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關(guān)于校園的作文

校園的銀杏樹作文

時(shí)間:2022-01-07 13:17:55 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【熱門】校園的銀杏樹作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的校園的銀杏樹作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】校園的銀杏樹作文

校園的銀杏樹作文1

  不知不覺,又一個(gè)冬天來了。校園里的銀杏樹也脫下了金色的外套,等著雪女給它織一件白色的毛衣。然而,銀杏樹在秋天仍然是最美麗的。秋天,銀杏樹穿金色的衣服。風(fēng)一吹,連衣裙上的羽毛就像蝴蝶一樣,飛舞著,盤旋著,落下來。此時(shí)的校園就像一座城堡,童話般美麗。然而,春天的銀杏并不比秋天差,春風(fēng)吹過小葉子,靜靜地浮現(xiàn),充滿活力和新的喜悅。

  我曾經(jīng)看過一本書,里面說銀杏可以活幾千年不死。我不太相信。一棵樹怎么經(jīng)得起這么久的風(fēng)雨?不管這是真是假,可以肯定的是,銀杏樹真的很美。再大的風(fēng)雪,也是那么挺拔,那么堅(jiān)韌,不屈,頑強(qiáng)地克服了一切阻擋他們前進(jìn)的困難。有時(shí)候覺得失落,不開心,遇到困難就想逃跑,但是每天看到這些銀杏樹,總是莫名其妙的被它們吸引。當(dāng)然它會(huì)靜靜地聽我講故事。它一直伴隨著我們,他們?cè)谡n堂上向我們招手;他們玩的時(shí)候,站在那里靜靜地看;他難過的時(shí)候,會(huì)靜靜地傾聽每個(gè)人的心聲,卻從不把自己的委屈告訴別人。

  下大雨或下大雪時(shí),我總是想起他們。我不知道他們能不能挺過去,但他們沒有讓我們失望,他們頑強(qiáng)地克服了大風(fēng)大雨。

  我開始真心喜歡校園里的銀杏樹。他們像騎士一樣保護(hù)我們,像朋友一樣默默陪伴我們。

校園的銀杏樹作文2

  走進(jìn)我們的校園,迎接你的是花朵的芬芳。我喜歡校園五顏六色的鮮花,但我更喜歡那幾棵不與花兒爭(zhēng)艷的銀杏樹。

  遠(yuǎn)看銀杏樹像一位高大的巨人,又像是校園的守護(hù)者。站在樹的旁邊,我顯得很嬌小。那幾棵銀杏樹的葉子有青的,有青中帶黃的,也有桔黃色的,就像我們?nèi)松娜齻(gè)階段,先是青年,再是中年,最后是老年,真有趣啊!

  無數(shù)片樹葉形態(tài)各異,它們有的像一只只黃色的蝴蝶,有的像一把把黃色的扇子,還有的像一片小小的荷葉。到了秋天,如果仔細(xì)找,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)躲在樹葉間的銀杏果,白白的、圓圓的,帶著一股清香,可愛極了。雨點(diǎn)打著葉子,一把把“小扇子”隨之而落,就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在空中飛舞著,真夢(mèng)幻!隨意撿一片落葉,你就能看到精致的紋理。

  銀杏樹,是經(jīng)貿(mào)校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。如果你來我們校園,千萬別錯(cuò)過哦。如果在樹下遇見我,也不用意外,我會(huì)陪你一起慢慢觀賞。

校園的銀杏樹作文3

  校園里的樹真多呀!有松樹、楓樹、桂花樹……可我最喜歡的還是銀杏樹。校園里的銀杏樹真粗呀,粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。校園里的銀杏樹真高呀,高得有三四層樓那么高。校園里的銀杏樹真美呀,美得讓你仿佛來到了仙境當(dāng)中。

  春天來了,銀杏樹抽出了稀疏的枝條,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),有點(diǎn)兒弱小。過了幾天,樹枝上長(zhǎng)出了扇形的小葉子,摸上去毛茸茸的,很舒服。

  夏天來了,夏姐姐早已把銀杏樹的葉子涂成了綠色。一片片小巧玲瓏的葉子像一把把小折疊傘排列在樹枝上,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,真像能遮風(fēng)擋雨的大傘。

