珍惜所擁有作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜所擁有作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜所擁有作文1
是人生詞典中不可缺少的詞語(yǔ)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜友誼，珍惜親情……每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜親情。每個(gè)人都是人生父母養(yǎng)的，在這個(gè)世界上，根本沒(méi)有一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來(lái)，汲取了天地之精華的“孫大圣”，就算神仙也是有父母的。固然，這世上也并非有神仙，有妖怪，但是親情每個(gè)人都有。前幾天，我從報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)兄弟，由于分不清父親留下的遺產(chǎn)而把兄弟關(guān)系弄僵，而弟弟“寡不敵眾”，被他的所謂的親大哥、大嫂無(wú)情地趕出了家門。一個(gè)人漂泊著。在一個(gè)冬天的晚上，由于沒(méi)有人關(guān)心他，沒(méi)有人來(lái)可憐他，而蜷縮在一個(gè)小角落里，靜靜地死往。第二天被人們發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)凍死在那里了。就這樣，一條年輕的生命結(jié)束了。就是由于他失往了親情。所以珍惜親情在人們的頭腦中是不可替換的重要信念。
當(dāng)然，珍惜時(shí)間，那更加重要。有一句諺語(yǔ)，叫做“珍惜時(shí)間如同珍惜生命”，可見(jiàn)，時(shí)間的重要性是如此之大，竟可以抵得上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過(guò)，我小學(xué)作文網(wǎng)們的日子怎么一往不復(fù)返呢?是啊，時(shí)間如同潑出往的水，已經(jīng)收不回了所以我們現(xiàn)在更要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)……
珍惜友誼。在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的，因此更需要朋友的幫助，若失往了朋友的幫助，本該成功的事也不會(huì)成功;若沒(méi)有了朋友的勸告，將會(huì)在這件事上一錯(cuò)再錯(cuò)，直到陷進(jìn)深淵，無(wú)法自拔。假如沒(méi)有了友誼，你的生活將失往陽(yáng)光，將變得乏味無(wú)趣。所以，珍惜友誼是成為朋友的重要條件。
珍惜……
珍惜所擁有作文2
初中優(yōu)秀 珍惜所擁有的平凡 江蘇省如東縣掘港鎮(zhèn)如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二四班端木云霄 它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽，有三片！
它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng)，它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí)，卻分明看見(jiàn)從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽?jī)骸?dāng)我看到那第4片芽?jī)簳r(shí)，我猛然醒悟——原來(lái)生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會(huì)令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見(jiàn)偉大”，沒(méi)有平凡，何來(lái)偉大呢？其實(shí)，我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙意，雖說(shuō)“平凡”帶有輕易的意味，但真正做好“平凡”的又有幾人？曾幾何時(shí)，我為那份“偉大”付出過(guò)努力，卻忘了“平凡”的真諦�；蛟S平凡就是要保持一顆平常心吧！
就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不是小草的初衷！
在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌！
我后悔，我迷茫，我無(wú)助，我哀傷。為什么在從前的日子里，總是憧憬著明天的“偉大”？為什么在從前的日子里，總不能做好今天的“平凡”？我甘愿做一棵小草，擁有平凡的人生�；蛟S，這美麗的幻想不能成真，那么，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧！
不再讓歲月蹉跎！
讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！
小草有它平凡的信念，我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘墮落，相反，這種希望，這種信念是積極向上的。我希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜所擁有的平凡。我堅(jiān)信，清晨的第一縷陽(yáng)光，第一縷希望總會(huì)照耀著平凡的生命——“小草”！
珍惜所擁有作文3
青春，一個(gè)多么美好的詞!
歲月如歌，青春就是這歌曲中的最美樂(lè)章，它高亢，它動(dòng)聽(tīng)，它令人神往;人生似水，青春就是其中的一泓清泉，它清純，它活力，它令人愛(ài)不釋手。
我們正擁有這無(wú)價(jià)的青春。
看，我們正在拼搏!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們笑過(guò)、累過(guò)、哭過(guò)、摔過(guò)，但我們都以頑強(qiáng)的毅力，為勝利而奔跑，而飛躍。我們就如蒼鷹搏擊長(zhǎng)空般，永不放棄。教室里，我們埋頭苦干，像小草班吮吸著老師灌溉的知識(shí)，不斷去探索著疑惑背后的真理，不斷去解決深?yuàn)W的難題。噢，原來(lái)我們不斷地拼搏，同時(shí)也不斷地收獲。啊!青春多美好!
