班級(jí)作文400字匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的班級(jí)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文400字 篇1
班級(jí)是什么？說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)，我們常說(shuō)"：班級(jí)要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，要求同學(xué)們之間互相幫助，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力，為班級(jí)添光彩。在我心里，為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以，今年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了女的3000米長(zhǎng)跑，報(bào)名時(shí)同學(xué)們都熱血沸騰，爭(zhēng)先恐后跑到體育委員那里，我也不甘示弱，經(jīng)過(guò)重重阻礙，我終于報(bào)了名。雖然身上壓上了一個(gè)不輕的負(fù)擔(dān)，但我現(xiàn)在只是更加抓緊時(shí)間，集合訓(xùn)練是總少不了我，除了集合訓(xùn)練，我還抽出時(shí)間叫上家長(zhǎng)一起出去跑。其自的不是為了那張寫著我名字的獎(jiǎng)狀，而只是為了給班級(jí)添光彩。
俗話說(shuō)的好�。骸安环e小流，無(wú)以成大海，”一個(gè)班級(jí)就是要求我問(wèn)勁往一處使，各掃門前雪，從都為班級(jí)添光彩。
班級(jí)作文400字 篇2
“叮鈴鈴”，語(yǔ)文課終于下課了，最振奮人心的體育課即將到來(lái)。我和其他同學(xué)商量著舉行一場(chǎng)足球賽。
自由活動(dòng)時(shí)間也終于到了，我們都像脫韁的野馬似的沖向操場(chǎng)。足球比賽開(kāi)始了，吸引了很多觀眾。
開(kāi)始比賽！隨著劉裁判一聲令下，對(duì)方同學(xué)開(kāi)球了！對(duì)方開(kāi)出的球可有威脅了，竟有兩層樓高。估計(jì)我的隊(duì)友都在想：這下完了，對(duì)方馬上就要進(jìn)球了。個(gè)個(gè)面有土色。可是我告訴他們：不要慌，可以的！沒(méi)想到幸福來(lái)得那么突然——我?jiàn)^力一躍，一個(gè)頭球就把球頂進(jìn)了對(duì)方的球門，真是驚心動(dòng)魄。
緊接著，對(duì)方控球時(shí)，不小心失誤了，球又到了我的腳下。我不管三七二十一提腳就往對(duì)方球門的方向就是一掃，球撞在了我的小腿上，徑直飛進(jìn)了球門死角，隊(duì)友們紛紛上前祝賀。
可是，因?yàn)閷?duì)方的攻勢(shì)實(shí)在太猛，我們的球門最終也告急了。對(duì)方長(zhǎng)驅(qū)直入我們的禁區(qū)，眼看就要進(jìn)球了，我們只好犯規(guī)，送給了對(duì)方一個(gè)點(diǎn)球。
大家屏息凝視，對(duì)方球員先是一小段助跑，做了一個(gè)假動(dòng)作，盡管門將奮力想將其撲出，但球還是進(jìn)了。
這真是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽！
班級(jí)作文400字 篇3
這個(gè)星期，我校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，演繹著一幕有一幕，在我心中有一幕，最精彩。
第一天，陽(yáng)光明媚，首先舉行的是男子和女子的100米，然后舉行的是男子和女子的400米。我們班的金翔宇出場(chǎng)了，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，運(yùn)動(dòng)員們都像脫韁的野馬奔了出去，一開(kāi)始，金翔宇跑在最后，我想：他一定是想保持體力，等其他人沒(méi)力氣了，再一鼓作氣沖到第一！果然，一圈后，跑在金翔宇前面的那位便開(kāi)始體力不支了，金翔宇沖到了他的前面。金翔宇加油！我們班的同學(xué)竭盡全力的喊。一圈半后，金翔宇又沖到了第三，加油！我們站了起來(lái)，沖著金翔宇大喊。第二圈的后半圈，金翔宇把原來(lái)排在第二的選手甩到了后面，離第一的選手更近了。終于，在三圈后，金翔宇超了上去，原本第一的選手一看自己快要被追上了，有快速跑起來(lái)，可體力差不多用完了，金翔宇還是順利地跑在第一，當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，全班打起了一個(gè)手勢(shì)耶！喊起了同一個(gè)字耶！可見(jiàn)他的比賽是多么精彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)短短的兩天過(guò)去了，可一幕幕精彩的畫面還留在我的腦海中，也許，運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一個(gè)課余比拼的機(jī)會(huì)，但是，那運(yùn)動(dòng)會(huì)們更高、更快、更強(qiáng)的體育精神值得我們學(xué)習(xí)、思考和表?yè)P(yáng)。
