄉(xiāng)的眼淚太酸
離家的行囊太重
親人的囑托太沉
那月
素年錦時(shí)深深的眷戀
故鄉(xiāng)的眼睛送我上路
門(mén)前的小河傷心的哭泣
裊裊炊煙那么迷人
捧一捧泥土上路
從此伴我一路風(fēng)霜
那天
無(wú)論是碧云浮空
還是萬(wàn)里無(wú)云
卻始終無(wú)法迷失
游子尋家的步伐
那夜
淡淡月光梅花欲吐
我站在望鄉(xiāng)的路口
遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗅到家鄉(xiāng)春的氣息
可思鄉(xiāng)的路似乎太長(zhǎng)
我站在望鄉(xiāng)的路口
遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗅到家鄉(xiāng)春的.氣息
可思鄉(xiāng)的路似乎太長(zhǎng)
而今
歲月滄桑一肩風(fēng)霜
牛背上的思念太重
可回家的行李似乎太輕
輕得聽(tīng)得見(jiàn)親人的呼喚
無(wú)論天涯海角
思鄉(xiāng)的思緒
如風(fēng)
散落在溫暖的故土
以思鄉(xiāng)為話題的高中優(yōu)秀作文-初中議論文作文3
床前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).
---(李白)>這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力.在這里的人們沒(méi)有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心.有時(shí)路過(guò)溪邊,還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng).
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受......
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