季羨林《清塘荷韻》的讀后感（通用23篇）

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的季羨林《清塘荷韻》的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇1

　　今日，我讀了季羨林先生的《清塘荷韻》，不覺深有感觸。

　　從古至今，人們以自然為美，歌頌自然力量的詩(shī)歌詞曲數(shù)不勝數(shù)，萬(wàn)事萬(wàn)物皆為靈源。荷，這一純潔與美麗的化身，這一大自然的不朽杰作，自然成為了世人贊美傳言的絕佳對(duì)象。周敦頤的《愛蓮說(shuō)》中，他那一句有名的“香遠(yuǎn)益清”是膾炙人口的，而楊萬(wàn)里的那句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”更是家喻戶曉，婦孺皆知。

　　關(guān)于荷，文中寫道“自從幾個(gè)勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就多出來(lái)了幾十枝，而且迅速地?cái)U(kuò)散，蔓延。不到十幾天工夫，荷葉已經(jīng)蔓延的遮蔽了半個(gè)池塘�！毙⌒〉暮删鼓苋绱司髲�(qiáng)的在泥潭中拼命的擴(kuò)散，蔓延，足可見荷的生命力之頑強(qiáng)，他從骨子里散發(fā)出的奮斗的氣息令我們望塵莫及，使我們?yōu)橹�贊嘆。作者在撒下蓮子之后四年才終見成果，我們難以想象，在淤泥中苦苦掙扎了四年的荷，又默默忍受了多少我們常人無(wú)法理解的痛楚呢？可敬的荷，不正是憑著一種信念，一種“生之意志”，才使得自己能夠重見天日嗎？可以說(shuō)，荷花這種堅(jiān)強(qiáng)的性格在植物中是絕無(wú)僅有的。

　　荷，這種生在淤泥中，長(zhǎng)在污水里的植物，開出的卻是鮮紅妍麗的花，結(jié)出的卻是翠綠寬大的葉，這種蘊(yùn)含著獨(dú)特之美的仙子，實(shí)在是讓我們自愧不如。與其他植物們相比，它并不像是一種植物，而更像是一種象征，一種氣質(zhì)。即使是在嚴(yán)冬之際，“連殘荷也將消失得無(wú)影無(wú)蹤”的季節(jié)，它們依然在“冰下冬眠，做著春天的夢(mèng)”。非凡的氣概，純潔的思想，寬廣的胸懷，冰潔的傲骨，不正應(yīng)了那句“出淤泥而不染”嗎？的確，荷，是一種真正值得我們?nèi)ニ伎�，去感悟的生靈！

　　荷的生命力之頑強(qiáng)令人難以想象，但它不同于仙人掌的冰冷固執(zhí)；荷出生于骯臟泥水之中，可它不同于其他植物的隨波逐流；荷以其獨(dú)特的妍麗之美征服了世人，可它又不同于嬌花玉葉的不堪一擊——硬朗與熱情，平凡與獨(dú)特，嫵媚與堅(jiān)強(qiáng)……這一系列的元素交合織融在一起，便構(gòu)成立一個(gè)字——荷！

　　荷，我們是永遠(yuǎn)都悟不完的……

　　愿大家都像荷一樣，清雅純潔，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，有意義的度過(guò)每一天！

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇2

　　讀完這篇文章，作者季羨林用借物喻人的手法形象生動(dòng)的告訴我們：?jiǎn)伪〉暮苫�為了展示他那�?dú)特的魅力，用了4年才有了盛話開放的情景，得到了人們的贊許。在微風(fēng)中跳著歡樂(lè)的舞步，一個(gè)植物的長(zhǎng)大都需要四年那我們?nèi)祟愖约耗�？其�?shí)很簡(jiǎn)單我們?nèi)祟愖约好恳惶於荚谏�長(zhǎng)，直到老去。為了使自己有一個(gè)美好的明天，就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和百折不撓的精神。那我們就能像荷花一樣綻放獨(dú)特的美……

　　作者通過(guò)自己用鐵錘在蓮子上砸一個(gè)縫告訴大家，實(shí)際上指我們?nèi)祟愖约撼砷L(zhǎng)的路上，需要他人的幫助和指導(dǎo)。才不會(huì)走彎路，而這個(gè)人誰(shuí)呢？就是——老師，因?yàn)槲覀兠刻煸趯W(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在家的時(shí)間。高度贊揚(yáng)了日夜為孩子們操勞的老師，老師，不僅是我們的指導(dǎo)者更是我們的朋友。現(xiàn)在。我以學(xué)生的身份對(duì)天底下辛苦工作的老師說(shuō)一聲謝謝！

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇3

　　荷花，有出污泥而不染的高尚品格，有“花朵中的天使”的美麗稱號(hào)，有讓中國(guó)古代君子不斷對(duì)它描述的高雅氣質(zhì)，這樣美麗的花，怎能不讓作者著迷?

　　荷花是一座高尚品質(zhì)的寶庫(kù)，其中有讓我們學(xué)也學(xué)不完的品質(zhì)，這篇《清塘荷韻》，就講述了很多。

　　荷花的種子殼很厚，在淤泥中能夠千年不爛，這說(shuō)明了荷花頑強(qiáng)的生命力;荷花突破種子的殼要好幾年的時(shí)間，這恰恰體現(xiàn)了荷花那不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神;荷花能夠在幾天里迅速蔓延生長(zhǎng)，表現(xiàn)了其驚人的力量;荷花出淤泥而不染，說(shuō)出了荷花的清廉。

　　但這篇文章最令我著迷的地方不是荷花的種種品格與優(yōu)點(diǎn)，而是文章中的一句話，這句話很經(jīng)典，那就是“既然冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

　　這句話很有韻味也很搞笑，早冬和初春之間有3個(gè)月，而晚冬和初春之間只是彈指一揮間，人們也編出很多很多句話來(lái)，什么“既然戰(zhàn)爭(zhēng)到了，和平還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”等等……我雖然不能讀懂，但卻明白了一個(gè)共同點(diǎn)：

　　句子中寄托的是人們的期望!是人們對(duì)完美生活的盼望!是人們對(duì)禮貌的眺望!

