以假如為題作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以假如為題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以假如為題作文 篇1
雖然曾不止一次的告訴自己“神筆馬良”只是傳說(shuō)，但總會(huì)憧憬那一夜之間變化的世界，我不知道現(xiàn)在這么好的生活還有什么值得抱怨的，看來(lái)世人真的不懂得“知足常樂(lè)”的道理，還是這個(gè)世界真的有很多漏洞，那么就用我的這支神筆去改善它吧！
在學(xué)生和老師因?yàn)槊堋袄鋺?zhàn)”的時(shí)候，我會(huì)用這支神筆畫出一朵牡丹花似的火焰，激情而又溫和，化成一股暖流，鉆進(jìn)老師和學(xué)生的身體中，學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，開始理解老師，老師也心平氣和的開始了他的諄諄教誨，學(xué)生心悅誠(chéng)服的點(diǎn)著頭，老師學(xué)生各退一步，海闊天空，二人臉上都露出了久違的笑容。在一個(gè)學(xué)生因?yàn)樾y(cè)試的不優(yōu)秀而愁眉苦臉，自暴自棄，甚至獨(dú)自傷感落淚的時(shí)候，我會(huì)用這支神筆快速撥動(dòng)時(shí)光的齒輪，讓他快些走出逆境，再為他畫一道絢麗的彩虹，讓他明白彩虹總在風(fēng)雨后的道理，根本不用為現(xiàn)存局面而傷感，因?yàn)樯系蹖?duì)任何一個(gè)人都是公平的，假如生活欺騙了你，不要心急，也不要煩躁，美好的生活總會(huì)到來(lái)，與其為煩心事所困擾，倒不如坦然面對(duì)每一天，相信明天會(huì)更好。神筆走到哪里，就會(huì)為哪里帶去快樂(lè)和幸福，神筆為冬季的乞討者畫一件厚厚的棉衣，為饑餓者畫一些美味的食品，畫一縷清風(fēng)，吹走人們的煩惱，畫一畝清泉，洗滌人們的心靈，沒(méi)有猜忌，沒(méi)有虛偽，人們都做到了“性本善”。唉，回到現(xiàn)實(shí)，神筆只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，不過(guò)我相信人們終有一天會(huì)做到的，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒豢赡苓B一支筆都不如。
以假如為題作文 篇2
前幾天我看了一則新聞，是討論太陽(yáng)會(huì)不會(huì)在五十億年后消失的.事。于是我就從時(shí)光機(jī)里偵探到五十億年后的地球景象，那時(shí)的確是烏煙瘴氣，慘不忍睹，而且還一片黑暗呢。
心痛之后，我決定要想出一個(gè)好辦法，拯救地球上的人類。最后拍板決定建許多個(gè)人造太陽(yáng)（一國(guó)一個(gè)），也許像菠蘿，也許是一幅畫，也許是項(xiàng)鏈也說(shuō)不定，不過(guò)我們中國(guó)造的太陽(yáng)是全亞洲最先進(jìn)的太陽(yáng)，是一顆五角星，每個(gè)角的上面都鑲著一塊玻璃，這樣就能反射，把光、熱傳播得更遠(yuǎn)。這個(gè)人造太陽(yáng)直徑30千米，可大了，而且還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，在熱的時(shí)候自動(dòng)降溫，冷的時(shí)候自動(dòng)升溫，不會(huì)像現(xiàn)在的太陽(yáng)那樣有寒冬酷暑之分，而是四季如春，大地一片生機(jī)勃勃的景象，鳥語(yǔ)花香，別提多美了。而且它會(huì)每天按時(shí)升起按時(shí)落下，因?yàn)樗抢没瘜W(xué)原理來(lái)制造光和熱的，所以唯一的缺陷就是每天用的原料太多了，不太環(huán)保，但是也拯救了人類。中國(guó)的人造太陽(yáng)怎么樣？是個(gè)偉大的發(fā)明哦，它，證明了中國(guó)的強(qiáng)大！
以假如為題作文 篇3
假如我有一匹馬，我會(huì)帶它來(lái)到春姑娘的花裙子上--原野，它可以吹潔白的蒲公英，和蒲公英妹妹追逐嬉戲。它可以品嘗美味的鮮草，一定讓它吃得飽飽的。它還可以在小溪里洗澡，濺起的水花猶如珍珠一般反射出一道道美麗的彩虹。
