關(guān)于什么是愛的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的什么是愛的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
什么是愛的作文 篇1
我是一個(gè)什么樣的孩子?媽媽說我是一個(gè)馬虎的孩子?墒俏艺J(rèn)為我是一個(gè)勇敢的孩子。
有一次,我和媽媽一起去香榭水岸去溜冰玩?墒橇锉,我不會(huì),但我仍想去試一試,便穿上溜冰鞋!鞍パ健蔽易吡藥撞,就摔了幾跤,我說:“這溜冰也太難了吧,我不可能學(xué)會(huì)了!眿寢屄犃撕,囑咐我說“凡是事情都有可能”我又爬了起來(lái),對(duì)媽媽說:“知道了” 過了好幾個(gè)月,我終于學(xué)會(huì)了溜冰, 我還敢從樓梯上滑下來(lái)呢! 一天,媽媽又帶我到香榭水岸玩了,我走近一個(gè)從來(lái)沒有見過的神秘樓梯,我走了下去,下面漆黑一片,腳一用力就會(huì)發(fā)出很響的聲音,我嚇了一跳,心里想:這里這么黑,難道有鬼?我一直走找到了出口,走了出去,沒想到我迷路,我鼓起勇氣向漆黑一片的地方?jīng)_去,我又找到了出口,走上樓梯,找到了媽媽,我和媽媽高高興興的回家了。
在路上,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你真是一個(gè)勇敢的孩子”,我的伙伴也知道了便對(duì)我說:“你可真勇敢,我要向你學(xué)習(xí)! 我聽了伙伴的和媽媽的夸獎(jiǎng),我開心地笑了。
我是一個(gè)懂事的孩子 我每天在家里,都會(huì)看到媽媽工作回來(lái)的樣子,她是那么的疲倦,是那么的勞累。于是我想:母親節(jié)快到了,在母親節(jié)的那個(gè)晚上,我要給媽媽一個(gè)最大的驚喜。
母親節(jié)的那天晚上,吃完晚飯,我想:到底給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜呢?突然,我看到媽媽的指甲長(zhǎng)了,我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn),說:“要不就給媽媽剪指甲吧!边^了一會(huì),我把媽媽拉到沙發(fā)上坐,拿出指甲刀,學(xué)者媽媽平時(shí)給我剪指甲的樣子,慢慢地幫媽媽剪指甲。媽媽坐在沙發(fā)上,一是驚訝的都說不出話來(lái)。過了一會(huì),我剪好了,便對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽感動(dòng)極了,把我抱起來(lái),還吻了我一下,說:“佳佳,你真是一個(gè)懂事的好孩子!”
什么是愛的作文 篇2
我是一個(gè)十歲的孩子,長(zhǎng)著小巧玲瓏的身材,一雙大大的眼睛,低低的鼻梁,雖然看起來(lái)我很不起眼,但是,我不但活潑而且淘氣。
說我淘氣、好動(dòng)可真有一套一套的。我在椅子上坐不到十分鐘,就必須起來(lái)一次,要不然我還真成了熱鍋上的螞蟻,一分鐘也坐不下。
記得有一次,我看了《小鬼當(dāng)家》這部電影,我也想學(xué)學(xué)這個(gè)小鬼,我拿出二十顆彈子一一擺在門口和床沿下,爸爸剛走一步,一屁坐在地上,剛出門口又滑了一腳,我終于完成了小鬼的任務(wù)。還有一次,我早上偷偷起床,起得很早很早,我把牙膏扎了無(wú)數(shù)個(gè)小洞,然后我又鉆進(jìn)被窩里睡覺,到了早上九點(diǎn),媽媽起來(lái)刷牙,牙膏全擠在媽媽的手上,媽媽不知所措只能大聲說道:“是誰(shuí)?是誰(shuí)?是誰(shuí)?”我 偷偷地在被窩里哈哈大笑。
還有一次,我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的透明的繩子,栓在了兩棵大樹上,我看見一個(gè)穿著高跟鞋的女郎,迎面走過來(lái)“啪”一聲摔倒在地,她看見旁邊只有我一個(gè)人,她就認(rèn)定是我干的,結(jié)果把我大吵一頓。說了這么多,大家認(rèn)識(shí)我了吧!我確實(shí)是一個(gè)很淘氣的孩子,活潑好動(dòng)是我的天性,真沒辦法。
什么是愛的作文 篇3
父愛是什么,我以為是摔倒時(shí)的扶起,嘴饞時(shí)的一袋零食,上下學(xué)時(shí)的接送……原來(lái)我沒有懂。
我以為爸爸從來(lái)沒有愛過我,在我六歲的時(shí)候,我的皮球掉到了下水道里?墒前职植]有用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂來(lái)幫我拿,而讓我用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝去鉤那個(gè)皮球,只是說了一句:“自己去,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立了!
