持之以恒作文600字（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的持之以恒作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
持之以恒作文600字 篇1
梅花在冰天雪地，地凍天寒之中盛開(kāi)著。一滴水珠千百次滴落后，洞穿了底下的頑石。天空經(jīng)歷過(guò)電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨，終于見(jiàn)到了彩虹。這些事總是為人所稱奇，而后人們總不忘加上一個(gè)詞——偉大。
這些所謂的“偉大”，幾乎都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)漫長(zhǎng)而困苦的逆境所形成的，而能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明的偉大，人們賦與它一個(gè)詞——持之以恒。
對(duì)夢(mèng)想持之以恒的人，終究會(huì)變得偉大。
勾踐曾經(jīng)與三千越軍，被吳軍圍在會(huì)稽山上。勾踐身為國(guó)君，卻只能投降，但他并未忘記自己的夢(mèng)想——消滅吳國(guó)。他向吳王進(jìn)獻(xiàn)大量財(cái)寶、美女，迷惑吳王，然后重用忠臣，訓(xùn)練士兵。他獨(dú)自睡在破舊的草席上，每晚臨睡前，都會(huì)舔一下牛的苦膽。曾經(jīng)有大臣勸他不這么做，他卻說(shuō)這是提醒自己不忘夢(mèng)想、持之以恒的堅(jiān)持夢(mèng)想。
不久，越國(guó)逐漸強(qiáng)盛，勾踐率軍消滅吳國(guó)，創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的偉大壯舉。
對(duì)真理持之以恒的人，終究會(huì)變得偉大。
當(dāng)伽利略還是個(gè)教授時(shí)，他翻閱亞力士多德的著作時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)1磅重的球和一個(gè)10磅重的同時(shí)下墜時(shí)，10磅球快，速度是1磅的10倍�！彼磸�(fù)實(shí)驗(yàn)、證明該論斷的錯(cuò)誤。然而當(dāng)他發(fā)表時(shí)，卻幾乎遭到所有人的嘲笑：“亞力士多德是圣賢，一個(gè)年輕人如何能找到亞力士多德的錯(cuò)誤！”等著瞧吧，事實(shí)會(huì)讓他丟盡了臉！”伽利略并沒(méi)有在乎他人的嘲諷，堅(jiān)持了自己的真理。他站在比薩斜塔上，拿著一個(gè)1磅的球和10磅的球，同時(shí)松手�！芭椤钡囊宦�，人們發(fā)現(xiàn)兩顆球竟同時(shí)落地，瞬間呆住了。
后來(lái)，牛頓據(jù)此，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的東西——萬(wàn)有引力。
偉大并不是天生的，但只要你能在逆境中持之以恒、堅(jiān)持下來(lái)，離偉大也就不遠(yuǎn)。
持之以恒作文600字 篇2
有人說(shuō)：“人生來(lái)是要品嘗世間之苦的。要不然，嬰兒降世的瞬間為何總是嚎啕大哭？”雖然這種幽默的說(shuō)法是唯心的，但人生注定會(huì)充滿坎坷險(xiǎn)阻卻是不容置疑的。而面對(duì)這種種阻礙時(shí)，則更多要求我們的是對(duì)事情的持之以恒。
茫茫沙漠中的一朵小花，經(jīng)過(guò)多年的扎根，終于開(kāi)出了一朵嬌艷的花。翌日，伴隨著紅日的升起，它結(jié)束了一生。多年的執(zhí)著，只為美麗一次。它的付出不只是為了自己，更是為了給這荒涼的沙漠增添一抹色彩，喚起一些生氣。人生也正像這頑強(qiáng)的小花，一步一持之以恒，一步一成長(zhǎng)。
喬丹曾說(shuō)過(guò)：“我會(huì)接受失敗，但我不會(huì)接受放棄�！闭沁@種對(duì)籃球的持之以恒與熱愛(ài)，鑄就了他現(xiàn)在的聞名世界。愛(ài)迪生面對(duì)千萬(wàn)次的失敗時(shí)，坦然言道：“我只不過(guò)還沒(méi)有成功，這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯�！币�?yàn)樗某种院悖屗蔀榱肆鞣记Ч诺拇蟀l(fā)明家。作曲家貝多芬在失聰?shù)那闆r下譜寫(xiě)著樂(lè)章，他始終堅(jiān)信“扼住生命的咽喉”。數(shù)學(xué)天才歐拉在雙目失明后堅(jiān)持工作了17年。
這些偉人正因?qū)ψ约汗ぷ�、�?ài)好的持之以恒才克服了前進(jìn)道路上的阻礙，達(dá)到了生命的巔峰。
歷數(shù)前賢今秀，遍覽人生歷程。我們可以挖掘出許多甜美的清泉。樂(lè)觀、持之以恒、自信，這一處處征途上的驛站，沙漠中的綠洲，汪洋中的島嶼，讓我們得以駐足、休息、補(bǔ)充精力，繼而去發(fā)起更強(qiáng)的沖擊，接受更高的挑戰(zhàn)�！独先伺c�！分惺サ貋喐缫苍f(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
時(shí)空無(wú)限，人生有涯。還在迷茫的朋友們，請(qǐng)不要忘了當(dāng)初的信念，持之以恒地走下去，哪怕是曇花一現(xiàn)，但至少你努力過(guò)，奮斗過(guò)……
持之以恒作文600字 篇3
可以說(shuō)人生中最快樂(lè)的事莫過(guò)于成功了，但是在成功的背后，有汗水和淚滴，也有挫折或失敗，更有持之以恒的努力。
孔子的名字家喻戶曉，他的成功不也源于持之以恒的努力嗎?孔子成名后，仍在不斷的努力，想要學(xué)到更多的知識(shí)。有一次他得到一本叫《易經(jīng)》的古書(shū)，那時(shí)侯的書(shū)稱作簡(jiǎn)，一部就有幾十斤重，書(shū)上的內(nèi)容也很難懂。他拿到時(shí)也沒(méi)管有多重，立刻就抱回了家，反復(fù)的翻閱，最后竟然把書(shū)上的牛皮帶給弄斷了，他不得不換上新的帶子......就這樣反復(fù)的換了三次帶子，《易經(jīng)》也給翻得溜滑，終于讀懂了�！叭朔巧�，孰能無(wú)惑�！笨鬃舆@樣聰明的人也有困惑，可是他愿意付出，這種持之以恒、鍥而不舍的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?
再說(shuō)說(shuō)白居易，他早年發(fā)憤攻讀，白天吟詩(shī)作賦，晚上讀書(shū)，一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)放過(guò)，以至于念書(shū)念得口舌生瘡，翻書(shū)翻得手都長(zhǎng)起了老繭。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)他持之以恒的努力，他終于成了有名的詩(shī)人。
以前我的寫(xiě)作水平很差，為了提高我的寫(xiě)作水平，我每天堅(jiān)持寫(xiě)作練習(xí)。不管是三伏天，還是嚴(yán)寒的冬天，我每個(gè)星期六、星期天都堅(jiān)持去補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)作文，就得練就得寫(xiě)，所以每個(gè)周末我都叫苦不迭，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候我還在寫(xiě)作文，老師也挺不講情面的，就連六一兒童節(jié)也要寫(xiě)作文......都說(shuō)“一份耕耘,一份收獲�！逼鋵�(shí)我也收獲了不少，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的情景實(shí)在不敢想象，更讓我覺(jué)得持之以恒是一種美，倘若能有這種美，就算愚笨也可以聰明起來(lái)，就算柔弱也可以剛強(qiáng)起來(lái)。
上天不會(huì)偏愛(ài)哪一個(gè)人，機(jī)會(huì)隨時(shí)都在降臨，這需要你去把握，不過(guò)把握的前提是你持之以恒的努力�！芭_(tái)上一分鐘，抬下十年功�！碑�(dāng)你綻放光彩的那一刻，努力便成了結(jié)晶。
持之以恒作文600字 篇4
生命是最珍貴的，誰(shuí)都不想走到生命的源頭，因此都在為生命的盡失時(shí)持之以恒的掙扎。例如：一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫，他沒(méi)有陽(yáng)光和水，也沒(méi)有肥沃的土壤，但是它憑著自己的毅力，持之以恒的為生命而掙扎，最后，他擺脫了命運(yùn)對(duì)它的束縛，堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)，長(zhǎng)成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對(duì)照。
還有能突出生靈為生命掙扎過(guò)而生存下來(lái)的事例。在月光的普照下，一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現(xiàn)美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中，一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅，這是一只蜘蛛，一只希望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下，就像穿了一件隱形的衣服，使其難以辨認(rèn)。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它還是像以前那樣飛著，它突然翅膀就像飛機(jī)撞到了障礙物一樣猛的一抖，它落網(wǎng)了，蜘蛛的陰謀成功了。這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物，蒼蠅知道自己落網(wǎng)了，立刻使出全身力氣，拼命的拍打著翅膀，他努力的掙扎著，蜘蛛也快到了，它并沒(méi)有放棄，還是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅，一步，兩步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走著。它仿佛非常的自信，以為獵物他不出它的網(wǎng)，這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀，突然，蒼蠅像脫鉉的識(shí)石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過(guò)，掙扎過(guò)，最后他獲得了生存的權(quán)利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物，最終，他被餓死了。應(yīng)為它沒(méi)有應(yīng)為自己的生命而掙扎，而努力。
只要不放棄生命，那么生命也不會(huì)放棄你！只要你為生命持之以恒的掙扎，你會(huì)得到生命的回報(bào)的！
持之以恒作文600字 篇5
持之以恒是我們?yōu)榱送瓿赡骋荒繕?biāo)的一種方式，持之以恒是建設(shè)幸福大樓的根基，持之以恒是我們應(yīng)有的風(fēng)格。
在我眼里，我爸爸一直都是我的榜樣，從我小時(shí)候起到現(xiàn)在一直沒(méi)有變過(guò)。
年輕時(shí)候的爸爸很持之以恒。當(dāng)年我爸爸和媽媽還沒(méi)有結(jié)婚的時(shí)候，一個(gè)人在江蘇，一個(gè)人在云南，本來(lái)就不大可能的婚姻在跨過(guò)七八個(gè)省間進(jìn)行著，爸爸那時(shí)每天都很持之以恒的追求著老媽，老媽最后還是被江蘇的這樣一個(gè)小伙給打動(dòng)了。
成熟了的爸爸更持之以恒。曾經(jīng)有一段時(shí)間爸爸很懶，整天是不思進(jìn)取，吃喝玩樂(lè)，回到家后總是笑瞇瞇的對(duì)著老媽說(shuō)：“這不是玩，這是家庭的外交�！敝钡胶髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)是爸爸在進(jìn)行著人脈的打通（原因是爸爸的創(chuàng)業(yè)需要這些人）。在追求著人脈的擴(kuò)充，尋求更多的贊助。
