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家的讀后感

時間:2022-09-01 02:57:42 讀后感大全 我要投稿

家的讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的家的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家的讀后感15篇

家的讀后感1

  這是我第二次看《苔絲》,看著的時候,自己有點憤怒,怎么能是這樣的呢?不同社會,不同東西,不同結(jié)果。

  一個那么好的姑娘就這樣被這個社會玷污了,碰到了錯的人,家庭的原因,讓她沒能看清這個社會的樣子,不知是否相信那些關(guān)心她的人,人的誘惑也是一樣的,憑什么男女之間是那么的不公平哈。是女的`真的就那么珍貴嗎?

  苔絲,從你身上我看到了,你的寬恕,你的諒解,你對愛的堅持,你一直在追求著自己的真愛,過程是艱辛的,但是結(jié)局有點美好。有點討厭安奇,明明那么愛苔絲,就因為她被世俗給污染了,你對她冷冰冰的,都不給人家機(jī)會,嘴上說可以寬恕人家,結(jié)果類。還不如對苔絲狠點呢,就不要有那么多的依賴了,就不會抱有那么多的希望了?赡苓會有另一種結(jié)局。

  突然發(fā)現(xiàn),無論是愛還是被愛,都是一種悲劇了。被一個你不愛的人愛上,他有那么固執(zhí),那么庸俗,像個流氓,和你說話帶著有點調(diào)戲的感覺,對你肉體上總是占有欲的,真是想想都覺得可怕,又因為某種原因,不能擺脫他,哎,怎一個悲劇呢?愛上一個你愛的人,他曾經(jīng)和你說,無論做了什么錯事,他都會原諒你的,但是,絕對不可能的,這種情況實現(xiàn)的幾率不大,自己還是看著辦吧,不是什么事都可以那么坦白的。最可靠的人就是自己了。

家的讀后感2

  搬新家的第一天,我就不高興。我真是太傷心、太失望了:這就是我夢寐以求的新家嗎?我想要的家是富麗堂皇的,有漂亮的裝飾品和高檔的家具?蛇@個家簡簡單單,除了單調(diào)的書桌和書櫥以外,什么也沒有。

  一天,媽媽神秘而又興奮地時我說:“今天晚上,你爸爸要送你一個‘新家’。”我一整天都在猜,那是一個怎樣的 “家”呢?然而,答案又一次令我失望:爸爸送給我的“新家” 是一幅畫―《梵高的家》。整個畫面以黃色為基調(diào),畫著一個極其簡陋的家:一張單人床、兩把椅子和一張小桌子。桌子上面放著兩瓶酒、一個茶壺和一個茶杯。媽媽怕我不識貨,不斷地補(bǔ)充說:“這可是《梵高的家》,世界上價值連城的‘家’!蔽冶桓愕媚涿睿睦镏狈膏诌遥菏裁磋蟾叩募,還不如我現(xiàn)在的家呢!

  晚上,我懷著好奇心,坐在書桌前看完《梵高傳》。我的心久久不能平靜:溫森特。梵高在這個世界上只活了37歲在這短短的生命歷程中,他受盡妓視和冷遇,飽嘗了饑餓與孤獨的折磨。他既沒有朋友,也沒有同伴可以傾訴心聲。他把全部的精力都投入到了對繪畫創(chuàng)作藝術(shù)的.追求中。雖然當(dāng)時他并不為人們所理解,但他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑囆g(shù)隨著時間的流逝,梵高逐漸被人們所認(rèn)可,他的畫成為藝術(shù)頂峰的奇葩。∥医K于明白了:梵高的“家”雖然簡陋,但是它充滿了陽光,這正是畫家心中熊熊的生命之火!

  夜深了,家里靜悄悄的。望著父母書桌上仍然亮著的燈,我再一次環(huán)顧我的家,忽然覺得它是那么豐富,那么充滿生機(jī)。

  感謝你―《梵高的家》!

  感謝你們―親愛的爸爸媽媽!

