初二校園游記作文600字（通用29篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初二校園游記作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二校園游記作文600字 篇1
我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍天的雪峰，那遼遠廣闊的大草原真是江水如畫!但是，我還是比較喜歡我的校園-----第二小學。
今天，我來到了校園，來觀賞校園的美麗景色。
進校園之前，可以看見一個門房，看門的老大爺就住在里面。
進入校園，春天的鳥語花香被遠遠地拋在后面，迎面送來的是習習涼風，會使你感覺像冬天一樣的快活。
往右側看，是一個大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。
再往里走，就可以看見既美麗又壯觀的教學樓，這幢樓里面有六個年級，每個年級組有幾個班級，每個班級里有幾十名學生，每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響，同學們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹真是豐富多彩!
走進校園深處，你可以看見教學樓和學生公寓是連在一起的，還有一個四合院，里面有四個棋盤，同學們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走，可以看見一個食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個籃球場，籃球場前有一些體育器材，再往前走，就到了操場，同學們經(jīng)常到那里去鍛煉身體。
這就是校園美景，我喜歡我的校園。
初二校園游記作文600字 篇2
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來同學們，你們知道這首詩寫的是什么季節(jié)嗎?啊，對啦，寫的就是春天，我們校園的春天可美啦，快跟我一起來看看吧!
走進校園，首先你會看見一個大花壇，里面擺放著許許多多的鮮花，有櫻花、桃花、杜鵑花 五顏六色，形態(tài)各異，都綻放出了美麗的花朵，無論是花朵還是葉子，都顯得很有生氣，遠遠望去，讓人心曠神怡。
再往里走，一棵高大的芭蕉樹撲入眼簾，站在遠處一看，整棵樹上一片碧綠，芭蕉樹正在旺盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，樹木非常粗壯，需要兩個人才能合抱起來，樹上結滿了果實，讓我們的眼前煥然一新。
來到操場旁，一行行翠綠的千年矮站立在道路兩旁，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣，在上面閃爍著迷離的光點，千年矮吐出了嫩綠的新芽，像碧玉?不，太俗氣;像翡翠?不，太老成，那是一種說不出的綠意，綠得直逼你的眼睛，觀賞許久，我才依依不舍地離開了這兒。
走進操場，遠遠望去，草地一片翠綠，可我走近一看，卻只看得到那枯黃的野草，這真是草色遙看近卻無呀!小草從地下探出了頭來，東瞧瞧，西望望，高興的歡迎著春姑娘，整個大地上都是一片生機勃勃的景象。
我們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了花花綠綠的春裝，在操場上蹦蹦跳跳地玩耍著，操場就像一張五線譜，而我們則像五線譜上跳躍的音符，為操場增添了不少的春意。
同學們，你們校園的春天是什么樣的呢?快拿起筆來，和我來分享一下吧!
初二校園游記作文600字 篇3
4月20日，學校開學了，我走進了久違而又美麗的學校中。
從大門進入學校，第一眼看到的就是像城墻似的教學樓。教學樓是藍色的，就像是個藍色的巨人。藍色中橫著一條條白色，就像巨人的腰帶。從教學樓中傳來郎朗讀書聲。
教學樓、辦公樓和大門的伸縮門把一塊不小的地方圍了起來，我們叫它天井。地上有一些用來跳房子的格子，讓光禿禿的地面上有了些色彩。
再往前走一小會兒，便會發(fā)現(xiàn)一面墻，上頭刻了一些學習的名言，例如：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。其實這面墻叫文化墻。再往前走走，黑中帶金的墻就更明顯了，上面的字蒼勁有力。不知道是刻意而為還是時間太長了，墻已經(jīng)凹凸不平，很是粗糙。
從墻的東面走開，你會發(fā)現(xiàn)一個小魚池，里頭全是魚：有紅的、黃的、黑中帶紅的、白中有黃的，甚至有一條全身都是燦金色的，就像是魚池里有一塊金子，格外顯眼。魚就像是五顏六色的花瓣飄落到了水上一樣，就連水草都好像被染上了一種又一種的顏色，又像各種顏色一股腦兒全倒進了池子里，無處不有。噴泉在水上噴著水，仿佛在水上正盛開著一朵朵鮮花。水落在池子里，波光粼粼，掀起一片漣漪。
池子邊有一座假山，用來做山的石頭很奇怪，不僅石頭的邊緣有一些像餅干被啃了一小口的圖案，石頭中間甚至直接有了一個洞，把整個石頭都給鉆透了。假山邊有一棵龍爪樹，像一個能遮風擋雨的大傘一樣，把半個池子都遮住了。碧綠的葉子就像翡翠一樣，密密麻麻，層層疊疊，生機勃勃，就是看一眼都令人覺得心曠神怡。
走過池子，再往東漫步而去，就會看到一個寬廣的操場，同學們在操場上盡情玩耍。有的打籃球，有的踢足球，有的玩老鷹捉小雞，真熱鬧！操場邊還有綠化帶，野花一叢叢的，散發(fā)著淡淡的芬芳。樹長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，讓人不知不覺中放松下來，享受這一美好的時光。
我的校園，無論在什么時間，什么地點，都充滿了美好。
初二校園游記作文600字 篇4
姐姐要留學了，爸爸媽媽準備去看望她，順便帶著我和妹妹去武漢玩玩。
周末，我們乘坐著小汽車出發(fā)了。沿著高速公路，透過車窗，路旁花兒正開著舞會，草兒探出頭來，大地一片勃勃生機。經(jīng)過幾小時的長途跋涉，映入眼簾的是一座座高樓大廈拔地而起，馬路上的汽車川流不息，街道上人山人海，熱鬧非凡。大城市就是不一樣！
終于到了大姐姐的學校。門口綠油油的方形草坪上六個大字“華中科技大學”特別顯眼。進入校園，毛澤東主席的雕像巍峨挺立，左手拿著帽子，右手好像正在跟人們招手示意呢。接著就看到了一個大廣場，廣場兩旁都有一片密密的樹林，想必到了夏天，這里綠樹成蔭，肯定會很涼爽。穿過樹林，摩天輪般高大的教學樓進入我們的視線中，都是按字母分布在每處。停下來走進一間教室，教室里潔凈的課桌，白凈的墻壁完美地融合在一起。
