我的路作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的路作文1
我的好同學(xué)叫張路，個(gè)子還可以，我和她站一起我比她高一點(diǎn)點(diǎn)，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，尖尖的鼻子，瓜子的小臉蛋兒，苗條的身體。
她在我們班，我們喜歡叫她嫂子,你知道我們?yōu)槭裁催@樣叫她嗎？呵呵！我想你們有的人知道為什么！有的人不知道為什么這個(gè)秘密！我不會(huì)說(shuō)太多，我們最喜歡她的笑。因?yàn)樗男芸蓯?ài)，每當(dāng)我們班有那個(gè)同學(xué)遇到難題問(wèn)她的時(shí)侯.她總會(huì)用心地去幫助那個(gè)同學(xué).每當(dāng)下課的時(shí)候,她總會(huì)跟我們開(kāi)玩笑,討我們開(kāi)心。
她勞動(dòng)方面也很不錯(cuò),每次勞動(dòng)她都用心去做,做到了一個(gè)班干部應(yīng)該做的事.
學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書(shū)。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書(shū)。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績(jī)。
我的路作文2
象棋、五子棋，我在這兩個(gè)下棋方面是“王者學(xué)徒”，我爸爸是王者我是學(xué)徒，這是我跟我爸爸學(xué)的。
先說(shuō)象棋的好處吧，象棋我很喜歡，因?yàn)樗麜?huì)鍛煉人的沉著冷靜，會(huì)使人變得有想法。
象棋中有馬、象、兵、車(chē)、炮、士、最主要的還是帥，帥是領(lǐng)袖，如果他被別人吃了你們整個(gè)國(guó)家就死了，就是別人的人了，玩象棋還有一個(gè)主要的要背過(guò)，那就是：“馬走日，象走田，炮是跳的，兵只能走一格，車(chē)可以開(kāi)直路，帥在墻里不能出去，士兵掩護(hù)帥”這是每一個(gè)下象棋的人所會(huì)變得順口溜。
所謂下五子棋，從名詞就可以猜出來(lái)時(shí)五個(gè)白棋或五個(gè)黑棋來(lái)能在一起成五個(gè)棋子就贏了只要你出成四個(gè)棋子在一起，你的勝算就很高了，就非常有可能贏了對(duì)方，因?yàn)�，你成了四個(gè)棋子在一起他再堵住你你再出一顆他就輸了，你就贏了。
我跟別人玩五子棋的時(shí)候我都會(huì)讓別人先出無(wú)再去站黑點(diǎn)去，因?yàn)楹邳c(diǎn)是一個(gè)有勝算的點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)有很多都有勝算，也都有很大的風(fēng)險(xiǎn)，但我就是一個(gè)非常豪爽的人，我就先站中間的點(diǎn)讓他們下手，我就從他沒(méi)有注意到的地方下手，給他個(gè)措手不及。
我的路作文3
每當(dāng)快要放學(xué)的時(shí)候，你都會(huì)看到校門(mén)口的一次浩大的家長(zhǎng)“聚會(huì)”。等待著我們放學(xué)。
鈴鈴鈴，下課鈴聲響了。那一次我收拾完書(shū)包，下樓去等媽媽。我到了我們指定的地方，發(fā)現(xiàn)媽媽不在那，我想是在路上了吧。
可是，校門(mén)要關(guān)了，媽媽還沒(méi)來(lái)。
我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)今天讓我自己回家。我飛速的跑出校門(mén)。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面那位叔叔像壞人。我的心現(xiàn)在像一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣。我想，我還是跑吧。到了十字路口，有一個(gè)紅綠燈，我想跨出一步的時(shí)候，一輛電動(dòng)車(chē)“飛”了過(guò)來(lái)。（點(diǎn)評(píng)：細(xì)節(jié)驚險(xiǎn)生動(dòng)。）