班級(jí)作文400字 篇4
還記得去年六一到了的時(shí)候，我們班要舉行一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，雖然說(shuō)得比較倉(cāng)促，但是我們組還是很用心地準(zhǔn)備了。
開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的前一天晚上，大家寫完作業(yè)，就打開(kāi)電腦搜集劇本，創(chuàng)作素材，當(dāng)然，還有創(chuàng)作素材。那天晚上，每個(gè)人都忙到九點(diǎn)多。
那天晚上，我們互相打著電話，告訴對(duì)方自己的想法。大家忙的不亦樂(lè)乎，談得熱火朝天。最后，我們終于決定了要唱《童心是小鳥(niǎo)》，可過(guò)了一會(huì)兒，就來(lái)了一個(gè)“小插曲”，說(shuō)節(jié)目要變，讓我們又開(kāi)始準(zhǔn)備，本來(lái)早已準(zhǔn)備好的東西又要重新準(zhǔn)備，且不說(shuō)這些，要知道，我和翟以晴是一個(gè)一個(gè)打電話通知的呀！怎么能剛一通知完，就再通知一遍。僅僅因?yàn)橐粋�(gè)人的想法就這樣，太不值了。好說(shuō)歹說(shuō)，終于把原定的節(jié)目穩(wěn)住了，我在心中暗暗祈禱：可千萬(wàn)不要再變了。
本想讓這一類的是風(fēng)平浪靜，就這樣過(guò)去，可沒(méi)想到，一到學(xué)校，就又演了一出。剛一到學(xué)校，就有人激動(dòng)的找我，說(shuō)他抄了一首英文歌，不如唱英文歌。可我拒絕了。到第一節(jié)下課，她說(shuō)她覺(jué)得沒(méi)意思，不想上了，緊接著，她同桌也不想上了，最后經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，她們說(shuō)還要考慮考慮。
一波未平，一波又起。一到下午，另外一個(gè)人也不想演了，前前后后反復(fù)了好幾次，下臺(tái)演出完還滿嘴怨言。
在這里，我想告訴同學(xué)們，不要干什么事都只想著自己，自己不想干了，就把爛攤子扔給別人，讓別人幫忙收拾好，那是不行的，希望大家從此以后要顧全大局，多換位思考。
班級(jí)作文400字 篇5
還記得詹老師謝老師兩位老師來(lái)家里家訪的情形。當(dāng)謝老師拿出撲克牌和我玩游戲起，我便喜歡上了這位美女老師。果然，謝老師的數(shù)學(xué)課有趣極了！她不僅是玩牌高手，玩起魔方也是一把好手，刷刷刷，三下五除二便把魔方給變好了，就連班里最調(diào)皮的孩子也對(duì)她佩服得五體投地。詹老師更是一位受人尊敬的好老師。她讓我們誦讀“弟子規(guī)”，對(duì)照弟子規(guī)約束自己的言行，要求我們尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)。做一個(gè)大寫的“人”。詹老師還建議我們每天看一個(gè)成語(yǔ)動(dòng)畫，不要間斷，要求我們不僅要“知其然”，更要知其“所以然”。
時(shí)間過(guò)得真快。一晃眼，進(jìn)入江南已經(jīng)兩年。我每天堅(jiān)持口算、體育鍛煉、閱讀……這些都將是我一生中最寶貴的財(cái)富。
讓我印象最深刻的是我在江南過(guò)的第一個(gè)"六一兒童”節(jié)。為了那一天的到來(lái)，我興奮了好久，催著媽媽幫我制作服裝。定好衣服款式后，我便和媽媽一起做衣服上的花朵，希望那一天我和好朋友瑤瑤是最快樂(lè)的雙胞胎，是最美麗花仙子。我們頭上的花環(huán)可是我和瑤瑤親手做的呢！怎們樣？不錯(cuò)吧！那一天，田校長(zhǎng)摟著我們合影，她笑得好開(kāi)心！
“清風(fēng)送來(lái)陣陣花香，竹林傳來(lái)書聲朗朗……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，就好像自己是真正的孔雀，在106班，在江南這個(gè)快樂(lè)的森林里盡情歡唱。
班級(jí)作文400字 篇6
我們班的風(fēng)云人物很多，例如：“學(xué)霸王”、“風(fēng)女子”、還有“插嘴大王”、“廢話大王”......
