我們的校園優(yōu)秀作文【薦】
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我們的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園優(yōu)秀作文1
世上最美的地方是哪里？有人說是人間仙境的桂林山水，有人說是水平如鏡的西湖，還有人說是峰巒雄偉的泰山。但是在我心中，我覺得最美的地方是我們的校園——北京市中科啟元學校。
進入校門，走進學校。第一眼看到的就是充滿科學氣息的院士墻。在我們學校，邀請過許許多多的院士，還為我們留下寄語。我非常榮幸，因為我在大連游學時，還和一位院士拍照摁手模了呢！院士墻左邊是每個節(jié)日都會更換的魔方墻，這是我們成長的足跡，因為這面魔方墻是我們親手拼建起來的。在大廳的中央，生長著一棵與眾不同的“書之樹”，樹干下面一群群“小書蟲”正在接受知識的洗禮。
繞過大廳，穿過樓梯到三層，這就到我們的教室啦！我們的教室寬敞明亮，三十四張桌椅整齊劃一的擺放在教室中間，桌椅后面是我們的“展示區(qū)”，展示什么呢？當然是展現(xiàn)我們最愛學習的一面啦！上面展示的全是我們的作文和小報。在這間教室里，充滿著我們難忘的回憶呢！在這里，我們第一次一起玩過蒙眼畫鼻子的游戲；第一次用速疊杯搭過比我們還高的小塔；第一次在學校教室里為同學慶祝生日。這些第一次都被我的校園生活增加了色彩。
從教學樓出來，放眼望去，是一個寬闊的操場，每當“春姑娘”來臨，操場周圍的紫丁香都盛開了，同時，我們啟元學子也將迎來一年一度的運動會，在家長志愿者一個個小小的鏡頭下，留下了我們最驕傲自豪的瞬間！
這就是我的校園，它像一個五彩繽紛的萬花筒，裝著許多我們快樂的回憶，裝著酸，甜，苦，辣，咸五種原料，這是我獲得知識的圣地，我愛我的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文2
我的校園是個多姿多彩的世界，隨著春夏秋冬四季的降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。
春天，春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學樓前的操場上，輕輕地撫摸著剛長出的小嫩芽。這時，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說:“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來到花壇里。
瞧!那些月季花亭亭玉立、爭奇斗艷。她們還迎來了一群"小游客"呢!一只只蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂忙得不可開交，一會兒飛到這邊，看看月季花，一會兒飛到那里，聞聞月季花。到處采集花粉，真勤勞!
夏天，操場中間的大樹上長滿了一層層的枝葉，把太陽遮得嚴嚴實實，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時，只要下課鈴聲一響，同學們就直奔大樹下休息，有的在大樹下面乘涼;有的在大樹下面踢毽子;還有的在大樹下面跳繩。
秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風把校園四周樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，飄飄悠悠地灑落下來。頓時，落葉滿地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊!秋天的氣息不時地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來到大地，萬物就會披上銀色的時裝。你瞧!教學樓、操場都成了白茫茫的一片�？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的游戲，還有的在堆雪人。我們的笑聲震落了樹上的積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。
校園是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。