現(xiàn)在的爸爸越發(fā)持之以恒。我家本來(lái)是可以四世同堂的，可是我來(lái)這個(gè)世界晚了。長(zhǎng)輩留下來(lái)的是一座有著歷史的瓦磚祖屋，我爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們家必須要重新蓋。”自從父親說(shuō)了這句話后他放棄了他的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，去找了份踏實(shí)的工作——農(nóng)民工。我們家真的可以說(shuō)是白手起家，父親自從有了蓋房子的目標(biāo)后就更加堅(jiān)定了努力的工作，不久后夢(mèng)想成了真，現(xiàn)在這房子也已經(jīng)在我家祖屋上屹立了十幾年。從此我也更加崇拜我爸爸了。
現(xiàn)在我開(kāi)始漸漸的長(zhǎng)大了，爸爸一天天的在慢慢地變老；但我對(duì)他的那份崇敬之情從未改變。
爸爸現(xiàn)在常常對(duì)我說(shuō)：“兒啊，長(zhǎng)大以后不能放棄持之以恒的信念啊，要穿著釘鞋往前進(jìn)，登上生理的山頂，到那時(shí)就可以‘一覽眾山小’了，到那時(shí)就連你自己都會(huì)佩服你自己的�！�
持之以恒，是自信的表現(xiàn)，人生只有充滿了自信，才會(huì)綻放出屬于自己的七彩光芒。
人應(yīng)該擁有持之以恒，持之以恒多了，自信就多了；自信多了，離成功就近了，就像我老爸一樣，一直擁有可行的持之以恒的信念，直到后來(lái)……
持之以恒作文600字 篇6
成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恒的毅力。
為什么笨重矮小的蝸蟲(chóng)可以背著沉重的“房子”登上金字塔？為什么微乎其微的水滴可以穿透堅(jiān)硬的石頭？為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因?yàn)樗麄冇谐种院�、�?jiān)持不懈的毅力。
古往今來(lái)，有多少英雄人士是因?yàn)閾碛辛顺种院愕囊懔亩呦虺晒Α?/p>
姜子牙，名望，字子牙，年輕時(shí)便有雄心壯志，但世事艱難，機(jī)遇并沒(méi)有垂青他。姜子牙出生時(shí)，家境已經(jīng)敗落，他大半生過(guò)的都是窮困潦倒的生活，但他沒(méi)有就此放棄，無(wú)論何時(shí)，他都始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略、研究治國(guó)安邦之道，雖然他滿腹經(jīng)綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒(méi)有低頭，用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習(xí)，終于，他被周女王賞識(shí)，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。
諾貝爾，瑞典專家，諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立者，他善于觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是一位受過(guò)科學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)家，他考察了地雷、水雷及的生產(chǎn)流程，研究過(guò)大炮的設(shè)計(jì)，他深知研制是要冒生命危險(xiǎn)的，但他還是勇敢的堅(jiān)持了下去，他經(jīng)過(guò)了上百次試驗(yàn)，遭遇了實(shí)驗(yàn)室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險(xiǎn)的事，但他卻說(shuō)：“創(chuàng)造新事物哪能不冒危險(xiǎn)，我不怕�！彼活櫯匀说淖钄r，毅然堅(jiān)持研制，似乎是他不怕困難，持之以恒感動(dòng)了上天，一天，他的終于研制成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種，被人們稱為“之父”。
是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)？是什么讓諾貝爾研制出了，被稱為之父？是持之以恒的毅力，是堅(jiān)持不懈的耐力，指引他們走向成功。
持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵，是成功的核心內(nèi)容，我們要有持之以恒的毅力，來(lái)搭起通向成功的道路。
成功需要持之以恒！
持之以恒作文600字 篇7
黑夜里，誰(shuí)堅(jiān)持，誰(shuí)就找到了指路的明燈，指引到了目的地；在洶涌的大海中，誰(shuí)堅(jiān)持下去，誰(shuí)就會(huì)找到美味的食物，享用美味的午餐；在人生的道路上，誰(shuí)堅(jiān)持，誰(shuí)就成功。
堅(jiān)持就是堅(jiān)持，從頭到尾。它像一股清泉，掙脫束縛，噴涌而出；它就像一個(gè)以霜凍為榮的李子，開(kāi)著芬芳的花朵；就像一股泉水，向東流。
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，有多少執(zhí)著的人成功了。以“程門(mén)·雪梨”的故事為例，正是他們的毅力感動(dòng)了老師們，老師們?cè)敢饨探o他們知識(shí)和智慧，最終造就了大家敬仰的學(xué)者。
講童話，雖然是民間編造的，但流傳很廣。其中，“龔宇移山”的故事無(wú)疑沒(méi)有說(shuō)出讓人落淚的毅力。正因?yàn)橛辛诉@種精神，“龔宇精神”才會(huì)代代相傳。
縱觀當(dāng)今世界，有多少成功人士的毅力成就了他們的人生之路。例如，洪戰(zhàn)輝“背著我妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水，但世間的愛(ài)慢慢播下了種子，是他的執(zhí)著，詮釋了無(wú)邊的愛(ài)。
只有毅力才能成就輝煌；只有不懈的努力才能帶來(lái)成功；只有堅(jiān)持下去，才能創(chuàng)造勝利。是的，世界是巨大的，當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。只有持之以恒的人才能“創(chuàng)造屬于自己的天空”。
郭晶晶，國(guó)家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員，獲得了許多金牌。俗話說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年”，她很好的解釋了這句話——訓(xùn)練熬夜，有時(shí)候疼痛和疾病也困擾著她，但正是因?yàn)榘疽梗趭W運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
沈浩，小崗村的村官。下車(chē)之初，小崗村落后貧窮。他帶領(lǐng)農(nóng)民修路，開(kāi)發(fā)土地。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他不予理會(huì)，盡力解決。鮮紅的手印留住了他，他的執(zhí)著讓小崗村飛速發(fā)展�，F(xiàn)在，雖然他走了，但他將永遠(yuǎn)留在小崗村人民的心中。
“堅(jiān)持就是勝利”我用這句話鞭策自己，拿起堅(jiān)持的畫(huà)筆，大步向前，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，譜寫(xiě)成功的篇章。
持之以恒作文600字 篇8
“茍有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十寒。”世上沒(méi)有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)背誦大賽，我們班幾位同學(xué)都成功入選。因此，我們小組也準(zhǔn)備奮力拼搏一下，希望得到一個(gè)好名次。
一開(kāi)始，我是小組中最認(rèn)真的，放學(xué)之后都仍然在練習(xí)背誦。下課之后也常常讓同學(xué)考我，還在本子上一遍又一遍的抄寫(xiě)。但這樣的過(guò)程是非�？菰锏�，沒(méi)過(guò)多久，我就對(duì)此感到厭倦。最開(kāi)始是減少了練習(xí)的次數(shù)，后來(lái)直接是找了各種理由推脫來(lái)偷懶。當(dāng)同學(xué)找我練習(xí)時(shí)，我便愛(ài)答不理的。我覺(jué)得自己不天天練習(xí)，稍微偷偷懶，也沒(méi)什么。
到了比賽那一天，我信心十足的來(lái)到陽(yáng)光燦爛的賽場(chǎng)，覺(jué)得自己肯定能行。開(kāi)始搶答后，我突然頭腦一片空白，怎么也想不起內(nèi)容�？粗鴦e人爭(zhēng)先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結(jié)果時(shí)，我頭也不敢抬一下，我沒(méi)有名次。我的同學(xué)則都進(jìn)了前十名，上了主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我渾身發(fā)冷，鼻子一酸，淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我的朋友看見(jiàn)了，便向我走來(lái)，她并沒(méi)有安慰我，而是嚴(yán)厲地說(shuō)：“你沒(méi)有持之以恒的背誦，怎么會(huì)成功呢？若你一如既往的堅(jiān)持，怎么會(huì)哭泣？自己看一下別人的成功是怎樣努力得來(lái)的！”她丟下一個(gè)本子，頭也不回地走了。
我打開(kāi)扉頁(yè)，只見(jiàn)記著一行字：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！痹偻罂矗咀永锕すふ某艘黄忠黄痴b內(nèi)容，都那么整齊�？纯幢咀有彰�，正是第一名的得主。我連忙抹去眼淚，同時(shí)也抹去了我那放棄的心理。我想追上朋友，告訴她我醒悟了，但我想，還是用行動(dòng)去證明吧……
持之以恒，終有所成，我將以持之以恒的努力，實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。此時(shí)，天上云正白，地上花正好……
持之以恒作文600字 篇9
通過(guò)許多事情我知道了，不管是在什么方面，成功的關(guān)鍵都在于持之以恒。
在平常生活中，因?yàn)橛欣蠋熀图议L(zhǎng)的監(jiān)督，所以我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)不間斷，持之以恒。你如果交了一些壞朋友，那么產(chǎn)生一些不良嗜好，到最后后悔了，想改也來(lái)不及了。但是以后我們長(zhǎng)大了，要經(jīng)得住誘惑。如果有一天經(jīng)不住誘惑，那我們的人生可能就毀了。
上個(gè)學(xué)期，老師提出來(lái)每天晚上睡覺(jué)前做一些運(yùn)動(dòng)。于是，從那以后，我每天晚上都做一些仰臥起坐。但是自從放了寒假之后，有一天感覺(jué)有一點(diǎn)累，心里就想沒(méi)關(guān)系，休息一天，明天繼續(xù)。但是自從休息了那一天之后，就明日復(fù)一日，一天推一天，幾個(gè)星期沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，再做起來(lái)就比較費(fèi)事了。
再舉一個(gè)每個(gè)人應(yīng)該都有同感的例子，那就是蛙跳。上一次我寫(xiě)過(guò)一篇文章，就是通過(guò)我們每天的蛙跳訓(xùn)練，我跳到了兩米。但是，因?yàn)榭煲谀┛荚�，而且那幾天下雪，沒(méi)法上操，連體育課都沒(méi)法上了，更別說(shuō)是蛙跳了。再加上緊接著就放假了，在寒假里大家更懶了。天氣那么冷，連動(dòng)都不想動(dòng)，訓(xùn)練出來(lái)的東西都反彈回去了。
那些要減肥的人，在學(xué)校里每天都在堅(jiān)持，增加訓(xùn)練量。放學(xué)時(shí)還信心滿滿的要減肥，過(guò)完這一個(gè)假期，放假時(shí)的信心變得煙消云散，不但沒(méi)減肥，反而越減越肥，增了肥。這只是一些表面的東西，以后用點(diǎn)力還能再變回來(lái)，但是有些東西就不是了。
現(xiàn)在我們每天都在練字，每天都在堅(jiān)持，每天練幾行、哪怕是幾個(gè)字，積累起來(lái)就是一大筆財(cái)富。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)有人開(kāi)始放棄了，只是每天在課堂上練幾個(gè)字，雖然自己還是有一定的收獲，但是沒(méi)有持之以恒，所以成功的幾率就小了。
