在離別中成長作文(集合4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的在離別中成長作文，歡迎閱讀與收藏。
在離別中成長作文1
刺鼻的消毒水味道充斥著我的鼻腔，走廊里人來人往，孩童的吵鬧聲讓我心里異常煩躁，我看了看輸液瓶，還有很多，于是揉了揉眉心，便靠在椅子上陷入了沉思。
我以前恨極了醫(yī)院。那是有一年的夏天，我坐在家中百般無聊地看著電視，突然一邊的手機響了，我接起來卻聽到媽媽邊喘氣邊說：“你奶奶，她從樓梯上摔了下去，暈倒了，你現(xiàn)在快來醫(yī)院�！蔽业男囊幌戮吞崃似饋�，飛快地奔向了醫(yī)院。
到了急診室前，我看到媽媽正焦急地來回踱步，看到我，立馬跑過來拉住我的手，強忍著哭腔說：“別擔心，沒事的，沒事的，你奶奶一定不會有事的�！蔽遗牧伺乃暮蟊潮硎景参�，便和她一起坐在門口等待。
不一會兒，我看見父親匆匆忙忙地趕了來，頭上密密的汗水也來不及擦，我和媽媽就像看到了救星一樣連忙站起來。爸爸面色沉重，我抱著媽媽輕輕哽咽著，心里一遍又一遍的祈禱著，里面的那個老人可以平安無事，可是，事與愿違，她終究沒有再出來。
聽到這個消息，我把頭埋在媽媽的懷里，放聲大哭，父親顫抖著嘴唇終究是沒有說出什么，只是我覺得父親的頭發(fā)好像一瞬間白了很多。我不停的哭，哭的眼睛又紅又腫，好像除了哭以外，我沒有一點知覺，我只知道那個滿臉皺紋面帶笑容，最喜歡輕輕叫著我小葉子的人走了。
那天我是被抱回家去的，睡夢中，我又回到了那個小屋，又看到了那個場景：巨大的老樹下放著一把搖椅，奶奶就坐在那，懷中抱著年幼的我，一邊講故事一邊輕輕搖動手中的蒲扇，我聽到她在我耳邊笑著，輕輕說道：“我的小葉子，你什么時候才能長大�。俊蔽液孟肴ケё∷�，對她說我長大了，葉子長大了……
她又說：“愛哭鼻子的小葉子啊，奶奶希望小葉子能長大，能懂事，能自己照顧自己，這樣奶奶就放心了�！�
我被驚醒了，摸了摸眼角的淚水，喃喃道“怎么又哭了，奶奶看到會不高興的……”
奶奶，你現(xiàn)在還好嗎？
在離別中成長作文2
夕陽的柔光灑滿窗前，翻飛的書頁映著金光，窗紗輕輕擺動，樹影翩翩搖曳，鐘表的指針滴答了一個又一個輪回，時間仿佛慢了下來，我們依依不舍地挽留著他的腳步。
我們都很清楚，要畢業(yè)了，要離別了……
一本精致的同學錄映入眼簾，迫不及待地翻開，安放自己的心聲。雖然老班明令禁止，但同學錄還是私下活躍地流傳著。誰能阻礙我們同學間的情誼呢？抬筆落筆，心語像泉水汩汩流出，像彩蝶紛飛出匣，嘴角挑起一抹淺笑，回憶著似水流年的豆蔻年華�；蚱綄嵒蛘媲校[藏心底的話語都寫了出來，那字里行間流露的是最真情的祝愿。
回味著，享受著，離別是真情的美。
一片工整漂亮的粉筆字映入眼簾，徐徐敲響的鈴聲開始了最后一節(jié)數(shù)學課，老師沒有多言，背過身書寫一黑板的公式，斜陽給斑白的頭發(fā)鍍上金粉，老師微胖的身軀上留下淡淡光暈，粗糙的手捏著粉筆頭，印下一筆一畫，白色的粉末揚揚灑灑，似春日繁花落蕊，冬日漫天飛雪，悠悠飄落，落了滿肩頭。老師，請讓我為你輕輕拍走？不，誰也不愿打擾，同學們凝視著這一幕，那些嚴苛的公式，此時也溫馨而又通情達理，那是老師送給我們最后的禮物。良久，老師慢慢轉(zhuǎn)身，臉上映著慈祥的微笑，目光移過每一個學生的面頰……
回味著，享受著，離別是珍惜的美。
一大束鮮花映入眼簾，手工教室一派熱鬧繁忙。彩紙紛飛，剪刀起落，手指輕彈，絲線纏繞，我們親手做起了花束。芳香在空氣中氤氳，花苞在枝頭上搖晃，溫情地卷、扎、捆、束，每個同學都用心地包著。這是送給最喜歡的老師的禮物，那層層包好的，還有一顆顆感恩的心。笑容在臉上綻放，花束在空中招搖，塞進老師懷里，再緊緊抱住老師……
回味著，享受著，離別是感恩的美。
愿我們有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的'壯闊胸襟，有“揮揮手作別西天云彩”的從容優(yōu)雅，記住“長亭外古道邊”的悠揚歌聲，請讓我們享受真情的美，珍惜的美，感恩的美！請讓我們享受那離別！