我們的校園優(yōu)秀作文3
有一座校園它坐落在鳶飛路896號，她沒有雄偉壯觀的建筑樓，沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花草樹木，可是，在這座校園中的莘莘學子卻依然以它為豪，身為莘莘學子中一員的我，更是認為我們的校園有一種獨特的美，那是一種典雅樸實的美。
清晨，我們披著霞光，來到學校，只見校門口那金燦燦的大字“濰坊十中”。
穿過并不豪華的但卻樸實的電動伸縮鐵門，首先映入眼簾的是五星紅旗在空中飄揚，那紅紅的影子不得不讓我們肅然起敬。其次，你會發(fā)現(xiàn)有歌詞中的“綠樹紅墻”，紅墻便也是我們學校的特點之一。
最北邊的一座紅墻樓就便是我們的暢遠樓，這座樓可謂是當之無愧的“藝術樓”，因為這棟樓里有我們學校大多數(shù)的藝術社團。還有兩棟相連的紅墻樓，這邊是我校的行知樓和播慧樓了。只見兩樓相接的橫梁上有著這么幾個大字“立人為本，以學為志”。這就是我們學校特有的八字校訓，看到這八個字也不得不讓我們?yōu)榇饲趭^學習。
行知樓與播慧樓之間還有一個幽靜的小花園，這個小花園也是我們學校的獨特風景。蜿蜒曲折的鵝卵石小道、幽深的池塘、茂密的樹木、池中的假山再加上點綴般的小花小草構成了如國畫般的小花園，雖是寥寥幾筆，但勾勒出了一幅完美的圖畫，這個令人心曠神怡如畫般的小花園就是怡園。如果你們來觀賞說不定會沉迷其中，無法自拔哦！
這就是我的校園，雖不繁華，但總吸引著我校莘莘學子的目光�；ú輼淠倦m不名貴，但卻給人一種典雅樸實的美。這就是我的校園，它寧靜安謐、綠草如茵、樹木蔥蘢、典雅樸實。
我們的校園優(yōu)秀作文4
我們的校園是一個美麗的大花園，一年四季花團錦簇，綠草如茵。真是學習的樂園��！
一走進校園，正前方是一塊寬闊的大操場，操場的正前方是旗臺，旗臺上面是一個五星紅旗，每個星期一我們都會在這里舉行一個莊嚴的升旗儀式。
北面是a棟教學樓，他一共有四層，樓頂上還刻著十二個金光閃閃的大字，分別是"書聲郎朗““ ““歌聲郎朗““ ““笑聲郎朗““。教學樓李毅一共有十六個班，其中一間教室我們的教室。我們每天在教室里快樂的學習，健康成長。左邊是食堂，食堂里的叔叔和阿姨們每天都穿著潔白無比的工作服，每天到十一點過食堂里的叔叔阿姨都會準備香噴噴的飯菜給我們吃呢。
穿過操場東邊的綜合樓道，就來到了小操場。小操場的左邊是又高又大的，ｂ棟教學樓，教學樓的第一層是四年級，第二層是六年級，第三層是五年級。
左邊是花壇，里面中了十五顆威武挺拔的黃果樹，他們像一個個將軍不分伯白夜守衛(wèi)著我們的校園。春天來了，春姑娘輕輕的來了。黃果樹長出了新鮮的花朵。有的還是黃骨朵，有的飽脹的馬上就要裂開似的，還有的馬上就要開了。 夏天來了，黃果樹真是綠樹成蔭。每當你要走近黃果樹時，就聞到一股濃濃的清香。小朋友們和我都跑在黃果樹下面乘涼，舒服極了。秋天來了，我走到黃果樹前，一看，葉子變黃了，慢慢的掉了下來，我一看真像一個個美麗的少女在跳舞，也像一只枯葉蝶呢！冬天來啦我和同學到黃果樹面前一看許多雪重重的躺在黃果樹的葉子上，于是我打了一下樹枝，雪就重重的落在我的頭上。
這就是我美麗的校園，如果你有空也可以來和我們一起玩玩！
我們的校園優(yōu)秀作文5
我們的校園在臨澤縣八一路口旁，是個美麗的地方。
走進學校的銀灰色大門，首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長廊，長廊兩旁有長方形的花壇，花壇里種著各色鮮艷的花，有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等，競相開放，爭奇斗妍。給校園增添了幾份秀色。微風吹來，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。
長廊的盡頭，是一個用藍色瓷磚拼砌而成的花形噴泉，清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來，仿佛天女散花一樣，把祝福和希望灑向每一位同學，更給校園增添了生機和活力。