春姑娘悄悄地走了，我和馬兒又迎來(lái)了夏姐姐的光臨。夏姐姐的樂(lè)園豐富多彩，我們一會(huì)兒和天上的云彩玩兒"捉迷藏"，一會(huì)兒又與草原上奔馳的汽車玩兒"追逐賽"。
秋天來(lái)了，我和馬兒漫步在鋪滿落葉的山林中。馬蹄踏在厚厚的落葉上，發(fā)出："咔咔"的聲響，就像在演奏一首美妙的音樂(lè)。我還可以站在馬背上，采摘觸手可得的水果。一起品嘗秋天的味道，心中開心極了。
冬天不知和覺地來(lái)到了，我給馬兒穿上漂亮的衣服，來(lái)到河面上，和馬兒比賽滑冰。我們一會(huì)兒像燕子一樣"飛舞"，看誰(shuí)滑得快，一會(huì)兒又像舞蹈家一樣跳著優(yōu)美的華爾茲。我牽著馬兒走在厚厚的雪地上，身后留下一串串花瓣似的腳印。我和馬兒最喜歡玩打雪仗，一個(gè)個(gè)雪球在馬兒開了花，就像籠罩在一幅朦朧的畫卷中。
這些景象連環(huán)畫般的出現(xiàn)在我的腦子里，我久久的望著天空，發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆。
以假如為題作文 篇4
假如我是廣播站長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真挑選每一個(gè)廣播員。因?yàn)閺V播員就是一個(gè)廣播站的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)打不好，就會(huì)影響到整個(gè)廣播站。在挑選時(shí)，我會(huì)從各方面考察每個(gè)廣播員的實(shí)力。
朗讀：廣播員主要就是廣播，朗讀對(duì)于一個(gè)廣播員來(lái)說(shuō)十分重要，
如果讀不好，說(shuō)輕了，會(huì)影響廣播，說(shuō)重了，就會(huì)影響一個(gè)廣播站的聲譽(yù)。
選稿：每個(gè)廣播員所選的稿子一定是要健康、通俗易懂、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的。更重要的是會(huì)把握時(shí)間，例如到了國(guó)慶節(jié)，就要選關(guān)于國(guó)慶節(jié)的稿子，到了端午節(jié)，就要選關(guān)于端午節(jié)的稿子。
假如我是廣播站長(zhǎng)，我會(huì)讓各班推選稿件，不管是不是廣播員，都有提供廣播稿的權(quán)利，因?yàn)榇蠹宜鶎懙母遄�，一定是大家所喜歡的，而廣播站所要廣播的也正是大家喜歡聽的。然后從中選出優(yōu)秀稿件，除在廣播站廣播外，根據(jù)選中優(yōu)秀稿件的數(shù)量，給各班加分。
假如我是廣播站長(zhǎng)，我會(huì)豐富廣播內(nèi)容，增加廣播形式。在有限的廣播時(shí)間內(nèi)，增加多個(gè)板塊，提高節(jié)目質(zhì)量。
成績(jī)先知曉：每次月考、期中考試之后，可以先從校領(lǐng)導(dǎo)那里拿到前三十名的名單，讓同學(xué)和老師們知道此次考試的名次，就不用再蜂擁到老師辦公室和教務(wù)處去看自己的成績(jī)了，而且后者還影響老師辦公。這樣一來(lái)一舉兩得。
好學(xué)生心得：每次考試結(jié)束后，位列每個(gè)年級(jí)第一的同學(xué)可以寫一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)的文章，或者寫自己好的學(xué)習(xí)方法，成為一篇廣播稿。讓更多的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)和質(zhì)量。
家校溝通平臺(tái)：家長(zhǎng)有什么對(duì)學(xué)校不滿意的地方或者好的建議可以寫一篇文章，在廣播站廣播，廣泛征求學(xué)生的建議。學(xué)校有什么對(duì)家長(zhǎng)的要求也可以以文章的形式在廣播站廣播，廣泛征求建議。這樣一來(lái)方便了家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校這三者的溝通，豈不是一舉三得？
