關(guān)于班級(jí)作文600字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的班級(jí)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文600字 篇1
時(shí)間在一天天的消逝，自己在一年年的成長(zhǎng)，很快，我進(jìn)入了活力的花季。來到高中至今，已是經(jīng)歷了四季。擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有著兄弟姐妹般的同學(xué)情。而成長(zhǎng)的閱歷正在營建出一群“精致的蝌蚪”，他們?cè)诨镜臉纷V上留下自己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚(yáng)而酣暢，華麗卻樸實(shí)的歌曲，正在激情澎湃的演奏。
從小學(xué)至今，我的同學(xué)換了一批又一批，而真正住進(jìn)心里的卻少之又少，小時(shí)候的我們，不懂什么叫情，只是跟自己喜歡的人貼近，讓自己每一天都活得快樂，過得一天便有了一天的收獲，我們生活在高一一班，我們一起拼搏，一起努力，風(fēng)雨同舟，甘苦與共？我們的得到一等獎(jiǎng)、第一名、優(yōu)勝獎(jiǎng)……每一次的感動(dòng)，都會(huì)讓我們更加熱愛這個(gè)班級(jí)，是的，它更多時(shí)候更像一個(gè)家。俗話說，一堆沙子是松散，可是它和水泥、石子、水混合后，卻比花崗巖還堅(jiān)韌。那是因?yàn)�，同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心澄澈，充滿溫馨，沒有名利的雜質(zhì)，沒有物質(zhì)的濁流，只有共同走過的一段，金色歲月。
有過矛盾，有過興奮，有過無法磨滅的印跡。從初中到高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。逆境中同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風(fēng)雨中同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹，彌足珍貴。
取得成績(jī)了最想與同學(xué)分享，最想回報(bào)給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)，能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。但愿，三年之后，我們不會(huì)相忘于江湖。
祝愿我的同學(xué)，一生幸福平安。我愛你們！
班級(jí)作文600字 篇2
入冬了，大街上一股濃濃的鞭炮味，不知不覺間快春節(jié)了，五班在這一年里也更優(yōu)秀更成熟了。
發(fā)紅包，捐圖書
新年少不了紅包，五班少不了圖書。要說今年全校最新的變化，圖書角一定位居榜首。自從"命令"一下來，圖書便一摞摞的進(jìn)入五班，小說、散文等中外名著，都在五班安了家 ,這還要?dú)w功于圖書管理員呢，她們認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)登記好進(jìn)出書籍，防止書籍丟失，超過規(guī)定歸還日期就去催促，使得五班圖書捐贈(zèng)這么久以來完好無損，同學(xué)們也安心了，放心大膽的將書放到學(xué)校里。自己看過的書捐到學(xué)校，這極大的滿足了沒有看過但有興趣的.同學(xué)，讓大家更喜歡學(xué)校，更加覺得學(xué)校像是一個(gè)家。新年里紅包連連，五班圖書角也會(huì)像紅包一樣永不過時(shí)越辦越紅火。
放鞭炮，迎同學(xué)
學(xué)生時(shí)代免不了晚睡早起，遲到便順理成章的發(fā)生了。為了避免這個(gè)現(xiàn)象再發(fā)生，帶花迎同學(xué)也成為五班一大亮點(diǎn)，在校獨(dú)樹一幟。每天早上組內(nèi)來的最早的同學(xué)胸前帶著一朵鮮艷的大紅花，面帶微笑，手里拿著書，既不耽擱自己學(xué)習(xí)，又能起到監(jiān)督作用，才開始，遲到現(xiàn)象屢次發(fā)生，可大家都是要面子的人，漸漸的，越來越少，到后來，沒有人遲到了，帶花迎同學(xué)也充分發(fā)揮了它的作用，便"退出"了五班，像春節(jié)的鞭炮一樣，雖只有一陣子，但它卻能震撼人心，留有濃濃味道。
吃佳肴，看期末