聽(tīng)，我們正在吶喊!國(guó)慶閱兵式上，散發(fā)著青春氣息的80后，90后，以雄渾有力的口號(hào)，征服了全國(guó)人民的心。宣誓臺(tái)前，我們緊握右拳，胸前別著锃亮的團(tuán)徽，大聲宣誓，“吃苦在前，享受在后”的誓言響徹云霄，我們加入了中國(guó)共青團(tuán)。噢，原來(lái)我們那發(fā)自內(nèi)心的吶喊，是在吶喊美好的明天。啊!青春多么亮麗!
咦?是誰(shuí)不懂得珍惜金色年華，在浪費(fèi)光陰呢?黑網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ聊天的“網(wǎng)絡(luò)少年”，雙眼正注視著屏幕，手指在鍵盤上飛舞，早已不能自拔，忘卻了老師與家長(zhǎng)的教誨，踏上了不歸路;戒毒所中，那個(gè)瘦骨嶙峋、正接受戒毒治療的青年在偷偷拭淚，在思索著自己的未來(lái)。
噢，原來(lái)大家都擁有屬于自己的無(wú)價(jià)之寶——青春，但為什么大家卻沒(méi)有相同的命運(yùn)呢?原來(lái)，珍惜青春便是其中要訣。
誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)?但要切記：珍惜青春!每天都在吟唱“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”，而沒(méi)有珍惜時(shí)間，積極生活，到頭來(lái)只落得個(gè)“白了少年頭，空悲切!”每天都在虛度光陰，沒(méi)有今日事，今日畢，到頭來(lái)都會(huì)“萬(wàn)事成蹉跎”!
美好的青春把握在我們的手中，我們就是青春的主宰者。青春讓我們充滿激情與活力，我們也要讓青春充滿意義。讓我們珍惜所擁有的青春，用雙手擁抱青春，用心靈放飛青春，用最美的歌喉放歌青春吧!
珍惜所擁有作文4
什么才是我要的幸福，是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣食無(wú)憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到，而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的'場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
珍惜所擁有作文5
歡笑時(shí)，幸福從空中掠過(guò)；關(guān)懷時(shí)，幸福從指間滑過(guò)；團(tuán)圓時(shí)，幸福從嘴角揚(yáng)起。幸福的時(shí)光總是短暫而美好，我們要真正的抓牢它。
我似乎找不到了幸福的感覺(jué)，因?yàn)楹芏嗬蠋熣f(shuō)我最近的情況不好，還老是被媽媽數(shù)落，我像是挨了個(gè)棍子。幸福就像煙一樣消散了，好像真的沒(méi)有幸福一樣，我的幸福哪兒去了？東躲西藏，難道是在和我玩捉迷藏！？
幸福隨著時(shí)光的流逝，逐漸減少。我看到了我的幾十張照片，回憶了童年，好幸福！真想回去啊！當(dāng)時(shí)是小孩子，想干什么就干什么。可是現(xiàn)在，我的幸福哪兒去啦？我的腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)……噢，原來(lái)幸福是……
我現(xiàn)在不是能聽(tīng)到了嗎？當(dāng)時(shí)痛苦地赴臺(tái)灣做耳蝸，經(jīng)歷了幾天的苦日子，分分秒秒都要慢慢度過(guò)，最后聆聽(tīng)到了很多聲音……我有一個(gè)好同桌，能相互幫助，有時(shí)還鬧得挺開心；有時(shí)候要進(jìn)行跑步方面的比賽，同學(xué)們都很看重我；我有疼愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄兾也拍苓M(jìn)入正常人的學(xué)校；我有一個(gè)有趣的堂妹，和她一起就感受到了溫暖……原來(lái)幸福是多么簡(jiǎn)單！
我有時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)折許愿星，一個(gè)星星來(lái)代表一個(gè)幸福。折得越來(lái)越多，我就越來(lái)越幸福、幸運(yùn)！我還把它們都放進(jìn)了空空的牛奶瓶里，外面加了一些裝飾品，這樣也可以回收利用廢物��！難道這不是幸福？！紅色的星星代表財(cái)富，藍(lán)色代表健康，白色代表溫馨，淺黃色代表堅(jiān)強(qiáng)，深黃色代表快樂(lè)，粉色代表好好學(xué)習(xí)，橙色代表誠(chéng)實(shí)……其實(shí)這些都是我想象的。
