【熱門】班級作文600字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的班級作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文600字 篇1
上午二節(jié)課下，俺的同桌不知從哪兒搞了一張明星貼畫，得意洋洋地在我面前舞來舞去，后座忍不住大叫：“哇！周杰倫！我要！”說完，伸手就搶，前座不屑一顧地搖了搖頭，“這算什么，我從網(wǎng)上查到今年最流行阿杜。仁兄，這你就落伍了吧！”說完，他變魔術(shù)似的掏出一盤阿杜的磁帶。后座的同桌揚起眉毛：“你有周杰倫，他有阿杜，我有蔡依林！”說著唱道，“美麗極限，愛漂亮沒有終點……”
“他一定很愛你，也把我比下去，分手……”ok，no！后座又在吼了，我趕緊捂住耳朵，他的聲音真是“比鬼哭好聽一點，比狼嚎難聽一點，比獅吼溫柔一點，比虎嘯恐怖一點”，這么形容真是再恰當(dāng)不過了。后座的同桌也不甘示弱，也唱著：“你是電，你是光，你是唯一……”有了他倆帶頭，全班歌聲一片（其實不如說鬼叫一片）。不知情的人還以為我們班在吵架呢！
“豈有此理！”后座，后后座一到教室就大大叫苦�！罢媸怯胁粶y風(fēng)云�！焙笞蟀l(fā)感慨，“昨夜偷聽歌帶，不巧被老班抓到，不但沒收磁帶，還拳腳相加，苦啊，苦啊！”同桌忍不住幸災(zāi)樂禍，“不聽老人言，吃虧在眼前哪！”
第三節(jié)課，老班在班會課上，對聽磁帶現(xiàn)象下了最后通諜，流行還沒幾天的歌曲熱不幸夭折。
不料，下午風(fēng)云突變，不知怎么回事，同窗們愛上了寫詩。沒事就吟一句，下午第一節(jié)課下，老班大人突發(fā)靈感，滿懷激情地吟了一句：“青春是朵初開的玫瑰！”只聽呼啦一聲，下面暈倒一大片。老班的一班死黨立即集合，商量到xx出版社出版初一（2）班《一二詩集》事宜，唉，真是異想天開。
真不知道，我們班不久以后，又會流行什么呢？
班級作文600字 篇2
清脆而悅耳的上課鈴打響了，同學(xué)們紛紛跑回教室，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，等老師來上課�？墒�，老師遲遲不來，同學(xué)們紛紛露出了本相。
我身為班長，天經(jīng)地義要管好大家。我書向講臺上一拍，“順便”大喊一聲:“安靜！”同學(xué)們一下鴉雀無聲，不過就是那暫時的安靜，一會兒又吵起來了。小個子的同學(xué)因在前排，邊給我“出注意”邊說話。我想不能一個人管，便向中隊長求助。誰知他不管人只是說要用粉筆盒拍，唉，我只有孤軍奮戰(zhàn)了。理理頭發(fā)，真是“三千煩惱絲”啊！正當(dāng)我想“發(fā)威”時，“噠噠”的腳步聲響起來了，在我聽來就像唱歌聲一樣。同學(xué)們又規(guī)規(guī)矩矩了。
這樣的事也不止一次了，我覺得很不好。同學(xué)們在老師面前一個樣，在我面前一個樣，我想，理想的班級應(yīng)該是老師在也是表現(xiàn)很好，老師不在也是一樣的。就算沒有老師在那樣的好，那也是有規(guī)矩的，管一管就比較安靜了。不過看起來很難成為現(xiàn)實。實際上，只有幾個人一開始說話，后來成了一群人，最后發(fā)展成了全班。所以，沒有了“害群之馬”，就會好一些，甚至好許多。
中午，老師在打飯，同學(xué)在講話，無論是沒有飯的還是有飯的，嘰嘰喳喳的小聲漸漸匯成了大聲，老師忙于打飯，來不及管理，同學(xué)們見無人來管，玩的、笑的、鬧的，干什么的都有。我想，如果我去管一管也許會好一些吧。
我想，理想的情況是老師在打飯，同學(xué)們安靜的吃飯，吃過飯交流交流，不去跑，不是很好嗎？為什么，要在吃飯的時候來說話呢？
總而言之，理想中的班級是快快樂樂，不失規(guī)矩的一個集體。
班級作文600字 篇3
今天下午我們班舉行了班級美食節(jié)，我們都興奮急了！每個同學(xué)都帶來了一道美食來。
