初中的作文600字集合六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文600字 篇1
如何描述眼下的時(shí)代呢?它是最美好的，也是最糟糕的：人們賺的錢(qián)更多了，人情味卻更少了：交通工具更先進(jìn)了，公交車(chē)上站著的老人卻更多了：能登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居：股市價(jià)格一路狂奔，價(jià)值觀卻成倍地下降：社會(huì)都知道‘’此仇不報(bào)非君子”，卻怎么也流行不起來(lái)‘’滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”……
曾讀到一則故事：一對(duì)老夫婦遇到一位趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，老夫婦竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)，也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包，打電話找到失主后，失主沒(méi)有半句感謝之詞，竟還要求他把錢(qián)包送還自己家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助：我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!
當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出冷漠的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有責(zé)任感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)何人何時(shí)幫助過(guò)自己，教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過(guò)不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物，他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)。
無(wú)獨(dú)有偶，一位女士把自己430元稿費(fèi)捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她寫(xiě)信——雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。（初中作文）
無(wú)論東西方，無(wú)論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來(lái)。
初中的作文600字 篇2
獨(dú)自走在放學(xué)的路上，我深深地嘆了口氣，抬頭仰望映有點(diǎn)點(diǎn)繁星的`天空，什么是友誼呢？心中默想�；貞浧鹉且荒�，自嘲的笑笑，也許僅是別人給予了你所謂的快樂(lè)，自以為是的來(lái)形容你們關(guān)系的詞吧？
“憑什么你可以被評(píng)為‘優(yōu)秀畢業(yè)生’而我不行？我的成績(jī)明明在你之上！”陽(yáng)的聲音并不是很大，但卻充滿(mǎn)了氣憤，嫉妒。我沒(méi)有說(shuō)話，默默的望著她，不想說(shuō)，也無(wú)處反駁。陽(yáng)把我的表格重重的放在桌子上，說(shuō)：“我也可以的，我也可以評(píng)上的！”陽(yáng)看了我一眼，然后氣沖沖的去了辦公室。
我的心猛地一沉，望著那桌子上的表格，在音樂(lè)課老師叫同學(xué)去辦公室時(shí)發(fā)的表格——級(jí)部?jī)?yōu)秀生……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許僅僅是分裂友誼的“工具”吧？
陽(yáng)，是我小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)結(jié)識(shí)的閨蜜，人很好相處，成績(jī)很好。但，不能容忍別人比她好，尤其是……她的朋友，她的同桌。
身為兩者都具備的我，唉，終于……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲打破了我的回憶，我慢慢踱向自己的座位，懷著忐忑的心坐下，我的朋友，我的同桌——陽(yáng)，她回來(lái)后，又會(huì)對(duì)我說(shuō)什么呢？
終于，那熟悉的身影向我走來(lái)，我恭敬讓座，她的臉色很沉重，仿佛在思考，在猶豫什么。她走向自己的座位，在離我最近的地方稍有停頓，輕聲說(shuō)：“屹，我們絕交吧！”而后，坐了下來(lái)……
那一刻，時(shí)間仿佛在我面前停止了，有一種微微的窒息感，我怔住了。一節(jié)課，老師在講什么呢？意識(shí)完全被“絕交”侵占。下課了，腦海中浮現(xiàn)出三個(gè)大字——絕交吧！
我多么希望，她能夠珍惜這兩年的友誼。而今，期盼著她的轉(zhuǎn)身，期盼著與她握手言和的我，終生難忘那一幕，無(wú)色的面孔，淡淡的語(yǔ)言，孤獨(dú)的身影，站在我旁邊說(shuō)絕交的那一幕，難以忘懷……
在那個(gè)黑暗漸漸織上天空，太陽(yáng)早已西下，僅余留一抹夕陽(yáng)的傍晚，踏上回家的征途的我，再次想起那段回憶，友誼破碎的回憶……
初中的作文600字 篇3