“咕嚕咕�！笔俏业亩亲釉诳棺h了。于是，姐姐就帶著我們來到了食堂�！巴廴�！”我們像是劉姥姥進大觀園——眼花繚亂，桌子上擺著應有盡有的食物，任你挑選。吃過午飯后，我們又去了大姐姐學校的圖書館，進去時安靜得仿佛連掉根針都聽得見。書也是一應俱全，我仿佛走進了知識的海洋。不愧是大學啊，我不由得感嘆。
第二天，我們又去了武漢另一所有名的大學——武漢大學游覽。首先看到的是橫在兩根柱子上的牌匾是寫著“國立武漢大學”，可真氣派。正中間一個三角形花壇，兩旁還有些櫻花，有的正在開放，像小姑娘微笑的臉，也有的剛剛凋謝，像一把光禿禿的小笤帚，我們還看到了一些舊的教學樓，上面長滿了爬山虎。大學里的每個地方都讓我覺得新鮮有趣，此時此刻，我巴不得自己快快長大，也能成為里面的一個大學生。
兩天的時間很快就結束了，我們和姐姐告別之后，坐上汽車返回了，一路上我都在想，將來我也要像姐姐一樣考上一所好大學！
初二校園游記作文600字 篇5
走出門就有花香撞了個滿懷，桂花的氣息爭先恐后的沖入我的鼻腔，甜甜的、香香的。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走一條經(jīng)過無數(shù)遍的大道，獨自去訪問我的朋友。
那雄偉的校門，矗立在校門口，上面金黃的大字更是彰顯出黃金小學無限的威嚴，走進校門第一個見到的就是我的老朋友——“石頭書”。書上紅色的大字，時刻提醒著同學們要努力學習�？吹侥悖⒆觽兎路鹇淙肓酥R的海洋。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，巍峨的教學樓，你為孩子們提供了學習的地方，還任由他們在你的肚子里歡呼雀躍，你難道不痛嗎？我想你一定是痛并快樂著吧！你好，整齊的課桌，孩子們在你們的身上放書，寫作業(yè)，甚至還有淘氣的同學在你的臉上刻字或寫畫畫，我想你一定很痛，但卻寬容了那些無知的孩子。你好，牢固的課桌，你奉獻了你的身體，讓孩子們坐的舒舒服服，還有些調皮的娃娃踩在你的身上，你卻一言不發(fā)，謝謝你！
走出教學樓，鮮紅的五星紅旗笑著向我招手，蜜蜂在我耳邊歡樂的歌唱，我看著天上迎風翱翔的鳥兒，自己也成為它們的一員，迎風展翅，快樂飛翔。我同他們一起議論飛行中的好風景、趣事，其樂融融。
欣賞著那棵花樹，我仿佛看見了孩子們在它面前駐足癡望的模樣，贊美它的聲音在我耳畔回響……那棵樹成為了鳥兒們的家，它夏日為我們遮陽，冬日為我們擋風，默默無聞。
曾經(jīng)的“百草園”里，是蝴蝶的樂園。我去時，他們正成雙成對的在空中跳著舞，原來是在開舞會呀！還有蝴蝶喝著“花蜜牌”飲料。我真想融入這個群體呀，可惜我沒有那對美麗的翅膀。
直至夕陽親吻著西山，我都舍不得我的好朋友們，但是我餓了，于是回到了溫暖的家。
初二校園游記作文600字 篇6
每當我背著書包，來到吳寧四校，看到高高的旗桿傲然矗立，鮮艷的旗幟迎風飄揚，就讓我精神振奮。走進學校那氣派的大門，美麗的校園就隨之呈現(xiàn)在我的面前。
首先看到的就是四棟黑白相間、古色古香的大樓，它們分別是:樹德樓、存德樓、滋德樓和世德樓。這四棟大樓，有著各自獨特的功能。樹德樓共有四層，第一、第二層是才藝展示廳;第三層是信息教室;第四層是書法教室，仔細一聞，還有一股淡淡的墨香呢。存德樓和滋德樓是我們的教學樓，一大早，就從里面?zhèn)鞒隽死世实淖x書聲。世德樓，一樓是食堂，中午的時候，經(jīng)常聞到一股股誘人的香氣;它的二樓是體育館，午飯過后，那里經(jīng)常會傳來“啪啪啪”打籃球的聲音。我和同學們穿著漂亮的校服，穿梭在這些寬敞明亮的大樓之間學習和生活，就像一個個快樂的天使游走在美麗的動態(tài)畫中。
樹德樓的后面，是一個大操場。走在紅色漂亮的塑膠跑道上，軟軟的。四周還有綠色的草坪，很養(yǎng)眼。下課的時候，我們走出教室，來到操場上，做自己喜愛的游戲。有玩“切西瓜”的，有玩“小馬過河”的，還有玩“老鷹捉小雞”的……大家玩得不亦樂乎。體育課或運動會時，我們就在這里追逐比賽，揮灑汗水。校園里的操場，也是一道靚麗的風景線。
操場邊上，有一個花壇。春天來了，花壇上更是一幅迷人的景色。瞧，小草又嫩又綠，還有點柔柔的感覺，多可愛!花壇里的花都開了，紅的，紫的，粉的……各種小花在綠葉間爭奇斗艷!高大的白玉蘭在舞臺上爭先恐后地開放了，濃濃的花香飄進了每一個教室。一旁的櫻花也不甘示弱，華麗麗地開了一樹。微風過處，一片片粉色的花瓣就像一只只蝴蝶在空中飛舞，好看極了。校園花壇里的美景，怎么看也看不夠!
春天的校園，美麗的校園，仿佛像一幅多姿多彩的畫卷。
初二校園游記作文600字 篇7
我們和老師一起去游覽我們的校園。
站在校門口抬頭望，大廳全是玻璃做的，像一座水晶宮呈現(xiàn)在我們的眼前。大廳這座樓總共有四樓，雄偉而又壯觀，很有氣勢。大廳的門口上方有一行電子屏幕，字都是紅彤彤的，仿佛每一天都在新年里度過。
大廳的左邊有一個花壇，綠油油的，生氣蓬勃。里面有一個大約有兩米多高的大石頭，上面寫著一個大字：悟。石頭后面的墻上還寫著校訓，這個校訓是：厚德自強成才報國。這幾個字金光閃耀，想一只手引導著我們；像一位老師在教導我們。
大廳右邊共有6棵樹：3棵粗，3棵細，粗的像幾位將軍，細的像幾位士兵，站在后面。唯有一棵最害羞，都讓我們快看不見了。那茂密的枝葉和挺拔的樹干，讓我漸漸想起了現(xiàn)在保家衛(wèi)國的軍人。在校門口右邊還有一個石頭，在上面也寫這一個喜氣洋洋的“和”字，我想：應該是和睦相處吧。
進了大廳，映入眼簾的是一排浮雕的兩個雕塑，浮雕的最左邊寫著：不悱不發(fā)，不憤不啟。最右邊寫著：開拓創(chuàng)新。勤奮求實。一個雕塑是兩只手握在一起，下面寫著：強強聯(lián)手，百年共榮。旁邊還有一只鷹，下面寫著，是：大展鴻國。那只鷹張開雙翅，仿佛快要飛起來似的。
經(jīng)過教學樓，到了小操場，靠近綜合樓的地方，有一個大大的花壇，里面有各種各樣的花草，有碧綠的杜鵑，有高大的棕櫚樹，還有綠得像碧玉的青草，全是生機勃勃的景象。再往里看，里面有一個高高的孔子雕塑，哦，我知道了，原來，孔子是公元前511—前479的。兩旁的教學樓有五層，每層有四個班。
我們又到了大操場，大操場的跑道有250米長。有的在跳繩；有的在跳健美操；還有的在練武術……操場上有8個籃球架，旁邊有一個升旗臺，旗桿大約有20到30米長，升旗臺的左邊有主席臺，主席臺大約有兩三間房子那么寬。
繞過幾個彎，到了后花園，后花園有桃花，桃花上抽出了點點嫩芽，桂花正在開。特別香。美麗的茶花也正在開花，像個個小喇叭。美得無法用筆墨形容。
我的校園漂亮嗎？歡迎你來玩賞哦!