跨過長廊，登上臺階便來到了雄偉壯觀的教學樓，大樓正中貼著五個金光閃閃的大字——逸夫教學樓。白色的瓷磚外墻、藍寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙，每個教室內(nèi)都有新配的桌椅，教室的墻壁上貼有學風、校風、班風。每天早晨走到教室門前，就會聽見同學們清脆、悅耳的讀書聲。教室內(nèi)還有一臺２９寸的大彩電和ｖｃｄ等現(xiàn)代教學儀器，給我們的學習增添了許多趣味，同時也把教學樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香，窗臺上擺滿了同學們抱來的盆花，美麗極了。我們在這樣好的條件下，在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學習，就更應該刻苦的學習老師傳授的知識，認真地
聽好老師講的每一門功課。教學樓的前面是一個平坦寬闊的大操場，每天老師和同學們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。操場周圍那一棵棵高大挺拔的松樹，舒枝展葉，把校園裝扮得格處美麗，生機勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣，以它獨特的魅力，深深吸引著每一位同學。我為生活在這樣一個舒適優(yōu)雅的學校大家庭里而感到幸福和驕傲。
我們的校園優(yōu)秀作文6
我們的學校位于余姚的市中心，它是一所歷史悠久的名校，已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美，是我的第二個家園。
走進學校大門，標語墻就映入眼簾，墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿裕航逃嫦颥F(xiàn)代化，，面向世界，面向未來。這些字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。標語墻上有一組三人雕塑，一個女孩手里拿著手風琴，在有感情地拉著；一個男孩右手高舉人造衛(wèi)星，好像要立志為祖國做出巨大貢獻；還有一個女孩把右手舉過頭頂，好像在宣誓：一定會成為祖國的棟梁。它時刻告訴我們要全面發(fā)展，學有所長。
大門兩側各有一個花壇�；▔锓N著幾棵梔子樹。到了夏天，梔子樹便開出一朵朵白色的小花，美麗極了！梔子樹旁種著一些一串紅，秋天，一串紅開出一朵朵鮮紅的花兒，散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉，映襯著花兒，使花兒更加引人注目。
走過花壇就來到教學樓，教學樓的陽臺里種滿了迎春花，它就像迎春花的使者，一到春天，就綻開金黃的花瓣，迎風舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時傳來同學們朗朗的讀書聲。
走到前教學樓大廳門口，兩側各有一課月季花，就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐，歡迎你來我們的校園呢！
后教學樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹，葉子綠油油的，每到秋天，冬青樹上就會開滿一朵朵淡黃的花兒。
進入操場，成排的珊瑚樹圍在操場的南邊，，它們手拉著手，肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹像忠實的士兵，守護著我們的校園。操場里不時傳來同學們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場西邊的樂園里，二三年級的同學像一只只淘氣的小猴子，“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子，他們還倒掛金鉤，兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場上，仔細傾聽，還能聽到音樂教室傳來的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調皮的風吹拂在我的臉上，是我神清氣爽。
這么美的校園，還有哪一個學校能比得上它？
我們的校園優(yōu)秀作文7