  秋天來臨了,秋姐姐把銀杏樹的葉子染成了金黃色,葉子上面有一點(diǎn)點(diǎn)裂開,像枯葉蝶,像扇子,像小船。枝干有點(diǎn)兒粗糙。微風(fēng)吹過,銀杏葉像仙女散花一樣飄落下來,同學(xué)們都深深陶醉于那壯觀的景象。有幾片葉子還會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)你的衣服里,感覺涼涼的。

  冬天來了,調(diào)皮的'冬弟弟把銀杏樹的葉子都吹落了,銀杏樹變得光禿禿的了,但它仍然矗立在大雪中展示自己頑強(qiáng)的生命力。如果你仔細(xì)摸一摸它的樹干,會(huì)感覺到很粗糙,那是因?yàn)樗恢哌^了多少個(gè)春夏秋冬。

  銀杏樹,你是我們學(xué)校的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園,讓我們的校園變得更加的美麗!

校園的銀杏樹作文4

  學(xué)校里有一棵銀杏樹,有我們的教學(xué)樓那么高。銀杏樹的葉子像一把把扇子,特別好看。

  銀杏樹的樹干非常粗大,它的樹皮上有很多的小蟲子,樹枝又細(xì)又長(zhǎng),像一棵古老的樹枝。

  我記得去年的秋天,銀杏樹的葉子是黃的,我們?cè)邳S色的銀杏樹下快樂地做游戲。春天的時(shí)候,是綠色的,冬天的時(shí)候,葉子已經(jīng)掉光了。銀杏樹葉子的味道特別苦。

  我記得一個(gè)夏天,我站在學(xué)校的大門口,看到銀杏樹上,有很多小鳥在它的樹枝上做房子。我還記得,我剛來到學(xué)校上學(xué)時(shí),看見銀杏樹就有三層樓那么高了。

  我喜歡校園里的銀杏樹,就讓媽媽買了一棵銀杏樹種在我們屋后,希望它也能長(zhǎng)得像校園里的銀杏樹那么高。

  校園里的銀杏樹真高大,真美麗呀!你給我們帶來了快樂!

校園的銀杏樹作文5

  我看過四明山的銀杏樹,也見過滕頭村的銀杏樹,但我最愛,校園里的銀杏樹。

  銀杏樹的樹干粗壯而挺拔,像士兵一樣屹立在這里,默默地守護(hù)著我們的校園。它的枝條纖細(xì)而柔韌,好似舞蹈家那柔軟的手臂。

  秋天是銀杏樹最美的季節(jié)。葉子由青綠色變成黃綠色,再變成滿樹的金黃色。黃燦燦的葉子在陽光的照耀下更顯得金光閃閃,好似鍍上了一層黃金。一陣秋風(fēng)拂過枝頭,那光芒就在樹葉間跳躍著,閃爍著,仿佛一群可愛的小精靈在枝頭嬉戲玩耍。黃葉飄飄悠悠,從樹上飄下來,為大地鋪上了一層金色的地毯。像瑪瑙似的白果掛滿了枝頭,秋風(fēng)一吹,便搖搖欲墜。

  我彎下腰,輕輕撿起幾片形狀完美的銀杏樹葉,帶回家制成標(biāo)本,可以當(dāng)作書簽,珍藏這份濃濃的秋意。

  我愛銀杏樹,雖然它沒有牡丹的嬌艷,也沒有桂花的香甜。但是,從樹尖到樹根,從樹干到樹葉,從樹葉的每一絲脈絡(luò)里,我們都能讀出它的魅力。

校園的銀杏樹作文6

  在校園里,我們經(jīng)歷過許多有趣的事。而我,最喜歡的就是我們校園里的——銀杏大道。

  走進(jìn)校園,你可以看到銀杏大道兩旁的銀杏樹,銀杏樹高大壯觀,而且永不倒下。銀杏樹下面的主干挺得直直的,站在銀杏大道中間,銀杏樹就像兩排筆直的士兵,正在守衛(wèi)著我們的校園。

  銀杏樹的上面還有一些彎曲的枝條,也有一些是筆直的。從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)分枝的鹿角,一個(gè)個(gè)。一條條,相互交錯(cuò)著。

  最引人注目的就是銀杏樹的葉子。銀杏葉金黃金黃的,在太陽的照射下,銀杏葉閃閃發(fā)光,金光燦燦。像掛在樹上的金子。銀杏葉還像一把把小扇子,當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔,好像在呢喃細(xì)語。當(dāng)狂風(fēng)吹起,銀杏葉飄飄散散,發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。落在地上,大地便穿上一件巨大的黃毛大衣。下雨時(shí),小雨滴滴滴答地落在銀杏葉上,一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。

  我一直在想啊想啊,銀杏葉那么黃,是被太陽曬黃的?還是被小朋友用黃色的顏料涂黃的呢?