誰(shuí)都想幸福，沒(méi)有一個(gè)人能控制自己不去想。其實(shí)，幫助別人，會(huì)很幸福！保護(hù)環(huán)境，會(huì)很幸福！善于和他人交往，多結(jié)交朋友，也會(huì)獲得很多幸福！仔細(xì)想想，我們現(xiàn)在也不是沒(méi)有幸福，我們需要做的，還是好好想想如何去珍惜一切所擁有的吧！
珍惜所擁有作文6
19世紀(jì)，一顆隕石劃過(guò)了地球，那就是杰出的教育家——海倫·凱勒，一位婦孺皆知的聾啞人，她創(chuàng)造出了一個(gè)傳奇的人生。我們從她的一生中會(huì)懂得什么是“幸�！�，并且會(huì)更加珍惜自己所擁有的幸福。
在海倫出生19個(gè)月后，一場(chǎng)高燒使她隔離了世界，她再也看不到巍峨雄壯的地理面貌，看不到生機(jī)勃勃的自然風(fēng)景，更看不到那些關(guān)愛(ài)祝福她的親朋好友。她只能靠自己的憑空想象以及心靈觸摸去親近事物。
“運(yùn)氣是幫助有勇氣的人的。”莎莉文老師的出現(xiàn)，使海倫感受到了幸福，使她明白了世界還有那種不言而喻的感覺(jué)，她覺(jué)得自己能夠閱覽世界，能夠感受到身邊的美。海倫感覺(jué)到那種幸福后，不負(fù)眾望，孜孜不倦，她靠自己的感受將“幸�！眰鬟_(dá)給了世界上所有的聾啞人。
一位殘疾人只要感受到別人給了自己一點(diǎn)幫助，那便是幸福，那我們健壯人，是否覺(jué)得我們受到“幸福”了嗎？我覺(jué)得自己來(lái)到世界能說(shuō)能跳、能看，這已經(jīng)是對(duì)我最大的恩賜，這就是幸福。在生活中，我們能夠受到父母無(wú)微不至的愛(ài)，老師辛勤的培育，黨給我們牛奶以及寬敞明亮的教室，這就是幸福。相反，在生活中也有一些憎惡自己出生背景，討厭世俗的人，他們?cè)谏鐣?huì)中就像流浪狗一樣，過(guò)一天算一天，不懂感恩，甚至辱罵他人，抱怨社會(huì)，這樣的人是沒(méi)有體會(huì)到真正的“幸福”。海倫從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)上天對(duì)自己的不平。相反，卻感激上天給了自己生命。她的這種想法使她在生活中能夠處處感受到“幸�！薄�
“幸�！辈皇莿�(chuàng)造的，是靠眼睛去發(fā)現(xiàn)的，是用心去感悟的，懂得了幸福就應(yīng)該去珍惜，去奉獻(xiàn)世界。
珍惜所擁有作文7
既然無(wú)法選擇，無(wú)力改變，何不珍惜平庸天資，憑此做到最好，擺脫平庸？
似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿小孔，我無(wú)憂無(wú)慮的童年也難免夾雜遺憾。
踏出小學(xué)門口前，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“你小學(xué)數(shù)學(xué)都學(xué)成這樣，初中連及格都別想了！”我曾對(duì)此不以為然，怎知她一語(yǔ)成讖。無(wú)法及格的數(shù)學(xué)成績(jī)成為我初一生活的主旋律。
心懷不甘的我做盡了我印象中好學(xué)生會(huì)做的所有的事情，將全部的熱情精力奉獻(xiàn)給數(shù)學(xué)。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒，對(duì)我窮追不舍。
看到那些沒(méi)有我認(rèn)真的同學(xué)卻總?cè)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，我的困惑、苦惱終于抑制不住，一股腦兒傾倒給父親。
良久靜默，他才平靜開口：“你不得不承認(rèn)天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟，你不珍惜這過(guò)人天資，也只能泯然眾人，同樣就算你天資平庸，你好好珍惜這平庸天資，知不足而以努力填之，又怎敢斷言你難成大氣呢？你能做的不是抱怨平庸天資，而是珍惜它，憑它做到最好�！�
那時(shí)我并未參透他的話，只是仿佛迷霧中閃爍亮光，我找到了前進(jìn)的方向。
我開始努力珍惜平庸天資，我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時(shí)候無(wú)法做到見(jiàn)一題會(huì)一題，但我會(huì)將其反復(fù)琢磨，盡力做到做過(guò)則會(huì)。
那是一段枯燥而黯淡的時(shí)光，直到那一天的到來(lái)。