當(dāng)你把我送去寄宿幼兒園時(shí)。別人的爸爸媽媽給他們送來(lái)一大袋的零食時(shí),我心碎了。別人的爸爸媽媽來(lái)看望孩子們時(shí)。爸爸從來(lái)沒有為我送過零食,我不知道爸爸到底在干嘛?
但是媽媽比爸爸好一百倍,他每天晚上都過來(lái)看望我,還會(huì)給我送東西。但又是誰(shuí)在周五的時(shí)候伸長(zhǎng)脖子來(lái)找我,是媽媽。
是誰(shuí)在我用樹枝鉤皮球的時(shí)候,用喜悅和關(guān)愛的眼神來(lái)看我,是媽媽。
有一次我把手臂摔傷了,我想讓你幫我用酒精消毒,但還不是你而是爸爸。
但我以為一直懂得父愛是什么,難道我什么也沒懂。
什么是愛的作文 篇4
《愛的教育》在我看來(lái)是一本充滿魅力的書。從我翻開這本書的頁(yè)開始,我就被這本書的樸實(shí)語(yǔ)言散發(fā)的愛深深地吸引了。
在我看完《鐵匠的兒子波列科西》這篇文章時(shí),我感動(dòng),波列科西經(jīng)常被他那喝得酩酊大醉的父親打,被打得青一塊,紫一塊,但如何也不說是父親打他,他父親無(wú)錢讓他吃飯,但他不說餓;他父親弄爛了他的筆記本,但他也只是默默地第N次的修補(bǔ);他父親喝醉了把油燈踢翻燒了作業(yè)本,但他總是說弄的,當(dāng)同學(xué)們被勸波列科西將他父親打他的事告訴校長(zhǎng)時(shí),他總是猛地站起來(lái),紅著臉,聲音顫抖地說:“不我沒事,我父親是不會(huì)打我的!”
啊!這是多么愛他父親的孩子啊!從“猛地站起來(lái)”、“紅著臉”、“聲音顫抖”這幾個(gè)詞看出波列科西的矛盾,他既不想承認(rèn)的父親打,但又無(wú)法不承認(rèn)事實(shí)。也從“不”強(qiáng)而的字中看出波列科西對(duì)父親的愛是那么的執(zhí)著與堅(jiān)定。
然而,在生活中孩子對(duì)父母的愛能有如此執(zhí)著和堅(jiān)定的真是少之又少啊!
我聽說有一件事。有叫小欣的女孩向母親要一部手機(jī),母親堅(jiān)決不給還打她一巴掌,小欣離家出走了,小欣身上錢,到了晚上,她又冷又餓。這時(shí),一位好心的老奶奶送了一碗熱乎乎的面給小欣,小欣便感動(dòng)得熱淚如雨下。老奶奶說:“你是跟家里鬧矛盾了?你只吃我一碗面便感激落淚;你媽媽煮了十幾飯養(yǎng)你,你卻離家出走……”小欣聽了老奶奶的話,回家了,在她回家時(shí),她母親在街口等著她……
現(xiàn)今社會(huì),何為真的愛?個(gè)個(gè)獨(dú)生子女是父母的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。這的確愛,不過真正愛而是溺愛!父母對(duì)子女的愛多多少少也會(huì)有是出于責(zé)任,而子女對(duì)父母的愛真真正正的愛!
為媽媽捶一下背,替父親拿一下公文包,幫媽媽洗一洗衣服……那些看起來(lái)微道的小事。人間真愛的體現(xiàn)!
是真正的愛?應(yīng)該是像波列科西對(duì)父親的愛吧!
