【實用】五年級快樂作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級快樂作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 篇1
今天我們學校組織我們小學部去每五年一次的“世界博覽會”去參觀。十一點半,我們準時出發(fā),同學們登上大巴,出發(fā)了。在大巴上,同學們有的在閉目養(yǎng)神;有的在吃零食;有的在說笑著;還有的在欣賞窗外的風景……隨著車門的打開,我們終于到達了世博園區(qū)的7號口。
我們首先來到了“匈牙利”館。匈牙利館是一個被木套筒包裹的原木色建筑,明亮而簡潔。在館內,近600根木套筒垂直懸掛在空中,其中一些木套筒隨著音樂的'節(jié)奏上下?lián)u擺,漫步其中,猶如徜徉在森林之中。不過在匈牙利館內最讓游客最感興趣的,還是展出的一個數(shù)學模型――岡布茨。岡布茨是世界上首個只有一個穩(wěn)定平衡點和一個非穩(wěn)定平衡點的均質物體,象征著和諧與平衡。
接著,我們來到了我最喜歡的 “英國”館。英國館是一個種子“圣殿”, 它本身由約 6 萬只纖細的透明亞克力“觸須”組成,向外伸展,隨風搖曳。白天的時候,每根長達 7.5 米的觸須會像光纖那樣傳導光線來提供內部照明,從而營造出敞亮肅穆的空間感。到了晚上,“觸須”內含的光源會使整個展館散發(fā)出璀璨迷人的光影。人們進入展館就可以看到一根根“觸須”插入展館內部,而每根“觸須”頂端都嵌有不同種類、形態(tài)各異的植物種子。游客們離開種子圣殿,將進入最后一條走廊,“活力城市”。在活力城市里躍動著一條“植物河”。這條“植物河”由頂棚中的巨大裂縫流出,植物生命從這里噴薄而出
,進入走廊!爸参锖印闭故玖硕喾N多樣的植物沿著頂棚處的裂縫生長出來,這是現(xiàn)在植物和未來植物相互融合。游客們可以近距離觀察哪些是真實的植物,哪些又是模型。 我們還在外面的人工草皮上看了“人為藝術”。
最后我們來到了 “德中同行之家”。 整個“德中同行之家”展館的頂部由96根、每根高8米、直徑超過22厘米的玉龍竹支撐。參觀者可以親身體驗“德中同行之家”的“互動造城”游戲。游戲中的城市建筑輪廓對應了許多數(shù)字信息,囊括了能源、交通、水資源、人口增長等在內的眾多與“德中同行”城市主題相關的成果。
美好的時光總是短暫的,一下子,又要回學校了,望著世博園區(qū)的夜景,我依依不舍的上了大巴。
五年級快樂作文 篇2
今天是勞動節(jié),我跟爸爸媽媽去山上采金銀花,金銀花生長在外婆家旁邊的小山坡上。
一路上,春風輕輕地吹拂著我的臉龐,太陽把我的小臉曬得紅撲撲的',我看到白云在天上飛,周圍是綠油油的田野,還有一片片盛開的紫云英;我聽到小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱歌,青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一會兒,我們就來到了山腳下,一陣清香撲面而來。媽媽告訴我這就是金銀花的氣味。我急急忙忙地跑到了山坡上,漫山遍野都是五彩繽紛的花朵,好像就是花的“海洋”。我好奇地問:“爸爸,哪些是金銀花啊?”爸爸說:“金銀花很特別,它在春天開放,一根枝條上可以開兩種不同顏色的花,一種是金黃色的,叫金花;一種是銀白色的,叫銀花;所以我們叫它們金銀花。金銀花是一種藥用植物,用處很大,夏天泡茶喝可以防暑”。
爸爸媽媽都在忙碌地采摘,我做一個小助手,幫他們拎籃子,還唱歌給他們聽。太陽快下山了,我們的小籃子里面已經(jīng)放滿了花朵。今天我勞動了,我感到很累,但是我很快樂,我要把金銀花送給我敬愛的爺爺和奶奶。
五年級快樂作文 篇3
大家有沒有想過一個問題:快樂是啥?有人說,快樂是拿著獎狀登上領獎臺的那一刻;有人說,快樂就是練習跳繩的時候我比同桌多跳了幾個;有人說,快樂是期末考試后拿著雙百分的成績……我認為,快樂就是可以和自己的親人一起下下棋,娛樂。
暑假的一天,頭頂上驕陽似火,有些年過半百的老人每天都搬著棋盤在小花園的樹陰下下象棋。有一次,我趁著爺爺喝完酒高興的勁兒,拉著他帶我去下象棋。我挑了黑棋,先走。“當頭炮,讓馬跳,嘿嘿,可要小心了”,我壞壞一笑!昂,我要吃你的馬!”爺爺故作生氣,把“車”放了出來!芭蓿遗!”說完,我便把“馬”越過了河界。下著下著,爺爺用“車”吃了我不少棋子,我也不甘示弱,也殺了爺爺不少棋子,還把全部小“兵”拱到爺爺?shù)?“老帥”前,圍住了他的“老帥”,讓他動彈不得。我這邊情況也不妙,爺爺?shù)摹败嚒敝北莆业摹按髮ⅰ保墒菭敔敍]有看到“車”正好落到我的“象”口上,被我“飛象”拿下,爺爺只好拱手認輸。我贏了!我一蹦三尺高,看著爺爺后悔莫及的樣子,我心想,耶!我這回贏了爺爺,說明我的棋藝又長了。真快樂呀!
現(xiàn)在,你可知道我的快樂是啥了吧!快樂其實很簡單!
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