紅包里的愛作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的紅包里的愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)第一天，我最敬愛的葉子老師走上講臺(tái)，神神秘秘地從身后“變”出了一個(gè)大紅棗袋子。
“棗？”不過我很快打消了這個(gè)念頭。如果是大紅棗子，袋子里肯定會(huì)有很多的突起。再細(xì)看，分明是一種平薄的物體嘛！這究竟是什么呢？
葉子老師仿佛瞧出了我們的小心思，不急不躁地讓我們上來摸摸。我在底下不敢舉手，生怕自己說錯(cuò)了，鬧出笑話來。阿邦同學(xué)自告奮勇，只見他大搖大擺地走上講臺(tái)，伸手往袋子里一摸，又胸有成竹地走下講臺(tái)。
“你覺得里面是什么？”葉子老師挑著眉問。阿邦坐在座位上，一只手托著腮，擺出一副“福爾邦”般的姿勢(shì)，眼珠子向上滴溜一轉(zhuǎn)：“我覺得有一種紅包的`感覺。”葉子老師喜形于色道：“恭喜你，答對(duì)了！”底下的同學(xué)先是詫異地張大嘴，后又一陣尖叫。
“小吳同學(xué)，你上來！”葉子老師說著，揚(yáng)了揚(yáng)手里的紅袋子。小吳同學(xué)微抖著手，從袋子里抽出了一個(gè)紅包，打開一看，差點(diǎn)兒叫出聲來，紅包里面居然只有一張淺藍(lán)的的紙條。葉子老師唱的是哪出戲呀？小吳同學(xué)緩緩地?cái)傞_紙條，輕輕地念出來：葉子老師請(qǐng)你喝酸奶。媽呀，我羨慕死他了！要是我膽子再大一點(diǎn)，就大一丁點(diǎn)兒，我就有機(jī)會(huì)得到我最愛喝的酸奶了。如今，哪怕我再捶胸頓足也不能挽回了，哎！
到了葉子老師集體紅包大派送環(huán)節(jié)了。我的心里像揣了一只小兔子，咚咚咚地跳個(gè)厲害。葉子老師走近了，走近了！撲通撲通，打鼓一般，我的心跳在急劇加速。葉子老師走到我身邊，我伸出手，往袋子里面伸去，紅包抽出來時(shí)，手還在微微麻著呢！我緊緊地將紅包握在手中，默默地安慰自己，不管禮輕禮重，這都是老師的小心意啊，正如“千里送鵝毛，禮輕仁義重”。想到這里，我的心平靜了許多。我打開紅包，眼前頓時(shí)亮了，紙條上寫的是：憑此券，換取“得力”紅筆兩支。歐耶，這也是一個(gè)不錯(cuò)的收獲呀！我滿足地將紙條塞進(jìn)了紅包。
一堂有趣的紅包派送課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)都收到了葉子老師的特殊紅包，這小小的紅包里裝著的，可是老師滿滿的愛呢！
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