首先我們?nèi)喾殖?個小組，6個人為一小組。美食節(jié)開始了，孫老師叫我們先把六張桌子拼起來，然后把桌布鋪起來，最后把自己手中的菜都放在桌子中間，把蓋子打開，哇！好多食物，有糖醋排骨、可樂雞翅、壽司、水果沙拉，真是應(yīng)有竟有，數(shù)不勝數(shù)呀！
這些菜都是媽媽和奶奶們精心準備的，我們每個人都有參與制作呦！我們把菜都放好了，孫老師給我們每個小組都拍了照片，還說要評比每一小組里誰的菜做的最好吃。
第二節(jié)課的上課鈴終于響了，開始吃了，我們先各自吃自己小組的菜，我第一個吃的是郭洋鵬的雞柳，然后是葛宸熙的宮保雞丁，還有就是翟汝玥的梅菜干扣肉都挺好吃的，但我還是喜歡我媽媽做的糖醋排骨，因為我覺得我是肉食動物哈哈！
孫老師看見我們都品嘗得差不多了，就讓我們開始竄吃，我看到了張業(yè)瑤桌子上有一盤黑乎乎的菜，就說：張業(yè)瑤這是什么菜��？她說：這是烤肉因為要把它烤熟所以有點黑。我聽了趕緊問：我可以品嘗一下嘛？當(dāng)然可以啦！張業(yè)瑤爽快的答應(yīng)了。夾了一塊放在嘴里真不錯的味道。轉(zhuǎn)了一圈我回到了自己的小組，一看我的最愛沒了，我就問坐在位置上的葛宸熙我的排骨怎么還剩幾塊了。他笑了笑說：被我吃了幾塊，這個味道太好吃了。所以沒忍住。我也笑了笑，心里美滋滋的。吃到一半時隔壁班的老師們也聞著香味走了進來，品嘗以后贊不絕口。
最后老師開始選誰的菜好吃了，我們組推薦了仲天然，老師為每組冠軍拍了一張大合照。
這次活動不僅讓我們品嘗了同學(xué)們的手藝和各種各樣的美食，還增進了同學(xué)們的友誼，還讓我知道了父母的辛勞。
今天真是快樂的一天！要是每年都舉行美食節(jié)多好��！
班級作文600字 篇4
我們的學(xué)校似乎從來沒有“風(fēng)”平“浪”靜過，總是這股流行風(fēng)剛過，那股流行風(fēng)又來了。
去年，《爸爸去哪兒》這檔節(jié)目正在熱播，結(jié)束之后同名圖書也上市了。我們班同學(xué)不錯失良機，當(dāng)初，一名“爸爸粉”女生率先買了這本書帶到班級里顯擺一段時間。接著，我們許多“小粉絲”都買了，而且買的人數(shù)越來越多。不到一個星期，班級五十三個人差不多有三十多人買了。早讀前，他們看的不再是《愛的教育》、《綠山墻的安妮》等名著，而是看《爸爸去哪兒》；有的人聲稱要寫這本書的讀后感；有的花了好幾十塊錢買了全套；有的壯了膽，上課時夾在課本里看，考試時藏在抽屜里看……總之，這本書就像在我們中間迅速走紅的“快男快女”。我也紅著臉，偷偷地向同學(xué)借了一本。
這股“爸爸去哪兒風(fēng)”刮了不久就平息了。因為老師在許多同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了這本書，于是把我們批了一頓：“你們這些人真是不求上進，居然看這種低級無趣的書，你們追星追到了如此地步�！�
這股流行風(fēng)平息不久，一股“編打油詩”之風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢的速度刮來了。
我們班的“口水大王”看了《贈汪倫》這首詩后，立刻發(fā)揮自己的“創(chuàng)作”才能，把它改成“李白乘舟不給錢，我把李白推下河。桃花潭水深千尺，不知李白死沒死�！鳖D時，這首改編版的《贈汪倫》成了班級里最熱的話題，成了縈繞在我們嘴邊的口頭禪。
不過，再大的流行風(fēng)也有平息的時候。一天，老師檢查我們《贈汪倫》這首詩的背誦情況，結(jié)果有不少人背成了改編的版本，這讓語文老師火冒三丈：“現(xiàn)在的學(xué)生這是怎么了？竟然侮辱中華民族的寶典�！�
一波未平，一波又起。我們班的流行風(fēng)就是這樣，永遠停不下來。
班級作文600字 篇5
自從進了本班，感覺就像誤入了侏羅紀公園，其原因就是——認真學(xué) 習(xí)的真難找，就連班長也是活寶。
（一）
