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什么感受作文

時(shí)間:2022-08-26 16:14:28 感作文 我要投稿
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實(shí)用的什么感受作文錦集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的什么感受作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的什么感受作文錦集五篇

什么感受作文 篇1

  從小到大,媽媽對(duì)我一直都很嘮叨,有時(shí)候經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就在那里說(shuō)上個(gè)大半天,我內(nèi)心深處真的對(duì)媽媽的嘮叨感到很厭煩。但是久而久之,我明白了,媽媽對(duì)我的嘮叨,其實(shí)就是深深的母愛(ài)呀!

  每天早上起床前,媽媽就像“小和尚”念經(jīng)一樣:“李奕銘,快點(diǎn)起床穿衣服,上學(xué)快要遲到了。”“你怎還不起床。俊薄澳氵在磨蹭什么呀……”一系列的話語(yǔ)就像轟炸機(jī)一樣,不停地在你耳邊嘮叨。我擺出一副無(wú)奈的表情,心想:趕緊吃飯吧,吃完趕緊去學(xué)校,省得在這兒聽(tīng)媽媽的嘮叨。吃完后,我連忙放下手中的筷子,一擦嘴,背上書包,狂奔向?qū)W校。跑到一半時(shí),只見(jiàn)媽媽騎著電瓶車追上了我,說(shuō)道:“你看你,怎么不長(zhǎng)記性的'啊?紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒(méi)戴,當(dāng)心被老師批評(píng)呢!”我摸摸頭頂,低頭一看,確實(shí)都忘記了,還好媽媽記得。正當(dāng)媽媽要開(kāi)始“念經(jīng)”時(shí),我抓起媽媽手里的紅領(lǐng)巾和小黃帽跑向?qū)W校。邊跑邊回頭看,幸好媽媽沒(méi)有追上來(lái),不然我又要被煩死了。跑著跑著,我突然心想:還好媽媽給我送過(guò)來(lái),如果沒(méi)有媽媽早上的幫助,我到學(xué)校一定會(huì)被老師挨批的。

  雖然這只是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事,但這一點(diǎn)一滴都注入了媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)意。

什么感受作文 篇2

  《那時(shí),我感受到了愛(ài)》陽(yáng)光拂過(guò)枝葉,所以枝葉綠得發(fā)亮;夏風(fēng)濾過(guò)湖水,所以湖水清澈見(jiàn)底;云朵飄過(guò)天空所以天空風(fēng)和日麗。因身于作業(yè)中的我身了伸懶腰,無(wú)意間看到了日歷,已經(jīng)五月了!皨,快做飯吧,我都要餓死了”。我從房間探出頭對(duì)剛回家的媽媽說(shuō)!昂,我馬上就做”!媽媽立刻放下手中的工具,連鞋都沒(méi)有來(lái)得及換,就直奔廚房。過(guò)了一會(huì)兒,廚房突然傳來(lái)一聲瓷器掉落在地上的聲音!案墒裁囱剑俊蔽覠┰甑暮傲艘宦。終于一陣“刷刷”的掃地聲后一切又恢復(fù)了平靜。我這才決定下心來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)。大約三十分鐘后,媽媽輕輕扣了兩下門示意我該吃飯了。我放下筆奔向了客廳。廚房地面上一股殷紅的`液體引起了我的注意。這時(shí),媽媽端著飯菜走了過(guò)來(lái)。她的手指,有明顯的一道深深的口子!皨,你的手?”媽媽笑了笑說(shuō):“哦,沒(méi)事,不小心割了一下。不是餓了么?快吃吧。”說(shuō)完媽媽習(xí)慣性的擦了擦手,她的臉上立即露出一絲痛苦的表情。我默默過(guò)身,從抽屜中翻出創(chuàng)可貼!皨,把手給我!蔽姨饗寢屖軅氖,那是怎樣的手呀。手掌粗糙的酷似松樹皮,而且還布滿了大大小小的傷痕。我抬起頭看見(jiàn)了母親鬢角早已多出的銀絲和她額頭上被歲月深深刻下的年輪。媽媽蒼老了許多。五月的天空,驕陽(yáng)開(kāi)始放縱。五月的天空,熱浪開(kāi)始奔騰。五月的天空,還有那溫馨的節(jié)日。柔柔的陽(yáng)光投在簡(jiǎn)樸的梳妝臺(tái)上,與那系著粉紅蝴蝶結(jié)的花上,構(gòu)成一幅美麗的畫面。

什么感受作文 篇3

  感受你的好,愛(ài)在心中蔓延……點(diǎn)綴著思緒,浮夸了年華,芬芳著承諾,與你執(zhí)手天涯……

  “你愿意做王子還是騎士?只是問(wèn)一下,沒(méi)別的意思”!拔以缸鐾踝涌晌腋缸瞿愕尿T士!”淡淡的回復(fù),足以溫暖我的全部。保護(hù)公主的都是騎士而公主嫁的卻是王子。公主忽略了默默守護(hù)她的那個(gè)人?晌覅s不會(huì)。在我心里騎士勝過(guò)王子。你曾默默為我付出不求回報(bào),一路攜手并進(jìn),風(fēng)雨同舟。可是,你不知道的是:你甘愿做我的騎士,卻是我心中的王子。所以,要嫁的是騎士,更是王子,無(wú)二獨(dú)一……