我心中交雜緊張與興奮，坐在位上等待發(fā)成績(jī)，腦海中浮現(xiàn)出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻，喜悅難以扼制，一題題看起來(lái)挑戰(zhàn)重重，我卻早已就些題型爛熟于心，輕車熟路開始下筆。
終于念到我的名字，那是我有史以來(lái)考的最好的一次，不僅及格了而且接近滿分。同學(xué)投向我詫異的目光讓我確信這是真的，也使我真正明白了父親的話：珍惜平庸天資，憑此做到最好。
我無(wú)法選擇或改變天資，只能努力珍惜平庸天資，知不足而后作，力求最好。
也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂(lè)與滿足。
珍惜平庸天資，使我擺脫平庸。
珍惜所擁有作文8
珍惜你所擁有的，你會(huì)受益終身！書本可以讓你獲取知識(shí)，請(qǐng)你珍惜他吧！不要認(rèn)為知識(shí)無(wú)用，其實(shí)知識(shí)可以使你功成名就，受萬(wàn)人敬仰，聽(tīng)說(shuō)過(guò)郭暉嗎，一個(gè)高位截肢的患者，正是因?yàn)橛辛藭荆是笾R(shí)，所以才上了大學(xué)，不要以為這是運(yùn)氣，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，郭暉完全靠自學(xué)，通過(guò)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)等多項(xiàng)外語(yǔ)考試。
相信，書可以造就奇跡！生命是那么地脆弱，又那么堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)你珍惜他吧！世界上如果沒(méi)有生命，地球便只是一個(gè)“貧窮”的星球，生命是脆弱的，在眨眼之間，一條寶貴的生命就可能消失殆盡。生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，張海迪，一個(gè)身殘堅(jiān)志的人，造就一個(gè)令人驚訝的神話，不要以為這只是偶然，哪有這樣巧的事，其間要付出多么驚人的毅力��！生命是堅(jiān)強(qiáng)的，你有珍惜他的權(quán)利，但是你也必須珍惜它！時(shí)光有多么短暫，如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。他那么容易消失，所以，請(qǐng)你珍惜他吧！時(shí)間是寶貴的，只能賦予那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)和會(huì)珍惜她的人。時(shí)間和人比賽馬拉松，他是你的敵人，不會(huì)等你，那怎么辦，快快起來(lái)，努力追上他，追上他，你得到了一把開啟寶庫(kù)的金鑰匙；被他甩下，得到的只是一副鐐銬，緊緊地鎖住你的靈魂，不得動(dòng)彈一下。
時(shí)光很短，但這短暫的時(shí)光可以讓你多寫100個(gè)字，多看一頁(yè)書，多掃一會(huì)地甚至多得到啟示，時(shí)間是不等人的，只要超越他，你就成功了！失敗可以讓人獲得成功，所以珍惜他吧！俗話說(shuō)得好：“失敗是成功之母。”最困難的是贏了再贏，沒(méi)有失敗，哪有成功，失敗可以讓你從中收獲經(jīng)驗(yàn)，讓你的心志得到鍛煉，不就是失敗嘛！沒(méi)關(guān)系，準(zhǔn)備好了從頭再來(lái)，每個(gè)人都失敗過(guò)，但有的人卻往好的方面想，所以他受益終身。失敗并不可怕，可怕的是內(nèi)心的墮落，珍惜失敗，也可以成功。珍惜你所擁有的，你——就會(huì)成功！
珍惜所擁有作文9
花會(huì)繼續(xù)開，春會(huì)繼續(xù)暖，如果你不把握住你的青春，你的世界還會(huì)春暖花開嗎？答案是肯定的：不會(huì)。
每個(gè)人給青春的定義都不一樣，有人說(shuō)青春就白日放歌須縱酒，要抓緊時(shí)間及時(shí)行樂(lè)；有人認(rèn)為，青春是莫等閑，白了少年頭，要在人生中最美的時(shí)節(jié)，有所作為。確實(shí)，不同的人，有著不同的夢(mèng)、不同的追求，但是我更愿意讓我的青春承載著我的夢(mèng)想，孕育著我一生的美好。
珍惜所擁有的青春，以它為賭注，大膽的去追求自己的夢(mèng)想。青春是一個(gè)多么美好的字眼，充滿了活力，充滿了激情。它似夢(mèng)幻又真實(shí)，只有把握好它，利用好它，才會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值；只有珍惜好它，照料好它，它才會(huì)使你的世界繽紛多彩；為它付出心血，它就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，無(wú)盡的能量。它會(huì)使你如同拔節(jié)的竹子，永遠(yuǎn)向著天空的方向伸長(zhǎng)。我將用最美好的年華去定義它，讓我踩著青春的步伐去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