吾班有一同學(xué)，名為“小A”，特愛出風(fēng)頭。有一次，�。敛恢谀膶W(xué)會曲解歌詞的本領(lǐng)，拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺上唱道：“別問最愛我的人傷我有多深，現(xiàn)實總是太殘忍——零花錢泡湯；當(dāng)山峰沒有棱角的時候，當(dāng)水不再流，我還是不能和你分手——考試時，眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下，�。镣颈焕蠋熣埡群�，原來�。寥绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，�。恋芍淮蟮难劬ο虬囝^表示“謝意”。
�。ǘ�
一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書上抄來了一首小詩，給班里女同胞傳閱，詩是這樣的：天涯何處無芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇死田間一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩在本班甚為流行，男生們再也不敢回頭看“美眉”了。
�。ㄈ�
吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春游時，因腳底滑，“跳”入了水潭，費了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫了一張獎狀，內(nèi)容為：
獎狀
“吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發(fā)此狀表示鼓勵，希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國家隊為國家爭光�！�
為了讓同學(xué)們認可，他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名，我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。
別看吾班的同學(xué)皆搞笑，學(xué)習(xí)也是不耽誤的，這也許就是勞逸結(jié)合吧！吾班的'學(xué)習(xí)成績也許不是最好的，但卻是學(xué)得最快樂的哦。
班級作文600字 篇6
今天是考試的最后一天，好輕松….考試時是分兩個班的，剛考完我和奶油包就馬不停蹄地沖下樓去，準備去跟另外一個班的戰(zhàn)友來個熱情的擁抱。
當(dāng)我們以百米的速度沖下到達時…..�。�！感嘆！��！溜得比兔子還快，真不知他們是怎么練出的飛毛腿，早已人去樓空，只留下兩個喊打喊殺的“鐵兄弟”在走廊拿著兩把拖把外加一個書包奮戰(zhàn)。 “高眼鏡”左邊拿著“少爺”的書包，右邊用胳膊撐住拖把指著“少爺”：“不要過來�。≡僮咭徊轿揖蜌⒘四愕臅。 睔鈩莺碗娨晞∮猩僭S象，臺詞就有點別扭。 “拜托，我只是想要回我的書包，你快扔過來，我可以考慮給你個全尸！”
“那那……那你后退三步，我就扔給你�。 睍濻，全尸也要。
“一步��！”
“說三步就三步，你以為菜市場買菜！�。 �
好白癡的對話。。我和奶油包的頭上出現(xiàn)三條線，希望能快點看到進展，忍不住去喊：“快點啊，青蛙都打鳴了！”
“少爺”轉(zhuǎn)身看看我們，一咬牙：“看在觀眾的面上，三步就三步�。∫�，二……”
“……”
“三！快扔過來。。�！�
“接著！”可惜接不到，反之掉到旁邊的臟地磚上，“少爺”凝視了一會……（“高眼鏡”溜下樓）
用腳踢踢（他真的那么在乎他的書包么？�。偬咛撸骸霸趺床粍恿�，是他殺了你，我一定會報仇的��！放心吧！”然后也不撿，就沖下樓梯：“我跟你拼了！！！”
奶油包靈機一動，把他的書包扔進二班，然后我們也準備下樓，可是，還沒來得及，這兩個家伙就象親兄弟一般鉤肩搭背地上樓，“少爺”還呵呵咧咧地大喊：“親愛的書包！我來給你收尸了！”