通過(guò)這么多的例子我們可以發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有持之以恒就不可能成功。哪有成功人士沒(méi)有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持就成功的？沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才，都需要通過(guò)后天的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的，所以大家一定要努力，總會(huì)有成功的那一天。
我們要相信，成功的關(guān)鍵在于持之以恒！
持之以恒作文600字 篇10
成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恒的毅力。
為什么笨重矮小的蝸蟲(chóng)可以背著沉重的“房子”登上金字塔？為什么微乎其微的水滴可以穿透堅(jiān)硬的石頭？為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因?yàn)樗麄冇谐种院恪?jiān)持不懈的毅力。
古往今來(lái)，有多少英雄人士是因?yàn)閾碛辛顺种院愕囊懔亩呦虺晒Α?/p>
姜子牙，名望，字子牙，年輕時(shí)便有雄心壯志，但世事艱難，機(jī)遇并沒(méi)有垂青他。姜子牙出生時(shí)，家境已經(jīng)敗落，他大半生過(guò)的都是窮困潦倒的生活，但他沒(méi)有就此放棄，無(wú)論何時(shí)，他都始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略、研究治國(guó)安邦之道，雖然他滿腹經(jīng)綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒(méi)有低頭，用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習(xí)，終于，他被周女王賞識(shí)，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。
諾貝爾，瑞典炸藥專家，諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立者，他善于觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是一位受過(guò)科學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)家，他考察了地雷、水雷及炸藥的生產(chǎn)流程，研究過(guò)大炮的設(shè)計(jì)，他深知研制炸藥是要冒生命危險(xiǎn)的，但他還是勇敢的堅(jiān)持了下去，他經(jīng)過(guò)了上百次試驗(yàn)，遭遇了實(shí)驗(yàn)室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險(xiǎn)的事，但他卻說(shuō)：“創(chuàng)造新事物哪能不冒危險(xiǎn)，我不怕�！彼活櫯匀说淖钄r，毅然堅(jiān)持研制炸藥，似乎是他不怕困難，持之以恒感動(dòng)了上天，一天，他的炸藥終于研制成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種炸藥，被人們稱為“炸藥之父”。
是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)？是什么讓諾貝爾研制出了炸藥，被稱為炸藥之父？是持之以恒的毅力，是堅(jiān)持不懈的耐力，指引他們走向成功。
持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵，是成功的核心內(nèi)容，我們要有持之以恒的毅力，來(lái)搭起通向成功的道路。
成功需要持之以恒！
持之以恒作文600字 篇11
有人說(shuō)，成功貴在發(fā)現(xiàn)；有人說(shuō)，成功貴在實(shí)踐；還有人說(shuō)，成功貴在創(chuàng)新。但我覺(jué)得，成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發(fā)現(xiàn)、有實(shí)踐、有創(chuàng)新，但如果不堅(jiān)持下去，半途而廢，終將一無(wú)所獲。
我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，直到現(xiàn)在也沒(méi)有間斷。在六年級(jí)時(shí)，因?yàn)槭切∩酰媾R著即將畢業(yè)的壓力，學(xué)習(xí)特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺(jué)得，彈鋼琴雖然會(huì)花費(fèi)我許多時(shí)間，確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到一定的影響，但它給予我更多的樂(lè)趣。我一天差不多要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴，它能讓我合理地規(guī)劃時(shí)間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽(tīng)的，有時(shí)候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽(tīng)著悠揚(yáng)的曲調(diào)，心情自然也會(huì)舒暢許多。
如今，我已考過(guò)了鋼琴十級(jí)，平時(shí)也會(huì)參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因?yàn)橐堰^(guò)了十級(jí)的緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競(jìng)爭(zhēng)的選手年紀(jì)基本都比我大，這也對(duì)我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，在候場(chǎng)區(qū)的我絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué)，和工作人員還有說(shuō)有笑的。在我前面出場(chǎng)的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開(kāi)始也沒(méi)太注意他，但直到他上臺(tái)演奏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來(lái)，果不出我所料，最后的結(jié)果是他第三我第四，我們也同時(shí)進(jìn)入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時(shí)候超過(guò)他，此后的一個(gè)多月，我每天都彈鋼琴，力爭(zhēng)一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過(guò)了那個(gè)男生。在這一個(gè)多月中，我確實(shí)有曾想過(guò)放棄，害怕付出的努力沒(méi)有回報(bào)，但決賽的成績(jī)告訴了我：有了持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，你就能成功！
人生是一段既漫長(zhǎng)而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個(gè)人走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠，但只要你能堅(jiān)持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在持之以恒！
持之以恒作文600字 篇12
誰(shuí)都可能成功，成功的關(guān)鍵就取決于你面對(duì)挫折的態(tài)度。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次的失敗才發(fā)明成功的。上千次的失敗充滿了他對(duì)光明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類(lèi)。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但最終還是“江郎才盡”。方仲永智慧過(guò)人，五歲就能‘指物作詩(shī)立就’，但最終卻“泯然眾人矣”。
成功的花朵，絕不會(huì)為那些整日碌碌無(wú)為的人綻開(kāi)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們才會(huì)拋棄那高不可攀的幻覺(jué)，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出落花有意，流水無(wú)情的迷茫；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信。
我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要取得成功是不可能的。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定高度就掉下來(lái)，它一次次地向上爬，又一次次地掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而一無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了說(shuō)；“這只蜘蛛真愚蠢！為什么不從旁邊干燥的地方繞一下呢？我以后可不能像他那樣愚蠢�！庇谑�，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，心想：“蜘蛛真是堅(jiān)強(qiáng)，掉下來(lái)那么多次也不放棄，我也要像它那樣堅(jiān)強(qiáng)�！庇谑�，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
持之以恒者處處都能發(fā)現(xiàn)取得成功的動(dòng)力。河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出漂亮的珍珠；頑鐵忍受了烈火的錘煉，堅(jiān)持不懈，終于成為鋒利的寶劍。
一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，無(wú)數(shù)事例證明，堅(jiān)持對(duì)于成功至關(guān)重要，唯有堅(jiān)持才能踏上成功的基石。朋友，請(qǐng)記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
持之以恒作文600字 篇13
晚晴四大名臣之一曾國(guó)藩在《家訓(xùn)喻紀(jì)澤》寫(xiě)過(guò)：“爾之短處，在言語(yǔ)欠鈍訥，舉止欠端重，看書(shū)不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進(jìn)之以猛，持之以恒，不過(guò)一二年，自爾精進(jìn)而不覺(jué)。”讀來(lái)讀去，我讀出了：了解自身缺點(diǎn)，再次下一番功夫，持之以恒，必然有所廣益。
古代希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃，但他立志演說(shuō)。他為矯正口吃，使口齒清晰，將小石子含在嘴中不斷朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話；他為了去掉氣短的毛病，一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩(shī)；他為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣，在自己的頭頂上懸一柄劍或一把鐵杖；他為了更安心的聯(lián)系演說(shuō)，將自己剃成“陰陽(yáng)頭”。就這樣，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，持之以恒去改變他身上的缺點(diǎn)，這使他終成為一名優(yōu)秀的演說(shuō)家。
