學(xué)生的一分鐘自我介紹范文合集4篇
當(dāng)來到一個新環(huán)境時，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生的一分鐘自我介紹5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的一分鐘自我介紹 篇1
尊敬的各位老師、各位班級同學(xué)：
大家晚上好!我是來自____部的____，現(xiàn)任____部學(xué)生會干部，我要競選的職位是____部學(xué)生會部長。首先，我要感謝在座的各位，正是因為你們長期以來的信任、支持和鼓勵，使我今天帶著對____系學(xué)生會的熱愛，義無返顧，信心百倍地走上這個講臺表達我的心聲。
入學(xué)前，就在想象大學(xué)的學(xué)生會是什么樣子，想象著加入那樣的大家庭該有多好。初入大學(xué)，看到接待新生的學(xué)生會前輩，更堅定了我想要加入學(xué)生會的信念，于是積極的參加和組織學(xué)生會和班委的各種活動，使我與老師、班級同學(xué)建立了良好的關(guān)系，一年以來，學(xué)生會這個大平臺讓我褪去了高中生的青澀，學(xué)會了許多交際之道，認識了許多的朋友，我為身為學(xué)生會的一份子而感到無尚榮耀。
我們今天聚在這里，無非是為了一個相同的目的，就是要使我們的學(xué)生會變得更強更好。假如我能當(dāng)選，我必定會盡全力服務(wù)于班級同學(xué)，服務(wù)于學(xué)生會，并視形式對學(xué)生會進行內(nèi)部建設(shè)和調(diào)整。、
努力改進當(dāng)前學(xué)生會中所存在的不足。1、繼續(xù)建立和完善各項管理制度和工作體系。推進學(xué)生會工作的制度化、規(guī)范化，系統(tǒng)化和專業(yè)化。做到各項工作有章可尋，獎懲分明，促使各位成員轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高工作效率。2、轉(zhuǎn)變工作觀念，大膽下放權(quán)利，充分調(diào)動學(xué)生會各個成員的積極性，重點培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的班級同學(xué)做為學(xué)生會今后發(fā)展的重要力量。3、繼續(xù)加強部門內(nèi)部，部門之間，學(xué)生會與各班級之間的溝通和交流，做到群策群力，集思廣益，充分調(diào)動全系班級同學(xué)的智慧和力量，使更多的班級同學(xué)參與我系的'建設(shè)和發(fā)展，使xx系成為一個團結(jié)協(xié)作，充滿凝聚力的團隊。
加強內(nèi)部組織建設(shè)。繼續(xù)開展干部素質(zhì)培訓(xùn)，加強學(xué)生會各部門之間，學(xué)生會與外界的交流，提高干部隊伍的思想素質(zhì)，加強管理和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，拓寬視野，增進與其他學(xué)生會和外界之間的了解和信任。為更好的為班級同學(xué)服務(wù)提供有力保證。
我不想用華麗的詞藻修飾我的演說，也不想用激情的講話渲染我的舞臺，因為我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
安靜的離開，還是勇敢的留下來?決策權(quán)在你們手中，但是給我一個機會，我一定不負重望。
謝謝大家!
學(xué)生的一分鐘自我介紹 篇2
各位老師、同學(xué)，大家好，我叫宋軒，1988年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里來到南京這個城市求學(xué)。
來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看好互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀是互聯(lián)網(wǎng)的世紀。"這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年，我將在不斷的學(xué)習(xí)進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
學(xué)生的一分鐘自我介紹 篇3
一對濃而細長的眉毛下長者一雙小小的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。這個女孩子你們認識嗎？她便是我。想知道我是誰嗎？下面就來聽聽我的自我介紹吧。
我如今是一個留者一條馬尾巴的13歲的女孩，名叫林倩霞。我是一個普通的人，因為我有很多的愛好和興趣，所以我的家人一直說我是個“迷”。我自己也認為自己是個“迷”。
爸爸說我是“電視迷”。因為我實在太喜歡看電視了，我恨不得把我喜歡看的，從頭到尾都看一遍，可爸爸卻反對我看電視，我總對他說改，可事后看到好看的電視節(jié)目，我怎么也控制不住自己，因為這電視劇太有吸引力了。
媽媽說我是個“小書迷”，因為每一次見到新書，我都會想方設(shè)法的去買新書。妹妹說我是個“玩迷”，因為每當(dāng)雙休日我都會玩，可玩起來的時候是“不要命的”
以上都是家人認為是我最大的特點，我覺得我最大的特點是笑。記得讀小學(xué)的時侯，我無論是在課間還是課堂上，大家都能夠聽到我的笑聲。課堂上，老師講了一個笑話，我也笑上一節(jié)課，老師們和同學(xué)難勉對我產(chǎn)生誤會。上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)題：“一百個和尚……”不知怎么的，我竟然笑了起來，老師就嚴厲的批評我，我臉紅了，我向老師保證再也不笑了。可是江山易改，本性難移，我仍然改不了愛笑的毛病，老師就叫我到到處里笑，直到我笑不出為止。從那時開始，我愛笑的壞毛病就改了。
好了，舊寫到這里。朋友們，你聽了我的介紹，希望你們會成為我的好朋友。
學(xué)生的一分鐘自我介紹 篇4
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個男孩。他不高不矮，身材有點胖，留著個小平頭，濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。 我叫，人送外號“大熊貓”。我今年十三歲，在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級。我性格活潑開朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛好，如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點還是幽默風(fēng)趣、自高自大。 有一次，上美術(shù)課，舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫。我拿起畫筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了，一幅“驚天動地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩，還給它起了個名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品，在班里到處炫耀，可竟沒有人在乎我，他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見他看得很仔細。然后做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準”聽了他的“贊美”后，我更高興了，自我陶醉起來，對于我這種天才少年，小菜一碟！我還對王喆彬說：“小子，要不要拜師��？你可以優(yōu)惠哦！嫉妒說一聲，不要藏在心里！”我們倆一起笑了。 當(dāng)然，我也有缺點，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個有點看不起人的人，很孤傲，自稱人中豪杰的這么一個男孩。但我相信，我一定會改掉這些缺點的，做一個稱職的副班長！
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