關(guān)于安靜作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的安靜作文300字4篇，歡迎大家分享。
安靜作文300字 篇1
每個(gè)周末的早晨，爸爸媽媽還在呼呼大睡，陽(yáng)臺(tái)上一片安靜。陽(yáng)臺(tái)上有棵發(fā)財(cái)樹(shù)，是老媽在我不到一歲的時(shí)候買(mǎi)的，可是爸爸媽媽究竟有沒(méi)有發(fā)財(cái)我也不知道，不過(guò)它長(zhǎng)得非常茂盛，有一些枝杈早就伸出了隱形防護(hù)欄，長(zhǎng)長(zhǎng)的在空中橫著，財(cái)?shù)故菦](méi)招來(lái)，反而招來(lái)一群小鳥(niǎo)，在上面吃、喝、拉、撒，看來(lái)是小鳥(niǎo)們發(fā)財(cái)了。
我躡手躡腳地走過(guò)客廳，走到廚房里，輕輕地伸出一只手在米桶里抓了一把小米，然后又躡手躡腳地走回了陽(yáng)臺(tái)上，生怕腳步聲打破了寧?kù)o，我把小米放在一棵發(fā)財(cái)樹(shù)旁邊的欄桿上，然后躲在了一盆茂盛的金錢(qián)樹(shù)后通過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)枝的空隙往外看，發(fā)財(cái)樹(shù)上飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，它左看看，右看看，啄兩下小米，又向前跳了兩步，又啄了兩下，它發(fā)現(xiàn)沒(méi)事，就仰起頭，“啾”地大叫一聲，緊接著隨著一陣風(fēng)聲，一大群鳥(niǎo)“呼啦啦”地圍了過(guò)來(lái)，天啊！這只鳥(niǎo)估計(jì)是把它的七大姑八大姨和兄弟姐妹們都招來(lái)了，它們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)屩鴻跅U上的小米，一看到吃的，就變得六親不認(rèn)、毫不相讓了。當(dāng)它們吃飽以后，又發(fā)出了“撲撲噗噗”的聲音，之后就各各撐得肚皮溜圓，唱著歌飛走了，再看看欄桿上，只有一坨坨鳥(niǎo)糞。
這一切都非常安靜，是大自然發(fā)出的聲音。我感覺(jué)很幸福。
安靜作文300字 篇2
今天教室特別靜，這是為什么呢了？因?yàn)榻裉焓瞧谥锌荚嚨娜兆�。大家都帶著父母的希望而聚精�?huì)神地做題呢！
考試剛開(kāi)始時(shí)，有一丁點(diǎn)聲音在說(shuō)話。慢慢地，聲音就漸漸消失了。整個(gè)教室安靜得連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，只見(jiàn)“唰唰唰”的筆聲！
你瞧，我的同桌美琳可認(rèn)真了！剛開(kāi)始，她就全神貫注地做題了，你看，她的筆停了下來(lái)用手托住下巴思考著，可能是她遇到難題了吧，但不久，筆聲又在耳邊響起。突然，在安靜的教室響起監(jiān)考老師的聲音：“嘉威同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真做題！”嘉威坐在美琳前面，他考試時(shí)只寫(xiě)了幾下，寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)始分心了，把筆夾在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，準(zhǔn)是遇上難題了！他的同桌芷琦恰恰和他相反，芷琦成績(jī)不錯(cuò)，每次考試都胸有成竹的樣子，看她這么認(rèn)真，一定又能考出好成績(jī)來(lái)！
你問(wèn)我在干什么呀？當(dāng)然也在專(zhuān)心地做題��！其實(shí)今天的試卷并不難，可我第一大題卻空了不少！沒(méi)辦法，出門(mén)前爸爸干叮萬(wàn)囑：“一定要好好考��！”從這句話中，我知道要是考砸了，會(huì)辜負(fù)了爸爸的期望！
為了考出一個(gè)好成績(jī)，大家現(xiàn)在正懷著緊張的心情認(rèn)認(rèn)真真地做題呢！今天教室特別靜！大家都帶著希望而奮斗呢！
安靜作文300字 篇3
為創(chuàng)建安靜的校園氛圍，德育處會(huì)在每學(xué)期集中教育的一個(gè)月的時(shí)間中經(jīng)常性地利用課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)的安靜狀況進(jìn)行檢查和點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題得到重視。具體措施如下：每學(xué)期開(kāi)學(xué)初第一個(gè)月是安靜方面教育管理的重點(diǎn)。在這一個(gè)月里，班主任會(huì)每天做經(jīng)常性的教育、訓(xùn)練和強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，表?yè)P(yáng)班級(jí)表現(xiàn)好的同學(xué)，對(duì)喧嘩者、奔跑者、追逐打鬧者進(jìn)行及時(shí)告誡和教育。
1.我們?cè)诿繉訕堑览镎n間時(shí)安排有樓道值周教師和學(xué)生，對(duì)樓道內(nèi)教室內(nèi)是否保持安靜狀況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有喧鬧現(xiàn)象時(shí)做到及時(shí)提醒和制止，并把各班級(jí)表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)在各班級(jí)當(dāng)周的.紀(jì)律紅旗評(píng)比中。
2.我們對(duì)營(yíng)造教學(xué)樓內(nèi)安靜氛圍文化，想了點(diǎn)辦法。我們?cè)趦蓷潣抢镌谶x擇合適的位置，確定尺寸后，精心制作了提示要安靜的示意牌(由文字和圖示結(jié)合的)，在每層樓內(nèi)的兩頭懸掛，在其中的一個(gè)教學(xué)樓內(nèi)我們把提示要安靜示意圖文還張貼到樓道地面上，讓學(xué)生一走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)就被這安靜文化氛圍所影響，學(xué)生慢慢地知道了在樓內(nèi)保持安靜是學(xué)校對(duì)他們的基本要求，也是他們應(yīng)該遵守的基本行為。
安靜作文300字 篇4
我的妹妹今年剛上一年級(jí)，一天到晚都亂騰騰的，總是無(wú)法安靜下來(lái)。
這天，媽媽去上班了，我和妹妹因?yàn)閾屖謾C(jī)吵了起來(lái)，我不耐煩地說(shuō)：“妹妹，你可不可以去看電視呀！”妹妹一聽(tīng)噘了噘嘴說(shuō)：“你怎么不去？”我翻了翻眼，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你讓我看手機(jī)，你去看電視，我給你買(mǎi)糖吃�！泵妹寐�(tīng)到糖字，高興的像小兔子。我心中一喜道“嘻嘻！我去買(mǎi)糖，你在家看電視�！薄昂冒�！看在糖的份上，我豁出去了�！�
誰(shuí)知我把糖買(mǎi)回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)妹妹已經(jīng)把家里弄得亂成一鍋粥了。我把糖遞給了妹妹，她摸著頭，嘻嘻哈哈地說(shuō)道：“嘿嘿，實(shí)在抱歉�！�
看了一會(huì)兒電視，我?guī)е妹萌ニX(jué)了，哈哈！我才不睡呢！我玩了一會(huì)兒手機(jī)游戲，看了一下妹妹，她已經(jīng)睡著啦！
我的妹妹很可愛(ài)，但也很淘氣，不過(guò)她在她們的班里學(xué)習(xí)可好了。
看著睡夢(mèng)中的妹妹，我忍不住嘆道：“妹妹，你安靜的時(shí)候可真美啊！”
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