初二校園游記作文600字 篇8
我，來自蒲鞋市校區(qū)，它可美了，讓我給你介紹介紹。
站在校門口，你會看見“蒲鞋市校區(qū)”五個大字，后面則是一個女教師的雕像。這位教師的神情嚴肅，手里捧著一朵蒲公英，仿佛在暗下決心，要把這朵蒲公英培養(yǎng)長大。
繞過雕像，你將會看見一把可以開啟我們的心靈和開啟人生的金鑰匙。這金鑰匙上寫著“勤奮文明求實進取”八個大字，著八個大字引導著我們，打開我們心靈的鎖，人生的寶箱。讓我們時時刻刻記住它，時時刻刻不會忘記。
進入操場，一眼就可以看見我們的文化長廊，有些版塊上貼著優(yōu)秀教師的31張榮譽證書。有些版塊上放著同學們唱歌跳舞時的精彩畫面。所以，一有兄弟學校領導老師來做客時，一定會來我們的文化長廊來看看。
文化長廊前，就有許多運動器材：雙杠、云梯、單杠等等。一到下課，這里就歡聲笑語，仿佛變成了歡樂的海洋。
文化長廊對面，有三棵樹。我們學校的樹很多，但這三棵樹是“人氣”最高的：兩棵松樹、一棵桂樹。我看見過長松果的松樹，卻沒看過不長松果，但又常年綠著，不會枯萎的松樹。它是那么綠，像永遠用不完的綠綢帶一樣；它是那么堅定，像兩位士兵，挺拔直立，不會倒下；它們又是那么的柔美，風一吹，它們便隨風舞蹈，像個成功的舞蹈家。八月份桂樹花香飄滿校園。她的花是那么香，像是身上噴滿了香水；她是那么美，賽過仙女下凡，凡是路過的老師同學都要停下來看看她；她是那么使人快樂，不開心的人只要看看她的花，聞聞她的香，準會讓那個心情不好的人變的心情舒暢起來。
走過操場，就來到磚子地。如果我沒猜錯，你第一個看到的肯定是博藝堂。它面呈粉綠色，有紅色條紋，配上各色的蝴蝶蘭，顯得格外漂亮。走進去，像是到了一個演唱會會場，容納三、四百人一定不覺得擁擠。藝術節(jié)時，這里就像開了演唱會似的，熱鬧極了！同學們優(yōu)美的表演，可真讓人羨慕��！
走進小花園，你會被它的美麗吸引！春時鳥兒的歌在花園蕩漾；夏時的花園是最好的避炎所；秋時的涼爽在花園洋溢；冬時的花園白花似雪。
怎樣？我的校園美麗吧！如果你已經(jīng)被迷住了，那就趕快來玩吧！或許，你看到的，將會是我對你說的美麗了十倍、一百倍、一千倍、一萬倍、一億倍呢！
初二校園游記作文600字 篇9
我們的學校既美麗又整潔。
一進學校，迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香，讓你感覺走進了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學樓，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的樓體。正面看，它像是個身材魁梧的巨人，那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛，挺胸抬頭、目視前方，好像在保衛(wèi)學校的每一處地方。從上面看，教學樓是個漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”，而是一口充滿快樂和智慧的知識“井”，再從側面看，教學樓好像是一個書架，上面堆滿了書籍和知識。教學樓里就是教室，每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一塊黑板，也許因為長時間被粉筆寫來寫去，黑乎乎中有些發(fā)白了，猶如一位智慧老人，在滿頭黑發(fā)中，露出了幾根銀發(fā)。
教學樓后面是操場。每當我們上體育課時，操場就變成了歡樂的天地，同學們的樂園。操場周圍是紅地白線的跑道，中間是綠顏色的，像紅盤子里的翡翠光芒四射。
操場的西面是小花園和柿子林。每當春天來臨時，小花園被綠色覆蓋了，到處是花草，就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花，都爭先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放，似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天，茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住，一群群同學坐在樹蔭下，全神貫注的看書，一點也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死啦！”秋天，樹木都開始掉“頭發(fā)”了，花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天，小樹林披上了一層厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立著。
我愛學校，它讓我感受到快樂；我愛學校，它讓我學到了寶貴的知識；我愛學校，它讓我健康茁壯的成長！
初二校園游記作文600字 篇10
我們的學校位于東營市膠州路與運河路交叉路口。她是一個朝氣蓬勃的“大家庭”，它更是一個鳥語花香的花園式大校園。
在學校的東北角有一個美麗的小花園，我們把它叫東花園。東花園分為東西兩部分，中間隔著一條長廊�；▓@里種滿了各種植物，有垂柳、長春藤、日本櫻花、月季、菊花……，綠色的長廊上掛了許多名言警句，給美麗的東花園增添了幾絲書香氣息。
春天，迎春花第一個來報道了，引起了小學生一聲聲喝彩“看!迎春花!”。小草兒探出來還有幾分倦意的腦袋，小樹也睜開了惺忪的睡眼，空中飛來幾只小鳥，在樹上蹦蹦跳跳，還不時發(fā)出幾聲清脆的叫聲。
夏天，各種花兒爭相怒放、艷麗無比，引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中起舞。看蝴蝶穿上自己最漂亮的五彩衣，撲扇著一對大翅膀跳著幽雅的慢三步;蜜蜂們則三五成群地跳著集體舞;蜻蜓則要在美麗的女士面前展示一番，自我陶醉地跳著爵士舞。它們精彩的舞蹈招來了一群鳥兒，奏起了交響樂，一切那么富有生機。
秋天，花園里的菊花爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣清香，穿著五彩繽紛的衣裙向我們微笑。一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷地飄落，為大地鋪上了金黃的地毯，遠看就像撒了一地金子。同學們揀著自己喜愛的樹葉，放在收集本里，把美麗的校園永遠珍藏。
冬天，調皮的雪娃娃來串門了，小花園頓時變成了白色的沙灘，踩上去軟綿綿的。不一會，你又發(fā)現(xiàn)小花園成了童話世界里的“水晶宮”，是那充滿神奇色彩的美麗城堡。
這只是我們校園的一個小小角落，卻給我們帶來了無比的歡樂。
初二校園游記作文600字 篇11
我們的學校在前橋村公園旁邊，沿著一條小路走一百米左右就到了，就到了我們的學�！氯A小學。