好汗吶~~~~~
班級作文600字 篇7
“一、二、三、四…加油呀！”全班同學(xué)為正在做“引體上升”的一位同學(xué)打氣。我們每年都要在體育堂接受數(shù)次體能訓(xùn)練，而“引體上升”正是本學(xué)期的新增項目。
起初接受體能訓(xùn)練時，覺得十分辛苦，試想想，一個身高僅五英尺、體重七十多磅的瘦孩子，哪能舉長凳、仰臥起坐、跑十五個圈？每次做完體能操練后，我都面色變青，兩眼昏花，體力不支，有幾回還被同學(xué)扶到醫(yī)療室去休息。
雖然如此，我不曾氣餒，我深信體能訓(xùn)練對身心發(fā)展有很大幫助。經(jīng)過數(shù)年來的訓(xùn)練，我的體格已比以前強壯，氣力也比以前大。記得中一時，我在無限時舉長凳只能做得七次，而現(xiàn)在可以在三分鐘內(nèi)舉三十五次，不是有很大進步了嗎？
體能，顧名思義是訓(xùn)練體力，但除此以外，我感覺到體能訓(xùn)練無形中可鍛煉個人的意志力，例如跑十五個圈，用上一兩個小時的時間，總不可能會跑不完吧！休力雖然重要，但若缺少一分意志力，可能跑至一半就放棄了。每次當(dāng)我跑至第五六圈時，心中都有一番斗爭，一方面想放棄，一方面又想考驗自己的能力，幸好每次都能咬緊牙關(guān)，不讓牙縫中透出一個“不”字來。堅持到底的結(jié)果是身體不適，但我仍樂于接受，最低限度，我的忍耐力已在不知不覺中提高了。
今年是我在中學(xué)的最后一年，更加感受到體能訓(xùn)練的可貴，畢竟這是做學(xué)生的一種體力訓(xùn)練課，將來涉足社會做事，恐怕不易再有這些有益身心的訓(xùn)練了。
“十一、十二！”那位同學(xué)終于完成項目。他無力地放開雙手，兩腿沉重地壓到地上，大家都為他鼓掌歡呼，他漾開笑臉，似乎在說：“我成功了！”
班級作文600字 篇8
第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假，這就是大家所說的日月如梭吧.回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我們心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我們的成長。在過去的半年內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多。但是時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。班集體在不斷的成長著,各個小班都在實施那仿佛在不久之前所制定的計劃，不斷地向知識之巔攀登。在紀律方面，也基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序遵守社會公德；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物等。在學(xué)習(xí)方面，更是把自己的完美姿態(tài)展現(xiàn)了出來，將智慧發(fā)揮到淋漓盡致。當(dāng)然，皇天不負有心人，在我們和老師的共同努力，班級期末考試中取得了較為優(yōu)秀的成績，這都是我們所希望看到的。
這個學(xué)期，大家都有所成長，不再漫無目的的學(xué)習(xí)，不再整天瘋瘋打打，不再為期末考試的到來而浮躁，而是投入全面性的復(fù)習(xí)，也不會再為成績不理想而氣餒。有的同學(xué)由羞澀變得積極與同學(xué)參與討論，由輕浮變得認真，有的同學(xué)開始有了目標，有了行動。默默無聞幫助別人，開朗活潑，積極認真這些良好的品質(zhì)，在班上逐漸形成……每個人都是值得學(xué)習(xí)的榜樣。期末考試后，有歡笑，也給我們帶來了憂愁。但是這不重要，因為知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
