夢(mèng)幻校園作文(精選5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)幻校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)幻校園作文1
一百年后的光后空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，隨著高科技的迅速發(fā)展，光后的一切發(fā)生著翻天覆地的變化。它就是一所“夢(mèng)幻校園”。讓我們乘坐時(shí)光機(jī)，去看看這所夢(mèng)幻校園吧！
夢(mèng)幻校園的同學(xué)們，再不會(huì)亂丟垃圾，有垃圾都會(huì)扔到垃圾桶里。同學(xué)們不會(huì)“出口成臟”，每個(gè)人都會(huì)把“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”這些文明用語掛在嘴邊。
夢(mèng)幻校園里就是一個(gè)繽紛世界，它好美——蔚藍(lán)的天空，“面粉”云朵，時(shí)常有一陣芳香撲鼻而來……這少不了同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的功勞，那一陣陣的香味是從哪里來的呢？夢(mèng)幻校園的教學(xué)樓色彩斑斕。我走進(jìn)了一棟藍(lán)色大樓，一進(jìn)去，我就聞到了玫瑰的香味。原來這些教學(xué)樓的原材料都是由各不相同的花卉大樓、水泥和磚頭“精制而成”。怪不得香味撲鼻！百科大全告訴了我，原來這些原料不僅可以消除臭味，還可以使樓房更加堅(jiān)固，四季長(zhǎng)春。真是一箭雙雕��！
夢(mèng)幻校園的綠化很好，到處都種滿了不同季節(jié)的樹；不同時(shí)間開的花。春天有白玉蘭樹、泡桐樹；夏天有柳樹、楊樹；秋天有松樹和楓樹；冬天有梅花樹和海棠樹。凌晨四點(diǎn)，牽�；ù灯鹆诵±�；五點(diǎn)，薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)，午時(shí)花開了……這些花，按時(shí)間順序，圍成了鐘型，變成一個(gè)“花鐘”，放在廣場(chǎng)前中央�？偠灾�，夢(mèng)幻校園的綠化四季常青。
夢(mèng)幻校園里有一種空氣——幸�？諝�。不論什么時(shí)候，同學(xué)們每個(gè)人臉上都有微笑，即使考試考得很差，他們也掛著微笑，因?yàn)樗麄兊母改敢参肓诵腋５目諝猓X得孩子的成績(jī)固然重要，但他們的快樂更重要！
夢(mèng)幻校園……
下一個(gè)世紀(jì)的光后，我希望就像是我所說的那樣，這就需要我們的努力。相信，不用一百年，我們的光后就會(huì)變成“夢(mèng)幻校園”！
夢(mèng)幻校園作文2
夢(mèng)幻圣誕節(jié)夢(mèng)幻圣誕節(jié)刺骨的寒風(fēng)里，臘梅綻放出陣陣清香，一朵朵漂亮的花兒，就是一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。它們伴隨我來到了一個(gè)快樂的夢(mèng)幻圣誕世界。這是一個(gè)白色的世界，山川、河流、房子、馬路，大樹全是白色的，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。我一個(gè)人走在空曠的校園中，見不到一位老師和同學(xué)。咦，他們都到那里去了呢，不由的加快了腳步，向教室跑去。推開教室的門的一剎那，一下子驚呆了，教室中間長(zhǎng)出了一棵高大的圣誕樹，綠樹上綴滿了色彩繽紛的'小星星和形狀各異的小鈴鐺，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，隨著星星一起搖擺，唱著圣誕的頌歌，洋溢著一片節(jié)日的喜慶。我立刻被這歡樂激動(dòng)的氛圍感染了，戴上圣誕帽，趕忙跑過去與老師和同學(xué)手挽手，圍著圣誕樹一起轉(zhuǎn)呀、唱呀、跳呀，臉上掛滿了幸福和快樂，心里樂的就像冬日里盛開的臘梅花，絢麗而燦爛。歡樂歌聲飛過了高山，飛過了江河，飛到了遙遠(yuǎn)的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容，全身掛著一個(gè)大袋子，鼓鼓的，裝滿了禮物。圣誕老爺爺溫和地說到“二?三班的同學(xué)們，你們勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛，都是我眼中的好孩子，都有一顆純潔的心靈，猶如一朵朵可愛的花蕾，在老師的辛勤培育下，一定會(huì)在知識(shí)的海洋里綻放，讓我與你們一起實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！”圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物，便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我默默地說道：“謝謝您，圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛的伙伴，更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛和希望灑向人間，讓世界上所有的小朋友都能收到禮物，享受節(jié)日的快樂，這就是我的圣誕夢(mèng)幻，我的心愿！”呼和浩特市南馬路小學(xué)二年級(jí)（3）班張昊指導(dǎo)教師：張
夢(mèng)幻校園作文3
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)校還是不太和我們的味口，所以我想學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的！