珍惜擁有的青春，為它注入你所有的精力，你年少時(shí)為它努力，付出，為它拼搏，回饋你的就會(huì)是成正比的甘露。年少時(shí)的滿滿的青春活力，值得你拼盡全力去努力，以致達(dá)到鐵樹開花的境界。等到了年老時(shí)，也許你會(huì)感慨，也許你會(huì)力不從心，但是你不會(huì)為逝去的青春遺憾。而把回憶青春當(dāng)作是一個(gè)享受的過(guò)程，你可以夕陽(yáng)下漫步，贊嘆夕陽(yáng)的美；可以讀一本書，暢游知識(shí)的海洋；品一杯香茗，談?wù)勄倨鍟嫞蛔^都市繁華，回味年少的激情青春在你的人生中，是不分時(shí)間段的，只要用你最美的人生去定義它。
珍惜所擁有的青春，學(xué)會(huì)去努力、去拼搏；也學(xué)會(huì)去享受、去領(lǐng)悟皓月當(dāng)空的明凈，高山無(wú)語(yǔ)的質(zhì)樸，深水無(wú)波的平淡，竭盡全力讓自己的青春隨春繼續(xù)暖，隨花繼續(xù)開。
珍惜所擁有作文10
夏至，蟬一聲聲長(zhǎng)鳴，裝點(diǎn)著炎熱的夏天。
秋至，當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~枯黃落地，秋天悄無(wú)聲息的來(lái)到，蟬鳴一天天的消弱下去。
高昂的生命如此短暫，僅僅一個(gè)夏天。就這樣一代代老去，一代代新生，不知不覺(jué)，我又一次面對(duì)了這批生命輪回。時(shí)光如此的短暫無(wú)情，悄然無(wú)聲地消磨著生命，聽(tīng)著充滿旺盛生命力的蟬放聲高歌，想起正值青春的我們，不也如同這眼前的蟬一樣，擁有旺盛的生命力，正值吃苦耐勞，奮發(fā)拼搏的時(shí)期嗎？總有這么一句話：幾十年，彈指一揮間。第一次看到這句話，我無(wú)法理解�，F(xiàn)在再回想起來(lái)，我已是一個(gè)青少年，脫離了童年的幼稚，在學(xué)海中奮發(fā)拼搏了。
廖仲愷曾這樣感慨過(guò)：那飛似的光陰，一轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了，決不會(huì)慢慢伺候我們。是的每當(dāng)我拿起手中的遙控器，打開電視時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如激流般飛快消逝，永不復(fù)返，一天變的很短暫。光陰禁不起虛度，也只有你去充實(shí)自己，它才會(huì)給你最滿意的回報(bào)，如今的我們，青春年少，時(shí)光是我們最好的朋友。抓緊時(shí)間不再虛度，充實(shí)自己，讓生命之花開花結(jié)果。
法國(guó)作家巴爾扎克是個(gè)地地道道的工作狂，他對(duì)時(shí)間十分珍惜，他還專門為自己建了工作表。從午夜到中午工作，努力寫作，從中午到4點(diǎn)校對(duì)，5點(diǎn)用餐，5點(diǎn)半才休息。就是因?yàn)樗r(shí)如金，才能作出了像《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《高老頭》等等巨著。也許有人會(huì)覺(jué)得這太瘋狂，是的，很多人可能覺(jué)得沒(méi)有必要這樣做，但他惜時(shí)如金的精神是值得我們敬佩并擁有的。
也許你虛度過(guò)光陰，也許你每分每秒都很充實(shí)，但那已經(jīng)過(guò)去，剩下的光陰掌握在我們手里，它屬于我們，好好珍惜那些我們所擁有的光陰，那些不該虛度的時(shí)間，握緊它們，充實(shí)自己，從現(xiàn)在開始，分分秒秒，不教一日閑過(guò)。
珍惜所擁有作文11
我是一只落葉，我離開了大森林，去翱翔……
我被風(fēng)姐姐從大樹媽媽懷抱中所帶走，他帶我去旅行……
我來(lái)到冰天雪地。冰山遍布的南極。本來(lái)我想拜訪一下久別的海鷗朋友，可是一路上都沒(méi)見(jiàn)到它們，于是，我正準(zhǔn)備在南極休息一段時(shí)間再飛回去，我正降落，忽然看見(jiàn)冰封的土地上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。我有飛低了一些，這才看清，小黑點(diǎn)原來(lái)是一只只可愛(ài)的企鵝。
我落在水上，腳底傳來(lái)一陣陣寒意。我看見(jiàn)這些企鵝手里大多拿著食物。我輕聲詢問(wèn)一只企鵝：“企鵝哥哥，你們?cè)诟墒裁?”