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇4

　　好久不見荷花開放了，自從讀了這季老的《清塘荷韻》。仿佛自己又站到了小河邊，蓮葉一片一片浮在水上，那含苞欲放的荷花用豐韻的體態(tài)，清新的花瓣，吸引著我的眼球。正是這種感覺，所謂“出淤泥而不染”的荷花，再一次深深的覺醒在我的記憶之中。

　　古時(shí)候有許多詩(shī)人的閑情雅致，就是賞花，而清新而又淡雅的荷花自然就成了許多詩(shī)人們贊美的對(duì)象。我曾經(jīng)在一份報(bào)紙上看到一位畫家畫的一幅《清塘荷夏》。畫中蓮葉映出荷花的嬌美，蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)水，那意境使畫面動(dòng)了起來(lái)，使我仿佛身臨其境，感受到荷花的美。在我們的生活中，也有像荷花一樣的人，它們的出身并不是多么高貴，沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有百合的高雅，它他們也就像季老那隨意撒下的幾顆蓮子。但是，它們卻擁有自己的信仰，自己的追求，不甘心的他們用“蓮葉”襯托出自己，也就是他們自己的付出，把自己“開放”，像荷塘中那一片一片的荷花，是自己能夠挺胸抬頭的活在這世上！

　　也許，你會(huì)問(wèn)：“那你說(shuō)的那些人是誰(shuí)哪？”我會(huì)輕輕地告訴你，他們就在我們的身邊，路邊的清潔工，大山中徒步行走的郵遞員，還有最高尚的老師，他們都在默默地奉獻(xiàn)著，像一顆荷花，傲立在清塘之中！

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇5

　　季羨林曾于《漫談散文》中說(shuō)道：“散文的精髓在于‘真情’二字，這二字也可以分開來(lái)講：真，就是真實(shí)，不能像小說(shuō)那樣生編硬造；情，就是要有抒情的成份。即使是敘述文，也必須有點(diǎn)抒情的意味。平鋪直敘者為我所不取�！庇终f(shuō)：好的散文作品是于“意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中”，簡(jiǎn)練揣摩，煞費(fèi)苦心，在文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的選用上，狠下功夫。文章寫成后，讀起來(lái)如行云流水，自然天成，可以讀起來(lái)“如飲佳茗，香留舌本；如對(duì)良友，意寄胸中”。

　　季老所提出的這類散文作品，我想我們這些文學(xué)愛好者是讀過(guò)的，即使只有一兩篇，也足夠品味文香感悟久久。

　　最早讀《清塘荷韻》時(shí)我還在海運(yùn)公司做職員。業(yè)余時(shí)間里，除家務(wù)外大多以圖書為伴，只是對(duì)于書的種類還是像小時(shí)候那樣比較挑食，常喜歡翻看一些例如《十月》《讀者文摘》《收獲》一類的期刊文學(xué)雜志。因此直到現(xiàn)在，對(duì)于優(yōu)秀的散文作品和作者自己還是非常偏愛。自己雖然不會(huì)常提筆去寫身邊的山水人事，但胸中卻仍然有一種騷動(dòng)，每每在睹物有思之時(shí)便欲伏案記下。而這或許就是散文更多關(guān)乎真情的實(shí)照吧。

　　我喜歡散文，更多是喜歡其中不同的個(gè)人寫作風(fēng)格和文章中不時(shí)顯現(xiàn)的靈句雋語(yǔ)，也愛那份貼近生活和感受的真實(shí)�！肚逄梁身崱繁臼且粋�(gè)人日常休憩中的小事，或許同等的放在自己身上，便不會(huì)有這如此入心的情懷了�！拔以谝黄�寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。"作者這樣寫。沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有刻意地鋪陳，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就道盡了情懷。季老的散文真情直露，毫不做作。即使他在八十多歲高齡寫下這段文字的時(shí)候，那筆觸里溢出的仍然是一種難得的純真。

　　季老善于在文章中借典并融典，那些古往今來(lái)的佳句一入其文，便卓然生色韻味無(wú)窮。單從《清塘荷韻》中，談起夏月荷花，轉(zhuǎn)而提到楊萬(wàn)里那句”映日荷花別樣紅“；想到冬天即將到來(lái)，池塘中的荷花會(huì)逐漸枯萎，又借用了雪萊的那句”冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎“去寄予荷花新的希望，并從中暗示對(duì)人生困苦和光明的感悟。而最有意思的是，在文章伊始，季老將朱熹的《詠方塘》中兩句，作為自己對(duì)燕園池塘早先落寞情景的嘆息出現(xiàn)，則更顯示出他淵博的知識(shí)以及對(duì)寫作方面的睿智。

　　他曾在《漫談散文》一篇中提到，”文章的結(jié)構(gòu)方面，最重要的是開頭和結(jié)尾�！斑@點(diǎn)我極贊同。文章的起首是一道吸引受眾閱讀欲望的門，或古雅或簡(jiǎn)潔或樸實(shí)無(wú)華，俱都離不開一個(gè)適度貼近思想的主體。信筆開河無(wú)端起勢(shì)會(huì)使得讀者茫然而失去了對(duì)文章內(nèi)容的興趣。另外，這開頭也包括了題目的確立。一個(gè)主題既一個(gè)思想的反映，它應(yīng)該有著就一斑而窺全豹的提示功能。于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)論壇中住久了，也常能看到一些文學(xué)愛好者不管自己文章內(nèi)容，顧左右而言它。標(biāo)題驚人醒目?jī)?nèi)容卻東拉西扯，弄得自己還沒(méi)看上兩三行之后就急欲逃跑，此后這個(gè)人的文字便再也不想讀了。文章的結(jié)尾是一座山，好的結(jié)尾能讓作者和讀者在思想的世界里尋覓到升華的契機(jī)。所以，一篇優(yōu)秀的散文作品，在結(jié)尾的出現(xiàn)的時(shí)候，它應(yīng)當(dāng)成為一面鏡子，在直視作者自己的同時(shí)也倒影了讀者。

　　《清塘荷韻》中，等待荷花綻放的過(guò)程對(duì)于一個(gè)期頤之人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，但這沒(méi)有阻礙作者對(duì)于希望的追求，其中反映出的人生道理顯而易見。

　　前段時(shí)間，我在漢文學(xué)論壇中讀到過(guò)一篇故園所作的散文《活著，真好》。里面有這樣一段話值得每個(gè)文學(xué)愛好者以及專業(yè)寫作者警醒，“文學(xué)，不要違背良心，更不要壓抑天性。豐腴的土壤，要么挺起參天的大樹，要么邂逅永不言棄的野草。但千萬(wàn)不要搭起一個(gè)華麗的戲臺(tái)，簇?fù)砟切┲�粉滿面的嬌娘小生，在外表纏綿的支架之內(nèi)，眼看著一條條血脈的荒蕪。我們要走回風(fēng)雨的淋漓之中，我們要走回烈日炎炎的天空之下，我們狂暴，我們掙扎，我們要永遠(yuǎn)保留真實(shí)的那一角蒼穹！”這段話有些憤俗，可又是那么真實(shí)揭示了當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界的一種現(xiàn)象，也深深感受到作者本人對(duì)于文學(xué)承載的責(zé)任和文學(xué)最終走向那種憂慮。當(dāng)自己呻吟和自己憐憫、陶醉的文字正泛濫于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，作為我們自己來(lái)說(shuō)，是否應(yīng)該擯棄那些自己怡悅的態(tài)度，保持一個(gè)讓文學(xué)發(fā)揚(yáng)的希望呢？或許我們本身沒(méi)有太大的力量可以扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)，但只要從我開始，這情況就會(huì)好轉(zhuǎn)，也不枉我們的祖先將漢文化傳承下來(lái)的厚意。等待是漫長(zhǎng)的，而堅(jiān)守希望則是歲月長(zhǎng)河中唯一值得生命留下的理由，不管這理由是否已在冰雪之下，就如詩(shī)人雪萊所說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。因此，我們只需播下如燕園池塘中那樣的幾粒種子，然后于日常生活里殷勤地固守一個(gè)希望。