走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在你面前的會(huì)是一個(gè)巨大的花園�；▓@里面的樹木、花草都比一邊的樹木花草大！別小看它們，他們可是非常重要的喲！
你看，一棵樹里面就是一間教室。別看教室是一棵樹，里面的設(shè)備可齊全了：有電腦、電視、親身感受器、大屏幕等等許多東西。你看教室不錯(cuò)吧！夠棒吧！
說完了樹里的教室，再來說一說花、草吧！下課的時(shí)候，同學(xué)們一溜煙的爬到了花、草上。同學(xué)們可以在上面睡覺、曬太陽，你會(huì)問：如果一不小心掉了下去可怎么辦哪？不又擔(dān)心！因?yàn)榈厣箱佒环N特殊的草——蹦蹦草。如果你一不小心摔了下去，你并不會(huì)摔傷、摔痛，蹦蹦草會(huì)讓你躺著蹦起來，會(huì)讓你感到驚現(xiàn)有開心！怎么樣花草不錯(cuò)吧？它還有另外一種功能，我再給你介紹介紹！
夜晚降臨，花草樹木發(fā)出亮光。你會(huì)問：參觀了學(xué)校這么久，今晚住哪？不用擔(dān)心，有住的地方。因?yàn)榛ú莸墓庵杏袛?shù)字，我們可以任選一個(gè)，輸入相應(yīng)密碼（光中閃出的數(shù)字）門就開了。里面有一個(gè)臥室，你就可以好好休息了！怎樣？不賴吧！
你看！我心中的校園美吧！相信以后我們一定可以創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校！
夢(mèng)幻校園作文4
叮鈴鈴……周末早上，我被一陣急促的電話鈴聲吵醒了，原來是每天陪我們學(xué)習(xí)、伴我們成長(zhǎng)的校園奶奶打來的。她吃力地說，由于年紀(jì)大了，身上很多地方都需要更新?lián)Q代，所以要請(qǐng)同學(xué)們一起想想辦法，讓她重新充滿活力和自信。
那么，怎樣的校園奶奶才能比以前更美麗、更溫暖、更使人充滿智慧和力量呢？于是，我拿起了畫筆：首先映入眼簾的是統(tǒng)一著暖色調(diào)的教學(xué)大樓，他們都有一個(gè)動(dòng)聽好記的名字，瞧，“啟真”是科學(xué)樓，“啟智”是藝術(shù)樓，“啟行”是體育館，每一幢大樓的走廊和外墻空白處都開辟了百科園地，上面可以配合每個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加相適應(yīng)的課外知識(shí)；再來看看戶外運(yùn)動(dòng)的風(fēng)雨操場(chǎng)，安全平整的塑膠跑道上，畫著醒目的白線和數(shù)字，中間活動(dòng)區(qū)域則繪制了一幅巨大的世界地圖，讓大家在課間玩耍的同時(shí)，也可以做一次“腳尖上的環(huán)球旅行”；接著出現(xiàn)在畫卷上的是文化長(zhǎng)廊，它像是一條圍在校園奶奶胸前的漂亮絲巾，吸引了小伙伴們閑暇時(shí)的目光，因?yàn)橛嘘P(guān)學(xué)校的歷史與現(xiàn)狀、教學(xué)的技巧與方法、學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)都匯聚于此，還有每日更新的“輕松一刻”和“晴雨表”等等，讓人倍感貼心、快樂；最后要點(diǎn)綴的是校園里必不可少的綠化，操場(chǎng)一角的“校友林”種滿了郁郁蔥蔥的大樹，它們是每一屆文三學(xué)子留給母校的禮物，也象征著校園奶奶蓬勃的生機(jī)。
當(dāng)然，給校園奶奶設(shè)計(jì)好美麗的外形后，還要為她廣博的內(nèi)在增添一些新鮮元素。比如舉辦一年一次的“校園文化周”，每個(gè)中隊(duì)在征集民意的基礎(chǔ)上開展形式各異的特色活動(dòng)，讓“活力文三·自主校園”的理念更加深入人心。對(duì)了，現(xiàn)在整張畫已經(jīng)非常豐滿啦，校園奶奶應(yīng)該會(huì)考慮我的提議吧？但愿如此！
夢(mèng)幻校園作文5
“咦？我們學(xué)校的樹上怎么有了這么多的小動(dòng)物？小動(dòng)物搬進(jìn)我們校園了！”樹上的小仙女在跳舞，小猴子在撈月，鱷魚張開了血盆大口沖下了海，大象長(zhǎng)吼一聲仰天長(zhǎng)嘯……
“撲通——”我聽到了一聲響聲，“月亮掉水里了！不要��！”怎么回事，樹上的畫會(huì)傳來聲音呢？
我循聲望去，只見四只小猴子正倒掛在樹上在河里撈月亮呢，一只穿黃色衣服的小猴子尾巴緊緊地纏在樹上，抓住下一只綠色衣服的小猴，那只小猴調(diào)皮地揪住下一個(gè)紅白條相間的小猴的衣服，那個(gè)小猴“啊呀呀——”亂叫，最后一只小猴子手使勁往前伸，卻怎么也夠不著，任憑它怎么亂叫。我看得哈哈大笑，忍不住告訴它們?cè)铝猎谔焐夏�，它們往天上一看，恍然大悟，朝我做了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地走了。
“啊——快跑！”鱷魚張開它的血盆大嘴向我跑來，“��！樹上的動(dòng)物也會(huì)跑了！而且還那么逼真�！彼砩夏蔷G色的尖刺，在我眼前一晃一晃的，那鋒利的大白牙白晃晃的，馬上追上我了，我的心都快從嗓子眼里蹦出來了。它的嘴一張一張的，露出了那“血淋淋”的嘴巴，“撲，咔”我背脊?jié)B出許多汗，陰森森的，回頭一看，“噓——”原來虛驚一場(chǎng)，它原來要下水去捕魚呢，嚇?biāo)牢业男⌒呐K了。
我搖身一變，似乎成了王子，樹上的花仙子張開她那美麗的翅膀跳著舞，那優(yōu)美的舞姿迷住了我，我注視著她，旁邊的小草為她鼓掌，花草樹木為她歌唱，那一刻，她好美呀。
我又一跳，又進(jìn)入了另一個(gè)仙境，一個(gè)個(gè)仙境，有時(shí)環(huán)境優(yōu)雅;有時(shí)我又險(xiǎn)境逃生，有時(shí)……
這一個(gè)個(gè)仙境的真面目是樹上栩栩如生的畫，被神奇的繪畫老師輕輕一點(diǎn)，便充滿了生機(jī)，使我們的校園成了夢(mèng)幻的校園！
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