我們的學校美麗極了！陽春三月，校園的小花壇呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。門前碧綠的柏樹發(fā)現(xiàn)有人進來時就會唱起優(yōu)美的歌聲。旗臺前的一顆桃樹還能把附近開過的車排出來的氣，迅速變?yōu)樾迈r的空氣。再走進一些，還有一圈牽�；�，它則能引來一些小鳥、麻雀，讓我們聽到優(yōu)美的鳥叫聲。
早晨，我高興地來到學校，遠遠地聽見同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲。我五年級了，在三樓，我就乘上了白云魔法電梯，來到教室，大家正在用筆記本電腦來跟讀課文呢！上課了，老師用自動黑板來寫字，只要按動藍白色按鈕，黑板就開始工作了，老師對準黑板左下角的小型話筒簡說出要寫的字，黑板會自動寫出來。
時間過得很快，下課的鈴聲響，同學們像鳥兒一樣跑出教室，滑著滑滑梯式的樓梯來到操場，操場上頓時熱鬧非凡，同學們玩得多起勁��！有的在玩跳繩，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在玩捉迷藏，我們正在踢毽子，一不小心踢到了樓下，我往下一看，正好要掉在老師的頭上了！這時，水泥地中的減緩速度器啟動了，它能讓從空中掉下的物體在5米內(nèi)時減緩速度，以免砸到人了。
我們的校園美麗而又神奇，請你也來參觀一下吧！
初二校園游記作文600字 篇12
這是一篇游記，寫的是伴隨我成長和教授我知識的學校，話不多說，進入正題，讓我們一起領略一下我的校園。
我的校園，從空中向下看像極了字母“U”，校園里有教學樓、辦公樓、大操場、圖書館、食堂等區(qū)域。我們從西門進入學校，首先映入我們眼簾的是東側的文化墻，內(nèi)容豐富多彩。在文化墻邊上有個用混凝土圍成的小池塘，里面養(yǎng)了一群活潑并且很漂亮的小金魚，它們有全紅色的、有紅白相間的、有細長身形和圓滾滾身形等等各色各樣，它們在池塘中的假山和水草中來回穿梭，無比歡快。
接下來就介紹一下我們校園的“核心”，那就是教學樓和教師辦公樓。從西大門走入中央小廣場，在左手邊的就是我們的教學樓，而我的教室就在第三層，右手邊是教師辦公樓。教學樓和辦公樓由東側的長廊連接，整體形成一個大大的字母“U”，共有六層。樓的外墻涂料做的非常漂亮，大面積的藍色涂料由每層樓地面處的黃色涂料線條分割開來，顯得不單調還特別有層次感。
接著從中心小廣場向東南側穿過走廊，就能看見紅色的塑膠跑道和綠色的籃球和足球場地，沒錯這就是我們的大操場。平時我們在操場上升國旗、做廣播操、打籃球、踢足球，我們的大操場在晚上還對居民開放，方便小區(qū)居民晚飯后鍛煉身體。在大操場的西南側，還有一棟二層樓，那里有我們學校的食堂、跆拳道館、科創(chuàng)中心、醫(yī)務室和藝體館，但是這些地方我們都是很少去的。在這二層樓的正西面就是我最后介紹的圖書館，這個圖書館環(huán)境可好了，它包圍著一片竹林和很多花朵，在這里看書特別的有氛圍。
這就是我的校園，一個陪伴我成長和教授我知識的樂園。
初二校園游記作文600字 篇13
今天，我就當一次小導游，為大家介紹介紹我們的校園吧！
進入校園，首先映入眼簾的是矗立在校園里的三棟大樓：毓秀樓、樂耘樓、秋實樓。毓秀樓上印著兩行閃閃發(fā)光的大字：過一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念。校園中央放著幾個展覽板，上面展示的是優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師的作品和照片。我相信，有一天我也會被展示在上面的！
再往左邊走，可以看見毓秀樓的邊上有幾個花壇和幾顆玉蘭樹，玉蘭樹開的花是白色的，很香。地上還有很多小草，花壇里還有三種顏色的月季花，有紅的、黃的、紫的都很漂亮。繼續(xù)往前走，還有很多這樣的花壇。
接下來，就到了我們的綜合樓秋實樓了�？吹角飳崢沁@個名字，你們可能要問了：為什么要叫秋實呢？因為秋實象征著碩果累累，秋實樓上的墻上還有小燈呢！秋實樓旁邊的圍墻上種的有竹子，兩邊還有櫻花樹，特別漂亮！
再往前走就是我們學校的前門。是的，我們學校有兩個大門�？墒沁@個大門現(xiàn)在還沒建好，不能從這邊走。大門旁邊有一個鐘樓，這個鐘樓可高了，像士兵一樣守護著我們學校。旁邊還有幾棵海棠樹呢！再往前面走就是我們的禮儀廣場。禮儀廣場上有幾棵高大的迎客松，微風吹來，迎客松好像在向我們招手，歡迎我們的到來。
最后，就是我們的毓秀樓了。為什么要叫毓秀樓呢？因為有一個成語叫鐘靈毓秀，意思是：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人才。
好啦，今天的校園之旅途就到這兒了。你們游覽了我的校園之后，是不是也很喜歡它呢？
初二校園游記作文600字 篇14
不喜歡美麗動人的白云山，也不喜歡多姿多彩的風景山�，F(xiàn)在大家一定會問我喜歡什么地方。我會告訴大家我喜歡我們的校園。現(xiàn)在我就帶大家去看看我們的校園。
走進學校的大門，我們第一眼就看見了12個金光閃閃的大字，那就是“全面育人，發(fā)展特長，開發(fā)辦學，追求創(chuàng)新�！敝鴰讉�字立刻深深的印在我的心里。我一定要好好學習，天天向上。旁邊就是壽爾福音樂樓了。它的形狀就像一個大喇叭一樣，不時發(fā)出各種美妙的音樂。它又像一位高大的巨人直立在那兒。聽！他正在演奏一首好聽的樂曲呢！音樂樓對面是一排整齊的衛(wèi)兵，他們就是外同時梧桐樹。一年四季他們都是這樣直立著，不管嚴寒酷暑，不管刮風下雪……
走上上坡，呈現(xiàn)在我們眼前的是三個大花壇。好像是三個歌友會，全部的花兒都在這兒唱歌跳舞十分熱鬧。每個大花壇都有兩個紫紅色的大花球，綠色的葉子把花球圍成了“S”形，多么漂亮�。』▔赃吺菐讉�宣傳窗，上面的內(nèi)容豐富多彩。有同學們畫的畫，有同學們寫的鋼筆字，還有老師和同學的照等等。
接著，我們沿著臺階拾級而上，來到了教學樓。一進教學樓的大門，便可看到一個水池，水池里面有一座假山，假山旁邊有兩只仙鶴。那兩只仙鶴有著長長的嘴巴，白白的羽毛，細長的腳……其中有一只仙鶴正彎下勃子準備捉小魚。水池對面站著一棵棵桂花樹，不時發(fā)出陣陣清香，讓人感到十分舒暢。
我們走進教學樓，便聽見了朗朗的讀書聲，看見同學們一個個拿著書認真的讀著，沒有一個同學東張西望。
美��！我們的校園。
初二校園游記作文600字 篇15
和煦的春風伴我走進三小，和諧的育人環(huán)境一一文化走廊讓我們眷戀。