我通過(guò)了紅綠燈，到了家里，我發(fā)現(xiàn)我自己能走回來(lái)。
自己的路要自己走，沒(méi)有人是能幫你走的，假如，世界上的人都死了，你也是要自己走到終點(diǎn)的，沒(méi)有人能幫你走的。人生是只有一次的，你走到了一條死路，你不能再前進(jìn)了，只要再前進(jìn)一步，你的一生就會(huì)結(jié)束的很不美好。
自己的路要自己走，沒(méi)人會(huì)幫你的。
我的路作文4
我的特色老師告訴我：你學(xué)習(xí)好古箏，在上大學(xué)時(shí)，就是給自己創(chuàng)作了另一條路。
那時(shí)弟弟上的幼兒園，開(kāi)設(shè)了特色教育，我去看了他們的學(xué)科，感覺(jué)只有古箏最簡(jiǎn)單，在我的堅(jiān)持下，媽媽給我報(bào)了古箏特色班。第一天，老師給我們講了古箏的輝煌，同時(shí)告訴我，既然選擇了古箏，就必須堅(jiān)持把它練完，不能半途放棄。老師先教我手勢(shì)，然后用左手彈奏，慢慢的那些基本曲我都彈了下來(lái)。老師讓我學(xué)習(xí)考級(jí)曲，一開(kāi)始那些練習(xí)曲都有規(guī)律，只要記住順序就可以了，可是考級(jí)曲就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，只能死記硬背，同時(shí)又加上了左手。
老師坐在位置上，給我講述左手彈琴的力度和手離琴碼之間的距離，我認(rèn)真的聽(tīng)著老師彈奏，眼睛緊緊盯著老師的左手，老師彈得是那樣的輕快，手指在琴弦上自由的移動(dòng)。老師彈完了一曲，讓我試試，我自信的坐在那里彈奏，沒(méi)有想到，左手按下去，是流血一樣的痛，我立馬松開(kāi)了，老師走過(guò)了，告訴我：“一開(kāi)始難免是有些痛的，多練練就沒(méi)事了�！比缓罄蠋熅烷_(kāi)始手把手的教我。第二天早上我再來(lái)練得時(shí)候，手指就沒(méi)有那么痛了。
現(xiàn)在我知道有第一回后，第二回就不那么難了，你也就不害怕了。同時(shí)彈古箏讓我有了毅力，也為我創(chuàng)造了另一條路。
我的路作文5
補(bǔ)習(xí)班剛下課，就已經(jīng)十點(diǎn)整了，街道上除了昏暗的燈光，就沒(méi)有幾輛車(chē)在行駛。而媽媽卻給了我一個(gè)石破天驚的消息。她今天加班不能來(lái)接我了，讓我自己走回去。
我緊張得不能再緊張了，頭時(shí)不時(shí)地往兩邊和后面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，手握得緊緊的，頭上不斷冒冷汗。不會(huì)出現(xiàn)鬼吧，我想到這，猛地一轉(zhuǎn)頭，啥也沒(méi)有啊。這大半夜的別冒出個(gè)啥玩意出來(lái)，要是出來(lái)了什么，我可經(jīng)受不起嚇到的滋味，那滋味一點(diǎn)也不好受。突然吹來(lái)一陣狂風(fēng)，把我嚇得一哆嗦，樹(shù)葉沙沙作響，是不是有人在上面？他是鬼嗎？不要吃我，我上有老，下有小，不要過(guò)來(lái)��！我嚇得往前跑，仿佛聽(tīng)到后面有人說(shuō)：“別跑，我要吃掉你，不許跑�！闭l(shuí)還會(huì)停啊？當(dāng)然是直接加快速度，我恨不得長(zhǎng)出翅膀會(huì)飛。
我跑不動(dòng)了，停了下來(lái)，真是嚇破了膽。我又緊張地環(huán)顧四周，什么都沒(méi)有，唉，虛驚一場(chǎng)。但是身旁的垃圾桶忽然響了一下，竄出一個(gè)黑影，我頓時(shí)渾身發(fā)抖。啊，怪物！我撒腿一口氣跑回了家。
唉，這一路真是驚險(xiǎn)。
我的路作文6
濱河路是深圳東西方向，三大道路之一。
濱河路比深南路和北環(huán)路還長(zhǎng)，是最長(zhǎng)的一條路。濱河路是在深圳的南面，濱河路的南面，是香港，還有紅樹(shù)林，有著美麗的景色。
