文字作文300字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的文字作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文字作文300字 篇1
偶然間看到《武林外傳》中一種所謂的變戲法，就是用水噴向早已用姜黃水涂鴉后并曬干的白紙上，使所謂的鬼怪現(xiàn)形。雖說(shuō)這是江湖上裝神弄鬼的小把戲，但我看完這一回后，手也癢癢了，于是，我也依葫蘆畫瓢，去試驗(yàn)了一番。
我準(zhǔn)備了一小杯酸奶，一張白紙，一根蠟燭。我先在白紙上蘸著酸奶寫了一個(gè)字，然后曬干，之后點(diǎn)燃蠟燭，使晾干的紙張與火苗保持適當(dāng)?shù)木嚯x，有字的部位放在火苗的正上方，而又不會(huì)使紙張燃燒破損。
隨著時(shí)間的推移，白紙上字的周圍漸漸地發(fā)黃，發(fā)黑，字的輪廓也逐漸清晰了，微微有些泛黃。于是我小心翼翼地將這張白紙稍微抬起一點(diǎn)兒，生怕這張白紙會(huì)被燃燒�？炝�，快了，這字馬上要現(xiàn)形了。只見(jiàn)，字的整體在泛黃。接著，我把紙?jiān)跔T火上晃了幾周后，就大功告成了。只見(jiàn)，黃褐色的字體在這張白紙上很明顯。啊哈，原來(lái)其實(shí)用燭火燒烤也能使隱藏在白紙上的字現(xiàn)形呢！
那么，紙上隱形的文字為何遇水或遇熱就能現(xiàn)形呢？其實(shí)，含有淀粉或糖的水涂在紙上，一遇到水或高溫烘烤，就會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出原形來(lái)。
啊哈，原來(lái)這些所謂的“江湖上的小把戲”也蘊(yùn)含著有趣的科學(xué)知識(shí)呢！
文字作文300字 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子，學(xué)校就安排我們?nèi)デ镉巍Ｎ覀兯哪昙?jí)的目的地是在錢家?guī)X邊的常樂(lè)寺。從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)車山車海的馬路后，我們這隊(duì)歡聲笑語(yǔ)的隊(duì)伍便走上了窄小的山路。
你瞧：小路兩邊，有黃黃的'稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地，它不時(shí)“哞哞”地叫著，另外還有農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)，我還看見(jiàn)了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點(diǎn)兒，聽(tīng)別人說(shuō)，那是害羞的睡蓮姑娘。看遠(yuǎn)處，在一層薄霧后面，藏著幾座小山，這時(shí)，我們班級(jí)有名的“科學(xué)大師”錢沾看得入迷地說(shuō)道：“這里多么的像張家界��！”是啊，山彎彎的，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫面�？唇帲性S多小樹(shù)小花和小草向我們打招呼，百靈鳥(niǎo)盡情地唱著一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們的笑聲繼續(xù)在前進(jìn)……
文字作文300字 篇3
我寫作的時(shí)候，經(jīng)常為我面前的一個(gè)個(gè)方塊字而自豪，為他感到驕傲，不信你聽(tīng)：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”這是多美的旋律。
真的，它們可并非是一種沒(méi)有生命的文字，它們可是有鮮活的生命力�！芭笔鼓愀杏X(jué)到暖暖的，全身上下有一股無(wú)形的暖意包圍著你，支撐著你，使你感覺(jué)渾身上下充滿了力量，而“冷”就讓你掉進(jìn)了冰窟，牙齒打顫，不僅噴嚏連天。“快樂(lè)”讓你對(duì)自己對(duì)的自豪感油然而生，而“失望”令你垂頭喪氣，情緒低落。當(dāng)寫到“人”這個(gè)詞的時(shí)候我震驚了，這是多么好看的，雖然只是寥寥數(shù)筆，可是這字的筆下他擁有的深刻內(nèi)涵和古色古香之美，他行云流水，入木三分，仿若龍飛在天鳳舞于地，龍鳳在天地之間馳騁，令人嘆為觀止。
為什么中國(guó)任的文采特別出眾呢？其中還有這些美妙的文字的功勞啊，他們支撐著絢爛的文章，讓使用它的人無(wú)形中生出了調(diào)動(dòng)文字的欲望與創(chuàng)造力，怎能讓人不去書寫美麗的篇章？
像遨游在知識(shí)的海洋里，為它迷人的景色而迷醉。我堅(jiān)信這種包羅萬(wàn)象的漢字，必會(huì)被大量的人所使用。
文字作文300字 篇4
自從黑色的小螞蟻進(jìn)了那本已經(jīng)非常陳舊了的書里以后，書里的文字都開(kāi)始跟著小螞蟻唱歌呀、跳舞呀，蹦來(lái)跳去的。也就是這樣，原來(lái)的那些舊的故事變成了許多新的故事。
小螞蟻問(wèn)文字們：“這幾天，好玩不好玩？”文字們一起說(shuō)：“非常非常好玩！”
于是，小螞蟻又跑到了第10頁(yè)，又開(kāi)始介紹自己，又開(kāi)始教文字們唱歌、跳舞......很快，小螞蟻就和整本書的文字們成了好朋友。
有一天，小女孩來(lái)了，想看看花夾得怎么樣了，她翻開(kāi)了書一看，驚呆，她沒(méi)有想到那些舊故事竟會(huì)變成新故事。
從那以后，小女孩天天在這本書里有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜，她越來(lái)越喜歡這種奇妙的文字游戲。長(zhǎng)大以后，她成了一個(gè)大作家，也專門去玩這種游戲。
可是她那里知道，她成為作家，功勞可都在那只小螞蟻身上��！
文字作文300字 篇5
中華民族的漢字已有幾千年的歷史了。他們演繹著一個(gè)又一個(gè)的事跡，記錄著一個(gè)又一個(gè)的故事。他們是中華民族的奇跡！現(xiàn)在，他們?nèi)缫粋�(gè)沒(méi)得不能再美的藝術(shù)品引煙了我。
在書的世界里，文字讓我浮想聯(lián)翩——在童話中，我仿佛能通過(guò)他們看到青蛙變成王子，丑小鴨變成白天鵝。他們也如同一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，能讓我同故事一起開(kāi)心、歡笑、憤怒、傷心。
在現(xiàn)實(shí)中，他們是心靈的窗戶。讓人們進(jìn)行心與心的交流。使傷心被沖淡；快樂(lè)被分享；友情跟加深厚。
在寫作上，他們是讓句子更加優(yōu)美的“飾品”。只要有了他，寫作變沒(méi)了愁；在寫作上，他們還是寫作的“泉眼”，是能讓我文思如泉的源頭。如果能好好利用，那么成功的作文也不遠(yuǎn)了！
文字吸引了我，不是因?yàn)椤盎ㄑ郧烧Z(yǔ)”，而是因?yàn)樗麄兪切撵`的窗戶、是創(chuàng)作的筆尖、是聯(lián)通虛幻而美好的世界的大門！
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