我們的校園是文明校園，在校園里到處是文明語言�！爸x謝”，“對不起”，“沒關系”……這樣文明的聲音如同春風拂面。你說這樣的話，是內(nèi)心的真誠流露，他耳邊回蕩這樣的話，心情舒暢。于是，校園里每個人臉上都有鮮花般的笑容，校園的氣氛融洽和諧。
每天，從校門口走進學校的時候，如果你提著什么，一些小朋友就會上來，要求提供幫助為人拿一些東西，讓你輕松一點。拿到應該到達的地方給你放下來。于是，“謝謝�！薄安豢蜌狻！边@樣說話聲又會在校園里回蕩。
下課的時候，會有一些班級排隊到音樂樓去上音樂課，到操場去上體育課。那個時候樓梯上下的`人多了，但是絕對不會擁擠，因為他們一路縱隊，嚴格遵守靠右行的紀律。我們還安排了一些值日員看管，維持秩序，如果有時候一些同學摔了，擦傷了，就有人攙護，有拿出創(chuàng)可貼給受傷的同學貼上。就這樣，“謝謝�！薄安豢蜌�。”的聲音又在校園里回蕩了。
下午，做廣播操的時候，每個班級的人就會從教室里排隊走出來，值日員又先到一步。如果后面的同學往前傾斜，碰倒了前面的一個同學，這時，值日員就會來維持秩序。碰倒了前面的同學會給他道歉，“對不起�！薄皼]關系�！�
如果發(fā)現(xiàn)生病的，馬上有同學把那個同學扶到醫(yī)務室去。如果生病并不是很重的話，他們就會向對方道個謝，然后相視微微一笑，繼續(xù)前進。
這就是我們的文明校園，“謝謝”，“不客氣”，“對不起”，“沒關系”……這些簡簡單單，普普通通的幾句話，其實并沒有你想象的那么簡單，它是精神風貌，是文明修養(yǎng)。
俞岳良點評：文明校園，語言文明，行為文明，環(huán)境文明。自我管理，與行政管理有機結合。這就是這位小作者寫到的。本文寫的都是小事情，但是小事情體現(xiàn)大風貌。
我們的校園優(yōu)秀作文8
伴隨著歡快的樂曲進入學校，讓我們參觀一下我的學校吧！
站在校門外，可以看到校門上八個金黃色的大字“濟南師范附屬小學”，上面還有一個地球儀，或許想讓我們一帆風順吧。
進入校門，便來到了前院，左邊是泡桐樹，右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹，它們好像衛(wèi)兵一樣站在那里，守衛(wèi)著我們的學校。
繼續(xù)向前走，便來到了操場上，平時，同學們有的在打籃球，玩得滿頭大汗、不亦樂乎；有的在跳大繩，累的喘著粗氣；還有的在賽跑，他們跑得越來越快，恨不能飛過去爭當?shù)谝弧?/p>
在操場的兩側有兩個小菜園，上面分別標有“勞動最光榮，陽光種植園”和“附小是我家，人人愛大家”的標語。春天，我們會撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子，等到了秋天，種植園里就會結滿果子，我們就能親身體驗到收獲的喜悅了。
繼續(xù)向前走，便來到了東北角的后操場。東邊有兩顆不知名的高大花卉，枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的，煥然一新。再向東走，便是三年級上操的地方，左側種植的是海棠花，花朵是白色的，花瓣里還帶有淺白色的花粉，花香撲鼻，引的小蜜蜂都前來采蜜。右側是幾株迎春花，黃色的花朵開滿枝頭，在綠葉的襯托下，更顯得格外耀眼。
繞過操場走進祝晨樓，便來到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學聯(lián)誼的一些老照片，記錄著歡慶的時刻。崇正門的右側展示的是同學們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽等等，在展板的上方還標有友誼、學習、互動、成長、交流與共贏的字樣，旁邊粘貼的十幾只小鴿子，展翅飛翔，這一切都好比學生在知識的海洋中自由飛翔！
我愛我的校園，更愛春天到處洋溢著芳香的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文9
我們的學校美麗非凡，每次走進校園，我的心里都會自然而然地產(chǎn)生愉悅之感。
從大門進來，首先映入眼簾的便是學校的“門廳”了。“門廳”由六根紅色柱子支撐著，前排柱子上寫著：“書香人生，運動人生，健康人生，智慧人生，幸福一生；優(yōu)雅校園，活力校園，快樂校園，和諧校園，心靈家園。”這幅標語詮釋了我校的辦學理念——“為學生的幸福一生奠定良好基礎”，因此這六根柱子的承擔已遠遠超過了其本身，它們撐起的是學校發(fā)展的藍圖和夢想……