濱河路的起點(diǎn)是在火車(chē)站，終點(diǎn)是到蛇口一整條路大約30公里。濱河路是一條全封閉室的路，連一個(gè)紅綠燈都有沒(méi)有。所以有許多人上下班都喜歡走濱河路。
濱河路在早上上班或傍晚下班高峰期時(shí)，有許許多多的車(chē)輛，這一些車(chē)輛如果從高處上看下來(lái)，真像一只只蜜蜂趕著去采蜜一樣；如果夜晚看去一些車(chē)輛的燈就像一顆顆又大又美麗的寶石。
濱河路的兩邊都是綠化帶，這一些綠化帶就更多的色彩了。在長(zhǎng)長(zhǎng)的濱河路，還設(shè)有許多的人行天橋和隧道， 這樣人們都不會(huì)橫穿馬路了，所以濱河路是一條讓人很放心行車(chē)走人的安全馬路。
站在濱河路天橋上，我們還可以清楚地看到不遠(yuǎn)處香港的山與水的風(fēng)景呢。
濱河路邊有我們的學(xué)校，所以濱河路讓我們覺(jué)得親切！
我的路作文7
我眼中的長(zhǎng)征是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難，才是現(xiàn)在這個(gè)樣子的。
他們就是在這樣艱苦的環(huán)境中鍛煉出來(lái)的。被敵人前后夾擊、圍追堵截，他們還是刻服了許多的困難，順利的到達(dá)陜北。
在我的心中，他們永遠(yuǎn)是那么高大、那么不屈不饒、那么的舍己救人，我要學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕困難的精神。
他們每次被困難重重包圍時(shí)，而是想方設(shè)法的打退敵人，是自己又能踏上新的征程。而有些戰(zhàn)士在打退敵人時(shí)侯，又自己做出的犧牲。
我想那些做出犧牲的戰(zhàn)士會(huì)想，我是光榮犧牲的，我也付出了一份力，我是值得的。如果我是其中的一個(gè)戰(zhàn)士，我也會(huì)為我自己而感到驕傲、自豪！
我為我自己的祖國(guó)而感到驕傲、自豪。我們的英雄前輩為我們做出了好的榜樣，我要學(xué)習(xí)進(jìn)取，為我的祖國(guó)增一份力！
我的路作文8
鋼琴，本來(lái)是我的一個(gè)玩具，但是，是您使我把它重視為一個(gè)樂(lè)器，媽媽?zhuān)?/p>
小時(shí)候，我的鋼琴班是和一群老人家學(xué)的，一堂課要學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，加上老人家聽(tīng)力不好，要老師重復(fù)許多遍，十分無(wú)聊。是您回到家后細(xì)心地給我講解課堂上所講過(guò)的內(nèi)容。后來(lái)，您為了不讓我再感到上課太慢和無(wú)聊，就給我換了一個(gè)一對(duì)一的鋼琴班。這可好多了，老師講課的進(jìn)度也快多了。在開(kāi)始的.幾堂課，您還坐在我身后和我一起聽(tīng)課，后來(lái)您就放心地讓我自己一個(gè)人上課了。因?yàn)槔蠋熀苣托�，我也越學(xué)越好，越彈越好。記得有一次，我碰到一首很難彈奏的曲子，左右手怎么都合不起來(lái)。于是，我不想彈了，蓋上了鋼琴放棄了。是您鼓勵(lì)我讓我重新充滿自信，練習(xí)好了這首曲子。還記得我第一次考級(jí)的時(shí)候，心情非常緊張。是您領(lǐng)著我在花園時(shí)＊＊＊，放松放松。最后，我成功地考過(guò)了。
媽媽?zhuān)鸀槲易隽诉@么多的事情，每次想起，我都禁不住熱淚盈眶。謝謝您為我所做的一切！
我的路作文9
我喜歡城市里寬闊的大馬路，我喜歡鄉(xiāng)村里曲曲彎彎的小路，但我最喜歡老家那石子鋪成的小路，路兩旁還種著幾顆橙子樹(shù)。
我的路上有音樂(lè)家。聽(tīng)！春天的早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上"唧唧"的唱歌，快活急了。我不由得想到一首詩(shī)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。"春風(fēng)輕輕地吹著口哨"呼呼呼"，讓我聽(tīng)得非常入迷，都要睡著了。太陽(yáng)公公生病了，小雨點(diǎn)替他來(lái)上班。"滴答……滴答……"小雨點(diǎn)唱著歡快的歌兒來(lái)到小路上。