家的讀后感3

  讀過巴金的《家》之后,雖然對那個年代的事不是很多的了解,但是可以看懂,而且書中有一個特別顯著的氣息:到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣:“永生在青春的原野”,“我始終記。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉。” 巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時社會的一個縮影。而《家》的那些子弟 們正代表了社會中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的'最高統(tǒng)治 者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的 官職, 隨意支配人,在無形中,人們對他產(chǎn)生了怨恨,對他也產(chǎn)生了無形的威脅。

  還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們運用自己的小聰明,毫無顧忌地從公 家手中“榨錢”,行賄受賄是樣樣不缺。社會中也有像腐化墮落的敗家子五老爺 克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽”的光輝。

  總之,《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對摧殘人的青春、生命的封建禮 教和封建制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作 了犧牲品的人們寄予了無限的同情,對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

  這個社會永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會因為有什么不進(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒有什么可以阻擋得了時代的潮流。在走過的途中,它會噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢,向著唯一的海流去。

家的讀后感4

  今年“十一”長假,我把巴金老先生著名的《激流三部曲》中的《家》給讀完了,這本書寫的是辛亥革命后一個大家庭的興亡盛衰。

  在這本書里刻畫了很多人物,其中既有倔強(qiáng)守舊的高老太爺、膽小混事的五老爺克定這些支持封建舊制度的人,又有像覺民、覺慧和琴這樣具有叛逆思想的新青年。

  這部書重點描寫了覺民和覺慧的大哥覺新,他雖然對封建制度很不滿,但處于高家的.長房長孫的身份,心中很矛盾。在書中第四章描述了一個細(xì)節(jié),當(dāng)祖父(高老太爺)和覺慧剛吵完架,覺新就過去和覺慧說:“當(dāng)祖父罵你的時候,你不要和他去爭辯。你只需要在他罵完的時候說聲“是”就行了。”覺慧就是從這件事知道了覺新的軟弱。但是我覺得覺新并不是真正的軟弱,而是處于新舊思想的激烈斗爭中,他不知道是該一切聽祖父的,還是聽兄弟的,所以處于矛盾中。

  我覺得在現(xiàn)在社會中,也有像高老太爺?shù)娜,他們用老眼光看世界,拒絕用新辦法來解決問題,隨意支配自己手中的權(quán)力,對社會造成了危害。也有像五老爺克定的那種青年,他們因社會壓力太大而自甘墮落,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),逃避社會責(zé)任。

  這個世界一直都在變化、都在進(jìn)步,而且一刻都不曾停止。我們應(yīng)該向覺民、覺慧兄弟們學(xué)習(xí),不要用老眼光來看社會,要用發(fā)展的、與時俱進(jìn)的眼光來重新看這個世界。

家的讀后感5

  最近這幾天,我讀了一本名叫《中外勤學(xué)故事》的書,講的都是世界上一些著名學(xué)者勤學(xué)的事跡,有王若飛、童第周……但令我最欽佩的是貝多芬。

  聽大人們說,貝多芬是德國一位音樂家。他一生命運坎坷,但卻從不放松自己對音樂的創(chuàng)作,我激情滿懷,便打開扉頁,在目錄上找著了《耳聾音樂家貝多芬》這篇文章,津津有味的讀了起來。

  這篇文章主要講了貝多芬的一生,在二十六歲精力最充沛的時候,不幸的災(zāi)難降臨到他的頭上,在彈琴的時候,耳朵“嗡”的一下就什么也聽不見了,如同掉進(jìn)了靜寂的`死亡世界,絕望中他想到了自殺,但后來又猛然醒悟了:自己還有好多事未完成,絕對不能自殺。貝多芬后來成為旁人難以置信的耳聾音樂家,他好多著作就是在耳聾以后創(chuàng)作的——他無法聽到琴聲,都是憑自己心靈的感受創(chuàng)作出來的。

  我敬佩貝多芬,他那種永不屈服的精神。他曾經(jīng)說過:“是藝術(shù)挽留了我的生命,在我尚未把自己的使命全部完成之前,我絕不能離開這個世界。我要扼住命運的咽喉,他休想使我屈服!