　　季羨林先生是大學(xué)問(wèn)家，我們可能一輩子達(dá)不到他那樣的境界。可我們也許能把握眼前的這些時(shí)間和機(jī)遇，于平時(shí)寫作的那一刻，多由內(nèi)心去感受事物，將自己還在繼續(xù)的過(guò)程當(dāng)作一次歷練，讓自己的領(lǐng)悟更貼近社會(huì)進(jìn)步，更符合時(shí)代發(fā)展，更言之有物吧！

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇6

　　幾顆來(lái)自洪湖的蓮子帶著老人的希冀和憐愛躍入了紅湖，一種頑強(qiáng)而高潔的生命在黑暗和淤泥的包圍中開始萌芽。

　　如果說(shuō)周敦頤筆下的荷花是志行高潔的隱者，朱自清筆下的荷花是撫慰心靈的舞者，那么，季老筆下的荷花則就應(yīng)是張揚(yáng)生命的強(qiáng)者，是徹悟生命的智者。

　　我們很難想像，在寂寞的歲月里，在荒蕪的湖面下，在陰暗的泥沼中，那蓮子是怎樣暗暗地積蓄著力量，是怎樣將生命的嫩芽鉆出了堅(jiān)硬的外殼。這芽一旦破殼而出，便以一種驚人的力量展示著生命的頑強(qiáng)與美麗。經(jīng)過(guò)了整整兩年的期盼后，在第三年，奇跡最后出現(xiàn)了，水面上露出五六片圓圓的綠葉。這是生命的使者啊!雖“細(xì)弱單薄”“可憐兮兮”，卻足以使那顆本已深感失望的心得到一絲慰藉。一千多個(gè)日夜過(guò)去了，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寂寞后，第四年，荷花完成了生命的涅盤。“蟬噪城溝水，芙蓉忽已繁”，原先平臥在水面上的一些荷葉竟躍出了水面，亭亭田田“鋪滿了半個(gè)池塘”，放眼望去，滿目的綠荷紅蕖，撩云逗雨，映日迷霞。再聯(lián)想季老的人生遭遇，這種頑強(qiáng)而美麗的生命，這種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量”，不正是作者生命歷程的真實(shí)寫照嗎?

　　季老深愛著這滿塘“季荷”，每一天數(shù)次徜徉于湖畔，默坐靜觀。塘中“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，令人萬(wàn)躁俱寂，陶然于玄思冥想之中。這就是智者與自然的對(duì)話，是心靈與自然的交融�！帮L(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中”，而此時(shí)，心中已是沉甸甸的厚實(shí)，微風(fēng)已拂不起半點(diǎn)漪淪。望著墜落的蓮瓣，心中反而更添一份寧?kù)o，這便是對(duì)生命的徹悟。這瓣荷花，曾飽嘗過(guò)孕育的艱辛，也曾感受過(guò)生命的快樂(lè)，而此時(shí)它要悄然離去了，那便順應(yīng)自然吧。它走了，走得如此飄逸，如此灑脫。能以如此超然的心態(tài)應(yīng)對(duì)生命的消逝，荷花實(shí)在是徹悟生命的智者。

　　隨著天氣變寒，翠妝褪盡，滿池殘荷，繼而消逝得了無(wú)影蹤。此時(shí)也不必傷感哀嘆，該去的終將會(huì)離去，該來(lái)的必然會(huì)到來(lái)。待到來(lái)年春水溢，又該是翠蓋千疊，滿塘紅艷了……

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇7

　　在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，通過(guò)這本書，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。

　　我喜歡的一篇文章就是《匆匆》�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用比較的方式來(lái)突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天，但總會(huì)有重生的時(shí)候，而我們?nèi)�，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來(lái)，歲月又何嘗能夠倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過(guò)的歲月，誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)�，他明白，他已�?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了�！皶r(shí)間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。

　　朱自清的文字不僅僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對(duì)景物的描述可謂是淋漓盡致，仿佛能夠活生生地展此刻你的眼前了。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇8

　　“天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御�！�------《清塘荷韻》

　　作者季羨林欲不消心難平，感覺離家漸近而情緒也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn)，不明白激動(dòng)哪一初，想要落微激動(dòng)浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn)，還是需要讀一讀好的書，好的文章是用心寫出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀釀造出文中佳釀。這天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時(shí)候，我才真正體會(huì)到季老的用心。

　　季老年復(fù)一年的觀察門前清塘，始終沒(méi)有放下，正是那份難得的等候期盼，最后迎來(lái)翠盤荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動(dòng)我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩(shī)：“池花對(duì)影落，沙鳥帶聲飛。”，季老深深體會(huì)到原作者深惜第二句對(duì)仗不工。而并沒(méi)去強(qiáng)求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?”可見作者對(duì)“池花對(duì)影落”之欣賞!

　　季荷-----是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然理解了這一稱呼，最后一句更是寫下：“我為我的“季荷”祝福�！倍�我用什么樣的祝福來(lái)祝福辛勤勞動(dòng)一生的季老?只期望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇9

　　清塘荷韻是季爺爺?shù)拇�表名篇，這天我讀了清塘荷韻，平平淡淡的文字，讀起來(lái)卻感觸頗深。清塘荷韻是寫了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門前的池塘，期望長(zhǎng)出蓮葉荷花。經(jīng)過(guò)四年的耐心等待，最后長(zhǎng)出了大片荷葉，葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長(zhǎng)荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開出十六個(gè)復(fù)瓣。文中還寫了他讀過(guò)一本詩(shī)話，其中有兩句詩(shī)：池花對(duì)影落，沙鳥帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對(duì)仗不工整。我與爸爸探討時(shí)，爸爸也有同感，爸爸對(duì)了一句：池花對(duì)影落，日葵向陽(yáng)開，我看比較工整。

　　清塘荷韻文中還提到，一年夏天，天氣十分炎熱，而荷花卻開得特歡，幾乎連池塘的水面都看不見了，寫出了荷花生命力的旺盛，也寫出了季爺爺喜愛荷花的情緒。文章的后面寫他的一個(gè)愛花的鄰居，天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。

　　季爺爺寫的文章，詩(shī)句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！膘o靜的池塘里靜靜地開著荷花，這種境界是“只可意會(huì)，不可言傳”的。

　　季爺爺?shù)奈恼路浅：�，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會(huì)。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇10

　　我喜歡讀書，尤其喜歡讀散文。閑暇之余，我會(huì)先泡上一杯芬芳的茉莉花茶，然后端坐窗前，手捧一本經(jīng)典的散文佳作，細(xì)細(xì)地品讀。那日午后，我再次翻開國(guó)學(xué)大師季羨林先生的《清塘荷韻》，其實(shí)，對(duì)于這篇佳作，我已讀過(guò)多遍，但每一次讀來(lái)，心中都有新的感觸……真是含英咀華，回味無(wú)窮。下面，我就以笨拙的文筆，來(lái)斗膽評(píng)析一下這篇美文佳作。