我的路上還有畫(huà)家。春姑娘拿著畫(huà)筆來(lái)到小路，她要把路兩旁的植物都涂上顏色。你瞧！她把映山紅涂得紅撲撲的，把梨花涂得雪白雪白的，把桃花涂得粉紅粉紅……花兒們都開(kāi)心極了。小草從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有漂亮的顏色，著急地哭了。春姑娘趕緊拿上綠色的畫(huà)筆把小草染成了綠色，小草弟弟立馬眉開(kāi)眼笑。蝴蝶看見(jiàn)五顏六色的小路，便飛了過(guò)來(lái)，在我的小路上翩翩起舞。
小朋友們，你們的路是音樂(lè)家，還是畫(huà)家呢？
我的路作文10
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。暑假期間。媽媽想讓我提高技藝，就給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)藝術(shù)學(xué)習(xí)班。
第一天早上，當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)都是初中生，那些初中生用驚奇的目光看著我，我有些尷尬。這時(shí)，老師講話了，“同學(xué)們，今天有一位小學(xué)生和大家一起上課，你們可要認(rèn)真哦！”等老師說(shuō)完，初中生們紛紛拿起筆，畫(huà)起石膏像來(lái)，老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫(xiě)生。我以前從沒(méi)畫(huà)過(guò)這么難的畫(huà)，我觀察了很久才開(kāi)始打形，快下課了，初中生們過(guò)來(lái)議論道，我聽(tīng)出，我畫(huà)的不怎么樣，我頓時(shí)后悔來(lái)這個(gè)地方。不知老師什么時(shí)候到我身后說(shuō)：“這里偏右了，花葉子輪廓時(shí)，要注意起筆輕，收筆輕，中間重。”聽(tīng)了老師的話，我認(rèn)真修改起來(lái)。初中生們?nèi)チ奶欤覄t在教室里修畫(huà)，按老師的要求，一絲不茍地修起來(lái)。
我感到有些累就出來(lái)走了走，等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的話被貼到墻上去了。老是指著我的畫(huà)說(shuō)：“同學(xué)們，這位同學(xué)，年紀(jì)雖小，但卻畫(huà)那么好，你們要像她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神��！”老師說(shuō)完，初中生們紛紛對(duì)我投來(lái)贊揚(yáng)的目光，我自己心理也非常的開(kāi)心，我堅(jiān)信下一次我一定能畫(huà)得更好！
這次學(xué)藝經(jīng)歷不僅增加了我的毅力，更讓我懂得了想成功就必須加倍努力的道理。
我的路作文11
人們都覺(jué)得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的事物，其實(shí)，只要你認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)無(wú)處不在。
剛開(kāi)始的我，看著那一幅一幅的畫(huà)，仿佛不是畫(huà)出來(lái)的，而是有人用相機(jī)拍出來(lái)是的，于是我也下決心要畫(huà)的這么好，報(bào)了繪畫(huà)班。