那只企鵝嘆了口氣，回答說(shuō)：“我們?cè)诎峒摇！?/p>
我好奇地問(wèn)：“你們?cè)诒缴献〉牟皇呛煤玫膯?干嗎要搬家呀?”
那只企鵝又嘆了一口氣，回答說(shuō)：“別提了，不知道為什么，我們生活的冰山開始融化了，如果我們?cè)俨蛔�，就�?huì)被轟然倒塌的冰山，壓死了!”
據(jù)說(shuō)，水山融化是因?yàn)槿祟惖钠嚺欧盼矚�，氣溫升高�?dǎo)致的!
連遠(yuǎn)在南極的鳥兒都要受到了人類的威脅，我真擔(dān)心企鵝們搬家的對(duì)象。
我告別了企鵝，繼續(xù)向北飛。便飛到了大森林，發(fā)現(xiàn)這并不像以前那樣郁郁蔥蔥。我打算問(wèn)問(wèn)百靈鳥姐姐，你怎么了，身上還有傷?”
“人們?cè)诳撤淠緯r(shí)，我想去阻攔，可是……”百靈鳥姐姐傷心地說(shuō)。
“你傷得怎么樣?嚴(yán)重嗎?你干嘛去阻攔他們，你還受傷了�！蔽谊P(guān)心地問(wèn)。
“謝謝你，我沒(méi)事!他們把我表現(xiàn)歌喉的森林砍伐了，還有我的家!”百靈鳥傷心地哭。
“沒(méi)有辦法，人類是強(qiáng)者，我們是弱者�！蔽野参康馈�
我離開了百靈鳥，打算去看看大樹媽媽，發(fā)現(xiàn)以前一望無(wú)際的大森林，已經(jīng)只剩兩三棵樹，還到處都是哭聲，我很驚奇，我的大樹媽媽呢?我著急地找，可是……沒(méi)找著。
我便去問(wèn)樹葉弟弟，原來(lái)大樹媽媽被人砍伐了，我傷心地哭了……
珍惜所擁有作文12
當(dāng)你嫉妒別人有一對(duì)好父母的時(shí)候，請(qǐng)你珍惜現(xiàn)在所擁有的親情。不要去嫉妒別人，你的父母是老天爺發(fā)放給你的“禮物”，他們對(duì)你的好與壞，都可以讓你從中改變你自己。
也許你在被父母責(zé)備的時(shí)候，嫉妒過(guò)別人那仁愛(ài)的父母。如果你有過(guò)這樣的時(shí)刻，希望你忘記，希望你珍惜所擁有的親情！說(shuō)到我們的出生，或許是被動(dòng)的，因?yàn)槲覀兊母改覆皇俏覀兛梢赃x擇的。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，再不仁愛(ài)的父母，他們也愛(ài)著他們的孩子，他們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何以我們期望的方式來(lái)我們，他們只是還沒(méi)有“長(zhǎng)大”成我們想要的那種父母。
也許你在被父母忽略的時(shí)候，嫉妒過(guò)別人那貼心的父母。貼心的父母是好的，但“貼心”這件事兒，更應(yīng)該是我們對(duì)我們的父母來(lái)做的，而不是他們對(duì)我們。我們的父母，對(duì)我們是有恩的。他們彼此相遇、結(jié)合在一起，這才有了我們來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，才有了我們活在這個(gè)世界上的生命。我們?yōu)槭裁床蝗ベN心他們，反而要怪罪他們不貼心我們呢？他們是另一個(gè)角度的造物主，他們是我們的上天。
也許你在被父母打罵的時(shí)候，嫉妒過(guò)別人那溫柔的父母�！白硬唤谈钢^(guò)”是我們的父母養(yǎng)育我們的心思，他們沒(méi)有別的期望，只期望我們能夠有教養(yǎng)，期望我們能夠長(zhǎng)大成人。他們的打罵是對(duì)我們的情，也是對(duì)我們的愛(ài)，希望你珍惜。當(dāng)你設(shè)想一下，忽然有一天，那對(duì)打罵你的父母消失了，你會(huì)怎么辦？你一定還是會(huì)傷心吧！這就是我們所擁有的親情，希望你珍惜。
珍惜我們現(xiàn)在所擁有的親情吧！不要在失去之后再來(lái)后悔！
珍惜所擁有作文13
曾有一種心情是沉重；曾有一種心情是放松；曾有一種思想是消沉；曾有一種思想是超脫；曾有一種心境是失去；曾有一種心境是珍惜……
風(fēng)之聲