  是啊,雖然有些人缺少了身體的一部分,但是他們有著對藝術(shù)的渴望,只要堅持不懈、不怕困難,就能走向成功,我們選擇了這條路,就要走到底。

  讀了《耳聾音樂家貝多芬》這篇文章,我一眨眼,他的事跡就仿佛在我眼前恍惚不定,令我難以忘懷。

  我被貝多芬不怕困難、永不言棄的精神感動了,我要以貝多芬為榜樣,學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的拼搏精神。

  貝多芬,真不愧是音樂天才。

家的讀后感6

  在寒假里,我讀了一本讓我愛不釋手的一本好書——《黑熊舞蹈家》,我如獲至寶、如饑似渴地讀著,從書中我學(xué)到了不少的知識,懂得了很多的道理。

  《黑熊舞蹈家》講述了這樣一個故事:昆明市某一個馬戲團(tuán)里有一只很有天賦的黑熊,它叫阿寶,它有一樣本領(lǐng),能隨著音樂的旋律踩出舞步來,深得人們的喜愛,被稱為“舞蹈家”。另外,還有一只和阿寶長相相近相似的黑熊,名字叫圓球。只是舞技比阿寶遜色一些。阿寶有不同于其它熊的特點:一是表演完一個節(jié)目后就必須休息一段時間才能再演下一個節(jié)目,二是別人不能摸它的鼻子,否則它會發(fā)怒。而圓球性格溫和,在人們面前像一個糯米團(tuán),人緣蠻好。有一次,東南亞某國元首攜夫人來訪,順便參觀這個馬戲團(tuán)的演出,阿寶和田小姐跳舞跳得非常精彩,演出結(jié)束后,元首夫人突發(fā)奇想,提出要和阿寶跳舞。因為阿寶想休息,拒絕跳舞,團(tuán)長就讓想圓球代替阿寶跳,通過這場演出,圓球出名了,之后參加的演出就更多了,出盡了風(fēng)頭,奪去了阿寶昔日的光彩。于是,阿寶對圓球就產(chǎn)生了仇恨,見到圓球就想打它,為了不讓圓球受傷,訓(xùn)獸員就把阿寶關(guān)了起來,數(shù)日后,黑熊帶著對圓球的仇恨死去了。

  讀完這本書,我領(lǐng)悟到,除了人有選擇權(quán),動物們也有選擇權(quán),名譽(yù)不像名字一樣,說改就改,說換就換,好的舞姿和好的名譽(yù)是靠努力得來的,不能欺騙人,以假亂真,否則會釀成大禍的.。要做一個實事求是,說話算數(shù),誠實守信的人,答應(yīng)別人的事一定要做到,否則就不要答應(yīng)。我們還要寬恕別人,不要因蠅頭小利而斤斤計較;就讓我們都做一個品德優(yōu)秀、誠實守信、全面發(fā)展的好少年吧!

家的讀后感7

  一個家庭,需要家人之間互相的了解、信任才能維持下去,只有這樣的家庭才能給人溫暖與希望。所以,這個寒假我買了一本關(guān)于愛和溫暖的書。名為;《橋下一家人》。這本書主要描述了貧困人與貧困人之間的愛。

  這本書主要講了:在巴黎生活著一個名叫阿曼德的老流浪漢。塞納河的大橋下面便是他的棲身之處。這天晚上,正當(dāng)他要返回住處時,卻發(fā)現(xiàn)自己的'地盤被三個陌生的孩子和一條狗給占領(lǐng)了。它不但驚訝而且還很生氣,決定要把他們趕走?珊髞,在于孩子們和狗的相處中,他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。每天替他們不辭辛苦的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早就把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺來看待。阿曼德從三個孩子身上重新找回了家的感覺,與此同時,阿曼德也知道孩子們最渴望的就是自己能有一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望和夢想,阿曼德決定不再以乞討為生,要振作起來。他以全新的面貌找到了一份適合他的工作,和他們的媽媽一起維護(hù)這個真正屬于他們的家。

  就像書中一樣,雖然阿曼德和他們從不認(rèn)識,但卻因為愛,讓他們的人與心緊緊相連。雖然他們的相識是在寒冷的冬天,但是,冰冷而刺骨的寒風(fēng),卻吹不走他們那溫暖人心的愛。希望我們能像阿曼德他們一樣,用愛去溫暖我們這個避風(fēng)的港灣。

  橋下寒冷的風(fēng),也吹不盡一家人溫暖的愛。即使他們?nèi)兆舆^得在貧窮、苦難,也生活得非?鞓泛妥栽凇O嘈旁娨、幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧,發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小驚喜吧!