“持之以恒”，“持”為堅(jiān)持，“之”泛指某件事情或某事物，“以”用來(lái)，“恒”恒心�！俺种院恪奔礊槊鎸�(duì)任何事情都以恒心對(duì)待。當(dāng)我們真正做到它的時(shí)候，就方能成功。
盧梭曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的�！饼R白石年輕的時(shí)候愛(ài)好篆刻。一天，他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家說(shuō)：“你挑來(lái)一擔(dān)石頭，刻了磨，磨了刻，等到這些石頭都變成了泥漿，你的印也就刻好了。”齊白石真的這么做了，夜以繼日、持之以恒地練習(xí)篆刻。最終，他的刻工越來(lái)越精妙。
電話其實(shí)是由愛(ài)迪生主要研究的，但他卻放棄了。而貝爾只是將電話的某個(gè)螺母擰緊了一些，但貝爾還是成為了電話的發(fā)明者。愛(ài)迪生離成功只有一步之遙，可以設(shè)想，如果他堅(jiān)持下去，他就成功了。可惜，“設(shè)想”終究是“設(shè)想”，愛(ài)迪生并不是電話的發(fā)明者，貝爾才是。
時(shí)下，浮躁太重，使人心緒不定，做事無(wú)恒心。有了持之以恒的人生態(tài)度，大家才能放平心態(tài)，正本清源，做到“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿�！�
持之以恒作文600字 篇14
“英語(yǔ)”，一聽(tīng)到這個(gè)詞，我心里就發(fā)抖，要知道我的英語(yǔ)沒(méi)有翻過(guò)100……
英語(yǔ)拉了我許多后退，別人都說(shuō)，英語(yǔ)是所有科目最好學(xué)的，但我卻是個(gè)另類(lèi)，我認(rèn)為什么都好學(xué)，就是除了英語(yǔ)。難道全世界就不能只用一種語(yǔ)言嗎？也讓我一生下來(lái)就會(huì)這種語(yǔ)言，呵呵！這也可能是異想天開(kāi)吧！
可這個(gè)暑假，老爸把我?guī)У搅撕蠋煹募�，讓胡老師�?duì)我進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。胡老師非常的高興�？晌也⒉惶吲d，要知道我最怕培訓(xùn)了，一個(gè)暑假培訓(xùn)就占了我的一大半時(shí)間，還有那些“堆積土山”的去哦也。想象，心里就發(fā)寒。不過(guò)也只好硬著頭皮干了，應(yīng)為抗命的后果更可怕
胡老師是一位很負(fù)責(zé)的老師，每一次都細(xì)心的教導(dǎo)我。記得補(bǔ)習(xí)的第一節(jié)課，胡老師讓我背誦26個(gè)字母，“我都七年級(jí)了，區(qū)區(qū)26個(gè)字母算得了什么。”我心里暗自高興，隨讓一路背了下來(lái)，可總覺(jué)得不那么暢快。應(yīng)回頭才知道，我的音標(biāo)出了大問(wèn)題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)覺(jué)得，“英語(yǔ)也不過(guò)如此嗎？”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)一掃而過(guò)。
不過(guò)每天放學(xué)后的晚上到第二的早上，我都得記一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。而且還得回一下一屆的類(lèi)容。一開(kāi)始我的激情很高，每次都會(huì)給胡老師一個(gè)驚喜�？珊髞�(lái)我有點(diǎn)厭倦了，竟膽大包天得對(duì)老爸說(shuō)“我不干了”，可以想不到的是，老爸并沒(méi)有批評(píng)我。而答應(yīng)我，但是他還是讓我想一想，而且還個(gè)我丟一句話“持之以恒的努力，才會(huì)成功�！蹦翘焱砩衔以诖采狭⒉话�，“是去呢？還是…”我的腦海一片混亂，“想提高英語(yǔ)嗎？”我不斷問(wèn)自己…
第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來(lái)，將去哦天的單詞不了起來(lái)。應(yīng)為我深深的懂了老爸的這句話。
要知道，“成功是努力的結(jié)晶”，“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。
持之以恒作文600字 篇15
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話因?yàn)橐患率顾蔀榱宋业淖毅�，使我受用不盡。我的座右銘是美國(guó)的愛(ài)迪生寫(xiě)的。意思是天才只有百分之一的靈感，余下的百分之九十九全靠自己的努力來(lái)彌補(bǔ)。這句話用在他身上很合適，因?yàn)樗r(shí)候還“孵過(guò)蛋”，是個(gè)名副其實(shí)的“弱智”。但后來(lái)他努力實(shí)踐，發(fā)明創(chuàng)造，變成了一個(gè)“天才”。
當(dāng)我第一次彈琴的時(shí)候，我學(xué)得很快，認(rèn)譜也認(rèn)得很準(zhǔn)，老師興奮地直夸我：“真是天才啊，學(xué)得真快！一定要好好培養(yǎng)啊！”媽媽也眉開(kāi)眼笑：“哈哈，學(xué)得好，學(xué)得快，只要有興趣并持之以恒就肯定能學(xué)好！”
后來(lái)，可能由于媽媽工作太忙，就不太管我練琴的事了。我就開(kāi)始偷懶了。漸漸的把練琴的時(shí)間縮短了：1小時(shí)，半小時(shí)，15分鐘……直到亂彈一氣，匆匆了事，彈完就算“萬(wàn)事大吉”了。
偷懶肯定是有“報(bào)應(yīng)”。每當(dāng)老師來(lái)教我彈琴的時(shí)候，一聽(tīng)我彈，就知道我這星期有沒(méi)有認(rèn)真地練，有好幾次還對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)星期不會(huì)沒(méi)練琴吧？不太熟練哦！”而我，只能心虛地干笑幾聲。
后來(lái)，老師給我報(bào)名參加了一個(gè)比賽，于是我練啊練，因?yàn)樘�，有好幾次我都想放棄，而媽媽卻只是淡淡地看了我一眼，說(shuō)：“這是你自己的選擇，我尊重你。不過(guò)，要想取得成功，決不能投機(jī)取巧，必須要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力�！彪m然只是簡(jiǎn)單的一句話，但卻“激勵(lì)”了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。于是我又開(kāi)始堅(jiān)持練琴了。
我練了好幾個(gè)月的《小奏鳴曲》。雖然很枯燥，但我還是堅(jiān)持了下去。哪怕冬天很寒冷，手指都僵了，我也還是堅(jiān)持練，就算手指磨破了，我也不放棄。我就這樣一直練，一直練……
功夫不負(fù)有心人，我終于在這場(chǎng)比賽中得到了評(píng)委們的稱贊，還獲得了三等獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我真正地懂得了：沒(méi)有不努力就能獲得成功的道理。即使是天才，也需要后天的努力。
持之以恒作文600字 篇16
成功沒(méi)有捷徑，唯一的途徑只有堅(jiān)持的力量，堅(jiān)持就是成功，成功在于堅(jiān)持的力量。哪怕路途遙不可及，只要你踏破鐵鞋，一定會(huì)取得成功。
今天就是見(jiàn)證堅(jiān)持的時(shí)刻!我們滿懷激動(dòng)之心，一同向著下城區(qū)青少年發(fā)展中心前進(jìn)!剛步入校門(mén)，映入眼簾的便是一座神秘而又普通的教學(xué)樓。這時(shí)，同學(xué)們興奮不已，蜂擁而上，整個(gè)教室一片歡騰。剛坐下，我就恨不得馬上打開(kāi)工具箱看看葫蘆里到底賣(mài)得是什么藥，但我還是抑壓住滿心的興奮，聽(tīng)四眼老師慢條斯理地娓娓道來(lái)，講述著零件的類(lèi)型以及拼裝方法。一動(dòng)手，我們便興致盎然，出了一些小漏洞，幸好有四眼老師指點(diǎn)，不然非成熱鍋上的螞蟻不可。接著，學(xué)了些簡(jiǎn)單的編程，以便于控制我們的智能賽車(chē)。
下午，四眼老師讓我們繼續(xù)改裝智能賽車(chē)，于是，智能賽車(chē)的尾部裝了許多防衛(wèi)系統(tǒng)，上面加了幾個(gè)超聚能的加農(nóng)炮攻防兼?zhèn)洌?jiǎn)直帥極了。前幾個(gè)任務(wù)我還能勉強(qiáng)通過(guò)，可最后一個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)實(shí)在太困難了，當(dāng)時(shí)本能反應(yīng)就是愣了一下。心想：根本控制不好轉(zhuǎn)彎和直行的時(shí)間與角度，看來(lái)要花大功夫了。當(dāng)時(shí)，我真有點(diǎn)想放棄了，但心中總有一點(diǎn)微弱的希望之火在不斷鼓勵(lì)我，堅(jiān)持就是勝利!于是我振作起來(lái)與拍檔在場(chǎng)地上來(lái)回試驗(yàn)，一而再，再而三時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，我們已經(jīng)試了十多次，但還是以失敗告終。我不勝其煩，覺(jué)得過(guò)程太復(fù)雜了，還是放棄吧。拍檔似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō):不要被困難****。我想起了老師與父母的教導(dǎo)，起身對(duì)拍檔說(shuō)加油，不能向困難屈服!經(jīng)過(guò)我們周密的計(jì)算與大膽的猜想以及拍檔巧妙的動(dòng)手能力，終于在最后5分鐘完成了終極懸崖勒馬任務(wù)。
這就是堅(jiān)持的力量，神圣而又強(qiáng)大，雖然過(guò)程是極其艱難，但即使成功再怎么遙不可及，遠(yuǎn)不可達(dá)，在堅(jiān)持面前總是那么微不足道，成功在于堅(jiān)持。
持之以恒作文600字 篇17
堅(jiān)持是每一個(gè)成功者所不可缺少的。法國(guó)的巴斯德曾說(shuō)過(guò)：告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。可見(jiàn)，堅(jiān)持之于成功，就像水之于魚(yú)，缺之不可。
荀子的《勸學(xué)》就說(shuō)過(guò)：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。成功在于堅(jiān)持不懈。再好的馬跳一次，總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木，鍥而舍之，終難折斷，更何況要使之成器：金石之可鏤，權(quán)在于不舍的精神，不懈的毅力。短短的幾句話，就道出了堅(jiān)持才能勝利成功的奧妙。
堅(jiān)持就是勝利。在美國(guó)，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想一做演員、拍電影、當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司。他帶著為自己量身定做的劇本前去拜訪所有公司。三輪的拜訪，1500次的拒絕，可以耗費(fèi)一個(gè)普通年輕人所有的熱情與激情。但他并不是普通的年輕人。他決定開(kāi)始第1501次的拜訪。終于，在第四輪拜訪第350家公司的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。幸運(yùn)之神這次終于光臨這個(gè)年輕人身上這家公司老板同意投資開(kāi)拍他寫(xiě)的這部電影，并由他擔(dān)任男主角。這部電影就是之后紅遍全世界的《洛奇》，而這位年輕人就是席維史泰龍。假設(shè)，在第三輪之后，他就停住了第1501次的拜訪，現(xiàn)在還有這個(gè)巨星嗎?還有他參與的電影佳作嗎?還能成就他美好的夢(mèng)想嗎?相信答案是不確是的。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神才讓他取得了最后的成功，最終的勝利。
巴爾扎克說(shuō)：持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。有不少的文學(xué)藝術(shù)就是持之以的鐵律。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年;《徐霞客游記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數(shù)字，簡(jiǎn)單明了，卻為我們提供了一個(gè)不折不扣的事實(shí)：想要成就一番事業(yè)，就需要持之以恒的堅(jiān)持。