“學(xué)霸王”胡燦
上語(yǔ)文課時(shí)，總能看見(jiàn)知識(shí)淵博的胡燦的小手默默地舉起來(lái)，數(shù)學(xué)課也如此，再難的問(wèn)題也能答出來(lái)。她的成績(jī)總是棒棒的，令大家佩服不已。
“風(fēng)女子”劉倬依
劉倬依，可是學(xué)校中長(zhǎng)跑第一名。上體育課時(shí)，老師宣布，長(zhǎng)跑400米，劉倬依便像風(fēng)一樣的飛出去了，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，所以大家也都叫她“飛毛腿�！�
“插嘴大王”尹杰
尹杰，是我們班出了名的“火星人”。上課時(shí)，這道題明明是對(duì)的，可尹杰卻說(shuō)是錯(cuò)的，非要跟老師對(duì)著干，而且他的理由滔滔不絕，根本停不下來(lái)。所以大家又叫他：“火星人�！�
“廢話大王”喻鈺桓
從喻鈺桓嘴里出來(lái)的話，假如有十筐話，就有九筐是廢話，之所以班上的人都不跟她玩，是因?yàn)樗脑捑盘炀乓挂舱f(shuō)不完。
生活在這樣一個(gè)幸福的班級(jí)里，我感到十分幸運(yùn)，有這么多的風(fēng)云人物的陪伴，讓我們歡樂(lè)無(wú)窮。我愛(ài)我的班級(jí)！
班級(jí)作文400字 篇7
問(wèn)世間奇人為何？讓我告訴你。
這位“奇人”的.特點(diǎn)就是慢，這可不是一般的慢，而是非常慢，連蝸牛和烏龜都要拜他為師了，讓我來(lái)給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
寫字慢
課，大家都開(kāi)始動(dòng)筆寫了，只見(jiàn)這位“大神”不慌不忙地拿出筆袋，又不緊不慢的拿出筆，當(dāng)他翻開(kāi)本時(shí)，別人已經(jīng)寫了整整一頁(yè)了。他寫字時(shí)，腦袋就是“躺”在桌子上的，簡(jiǎn)直就像那半張臉長(zhǎng)在桌子上似的。當(dāng)他寫完一個(gè)字，不對(duì)，擦掉，再寫一個(gè)，不好看，擦掉，他就是一個(gè)專業(yè)的工藝師。瞧，他是多么慢，每寫一個(gè)字都像在雕花一樣，一筆一畫，令人不禁為他捏把汗。
吃飯慢
說(shuō)到吃飯，他可是“全市聞名”的慢。他一小口一小口地吃，每吃一口都要花不少功夫。開(kāi)飯時(shí)間到了，只見(jiàn)他拿起小勺，慢慢地舀起，放進(jìn)嘴巴中，仿佛他不是在吃飯，而是在“數(shù)”有多少顆米粒。就在這時(shí)，擦桌子的阿姨都抱怨他吃飯?zhí)？伤�是我行我素，繼續(xù)一小口一小口吃著。那“風(fēng)韻”猶如古代畫像中的一個(gè)小家碧玉。
但是，別看他這么慢，在他逃跑的時(shí)候，跑得比兔子還快。只見(jiàn)他輕輕躍過(guò)椅子，不急不喘，真可謂“動(dòng)如兔子，靜若處子。”
嘿嘿，想知道他是誰(shuí)？告訴你，他就是奇人——菠蘿派。（公眾號(hào)：章魚國(guó)）
班級(jí)作文400字 篇8
這周，我格外的高興。因?yàn)檫@周有我們班的追夢(mèng)小劇場(chǎng)！表演時(shí)間是10月19--22日下午2：20—2：50。我們186班的同學(xué)一定給你最精彩的表演，忘了告訴你們：我的表演在第二場(chǎng)哦，歡迎大家觀看！