享受最美是離別。
在離別中成長作文3
"人的一生要經(jīng)歷很多次離別，生是離別，死亦是離別。而我們就在一次次的離別中成長。
當我來到這個世界上時，就經(jīng)歷了人生的第一次離別。我離開了我的前生，我離開了那個靈魂的棲息地？——地獄。在人世中有一個美麗的傳說，當有一顆流星劃落時，一個人將會死去，但同時也有一個人將誕生。我與那顆流星，與那個人未曾謀面，但就在靈魂相交的一瞬，我取代了那顆流星，取代了那個人，來到了這個世界。離別，從此在腦海中留下了印記。
在懵懂中我渡過了我的嬰幼兒時期，因此，我對外公就沒有什么印象了。在我1歲那年，外公永遠地離開了我們。當時的我，還不懂事，但在大人們的哭聲中，似乎勾起了我內(nèi)心深處埋藏的那顆種子，勾起了我對離別的記憶。我還不太明白什么是生死的離別，只知道外公的身體不再有溫度，他不能再抱著我曬太陽，他不能再用他那帶有煙味的手拍我入睡。我的身邊缺失了一絲溫暖，那一絲我再也不能擁有的溫暖。離別，來得竟是這么地突然。
轉(zhuǎn)眼間我已走出兒童時期，小學也已進入了最后一年。望著漫天飛舞的同學錄，我意識到這或許是我們能夠珍藏彼此的唯一留念。炎熱的夏天，寂靜的教室，只有電風扇在呼啦啦地轉(zhuǎn)。沒有一絲憂傷的基調(diào)，同學們都在認真的填寫同學錄，希望自己的能夠更加特別一些，留給別人更深刻的印象。沒有想象中的眼淚，沒有不愿分別的擁抱。在老師宣布畢業(yè)的那一刻，同學們一哄而散，留給我快樂的背影，只有我獨自在教室里黯然神傷。想象中的離別，沒有歡樂，沒有笑容，只有悲傷與眼淚�；蛟S笑對離別才是最好的方式吧，是他們，教會了我怎樣面對離別，是他們，教會了我怎樣成長。
此后我面對離別，我告訴自己不可以再流淚。是離別教會我堅強，是離別讓我成長。"
在離別中成長作文4
我：“媽媽，什么叫死？”
母親：“就是永遠也回不來了。”
————題記
我從來不明白什么叫死，也從不曾經(jīng)歷過，當我聽到“死”這么一個字后，就已獲得問過母親，卻從不知答案是那么深奧······
殊不知，這個假期，死亡在身邊，那么近·····
剛得知她的離開，我怎么都不肯相信這是真的，可同學說，是真的。頓時，我滿臉是淚，腦�；靵y······
忘不掉，她自我介紹時那清甜的聲音：“我姓屈，你們可以叫我老師，也可以叫我小貝老師�！蓖坏簦\動會她一身校服坐在我們中間，像花兒一樣燦爛的微笑，大家都說，小貝像極了學生。忘不掉她的笑，她的模樣，她的一點一滴······
卻殊不知，她的離開，無聲無息，竟是以這種方式，甚至沒有一聲告別······
還是她去結(jié)婚的前一日，那是她那學期的最后一次查寢。想不到，也是此生最后一次查寢了�！八恪毙ξ貑査骸靶∝惱蠋煟闶侨ソY(jié)婚嗎？”她笑著點頭。“那我們是不是可以吃到喜糖啊？”“六月吧�！彼f著。
殊不知，六月的喜糖沒有來臨，來臨的是她大年初二車禍去世的消息。
點開她的空間，看著那個柔和的面容，我止住了哭泣。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。泰戈爾的這句詩，現(xiàn)在，卻是合適。小貝已經(jīng)離開了，她的花兒落了，而我也是該放下了。秋季的殘葉落入泥土，如小貝的離開，卻留下半學期對我們的滋潤。
我卻終于明白，人生，就是一個車站，站點前，總有離別的無奈。
人生，如同四季的樹葉，總有秋葉殘落入土，離別卻是滋潤了下一季的新葉。
我終于明白，死就是這么一回事。
面對生死離別，每個人都是一粒微塵，我們只有學著接受。
在離別中，我長大了。離別是為了更好的重聚。那些離我們而去的人，其實永遠活在我們的心中。
在離別中成長，我學會默默接受。
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