持之以恒作文600字 篇18
如果說(shuō)努力是一輛車(chē)，那堅(jiān)持就是車(chē)的輪子，帶你開(kāi)往終點(diǎn)；如果說(shuō)努力是一架飛機(jī)，那堅(jiān)持就是螺旋槳，帶你飛上蔚藍(lán)的天空；如果說(shuō)努力是一艘遇難的船，那堅(jiān)持就是領(lǐng)航舵，帶你離開(kāi)危險(xiǎn)，駛向安全。
生活中誰(shuí)都渴望成功，可沒(méi)有堅(jiān)持又哪來(lái)的成功？大千世界，萬(wàn)物生靈，動(dòng)物都知道堅(jiān)持，知道持之以恒，更何況人類(lèi)呢？
金雕是一種在大森林里生活的食肉猛禽，尖尖的嘴殼，鋒利的爪子，寬大硬朗的翅膀，金黃的頭羽上嵌著一雙銳利明亮的大眼睛，體格矯健而美麗。
在小金雕羽毛豐滿的時(shí)候它就要和大雕來(lái)到懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔了。到了“訓(xùn)練場(chǎng)”上，只見(jiàn)大雕一縱身，跳下了萬(wàn)丈深淵，小雕嚇了一跳--這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)巨大的身影從它身邊掠過(guò)，煽起一股強(qiáng)勁有力的風(fēng)，是大雕！它在懸崖上空高聲?shū)Q叫著鼓勵(lì)著小雕，可小雕雙腿直發(fā)軟，渾身的羽毛豎立著，眼睛直愣愣地盯著懸崖。過(guò)了好久，它終于閉上眼睛跳了下去，在半空中努力撲閃著翅膀，拼盡全力掙扎著向上飛翔，可還是掉了下去！大雕瞬間沖過(guò)去把它帶上懸崖邊。它失敗了，但它不氣餒，一次，兩次，三次……不知練了多少次，終于在掉下懸崖的一瞬間飛了起來(lái)，它的表情變得自然了，眼睛里閃爍著喜悅的光芒。它多么開(kāi)心啊！
漸漸地，小雕長(zhǎng)大了，它必須磨練自己，將上一代金雕的傳統(tǒng)傳承下去。當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光射向大地時(shí)，金雕就要起飛，飛向那紅彤彤的太陽(yáng)，飛向那耀眼的光芒。雖然陽(yáng)光刺得它眼睛十分疼痛，但它反而努力地睜大雙眼；雖然霧氣將它的翅膀打濕，十分難受，它反而拼命地向前飛翔，接受著考驗(yàn)，而且每天都重復(fù)著。
有一天，當(dāng)它有了兒女時(shí)，也要經(jīng)受和它一樣的考驗(yàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一代又一代從不放棄，從不氣餒。所以金雕們才有了一雙一下子就能在大森林里發(fā)現(xiàn)食物的眼睛和一對(duì)硬朗的翅膀。
“有志者事竟成”，通往成功的道路是崎嶇的，只有堅(jiān)持走下去，持之以恒的走下去，成功的大門(mén)才會(huì)最終向你敞開(kāi)。
持之以恒作文600字 篇19
春花妖嬈，它不懼斗艷芬芳，綻放灼灼其華；夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風(fēng)姿；秋風(fēng)凄艷，它不懼粉粹身軀，舞動(dòng)出生命的贊歌；冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)。因?yàn)樗鼈兂种院�，�?jiān)持，所以它們舞出了生命的色彩。
持之以恒就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。
不知不覺(jué)秋季在我們身邊逝去，我們學(xué)校又開(kāi)始了那“變態(tài)”的跑操，每個(gè)班都要跑，跑時(shí)要控制班與班的距離，還要喊口號(hào)，剛跑操時(shí)只聽(tīng)到班級(jí)中是一片狼嚎，怨聲載道，我就有一種“想死”的感覺(jué)了……
跑操正式開(kāi)始了，隨著一聲哨聲，每個(gè)班級(jí)都蓄勢(shì)待發(fā)隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”，但剛在操場(chǎng)上跑了一圈，有些同學(xué)就累得不行，氣喘噓噓。即使每次跑完，我們總是抱怨的說(shuō)；“這么熱還跑，看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的�！钡覀儏s還是將它堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。
跑操就像我們追夢(mèng)一樣，要堅(jiān)持，要持之以恒的去追尋。夢(mèng)想是我們目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是考上一所大學(xué)，為我們家增光。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直在為我的目標(biāo)而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時(shí)，因?yàn)樽詈竽_扭傷而沒(méi)有獲得冠軍，但他仍然堅(jiān)持的把它走完。這種持之以恒的精神，也向世人展示了中國(guó)人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候，不一定是冠軍才會(huì)贏得人們的欽佩，有些時(shí)候那些即使受傷依然持之以恒向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢(mèng)想注定是一場(chǎng)坎坎坷坷的旅程，也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，只要你持之以恒了，就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮，精彩的。
強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的，只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑，但只要你持之以恒，我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪，凌寒而放；蘭深山幽谷，芳華自賞；竹亭亭玉立，堅(jiān)韌不拔；菊與世無(wú)爭(zhēng)，清高隱逸。因?yàn)槌种院闼砸倭⒂谑溃种院阕屔省?/p>
持之以恒作文600字 篇20
持之以恒是一種態(tài)度，為了目標(biāo)艱苦奮斗的'態(tài)度；持之以恒是一種精神，為達(dá)目標(biāo)毫不言棄的精神；持之以恒是一份勇氣，勇攀高峰不畏艱險(xiǎn)的勇氣。生活因持之以恒而精彩，目標(biāo)應(yīng)持之以恒而偉大，奮斗因持之以恒而充實(shí)。理想在前方，我們用持之以恒的畫(huà)筆勾勒靚麗的風(fēng)景線。
持之以恒是一種美德，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)前輩用行動(dòng)詮釋了這種美德。忍辱負(fù)重的勾踐三年臥薪嘗膽，用持之以恒捍衛(wèi)了尊嚴(yán)；面壁靜修的達(dá)摩，用持之以恒修成了正果；一心報(bào)國(guó)的陸游，用持之以恒表達(dá)了決心……他們都因持之以恒而偉大。
持之以恒是一段佳話。古人常以持之以恒為綱，寫(xiě)下千古名句，有“咬定青山不放松”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長(zhǎng)城非好漢”……他們因持之以恒二不朽。
持之以恒是一種修養(yǎng)，而偉大的成功的人往往更具備這一點(diǎn)。他們?cè)诔种院愕脑煸勆线h(yuǎn)比常人要高要深。曾在一個(gè)成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開(kāi)始彈到結(jié)束，他沒(méi)有任何語(yǔ)言上的指導(dǎo)，她要講的只是持之以恒。他用行動(dòng)告訴觀眾，他成功的秘訣就是持之以恒。
持之以恒是一種枯燥的乏味的堅(jiān)持。或許結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，或許結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)便，就比如臂力器，使用時(shí)只需將其彎曲，然后伸直，再?gòu)澢偕熘�，然而過(guò)程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強(qiáng)壯的肌肉，那就必須不斷的練習(xí)，不斷的重復(fù)。所謂持之以恒，就是當(dāng)你成功時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其真正的價(jià)值。
持之以恒是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結(jié)果美好，過(guò)程很痛苦。可是又有多少人嘗到過(guò)那種先苦后甜的滋味？很多人躺倒在了成功大門(mén)的門(mén)檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅(jiān)持不了盤(pán)涅火焰的重塑。持之以恒既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的一門(mén)必修課。
持之以恒，是殫精竭慮，義無(wú)反顧。如同精衛(wèi)填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無(wú)反顧。持之以恒，一闋永無(wú)休止的進(jìn)行曲，一首斗志洋洋的凱旋歌。
持之以恒作文600字 篇21
他，一個(gè)平凡的男孩，沒(méi)有身世顯赫的背景，沒(méi)有富裕的家庭，沒(méi)有優(yōu)秀的天資，沒(méi)有豐富的學(xué)識(shí)……但他擁有一種人人都應(yīng)有卻很多人沒(méi)有的精神——持之以恒。
他在我眼中是不平凡的，因?yàn)樗某种院�，一種震撼人心的持之以恒，一種為了夢(mèng)想不怕任何艱難險(xiǎn)阻的持之以恒，一種殫精竭慮，義無(wú)反顧的持之以恒。
他是一個(gè)亳州的小伙，因?yàn)榧揖车呢毟F和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來(lái)到上海這個(gè)人生地不熟的繁華都市，剛開(kāi)始很無(wú)助，但他不曾彷徨，因?yàn)樗幸粋�(gè)明確的目標(biāo)——成為一名高級(jí)廚師。
他通過(guò)一步一步的努力，慢慢地使自己成長(zhǎng)，從剛剛開(kāi)始的打雜小弟一直到后來(lái)的星級(jí)主廚，這個(gè)過(guò)程不知付出了多少汗水，面對(duì)了多少困難，但他不曾止步，一直持之以恒的拼到現(xiàn)在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現(xiàn)在想想還真得感謝自己的持之以恒，如果沒(méi)有那份堅(jiān)不可摧的持之以恒，恐怕現(xiàn)在我還只是一個(gè)沒(méi)學(xué)歷沒(méi)未來(lái)的打雜小弟�！睆乃哪樕衔铱闯隽讼矏偤统墒�，一份經(jīng)歷了風(fēng)雨的成熟與穩(wěn)重。
每一次大家在一起吃飯時(shí)，都會(huì)喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)“坑子”，但我為自己驕傲。”確實(shí)，他是一個(gè)值得為自己驕傲的人，同時(shí)我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的持之以恒譜寫(xiě)了一曲永無(wú)休止符號(hào)的進(jìn)行曲；他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長(zhǎng)城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的持之以恒精神；他用自己的持之以恒成功了自己，激勵(lì)了別人，讓我們懂得了持之以恒，學(xué)會(huì)了持之以恒。