我希望六班每一位同學(xué)都能發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。我相信，經(jīng)過一個寒假的蛻變，我們六班全體同學(xué)會將以一個嶄新的面貌，來迎接初二下期的美好學(xué)習(xí)生活。
班級作文600字 篇9
那是在今天早上的事，我去上完科學(xué)課，從實驗室回來時，我看見我們班的“大胖”被老師罵了，我很奇怪，于是，我擠進人群去看，我看到，全班有好幾個同學(xué)在那受老師的罵。
就在20xx年的4月23日，我們班發(fā)生了一件事。
那是在今天早上的事，我去上完科學(xué)課，從實驗室回來時，我看見我們班的“大胖”被老師罵了，我很奇怪，于是，我擠進人群去看，我看到，全班有好幾個同學(xué)在那受老師的罵。
我就站在那看。
馬上，老師就說：“大胖，你太可惡了，你是不是心理有問題?居然對女生說給你5塊錢摸一下你的臉，你這是流氓的做法!”大胖一言不發(fā)，在那站著，過了一會兒，大胖終于說話了：“老師，有不光我這樣說，還有好幾個呢!”老師把那些說這些話的人都“抓”了過來，說：“你們說，你們?yōu)槭裁催@么流氓?你們不光欺負女生，還欺負男生，大胖，有一些男生已經(jīng)來告狀了，說你抱著他們親，你是這幾個中最流氓的了!”大胖說：“可是，老師，yy同學(xué)還親過一個女生的!”剛說完，xx同學(xué)說：“不，我為yy同學(xué)做證，他沒親。
”話音剛落，大家都開始起哄了，都說：“我們都為yy同學(xué)做證!”說完，大胖啞口無言，老師說：“大胖，看來我該叫你的家長了，你又耍流氓又撒謊，真是太可惡了!，你不應(yīng)該像這樣。
我回到教室，我想到了剛才大胖說的話，我就想和hh同學(xué)開一個玩笑，可是，他沒有幽默神經(jīng)，去高老師了，我冤啊，沒想到會被別人誤會，所以，我被老師罵了一頓。
通過今天的事，我知道了，做人要誠實，不能弄虛作假，如果弄虛作假的話，最后害到的可能是你!請大家切記切記!
班級作文600字 篇10
咦？今天班級里怎么那么熱鬧�。吭瓉斫裉焓前嗉壟馁u會�！鞍嗉壟馁u會”就是拿自己一個學(xué)期下來的課外作業(yè)積分去拍買姚老師準備的小獎品。而我心里早就有了謀劃，我打算用我的積分換取最多的獎品。 一大早同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校，想展示自己一個學(xué)期下來的收獲。
激動人心的拍賣會終于開始了，姚老師先拿出了大獎:水溶性水彩筆兩盒，并宣布它的起拍價是130分。張權(quán)馬上舉手大叫140，宋冠錦緊隨其后150，教室里頓時鴉雀無聲，空氣像凝固一般······同學(xué)們屏住呼吸，究竟花落誰家呢？姚老師喊道“1次——2次——3次——成交！”于是宋冠錦大搖大擺地走上前去，開開心心地拿回了大獎。臺下又是一片歡呼聲！有的同學(xué)向宋冠錦投去了嫉妒的眼神；有的同學(xué)為宋冠錦鼓掌叫好；還 有的同學(xué)在座位上熱烈歡迎宋冠錦的凱旋歸來。而我卻非常淡定從容地坐在座位上觀望。
接下來姚老師又拿出了另一個大獎，張權(quán)迫不及待地大喊：“120分，這下該歸我了吧？！”我對他笑了笑，慢慢悠悠地說出：“150分”，可張權(quán)仍然不肯死心，追加到160分！，我很糾結(jié)，既想拿大獎，又想拿小獎，所以呆了一會兒。姚老師喊“一次、兩······”沒等姚老師說完，我就大聲而堅定地喊了一聲：“170分！”等張權(quán)反應(yīng)過來，我已拍下大獎，而他頓時眼都紅了。一看他那憋屈的表情就知道他心里有多么崩潰啊!在同學(xué)們的熱烈掌聲中我得意地上臺領(lǐng)了獎。接下來我用其他剩余積分又拍了一些小獎，心里別提有多開心了！
這次班級拍賣會讓我領(lǐng)略了用自己的辛勤勞動獲得的收獲是多么愉悅的事情��！
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