家的讀后感8

  題目是文章的眼睛,一看《肩挑一個家》這本書的書名,我就迫不及待地翻開了第一頁。才剛剛讀完第一個小故事,我就被書中一個個感人肺腑的故事深深地吸引了。伴隨著感動,我僅僅用一天的時間就讀完了它。

  讀這本書的整個過程中,我都不忘擺一包紙巾在身邊,時刻準(zhǔn)備著拭去從眼眶中悄然滑落的淚珠。

  其中有一個故事更是令我感動:那就是穿越恐怖地帶——邵帥的.故事。邵帥是一個小男孩,從小懂得自強(qiáng)、自立。在給媽媽移植骨髓時,他竟一點也不害怕,就是為了救他的媽媽。其中,最令我為之動容的是邵帥說的一句話——“十三年前媽媽給了我生命,現(xiàn)在我又將生命給了她!

  這本書里還有好多故事個個催人淚下。比起那些堅強(qiáng)的孩子,我覺得我們就如溫室里的花草,都被家里寵著慣著,成為家里的“小皇帝”,“小公主”,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,遭到一點挫折就怨天尤人。同樣是小學(xué)生,比起他們,我們是多么幸福啊!

  在美德少年們的心中,有一種人與人之間的幫助、關(guān)懷和愛戴!他們很多都家境不是太好,但美德常在,然而我們這些衣食無憂的孩子卻沒有。那我們能做些什么呢?

  這一篇篇文章雖說不是什么長篇大論,但讓人受益匪淺。從簡單樸實的話語中,從感人至深的字里行間,從真摯、優(yōu)美的內(nèi)容……都能感受到這些少年強(qiáng)大的力量!

  真的,看完這些文章我有些自愧不如,同齡少年,不一樣的精彩!過好下面的每一天,并像那些少年學(xué)習(xí)并致敬!

  感謝這本書,它讓我懂得了堅強(qiáng),它讓我學(xué)會了感恩!

家的讀后感9

  我參加海峽兩岸讀書活動的時候,老師推薦了一本叫《法老的探索者》的書,很有意思,給我留下了很深的印象。

  這本書是《法老的探索者》,大致講述了小特使米內(nèi)梅斯的`日記。故事發(fā)生在公元前1472年。米尼梅斯是一個孤兒,被他的叔叔卡馬克神廟的牧師收養(yǎng),他也是圖圖莫斯法老的好朋友。法老和他的第一任母親哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及。女王計劃派遣一支探險隊去神秘的龐特國。圖特莫斯決定讓米內(nèi)梅斯參加,于是一場奇妙的龐特之旅開始了。

  故事以一個名叫米內(nèi)梅斯的小男孩的日記的形式展開。形式獨特新穎。每篇日記相當(dāng)于一篇短篇小說,長達(dá)一頁半,短至十行左右。字里行間,滿是童心。每篇日記都可以分開寫,幾篇日記匯成一篇長長的歷史故事。故事情節(jié)扣人心弦。難忘的歷史被精彩的故事再現(xiàn)。文史交融,散發(fā)出不同的魅力。

  我接過書,定睛一看,消化了書中的精華。我發(fā)現(xiàn)作者很喜歡寫日記,完全把它當(dāng)成每天都要做的事情,因為他覺得寫日記可以緩解疲勞和痛苦。

  我很佩服他的想法,把日記當(dāng)成朋友,不管你我的想法,我都想向他學(xué)習(xí)。

  看著這本書的內(nèi)容,心情也隨之變化。當(dāng)書中主角Minemais開心的時候,我也跟著他,變得開心;當(dāng)我家難過的時候,我也會流淚。

  總之,這本書給我?guī)砹丝鞓,我很喜歡看!

