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長作文

聆聽成長的聲音作文

時(shí)間:2021-12-30 15:42:31 長作文 我要投稿

聆聽成長的聲音作文(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的聆聽成長的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

聆聽成長的聲音作文(4篇)

聆聽成長的聲音作文1

  成長如歌,繽紛多彩。

  生活中,我們時(shí)刻都是這支歌的演唱者,又時(shí)刻都是這支歌的聽眾者。

  讓我們在起伏的旋律中聆聽成長的回聲,思考生活的奧秘,思考情感的溫馨,思考那抑揚(yáng)頓挫給我們的啟迪,在響亮的回聲中漫步前行。

  成長的回聲,有時(shí)會(huì)是一首悠揚(yáng)的鄉(xiāng)間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫卷。我在田間奔跑,我在叢林躲藏,爬在池邊的樹上摘棗子。聆聽回聲,我聽見了鳥叫;聆聽回聲,我聽見了雨聲;聆聽回聲,我聽見了伙伴滿心的歡笑。

  成長的回聲,有時(shí)會(huì)是一支動(dòng)人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細(xì)流,在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué),記得他鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝失敗,好好學(xué)習(xí)。記得他為了全家整日操勞,記得他時(shí)常掛在嘴邊的笑,聆聽回聲,仿佛聽見爸爸再用激勵(lì)的話語告訴我堅(jiān)強(qiáng)。

  成長的回聲,有時(shí)會(huì)是一曲激昂的進(jìn)行曲。一次月考后,成績沒有發(fā)下來,但是我從老師對我的眼神當(dāng)中看懂了一切。老師的批評并不嚴(yán)厲,但每一句話都重重敲擊著我的心靈。我開始更加努力地學(xué)習(xí),更加拼命地向前。告訴自已要做得最好,聆聽回聲,我還聽得見心中震天的誓言。

  聆聽成長的回聲,不只是聽一首歌,我在回聲中聽到了一個(gè)嶄新的聲音,一個(gè)比回聲更能激蕩人心的東西就是來自遠(yuǎn)方的呼喚。

  聆聽成長的回聲,我開始發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣無處不在,兒時(shí)的自由我依然可以尋找。

  聆聽成長的回聲,我開始正視自已的成績,不驕傲、不放棄,同自已的弱點(diǎn)斗爭到底。

  回憶是為了更好地記住。

  回聲則是我們成長的記錄。

  聆聽成長的回聲,我們更要堅(jiān)定向前。

聆聽成長的聲音作文2

  春還沒來得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開放。

  觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽見了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長的聲音啊。

  那么我呢?我成長的聲音呢?我問它,它卻說,聆聽吧,聆聽你成長的聲音。

  于是,我開始聆聽我成長的聲音。

  當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)是似而非的話語到終于說出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對著家人無理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎?

  當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音,是嗎?

  當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見世道不公時(shí)不甘又無奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長的聲音嗎?

  原來我成長的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。

  我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只剩花莖在風(fēng)中搖搖欲墜。

  孩子啊。白玫瑰對我說,我成長的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長,但我們卻只能聽那么一次,所以,用心聽每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽時(shí)想想我吧。

  我懂了,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。

聆聽成長的聲音作文3

  漫長的冬天離開了這灰色的大地,經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我慶幸,我又長大了一歲,但隨即而來的煩惱一個(gè)接一個(gè)地涌上了心頭……

  新學(xué)期剛開始,朋友就不分青紅皂白,怒斥我為了蝸角虛名向老師打小報(bào)告,要與我割袍斷交。這件事令我心煩意亂。隨之而來的是老師把我寫的征文“槍斃”了。這猶如當(dāng)頭一棒,我目瞪口呆!要知道,為了寫這篇征文,我廢寢忘食,油盡燈枯。雖說名利對我如浮云,但那里凝聚了我多少的血與汗!我心灰意懶。