我懷著激動的心情。從三樓順樓梯來到了四樓。一進四樓，首先映入我眼簾的是四樓樓道中間的一幅大約26米長的畫展，聽到這你一定不太相信吧。我還是先介紹它的優(yōu)秀作品吧。第一幅是毛澤東主席寫的一首《沁園春·雪》這首詩中的一處景物“江山如此多嬌”的一幅宣紙畫。上面有壯觀的群山，霧氣昭昭的環(huán)山，還有一那……接著又是幾幅毛筆字。一幅《農(nóng)家》的布貼畫。你瞧，上面有一個身穿灰色衣服的小姑娘，一只手端著盛谷子的小盆，另一只手把谷子撒向雞群。我想小姑娘的家一定幸福美滿�？赐炅恕掇r(nóng)家》布貼畫，我又來到了“中國版圖”這兒，從遠處瞧還真像是我們祖國的版圖呢!它的形狀好似一只雄雞、它象征著我們的祖國繁榮昌盛。當你走近再看那“中國版圖”時，你會發(fā)現(xiàn)它是用一塊塊布一針針地繡上去的。啊，如此的心靈手巧!這足以看出小作者是多么熱愛我們的祖國!不僅她希望我們的祖國繁榮昌盛，我們也同樣熱愛祖國，想讓祖國的明天更加絢麗多彩。
瀏覽完了走廊，我又來到了圖書室。一走進圖書室我不禁喊了一聲“啊!”原來圖書室里的書太多了。每一本都整齊地按號排列著，真像是一個小圖書館。圖書室共分三大部分。北面的書架上，寫著“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。這部分共分“少兒讀書”、“現(xiàn)代文學”兩大類。“少兒讀物’有《室寶大世界》等書刊�，F(xiàn)代文學有《必背古詩》……第二部分是周恩來周總理說的一句話“為中華之崛起而讀書”。這部分分古典文掌、教學資料兩類。古典文學有《一千零一夜》……教學資料有《古漢語常用字典》、《二十五史》、《魯迅全集》……在這兒讀書仿佛在知識的海洋中邀游。
初二校園游記作文600字 篇16
微風姑娘靜悄悄地在空中飄來飄去，吹到身上涼滋滋的，非常舒服，在這樣一個云淡風輕的好天氣里，我慢慢走進名叫芳草園的搖籃里。
進入校園往東走，就來到了小花園。走進小花園，仿佛穿越時空隧道，來到了世外花園一般，這里太美了！地上長著許多炫耀著新綠的小草，踩上去軟軟的，又涼爽又舒適。四周長著許多鮮艷的花兒，它們樸素中帶著幾分華麗，正爭著春。在花園的一側，有一個小池塘，池水清澈見底，幾只魚兒正快樂地玩著鬼魚抓魚。這些小魚時而在水中翻跟頭，時而躍出水面，把鏡子破出一個小洞。在花園的另一側，則是一個秋千，坐在秋千上，吹著涼爽的風，望著美麗的花朵和生氣勃勃的小草，聽著小魚嬉戲的聲音，組成了一幅多么美麗的畫卷啊。真是微風輕輕吹，花草齊爭春，小魚相嬉戲，美麗小花園。
沿著小路向西走，就來到了桃李路。在桃李路的一側，長著許多桃李樹，樹上的小桃子緊緊地抱住綠葉子，好像害怕自己會掉下去似的。那桃子紅黃相間，就像一個喜氣洋洋的小燈籠，遠處看去，一個個小燈籠掛在葉子上，好一個可愛的景象。另一側，種著一些李樹，上面李子渾身綠色，就是個調皮的小綠人，這些小綠人在微風中晃動，好像在向我招手，也似互相嬉戲，真是生氣勃勃啊！
再向東走起，就來到了健身器材處，這里的健身器材千姿百態(tài)，有很高的，有很低的，有通過很難的，也有很簡單的。而要通過這些關卡，則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動作，外人進來，還以為自己來到動物園了呢。
這就是我的校園，一個美好的校園，更是一個獨一無二的校園。
初二校園游記作文600字 篇17
馬上我們就要畢業(yè)了。但還記得，剛剛開學不就發(fā)生的趣事，至今令我難忘。
那天我來了格外早，也不知道為什么有一股莫名的興奮，也許是因為明天就能休息吧！便在教室里向同學背書突然，一堆其它班的同學圍在我們班的教室門口，有些人還趴在窗沿邊。我的腦子一團霧水，好奇心使我站起來去探究竟。哇！一只可愛的，白色的狗。還沒看清它的正臉，它便一個勁的向教室里竄，無疑，這只狗狗成了我們班的稀客，所有的同學放下手中的事情，圍著狗狗團團轉。小狗突然向我這邊沖來，我還正打算看清它的正臉，它便一溜煙的跑了，像是同學的熱情嚇倒了。只見許佳杰拿著一支粉筆過來誘惑小狗，狗狗似乎沒有見過一下就被許佳杰吸引到了角落。不一會兒，我們班古靈精怪的阮華優(yōu)就上來了，她似乎看不下去了我們被狗狗耍的團團轉，就擼起袖子把狗狗抱起。這時我才能看清這只狗狗的廬山真面目。我打量了一下這只狗狗，水汪汪的大眼睛靈氣逼人，可愛極了，不過它看起來是一只流浪狗。就這樣在教室里的同學把狗狗目送出教室。
最后，至于狗去哪兒了，我們一無所知�？蓻]想到那只狗狗不僅又讓我班都看見了，還讓全校同學都看見了。
就在大課間時，我校在冬季長跑，突然跑道中央一個白色的，矯健的，小小的身影超越了許多人。頓時恍然大悟，那就是早上的那只狗。心里不禁想笑：連狗都跑得比人快，難道地球會被“汪星人”占領嗎？
那只狗狗或許真的在校園里“游玩”了一天吧！這也許會是我畢業(yè)后美好的回憶之一吧！
初二校園游記作文600字 篇18
“耶！萬歲！”高姐歡呼著。
我也長長地嘆了口氣，終于度過了黑暗的兩天半。雖然考得不是很順利，可畢竟心中的那塊石頭落了地。 邁著輕快的腳步走出了考場，心中空蕩蕩的，我只想隨便走走，四處看看，放松一下疲憊的身體。 偌大的一個校園猶如傍晚時分的湖面，平靜的不見一絲水波，不起一點漣漪。我的心也是從未有過的平靜，沒有一絲兒雜念。 昨晚下過雨，映入眼簾的一切都是如此清晰：粉色的教學樓，翠綠的樹木，一排排整齊的綠籬，嫩嫩青青的小草…… 我陶醉在眼前的美景中，直到一片粉紅映入眼簾，我才恍然大悟：原來春天已到。 走近了才發(fā)現(xiàn)，原來那挺立著一株開滿粉紅色小花的樹；樹的四周圍著一圈被修剪得很齊的綠籬，嫩嫩的；跨過綠籬，來到樹邊，嗅著花的芬芳，情不自禁地想去觸摸，想感受以下她的美�？墒嵌厖s有一群小蜜蜂嗡嗡地鬧個不停，仿佛怕我破壞了它們的粉色小天地。 我依依不舍地離開了粉色小天地，依舊漫無目的地走著。
校園的小路很干凈，兩旁的綠籬也很整齊。我沿著小路一直往下走，來到了綠的海洋——后山的茶園。
這里有著另一番景色。一排排整整齊齊的茶樹，很綠，但并非那種蒼老的墨綠，而是那種嫩而不柔的綠。我停下來細細觀察這些隨處可見的，平凡而有又美的葉子。突然，我的心微微震動，想到了它——生命。這一片片綠不就是生命的象征嗎？只有當你拋開塵世的一切瑣事，
敞開胸懷去欣賞它，去感受它，才能發(fā)現(xiàn)它的可貴、它的美。
不知是見景生情還是有別的因素，我想起了一個傳說。
上帝創(chuàng)造女孩時，分別創(chuàng)造了漂亮的和平凡的兩類，美麗的鮮花就是漂亮的女孩，而綠葉則是平凡的女孩，因為綠葉總是襯托著鮮花。其實無論是鮮花還是綠葉，只要你用心去欣賞，那么她都是美的。小玉說我們都是相貌平平的女孩，永遠只能充當襯托鮮花的綠葉，我想，鮮花也罷，綠葉也罷，我喜歡當一個平凡的女孩，但我相信，總有一天我也會開出美麗的鮮花！
天色漸漸暗了下來，我卻依舊漫步在校園的小路上……
初二校園游記作文600字 篇19
漫步于校園的環(huán)校路，觸摸著一草一木，當此時，我才發(fā)現(xiàn)，將近4年的校園生活我所了解的竟只是鳳毛之鱗角！