家的讀后感10

 《偉大的航海家鄭和》

  讀了《偉大的航海家鄭和》之后,我被這位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的豐功偉績所震撼。同時也深深體會到了鄭和的聰明與勇敢,機(jī)智與鎮(zhèn)靜。在危險面前他永遠(yuǎn)是最勇敢,最鎮(zhèn)靜。在困難面前他它永遠(yuǎn)是最聰明,最機(jī)智。而在海上他又永遠(yuǎn)是威風(fēng)凜凜,這是多么令人敬佩!我?guī)缀跻豢跉庾x完了這本記載鄭和所有航海經(jīng)歷的書,我不禁對他肅然起敬。如果不是他,我想我國與東南亞國家,印度洋沿岸國家,非洲國家的友誼也不會如此的深。在海上,鄭和也有著一系列的功績。當(dāng)時,鄭和前往舊港時遇到了海盜的'襲擊,但英明的鄭和不僅沒讓自己的船員受傷,還消滅了海盜五千多人,燒毀賊船十多艘,連海盜的窩也被官兵搗毀,使“絲瓷之路”的安全打下了堅實的基礎(chǔ)。之后,三下西洋時鄭和又將錫蘭山兇暴貪婪的國王亞烈苦奈兒智擒,使錫蘭山問題和平解決,使海上“絲瓷之路”完全暢通。不過,談起幼年時代的鄭和,我也不得不為他嘆息。記的,那是洪武十四年,明太祖朱元璋發(fā)動了統(tǒng)一云南的戰(zhàn)爭,在這殘酷的戰(zhàn)爭中,鄭和一家遭受了滅頂之災(zāi)。三十九歲的父親在戰(zhàn)亂中死去,而小鄭和則被明朝軍隊俘獲,慘遭閹刑,小鄭和那年才十一歲。∩埢罨⒌男∴嵑鸵幌率チ松畹姆较。但是他并沒有氣餒,反之把握住了自己人生的道路,成為了燕王身邊智勇雙全的一個內(nèi)侍。多么偉大的人啊!因為他我們成了海洋強(qiáng)國!真的,正如書中所說:“海強(qiáng)則國強(qiáng),海靜則國寧,讓一個和平、強(qiáng)大、寬容大度的禮儀之幫、崛起的中國從海洋中走來!币舱窃卩嵑筒磺粨系拈_拓進(jìn)取精神指引下,有越來越多的人投入到了航海事業(yè)中,他的事跡將不斷激勵著我們,增添我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心。

家的讀后感11

  每到星期天,從中午1點到下午7點,福樓拜家一直都有客人來。

  屠格涅夫、左拉、都德、都已來到福樓拜的家里了。這時,門鈴響了,福樓拜立刻把桌上的東西遮了起來,然后親自去開門,這回這位客人的老師福樓拜感到非常驚訝,原來是莫泊桑,幾年未見的師生親熱得擁抱起來。

  福樓拜把莫泊桑帶進(jìn)客廳,全廳的人都非常熱情地向莫泊桑問候,當(dāng)然作為晚輩的莫泊桑也有禮貌的回敬了。

  屠格涅夫嚴(yán)肅地對莫泊桑說:“你想知道我的創(chuàng)作經(jīng)驗嗎?那就是把手伸入人類生活的深處吧!人人都在生活,但是只有少數(shù)人熟悉生活,只要你抓住他,他就會饒有趣味。哈哈!這是歌德說的,不過用這句話來勉勵你非常合適!弊罄舆^來平靜溫和得說:“我認(rèn)為,巴爾扎克、斯湯達(dá)等之所以成功,主要是因為這些作家寫的.作品把自己的個性與要描繪的人物和事物的個性熔鑄在一起,因而熱情激動!蹦瓷N⑿Φ狞c點頭。福樓拜親切地向莫泊桑說:“我不知道你有沒有才氣。在你帶給我的東西里面表明著某些聰明。但是,年輕人,你永遠(yuǎn)不要忘記,照布封的說法,才氣就是長期的堅持不懈。你努力干吧!”莫泊桑認(rèn)真地聽著。

  就這樣,他們你一言我一語給莫泊桑講著創(chuàng)作經(jīng)驗,夜已經(jīng)深了,他們還在盡情的講述著。

  作為學(xué)生的我們,這些經(jīng)驗不也正適合我們嗎?