  我愛我校園里的銀杏大道!更愛校園里豐富多彩的校園生活!

校園的銀杏樹作文7

 左邊那顆銀杏樹有些寬,樹枝大多向左,就是長(zhǎng)得有點(diǎn)矮,右邊那顆銀杏樹有些窄,樹枝大多向右,長(zhǎng)得比較高。他們的樹干都很粗糙,左邊那棵銀杏樹老得很快,葉子不是泛黃就是“脫發(fā)”。右邊那棵銀杏樹的葉子還是墨綠色的,它還透露著它那年輕的臉蛋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們就像兩位端著槍的士兵,一直守護(hù)著我們的學(xué)校。

  它們的葉子顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春天,銀杏是淡綠色的,到了盛夏時(shí)節(jié),葉子慢慢變成翠綠色,最惹人喜愛的還是深秋時(shí)節(jié)的葉子,到那時(shí)葉子會(huì)變成金黃色的,中間還裂開了一道小口子,看起來就像一個(gè)個(gè)黃色的小愛心,它成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。

  銀杏葉也是分正反的哩。如果你從地上拾起一片銀杏葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有正反兩面,它的正面是光滑的,反面卻有凹凸不平的紋路,那是它的葉脈。如果你聞一聞銀杏葉,你還會(huì)聞到一股清香,會(huì)讓你忘卻煩惱。

  銀杏樹真是我們校園里的一道風(fēng)景線啊,我愛我們校園里的銀杏樹。

校園的銀杏樹作文8

  我們學(xué)校有五六棵銀杏樹,雖然不多,但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季,那一排挺拔的銀杏樹如同被施了魔法般變化,讓同學(xué)們移不開眼睛。

  在校園里,細(xì)心的同學(xué)們都會(huì)注意到銀杏樹一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹葉子還是郁郁蔥蔥的,隨著秋姑娘緩緩走近的步伐,樹葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃,最后變成燦爛的金黃色。當(dāng)北風(fēng)吹來的時(shí)候,銀杏樹金黃的葉子開始飛舞,像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶快樂地在空中打旋,忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺(tái),那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂。最后,它們好像是專業(yè)的演員謝幕,紛紛輕柔地落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般,是那樣的迷人美麗。

  課間和放學(xué)時(shí),我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的金色地毯,我們精心挑選著美麗的樹葉,把各具特色的樹葉夾在書中,好好珍藏。不管什么時(shí)候,只要看到它,就能想起在校園里漫步撿樹葉的美好時(shí)光。

  我喜歡校園里的銀杏樹,不僅因?yàn)槟銈兊拿利,更因(yàn)槟銈兛粗页砷L(zhǎng),陪伴我前行。

校園的銀杏樹作文9

  在我們美麗的校園擎立著十八棵垂拱如蓋的百年古銀杏樹。

  銀杏樹又名白果樹,古代又稱鴨腳樹或公孫樹,它是世界上十分珍貴的樹種之一。

  銀杏樹為高大落葉喬木,高達(dá)40米,胸徑可達(dá)4米,軀干挺拔,樹形優(yōu)美。幼樹樹皮平滑,淺灰色,大樹之皮灰褐色,不規(guī)則縱,有長(zhǎng)枝與生長(zhǎng)緩慢的距狀短枝。葉互生,在長(zhǎng)枝上輻射狀散生,在短枝上3——5枚成簇生狀,有細(xì)長(zhǎng)的葉柄,那葉子猶如一把把小扇兒。

  銀杏樹冠大蔭狀,具有降溫作用。葉形古雅,壽命綿長(zhǎng)。無病蟲害,不污染環(huán)境,樹干光潔,是著名的無公害樹種,有利于銀杏的繁殖和增添風(fēng)景。適應(yīng)性強(qiáng),銀杏對(duì)氣候土壤要求都很寬范?篃焿m、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹體高大,樹干通直,姿態(tài)優(yōu)美,是理想的園林綠化,行道樹種校園的銀杏樹作文校園的銀杏樹作文。

  銀杏渾身是寶,銀杏果為上等干果,營(yíng)養(yǎng)豐富,味道甘美,藥食俱佳。銀杏的根、葉、皮含有多種藥物成份,臨床應(yīng)用價(jià)值較高。(迷人的公園作文)

  我愛銀杏,它豐富了我的生活,給我以欣賞和食用等美的享受,我贊嘆它那堅(jiān)韌不拔的意志力,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力!