　　《清塘荷韻》是國(guó)學(xué)大師季羨林先生寫于一九九七年一篇散文，當(dāng)時(shí)，季老已是八十六歲的高齡。文章開頭，他是以較為平淡的文筆,記述自己所處的北京大學(xué)的朗潤(rùn)園內(nèi)，有一個(gè)數(shù)畝的清塘，以前，清塘內(nèi)長(zhǎng)有許多荷花，每當(dāng)?shù)搅耸⑾臅r(shí)節(jié)，荷塘內(nèi)就會(huì)翠蓋紅裳，清香逸散。但是后來(lái)，荷花莫名其妙地遭到劫難，全都消逝得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一塘寂寞的清水，季老作為一名熱愛生活，向往自然的文人，他常渴望清塘中會(huì)重新長(zhǎng)出荷花來(lái)。

　　有一天，季老的一位朋友帶來(lái)幾粒洪湖蓮籽，他就滿懷希望地把這幾粒不起眼的蓮籽丟在清塘內(nèi)。他期待著有一天，奇跡會(huì)發(fā)生，孤寂的清塘內(nèi)會(huì)長(zhǎng)出荷葉來(lái)……但是，很遺憾，第一年、第二年，水面上毫無(wú)動(dòng)靜，就在作者灰心喪氣的第三年，一直靜寂的水面上竟出現(xiàn)了五六片荷葉，這怎不讓季老歡欣鼓舞!雖然，這幾片荷葉都是那么的纖細(xì)柔弱，毫不起眼，但總算有了希望，有了盼頭。到了第四年，荷葉竟然不停地生長(zhǎng)出來(lái)，大面積的鋪展開來(lái)……以至于把整個(gè)清塘的水面都布滿了!

　　我讀到這兒，真是感嘆生命的偉大與神奇!這又怎能不讓季老欣慰，是季老創(chuàng)造了這一美麗的奇跡!他竟把西湖的“接天連日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景搬到了自己的家門前!

　　縱覽全文，季老的寫作順序是盼荷、種荷、觀荷、賞荷，他向我們娓娓道來(lái)，他又把動(dòng)靜兩種截然不同的描述完美結(jié)合。季老寫道，在蓮籽剛剛投入湖中淤泥的第一年、第二年的時(shí)候，水面不見一點(diǎn)兒動(dòng)靜，這些是靜的描述;第三年，水面上也只是僅僅長(zhǎng)出了幾片纖弱的圓葉，到了第四年，荷葉的綠色竟蔓延到整個(gè)荷塘，每天都有變化，這是動(dòng)的描寫。

　　還有在賞荷時(shí)，季老又一次運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的方法。他巧妙地運(yùn)用了詩(shī)句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，這又是靜的描寫�！帮L(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中”;“池花對(duì)影落，沙鳥帶聲飛”;“撲通一聲，是我的小貓撲入水中，把月亮的倒影打的支離破碎，好久才恢復(fù)了原形�！边@幾處都是動(dòng)的精彩描寫，這一靜一動(dòng)的對(duì)比，形成了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，給人以無(wú)限的遐思，真是越品越有味道。

　　季老的文筆雋永，情感更是真摯。他能巧妙地把荷花細(xì)微的變化與自己的心理活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在一起，把自己對(duì)荷花的一腔深情抒寫得淋漓盡致，誠(chéng)摯地表達(dá)了他對(duì)荷花的無(wú)比熱愛之情。

　　在文章結(jié)尾處，季老又寫到，天氣逐漸轉(zhuǎn)寒了，這滿塘的荷葉荷花也即將凋零、消逝，但是，荷花的根還在，它們會(huì)在冰下冬眠，做著春天的夢(mèng)。是的，荷花是不會(huì)消逝的，它會(huì)繼續(xù)儲(chǔ)蓄著生命的能量，等到來(lái)年的春天，又會(huì)翠葉輕舞，重綻嬌顏。季老引用雪萊的詩(shī)句：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”正是表達(dá)了他對(duì)生活的熱切向往和對(duì)未來(lái)的美好希望，以及他對(duì)戰(zhàn)勝一切艱難困苦的決心與信心。

　　回想季羨林先生的一生，那真是曲折坎坷，歷盡風(fēng)雨……但他始終保持著寧?kù)o、豁達(dá)、樂(lè)觀的心態(tài)，他一生甘于寂寞，淡泊名利。他熱愛祖國(guó)、人民，他把自己的畢生所學(xué)，完全奉獻(xiàn)給了祖國(guó)人民。這不正像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花嗎?荷花的高潔品性，不正是季老一生的精神追求與寫照嗎?

　　還有，本文的語(yǔ)言非常的細(xì)膩優(yōu)美，讓人讀了猶如品酌一杯芬芳的清茗，又如聆聽了一首舒緩的禪曲……真是回味無(wú)窮，妙不可言。我特別喜歡文中那些描述荷花色彩、姿態(tài)的經(jīng)典語(yǔ)句，細(xì)細(xì)讀來(lái)，真的就仿佛把我?guī)У搅撕商燎�，看到了那一株株在微風(fēng)里搖曳的嬌荷……真有一種身臨其境的感覺。

　　我可以這樣說(shuō)，本文不論是謀篇布局，還是語(yǔ)言運(yùn)用，真是無(wú)愧為一篇經(jīng)典名作。向季老致敬!

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇11

　　拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優(yōu)美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊(yùn)藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，希望和欣慰。文章構(gòu)思之巧妙，寫作之精良，實(shí)令我贊嘆不已。

　　再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達(dá)了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強(qiáng)烈的希望之心形成了鮮明的對(duì)比。同樣是寫荷花，朱先生在觀賞美，而季先生是在創(chuàng)造美。觀賞美的人每當(dāng)發(fā)現(xiàn)美中之不足。便多幾分惆悵，但創(chuàng)造美的人會(huì)癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無(wú)瑕疵，他沉浸在美中，樂(lè)觀看世界，永遠(yuǎn)有希望，永遠(yuǎn)有快樂(lè)。

　　在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴(yán)謹(jǐn)，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花情況為線：先寫原先塘中似有荷花但現(xiàn)在全無(wú)，再寫我種蓮子，接著寫第一、二年塘中仍無(wú)荷花，然后了寫第三年“塘中浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六葉片”，最后寫第四年荷花生長(zhǎng)旺盛，荷葉“遮蔽了半個(gè)池塘“。另一條則以作者的思想感情變化為線：先是塘中無(wú)荷花，作者“總覺得是一塊心病”，再是種了蓮子作者微有希望但情緒還比較消極，接著作者的期盼日益強(qiáng)烈，然后兩年過(guò)后塘中仍無(wú)荷花，作者“完全灰了心”，繼而到了第三年荷花長(zhǎng)出“五六個(gè)葉片”。作者自白“雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”；最后第四年荷花茂盛，作者“心中狂喜”。