穿“廳”而過的是我們學校的主干道，教學區(qū)就在主干道東側，由崇實樓、崇文樓和崇德樓三幢教學樓組合而成。樓與樓之間用天橋互相銜接，假如有一張航拍圖的話，那么你肯定會發(fā)現(xiàn)我們的整個教學區(qū)其實就是一個“山”字，教學樓是“山峰”，而天橋就是“山谷”，這不正暗示著我們每天從山谷起步，并努力向山峰登攀嗎？教學樓是我們放飛夢想的樂園，我最喜歡的是音樂教室。環(huán)形擺放的彩色小凳仿佛在悄悄告訴我維也納是歐洲古典音樂的搖籃，一張張會說話的墻貼仿佛在輕輕告訴我什么是音樂的殿堂……有時我真的感覺自己就是在做夢，而夢中跳動著的則是一個個快樂的音符。
主干道的左側是一個寬大的操場。操場上有一大片草坪，踏上草坪，一股淡淡的芳草清香就會沁入心脾。這時你會感到一股無形的力量在推著你彎下腰，直至趴下去打幾個滾，盡情感受一下草坪的柔軟舒適。草坪四周是橡膠環(huán)形跑道，從草坪上爬起來，再迅即在富有彈性的跑道上“瘋狂”地跑上一陣，相信你心中的郁悶一定會釋放殆盡的。
雖已至深秋，但我們的校園還是春天般的美麗。一陣風吹過，操場旁花園里的樹葉依然在嘩嘩作響，而那些剛栽不久的小樹苗則在一旁向我們點頭微笑，仿佛在歡迎我們的到來。
這就是我們的學�！粋�讓孩子享受成長、發(fā)展個性、放飛心靈的家園。
我們的校園優(yōu)秀作文10
學校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多么令人向往的地方�。�
我的學校在南城縣實驗小學，我們的學校是撫州市的第一小學。我們的學校有兩扇門，進入學校，首先映入眼簾的是校門前一些的“知識殿堂”，“知識殿堂”最上面用不銹鋼做了一個球，還有幾只小鳥，可能代表著希望餓哦們展翅翱翔吧！下面還有三本“書”，再下面是用大理石砌成的方塊，正反兩面分別刻著我們學校的學風和校風，總的來說，這座知識殿堂就是希望我們好好學習，天天向上。
接下來就是花圃了，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣，桂花樹更是好，開出的黃色小花香氣四溢，給這充滿書香的學校帶來絲絲淡淡的幽香。
每天早晨，小鳥在枝頭歡快地唱著歌兒，一群老人會到這兒來練劍、打太極，也有大哥哥們來打籃球、乒乓球，整個學校又充滿了運動的氣息。
到了上課的時間，朗朗的讀書聲傳到操場上，這時，學校里又有了讀書的認真氣氛。
朋友，如果你要到我們學校來，如果你是一個喜歡安靜的人，那你就早晨來吧！因為你可以看著校園的風景，聞著桂花的芳香，聽著朗朗的讀書聲；如果你是一個喜歡熱鬧的人，那么就請你下午來吧，因為這兒的下午，最充滿活力！
我們的校園優(yōu)秀作文11
我們的學校坐落在東塔山腳，因此得名“東塔小學”。
一來到校門這兒，就會看到大理石做成的校門，中間立著一扇大鐵門，旁邊嵌著鮮紅的“東塔小學”四個大字，格外醒目。一進校門，正面是一塊大屏幕，展示著我們學校學生的風采，下面還有校訓，是“立品正習，求真創(chuàng)新”。右邊有宣傳欄，展示著同學們一些優(yōu)秀作品。
再往上走，左邊就是中國地圖，告訴我們時刻要“胸懷祖國，放眼世界。”
來到前操場，就能看見高大的教學樓，它分為四層，頂層有閱覽室，我們可以在這里看書，在書海中遨游。我們教室在三層最東頭，每天我們都在這里學習。前棟教學樓下面有大樟樹、廣玉蘭樹、桂花樹，它們就像一位位戰(zhàn)士，時刻保護著我們。西邊有一個花枟，是圓形的，里面的草木綠得發(fā)亮，讓人格外喜歡。
沿著最西頭的樓梯往上走，就來到比前操場大幾倍的中操場。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場引人注目，綠化帶里的花草樹木像一群群寶貝，沐浴著陽光，正茁壯成長。外面的柵欄是潔白的，襯托著綠葉，顯得格外美麗。教學樓前立著高高的旗桿，上面飄揚著五星紅旗，在陽光的照射下，非常耀眼。每個星期一，同學們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學樓比前棟教學樓要雄偉一些，每一層有四間大教室，五個辦公室，六樓有多媒體室、電腦室，每次我們舉辦活動都是在這里。一到下課時間，操場就成了歡樂的海洋，同學們有的跑步，有的打球，有的做游戲。