  “你知道嗎,去年我被一個(gè)男生騙的好慘,被傷的很深。我怕去年那一幕再次上演,好怕你離開(kāi)我!”“不會(huì),我不會(huì)離開(kāi)你。把他當(dāng)成你眼前的一朵浮云。你有我了,就不要再想了!”當(dāng)時(shí)的`我,有了你。你會(huì)陪我、安慰我,是我的全世界!可現(xiàn)在,你也離開(kāi)了!的確,你讓我忘記了他帶給我的痛。然而,你又讓我活在失去你的悲痛之中。痛徹心扉,足以刻骨銘心……

  “誰(shuí)才是你的終點(diǎn)?”“你!”對(duì)。∥乙恢币詾槟闶俏业慕K點(diǎn),會(huì)陪我——執(zhí)子之手,與子偕老!一起走過(guò)花開(kāi)花敗,云卷云舒。如今,都只是幻想,F(xiàn)實(shí)將我打擊的如此不堪……、

  我寫不出洋洋灑灑的鴻篇巨制給你,但是,我的筆觸依然可以記錄曾經(jīng)你帶給我的一切。感動(dòng)也好,悲痛也罷,一場(chǎng)青春的愛(ài)戀不會(huì)就此煙消云散,會(huì)永遠(yuǎn)留在這世上。正如我的愛(ài),不會(huì)變……

  我愛(ài)你十年如一日沉淀

  放手給你所有自由藍(lán)天

什么感受作文 篇4

  從小學(xué)開(kāi)始,語(yǔ)文課就令我充滿興趣,它不像英語(yǔ),總是帶給你一種生疏,冰冷之感,它是令我們親切的。讀語(yǔ)文課本我獲益頗多,那小詩(shī)的優(yōu)美淡雅,細(xì)致入微、古雅秀麗的散文韻味,令人沉醉其中,回味無(wú)窮。

  不過(guò)那時(shí)看書,更多如囫圇吞棗一般,光注意故事情節(jié)去了,不細(xì)細(xì)品味,丟了書中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書,如同溫一壺好茶,不同的作家總有不同的古墨香氣,只有慢慢品方知其甘醇。

  到了初中,讀的多了,才感到語(yǔ)文這潭水的深幽。那小學(xué)時(shí)看似簡(jiǎn)單易懂的文章,如今一層層撩開(kāi)它的面紗,才覺(jué)得他的博大精深;小時(shí)沾沾自喜的.語(yǔ)文水平,倒是班門弄斧一般了。曾引以為傲的書房里那滿滿的兩柜子書,現(xiàn)在也只能找到大半好書了。兒時(shí)父母念故事給我聽(tīng),再大了點(diǎn),便拿著有許多插圖的書看得起勁,到了四年級(jí),便是一頁(yè)頁(yè)滿滿的故事了——想來(lái)竟浪費(fèi)了不少時(shí)間在那悠長(zhǎng)的故事里。

  讀林清玄的散文,似是領(lǐng)悟到了什么,卻又模模糊糊。反反復(fù)復(fù),細(xì)細(xì)咀嚼,才覺(jué)妙哉:文章有些禪味,蘊(yùn)著為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風(fēng)味,我對(duì)朱自清的印象特深的是他文章的意境,讀著讀著似乎也和他一起彌散在罩著月色的荷塘中了。

  小時(shí)筆法生疏,總是些現(xiàn)話重復(fù)著,漸漸的,看多了書,也悟出了些門道來(lái)了。讀得多了,背得多了,那詩(shī)似的句子也便信手拈來(lái)。生活中也沾著點(diǎn)書卷氣,附了些高雅。當(dāng)然,現(xiàn)在我正處于一個(gè)不斷積累的階段,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽业膶W(xué)習(xí)文學(xué)之路還漫長(zhǎng)著呢!

什么感受作文 篇5

  也許是性格的緣故,從小到大我特別愛(ài)靜。寧?kù)o也是一種美,是清淡的,也是獨(dú)特的。

  獨(dú)自在窗邊的小書桌上寫字,時(shí)不時(shí)地望望窗外的天空,星光滿天。星,是自然界閃光的生命;星,是夜空中跳躍的心靈。它盛滿了智慧,它不停地眨著眼睛,讓人們推測(cè)、思索,也使整個(gè)世界變得寧?kù)o而充滿詩(shī)意。這時(shí),星光帶著一絲涼爽,透過(guò)晶瑩的玻璃,給我送來(lái)了幾分溫馨。

  這時(shí),我心中會(huì)感到無(wú)限的舒暢,就會(huì)情不自禁停筆去遐想,想到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的'事物……

  在這個(gè)時(shí)候,你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧!而我則會(huì)泡一杯純純的牛奶,淡淡的,沒(méi)有一點(diǎn)甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息,讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒(méi)有茶的原始,咖啡的浪漫,但它的純味也讓我深深地陶醉了。

  在靜夜里,總少不了與書的作者進(jìn)行靈魂深處的交談。幽幽的燈光下,聽(tīng)他們講述一個(gè)個(gè)美麗的故事。淡淡的書墨香溢滿心胸,仿佛浸潤(rùn)在知識(shí)的海洋中。書,它是遍足世界的旅行家,它是會(huì)古通今的老人,它是無(wú)所不知的精靈。在寧?kù)o的時(shí)候,它總給我?guī)?lái)精神上的享受。

  感受寧?kù)o,這是多么愜意的事呀。寧?kù)o,真好!

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