狀物作文：我的玩具寶貝_600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的.、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的狀物作文：我的玩具寶貝_600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飛速奔跑的小汽車，還有淘氣的玩具小狗。但是這么多玩具中，我最喜歡的還是樂高。
這些樂高是我爸爸媽媽一起買給我的。第一次看見樂高時(shí)，我就被它的形狀和顏色所吸引。橘黃的顏色，像太陽一樣耀眼。有一次，我在玩小汽車的時(shí)候，突然想到，如果用樂高拼一個(gè)小汽車，那誰會(huì)跑得更快呢?
于是，我就拿來了樂高零件開始拼裝�？墒�，過了好久，我都不知道到底應(yīng)該怎么拼。于是我就想著，要不就照著小汽車，拼個(gè)一模一樣的。我把小汽車拿過來，開始認(rèn)真觀察，不時(shí)還自言自語，“先做保險(xiǎn)杠，再做排氣尾，再做輪胎…”不過一會(huì)兒我就拼好了，我給它取名叫“風(fēng)馳電掣”。它和我的巴掌差不多大，藍(lán)色和白色相間，奔馳的時(shí)候像一匹飛奔的駿馬，在我眼中我只能用一個(gè)字來形容——酷!
我拿來小汽車和“風(fēng)馳電掣”比賽，那時(shí)我心中默念，“加油，加油呀!”只聽我一聲哨響，兩輛小汽車你追我趕，互不相讓。突然“風(fēng)馳電掣”撞上了障礙，我大喊著，“不!風(fēng)馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽懂了我的話，轉(zhuǎn)了幾圈之后，便筆直往前跑去，跑得越來越快。最后它居然超過了小汽車，飛奔到終點(diǎn)!“太棒了!風(fēng)馳電掣贏了!”
從那以后，我就給“風(fēng)馳電掣”做了一個(gè)密碼箱，當(dāng)我煩惱時(shí)，我玩一會(huì)“風(fēng)馳電掣”之后，煩惱就全消了;當(dāng)我害怕時(shí)，我玩一會(huì)兒“風(fēng)馳電掣”，我就有了面對(duì)困難的勇氣。它為我贏得榮譽(yù)，讓我有了自信，我一定會(huì)好好保存它，讓它永遠(yuǎn)“風(fēng)馳電掣”。
【狀物作文：我的玩具寶貝_600字】相關(guān)文章：
我心愛的玩具-狀物作文650字01-19
我的小烏龜狀物作文01-17
我的鬧鐘小學(xué)狀物作文12-25
我的玩具熊作文200字-小學(xué)三年級(jí)狀物作文12-22
我愛我的校園650字-狀物作文01-17
我的小鬧鐘狀物作文(8篇)01-21
我的小鬧鐘狀物作文8篇01-21
我的小烏龜狀物作文5篇01-17