身邊新聞：在近期有沒(méi)有與我們有關(guān)的新聞，如果有，可以在廣播站內(nèi)廣播�；蛘吖家恍┌l(fā)生在油田、校內(nèi)的好人好事，讓更過(guò)的人知道在我們身邊有哪些好人好事，宣揚(yáng)他們的精神，讓更多的同學(xué)們學(xué)習(xí)�；蛘邚V播一些尋物啟事，那些在校內(nèi)丟東西的同學(xué)就可以有一種更快捷、更廣泛的途徑來(lái)尋找所丟物品了。
假如我是廣播站長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真策劃每一次活動(dòng)，因?yàn)槊看位顒?dòng)都是一次機(jī)會(huì)，能更好的鍛煉自己，也能為學(xué)校出一份力。
假如我是廣播站長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次廣播，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)廣播員，每一次廣播，就是自己的一次機(jī)會(huì)，珍惜每一次機(jī)會(huì)，每一次都是一個(gè)臺(tái)階，登上一級(jí)臺(tái)階就是一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步。
我不知道我能不能當(dāng)選廣播站長(zhǎng)，但我希望我的建議能夠被采納。
以假如為題作文 篇5
如果我是一片落葉，我絕不會(huì)因?yàn)樽约旱臓奚械娇上АＲ驗(yàn)楹竺娴男律蜁?huì)誕生的，我會(huì)很高興地看著她們伸出自己的腦袋來(lái)感悟大自然，來(lái)熟悉這個(gè)環(huán)境，來(lái)呼吸這里的新鮮空氣。您瞧，她們好像在說(shuō)：“這個(gè)世界太美好了，這里的風(fēng)景太迷人了”。我望著她們，會(huì)在心中默默地祝福她們的。愿她們永遠(yuǎn)快樂(lè)，我會(huì)為她們祈禱。
如果我是一片落葉，我會(huì)表現(xiàn)出自己最美的、最個(gè)性化的一面，讓那些知心的人把我?guī)У剿牡胤�，讓他把我做成�?biāo)本，放在展覽室里，讓許多人都看得到我，都來(lái)欣賞我。
如果我是一片落葉，我會(huì)落到世人的面前，激起他們的靈感，讓他把我寫成一首詩(shī)。讓他因此而更加有名氣，讓他更加自信。
如果我是一片落葉，我會(huì)落到傷心者手心里，來(lái)幫助他解傷排悠，讓他把傷心的事情全都擺脫掉，變得快樂(lè)起來(lái)。
如果我是一片落葉，我會(huì)為那些快樂(lè)的人祝福，讓他們永遠(yuǎn)都這么快樂(lè)地生活著。不要去惹那些傷心事，否則它們會(huì)跟著你，不肯走開。
如果我是一片落葉，我會(huì)隨著風(fēng)飄揚(yáng)，去欣賞不同的美景，去適應(yīng)不同的環(huán)境去結(jié)識(shí)來(lái)自四面八方的朋友，去為那些有難的人們解除困難。
如果我是一片落葉，我會(huì)為我的落下來(lái)而感到慶幸。因?yàn)槲彝炀攘四敲炊嗟娜�；我還會(huì)變得更加自信；我會(huì)讓更多的人都喜歡我，用他們的真心來(lái)關(guān)愛我，讓我永遠(yuǎn)都不不孤單。我會(huì)鼓勵(lì)自己，讓自己做得更好。
如果我是一片落葉……
以假如為題作文 篇6
假如我是一棵大樹，我會(huì)給人們帶來(lái)新鮮的空氣。
假如我是一只小鳥，我會(huì)整天在天空中快樂(lè)地飛翔。
假如我是一只小青蛙，我會(huì)天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)給人們送來(lái)明亮和溫暖。
假如我是爸爸，我會(huì)改掉所有的缺點(diǎn)，嚴(yán)格地管教自己的孩子。
假如我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到很多很多的知識(shí)。
草叢就是蛇的家，
花園就是花兒的家，
泥土就是蚯蚓的家，
大樹就是樹葉的家，
森林就是動(dòng)物的家，
宇宙就是地球的家。
爸爸媽媽走到哪兒？
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