【精】關(guān)于課余生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于課余生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于課余生活的作文1
我的課余生活豐富多彩，有打藍(lán)球，下棋等，但是我最喜歡的是打乒乓球，今天是星期六，下午放學(xué)回家，我便在爸爸的允許下，與兩位小伙伴去打乒乓球。
來(lái)到乒乓球桌邊，我與一個(gè)比我大一些的朋友打起乒乓球來(lái)，我輕輕地開了一個(gè)慢球，對(duì)方毫不猶豫地打了一個(gè)“快球”過(guò)來(lái)。我又打了一個(gè)慢球，對(duì)方好象逗我玩似的，也學(xué)我的“笨拙”姿勢(shì)打了一個(gè)慢球。好!機(jī)會(huì)成熟了，我用準(zhǔn)力量，快速地一擊，球不偏不依地打中對(duì)方的球桌，飛快地跳了出去，像是一個(gè)會(huì)跳的雞蛋。他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)輸了。
第二局開始了，我打了一個(gè)球過(guò)去，對(duì)方用了一個(gè)很快的反拍，球飛過(guò)來(lái)了，我回了一拍球，球撞在網(wǎng)上，我輸了一球。
到了第三回合，對(duì)手發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，我用右反拍，抵擋了過(guò)去，對(duì)手相當(dāng)敏捷，先發(fā)制人，打了一個(gè)拍球，但我更是勝人一籌，打了一個(gè)反拍，對(duì)手來(lái)不及捕球，我贏了一球。
這場(chǎng)球賽我輸了一局，贏了兩局，打乒乓球能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力，我喜歡!
關(guān)于課余生活的作文2
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的那就要數(shù)舞蹈啦。
有一次，我去學(xué)舞蹈，那是我第一次學(xué)舞蹈。我心情非常緊張，生怕自己學(xué)不好老師會(huì)批評(píng)我。我剛進(jìn)舞蹈教室，老師就讓我下大腰，我下的非常好，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我。就這樣老師對(duì)我的態(tài)度，就像春風(fēng)一樣溫柔。
開始上課了。我們一開始學(xué)的非常簡(jiǎn)單，我學(xué)的也非�？�。可是，往后越學(xué)越難，有的動(dòng)作學(xué)五六遍也學(xué)不會(huì)。慢慢地我就不想學(xué)了。就在這時(shí)，老師好像看出了我的心思，默默地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定會(huì)成功的！”聽到老師的鼓勵(lì)，我毫不猶豫地說(shuō)：“好！”于是，我又努力地學(xué)起來(lái)……
經(jīng)過(guò)老師耐心地講解，最終我終于學(xué)會(huì)了。通過(guò)這件事我明白了在以后的生活中不管遇到任何事，只要堅(jiān)持不放棄，就會(huì)獲得成功。
關(guān)于課余生活的作文3
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)候騎車，有時(shí)候玩游戲，有時(shí)候滑滑板。
我最難忘的是第一次滑滑板，奶奶帶我去滑滑板。當(dāng)時(shí)是奶奶扶著我的手上了滑板，我上了滑板后使勁搖動(dòng)著后腿，奶奶在后面一邊跑一邊扶著我的手，生怕我摔跤了。我滑了一圈后，奶奶趁我不注意把手松開了，我失去了平衡，摔了一個(gè)“狗啃地”，嚇得我再也不敢上滑板了。奶奶說(shuō)：“你要不學(xué)就叫你媽媽來(lái)吧，讓你媽媽管你，”我一聽慌了，趕忙說(shuō)：“別別我學(xué)我學(xué)。奶奶輕輕地扶著我一只手指讓我上了滑板，我害怕的緊閉著雙眼，使勁搖動(dòng)著后腿，卻穩(wěn)穩(wěn)的滑了起來(lái)，奶奶說(shuō);‘你可以了，睜開眼睛你是好樣的！”我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)是我自己在滑，居然緊張的連奶奶松開了手都沒(méi)覺(jué)察到，我高興的大叫起來(lái)，我會(huì)滑滑板嘍！再也不會(huì)有人嘲笑我男子漢不敢滑滑板了。
奶奶在一旁也開心的笑了。
關(guān)于課余生活的作文4