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了聲聲細(xì)語(yǔ)，他在與我們的校園慢慢交談：風(fēng)兒說(shuō)，多美麗的校園，一座座整齊的高樓，窗明幾凈，春的腳步輕盈而來(lái)，有給你增添了一層綠意，不過(guò)有一點(diǎn)令我不解，為什么會(huì)有許多的不明飛行物呢？校園聽(tīng)到這里，不禁有些不好意思了，于是進(jìn)行了坦誠(chéng)的講解，有一些不懂事的孩子總是亂扔垃圾，所以呈現(xiàn)出此果。校園和風(fēng)兒共同探討了一下，決定讓校園景色更加迷人，那些不太懂事的孩子們，看到如此之美景，再也不會(huì)忍心破壞了，校園更美了，風(fēng)之聲更柔了。
花之笑
花兒悄悄地露出笑臉，散發(fā)怡人的馨香。不久各色花禁不住香氣的誘惑，也都競(jìng)相開放，一朵朵，一叢叢，姹紫嫣紅，芳香四溢，惟恐他人的損壞，一些花兒還帶了刺，不過(guò)花的笑臉卻一直面對(duì)著您，花而笑的更甜了。
雪之意
雪花飄飄灑灑曾駐留我們的校園很久，這場(chǎng)雪是五六十年的一次罕見(jiàn)，他給花兒帶來(lái)了大量養(yǎng)分，所以在花的笑臉中，也蘊(yùn)涵著雪的真意，白雪足足有二尺多深，像給校園鋪了一層厚厚的潔白毛毯。初來(lái)時(shí)竟不忍心踏上去，唯恐弄臟了這份神圣的潔白，雪花飄落之時(shí)，輕輕柔柔，有一股纏綿之意，他不忍離開天空的懷抱，更禁不住校園溫暖胸懷的吸引，所以他心懷喜悅之情而來(lái)。雪之意更濃了。
月之情
皎潔的月光散遍校園的每個(gè)角落，柔柔的光，讓人心情無(wú)比舒暢，月光對(duì)校園有著一種愛(ài)憐之情，不希望深夜中校園寂寞，因此與他為伴。偶然間，月光也會(huì)發(fā)出淡淡的柔光，極似人擁有淡淡的憂愁，他在憂愁什么呢？�。∈窃跒槲覀�?nèi)祟惖哪撤N意識(shí)擔(dān)憂吧！月之情更深了。
風(fēng)之聲悅耳，花之笑動(dòng)聽(tīng)，雪之意濃厚，月之情真摯。
珍惜所擁有的是我們?nèi)松凶畲蟮母形�。作�?/p>
珍惜所擁有作文14
時(shí)光匆匆，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。
——題記
愛(ài)，乃是人間最真摯的感情。就像春天的到來(lái)，滿枝長(zhǎng)滿了綠色，帶給人們暖意……
“楠楠！起床！”每次一聽(tīng)到這個(gè)聲音。就知道又是我的媽媽在叫我起床，可能你們?cè)诟袊@：哇，初中生了還要媽媽叫你起床。說(shuō)來(lái)也奇怪，有那么一段時(shí)間我試過(guò)自己調(diào)鬧鐘起床，可無(wú)論鬧鐘怎么響，我都不會(huì)睜開我的雙眼……
有段時(shí)間，媽媽出差了……心中有種莫名的興奮！終于不用早上聽(tīng)她的河?xùn)|獅吼，終于可以在上學(xué)期間玩手機(jī)……終于沒(méi)人管我在做什么。
但事實(shí)總是不如人所愿。沒(méi)了媽媽的日子，用兩個(gè)字來(lái)概括，凄慘。天天早上是被我爸的神力拳打臉打醒的，早餐也不再豐盛，天天白粥油條�；氐郊遥路约赫�，水瓶要自己洗，想吃水果要自己削……唉，過(guò)得就像秋風(fēng)掃落葉，悲涼。
距離媽媽回來(lái)的第二天，我依舊抱怨著老天日子為何過(guò)得那么快，手機(jī)又要離我遠(yuǎn)去……一個(gè)壞消息又從天而降，老爸今晚出去喝酒，剩下我一個(gè)人在家。若是媽媽在，這種情況是絕對(duì)不會(huì)有的�。∫忠仓荒芄掷习值呢澩姹拘浴�
自己一人在房間做著作業(yè)，整間房子安靜的只剩手表在滴答滴答�？纯磿r(shí)間，都10點(diǎn)多了，爸爸怎么還不回來(lái)？！腦海里浮現(xiàn)出各種可發(fā)生的意外，大喊一聲，便埋頭躲進(jìn)被子里，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