平凡的他用自己不平凡的持之以恒，從打雜小弟到星級(jí)總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰(zhàn)，面對(duì)了生活的風(fēng)雨，經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，成就了自己的精彩的人生。
學(xué)會(huì)持之以恒，敢于持之以恒，用持之以恒為自己加油，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，相信我們一定能活出自己的精彩！
持之以恒作文600字 篇22
這個(gè)寒假，我在家讀了《中國(guó)名人故事》，里面一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事都感人至深，伴隨著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我進(jìn)步。眾多故事中，我最喜歡《大唐詩(shī)仙李白》這個(gè)故事。別看李白是偉大的詩(shī)人，可他小時(shí)候不喜歡讀書(shū)，常常逃學(xué)。有一天李白沒(méi)去上學(xué)，在街上溜達(dá)，走著走著在茅屋門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白問(wèn)：“老婆婆您在做什么?”老婆婆笑著說(shuō)：“我要把這根鐵杵磨成一根繡花針�！崩畎茁�(tīng)了，驚訝地說(shuō)：“鐵杵這么粗，什么時(shí)候才能磨成繡花針��？”老婆婆說(shuō):“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么就不能磨成繡花針呢?只要我功夫下得深，沒(méi)有做不到的事情�！崩掀牌诺囊环捔罾畎缀軕M愧。他回去之后再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)，每天學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
我看了這個(gè)故事后感到很難為情，想想我自己每天放學(xué)回家后就到處找吃的，一邊吃東西一邊做作業(yè)。爸爸媽媽不回來(lái)就不完成作業(yè)，每次作業(yè)都拖拖拉拉，做到很晚。一看見(jiàn)外面有小朋友在玩心里就癢癢的，再也無(wú)心做作業(yè)了，甚至還跑出去跟著玩，以致于影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，每次默寫(xiě)錯(cuò)別字很多，考試分?jǐn)?shù)也落在后面。還有我很喜歡拼圖，特意叫媽媽買(mǎi)了一副大拼圖，開(kāi)始很感興趣，天天在想怎么拼，可老是拼不好，有點(diǎn)灰心喪氣了，就一直放在那兒，也不去問(wèn)津了，我沒(méi)有一點(diǎn)恒心，碰到一點(diǎn)小困難就退縮了，所以一直完成不了。就在我看完這本書(shū)以后我深受啟發(fā)，我重新拿出拼圖，一遍又一遍地嘗試著拼。在我不懈的努力下，終于大功告成。媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。
讀了《大唐詩(shī)仙李白》這個(gè)故事我懂得了成功需要持之以恒。就怕做事半途而廢，那樣將會(huì)一事無(wú)成。所以以后不管碰到什么困難，我都會(huì)努力去克服，堅(jiān)持不懈持之以恒地做好每一件事。
持之以恒作文600字 篇23
人的天性有多種多樣，兇狠，善良，勤奮，懶惰......然而這些被我們稱為天性的這個(gè)東西卻可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和生活得以改變。
比如說(shuō)：惰性。其實(shí)，每一個(gè)人都有惰性，早上不能按時(shí)起床，是惰性，學(xué)習(xí)時(shí)，不能按時(shí)完成作業(yè)是惰性，今天的任務(wù)推到明天，也是惰性。是啊，明日復(fù)明日，明日何其多？聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事嗎？有三個(gè)人去爬山，第一個(gè)人說(shuō)：“這山太陡了，我不想爬，你們兩個(gè)人先上去吧！”第二個(gè)人和第三個(gè)人開(kāi)始向山頂出發(fā)，到了山的中央，第二個(gè)人說(shuō)：“哎呀！爬山太累了，我也不想爬了，我們下山吧！”第三個(gè)人說(shuō)：“我們已經(jīng)爬到了山的中央，怎么能半途而廢呢！要是累的話，你自己先下去吧！”第三個(gè)人又繼續(xù)向山頂出發(fā)，到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候，第三個(gè)人爬到了山頂，看見(jiàn)日落的美景，而另外兩個(gè)人只能在山腳下呆呆的互相望著，這個(gè)故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持不懈，不應(yīng)輕易放棄只要努力就有回報(bào)。
杜甫說(shuō)過(guò)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蓖醢彩舱f(shuō)過(guò)：“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層�！蔽覀儜�(yīng)該敢于攀登，勇往直前，才能俯視一切。登上山頂?shù)娜丝吹搅嗣利惖娘L(fēng)景，而另外兩人卻因?yàn)槎栊灾型痉艞壎e(cuò)過(guò)了日落之景，我們只有持之以恒才能戰(zhàn)勝惰性，才能取得成功。聽(tīng)過(guò)說(shuō)蝸牛爬墻嗎？瞧不起蝸牛的蚯蚓說(shuō)：“蝸牛老弟，你這個(gè)速度，還去爬墻，簡(jiǎn)直是不自量力！”，蝸牛說(shuō)：“你等著，等我爬到墻頂，你就不敢瞧不起我了”，經(jīng)過(guò)蝸牛的千翻努力，終于爬上了墻頂。
在我們身邊，一些人就如同蚯蚓一般活著，總是為自己的惰性找著巧妙的借口，而另一些人卻以蝸牛的姿態(tài)努力學(xué)習(xí)者，生活著，時(shí)時(shí)處處和惰性作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了著所謂的“天性”，爬上了“墻頂”，看到了墻外美好的風(fēng)光。惰性是阻礙成功的一堵墻，就看你愿不愿意努力攀爬，惰性是天性不可怕，可怕的是你不愿意去挑戰(zhàn)它，惰性雖為天性，但只要持之以恒，必會(huì)成功。
持之以恒作文600字 篇24
有人問(wèn)著名的組織學(xué)家聶弗梅瓦基為什么一生都花在研究蠕蟲(chóng)的構(gòu)造上。聶氏說(shuō)：“你可知道，蠕蟲(chóng)這么長(zhǎng)，而人生卻這么短�！彼@一席話，說(shuō)出了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人的生命是有限的，而科學(xué)研究是無(wú)止境的。所以說(shuō)要取得任何一項(xiàng)事業(yè)的成功，就必須持之以恒，付出畢生心血。恒心就是力量！
在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，有多少文化科學(xué)名著不都是這樣產(chǎn)生的嗎？宋代司馬光編寫(xiě)的《資治通鑒》，歷時(shí)19年才截稿，但他已是老眼昏花，不久就去世了；明代李時(shí)珍撰寫(xiě)《本草綱目》，跑遍了名川大山，收集了多少資料，用了整整27年光陰；談遷作《國(guó)榷》花了20多年才完成，不料書(shū)稿被竊，多少心血付之東流�？墒撬敛恍箽猓聸Q心重寫(xiě)，又用8年終于完成了；居里夫人提煉鐳元素，第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，并沒(méi)有沾沾自喜、停步不前，而是把價(jià)值幾十萬(wàn)美元的鐳獻(xiàn)給醫(yī)院。她又繼續(xù)研究放射現(xiàn)象，終于成為迄今為止惟一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。這一切的一切不正說(shuō)明只有持之以恒，嘔心瀝血，竭盡畢生，才能達(dá)到成功的巔峰嗎？
小學(xué)時(shí)，我語(yǔ)文成績(jī)不是多么理想，于是，我下定決心學(xué)好語(yǔ)文。我要求自己每天都要“自找苦吃”，多讀書(shū)多背書(shū)，要博覽群書(shū)，早讀夜誦，即使因此而“口舌生瘡”也要堅(jiān)持不懈，以求最好。另外就是要善于思考，積累生活素材，識(shí)別書(shū)中真?zhèn)�，消化語(yǔ)文知識(shí)，用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待作文和練習(xí)。久而久之，我的語(yǔ)文水平提高了。這說(shuō)明，要有恒心才能取得成功。
古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”一個(gè)人只要有恒心，邁著堅(jiān)定的步伐，義無(wú)反顧地向前走，最終會(huì)沐浴到勝利的光輝。生活告訴我：做事要有恒心，持之以恒才能摘取成功的果實(shí)。
持之以恒作文600字 篇25
每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒(méi)什么奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足。可見(jiàn)，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
美國(guó)作家海倫·凱勒，從小就失明，接著又喪失了聽(tīng)力，人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書(shū)，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)學(xué)習(xí)，并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于成為美國(guó)著名的女作家。
如果在她小時(shí)候，面對(duì)困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴著他人生存，而不是有后來(lái)這樣輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過(guò)自己的努力，走向成功的輝煌。
現(xiàn)代社會(huì)中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自己的命運(yùn)，或去乞討，或在家里依賴著別人生存，誰(shuí)說(shuō)有缺陷的人就比別人低人一等？我們不否定殘疾人會(huì)給人帶來(lái)困難，然而，中國(guó)有句很好的俗語(yǔ)，笨鳥(niǎo)先飛。我相信只要為自己的先天的不足，像一個(gè)正常人一樣，通過(guò)自己的努力，達(dá)到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運(yùn)，絕對(duì)不讓自己一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信，只要努力，沒(méi)有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功。
持之以恒作文600字 篇26
夜來(lái)的快，那么寂靜，那么漫長(zhǎng)�？墒菚�(shū)房里的燈還是開(kāi)著，一個(gè)小小身影還在表妹是前段時(shí)間來(lái)我們家的，表妹今年上3年級(jí)。表妹的語(yǔ)文很好，但是數(shù)學(xué)不好所以這讓她的成績(jī)一般般，可是表妹一直都在不斷地努力，表妹非常文靜，她喜歡一個(gè)人靜靜地讀書(shū)，有的時(shí)候她也會(huì)拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫(huà)。
還記得幾天前，家里只有我和表妹二個(gè)人在家，我在客廳懶洋洋地看電視，表妹在書(shū)房里，我想表妹一定在看書(shū)吧，不知不覺(jué)中我睡著了，我被樓下玩耍的小孩吵醒了，我氣沖沖地跑到書(shū)房想去看看是誰(shuí)在公共場(chǎng)所大喊大叫，結(jié)果我看到了表妹坐在書(shū)桌前，右手拿著鉛筆，左手拿著橡皮，本子上寫(xiě)著亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過(guò)去看了看，原來(lái)表妹是被一道數(shù)學(xué)題難住了，我對(duì)她說(shuō)：這道題我會(huì)做，我跟你說(shuō)這道題是這么做的