這回與以往不同，我表演的是長(zhǎng)達(dá)三百八十六個(gè)字的《岳陽(yáng)樓記》！幾周之前，我就開(kāi)始背這首古詩(shī)了。這首詩(shī)很長(zhǎng)，但我背得很認(rèn)真，不到一個(gè)月就背出來(lái)了。這背詩(shī)的路程可不容易呢！老師給我這個(gè)任務(wù)后，我當(dāng)場(chǎng)昏倒了。因?yàn)�，這首詩(shī)實(shí)在太長(zhǎng)了，太難背了！我問(wèn)劉老師：“我能背出來(lái)嗎？”，劉老師用眼神給我了肯定的答案：你一定行的，加油！為了完成老師的任務(wù)，我拼了！我早上起床、晚上睡覺(jué)、連做夢(mèng)都在背呢！
準(zhǔn)備到我上臺(tái)了，現(xiàn)在你們問(wèn)我：當(dāng)時(shí)你緊張嗎？NO！我當(dāng)時(shí)根本不緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)背得滾瓜爛熟了！上臺(tái)了，配樂(lè)響起，我就拿起話筒，熟練地背出《岳陽(yáng)樓記》。背完，當(dāng)我放下話筒走下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣掌聲，那時(shí)我別提有多高興了！
這次追夢(mèng)小劇場(chǎng)，讓我明白了世界上沒(méi)有白吃的苦。下次追夢(mèng)小劇場(chǎng)，我會(huì)表現(xiàn)得更好的！
班級(jí)作文400字 篇9
��！“愛(ài)”是一個(gè)多么溫馨的字眼。在我們的周圍，每一個(gè)角落里都充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿著友愛(ài)的班級(jí)里。
在這充滿愛(ài)的班級(jí)里，發(fā)生過(guò)許多讓人熱淚盈匡的事，有一件事使我久久不能忘卻。
那是幾年前一天放學(xué)后的中午，“丁零零”的鈴聲響過(guò)后，我和其他吃飯的同學(xué)像小鳥(niǎo)般沖出教室，擁向食堂，想著今天中午的午飯，真是令人垂涎三尺，于是我加快了步子，到了食堂領(lǐng)了飯菜，便匆匆返回教室。
就在我還著一級(jí)臺(tái)階便走上二樓時(shí)，由于雙手都摟著東西，腳沒(méi)站穩(wěn)，我被拌倒了，想著自己又沒(méi)帶錢，便“哇哇”地哭了起來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)上來(lái)了，見(jiàn)我坐在臺(tái)階上，飯菜灑滿一地，全明白了。他（她）們忙幫我把飯菜拾起來(lái)，放進(jìn)碗里，還打掃了樓梯，還有同學(xué)把我扶進(jìn)了教室。
到教室之后，班長(zhǎng)安慰說(shuō)：“不要緊，你別傷心，你的午餐包在我們身上了！包在你們身上？我納悶了，你們身上有那么多的錢嗎？能幫我買飯嗎？還是……我疑惑地望著大家，只見(jiàn)大家對(duì)我笑了笑，便你一言我一語(yǔ)的說(shuō)起來(lái)了，哦，原來(lái)是每個(gè)人分一點(diǎn)飯菜給我，我的面前頓時(shí)堆起了一座食品小山，真讓人眼花繚亂。
我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑進(jìn)屋里，灑在每一個(gè)同學(xué)身上，透過(guò)她們的笑臉，我仿佛看到了他們一顆顆真誠(chéng)的心。我吃著這飯，感受著集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)里，愛(ài)在同學(xué)之間。
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