家的讀后感12

  第一次讀巴金的《家》,百感交集。為書中人物的悲慘命運十分惋惜,萬分無奈。

  我最大的體會就是:人要知道自己究竟想要什么。三兄弟中雖然對覺民的描寫不多,但我一直被他的勇敢,堅定所感動。他為了自己的幸福,自己的理想,努力了很多,甚至不惜作為家里的第一個“叛徒”離家出走。他之所以可以如此勇敢、堅定,是因為他知道自己想要什么,想過怎樣的生活。用我們現(xiàn)在的話說就是有一個很明確的的人生觀。是清晰的人生觀支持他、鼓勵他與封建大家庭頑強(qiáng)的斗爭下去。對比之下我覺得大哥覺新就是一個不太清楚自己目標(biāo)的人,他似乎不知道自己究竟想要什么,所以在面對取舍的時候顯得很是糊涂。他放棄了不該放棄的,堅持了不該堅持的,最終留給自己的只是痛苦和悔恨。他放棄了與梅之間的真摯愛情,最終只能在梅的尸首前吐露心聲。他放棄了瑞玨對他的信任,選擇了封建腐朽的制度,最終讓瑞玨凄涼的'離去。是他的猶豫將本應(yīng)屬于她的幸福帶走了。

  體會之二就是:性格決定命運。三兄弟截然不同的性格決定了他們完全不同的命運。就像人生一樣只有目標(biāo)是不夠的,還要有斗志,要有努力。就拿覺慧來說,從我個人眼光來看,他與鳴鳳的悲劇收場與他性格有很大的關(guān)系,他(覺慧)在外面活動的時候的確忘記了鳴鳳,但是回到沙漠一樣的家里,他又不能不想到她。他是愛情事業(yè)都想要,哪一個也不想犧牲一點,又沒有做好統(tǒng)籌兼顧的工作,最后只能是斷送了愛情。而覺新軟弱的性格更是鮮明的代表,他被封建大家族壓得喘不過氣,卻沒有反抗,而是一味的接受,一味的妥協(xié),最終換來的是自己一生的遺憾,一輩子的痛苦。

家的讀后感13

  家,可以讓你想到什么?家,在人們的眼中,都是愛的代名詞,是避風(fēng)的港灣,是永恒的棲息地,但無論如何形容,家就是一個能給你幸福溫暖的處所,它就是愛。然而,巴金先生的小說中,“家”卻是一個明爭暗斗卻不見硝煙的戰(zhàn)場。

  《家》主要講述了一個舊社會封建禮教的大家庭中所發(fā)生的故事,展露出舊社會大家庭所犯下的種種可笑又可恨的惡行。

  “家”是指高家,是當(dāng)?shù)氐氖赘,全家上上下下共有幾十?仆傭除外),都靠老太爺打下的江山吃飯,而在老太爺?shù)摹敖y(tǒng)治下,高家表面看似風(fēng)平浪靜,但卻沒有發(fā)現(xiàn)這個曾經(jīng)輝煌的名門望族在逐漸衰敗,當(dāng)老太爺剛一離世,這個家族便全都亂了套。整日吵鬧聲不斷,各種狀況不斷,都是令人難以想象的.。沒有人會相信,曾經(jīng)外表那么輝煌的金陵高家,內(nèi)部竟是如此腐朽,不堪一擊。生活在公館里的每個人現(xiàn)在都感到陌生,感到恐懼,他們想反抗,但他們不敢,也不能,他們憑借自己薄弱的力量是無法將舊社會的牢籠給掙脫的。所以,現(xiàn)在,他們能做的,只能是唯唯諾諾地將每件事,每一天應(yīng)付過去。但事實是殘酷的,如果這些向往自由,向往光明的人們不去反抗,那么那些腐朽的舊勢力就會將他們吞噬,他們也只能眼睜睜的看見一個個年輕的,青春的生命葬送在這條通往光明的黑暗道路上……

  雖然小說是虛構(gòu)的,但我相信小說的素材一定是來源于生活,我相信作者是希望用《家》來激勵奮斗中的人們的,激勵他們能夠勇敢地站出來,與封建的惡勢力做斗爭!

