有趣的書(shū)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的書(shū)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的書(shū)四年級(jí)作文1
周三下午，我又可以上我喜歡的書(shū)法課了。我和我的同學(xué)于玲愉快地去上書(shū)法課。
當(dāng)我來(lái)到書(shū)法室時(shí)，王老師不在。但是教室還是很安靜。所有的學(xué)生都筆直地坐著，等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，王老師滿頭大汗地來(lái)到教室。對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，開(kāi)始上課吧。老師告訴我們，中國(guó)有很多語(yǔ)言，比如甲骨文、金文、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)。我們豎起耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)王先生講話。我認(rèn)為我們國(guó)家有各種各樣的語(yǔ)言。真的很神奇。
王老師開(kāi)始教我們寫(xiě)字，因?yàn)槲覀兪切律�，只能從“橫”學(xué)起。老師說(shuō)橫寫(xiě)的時(shí)候要開(kāi)始寫(xiě)，把峰藏起來(lái)，橫寫(xiě)的時(shí)候要合上筆，把峰藏起來(lái)。老師教我們拿好筆，挺直背。跟著他慢慢學(xué)。起初，所有的學(xué)生都寫(xiě)得不好。同學(xué)們，看我的，我覺(jué)得看你們的很搞笑。有的同學(xué)衣服上也沾了墨水，有的同學(xué)手上沾了墨水。但是大家都很堅(jiān)持，很努力的練習(xí)。慢慢的每次都寫(xiě)的'更好。就這樣，我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)“橫”。
鈴響時(shí)，我們不情愿地離開(kāi)了教室。我一邊走，一邊覺(jué)得這是一堂有趣的書(shū)法課！
有趣的書(shū)四年級(jí)作文2
“到底要買還是不要買呢，到底怎么辦呢？如果不買又很想看這本書(shū)，如果買的話又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，怎么辦呀！”我的心一直矛盾著。漫畫(huà)書(shū)里有趣的內(nèi)容吸引著我。我心想：平常我看的都是文學(xué)作品，現(xiàn)在看一本漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)關(guān)系吧！我決定豁出去了，反正我也喜歡看這本書(shū)。我買下了這本書(shū)，笑嘻嘻的回家了。
我拿著書(shū)回到家，踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊，太好了，終于可以痛痛快快地看書(shū)了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像肚子餓了似的，讀著這本漫畫(huà)書(shū)。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。 看著看著，我感到很不安，一般我到房間里來(lái)，媽媽通常都會(huì)進(jìn)來(lái)看一看的，今天怎么這么詭異呢？突然，媽媽叫了一聲："景琦，你在房間里干什么呢！“我嚇了一跳，趕緊把漫畫(huà)書(shū)放到背后去。隨后，媽媽便走了進(jìn)來(lái)。我說(shuō)”沒(méi)干什么，對(duì)了，媽媽你進(jìn)來(lái)有什么事嗎？“”景琦，吃飯了！你背后放了什么東西？“我覺(jué)得瞞不住媽媽了，就把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái)�！痹瓉�(lái)是在看漫畫(huà)書(shū)呀！可看漫畫(huà)書(shū)也不能偷著看啊，好了，以后我準(zhǔn)你看漫畫(huà)書(shū)！“我高興地跳了起來(lái)，大叫：”太棒了！“ 我終于可以看漫畫(huà)書(shū)了！
有趣的書(shū)四年級(jí)作文3
周三下午，我又可以上我喜歡的書(shū)法課了。我和我的同學(xué)于玲愉快地去上書(shū)法課。
當(dāng)我來(lái)到書(shū)法室時(shí)，王老師不在。但是教室還是很安靜。所有的學(xué)生都筆直地坐著，等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，王老師滿頭大汗地來(lái)到教室。對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，開(kāi)始上課吧。老師告訴我們，中國(guó)有很多語(yǔ)言，比如甲骨文、金文、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)。我們豎起耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)王先生講話。我認(rèn)為我們國(guó)家有各種各樣的語(yǔ)言。真的很神奇。
王老師開(kāi)始教我們寫(xiě)字，因?yàn)槲覀兪切律�，只能從“橫”學(xué)起。老師說(shuō)橫寫(xiě)的時(shí)候要開(kāi)始寫(xiě)，把峰藏起來(lái)，橫寫(xiě)的時(shí)候要合上筆，把峰藏起來(lái)。老師教我們拿好筆，挺直背。跟著他慢慢學(xué)。起初，所有的學(xué)生都寫(xiě)得不好。同學(xué)們，看我的，我覺(jué)得看你們的很搞笑。有的同學(xué)衣服上也沾了墨水，有的同學(xué)手上沾了墨水。但是大家都很堅(jiān)持，很努力的練習(xí)。慢慢的每次都寫(xiě)的更好。就這樣，我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)“橫”。
鈴響時(shí)，我們不情愿地離開(kāi)了教室。我一邊走，一邊覺(jué)得這是一堂有趣的書(shū)法課！
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