我的課余生活很豐富，有騎自行車、滑滑板、打籃球……但我最喜歡的還是看書。
每當(dāng)我看起書來(lái)，簡(jiǎn)直是不要命了。無(wú)論媽媽怎么叫我都不動(dòng)，她說(shuō)我看起書來(lái)連九頭牛也拉不動(dòng)。我倒不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槲颐看味紥伭艘粋�(gè)“嗯”給媽媽，就像“干打雷不下雨”。
我看書的姿勢(shì)千奇百怪，有窩在椅子上看的、有坐在地板上看的、有靠在欄桿上看的、還有單腳站著看的。每天回家我都會(huì)看上10到20分鐘書，然后再慢吞吞地打開書包做作業(yè)。因此媽媽稱我是書蟲。
我的閱讀量很廣，無(wú)論是報(bào)紙還是小說(shuō)，是汽車雜志還是百科全書我樣樣都愛看，就連不引人注目的小廣告我也能讀得津津有味，因此我戴上了300多度的近視眼鏡，爸爸還說(shuō)要把書柜鎖起來(lái)，我一天不看一本書就坐立不安，如果一個(gè)月不看書還不是要了我的命？看來(lái)我得好好地保護(hù)眼睛了。
書本可以帶給我們知識(shí)，所以請(qǐng)愛上看書吧，它是我們知識(shí)的源泉。它豐富了我的課余生活，如若你喜歡，它也必將豐盈你的生命。
關(guān)于課余生活的作文5
生活好似蔚藍(lán)的天空，雖有陽(yáng)光普照，但難免有一點(diǎn)單調(diào)，課余生活更像是天邊偶爾出現(xiàn)的一道彩虹，振翅飛來(lái)的白鴿，點(diǎn)綴著我這片充滿樂(lè)趣的天空。
音樂(lè)是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身的疲憊離開學(xué)校，難免有些頭昏腦脹。此時(shí)，我回到家中，總是輕扭錄音機(jī)的開關(guān)，斜倚在床上，傾聽那來(lái)自遠(yuǎn)方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開一天的疲憊，溶入在音樂(lè)的世界之中。
書籍是我的必備品，書中的人物給我情不自禁地與之喜悅和悲傷。運(yùn)動(dòng)是激發(fā)我的斗志，激勵(lì)著我迎接新的一種生活。
如果說(shuō)，文學(xué)教育對(duì)每個(gè)人都極為重要的話，那么課余生活比收獲更多。音樂(lè)陶冶了我的情操;文學(xué)教會(huì)了我領(lǐng)悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵(lì)和勇氣。
我愛這帶給我充滿歡樂(lè)的課余生活。
關(guān)于課余生活的作文6
我的課余生活豐富多彩，有滑冰，有滑滑板，還有跳繩，一樣也不少。如果要我說(shuō)最喜歡什么？我最喜歡的是彈鋼琴。
在第一次去上鋼琴班時(shí)，我非常高興。因?yàn)椋覐男【秃軔勐犱撉倌敲烂畹穆曇簟＿M(jìn)了教室，教室明亮又干凈，里面整整齊齊的擺放著六臺(tái)鋼琴，我選了一個(gè)最明亮的地方坐下來(lái)。這時(shí)，我的鋼琴老師來(lái)了，她是一個(gè)年輕的女教師，這位老師姓楊。楊老師拿著一本書，坐在我旁邊開始認(rèn)真地教我。剛開始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，學(xué)著很輕松，慢慢的，曲子的難度越來(lái)越高。有時(shí)候，一個(gè)曲子練了好幾遍還很生疏，我有點(diǎn)想放棄了。老師似乎看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，彈鋼琴不是件容易事，朗朗彈得那么好，但他還是每天都練習(xí)�。∷�，我們更要加倍學(xué)習(xí)和練習(xí)呀！”聽了老師的話，我又恢復(fù)了信心。經(jīng)過(guò)一番努力后，我成了我們組的第一名。
通過(guò)彈鋼琴，我明白了一個(gè)道理，就是：只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，只要努力就會(huì)成功！
關(guān)于課余生活的作文7
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班，聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對(duì)朗讀有了很大的興趣，就連我的爸爸媽媽受我的影響，對(duì)朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國(guó)演義》輪流讀了起來(lái)。