表妹突然間打斷了我，說(shuō)：姐姐謝謝你，我想自己把這道題解出來(lái)。我驚訝地看著她說(shuō)：那好吧，你慢慢想，不著急。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，表妹讓我過(guò)去看看她有沒(méi)有解對(duì)。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍說(shuō)：做對(duì)了。我是第一次看見(jiàn)她露出這么燦爛的笑容。
我突然間看到她的書(shū)桌上擺著暑假作業(yè)，便問(wèn)她：你們的作業(yè)并不是很多，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做完了吧？表妹把她的小本子遞給了我，第一頁(yè)上寫(xiě)著：暑假作業(yè)計(jì)劃。她說(shuō)：我每天都計(jì)劃做一點(diǎn)不像別人一樣只做一周的作業(yè)就可以做完。我每天都做一點(diǎn)這樣的話我這個(gè)暑假就會(huì)很好玩不會(huì)太無(wú)聊。
我再次驚訝地看著我面前這個(gè)小女孩，我又看了看堆在一旁的作業(yè)，我明白了表妹身上我沒(méi)有的品質(zhì)：持之以恒。
持之以恒作文600字 篇27
有人說(shuō)：“能感受到愛(ài)，應(yīng)該是幸福的事！”可我卻想說(shuō)：“愛(ài)，需要持之以恒，否則就是一種錯(cuò)誤。”
暑假的時(shí)候，我和爸爸去鐘祥玩。我看到一個(gè)人正在賣(mài)金魚(yú)，紅的、白的，黑的……像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。爸爸見(jiàn)我這么喜歡，就為我買(mǎi)了五條不同顏色的小金魚(yú)，當(dāng)時(shí)，我樂(lè)得都合不攏嘴了。
我臥室的窗臺(tái)上便多了些色彩，魚(yú)兒在魚(yú)缸里游來(lái)游去，不時(shí)地吐出泡泡。每當(dāng)看到這溫馨的一幕，我就會(huì)幸福地笑著。我每次去學(xué)校前都要給它們喂食和換水，還靜靜欣賞一會(huì)兒，直到父親催促我才只好收回眼神。奔向?qū)W校。一天很快在掛念中過(guò)去了，再見(jiàn)到它們時(shí)，已是黃昏了。夕陽(yáng)西下，天空一片紅色，缸里的水與彩霞相照應(yīng)，魚(yú)兒靜靜呆在水里，仿佛也為這迷人的景色而陶醉。
時(shí)間就這樣一天天地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考試，我整天泡在書(shū)里，竟然忘了魚(yú)兒。終于考完了，感覺(jué)到前所未有的輕松。整理房間，拉開(kāi)窗簾的那一刻，我像觸電一樣忽然清醒過(guò)來(lái)，我的金魚(yú)！可是一切都和以前不一樣了，水變渾濁，幾條金魚(yú)的尸體漂浮著，值得慶幸的是還有一條金魚(yú)還活著，我把它放進(jìn)清水里，但它卻不再像往日那樣活潑了。
我好恨我自己，是因?yàn)槲业膼?ài)，它們才來(lái)到我家，而又是因?yàn)槲业倪z忘，它們過(guò)早地走了，這一切都是我的錯(cuò)，再也不能挽回了。今后再看到那些活潑的金魚(yú)，我無(wú)地自容了，好像它們一個(gè)個(gè)都嘲諷我，批評(píng)我似的。
其實(shí)，有好多東西就像這金魚(yú)一樣，都是因?yàn)槲覑?ài)它們，把它們帶到我的空間，又是因?yàn)槲也荒軋?jiān)持愛(ài)下去，它們又從我的空間消失了。
現(xiàn)在我終于明白了：愛(ài)，如果不能持之以恒的話，那可能就是一種錯(cuò)誤。
持之以恒作文600字 篇28
俗話說(shuō)得好：滾石不生苔；堅(jiān)持不懈的烏龜能快過(guò)靈巧敏捷的野兔。如果能每天學(xué)習(xí)１小時(shí)，并堅(jiān)持１２年，所學(xué)到的東西，一定遠(yuǎn)比坐在學(xué)校里接受４年高等教育所學(xué)到的為多。同樣，好書(shū)不厭千遍讀，這種閱讀方式對(duì)人思想的塑造要遠(yuǎn)比那種蜻蜓點(diǎn)水式的閱讀影響為大。正如布爾沃所說(shuō)的：恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類(lèi)反抗命運(yùn)、個(gè)人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的最有力支持，它也是福音書(shū)的精髓。從社會(huì)的角度看，考慮到它對(duì)種族問(wèn)題和社會(huì)制度的影響，其重要性無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)。
凡事不能持之以恒，正是很多人最后失敗的根源。今天還擁有百萬(wàn)家資，明天就可能沿街行乞。讀者不妨找找看，看看人類(lèi)迄今為止，可曾有一項(xiàng)重大的成就不是憑借堅(jiān)持不懈的精神而能實(shí)現(xiàn)的？提香的一幅名畫(huà)曾經(jīng)在他的畫(huà)架上擱了８年，另一幅畫(huà)也擺放了７年。今天，我們看到的那些為世人景仰的作家，他們的名聲是如何獲得的？全都是經(jīng)年累月不計(jì)報(bào)酬的辛勤寫(xiě)作的結(jié)果。為了最后的成書(shū)，他們此前寫(xiě)了不計(jì)其數(shù)的文字作為練筆，將大半生的精力獻(xiàn)給了文學(xué)事業(yè)，甚至像奴隸一樣地埋頭耕耘，最后才換得他們惟一的補(bǔ)償--永久的美名。
永遠(yuǎn)都不要絕望，柏克告誡世人，如果做不到這一點(diǎn)的話，那就抱著絕望的心情去努力工作。
傳說(shuō)中的赫拉克勒斯的頭像，總是披著一張虎皮，還有兩只虎爪在下巴底下。它的寓意是激勵(lì)人們勇敢地與各種艱難險(xiǎn)阻作斗爭(zhēng)，一旦我們戰(zhàn)勝了這些困難，它們反過(guò)來(lái)就會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
啊！永不屈服的意志力，一切榮耀與光彩最后都屬于你！
持之以恒作文600字 篇29
梅花只有經(jīng)歷冬天寒風(fēng)的侵襲才能幽香傳千里，水滴只有千萬(wàn)次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此，只有經(jīng)歷挫折，持之以恒，才能享受成功的喜悅。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！惫篡`便是這樣一名持之以恒的君主。
被吳王夫差打敗之后，他并未屈服自盡，而是屈膝投降，并不是他貪生怕死，而是選擇隱忍，待有朝一日?qǐng)?bào)仇雪恨。在回國(guó)之后，他一改之前花天酒地的奢靡之風(fēng)，下令整頓全國(guó)并親自下地務(wù)農(nóng)，并讓妻子親自紡紗織布，到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味，然后睡在破草席上。他又更勤奮地訓(xùn)練士兵，他重用賢臣，并使美人計(jì)迷惑吳王夫差，又給吳國(guó)送去煮熟的種子使得他們國(guó)內(nèi)鬧饑荒，最后在吳王夫差毫無(wú)戒備的情況下，一舉消滅吳國(guó)。
正是因?yàn)楣篡`持之以恒，不言放棄的精神，才造就了三千越甲可吞吳之奇跡。
大發(fā)明家愛(ài)迪生也正是因?yàn)槌种院悖艜?huì)擁有無(wú)數(shù)的發(fā)明，成為偉人。
愛(ài)迪生小時(shí)候總是問(wèn)這問(wèn)那，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)校將他勸退，所幸媽媽在家?guī)麑W(xué)習(xí)，她總是耐心地回答愛(ài)迪生提出的問(wèn)題，有時(shí)候答不上來(lái)，就鼓勵(lì)愛(ài)迪生自己去探尋答案，于是他便開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的發(fā)明生涯，他也經(jīng)歷過(guò)許許多多的困難，如發(fā)明失敗一只耳朵被打失聰，經(jīng)費(fèi)不夠……但在他的堅(jiān)持下都被一點(diǎn)點(diǎn)克服了，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的實(shí)驗(yàn)，電燈問(wèn)世。
因?yàn)閻?ài)迪生的持之以恒，他擁有了兩千多項(xiàng)發(fā)明，成為名副其實(shí)的發(fā)明大王，為后人敬仰。
萬(wàn)事從來(lái)貴有恒，不必羨慕別人的才干，不必害怕自己的弱小，只要你堅(jiān)持不懈，持之以恒，你終會(huì)贏得人生美好的一切！
持之以恒作文600字 篇30
在我的學(xué)習(xí)、生活中，常常會(huì)給自己立下一個(gè)目標(biāo)，但總是還沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)就退縮了，所以我想做個(gè)持之以恒的人。
中國(guó)著名的舞蹈家楊麗萍，從小熱愛(ài)跳舞，即使沒(méi)有條件上舞蹈學(xué)校，但她依然沒(méi)有放棄舞蹈夢(mèng)想。她用她觀察力，觀察大自然那些動(dòng)物的習(xí)性，如：孔雀開(kāi)屏的樣子，云朵怎么變化、蜻蜓怎么點(diǎn)水……最后再把這些習(xí)性的美加入到舞蹈中，經(jīng)過(guò)持之以恒、堅(jiān)持不懈，終于成為了舉世聞名的舞蹈家。
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒家學(xué)派代表人物孟子小的時(shí)候，母親送他到學(xué)堂里讀書(shū)。剛開(kāi)始孟子還懂得用功，后來(lái)就漸漸學(xué)會(huì)偷懶、貪玩，不肯用功讀書(shū)了。有一天，他竟然逃學(xué)回家。母親此時(shí)正在家中織布，一看見(jiàn)他逃學(xué)回來(lái)，就拿起剪刀把織布機(jī)上織了一半的線剪斷了。孟子很惶恐地跪下，問(wèn)母親為何要把線剪斷，母親責(zé)備說(shuō)：“求學(xué)跟織布的道理是一樣的，必須一絲絲不斷積累，才能織成有用的布料，如果中途把它剪斷了，那就會(huì)前功盡棄，成為一堆廢料。求學(xué)更是要不斷地用功，最后才會(huì)有所成就，而你現(xiàn)在卻偷懶逃學(xué)，不肯用功讀書(shū)，這樣自我墮落，如何能成就學(xué)業(yè)？”孟子聽(tīng)了母親這番話，非常慚愧，立刻向母親認(rèn)錯(cuò)，從此發(fā)奮向上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的努力，終于成就了自己的道德學(xué)問(wèn)。
通過(guò)讀上面兩個(gè)故事讓我體會(huì)到堅(jiān)持不懈、持之以恒的重要性。我覺(jué)得孟子小時(shí)候和我現(xiàn)在差不多，貪玩，沒(méi)有用功讀書(shū)，可我不敢逃學(xué)，所以玩也要有個(gè)度，合理安排作息時(shí)間，用功讀書(shū)。這時(shí)讓我想到了本學(xué)期學(xué)的語(yǔ)文課里有一句話“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
持之以恒作文600字 篇31
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話告訴我們做事情要有持之以恒的精神。
歷覽古今中外，我們可以看到，多少仁人志士的成功都是他們經(jīng)過(guò)一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)的結(jié)果。
醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志學(xué)醫(yī)，對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐，花了30余年完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，終成一代醫(yī)學(xué)名家。
國(guó)畫(huà)大師齊白石從小刻苦勤奮，對(duì)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，畢其一生終成一代國(guó)畫(huà)大師！
戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為后人所津津樂(lè)道，他自幼家貧，卻刻苦勤奮，他不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他的現(xiàn)實(shí)之筆寫(xiě)出了《哈姆萊特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作“不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)”。我們從以上的故事中，理解了持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值。
可見(jiàn)持之以恒就會(huì)走向成功，相反沒(méi)有持之以恒精神的人又會(huì)是什么結(jié)果呢？回顧歷史，“闖王”李自成曾何等勇猛，縱橫沙場(chǎng)，所向披靡，只因他剛愎自用，攻陷北京城后緊接稱帝，不思進(jìn)取，貪圖享受，毫無(wú)憂患意識(shí)，停止了攻擊的步伐，以至兵敗山海關(guān)，被害于九宮山。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中同樣也是如此，要持之以恒，勇攀高峰，切莫半途而廢，輕言放棄。
我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的學(xué)業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的人生價(jià)值；我也不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的學(xué)習(xí)崗位。然而，我是一名平凡的高中學(xué)生，我要用質(zhì)樸的語(yǔ)言，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇，我要用熾熱的青春去譜寫(xiě)生命的華彩樂(lè)章，我更要用持之以恒的學(xué)習(xí)精神去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！
持之以恒作文600字 篇32
美國(guó)的羅斯福說(shuō)過(guò)“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。
他一生下來(lái)就一貧如洗，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還崩潰過(guò)一次。面對(duì)人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒(méi)有如此。而是勇敢面對(duì)。一次次在困難中爬起，終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個(gè)傷口，都是生命中永開(kāi)不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。
英國(guó)的一位名人梅雷迪思說(shuō)“一個(gè)人倘若一生只追求一樣?xùn)|西，而他就有希望在你年終之前得到他，但是倘若他每到一處什么都想追求，那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾。”是的，如果我們要想取得為之驕傲的成績(jī)，那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中持之以恒；也有一些人，瞬間喜歡上一門(mén)科目便以“最快時(shí)速”追趕，一旦“邂逅”另一門(mén)新鮮的科目，便半途而廢，“轉(zhuǎn)向”前行，依次下去，究竟何時(shí)才能真正學(xué)好一門(mén)功課？
著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束。然而，貝多芬通過(guò)自己不屈服于命運(yùn)，戰(zhàn)勝自己地堅(jiān)持不懈地譜寫(xiě)樂(lè)章，《命運(yùn)交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌，如果沒(méi)有“持之以恒”的主旋律，這首躍動(dòng)的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂(lè)的音符？不管成功與失敗，都在于自己，而成功在于持之以恒！
持之以恒作文600字 篇33
四年前的夏天，在我的苦苦哀求下，我終于如愿以償?shù)貙W(xué)習(xí)了聲樂(lè)。有時(shí)在不經(jīng)意間，我還是會(huì)想起那件令我刻骨銘心的事。
那一天，陽(yáng)光明媚，知了在樹(shù)上聲聲?shū)Q叫著，似乎在為我的好心情添上一抹色彩。是的，今天便是我正式學(xué)習(xí)聲樂(lè)的日子，是我朝思暮想的日子。懷著對(duì)課堂的期待，我邁進(jìn)了校門(mén)。
見(jiàn)過(guò)了老師，便開(kāi)始上課。似乎是因?yàn)槲覍?duì)唱歌抱有一種濃烈的喜愛(ài)之情吧，第一堂課上的十分成功，老師也夸我是樂(lè)感天賦極強(qiáng)的孩子。此后，我便很努力地學(xué)習(xí)，付出了很多的努力。蒼天不負(fù)有心人，短短兩年多的時(shí)間，我便跳級(jí)考取了十級(jí)。
但似乎是被太多的贊美沖昏了頭腦，我開(kāi)始有些飄了，開(kāi)始有些自以為是，認(rèn)為自己已經(jīng)將聲樂(lè)學(xué)習(xí)到了一個(gè)不錯(cuò)的境界，于是我便向老師提出停課的狂妄請(qǐng)求。
老師聽(tīng)了我的狂妄請(qǐng)求后，臉上并沒(méi)有什么變化，就當(dāng)我認(rèn)為此事不成的時(shí)候，老師嘆了口氣，淡淡對(duì)我吐出一句話：“你去參加個(gè)省賽吧，拿了第一我就同意你停課�！�
我答應(yīng)了比賽，只是等到比賽的那一天，我才明白什么叫人外有人，天外有天。選手們都太強(qiáng)了，說(shuō)句實(shí)話，我的唱功確實(shí)在里面談不上高深。
最后的成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒，像是被人潑了桶冷水，瞬間澆熄了我所有的驕傲。我深刻地意識(shí)到自己的不足，自己還有很大的進(jìn)步空間，不應(yīng)局限于此。想想這只是一個(gè)省賽，若是把我放在全國(guó)賽中，我該如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中存活下來(lái)？
這件事成了我內(nèi)心一道深坎，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我自己的不足，提醒著我要持之以恒，提醒著我要改掉以往那些可笑的驕傲自滿。
持之以恒作文600字 篇34
讀了我國(guó)女航天員劉洋的感人事跡，我悟出了這樣一個(gè)道理：我們做什么事情，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫保爾·柯察金的人出身貧寒，經(jīng)常被人欺負(fù)。但是他自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)定。雖然后來(lái)病魔纏身，但是他勇斗病殘,百折不撓，奮斗到底，最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運(yùn)的坎坷和堅(jiān)持不懈的驚人毅力。
生活也有很多這樣的例子，比如在我省儋州市的“石花水洞”中，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
我也有這樣的經(jīng)歷:在一個(gè)星期天的傍晚，我推著自行車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎車(chē)。爸爸當(dāng)我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護(hù)我。我的心“砰砰”地跳著。剛開(kāi)始因?yàn)槲业钠胶獠缓�，騎著車(chē)搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。甚至因?yàn)橹活欀茨_下，沒(méi)發(fā)覺(jué)前方有根風(fēng)箏線，被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。我于是想打退堂鼓。爸爸教育我說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢呀!”聽(tīng)了爸爸的話，我再次雙手握緊車(chē)把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)。最后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
人只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。
持之以恒作文600字 篇35
持之以恒，成功的一半“天哪！太厲害了！”我讀完文章后，不禁發(fā)出這樣的感嘆，小小的水珠竟能把石頭滴穿，簡(jiǎn)直是一個(gè)世界奇跡嘛！靜下心來(lái)我又想：其實(shí)也沒(méi)有什么，只不過(guò)水珠能堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)有退縮而已。讀完了這篇文章，我受益匪淺，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理。
說(shuō)實(shí)在的，我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪一個(gè)人是沒(méi)有努力就白白獲得成功的，也沒(méi)有哪一個(gè)人是沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折成功的，既然不可能，就要努力；既然有挫折，就要面對(duì)！這才是作者的本意，不是僅僅滴水穿石那么簡(jiǎn)單。看看文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……哪個(gè)不是這樣過(guò)來(lái)的。古今中外，這樣的例子舉不勝舉，如天上星星一樣多。俗話說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)�！贝嗽捳f(shuō)的好，雖然不過(guò)十五個(gè)字，可見(jiàn)其中玄機(jī)無(wú)窮。
再說(shuō)雨水，與太極洞的水滴簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)，可是雨水不能，因?yàn)樗鼪](méi)有目標(biāo)！“哼，這都是名人的事，與我們有什么干系？簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談嘛！”一定有同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)。不，他錯(cuò)了。其實(shí)，持之以恒的例子，處處都有。并不僅僅是名人的事，在我們身邊也有。不過(guò)，在這里，我來(lái)舉個(gè)“反面教材吧！”讓大家看看不持之以恒的下場(chǎng)。就拿我來(lái)說(shuō)：有一次，我參加了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，可是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)，又是在晚上，便怕苦，常常抱怨，說(shuō)著“太苦了”之類(lèi)的話，不想學(xué)了。
從此以后，我的英語(yǔ)成績(jī)直線下降。當(dāng)時(shí)在那堅(jiān)持學(xué)下去的人，個(gè)個(gè)成績(jī)頂呱呱！早知今日，何必當(dāng)初�。∑鋵�(shí)，正如文章中所說(shuō)的：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！相信自己，你一定能夠克服困難，取得成功，有人生旅途中，更上一層樓！
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