一年的結(jié)尾要看期末，好比大年三十的團(tuán)圓飯。期末見證了你這一年來的努力與汗水。一份耕耘，一份收獲，關(guān)鍵在平時(shí)，你是否努力了，將決定著你是否取得好成績(jī)。五班的努力是大家共同見證的，一點(diǎn)一滴，積少成多，最終收獲勝利果實(shí)，南鑫怡成功拔得頭籌，贏的最終勝利，為五班增光添彩。我雖未能達(dá)到目標(biāo)戰(zhàn)勝對(duì)手，可縱觀政治、生物、地理我都突飛猛進(jìn)，數(shù)學(xué)在稍稍努力也就上去了，我相信，只要爭(zhēng)做有心人，新年的大餐一定會(huì)被我們消化掉。
爆竹聲中一歲除，雙優(yōu)五班送祝福，來年更上一層樓，贏得頭酬喜無憂。
班級(jí)作文600字 篇3
“老師，給你，這是金嗓子，您的喉嚨啞了，吃一顆金嗓子，就好了。上周四早上，我剛來到教室門口，我班的劉丁同學(xué)跑到我面前說。，當(dāng)時(shí)，看著他那天真的眼神，聽著他那稚嫩的話語，我的鼻子酸酸的。
短短的瞬間，好多孩子都圍了過來，有的用期盼的眼神望著我，有的用小手輕輕的給我捶背，有的把臉貼在我的身上。頓時(shí)我被愛包圍著�；叵胫瑒傞_學(xué)時(shí)，上課他們坐不好，隨心所欲，該喝水就喝水，該和同桌說話就說話。當(dāng)時(shí)，我沒有嚴(yán)厲的批評(píng)他們，而是問他們“誰最愛老師，請(qǐng)坐好？”誰知，調(diào)皮的他們聽見了這句話，竟然都端端正正的坐好了。我趁機(jī)說：“孩子們，你們從小要做一個(gè)尊敬老師，愛老師的孩子，怎樣才能做到愛老師呢？上課注意聽講，舉手回答問題，等�！本瓦@樣，孩子們慢慢的發(fā)生著變化。懂得了要愛老師。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要教會(huì)她們，不但愛老師，還要愛身邊的人。當(dāng)天我們學(xué)習(xí)的是第四課：秋娃娃。秋娃娃是個(gè)好心腸的娃娃，當(dāng)秋天來臨時(shí)，他給大雁，松鼠寫信，讓他們多穿衣服別著涼。作為一名老師，深知這是教育孩子的最佳機(jī)會(huì)。于是，讓孩子們下午帶來了樹葉，鼓勵(lì)他們也像秋娃娃一樣做一個(gè)有愛心，關(guān)愛他人的人。孩子們激動(dòng)地一個(gè)個(gè)漲紅了臉，有的說，寫給爸爸，有的說，寫給媽媽，有的說寫給校長(zhǎng)，有的說寫給老師。
他們熱情高漲。拿著筆在葉子上認(rèn)認(rèn)真真的寫著……我又深感肩上的責(zé)任重大.: 既要教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)，又要教他們做人。幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。我們做教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
班級(jí)作文600字 篇4
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！老師們，同學(xué)們，歡迎來到班級(jí)諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮！直播馬上就開始了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)嚹恳源?/p>
亂猜答案獎(jiǎng)：某拒絕透露姓名的人
這位獲獎(jiǎng)?wù)呤抢蠋煹念^痛學(xué)生，經(jīng)常上課“開火車”，因此經(jīng)常被老師叫起來回答問題，可他從來不知道改正和為什么老師叫他起來回答問題。于是，為了蒙混過關(guān)，這位仁兄想了一個(gè)辦法，便于他與周公下棋。
一次數(shù)學(xué)課上，老師在給我們復(fù)習(xí)，迎接下一周的考試，而他一副不屑的樣子，又去跟周公相會(huì)。老師發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)沒氣死，叫他起來回答問題，他一擦嘴角留下來的口水，站起來就說：“老師，這道題選A！”“選A？”老師疑惑，他見老師那神情，以為他答錯(cuò)了，忙改口說：“哦不，選B！”“選B？”老師似乎很有耐心和他盤下去。他又改口：“選C，這回應(yīng)該對(duì)了吧？”老師發(fā)火：“對(duì)？”某人丈二和尚摸不著頭腦：“老師，難道這道題還有C和D？”MY GOD！我真想對(duì)他說聲I服了YOU！這根本不是選擇題……