叮鈴鈴。手機(jī)響了。這更讓我聯(lián)想到午夜兇鈴，更是嚇得流出了眼淚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去接聽(tīng)。
喂……楠楠！你怎么了！怎么哭了！一聽(tīng)是媽媽的聲音，更是傷心的說(shuō)不出話來(lái)唉，你別哭啦，也不是第一天認(rèn)識(shí)你爸，早點(diǎn)做完作業(yè)就睡吧，我明天就回來(lái)啦……話未說(shuō)完，被我打斷。媽，我想你了。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻溫暖了母女二人的心。
珍惜我所擁有的愛(ài)。對(duì)啊，母親所給我濃厚的母愛(ài)，我竟身在福中不知福。每天她的河?xùn)|獅吼，也是為了我上學(xué)不要遲到啊。她本來(lái)可以睡晚一點(diǎn)的啊。
珍惜我所擁有的愛(ài)。恩，母親，我一定會(huì)珍惜您所為我做的一切。我愛(ài)你。
珍惜所擁有作文15
有的人說(shuō)幸福是平凡的，因?yàn)檫@是每個(gè)人都能擁有的。有的人說(shuō)幸福是珍貴的，因?yàn)樗侨碎g最美好的東西。我認(rèn)為幸福像黃金一樣珍貴，但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺(jué)，所以我們要珍惜眼前的幸福。
幸福，有的人會(huì)說(shuō)自己從來(lái)都不幸福，在家中父母的嘮叨，在外面朋友對(duì)自己的不理解，在公司工作的不如意。我認(rèn)為他是幸福的，因?yàn)樗懈改福信笥�，有工作。他不是一個(gè)孤獨(dú)的人。他可以聽(tīng)到父母的嘮叨，還可以和朋友聊天，他還有奮斗的目標(biāo)。他不是沒(méi)有關(guān)心他的人，這就是他的幸福，它比起那些沒(méi)有父母，沒(méi)有朋友，沒(méi)有工作的人他算是幸福的人吧，人要有自信，不應(yīng)該因?yàn)橛行┎豢鞓?lè)的事就覺(jué)得自己不幸福。我們要多想想那些陷入苦境的人，那樣才會(huì)知道自己是多么的幸福，你要知道在你看來(lái)自己不幸福，但不代表別人認(rèn)為你不幸�；蛟S在別人眼中你是幸福的，不要讓自己錯(cuò)過(guò)幸福，因?yàn)槟阋坏╁e(cuò)過(guò)了就不會(huì)再擁有，你要知道你是幸福的。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，里面講一個(gè)人認(rèn)為自己是世界上最不幸福的人，因?yàn)椴还芩鍪裁炊紩?huì)失敗，他對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有希望了，準(zhǔn)備跳河自盡。有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：年輕人為何尋死。那個(gè)年輕人搖了搖頭說(shuō)我在這個(gè)世界上不管做什么都沒(méi)用，我在這個(gè)世界上沒(méi)有幸福。那個(gè)老爺爺說(shuō)，把你身上有用的器官賣給我吧，那個(gè)年輕人說(shuō)，我才不呢。老爺爺笑了笑說(shuō)，這就是你的幸福啊。等年輕人明白后那個(gè)老爺爺就飛走了，年輕人從此開了一家很大的公司過(guò)著幸福的生活。這個(gè)故事雖然只是個(gè)神話卻告訴我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。
幸福就在我們身邊，不要錯(cuò)過(guò)它，也不要失去了它才懂得珍惜那樣就真的沒(méi)有意義了。稱你還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)它就好好珍惜他吧。永遠(yuǎn)都只有一句話，抓住身邊的幸福。
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