媽媽提議我們?nèi)齻�(gè)人每人讀一段，我和爸爸都很贊同。我是第一個(gè)讀，當(dāng)我讀完了第一個(gè)自然段后，媽媽夸我的朗讀有很大提高，我的內(nèi)心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是爸爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時(shí)，她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無(wú)比愉悅。我覺(jué)得朗讀真是美好。其實(shí)，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過(guò)程中，媽媽一直在對(duì)我提問(wèn)題，并讓我?guī)е鴨?wèn)題去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時(shí)更有針對(duì)性，而且能邊朗讀邊動(dòng)腦子思考。在朗讀經(jīng)典過(guò)程中，我知道了桃園三結(jié)義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……
我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著，我覺(jué)得在朗讀中我不僅收獲了快樂(lè)，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，真是一舉兩得。
關(guān)于課余生活的作文8
"哎！這優(yōu)美的音樂(lè)從哪傳來(lái)？"
老師同學(xué)正神游在文學(xué)的殿堂里，突然被這優(yōu)美的音樂(lè)打斷了，同學(xué)們不禁議論紛紛。
"是下課呀！"不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。
噢！中學(xué)的下課鈴聲都與眾不同，看來(lái)課余生活一定也是與眾不同的了。
時(shí)光飛逝，我漸漸熟悉了中學(xué)的鈴聲，熟悉了這里的一切。我愛上了中學(xué)的課余生活，愛上了中學(xué)的課后，這里的課余是五彩的`，赤橙黃綠青藍(lán)紫和著歡笑與淚水，伴隨著我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的課后，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)，熟絡(luò)起來(lái)。
紅色的課后，是快樂(lè)的課后。快樂(lè)，那是因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)暢游天下。你一定要問(wèn)，怎么個(gè)暢游？平時(shí)比較談得來(lái)的伙伴下課后圍攏在人的課桌邊，這時(shí)的愉快是不可比擬的，大伙可以從美國(guó)政府對(duì)海地政府的態(tài)度說(shuō)到伊拉克海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的起因，從300百年前的古埃及法老梅納斯講到可愛的南極寶地，從地球講到遙遠(yuǎn)的火星。這難道不是在暢游天下嗎？漸漸地，我們的知識(shí)都得到了增長(zhǎng)。
藍(lán)色的課后是憂郁的課后。憂郁是因?yàn)閯偟绞值脑嚲�？還是因?yàn)榧磳⒍鴣?lái)的家長(zhǎng)會(huì)？
關(guān)于課余生活的作文9
我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！
我就說(shuō)跳舞吧！我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師，后來(lái)，我慢慢的知道，如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛直腰的好習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后更美麗，其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂(lè)、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？
關(guān)于課余生活的作文10
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是騎自行車 我7歲的時(shí)候，就開始練習(xí)騎自行車了。每到外婆家，爸爸都教我怎樣騎自行車，我一次次摔倒又一次次站起來(lái)。當(dāng)時(shí)，有許多小朋友叫我不要學(xué)了，和他們一起玩吧，可我不放棄，仍然繼續(xù)堅(jiān)持了下去�，F(xiàn)在，我騎車的水平已經(jīng)很高了，騎車的速度像開摩托車一樣飛快。