亂用歌詞獎(jiǎng)：曉琳
曉琳乃最愛亂用歌詞了，我對(duì)此束手無策。一次上體育課時(shí)，我和小林一起跑。由于我跑的比她快，她一直在后面猛追我。好不容易追上了，他開始唱了：“你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿跑步去……香妃，我來了！”這是什么和什么�。磕阋詾槟阍谘蓦娨晞“。繑[脫，這位小姐，跑步時(shí)唱歌很耗費(fèi)體力的哦！
癡迷數(shù)學(xué)獎(jiǎng)：“潘高壽”
俺班有一數(shù)學(xué)天才——“潘高壽”，他對(duì)數(shù)學(xué)特癡迷。一次，我收作業(yè)本時(shí)，無意間翻開了他的本子。咦？今天明明是5月16日，他寫11月1日，這是啥事�。课覇査f：“今天是5月16日，不能約分，就一個(gè)翻兩倍吧，就是10和32，32又超了，所以進(jìn)一，就是11月1日啊�！卑萃�，大哥，日期也可以算倍數(shù)嗎？
頒獎(jiǎng)典禮接近尾聲，有人問：“你自己有沒有什么獎(jiǎng)項(xiàng)呢？”嘿嘿，我嘛，當(dāng)然有，還有很多獎(jiǎng)。比如作文第一獎(jiǎng)、英語年級(jí)第一獎(jiǎng)……��？誰在用書砸我……
班級(jí)作文600字 篇5
我是常熟國際四年級(jí)（1）班的一名小學(xué)生。20xx年常國成立，就在那年我上小學(xué)一年級(jí)，就讀于這所具有國際特色的學(xué)校。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，美麗的城堡中我度過了快樂的四年在校寄宿學(xué)習(xí)生活。四年的光陰，常國給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是你陪伴我學(xué)習(xí)；是你教我做人；是你讓我健康成長(zhǎng)。你就像一位慈祥的母親，包容了我所有的喜怒哀樂。
每天早上，太陽剛剛升起，鳥兒飛向藍(lán)天，我們從宿舍快樂地走進(jìn)教室。教室是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，在那里總能聽到我們朗朗讀書聲。
常國是一個(gè)溫暖的大家庭，四（1）班更是一個(gè)有愛的小家。班級(jí)里有優(yōu)美的環(huán)境，良好的教育設(shè)施，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹，老師就像我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)你撞我一下，我踩你一腳，大家都會(huì)相互說對(duì)不起。有同學(xué)學(xué)習(xí)用品壞，大家都爭(zhēng)先恐后地借給他。每逢有同學(xué)生日了，大家都會(huì)送上美好的祝福。班里有同學(xué)身體不舒服，老師就會(huì)噓寒問暖，無微不至。有同學(xué)心有千千結(jié)，老師就會(huì)耐心的勸說開導(dǎo)，就像知心朋友。我們四（1）班一年四季都是陽光明媚的春天!我們四（1）班是快樂的一家!
我們四（1）班很團(tuán)結(jié)、友好。去年郭辰希同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去北京，我們都依依不舍。為她開歡送會(huì)，贈(zèng)送禮物做紀(jì)念。學(xué)校舉行各項(xiàng)活動(dòng)，我們都積極參加。同學(xué)們同心協(xié)力，有時(shí)比賽失利了，誰也不會(huì)放棄，仍然堅(jiān)持努力，決不給班級(jí)丟臉。
四（1）班人才濟(jì)濟(jì)。有通過劍橋英語三級(jí)考級(jí)的李卓炎，有得過全國少兒歌唱比賽銀獎(jiǎng)的黃秋怡，張曉薇同學(xué)的國畫更是堪稱一絕。同學(xué)們都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想圓中國夢(mèng)!我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛我的同學(xué)，愛辛勤撫育我們成長(zhǎng)的老師，更愛美麗的常國!我們依偎在常國母親的懷抱，感到親切又溫暖!
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