你以為我們學校就這么大嗎？那你就大錯特錯了，我們還有后操場，那是個足球場。每節(jié)下課，我們都在那里玩耍。下午，足球隊員都會在那綠色的草皮上練球，不管有多累，都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹搖頭晃腦，仿佛在給隊員們加油……
“叮鈴鈴－－”上課了，同學們爭先恐后地跑進教室，操場這個“巨人”靜靜躺下來聽同學們朗朗的讀書聲。下課時，又會沸騰起來。這就是我們的校園，它就像搖籃，哺育著我們這群雛鳥，讓我們長大好展翅高飛。
我們的校園優(yōu)秀作文12
剛開始，我覺得一切都是那么接踵摩肩，直到我靜下來，真正地用心體會，聽到了充滿了校園的歌聲，看窗外夜色朦朧，但學校的上空已飛揚著美妙的歌聲。是口中的歌，是腦海中的歌，是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。
在歌聲的陪襯下，一天天就這樣過去了，重新將唱片放在唱片機上，昏黃的唱片機吱吱地工作著�；厥祝瓉磉@一路，我們已經(jīng)收集了這么多的歌，發(fā)生了那么多的事，都令人記憶猶新。
一首堅持拼搏的歌
秋天。涼風刮起來了，樹葉飄下來了，思念涌出來了。但在我們的運動會上，我體會到了堅持不懈的真正的詮釋，它是一首拼搏的歌。我喜歡看跳遠。他們忘情了，竭盡全力地助跑，竭盡全力地踏板，竭盡全力地飛躍，竭盡全力地向前飛揚而去，竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點。這一切的竭盡全力，都源于他們心中對夢想的渴望，堅持不懈地努力，這不僅是一種視覺的享受，更是心靈的震撼，一種堅持與拼搏。
一首友誼與奮斗的歌
春天，陽光多么明媚，透過白云，射到身上，暖暖的，融化了一季的白雪。它是新的希望，因為只有能耐得過嚴寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。
承諾，就在陽光明媚的春游。同學們沉浸在歡樂的野炊中�！拔遗掠幸惶煳覀兎珠_了，彼此不記得了怎么辦？”后來我們約定，大家一起好好學習，那樣就能考進同一所初中，大家就又能在一起了！
可是，我們能做到么？一定行，不希望就沒有；希望并努力就能成功。只有這樣才能讓友誼的時間更長，甚至，天長地久。
……
假若用心細細品味，就一定會聽到花開的聲音，陽光灑下的聲音，我們美麗的歌聲；看見我們的拼搏，我們的純真無暇，我們?yōu)榱擞颜x的奮斗，我們的校園……
我們的校園優(yōu)秀作文13
我們的校園矗立在坪山正中心。是一所中心小學。我們的校園美麗又整潔。
春天，鮮花盛開。我們聞著濃濃的花香、聽著鳥兒的歡叫，走入了美麗的校園。那嫩綠的葉子，讓人看著非常舒服。升旗臺旁的大榕樹，有三層樓那么高，就像一座涼亭。有許多根直垂到地上，伸進泥土里，從遠處看，好像有許多株榕樹。它枝葉茂盛，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這高大的榕樹！
夏天，綠樹成陰。許多老師和同學們在樹下乘涼。迎面吹來的風好像在捉弄我們，弄得我們癢癢的，不由笑了起來。哇！那有座“長方形的涼亭”，大家都跑到那里去了，那座涼亭是一棵棵挺拔的大樹形成的，那里還有許多板凳，活像一座小公園。
秋天，鮮果飄香。雖然說那里的果子不好吃，但隱隱約約還是有些香味的。在這個季節(jié)里，玉蘭樹、桂花樹……就演奏起了“香味歌”。有的同學在樹下走過時，就要踮著腳，生怕踩到果子、還有的同學要抬頭看看有沒有果子掉下來，生怕被砸到頭，看著看著，就笑了起來。這樣的秋天真美啊！
冬天，風婆婆的節(jié)日到啦，到哪里都要吹一吹。沒有人會喜歡冬天吧？/！但是，我喜歡，因為我愛看風婆婆、小樹葉們和嬌嫩的小樹的表演。風婆婆一來，小樹就迎上去，就這樣跳起了美麗的舞蹈，小樹葉們看了，也想為冬天添加一些生機，于是，風婆婆輕輕地把小樹葉們吹在地上，它們乘著風，在空中翩翩飛舞，像一只只漂亮的蝴蝶，樹葉們請風婆婆為它們演奏，一個生機勃勃的冬天就這樣形成了！
這就是我們美麗又整潔的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文14