剛開(kāi)始，我去參加的時(shí)候，老師先讓我們畫(huà)一只小蝦，我一聽(tīng)，想了想，覺(jué)得蝦是我們身邊的事物，我覺(jué)得非常的好畫(huà)，于是動(dòng)筆，用我構(gòu)思的蝦來(lái)畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著，突然發(fā)現(xiàn)我把一只蝦畫(huà)成了一只毛毛蟲(chóng)，于是我準(zhǔn)備畫(huà)我畫(huà)的不對(duì)的地方， 可是看了一看，我畫(huà)的哪里都不像，突然，老師讓把畫(huà)收上去。 我只好把畫(huà)交了，心中無(wú)比的忐忑不安，老師為我們展現(xiàn)了我們畫(huà)的蝦。我發(fā)現(xiàn)只有個(gè)別幾個(gè)女生畫(huà)的蝦可以看出來(lái)，其他人畫(huà)的和我一樣， 都把蝦畫(huà)成了四不像。我們哄堂大笑起來(lái)，老師為我們展現(xiàn)了幾種畫(huà)動(dòng)物的好辦法。我們馬上學(xué)著老師畫(huà)了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了這樣畫(huà)蝦我們大家都能畫(huà)出好看的蝦，老師還教我們畫(huà)了其他的動(dòng)物，這堂課我們大家都受益匪淺。
漸漸的，我的畫(huà)畫(huà)水平逐步提高。我也越來(lái)越喜歡繪畫(huà)了，我發(fā)現(xiàn)只要自己努力，人人都能畫(huà)出引人注目的畫(huà)作！
我的路作文12
我喜歡淘氣包馬小跳書(shū)中的路曼曼。
路曼曼學(xué)習(xí)好，遵守紀(jì)律。也很堅(jiān)強(qiáng)，又是老師的好幫手。所以我非常喜歡她。
路曼曼是三年極的學(xué)生。她班里有個(gè)同學(xué)叫馬小跳。馬小跳是個(gè)淘氣包，經(jīng)常受到班主任秦老師的批評(píng)，路曼曼接受秦老師的任務(wù)。幫住管理馬小跳，愛(ài)玩的馬小跳毛病就給老師說(shuō)。馬小跳很不高興，尋找機(jī)會(huì)整治路曼曼，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，好做小動(dòng)作還欺負(fù)女同學(xué)。有一次路曼曼起來(lái)回答問(wèn)題，馬小跳便小心翼翼的把板凳往后移了一下，路曼曼做下的時(shí)侯一下子做在了地上，路曼曼沒(méi)哭又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，如果換別人早就哭了，而路曼曼卻堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，我很佩服她。
還有一次上課，老師提問(wèn)題路曼曼都是搶先舉手。所以路曼曼學(xué)習(xí)很好，尊守紀(jì)律肯幫助同學(xué)，又堅(jiān)強(qiáng)，真是讓我欽佩呀！我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)品德好學(xué)習(xí)好的好的好學(xué)生。
我的路作文13
我喜歡繪畫(huà)，繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。它就像一個(gè)磁鐵，將我牢牢地吸住。
從小我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。那時(shí)，爺爺給我一塊小黑板，我便拿著粉筆在黑板上涂鴉，不管畫(huà)得怎樣爺爺總是說(shuō)很棒。這讓小小的我對(duì)繪畫(huà)有了更強(qiáng)烈的欲望。
學(xué)會(huì)走路時(shí)，我就喜歡走到哪兒畫(huà)到哪兒，地上、沙堆上都成了我的畫(huà)板。盡管衣服無(wú)數(shù)次弄得面目全非，媽媽還支持我練習(xí)。
上幼兒園了，媽媽為我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，每個(gè)星期上兩次，我特別期盼那兩個(gè)下午的興趣班。因?yàn)槊看挝业漠?huà)都被老師展示給小伙伴看，有一次，我認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的情景被園長(zhǎng)用相機(jī)拍了下來(lái)，我的照片還展覽在學(xué)校的櫥窗里呢！2003年我畫(huà)的《迎奧運(yùn)》還獲省“少兒書(shū)畫(huà)大賽”金獎(jiǎng)呢！