  小的時(shí)候,我信心十足,自謂才高八斗,朋友歡迎,老師喜歡;長大了,卻越來越發(fā)覺自己的學(xué)識(shí)淺陋,知音缺少,老師陌生。挫折也就接踵而至。我不知快樂時(shí)光會(huì)不會(huì)重新回到我的'身邊,矛盾的心結(jié)不知何時(shí)才能解開……所有的為什么我都不知去問誰。人長大了,煩惱卻為什么有增無減?霎時(shí),我覺得朋友個(gè)個(gè)棄我而去,幸運(yùn)之星離開我,命運(yùn)之神在折磨我、毀滅我,我不再是它的寵兒。

  我似乎來到了痛苦與絕望的邊緣,陡峭的山坡,湍急的河流,它們都在嚇唬我,嘲笑我。我害怕,我不知該怎么辦,是進(jìn)還是退。我曾拔劍四顧過,但心卻是一片茫然。難道我只是滄海一粟,只能隨波逐流……不行!我要挑戰(zhàn),我要奮斗,我要脫離成長的煩惱,超越自我。

  我想我應(yīng)該行動(dòng)了,該把那笨拙的心從胸膛里取出來換個(gè)“新”的,讓胸腔里燃起熊熊烈火,燒掉不愉快,把自己從美麗的幻想拉回來,腳踏實(shí)地地找回那份應(yīng)該屬于我自己的幸福和快樂。我曾喜愛李白而對杜甫不屑一顧,因?yàn)槲規(guī)е啻簤糇分寺,F(xiàn)在,生活在變,思想在變,我變得喜愛杜甫。因?yàn)槲议L大了,必須正視現(xiàn)實(shí),接受挫折的挑戰(zhàn)。

  昔日那個(gè)浪漫的我坐上了駛往實(shí)際的船。我拋棄了煩惱與憂愁,帶著上進(jìn)的心去努力,拿著美麗的夢去拼搏,讓自己的花季綻放得更加絢麗燦爛!

  憂郁的我已離開了煩惱,帶著陽光般的信心,去追逐快樂,追求夢想……

聆聽成長的聲音作文4

  天,陰沉沉的,風(fēng),冷颼颼的,好像要將我束縛。

  清晨,我漫步在院中,看見了一株不知名的小草,正努力地從墻角的石頭下鉆出來,我走過去觸摸了那小小的枝芽,我仿佛聽見了它在夜里、在狂風(fēng)暴雨的襲擊下,從石頭下頑強(qiáng)地鉆了出來,那種沖破一切阻礙,獲得光明、獲得自由的聲音,我仿佛聽見了它努力讓自己活得精彩,活得有意義的動(dòng)人聲響。然后,它仍努力著。之后幾天,我又見到它,卻足換了一副面貌,那柔軟的枝條不僅直直地站立著,而且還開出了一朵艷麗的小花,它在熾熱的陽光下努力著,妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長的聲音。

  哦,這便是成長的聲音。那么我呢?我成長的聲音呢?我問它,它卻說,聆聽吧,聆聽你成長的聲音吧。

  于是,我開始聆聽我成長中的聲音。

  十五個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。歲月無聲,回首我的成長中包含了無數(shù)人的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。與伙伴們玩,累了便躺在愛的草地上休息,嗅著草兒、花兒的香味,聽著小鳥兒的歌唱。不一會(huì)兒就甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),傍晚,又倚在媽媽的肩膀上,望著無際的夜空,數(shù)著天上的星星“一顆,兩顆”,睡覺時(shí),又纏著爸爸講童話。生病了,一句句話,一片片藥,一杯杯水……還有那悉心照顧,無不洋溢著愛的味道。生活中的酸甜苦辣,無不是我成長的聲音。

  原來,這就是我成長中的聲音,是這樣動(dòng)人,多么的可貴,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽成長中的聲音,學(xué)會(huì)珍惜它們。這樣,快樂將伴我們成長。

  聆聽吧,聆聽自己成長的聲音吧!人生旅途中彌足珍貴!

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