記得有一次，我和小伙伴比賽騎自行車，看誰(shuí)先到我外婆家公園里的游樂(lè)場(chǎng)。比賽前，我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)：繞著外婆家的廣場(chǎng)慢騎三圈。外婆家的廣場(chǎng)很大很大，騎三圈對(duì)我們來(lái)說(shuō)可不是件容易的事。騎完之后，我們已經(jīng)累得滿頭大汗。
比賽就要正式開始了，廣場(chǎng)上有許多小伙伴為我們加油打氣。我想：我一定要贏得這場(chǎng)比賽，成為冠軍。隨著裁判的一聲令下，我們倆像離弦的箭一樣騎了出去。一路上，我們你追我趕，互不相讓。最后，我們倆不分勝負(fù)，幾乎同時(shí)到達(dá)了目的地。我們和小伙伴在那里盡情地玩耍，要不是媽媽來(lái)找我們，我們都忘了回家呢！
在騎自行車的過(guò)程中，我還明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要相信自己，就一定能成功！
騎自行車是我課余生活中最大的樂(lè)趣！
關(guān)于課余生活的作文11
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈鋼琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多��！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉！只能又站著看了我真命苦呀。我到書架上拿了一本小說(shuō)，津津有味地閱讀起來(lái)。書中的《大戰(zhàn)僵尸學(xué)�！纷屛矣X(jué)得自己就好像是故事中的僵尸。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選。書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)。除了看書，我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)音階的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了音階。剛換譜子的時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。今年，我順利地通過(guò)了鋼琴一級(jí)的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，這是不是很有趣？
關(guān)于課余生活的作文12
除了看電視、看書、騎自行車和打羽毛球，我每天還有一門必修課彈古箏。
魏偉，彈古箏！唉，又是媽媽恐怖的聲音。無(wú)助，無(wú)助每天都要把練了幾十遍的曲子子彈。無(wú)聊和無(wú)趣足以讓我感受到彈古箏的痛苦。
尤其是冬天和夏天。冬天，橡皮筋長(zhǎng)時(shí)間粘在手指上，導(dǎo)致手指皮膚開裂，每天都疼。這沒(méi)什么。炎熱的夏天，更讓人難受。悶熱的天氣會(huì)讓我煩躁，可惡的蚊子又會(huì)加入其中的樂(lè)趣。我總是在這里拍，在那里抓。因?yàn)槭懿涣烁鞣N干擾，音樂(lè)子彈時(shí)斷時(shí)續(xù)，就像一個(gè)工人叔叔彈棉花，所以經(jīng)常被媽媽批評(píng)。
天氣對(duì)我影響不大。我媽的嚴(yán)格太可怕了。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音，我媽就讓我再?gòu)椧槐�。而且每次都是緊張到把子彈倒過(guò)來(lái)。一天，兩天面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求，我有幾次放棄的想法。但我堅(jiān)信：冬天練39，夏天練3伏；苦難過(guò)后，永遠(yuǎn)是甜蜜的。風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)遇到彩虹！
由于我的堅(jiān)持，古箏彈得越來(lái)越熟練。張老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我?guī)状�，說(shuō)我打得越來(lái)越好。彈古箏的時(shí)候可以想象音樂(lè)中所描述的意境，體會(huì)音樂(lè)中所表達(dá)的豐富情感，讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我絕不會(huì)因?yàn)閴災(zāi)沟囊Ф亩猓步^不會(huì)因?yàn)楹浜脱谉岫丝s。慢慢的，我愛上了彈古箏。