　　整篇文章，以時(shí)間順序行文，事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交待清楚，過(guò)渡自然。兩條線索既相對(duì)獨(dú)立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，真可謂是：相輔相承，相孕相生。

　　從文章的許多方面而言，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文，頗有些游記的味道，這是寫作順序的不同。其次，《荷塘月色》的內(nèi)容以作者所感為多，它是抒情散文。但《清塘荷韻》的內(nèi)容中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動(dòng)中，較為含蓄，且整段的“自己剖白”在《清塘荷韻》更是全無(wú)蹤影，因此我認(rèn)為與《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也。接著，《荷塘月色》是以“荷塘”這一地區(qū)作為寫作對(duì)象的，文章以寫景為主，這就決定了它的寫作手法，即《荷塘月色》是在寫荷塘范圍內(nèi)作者所見之景，描寫的景物眾多，強(qiáng)調(diào)的是景物間的相互搭配，所要表現(xiàn)的是荷塘周圍景色的和諧美、整體美。而《清塘荷韻》中，季先生描寫的景物就具有了單一性，他只刻畫了荷花，表現(xiàn)他對(duì)荷花頑強(qiáng)的生命力的贊美，寫作中采用了一枝獨(dú)秀的方法，而對(duì)其它景物只字未提，這是寫作手法的差異。

　　下面是文章所提及的相同細(xì)節(jié)間的區(qū)別。如：同樣是因?yàn)榈攘怂哪辏�所以“心中狂喜”，且感嘆于自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說(shuō)它色白，為點(diǎn)綴之物，但季先生說(shuō)它“紅艷耀目”，“凌駕于荷葉之上，迎風(fēng)弄姿。”最后，我要說(shuō)兩文結(jié)果不同，朱先生最后是“什么都沒(méi)有”欲超脫而不得，心情郁悶。季先生最后得到了滿塘荷花，并且這些荷花被命名為“季荷”，他心中自然無(wú)比愉快。當(dāng)然，兩篇美文在用詞、造句、修辭等眾多方面是近似的。這里便不消細(xì)說(shuō)。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇12

　　季羨林的文章在寫實(shí)中總帶著豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今日，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。

　　這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過(guò)程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個(gè)清塘再到荷花的開放，最終將到來(lái)的便是殘荷之日。整個(gè)過(guò)程十分地漫長(zhǎng)，作者幾乎就要在這漫長(zhǎng)的等待中放棄對(duì)它的期望。就在作者幾近失望的時(shí)候，荷花最終綻放了美麗的笑容。直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴(kuò)散蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御。

　　是啊，在這個(gè)世上，萬(wàn)物都有生長(zhǎng)的沖勁。只是平時(shí)的我們看不見，摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力，他總是等我們即將失望的時(shí)候，才爆發(fā)出來(lái)。其實(shí)，這種模式的生命并不難懂。

　　比如：我們小時(shí)候都喜歡看動(dòng)畫片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時(shí)候，奇跡總會(huì)出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來(lái)，再經(jīng)過(guò)一番苦斗，最終把壞人給打敗了。拿這個(gè)事例作比是十分形象的。也許我們?cè)诒砻嫔现皇怯X得：��！英雄真厲害，總是能在危機(jī)的關(guān)頭反敗為勝，可是在深層上，它折射出的便是生命的頑強(qiáng)，是任何生物都有的驚人的求生本事。這也就是這篇文章所要揭示的一個(gè)中心。

　　而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的。此刻，我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會(huì)發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子，也許此刻他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子，可是他們都有著驚人的求生本事。所以，多給別人和自己一些機(jī)會(huì)，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)像荷花一樣，綻放出全世界最燦爛的微笑。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇13

　　灼灼荷花瑞，亭亭出水中，在這樣一個(gè)不能領(lǐng)略自然與荷香的盛夏中，清塘荷韻這篇文章卻給我?guī)��?lái)了清涼的感覺。優(yōu)美的描寫仿佛使我置身其境；頑強(qiáng)的生命真正感受到了難份出淤泥而不染不的精神。

　　文中沒(méi)有直說(shuō)荷花的那份頑強(qiáng)的生命力，而是講自己將隨意的幾顆種子撒入荷塘以填補(bǔ)心中的空缺，而后又盼望奇跡出現(xiàn)，最終在作者幾乎絕望的時(shí)候荷開滿塘的情景，著實(shí)令我們感受到了荷花生命力的頑強(qiáng)與作者那份無(wú)心插柳柳成蔭的喜悅。

　　這得來(lái)不易的驚喜茁壯的成長(zhǎng)著，并且色濃瓣多，比其他池塘的荷花要艷上好幾倍，令作者非常歡喜。那樣的荷花，那樣的氣候，那樣的情景是人不僅不聯(lián)想起一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　作者沒(méi)有多少修飾來(lái)結(jié)尾，可一句：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？足以令人沉思。作者為季荷祝福，我也為以后的美好life祝福！

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇14

　　有幸拜讀了我國(guó)著名學(xué)者季羨林先生的《清塘荷韻》，這是一篇寫景敘事兼抒情的散文。是季老在86歲高齡時(shí)寫的又一名作。整篇文章清新雋永，盡脫浮華，行文平易流暢，直白中蘊(yùn)含豐富的思想內(nèi)涵和人生底蘊(yùn)，值得我們細(xì)細(xì)品味。與朱自清先生的《荷塘月色》一起可謂是并蒂雙蓮，綻放異彩！

　　整篇文章作者先回顧了原先池塘中似有荷花，現(xiàn)在全無(wú)，于是十分渴盼再現(xiàn)“荷花滿塘”。再寫作者偶得友人饋送洪湖蓮子五六顆，撒種于池塘；接著寫了第一、第二年塘中毫無(wú)動(dòng)靜，然后寫到第三年“塘中浮動(dòng)的只是孤零零的五六葉片”，最后寫到第四年荷花生長(zhǎng)旺盛，荷葉“遮蔽了半個(gè)池塘”的洋洋大觀之景。季老由此感嘆于自然力的神奇和偉大，同時(shí)，也表現(xiàn)出他對(duì)荷花頑強(qiáng)生命力的深深贊譽(yù)。

　　正是季老的“盼荷”，對(duì)蓮子的苦苦守候和耐心等待，并沒(méi)有隨時(shí)間的流逝而有所消磨，他以他極大的耐心和深沉的愛讓我們和他一起見證了奇跡，并把它分享給世人。我們?cè)谛蕾p這一生命力爆發(fā)的過(guò)程中，會(huì)收獲內(nèi)心的感動(dòng)與喜悅，也會(huì)激發(fā)自己對(duì)人、物、事的思考與感悟。

　　結(jié)合我們教學(xué)工作實(shí)踐，我覺得也很有借鑒意義。俗話說(shuō)：“十年樹木，百年樹人�！苯逃�是一項(xiàng)需要我們終生力行的工作，也是一份需要強(qiáng)大耐心和長(zhǎng)久守候的工作。在這一工作中，我們會(huì)遇到各種秉性的學(xué)生，他們或聰明伶俐，或乖巧可愛，或調(diào)皮任性，或難以管教……對(duì)此，我們要思考，作為老師又該如何去做好應(yīng)對(duì)？是像季老先生一樣初心不改，執(zhí)著守候，還是任其自生自滅，隨波逐流？毋庸置疑，我們會(huì)選擇前者，以教育者的良心與長(zhǎng)輩的耐心去守候、去堅(jiān)持、去一如既往地關(guān)愛和呵護(hù)。