上小學(xué)了，媽媽依然讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，由于時(shí)間有限，我有過(guò)放棄的想法，但媽媽教導(dǎo)我：“干什么都要持之以恒，不要虎頭蛇尾”。這句話我銘記在心
這就是我的學(xué)藝路。直到現(xiàn)在，我還一直練習(xí)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲姨貏e喜歡享受繪畫(huà)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！
我的路作文14
路有很多條，也許它意義非凡，也許它平平無(wú)奇，但總有一條路讓你難以忘懷。
在記憶中有很多條路，故鄉(xiāng)的那一條路我卻無(wú)法忘懷。小時(shí)候常常和我的朋友“號(hào)子”去那條串通鄰居們的關(guān)系的那條路上去玩，這條路上發(fā)生的所有事，都深深的吸引著我。這一條路的盡頭是我的家。家中并沒(méi)有什么與眾不同的東西，但是因?yàn)槲业某錾屵@條路多了一份哭啼，多了一份新生。
緊挨著我家的是我的太爺爺太奶奶的家，他們十分和藹可親，又待誰(shuí)都是一張慈祥的臉，對(duì)待鄰居他們總會(huì)伸出援手，誰(shuí)家沒(méi)有米了，他們就給誰(shuí)米，誰(shuí)沒(méi)有油了他們就給誰(shuí)油。我就很納悶了，他們哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西呢？往下走就是“號(hào)子”的家了，他們一家經(jīng)常吵架，弄得鄰居們天天在吵鬧聲度過(guò)，弄得“號(hào)子”只想往我家里鉆，想遠(yuǎn)離他的父母。再往后走就是一家診所，那家診所很奇怪，那里的爺爺看病不要錢(qián)，買(mǎi)藥也只要一兩塊錢(qián)。這條路上的人因?yàn)檫@個(gè)總會(huì)給他送東西。這是這樣一個(gè)在山里的一條小路，連接著鄰居們的心，充滿我童年的回憶，這也是我喜歡它的原因。
我的路作文15
在我的成長(zhǎng)中，有許許多多事，但最令我記憶深刻的是學(xué)舞蹈。
在我很小的時(shí)候，媽媽就帶我去看拉丁舞表演，我看見(jiàn)那些小演員的舞姿是那樣美，服裝是那么耀眼而美麗，這衣服的美再加她們美的舞蹈，真是配合的天衣無(wú)縫。
看了她們的表演，我回家后。，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)步o我報(bào)一個(gè)舞蹈補(bǔ)習(xí)班吧！我想學(xué)拉丁舞�！眿寢屧谖业恼�(qǐng)求下，答應(yīng)了我。
我隨著媽媽來(lái)到了雄英舞蹈，到了雄英舞蹈我又遇到了那些漂亮的小演員，頓時(shí)又讓我增添了幾分興趣。
我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)始上第一節(jié)課，我一直以為學(xué)拉丁舞是很容易的，可是一學(xué)起來(lái)并不容易，可是我心想：相信自己一定能行，上帝沒(méi)有給我一顆會(huì)飛的翅膀，卻給了我一顆會(huì)飛的心和一個(gè)有著夢(mèng)想的大腦，我一定要用這顆會(huì)飛的心和這個(gè)有著夢(mèng)想的大腦，既然我說(shuō)了要學(xué)，我就一定要把它學(xué)好，對(duì)自己加加油吧！
我有了這樣的念頭，我學(xué)舞蹈就非常認(rèn)真，非常努力，只要能展示我才華的機(jī)會(huì)，我就一定不會(huì)放過(guò)。
這樣我就愛(ài)上了舞蹈，學(xué)舞蹈練就了我的勇氣與力量。舞蹈成了我的好友，成了我不可缺少的同伴，我愛(ài)舞蹈，舞蹈夢(mèng)，我的夢(mèng)。相信自己。夢(mèng)想就在前方？
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