撫摸著腳下的草，草已不再是那么嫩了，甚至還有些許的枯黃�；厥桩敵蹰_學進入校園時，青草是那么嫩，那么綠，流露出一種生機勃勃的形態(tài)，而現(xiàn)在卻……我心里不禁一陣干笑，每日三餐飯后行走的道路，竟是連路旁景物的變化也沒有發(fā)現(xiàn)，這確實是太……
我漫無目的地游走在環(huán)校路上，不知不覺中走到了另一條小徑上，小徑上的鵝卵石是新鋪的，空氣中隱隱約約還帶了些許的水泥味，但很快，風一吹，那股水泥味也消散了，留下的只有泥土的脆香�；刂敵鮿傔M入校園時，這里還沒有躺著這樣一條幽幽的小徑，那時雜草叢生，幾乎分辨不出到底是菜還是雜草……
我心里不由得一陣感慨，校園的變化可真大�。〗又憬�(jīng)過操場走到了升旗臺上，環(huán)望四角，籃球場取得了空曠的土地，就連塑料的味道也是不復存在，只留下原本屬于空氣的清香。是什么時候新建的呢？我不由得捫心自問。答案自然是：不知道。畢竟我從來都沒有留心我的校園，從來都沒有仔細觀察過我的校園！
校門換上了另一裝備，防護門將自己重新改裝，涼亭將自己打扮得漂漂亮亮，就連那進入校園即可看見的溫泉也是“改頭換面”，做一個稱職的“招牌”。
不經(jīng)意間，將近4年的時光一晃而過，而學校的建筑亦是重新改造了一番，校園的變化這么大，我竟是一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)！
可蜚，可笑！枉我還曾自信滿滿地認為作為一名在思源學校生活將近4年的“老生”，應當是很了解自己的校園的，卻不想，原來我所了解到的只是那鳳毛之鱗角！
若不是語文老師給予我們這個“親近”校園的機會，只怕我現(xiàn)在還抱有著那天真而又愚蠢的想法吧！
誰在無聲中換上了一套新裝，誰在寂寞中守護這片土地，誰在黑夜中陪我們抱燈攻讀，誰在考試時默默給予我們鼓勵，答案自然是校園。
初二校園游記作文600字 篇20
今天我要帶大家參觀我的校園鄞州二小幸福校區(qū)。
從西門進入，映入眼簾的就是文化墻了，在這里我就想到了二年級的大合照，就是在這兒拍的呢，真懷念那段時光啊！
在它的旁邊就是三年級時建造的小魚池，里面有許多不同顏色的的金魚，白得如霜，紅得如霞，黃得那么蓬勃，藍又是藍得那么醉人��！看到這些魚兒，就想起十歲成長禮放進池塘的金魚，它們在水里游來游去，有的在水里躲貓貓，還有的在瀑布里嬉戲呢！這條瀑布不長，但卻給金魚們無限的歡樂！
看完這念念不忘的魚池，在教學樓旁時不時會有朗朗的讀書聲，讓我感受到書香的味道，聽著讀書聲，我一直向南走，便走到了閱覽室，上面寫著添一閣三個大字，我輕手輕腳地走進去，里面特別安靜，只有翻書的聲音在我的腦海里回蕩。走過路過不能錯過嘛，來這里我直接拿了一本書看，看好書后，我把書放進書架，繼續(xù)往南走。
走過詩情畫意的閱覽室后，我沿著小徑來到了小花園，兩旁是許多長長的竹子，一節(jié)一節(jié)的像甘蔗一樣，長長的竹子挺著身子迎著陽光生長。一旁的大松樹穿上了厚厚的皮衣，毛筍在地下睡覺，一陣微風吹過，喚醒了酣睡在地下毛筍，毛筍挺著脖子努力從土里探出頭來，一陣小雨過后，地上濕漉漉的，我在遮陽傘下休息。毛筍大口大口地吮吸著雨水，健康地生長。松樹下不僅有植物，還有很多小昆蟲在開音樂會呢！螞蚱在樹旁高聲歌唱，螞蟻在兩旁圍著螞蚱跳舞，蛐蛐在敲鼓伴奏，蜜蜂在上面撒花，真是熱鬧極了。
經(jīng)過美麗非凡的花園，我繼續(xù)向北走，來到了大禮堂，來到這里就聯(lián)想到很多重要的會議都在這兒召開，連十歲成長禮這么人生只能經(jīng)歷一次的會議也在這兒進行，看來整個學校里大禮堂是挺重要的。
穿過大禮堂，便來到了操場。操場上有很多同學在娛樂，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢球，這兒只有幸福和難忘的在操場里回蕩經(jīng)過了回味無窮的操場和大禮堂，我從北門出了校園。
這就是我的校園，快來看看吧！
初二校園游記作文600字 篇21
我，在漯河實驗小學上學。現(xiàn)在，我就帶你來參觀一下我們學校吧。
一進校園，首先進入你眼簾的是一座白色的雕像：一位母親，正帶著一個孩子在波滔洶涌的河水里逆流上，奮力向前走去。我們想想，那位母親，不正是老師嗎？那個孩子，不正是我們嗎？那滔滔江水，不正是我們?nèi)松行枰W習、去經(jīng)歷的事物嗎？眾所皆知，學如逆水行舟，不進則退。在我們登上人生的高峰時，老師，這個我們?nèi)松械牡诙荒赣H，幫了我們多大的忙啊！這個雕像放在這里，一定是讓我們懂得老師的苦心，也提醒我們要積極向上。
唧唧喳喳，這悅耳的鳥鳴聲是從哪傳來的呀？原來是主干道南邊的鳥籠里傳來的。你看，綠鸚鵡和白頭鸚鵡正在鳥籠里無憂無慮地飛來飛去，一邊飛一邊鳴，像是忍受不了此刻校園里的安靜，要為校園增添幾分活力似的。順著鳥籠放眼望去，廣闊的操場展現(xiàn)在眼前，一面鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在主席臺的上空。
主干道北面，是一個小花園。瞧，那整齊排列的是什么？原來是一簇簇被心靈手巧的園丁們修剪成圓球狀的連翹呀。此時，雖然已是冬季，但它還保留著秋天的風姿：黃澄澄的葉子掛滿了枝頭，一幅秋收的樣子�；▓@中有個平臺，中間有幾塊大大的石頭被花草簇擁著，一塊最高大的石頭上寫著兩個金字：起航。金字寫的十分好看，就像兩只蝴蝶在翩翩起舞。
穿過林蔭的花園小路，再走過凌霄為我們搭的綠色走廊，就來到了教學區(qū)。我們有兩棟教學樓，兩棟樓之間又有一個小花園。這個花園有個魚池，小魚在魚池里歡快地做游戲。魚池邊還有棵黑松，它就像一名哨兵，在守護著小魚。對了，我告訴你個小秘密：如果你俯視這個小花園，它就象一片天空，那魚池就是一片云，那幾簇顏色不一的灌木叢就是彩虹。至于旁邊的那幾個小花壇，就是在天空中飛翔的鴿子了。
這就是我的校園。如果你要來，一定要通知我，我一定會做一個很好的導游，帶你參觀整個校園的。
初二校園游記作文600字 篇22
其實，我是不怎么喜歡冬天的，穿著厚厚的衣服，再怎么苗條的人都跟一臃腫的企鵝一樣；看著光禿禿的枝頭，樹不嫌冷我都嫌冷，不自覺得把手縮進衣服袖子里，
和一大幫同學一起走出教室，沒幾分鐘，竟發(fā)現(xiàn)身邊只有幾位女同學了，哈，也是和我一樣喜歡清靜的慢性子嘞！突然發(fā)現(xiàn)出動其實也沒有我想象的那么糟糕，還是挺五彩繽紛的。我注意到的第一個畫面是剛下樓路兩邊的銀杏樹與香樟樹，竟是一邊滿樹黃頁，一邊滿樹綠葉！呵，還讓我以為是初秋呢！它們一個站左，一個站右；一個黃，一個綠，且都是枝繁葉茂。我在想，它們肯定在比賽，而且還是“八項全能”——比誰更茂密、比誰更高大、比誰的葉子顏色好看又鮮艷、比誰……不過，這時說不定長在它們腳下的楓樹會紅著臉氣憤地說：“兄弟們，你們好歹低頭看看我好吧，我矮歸矮，但是顏色還是很稀有很好看的！”