世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響，人類(lèi)正在歡呼·慶祝的時(shí)候，星際醫(yī)院來(lái)了一位不速之客——地球。一瘸一拐地走進(jìn)
“大夫，幫我檢查一下吧！這幾年，我的身體狀況是越來(lái)越差。恐怕這么下去，我會(huì)死的�！逼つw科應(yīng)聲仙女星立刻給地球做了一次全面檢查。結(jié)果讓仙女星大吃一驚：“人類(lèi)不是一向與您相處很融合嗎？可是現(xiàn)在，你的綠色皮膚已經(jīng)整塊脫落，剩下的也有綠色變?yōu)辄S綠色。沙漠化非常嚴(yán)重，每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力。盡管這樣，人類(lèi)仍不覺(jué)醒，還永無(wú)休止的亂砍濫伐，每年有1700萬(wàn)公頃身臨因此而消失�！�
“人類(lèi)如對(duì)你，南都你沒(méi)有給人類(lèi)一些懲罰嗎？”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有�！钡厍蛘f(shuō)：“現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)面臨酸雨·大氣增溫·保護(hù)生物不受過(guò)量紫外線折射的臭氧層遭到破壞環(huán)境問(wèn)題。可是人類(lèi)好像并沒(méi)有把這些放在眼里，依然我行我素。我可是它們賴(lài)以生存的地方，我他不愛(ài)護(hù)我，還說(shuō)我死后搬去別的星球住
，我真痛心�。 钡厍蚴峙踔粡埐蝗潭玫脑\斷書(shū)，來(lái)到外科。他對(duì)外殼之人北極星數(shù)：“在東京61。5度，卑微23。2度的地方有點(diǎn)隱隱作痛�！北睒O星看了看，只見(jiàn)地上不斷升起一團(tuán)團(tuán)煙霧，除此之外什么也看不清。于是北極星拿來(lái)星際望遠(yuǎn)鏡，這下一清二楚了。他說(shuō)：“這是人類(lèi)在自相殘殺。”地球幾乎哀求道：“能治好我的病嗎？”望著傷痕累累的地球，北極星無(wú)可奈何地說(shuō)：“對(duì)不起，我們也無(wú)能為力，人類(lèi)自己闖下的禍，只有人類(lèi)自己解決。如果現(xiàn)在人類(lèi)覺(jué)醒，可能還來(lái)得及吧，只靠人類(lèi)治好你的病了！”
保護(hù)環(huán)境吧！地球在呼吁。
維護(hù)和平吧！地球在吶喊。
初中的作文600字 篇4
新學(xué)期到了，發(fā)下了新書(shū)。小明把新書(shū)放進(jìn)書(shū)包，聽(tīng)見(jiàn)了美術(shù)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)的對(duì)話。
美術(shù)書(shū)驕傲地說(shuō)：“兄弟，你看，我多漂亮，身上都是五彩繽紛的圖畫(huà)，而你的身上黑漆漆一片的文字，多難看呀！”語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)了，沒(méi)有吱聲。
美術(shù)書(shū)更加得意了說(shuō)：“喲，語(yǔ)文書(shū)兄弟，無(wú)話可說(shuō)吧？”
語(yǔ)文書(shū)友好地回答：”我并不是無(wú)話可說(shuō)，我們同住在一個(gè)屋檐下，只是我不想和你有矛盾�！�
美術(shù)書(shū)無(wú)禮地說(shuō)：”虧你還想和我友好相處，我看你肯定不懷好意，你看我長(zhǎng)得比你美麗，一定很妒忌吧，我才不會(huì)上當(dāng)�！�
“你”。語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)了，心里像扎了針一樣，傷心極了，再也不理美術(shù)書(shū)了。
開(kāi)學(xué)第一天，突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。小明沒(méi)有帶傘不想把心愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)用來(lái)?yè)跤�，他想：美術(shù)書(shū)又大又重，平時(shí)也不太有用，就拿它來(lái)?yè)跤臧�。于是，他拿出了美術(shù)書(shū)頂在頭上，雨水淋濕了美術(shù)書(shū)，把它變成了“落湯雞”，身上的美麗色彩也退了不少。小主人看見(jiàn)美術(shù)書(shū)濕了，就把我掛在曬鉤上，把我的脖子都摞出了一條條傷痕，讓人看了都傷心。
語(yǔ)文書(shū)看了，十分同情它。就讓小主人給美術(shù)書(shū)擦一層“護(hù)膚品”——書(shū)皮。美術(shù)書(shū)包了一層書(shū)皮，煥然一新，比以前更加平整了。
美術(shù)書(shū)感激地對(duì)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“兄弟，謝謝你，要不是你對(duì)我好，我可沒(méi)有今天。以前我太驕傲了，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”
語(yǔ)文書(shū)笑著答應(yīng)了，他們倆又成了好朋友，沒(méi)有再吵過(guò)架。
這個(gè)故事告訴我們：做人一定不能驕傲，要與伙伴和睦相處。
初中的作文600字 篇5