關(guān)于課余生活的作文13
我的課余生活不像其他同學(xué)那樣豐富多彩，我只有彈琴和看書，彈琴是我的最愛。
我很小的時(shí)候，就很喜歡聽音樂(lè)，在幼兒園，老師教小朋友彈電子琴，我學(xué)的最快。姥姥給我買了一套兒歌卡片，我?guī)缀醢衙渴赘瓒紡椓耸畮妆�。爸爸媽媽看我這么喜歡彈琴，就給我買了一架珠江鋼琴，我就這樣學(xué)到現(xiàn)在，一發(fā)不可收。
現(xiàn)在我每月到北京上一次鋼琴課，老師對(duì)我的鋼琴學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)很高，但我的手有些小，所以我對(duì)將來(lái)鋼琴演奏沒(méi)有十分把握。每當(dāng)我沒(méi)有信心的時(shí)候，鋼琴那美妙動(dòng)聽的旋律在我腦海里不斷的回響著，深深的吸引著我，鋼琴好像在對(duì)我說(shuō)：“萌萌，你不要放棄。是呀，我怎么能輕易放下鋼琴呢？?jī)赡甓鄟?lái)，我在學(xué)琴的道路上克服了種種困難，姥姥為我操了很多心，爸媽為我投資很多錢。尤其暑假期間，我拜見了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系主任、著名鋼琴演奏家、教育家凌遠(yuǎn)教授，她看了我的彈奏給予了很好的肯定，這更加堅(jiān)定了我的決心，我不放棄鋼琴，如果真的因?yàn)槭中〔荒墚?dāng)演奏家，我還可以搞鋼琴教育。
我的課余生活在別人眼里是那么的枯燥，那么的累，可對(duì)我來(lái)講彈琴是最快樂(lè)的！
關(guān)于課余生活的作文14
我的課余生活像個(gè)萬(wàn)花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要來(lái)看看我的課余生活呀？我的課余生活也很豐富，打籃球、扔壘球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜歡的卻是下五子棋。這不，今天我就和爸爸開展了一場(chǎng)五子棋大賽呢！
第一盤爸爸先執(zhí)棋，爸爸因?yàn)橐恍膬捎玫脑蜉斄艘槐P。第二盤開始了，還是爸爸執(zhí)棋，爸爸一直提高警惕著，第二盤我輸了，爸爸露出了一副得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)：“你是小孩，比不過(guò)我的�！钡俏以谛睦锇蛋档卣f(shuō)：“我相信，我能行，我一定要打敗爸爸，加油！”
第三盤是最激動(dòng)人心、驚心動(dòng)魄的一盤了，因?yàn)榈谌P是最后一盤了。第三盤開始了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，突然，我發(fā)現(xiàn)了雙三的棋，我看見爸爸沒(méi)注意，就馬上連成了五顆棋。“耶！我贏了！”我大叫一聲。
星期天，媽媽也成了我的手下敗將。
贏了爸爸媽媽，我心里感到很高興，課余生活讓我的生活很豐富。
關(guān)于課余生活的作文15
我的課余生活豐富多彩，彈古箏、畫畫、看書、觀察小動(dòng)物……但還是那天的螞蟻大戰(zhàn)讓我的課余生活更加絢麗多彩。
有一天，我在大廳里靜靜地做作業(yè)。奶奶突然叫道：“好多螞蟻��！”我連忙跑進(jìn)餐廳，嚇了一大跳：奶奶兩個(gè)手指捏著半個(gè)玉米，上面爬滿了螞蟻。幾只螞蟻爬到了奶奶手上，奶奶一急，手一松，手中的玉米掉了下來(lái)，螞蟻在地上亂爬。我急忙沖過(guò)去，用腳亂踩，一些螞蟻被我踩死了，還有一些從我眼皮底下逃走了。奶奶見情況不妙，趕忙撿起玉米放到窗外，關(guān)好玻璃窗，頓時(shí)松了口氣。誰(shuí)知，螞蟻從窗縫里爬了進(jìn)來(lái)，在墻上爬來(lái)爬去。我踩不到，就拿書往墻上打，有些螞蟻掉下“懸崖”，摔死了。有的特別狡猾，躲進(jìn)角落里，我就用手指按。可我一按，螞蟻就鉆進(jìn)縫里了，還探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“按不到我，按不到我，氣死你！”我氣得火冒三丈，趕緊用筆尖往縫里戳�！鞍�！還是讓你們逃走了。”我一屁股坐在地上嘆著氣。
這些螞蟻真狡猾��！這場(chǎng)“螞蟻大戰(zhàn)”給我的課余生活添加了許多樂(lè)趣呢！
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