正當我的思緒天馬行空時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離大部隊越來越遠，便急忙追上去�？粗瑢W們手里持著各種各樣專業(yè)又或傻瓜的照相機，再看看我手里見到的亂七八糟有的我都不認識的樹葉，唉，我對攝影似乎沒什么感覺，人家說“人老了就是靠記憶活著的”，我是還沒老么，好看的記腦子里就成了！最敬業(yè)的是小朱同學，抬著個老大的特專業(yè)的——至少我認為是特專業(yè)的——照相機，左拍右拍，到處取景，一會兒蹲下來，一會兒腰往后仰鏡頭朝天，一會兒單肩靠墻，身體扭曲成“S”形，那架勢，說她以后成個大攝影師我準相信。其實看別人照相也是件挺有意思的事，就像有句話說的“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你�！蹦俏孱伭闹参锸秋L景，你又何嘗能說那欣賞風景的人兒不是一道亮麗的風景？
這時，看到那些悠然自得、安閑自在的同學慢慢舔著冰激凌倒也不覺著冷了。涼涼的冰激凌，涼涼的微風，暖暖的陽光，還有暖暖的心情，這就是所謂的“世外桃源”、“大同社會”了吧！
初二校園游記作文600字 篇23
學校是一個充滿活力的樂園，是一處美麗迷人的風景。今天就讓我?guī)Т蠹矣我幌挛覀兲┖訉W校吧！
站在校門口，左邊藍白房子是保安室。保安叔叔嚴格防守著校門，保護我們的安全。右邊暗紅色的瓷磚墻壁上，泰河學校四個銀光閃閃的'大字展現(xiàn)在眼前。字的左側是一顆五顏六色的樹葉組成的大樹，這是我們的校徽，展現(xiàn)出我們“多彩泰河，精彩童年”的辦學理念。
走進校門，映入眼前的是一座升旗臺。每周一早上升旗儀式，全校所有學生伴隨著莊嚴的國歌，面向國旗，伸手敬禮。升旗手將國旗徐徐升起。國旗在天空中迎風飄揚。旗臺后面就是藍灰相間的辦公樓，一共有六層。敬愛的老師們在辦公室里備課、批改作業(yè)。她們就像辛勤的園丁灌溉我們健康成長。辦公樓兩旁是四層樓的教學樓。教室里整整齊齊地擺放著桌椅，陽光透過窗戶照在教室。暖和的陽光把教室照亮。早上，寧靜的教室里傳來同學們清脆有力的朗讀聲，把鳥兒都吸引過來了，它們靜靜地聽著我們朗讀聲。
站在旗下，向左望去，就是我們活動場所——操場。綠油油的足球場躺在操場中央；紅白相間的塑膠跑道環(huán)繞著操場周圍；深藍色的籃球場默默地站在操場邊上。紅道、綠草、藍地，形成了一大幅生機勃勃的圖畫。大課間、體育課，我們像沖出鳥籠的小鳥兒直奔操場。運動會上，我們你追我趕，競爭激烈，在操場上盡請揮灑汗水。操場變成了歡樂的海洋。
我們的學校還有豐富多彩的圖書館，滿足你遨游書海的愿望；有碩果累累的耕夢園，滿足你品嘗水果的愿望；有五彩繽紛的大花園，滿足你欣賞花朵的愿望……
這就是我們美麗的校園，這就是我們的學習天地，這就是我們成長的樂園……假如你來我們泰河學校參觀，我一定會穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾在校門口迎接你哦！
初二校園游記作文600字 篇24
各位游客，大家好，我叫牟姿靜，是你們的小導游。今天我們要去參觀的地方是一所歷史悠久、人才濟濟的公立學�！繁毙W。
現(xiàn)在請大家跟著我向前走。瞧！一條暗紅色的石碑出現(xiàn)在了我們的面前，在這塊石碑上刻了剛勁有力的八個大字——路北街道中心小學。那金光閃閃的字經(jīng)過了風吹雨打，已經(jīng)布滿了斑斑銹跡，正是它們，帶領我們邁進了知識的殿堂，遨游其中。
走進了校園，接下來大家請跟著我向右走，我們來到的是郁園。這個地方春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天落葉歸根，等待第二年春天種子萌發(fā)，真是一塊集天地之靈氣的寶地啊！大家再跟著我向前走，看！在我左手邊的墻上布滿了爬山虎，那些爬山虎緊貼著墻，葉尖一順兒朝下，還時不時會飄下幾片零星的落葉�？粗@樣的美景，是不是感覺心情都變得舒暢了！接著我們來到了一架瓜藤旁邊，那是一株葫蘆秧。那葫蘆青中帶黃，似是成熟了。再往前走的話，便是玩潛艇的同學們的天地了，那里有個清澈的小池，池水不過三十厘米左右。
沿著郁園旁的走廊上去，我們來到了教學樓。一間間潔白整齊的教室，如同一位位訓練有素的士兵們，讓學生們免受風雨的洗禮。噓！請大家保持安靜，因為老師正帶領著同學們在感受游山西村的風土人情，領略錢塘江大潮的洶涌澎湃，欣賞火燒云的絢麗多彩呢！
現(xiàn)在，我們來到了校園中最不起眼的地方，也就是我們校園之旅的最后一站——警衛(wèi)室。展現(xiàn)在我們面前的是一臺老電視和一張陳舊的雙人床，在我的左手邊有一座工作臺，右手邊是一扇玻璃制的窗戶。你們可別小看這個地方，俗話說的好，"人不可貌相，海水不可斗量。"它雖然看上去普普通通，但卻是一切無關人員想要"入侵"校園必須通過的考驗，它幫我們阻擋了社會上的一切"病毒"。
好了，時光飛逝，我的奶茶也冷了。今天的校園之旅就到此結束了吧，再見！
初二校園游記作文600字 篇25
我是一片葉子，毫不引人注目地落在校園的土地上。
一天，我醒來，發(fā)現(xiàn)自己和更多的葉子簇擁在一棵粗壯挺拔的無柄小葉榕上，我望見教學樓，望見了寬大的操場，望見了草坪。我跟著風兒一齊好奇地張望著，但是有許多葉子擋住了我的視線。這更讓我按捺不住好奇心，想游遍一整個校園。
但是，還沒到秋天，我就兩眼黑蒙蒙。許是在這寧靜的黑夜中，蟋蟀與青蛙的在合唱，催眠了我。在這微風習習，安寧舒適的初夏夜，我又睡去。
再次睜開眼時，時間已過去了一個世紀。
這時已是秋天，秋風姐姐揚起風帆，催促我們趕快開始旅程，我駛向了操場，現(xiàn)在的操場比以前更為寬敞，好像一汪海洋，我在這漂流著。我看見許許多多的男孩子們在這兒打籃球、踢足球，他們臉上洋溢著喜悅的笑容，天真無邪。
我又被風兒揚到高處，看到了柚芬園，看到了少女般羞澀笑容的桂花，看到了一幢幢教學樓。風“車”嘩然一聲躍落下來，我落到了窗臺。孩子們朗朗的讀書聲，瞬間浸入耳中。他們的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛裝進了浩瀚星辰；他們的眼神堅定決然，好不有當年周恩來為中華之崛起的決心；他們的內(nèi)心澄澈傲然，發(fā)憤圖強，填滿遠大的抱負與偉大的理想。
我寬待這一棵棵樹，來到了柚芬園。一塊巨大的巖石上，刻著“柚芬園”3個紅字。濃郁又素雅的柚香撲鼻而來，純純的柚子香里又夾雜著淡淡的素雅的葉香，巧妙地融入在一起，綠油油的柚子齊唰唰地站成一排，仿佛在歡迎我似的。我仿佛走在開滿鮮花的路上，走不到盡頭。
忽然，一陣在大風把我再次刮回了故鄉(xiāng)——無柄小葉榕身邊。抬頭望，是漫天星光，一閃一閃地看著我。一些薄云細細擦拭著銀盤。
黎明時分，我從故鄉(xiāng)出來流浪，現(xiàn)在又回到了故鄉(xiāng)。我游遍了校園，安詳?shù)厮ァ?/p>
初二校園游記作文600字 篇26
各位來自幼兒園大班的朋友，大家好!我是你們的導游——黃佳怡，也是你們未來的學姐，你們可以叫我小黃，或是黃姐姐。接下來咱們將進行校園半日游，大家可要拭目以待哦!