位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學就是我的智慧校園。為什么說她是智慧校園呢？讓我?guī)阕哌M校園吧！
首先介紹一下我們的美麗校園，進入校門抬頭向上看，你會看到飛機、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手，歡迎你參觀桐淮小學。過了校門，左邊是一幢多媒體教學樓，一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學樓，一樓門前有花有草，我的班級就在三樓右邊第一個教室。走到校園中間右手邊是旗桿，左手邊是樹林，每周一學校都要舉行升國旗唱國歌儀式，同學們在大樹下看到國旗冉冉升起，我的心無比的激昂，也是同學們最激動人心的時刻。走到最里面就是我們的大操場，操場上有跑道、藍球架、長凳，我們上體育課的時候老師先讓在跑道上跑兩圈再進行下一項的課程，老師自由活動時可以在長凳上休息一下；看著高高的藍球架，我很期待上藍球課。
叮鈴鈴！上課了，同學們紛紛跑回教室。在校園里能聽到，上語文課時同學們響亮的朗讀聲音；上數(shù)學課時同學們爭先恐后的回答老師出的難題；上英語課時同學們用流利的英文對話；上音樂課時同學們樂耳動聽的歌聲；上信息課時同學們用心的在電腦上制作游戲。
雖然我的校園不是太大，但這是我學習了四年的地方，這里有我的成長記錄，有我和同學們的歡聲笑語，也有做游戲時的開心快樂，更有老師教授我們的每一個時刻。在這里這學到了很多的知識，也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園，我愛我的智慧校園。
我們的校園優(yōu)秀作文15
我們的校園鮮花怒放，綠草如茵，簡直就是一座大花園。你參觀了以后，贊美的話可能比花壇里的花還多呢！
一進大門，眼前一片明亮。一個圓形的大花園中間，有一座名叫“學�！钡牡袼堋Ｄ亲袼苁怯么罄硎�?shù)鬃�，上面有一本不銹鋼雕成的書，書上有一只酷似“OK”手勢的手，夾著一個小地球。這座雕塑象征著“學海無涯”的意義�；▔杏性S許多多太陽花，它們早上展開那艷麗的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍采蜜�？墒悄敲利惖奶柣ń憬阒械拿�，小蜜蜂們都不忍心去采呀！
繞過花壇直走，就來到了大堂。同學們瑯瑯的讀書聲就會在你耳邊隨風飄蕩。大堂前是一片大花園，叫“休閑天地”。你還沒進休閑天地，那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會讓你停下腳步，慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個棋盤。你看，這兩個學生為了這一步棋爭得臉紅耳赤，那邊那個學生大喊：“將軍，我贏啦！”……真是熱鬧極了。
在一（2）班后面，有一片生機勃勃的花園，那正是生物園。生物園大門石牌邊有一只可愛的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了，亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路，我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊，走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子后面是鳥、雞、鴨籠�？墒腔\里空空如也，這也告訴我們：不可以亂捉小鳥！在生物園出口兩邊有動、植物的進化圖，我們可以從中知道動植物的進化。
繞過禮堂，就會來到操場。操場四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹。運動場中間是一個大足球場。你看，那個男生拼命地把足球踢向籠門�！鞍�！”“耶！”原來入了球了！足球場四周有一條黑乎乎的瀝青跑道，同學們在上面追呀，趕呀，真是十分賣力。
我們的校園就是這么美麗，你想來參觀一下嗎？想？那就趕快來呀！我等著當你的導游呢！
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