錯(cuò)過(guò)春日的姹紫嫣紅，你可以領(lǐng)略夏季的夏日炎炎，錯(cuò)過(guò)夏季的夏日炎炎，你可以享受秋天的碩果累累；錯(cuò)過(guò)秋天的碩果累累，你可以欣賞冬日的雪皚皚。錯(cuò)過(guò)的不能拘留回，但得到的工不一定比錯(cuò)過(guò)的更不有存在價(jià)值。
李白命運(yùn)多舛，任途坎坷，他雖錯(cuò)過(guò)官職稱(chēng)位，功名利祿，一生坎坷，壯志難酬，但卻抒發(fā)了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡男坌膲阎�。
陶淵明的官場(chǎng)失利，錯(cuò)過(guò)大好前途，但卻隱居山林，悠然自得，得到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡心境。
李清照，一代才女，但卻經(jīng)歷國(guó)家滅亡，家庭衰敗之際，錯(cuò)過(guò)安寧幸福的生活，但卻因此寫(xiě)下許多千古名句，贏得世人憐惜。
歷史年輪的幾千年回轉(zhuǎn)，看一下音樂(lè)天才貝多芬，從小有耳疾，喪失聽(tīng)力，對(duì)他的打擊甚是沉重，他失去了聽(tīng)力，但卻因此作出《命運(yùn)交響曲》等亢奮人心的作品。
再看92后女孩孟佩杰，父親從小沒(méi)有陪伴著她，母親也已癱瘓，這對(duì)孟佩杰來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊，她雖然錯(cuò)過(guò)了舒適的生活，美滿(mǎn)的家庭，可她卻收獲了孝順勤勞，自強(qiáng)自立的美好品德，每天為母親洗衣做飯，刮痧捶背，甚至怕母親在家無(wú)人照顧，背著母親上大學(xué)，她就是“最美孝心少年”孟佩杰。
居里夫人整天呆在實(shí)驗(yàn)室里，專(zhuān)心研究，日日夜夜在實(shí)驗(yàn)室工作，她雖然錯(cuò)過(guò)安逸的生活，但卻因此獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，創(chuàng)造了不朽的奇跡。
他們都因錯(cuò)過(guò)而美麗，許多人把錯(cuò)過(guò)就是為失去，一旦失去，就悶悶不樂(lè)，指責(zé)自己的過(guò)失，但錯(cuò)過(guò)了，也能因此領(lǐng)略到另一番境界，新桑另一番風(fēng)景。
錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，你還能買(mǎi)到鐘表，錯(cuò)過(guò)了健康，你還能買(mǎi)到藥品，一切皆因錯(cuò)過(guò)而美麗，錯(cuò)過(guò)了大海的廣闊，你可以領(lǐng)略到小溪的清幽，錯(cuò)過(guò)了小溪的清幽，你可以欣賞壯麗的山川，錯(cuò)過(guò)了壯麗的山川，你可以感受小草煥發(fā)的生命力。錯(cuò)過(guò)了，雖然有遺憾，可錯(cuò)過(guò)，也能早就更美的視覺(jué)享受。
初中的作文600字 篇6
窗前聽(tīng)雨兩朵金花“抄”級(jí)男生“燒雞公”的美味父子條約蜻蜓和風(fēng)箏我們的H5讀書(shū)的感覺(jué)真好
每每見(jiàn)到春天的腳步近了，每每想起雞鳴寺古道，每每聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)拂柳梢頭，每每想起古道邊的櫻花。當(dāng)冬向我們揮手離去時(shí)，雞鳴寺古道邊的櫻花就仿佛聽(tīng)見(jiàn)春的呼喚，山頂?shù)�、山坡上的，熱熱鬧鬧全開(kāi)了。
我記好了，四月，櫻花一定開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎聞到了花香，匆匆趕往雞鳴寺的腳步加快了。不錯(cuò)，櫻花向我們招手了，經(jīng)過(guò)市政府，香味更濃郁了，如一絲輕盈的琴聲，醉人極了。
拐過(guò)市政府，第一眸就是沖櫻花去的。我驚住了，曲徑小路左右，蓬蓬勃勃，歡歡喜喜，層層疊疊，滿(mǎn)是櫻花，開(kāi)滿(mǎn)了，就如層層而上的浮云，遮天蔽日，無(wú)窮無(wú)盡的。白色一片的櫻花，如厚厚白雪，重重地壓在枝上，枝彎了，那永遠(yuǎn)數(shù)不盡的花啊，讓人驚奇。透花而去，是隱約的雞鳴寺的黃墻紅瓦，漂亮的，是大自然的調(diào)色盤(pán)，在古雞鳴寺的映襯下，猶為讓人驚嘆。百花之中，不知誰(shuí)是枝，誰(shuí)是丫，誰(shuí)是游人，誰(shuí)是花，只是滿(mǎn)眼的白色。
置身花叢中，細(xì)看，左右上下的，全是輕盈的花，六片白色花瓣中，是小小的、細(xì)細(xì)的芯，就如同六片纖薄的白玉，托著金色的芯，美麗極了。朵朵花兒，就像一張張?zhí)煺婵鞓?lè)的笑臉。再看，樹(shù)頂、樹(shù)腰、枝間擁?yè)頂D擠地開(kāi)滿(mǎn)了花，它們你不讓我，我不讓你的，爭(zhēng)相把生命中最華麗的部分展現(xiàn)出來(lái)。置身其中，自己的心情也舒暢了許多;聞著花香，好似人在仙境�？纯从稳藗儯际悄弥蟠笮⌒〉恼障鄼C(jī)，近一張、遠(yuǎn)一張、左一張、右一張，快門(mén)聲蓋過(guò)喧鬧聲，人們呀，都給美麗的花給迷住了。蜜蜂們比人們更忙碌，飛來(lái)飛去，蕩漾于樹(shù)枝上下，徘徊在花朵之中，也醉了。
古道櫻花呀，純潔如南京人的心，微風(fēng)拂過(guò)，下雨似地落下花瓣，飄遍人們?nèi)砗托撵`。櫻花啊，明年這個(gè)時(shí)候，我們?cè)僖?jiàn)。
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