第一實驗小學創(chuàng)建于1994年8月。學校教育教學設施齊全，建有標準教室27個，有電腦教室、閱覽室、實驗室、音樂室、舞蹈室、美術室、書法室、科技室、勞技室、藏書室、師生閱覽室、演播室等專用教室，并建有200M塑膠環(huán)道操場。學校以現(xiàn)代教育技術為突破口，加快教育現(xiàn)代化的進程。學�，F(xiàn)有多媒體教學設備18套，擁有校園網(wǎng)管理平臺，建立了校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、電話虛擬網(wǎng)絡系統(tǒng)、智能化廣播系統(tǒng)、電子防盜監(jiān)控系統(tǒng)、學校網(wǎng)站。圖書室有藏書17000余冊，常年訂閱各類報刊100余種。
展現(xiàn)在你們眼前的是學校的三面旗幟，以大花壇為背景，鮮艷的紅旗映襯著花壇中間挺拔的大雪松，紅旗飄飄，雪松颯颯，正如我們學校的校訓“每天進步一點點”，雪松也如我們一般，每天成長一點點。
前面就是操場了，看那兒，咱們學校的體育健兒們正在積極訓練，準備在即將到來的田徑運動會上大展拳腳呢!紅色的環(huán)形跑道，綠色的塑膠場地，以及周邊的綠色屏障，都為我們的陽光活動創(chuàng)設了極佳的氛圍。
操場的北面是綜合樓，那是培養(yǎng)我們興趣和特長的所在地。我們的實驗課、音樂課、書法課、動漫繪畫課等等都是在這里開展的。子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣是最好的老師，在這一片天地里，我們有可能走得更遠哦!
咦，在遠處怎么升起了一片炊煙，哦，原來是食堂工作人員又在為我們的營養(yǎng)午餐大顯身手了。學校的食堂把關嚴格，即使是最挑剔的檢查團也會忍不住豎起大拇指。
好了，已經(jīng)中午了，本次校園一日游到此結束，歡迎下次再來。等到下次來時，我想迎接我們的是一座更美麗的校園!
初二校園游記作文600字 篇27
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細細欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看著學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士，堅守在校門前，不論風或雨。
我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那里，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。
我第三個想去的地方是操場。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學會了籃球，迷上了運動。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點就通，我卻學不會，在我沮喪的時候，老師走了過來，手把手的叫我運球，投籃。功夫不負有心人，在老師的細心與耐心的輔導下，我漸漸學會了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時的我只顧著笑，現(xiàn)在想起來老師，真好。
我最后一個想去的地方是那條長長的走廊。漫步進花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后，這里，有我，有同學，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅，休閑的坐在長椅上，抬頭便可看見藍色的丁香花，風中，搖擺著散發(fā)清新的香味。
校園，記載了我們生活學習的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？
初二校園游記作文600字 篇28
校園，一個美好的詞匯。
雨下的時大時小，地面上的水娃以后個挨一個，我打著一把美麗的七色傘走在其間。啪的一聲，水花濺起，時間定格，那一瞬間，我低下頭看到水影里的打著一把七色傘的我，內(nèi)心有著光芒照射出來，面容藏不住內(nèi)心的歡喜，嘴角微揚，好喜歡那一瞬間看到的那幅彩影，好美麗，好歡喜，它印在教學樓門前。
雨水還在不停的下著，看它點在水洼上的波紋，好密，啪，啪，啪，是我的腳步聲，感覺水花濺起的心情晴朗愉快。
抱著熱乎乎的杯子，手里暖暖的，小而細的雨滴絲絲滴到的是我衣裳，回到教室看到衣袖上的花紋排列有序，好似在我的衣上跳舞，可愛的雨滴，讓我摸摸你，斑點清晰，那一瞬間，滿心喜愛你這個舞者的我，笑容燦爛，滿滿的愛，舍不得你走，多停留一會兒吧！那樣的彩影印在心間，也印在校園的小路上。紅色的微笑心底藏著粉色的泡泡！
雨水還在不停的下著，看它點在花草樹葉上和魚池中，是那樣粘人，滴答滴答，調皮的雨點落在每個角落，不會擾到你，只會給你帶來驚喜。
走在小花園中的我，在微微細雨的風景下，看到一個和諧，可愛的長軸，你看，這滴雨滴粘著樹葉，不想滑落，樹葉也不嫌它沉，反而很樂意的接受它，讓他把自己裝飾的更閃更美，你瞧，小小的雨滴插在花朵的外衣中，沒有惡意，給花兒補補水，美個容，讓花兒更閃亮，小草個、更是可愛，一群一群團在一起享受雨水的滋養(yǎng)，也不知他們喝了多少水，讓自己長得如此飽滿，讓人看了就忘不了。吐泡的金魚露出腦袋，花兒，草兒，葉兒穿著她那滿是寶石的外衣聚齊在這幅美麗的畫中，留給我了這幅美麗彩影，它印在美麗的小花園中，印在我的心里。
校園，是我心里的秘密花園，在這兒不僅讀書，學知識，還有那一幅幅的彩影留在我的心間。
我的校園有彩影，讓我與你分享這一幅幅美麗的畫卷！
初二校園游記作文600字 篇29
大家好！我是一名小小的導游，我叫李元媛。今天就帶大家去游覽我們的校園吧！真是令人興奮！
進校園門口，映入眼簾的是一棵大椰子樹，大椰子樹挺立在校道兩旁，我問游客們：“大椰子樹像什么呢？”游客們異口同聲地回答；“像一個個威武的戰(zhàn)士！”
大椰子樹下有一大片草地，草地的花壇里秋菊怒放，有白的、淡黃的、深黃的、橘紅的……游客們毫不猶豫地贊嘆道：“多美呀！”鮮紅的、紫紅的、杜鵑花也競相開放，還發(fā)出濃濃的清香，杜鵑花把游客們都吸引住了。我們繼續(xù)往北走，就來到了學校右邊那里有許多芒果樹，我向游客們介紹：“這里是芒果樹的身長地方，下課了，同學們會在這里做游戲。瞧！現(xiàn)在下課了，他們正在做游戲呢！”春末夏初，高大的的芒果樹結了不計其數(shù)的小芒果綠油油的果子和樹葉形成了一把把綠色的太陽傘。游客們說：“呀！真好看！”我們大家都想起了‘望梅解渴’的來歷。再過一段時間，芒果變得又大又黃了，我們垂涎欲滴，迫不及待地想把芒果摘下來�，F(xiàn)在一片片黃葉隨風飄落下來，游客們說：“真像一只只蝴蝶在飛呀飛。”
接著往左邊走，看見一座雕塑，一男一女的小學生向著東方，男的拿著一把利劍，女的偎依在她的身邊，使我們的校園添加了幾分活力。再往右走，有一個遼闊無
比的大操場，周圍有一棵棵大榕樹。秋天來了，樹葉飄落下來，游客們一起叫道：“
呀！多像一只只小船�。 崩^續(xù)往西走，就來到了我們的教學樓旁邊，聽見同學們朗朗的讀書聲，游客們都夸獎道：“東城一小學校的學生讀書的時候真專心！”“叮鐺
鐺”，下課了，同學們?nèi)宄扇旱卦诖髽涞紫略谟螒�，有的在打羽毛球；有的在踢足球；有的在跳繩；有的在大樹底下乘涼；有的在打籃球……
游客們！我們的校園美麗嗎？這次游覽到此結束，歡迎下次有機會再來參觀我們的校園噢！
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