什么是愛的作文 篇5
每一次家里來(lái)客人的時(shí)候,我都會(huì)幫媽媽接待客人、做家務(wù)。
一天,媽媽說有客人來(lái)家里做客。叫我?guī)退拿。首先,我把沙發(fā)上的玩具、垃圾,全都收拾好,再把玩具放到玩具箱里,垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。再把客廳里的地板打掃干凈。把餐桌用濕抹布抹干凈?蛷d搞干凈后,就要進(jìn)廚房去幫忙啦。把菜放進(jìn)水里洗上好幾遍,再撈出來(lái),放在切菜盤上,把菜根對(duì)齊,拿刀切成一小段一小段。切完之后,就煮菜,先到一些油,把油煮沸后,把菜小心翼翼地放到鍋里,炒幾下,再把鍋蓋蓋上,等上幾分鐘,再把鍋蓋打開,放鹽、放水……菜煮好后,就可以了。 還有一次,媽媽的朋友來(lái)找媽媽說一些事,并且不能讓我們小孩子知道。我明白了,就把弟弟帶出去,和鄰居小朋友玩。我們玩捉人仔,于是,我們用石頭剪刀布的方法,來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果出來(lái)了,是弟弟來(lái)捉。弟弟在原地轉(zhuǎn)了三圈,就來(lái)捉我們了,捉著捉著,弟弟突然摔倒了,膝蓋磨破了,我向鄰居阿姨借來(lái)了棉簽、消炎水、紅藥水,為弟弟處理傷口,以免得破傷風(fēng)。 這就是我,一個(gè)懂事的孩子。
什么是愛的作文 篇6
在中國(guó),好心人其實(shí)很多,但真正為他人伸出援手的人少之又少,這是為什么?
我每天放學(xué)的路上都能看見一位衣衫襤褸的老奶奶,拿著一個(gè)鐵碗跪坐在路邊乞討,我總是低著頭加快腳步,心里充滿內(nèi)疚地匆匆走過。
星期五,我像往常一樣放學(xué)路過地鐵口,又看到了日復(fù)一日坐在那里的老奶奶。我本想手揣著兜,低頭快速走過,手卻如觸電般碰到了我兜里的那個(gè)紙團(tuán)。那是一張五毛錢的紙幣。我站在原地猶豫了幾秒鐘,最終走向了老奶奶,把錢幣放進(jìn)了她的鐵碗里。老奶奶用微弱的聲音跟我說了聲謝謝,我輕輕點(diǎn)了一下頭便走了。那個(gè)碗里的`錢少之又少,最大面值的只有一張一元錢的,全部加起來(lái)連買一袋榨菜的錢都不夠。
我并非小氣,沒有愛心。我是從“只要見到就捐”變成了“只要見到就慌亂地逃走,不敢再捐”。在網(wǎng)上,看多了各種乞討者騙人的消息,有些人本不是殘疾,硬要“裝殘疾”,有些人有能力去找工作,去干活兒,卻投機(jī)取巧,拿自己的自尊心換錢。更離譜的是,居然還有人抓來(lái)老弱病殘者成立一個(gè)乞討組織,每天這些人討來(lái)的錢都要上交給那些騙子去花天酒地。我只是普通人,沒有孫悟空的火眼金睛,分辨不出哪些是真正需要幫助的人,哪些是坑蒙拐騙、投機(jī)取巧的騙子。我若是捐了,怕是捐給了騙子,反倒幫助了騙子,他們更加為所欲為。若不幫,萬(wàn)一那個(gè)人真的需要幫助,我的心里會(huì)不安。所以我只能盡量躲避那些乞討者聚集的地方。漸漸地,我學(xué)會(huì)了“視而不見”,雖說心里不舒服,但確實(shí)沒有了以’翩B種“必須感”。如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),信息傳播速度很快,大家都知道好多騙子行乞的事情發(fā)生,都有了很強(qiáng)的警惕性,以前不愿捐錢給行乞者的人更是理直氣壯,捐錢的人會(huì)覺得不僅沒有幫助到需要幫助的人,反而成全了那些可恨的騙子,所以捐錢前會(huì)猶豫再三,以至于好人壞人分不清,該得到幫助的人得不到幫助,不該得到幫助的人卻得到了“意外之財(cái)”。
我相信絕大多數(shù)人都和我一樣,遇見乞討者都會(huì)不知所措。到底是什么讓我們純潔的愛變質(zhì)了?是那些騙子還是我們本來(lái)就有的自私的心理?我們?cè)鯓硬拍芑氐侥莻(gè)幫助別人不需要考慮的時(shí)代呢?這些問題在我心里還沒有答案。
幾乎每一屆學(xué)生都會(huì)寫到這個(gè)題材,那些街邊的可憐人,到底是騙子還是乞丐?我們的態(tài)度應(yīng)該是冷漠和譴責(zé),還是熱心相助?不同的學(xué)生會(huì)給出不同的答案。
董美寫的這篇文章吸引我的不是文字間跳動(dòng)著一顆溫暖的心,而是一個(gè)“真”字。真摯的感情,真實(shí)的想法,真誠(chéng)的思考,這“真”是最難能可貴的。我們已看慣了孩子們?cè)谖恼轮懈桧灉嘏兔篮,卻好久聽不見他們自己的聲音了。在我看來(lái),思考有時(shí)比答案更重要。
什么是愛的作文 篇7