　　我們可能暫時(shí)難以看到學(xué)生的改觀，但多年以后，誰(shuí)能否認(rèn)學(xué)生們不會(huì)像蓮子一樣強(qiáng)大爆發(fā)呢？正如季老所言，“天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等所有有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量�！蔽覀冃枰�的是多花點(diǎn)時(shí)間耐心去見證學(xué)生們帶給我們的奇跡。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇15

　　寫荷花的文章很多，讀季羨林先生寫荷花則另有一番情境，季老寫荷花，寫出了淡定、雅致與浪漫的韻味。在季老的身上，既有舊文人的情懷，也有新時(shí)代文人的氣息。在他的全文中，其實(shí)我最喜歡的是他所引用的“池花對(duì)影落”的這一詩(shī)句，在引用此句之前，季老是這樣寫的：“我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅瘦。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上飛，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。”季老的這段文字實(shí)是對(duì)“池花對(duì)影落”的注釋，花能找到影子，人也會(huì)如此，由此我想到的是對(duì)生命的禮贊。

　　清末大思想家王國(guó)維先生在《人間詞話》中指出：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”（晏殊《蝶戀花》），此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”（柳永《蝶戀花》），此第二境也；“眾里尋它千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”（辛棄疾《青玉案》），此第三境也。王國(guó)維先生認(rèn)為這是文人的三種境界。其實(shí)，從“池花對(duì)影落”而言，筆者還認(rèn)為，在三境之外還應(yīng)該有一種境界，即“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”（毛澤東《沁園春。雪》）。筆者認(rèn)為一個(gè)人只有將自己的命運(yùn)，與祖國(guó)和民族的命運(yùn)連在一起，與生他養(yǎng)育他的土地連在一起，并為此獻(xiàn)身，他的生命才具有了更加真實(shí)的意義，生于這片土地還于這片土地，這也正是“池花對(duì)影落”的境界。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇16

　　一直以來(lái)都非常喜歡季羨林先生的散文，近一段時(shí)間反復(fù)讀他的《人生何處不歡喜》，深深感受到了他對(duì)造化的感恩，對(duì)弱小的憐憫，對(duì)悲苦的達(dá)觀……他在身邊的一草一物里，在馬纓花、夾竹桃，甚至在人們最習(xí)以為常的一根根絲瓜里，都能看到生命的奇跡！

　　《人生何處不歡喜》的第一篇文章是《清塘荷韻》，季老在門前的清塘中投下幾顆洪湖蓮子，四年的等待守望，突然之間，荷葉覆蓋住池塘不小一部分的時(shí)候，季老深情贊到“天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御”，以美麗和高潔著稱的荷花還能帶給人以力量感，深深喜愛荷花的我再次被荷花震撼！

　　當(dāng)夏月荷塘盛開時(shí)，季老總是坐在塘邊的石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香，“風(fēng)乍起，一片蓮瓣墜入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似的漂在那里”這樣的景色使季老參透了“池花對(duì)影落”的境界，也把我的思緒拽到了遙遠(yuǎn)的童年……

　　兒時(shí)，看連環(huán)畫《哪吒鬧�！罚�看到哪吒死后從荷花中重生，便深深喜愛上了那具有神奇力量的荷花。在春天麥地里有一種叫做王不留的植物，開著粉色的花朵，在那個(gè)貧窮的年代，很少見過(guò)鮮花，對(duì)“春天里來(lái)百花開”甚是不理解的我來(lái)說(shuō)，這就是最美麗的花了，又因?yàn)橥醪涣艋ㄔ诨ü谙逻呌幸粋�(gè)橢圓形的子房，鼓鼓的，再加上那時(shí)村子里沒(méi)有池塘，我從未見過(guò)真正的荷花，所以就認(rèn)為哪吒是住在王不留花里了，于是春天，便采來(lái)大把大把的王不留花，插在水瓶子里，不敢眨眼地看，總覺得里邊會(huì)跳出一個(gè)活潑可愛的哪吒來(lái)，可總是花蔫了，棵枯了，也沒(méi)有跳出來(lái)哪吒，但是第二年就又采來(lái)，又會(huì)不眨眼地看，又覺得哪吒會(huì)從里邊跳出來(lái)……

　　就這樣，王不留花就是荷花的童年溜走了，初中學(xué)到了周敦頤的《愛蓮說(shuō)》，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻潔凈清香，不受污濁環(huán)境的影響，使我想到了屈原、陶淵明、文天祥、林則徐……鮮艷的荷花代表著錚錚鐵骨；在清水中洗滌過(guò)卻不嬌媚，依然高雅純潔，儼然是大家閨秀，讓所有人都尊敬喜愛。荷花，就這樣教給我怎樣做人。

　　上高中了，仍沒(méi)實(shí)地見到荷花，學(xué)到了朱自清的《荷塘月色》，又被荷花的外表所吸引，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的�！�

　　這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了�！痹瓉�(lái)，帶著我童年癡想、鑄我品格的荷花是如此的美麗！文中略帶憂愁的清雅寧?kù)o的境界深深吸引著我，那時(shí)我有些神經(jīng)衰弱，晚上入眠困難，學(xué)了這篇課文，我就一邊默誦文字，一邊想象著清華園美麗的寧?kù)o的荷塘，慢慢入睡了，此后很多年一直保持著這樣的習(xí)慣。

　　第一次親眼見到荷花倒忘了是什么時(shí)候了，鉆到荷花的海洋里是20xx年了，那一年到白洋淀玩，正是荷花盛開的時(shí)候，烈日當(dāng)空，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，雖然很熱，雖然品種繁多，雖然是萬(wàn)畝荷塘，但我仍然想把每一朵都看到眼里，記到心中，凝視著那一朵朵或盛開或含苞的荷花，頓覺再美的文字都蒼白無(wú)力。那時(shí)那刻，直到此時(shí)此刻，我都想做那里的一名員工，春天里看“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；夏日里賞“四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香”；秋日里吟“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”；冬日唱“膾長(zhǎng)抽錦縷，藕脆削瓊英”，那是怎樣的一種幸福呀！

　　荷之戀，月月年年！

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇17

　　讀了《清塘荷韻》這篇文章后，我深有感觸。本文介紹了作者樓前數(shù)畝荷塘如何從空蕩蕩的枯塘一向到滿塘荷花的過(guò)程。以及見到滿塘荷花后受到鄰里的夸贊和喜悅心境。

　　這時(shí)，我明白了如果沒(méi)有辛勤的種植、長(zhǎng)時(shí)間的等待、用心的呵護(hù)，就不會(huì)出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花。