家的讀后感14

  鄭和下西洋這個星期,我讀了《鄭和下西洋》這本書。他講述了在14XX年7月11日的中午,35歲的鄭和率領(lǐng)了龐大的船隊遠(yuǎn)航,訪問了30多個國家和地區(qū),還加深了中國和東南亞、東非之間的友好關(guān)系的故事。他一共遠(yuǎn)航了有7次之多,而這段旅行和探險,被人們稱之為“三保太監(jiān)下西洋”。 鄭和原名馬和,出生在中國云南省昆陽縣。他的爸爸從鄭和懂事起,就給他講述自己橫渡西洋、訪問西洋各國、去麥加朝覲的故事。每當(dāng)鄭和聽完故事,都會在心里激動地說:“我長大后也要去西洋,去麥加朝覲!”雖然他嘴里不告訴任何人,但自己卻在悄悄地做著準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)游泳、造船、航海知識…… 在鄭和35歲的時候,終于有了這個機(jī)會。他立馬調(diào)遣了沙船、馬船、糧船、水船、坐船,還帶了許多中國的名貴物品,如瓷器、絲綢、漆器、青銅器、玉器等。當(dāng)中午來臨時,27800余人和航船兩百余艘,在鄭和的率領(lǐng)下,從江蘇太倉劉家港出發(fā),開始了世界史無前例的七下西洋的壯舉。這途中,給鄭和沿海各國帶去了友誼、特產(chǎn)和先進(jìn)技術(shù),還幫助明成祖朱棣擴(kuò)大了貿(mào)易市場,恢復(fù)和發(fā)展了同許多國家的.關(guān)系,穩(wěn)定了沿海一帶的局勢,中國的國際威望進(jìn)一步的得到了提高。讀了這本書,在我的腦海中,仿佛出現(xiàn)了寶船隊在遼闊的大海上行駛的情景;在我的耳中,仿佛響起了巨浪無休止的轟鳴……我也想坐船去西洋,一覽沿海國家的風(fēng)景、特產(chǎn),了解當(dāng)?shù)亓?xí)俗。我要向鄭和學(xué)習(xí),從小就有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),為了實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),更是要努力學(xué)習(xí),最終成就夢想!

家的讀后感15

  今天,我看了陽光姐姐伍美珍的一本《班級動物一家親》,總是忍不住突然捧腹大笑起來,里面的內(nèi)容讓我既開心又很期待。它讓我這個從沒接觸過動物的小男生,對動物有了一個全新的認(rèn)識。

  文中主要講述了主人人“小燕子”的媽媽帶回了一只可愛的斑點狗,“小燕子”欣喜若狂地給小狗起了個可愛的`名字叫“牛!。與此同時,班上的同學(xué)們都紛紛擁有著屬于自己的QQ寵物的這么一個熱鬧場面。就連班上人見人逃的四人組,一談起她傘兵Q寵,都會變得溫柔和有愛心起來。文中還提到當(dāng)“小燕子”知道媽媽打算把“牛!彼徒o“胖妞”作為生日禮物時,因為不舍得放棄牛牛,就和好朋友“冬瓜大總統(tǒng)”一起實施起“綁架”牛牛的行動……

  看完《班級動物一家親》,讓我感受到有了小動物的陪伴是多么的幸福和快樂啊。每次和媽媽逛街一看到一些小動物,我總是會依依不舍地看著,可是爸爸媽媽卻一直反對我養(yǎng)小動物。在我的要求下,媽媽也認(rèn)真地看了這本書,書里的內(nèi)容打動了她,終于答應(yīng)給我買一只小動物。媽媽帶著我去市場買回了一只小鴨子,小鴨子總是可愛地“吱吱吱”叫著,別提有多可愛了。我一有時間總是陪伴著它,它餓的時候給它吃的,它臟的時候就給它洗澡。

  小動物們雖然不會說話,但它們默默地陪伴著我們,聽我們的悄悄話,它們伴隨著我們慢慢長大,讓我們我學(xué)習(xí)生活是多么的充實和快樂,也讓我們?yōu)樾游锔冻隽四托暮蛺坌,從中懂得了關(guān)心別人的道理。

  我愛小動物們!

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