在我們家里,可數(shù)我最愛勞動(dòng)了。平時(shí)一有空,我就把地板掃一掃、拖一拖,把門、窗擦一擦,讓家里保持清潔。 記得有一次,媽媽上班去了,可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是,我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說干就干,我找來(lái)一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進(jìn)水里,我卷起了衣袖,洗了起來(lái)。我拿起一件衣服,用清水把它浸濕后,把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗,搓出了許多五顏六色的大泡泡,飄浮在水中,亮晶晶的,漂亮極了,一會(huì)兒又溶化在水中,化成了白色的泡泡。突然,我看見地方怎么洗也洗不干凈,當(dāng)我正要泄氣時(shí),心想:如果我現(xiàn)在放棄了,媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂,繼續(xù)搓洗,終于,黑點(diǎn)被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉,重新放滿干凈的清水,把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中,用清水漂洗幾遍后,再換些水,再漂洗,直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了,我又把衣服晾曬好,可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中,和清水融合在一起了,水也濺了我一身,那時(shí)候正是冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,我冷得瑟瑟發(fā)抖,但我的臉上卻露出了開心的笑容,這回我才感覺到勞動(dòng)使人快樂的真理。
學(xué)會(huì)了洗衣服后,我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子,它成了我的樂趣。
我真的是一個(gè)“勞動(dòng)積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個(gè)角落。
就開始行動(dòng)了。我先 有一次,我發(fā)現(xiàn)家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后,
給大家分工,爸爸擦窗,媽媽掃地,我來(lái)擦桌子,分配好后,大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時(shí)不時(shí)地檢查一翻,成了家中的勞動(dòng)“小監(jiān)工”。團(tuán)結(jié)就是力量,沒多久,大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了,心情也變得格外舒暢了。
我就是這樣一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,保持家里的清潔也有我的一份功勞噢!
什么是愛的作文 篇8
誰(shuí)都知道,孩子都有調(diào)皮的。不過說我太調(diào)皮了,也真不假,我來(lái)告訴你我調(diào)皮時(shí)做的事吧。
早上我先起床,就把自己的食指和中指畫在紙上,照著這個(gè)圖形剪了3對(duì),把它們貼在爸爸、媽媽和弟弟的頭上。一會(huì)兒大家都起床了,媽媽、爸爸、弟弟看到了對(duì)方的頭上都貼著“兔耳朵”形狀的貼紙,都捂住嘴咯咯地笑個(gè)不停。真好玩,他們仨個(gè)都去照鏡子,我跑到桌子后面躲起來(lái),忽然空中飛來(lái)一物,正中我的腦袋,我怒沖沖地站起來(lái),大聲說:“是誰(shuí)亂扔?xùn)|西。”話音剛落,他們怒氣沖沖地跑來(lái)問我:那又是誰(shuí)往我們頭上貼紙的,是不是你干的,說?!“是我干的,怎么了!蔽遗芟聵橇耍吪苓邊做鬼臉......
晚上,我又把小弟的鋼筆藏在他的水瓶子里。第二天是星期六,小弟要寫作業(yè)的時(shí)候,卻怎么也找不到筆,問我:“哥哥,你看到我的筆了嗎?”“沒有”。當(dāng)小弟把水瓶提起來(lái)的時(shí)候,對(duì)我說:“喂,我的筆不是讓你收起來(lái)嗎?”我裝做恍然大悟的樣子一拍腦門說:“我想起來(lái)了,你讓我?guī)湍闶展P的事給忘了,到了午夜,我才想起來(lái),就替你去收筆了,可我誤把你的水瓶子當(dāng)成文具盒了,就把筆插了進(jìn)去,把瓶蓋也給蓋上了。”“!”小弟驚叫了一聲,撲在床上。
你見過這么調(diào)皮的小孩嗎?
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