　　我想生活中也應(yīng)當(dāng)如此，去辛勤地播種，耐心地等待，不用多久，必須會(huì)得到滿意的結(jié)果�！叭粝肴饲帮@貴，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫，怎能得到別人的夸獎(jiǎng)和圓滿的回報(bào)？古時(shí)候，人人都說(shuō)“十年寒窗苦”，但他苦的有價(jià)值，雖苦猶甜。每個(gè)人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起來(lái)難。它需要你用時(shí)間和精力去做賭注，只要你用心去做，十幾年的`付出就沒(méi)有白費(fèi)，并且你還所以得到了知名的地位，他人的重視，光耀門楣，何樂(lè)而不為？

　　當(dāng)今社會(huì)也應(yīng)如此，此刻做學(xué)生的都面臨著考試、排行等等一系列競(jìng)爭(zhēng)。那麼如何在這些中名列前茅，成為鳳毛麟角呢？?jī)H有努力學(xué)習(xí)、刻苦認(rèn)真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長(zhǎng)期等待，最終在高考中盡情發(fā)揮，才能夠出線，獲得眾人稱贊。大部分學(xué)生都如此勞動(dòng)，最終得到好結(jié)果，使十幾年的付出沒(méi)有白費(fèi)。但總會(huì)出現(xiàn)一些人，不想努力，但還想在最終取得優(yōu)異成績(jī)，這是絕對(duì)行不通的。如果這樣可行，作者不用花四年時(shí)間等待荷花滿塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭(zhēng)名奪利，在�？忌�也不用秉燭夜讀，早起晚睡午不歇。所以我認(rèn)為僅有付出才有回報(bào)，僅有刻苦努力、辛勤勞動(dòng)，假以時(shí)日才會(huì)得到結(jié)滿碩果的蒼天大樹。

　　最終，我期望那些存有僥幸的人趕快覺悟，立刻動(dòng)起來(lái)，追上那些早你們起航的人，一同向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇18

　　從古至今，人們一說(shuō)到荷花，首先想到的便是高雅、純潔。是的，荷花出于污泥而不染，它根本不屑于在泥沙中那不見天日的生活，它會(huì)不斷地為著光明，為著美麗，為了給人類那豐富的生活中再添加一抹完美的色彩，絢麗而無(wú)暇的為之奮斗。荷花也深受我的喜愛，我不僅僅只是因?yàn)樗�的外表，更是因�(yàn)樗�的精神所給予了我無(wú)限的力量，敢于應(yīng)對(duì)困難和險(xiǎn)境。今日有幸讀到了季羨林先生的佳作《清塘荷韻》，更令我感觸頗多。

　　文章中很多筆墨，作者都著重描述了荷花生長(zhǎng)的過(guò)程。起初，作者言“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”的水塘和自己的“心病”，說(shuō)明了養(yǎng)荷花的原因，為后文荷花的誕生作了鋪墊。下文中作者又記敘了自己播種荷花、盼望荷花出現(xiàn)的急切心境。如：“我每一天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次”“我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望”。這些語(yǔ)句生動(dòng)的勾畫出作者對(duì)荷花的盼望和喜愛，語(yǔ)言幽默淳樸。

　　后文中描述了荷花的生長(zhǎng)之盛與不一樣尋常的特點(diǎn)：不但紅色濃并且花瓣多。我想這幾株荷花在四年的拼搏與煎熬中，早已超凡脫俗，不與那些受幫忙的“凡夫俗子”相同，因而受過(guò)磨難的人或物，他們的身上都閃耀著純潔而無(wú)暇的光芒，令人心生敬佩。最令我喜愛的段落便是那“月下插曲”了：可愛的小波斯貓會(huì)見到水中的“白玉盤”，心生趣意，竟縱身一躍落入了塘中。此情此景都不禁令人發(fā)笑，感到憐愛，同時(shí)這也側(cè)面寫出了荷塘的景色加上月光的配合，無(wú)疑是一幅栩栩如生的風(fēng)景畫，令人沉醉其中……我們都明白有得必有失，有盛必有衰，有分必有合，因而這塘美麗的“季荷”即將走向衰落。而作者是什么心境呢？“既然冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”多么豁達(dá)的作者，我想此時(shí)，作者已被這迷人的荷花所征服，心中波瀾不驚，寧?kù)o高雅，充滿期待。

　　本文中作者描述荷花的婀娜，寥寥無(wú)幾，甚至少得可憐，為何我們讀來(lái)卻被深深打動(dòng)？我想，荷花的精神已常駐在每個(gè)人的心間，揮之不去，因而能與作者產(chǎn)生共鳴。荷花，一種堅(jiān)強(qiáng)毅力的生靈；荷花，一種高傲美麗的生靈；荷花，一種高尚純潔的生靈。荷花它具備了人所應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，因而它在百花中大放異彩！

　　最近我還讀過(guò)一篇有關(guān)荷花的文章，是著名作家朱自清的《荷塘月色》。這篇文章則把荷花的種種姿態(tài)和美麗，毫無(wú)保留的“傾瀉”在紙上，令人讀后心神皆靜。其中最令我感受到完美和寧?kù)o的一段是：

　　“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”

　　文中一個(gè)“瀉”字，生動(dòng)的展現(xiàn)了月光溫柔嫻靜的性格，給人以無(wú)限的感觸。后文中“薄薄的青霧”“籠著輕紗的夢(mèng)”，塑造出一種隱隱約約、若有若無(wú)，可觸而不可及的朦朧意境，給人一種迷迷糊糊的美。文中還描述了“參差的斑駁的黑影”“楊柳的稀疏的倩影”，更給荷塘蒙上了一層神秘的面紗。這寥寥數(shù)筆，竟將荷花的種種美質(zhì)刻畫得淋漓盡致，真不愧于是文學(xué)巨著。

　　總之，荷花給人們帶來(lái)的美感，是無(wú)窮無(wú)盡的，是感嘆不完的。我們的生活中處處有美的存在，關(guān)鍵是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇19

　　寫荷花的文章很多，讀季羨林先生寫荷花則另有一番情境，季老寫荷花，寫出了淡定、雅致與浪漫的韻味。在季老的身上，既有舊文人的情懷，也有新時(shí)代文人的氣息。在他的全文中，其實(shí)我最喜歡的是他所引用的“池花對(duì)影落”的這一詩(shī)句，在引用此句之前，季老是這樣寫的：“我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅瘦。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上頭向下落，水中的倒影卻是從下邊向上飛，最終一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里�！奔纠系倪@段文字實(shí)是對(duì)“池花對(duì)影落”的注釋，花能找到影子，人也會(huì)如此，由此我想到的是對(duì)生命的禮贊。