校園的銀杏樹作文10

  校園里有很多景物讓人流連忘返、美不勝收,讓人贊不絕口。但我還是喜歡校園里的銀杏樹。

  春天,萬物復(fù)蘇。銀杏樹綻出綠芽,表示新生命的開始。疲憊的小燕子從南方歸來,在銀杏樹上繁殖、做窩休息。銀杏樹可高興了,對(duì)他們說:“我這里很高、很安全,你們放心住吧!

  夏天,銀杏樹上開滿了茂盛、有生機(jī)的葉子,小朋友在銀杏樹下喝水、聊天、玩游戲,多么開心!小朋友從樹上摘下一把把“扇子”,這就不怕夏天的酷暑了。

  秋天,銀杏樹的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶飛舞在空中一樣漂亮。小燕子看到飄在地上的“信”,起身告別銀杏樹,飛向了南方。

  冬天的銀杏樹會(huì)變成什么樣子呢?它會(huì)做哪些事呢?我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  冬天,天上下起了大雪,風(fēng)爺爺也來了。風(fēng)爺爺覺得銀杏樹太礙事,想吹倒它們,可卻事與愿違,銀杏樹還是像士兵一樣筆直地站著。雪下了起來,銀杏樹像穿了一件白衣服一樣,好像在為銀杏樹保暖。孩子們摘掉它身上的白雪,堆起了雪人,打起了雪仗,多么快樂!留在銀杏樹上的雪融化了,葉子的使命完成了,掉落下來……。

  校園的銀杏樹真是多姿多彩,變化多端。它像一幅畫卷,讓我百看不厭;像一首歌讓我百聽不厭。我愛校園的銀杏樹!

校園的銀杏樹作文11

  踏進(jìn)我們校園,首先映入眼簾的便是那棵存活了一百多年的老銀杏樹。它高大挺拔,像一個(gè)威武的將軍,靜靜地守候著我們那美麗的校園。

  這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的,有好幾層樓高。它的樹枝一律向上伸展,而且相互靠攏,像經(jīng)過人工修剪似的,又像一個(gè)巨人高舉著無數(shù)條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)的力量。

  春天,銀杏樹上萌出了嫩綠的新芽。夏天,葉子長(zhǎng)大了,就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過,小扇子在風(fēng)中一扇一扇的,好逗人喜愛呀!

  到了秋天,銀杏樹的樹葉變黃了,在那滿樹的金片下面,還隱藏著無數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過,片片黃葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透了的銀杏果從樹上落下來,引來許多學(xué)前班的小朋友在樹下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢!聽說這銀杏果吃起來香甜可口,不僅可以做菜,還可以做藥。冬天,銀杏樹伸直它那挺拔的軀干,與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。

  我愛這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹。

校園的銀杏樹作文12

  我們的校園有一棵銀杏樹,它四季都很美。

  春天到了,萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。你也悄悄地披上了一層綠紗,吐出了嫩綠的葉子,猶如一個(gè)個(gè)小娃娃,在春天里綻開了笑臉。

  春去夏來,我們來到銀杏樹下乘涼,銀杏樹簡(jiǎn)直成了綠絨大傘,在陽光下為我們遮天蔽日,保護(hù)著我們。樹上的小鳥時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而在枝頭追逐嬉鬧。我們?cè)跇湎伦x書、做游戲。你給我們創(chuàng)造了一個(gè)涼爽歡樂天地。

  秋天來了,這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是銀杏樹最美的時(shí)候。秋姑娘這位畫家給銀杏樹披上了一層黃色的外衣,像美麗的孔雀展開漂亮的尾羽。銀杏樹那交錯(cuò)縱橫的樹枝上,結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的果子。聽媽媽說銀杏果可是名貴的藥材呢。

  嚴(yán)冬,銀杏葉在北風(fēng)中簌簌落下,為大地鋪上一層金黃的“地毯”,讓大地更暖和一些。一場(chǎng)大雪過后,走出教室,眼前白茫茫的一片,銀杏樹上堆積著很多積雪,它在雪的映襯下,更加挺拔更加瀟灑。

  銀杏樹,你真美!

校園的銀杏樹作文13

  今天,天高云淡,熊老師帶我們?nèi)バ@觀察銀杏樹,我興奮極了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,銀杏樹像一位亭亭玉立的少女,在陽光下閃爍著金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響,隨風(fēng)飄零,像是伴著“銀杏交響曲”翩翩起舞。

  走近細(xì)看,銀杏樹像一位忠心耿耿的戰(zhàn)士,筆直地站在那里,保衛(wèi)著我們的校園。它的枝干下面大上面小,像一把劍,指向天空。銀杏葉把銀杏樹打扮得花枝招展,有的像魚尾巴掛在枝頭,有的像一把把扇子在為行人扇風(fēng),還有的像一只只蝴蝶在說悄悄話。

  我撿起一片銀杏葉,用手摸摸,有一種涼涼的感覺;用鼻子聞聞,有一種淡淡的清香;用舌頭嘗嘗,有一種澀澀的味道。

  突然,一顆銀杏果像調(diào)皮的孩子掙脫媽媽的懷抱,“啪”的一聲掉落地上。銀杏果是黃色的,面上有一層白色的膜,把外皮剝開,里面就是雪白的果肉,難怪叫白果!白果是簇生,它們躲在一起,像是在討論著一件事情。

  銀杏樹真美。≈蒙砥渲,我仿佛也變成一棵銀杏樹,沐浴著秋天的陽光,盡情地歌唱著,舞蹈著……

校園的銀杏樹作文14

  我們校園西邊有六棵銀杏樹,它們有兩三層樓那么高,樹干直直的,一眼望去,整整齊齊的一排,挺拔秀美。

  夏天的時(shí)候,銀杏的葉子翠綠翠綠的,非常的濃密,樹下有大大的樹蔭,一陣風(fēng)吹過,銀杏樹樹葉一搖一搖的扇走了炎熱的氣息。

  秋天到了,銀杏的葉子爭(zhēng)先恐后的開始變黃,有四棵率先變黃了,樹葉全部金黃金黃的,像個(gè)高挑的金發(fā)美女。有兩棵的葉子還沒有完全變黃呢,站在二樓的窗邊可以看到葉子的邊緣先變黃了,葉子的中間還是綠色的,像是鑲了金邊的翡翠,又像是黃綠相間展開翅膀的蝴蝶。秋天的銀杏樹真是多姿多彩啊!

  現(xiàn)在冬天快到了,北風(fēng)吹過,金黃的銀杏樹葉乘著風(fēng)從樹上飄落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去飄落的葉子像極了成群飛舞的黃蝴蝶。葉子落在地上一片一片連成一大片,給地上鋪了一層金色的地毯。

  我還沒有見過春天的銀杏樹,我想春天的銀杏樹一定生機(jī)勃勃的,更高大,更茂盛。我喜歡銀杏樹,更喜歡我們美麗的校園!

校園的銀杏樹作文15

  在我們學(xué)校樂善園的花壇里,長(zhǎng)著兩棵美麗的銀杏樹,為我們校園一角增添了無限風(fēng)采。今天,就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

  這兩棵銀杏樹高大挺拔,大約有三層教學(xué)樓那么高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位站崗的哨兵,在守護(hù)著我們的校園。它們的樹干筆直筆直的,樹干上長(zhǎng)著很多小樹枝,盡管已經(jīng)立秋一段時(shí)間了,樹枝上的葉子還很茂密。微風(fēng)吹過,樹葉迎風(fēng)起舞,好像一只只正在飛舞的蝴蝶,煞是好看。

  俗話說“一葉知秋”,我們校園的秋天是從銀杏樹的葉子變黃開始的。之前,銀杏樹的葉子還有些翠綠。這幾天下了幾場(chǎng)雨,葉子已經(jīng)發(fā)黃,似乎是雨水將它們的翠綠洗去了。

  我輕輕摘下一片樹葉,發(fā)現(xiàn)葉子上有一根根的細(xì)絲,像是哪個(gè)調(diào)皮的孩子畫上去的。越是發(fā)黃的地方,細(xì)絲更為明顯,也許是黃色將細(xì)絲襯托了出來。葉子的表面看起來粗糙不平。我好奇地摸了摸,咦,怎么是光滑的?在光滑的表面,有著一些微小而顏色各異的小點(diǎn),這應(yīng)該是它的樹媽媽給它留下的獨(dú)特印記吧!

  我喜歡校園里的銀杏樹。

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