　　季老的一生歷經(jīng)坎坷，早年曾是清華大學(xué)西洋文學(xué)系的學(xué)生，后留學(xué)國(guó)外，精通英、德、梵、巴利文，能閱俄、法文，尤精吐火羅文，是世界上僅有的幾位精于該語(yǔ)言的專家（吐火羅文是印歐語(yǔ)系中的一種獨(dú)立語(yǔ)言），他先是北京大學(xué)的教授，1967年被查到反革命證據(jù)，抓去審訊、1968年在北京大學(xué)理解改造，后被拉到煤廠又被送到北京大學(xué)分校改造，其后又被關(guān)進(jìn)牛棚，1969年下鄉(xiāng)理解貧下中農(nóng)再教育，1970年回北京大學(xué)看校門。改革開放后，1978年成為北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院南亞研究所所長(zhǎng)。季老五六十年來(lái)舞筆弄墨不輟，耄耋之年，仍舊不能放下筆，最終“池花對(duì)影落”，他生命的盡頭終結(jié)在他為之奮斗的事業(yè)里（享年98歲）。不光季老如此，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文化學(xué)者，科技工作者，兩彈一星的元?jiǎng)讉�，哪一個(gè)不是如此，“池花對(duì)影落”是他們真實(shí)生命狀態(tài)的寫照，他們是中國(guó)社會(huì)中真正構(gòu)成社會(huì)脊梁的英雄。

　　清末大思想家王國(guó)維先生在《人間詞話》中指出：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”（晏殊《蝶戀花》），此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”（柳永《蝶戀花》），此第二境也；“眾里尋它千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”（辛棄疾《青玉案》），此第三境也。王國(guó)維先生認(rèn)為這是文人的三種境界。其實(shí)，從“池花對(duì)影落”而言，筆者還認(rèn)為，在三境之外還應(yīng)當(dāng)有一種境界，即“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”（毛澤東《沁園春.雪》）。筆者認(rèn)為一個(gè)人僅有將自己的命運(yùn)，與祖國(guó)和民族的命運(yùn)連在一起，與生他養(yǎng)育他的土地連在一起，并為此獻(xiàn)身，他的生命才具有了更加真實(shí)的意義，生于這片土地還于這片土地，這也正是“池花對(duì)影落”的境界。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇20

　　喜歡季羨林的散文，尤其喜讀《清塘荷韻》。

　　季先生以往反復(fù)說(shuō)：“我寫東西有一條金科玉律：凡是沒(méi)有真正使我感動(dòng)的事物，我決不下筆去寫�！鼻逄梁身嵳�是季先生感動(dòng)的事物，繼而又經(jīng)過(guò)季先生的文章把我們感動(dòng)了。

　　季先生的《清塘荷韻》看似隨筆流出，實(shí)則寫出了作者對(duì)荷花的熱愛，對(duì)生活的熱愛，以及在人生低谷時(shí)對(duì)生活依然堅(jiān)持的樂(lè)觀態(tài)度。

　　文章開頭出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：樓前有清塘數(shù)畝。初有荷花，數(shù)年后，池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，”再也不見什么荷花了。有無(wú)之間，均很美麗。無(wú)卻留有遺憾。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇21

　　作者寫了池塘與荷花的絕配，中國(guó)人的愛荷。很自然的，湖北洪湖的幾顆敲破的蓮子被作者投入池塘中�！靶『刹怕都饧饨恰钡那榫白兂闪俗髡叩钠谕�。溜溜盼了三年，池塘里總算浮動(dòng)了孤零零的五六個(gè)葉片。雖有期望，令人灰心。真正的奇跡出此刻第四年上。從荷葉的長(zhǎng)出，到荷花的怒放，到“季荷”的得名，到每一天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吮吸荷花和荷葉的清香，到賞荷時(shí)“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！�，只看到荷花綠肥、紅肥，到風(fēng)乍起時(shí)“池花對(duì)影落，沙鳥帶聲飛。”，到粗略估計(jì)荷花的將近一千多朵的朵數(shù)，都充分寫出了作者的愛荷之情。

　　文章最終，天氣變寒，荷花在不遠(yuǎn)的將來(lái)，會(huì)變成殘荷，甚至連殘荷也將會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。作者祝福荷花在冰下冬眠，做著春天的夢(mèng)�！凹热欢�天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”作者的結(jié)尾段很美：我為我的“季荷”祝福。

　　人如其文。季先生的荷花寫得很美，季先生的人品也像荷花一樣，清香四溢，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇22

　　讀完這篇文章，作者季羨林用借物喻人的手法形象生動(dòng)的告訴我們：?jiǎn)伪〉暮苫�為了展示他那�?dú)特的魅力，用了4年才有了盛話開放的情景，得到了人們的贊許。在微風(fēng)中跳著歡樂(lè)的舞步，一個(gè)植物的長(zhǎng)大都需要四年那我們?nèi)祟愖约耗�？其�?shí)很簡(jiǎn)單我們?nèi)祟愖约好恳惶於荚谏�長(zhǎng)，直到老去。為了使自己有一個(gè)美好的明天，就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和百折不撓的精神。那我們就能像荷花一樣綻放獨(dú)特的美……

　　作者通過(guò)自己用鐵錘在蓮子上砸一個(gè)縫告訴大家，實(shí)際上指我們?nèi)祟愖约撼砷L(zhǎng)的路上，需要他人的幫助和指導(dǎo)。才不會(huì)走彎路，而這個(gè)人誰(shuí)呢？就是——老師，因?yàn)槲覀兠刻煸趯W(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在家的時(shí)間。高度贊揚(yáng)了日夜為孩子們操勞的老師，老師，不僅是我們的指導(dǎo)者更是我們的朋友。現(xiàn)在。我以學(xué)生的身份對(duì)天底下辛苦工作的老師說(shuō)一聲謝謝！

　　季羨林《清塘荷韻》的讀后感 篇23

　　荷花，有出污泥而不染的高尚品格，有“花朵中的天使”的美麗稱號(hào)，有讓中國(guó)古代君子不斷對(duì)它描述的高雅氣質(zhì)，這樣美麗的花，怎能不讓作者著迷?

　　荷花是一座高尚品質(zhì)的寶庫(kù)，其中有讓我們學(xué)也學(xué)不完的品質(zhì)，這篇《清塘荷韻》，就講述了很多。

　　荷花的種子殼很厚，在淤泥中能夠千年不爛，這說(shuō)明了荷花頑強(qiáng)的生命力;荷花突破種子的殼要好幾年的時(shí)間，這恰恰體現(xiàn)了荷花那不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神;荷花能夠在幾天里迅速蔓延生長(zhǎng)，表現(xiàn)了其驚人的力量;荷花出淤泥而不染，說(shuō)出了荷花的清廉。

　　但這篇文章最令我著迷的地方不是荷花的種種品格與優(yōu)點(diǎn)，而是文章中的一句話，這句話很經(jīng)典，那就是“既然冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

　　這句話很有韻味也很搞笑，早冬和初春之間有3個(gè)月，而晚冬和初春之間只是彈指一揮間，人們也編出很多很多句話來(lái)，什么“既然戰(zhàn)爭(zhēng)到了，和平還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”等等……我雖然不能讀懂，但卻明白了一個(gè)共同點(diǎn)：

　　句子中寄托的是人們的期望!是人們對(duì)完美生活的盼望!是人們對(duì)禮貌的眺望!

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