校園四季小學(xué)作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園四季小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園四季小學(xué)作文1
時(shí)光匆匆,歲月無情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的女孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學(xué)習(xí)、生活。
六年了，六年了，還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過了。
它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學(xué)樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)�！薄�
它勤學(xué)、進(jìn)�。呵锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們?cè)谏厦媾�，時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
校園四季小學(xué)作文2
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場中間的兩顆槐樹枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽。同學(xué)們愉快的在樹下嬉戲，講故事，做游戲。
當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候，校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書簽夾在書中，有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡直無法用語言表達(dá)!我愛我的校園。
校園四季小學(xué)作文3
我們的校園——大白楊小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天——是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來到了我們的學(xué)校，為學(xué)校披上了一件柳綠花紅的衣裳；小草偷偷地從土下鉆出，看著這個(gè)五彩的世界；綠色的柳條隨風(fēng)評(píng)飄蕩。我突然詩興大發(fā)，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
夏天——是個(gè)烈日炎炎的季節(jié)。青蛙在學(xué)校的池塘上擊鼓跳舞；操場上的同學(xué)似乎絲毫不感到炎熱，歡聲笑語趕走了熱烘烘的天氣；墻上的爬山虎綠油油的，給學(xué)校披上了一件綠色的短袖。一陣微風(fēng)吹過，一墻的爬山虎就泛起波紋，好看的很！
秋天——是個(gè)鮮果飄香的季節(jié)。蘋果樹、梨樹上都結(jié)滿了果實(shí)。一陣微風(fēng)吹過，陣陣清香芬芳撲鼻，瞬間學(xué)習(xí)的壓力也感覺放松了許多。樹葉落了，菊花開了，一朵朵菊花像一個(gè)個(gè)笑容滿面的小姑娘。
冬天——是個(gè)白雪紛飛的季節(jié)。寒冷的冬姑娘走進(jìn)了我們的生活，同學(xué)們紛紛穿上了厚厚的羊毛大衣。不一會(huì)兒，白雪給學(xué)校披上了一件白色的大衣，學(xué)校向白雪姑娘說了聲“謝謝！”
學(xué)校的四季真美�。∥覑蹖W(xué)校，更愛它的四季之美。
校園四季小學(xué)作文4
我們的'校園很美很美，每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，各有各的風(fēng)采。現(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。
春天的校園是花草爭麗斗艷的時(shí)節(jié)。教室前的草坪上，小草綠油油的，開始冒出新芽，好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面，迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟跳舞似的�？戳诉@風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。蟬在樹上“知了，知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭論著什么;通往圖書館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了，校園里安靜下來，教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，好一派生機(jī)盎然的景色。
秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹葉也漸漸泛黃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的境界。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個(gè)人都玩的那么開心。
校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格，細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們，你們說，四季的校園美不美?
校園四季小學(xué)作文5
我們校園的那一草一木，角角落落，都使我倍感親切。
春天，春姐姐穿上了美麗的綠裙子，在跟小花小草玩耍呢！有時(shí)候春姐姐發(fā)火時(shí)就會(huì)把雷公公、還有春雨姐姐叫來，因?yàn)樾』ㄐ〔菟さ脻M身都枯了，所以春姐姐就生起氣來，給他們洗刷。
夏天，人們熱得渾身都是汗，夏姐姐穿上了火紅火紅的夏裝。夏雨把無數(shù)滴珍珠撒落在小花小草那兒呢！小花小草更美了，夏天，綠樹成蔭，小朋友們?cè)谙旅孀霾�，歡蹦亂跳地真高興。
秋天，樹葉一片一片的落下空中，就像一只只小蝴蝶。秋風(fēng)吹來又涼爽又舒服�；▔械幕ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園打扮得漂漂亮亮的。連小鳥飛過，也停歇下來要玩耍一會(huì)兒。
到了冬天，大樹上的頭發(fā)好像快要掉光了，光禿禿的真難看。不過到了春天大樹就會(huì)長出又長又嫩的枝葉。小朋友們穿上了厚厚的衣裳，戴上了厚厚的手套。當(dāng)小朋友們想玩雪花時(shí)，只能去別的地方去玩。但是我不明白，為什么雪花不落在廣州呢？我不明白。但是我一直盼望著雪花落下。我愛冬天！冬天是多么誘人�。�
我愛校園四季！校園四季鳥語花香，美不勝收！
校園四季小學(xué)作文6
我們的校園位于萬榮縣西村的大街上，這里的景色美麗無比，是我們學(xué)習(xí)生活的大樂園。
春天，校園中的松樹像一個(gè)個(gè)軍人一般聳立在那兒，沉默不語，而柳樹姑娘搖著她那長長的辮子，跟我們溫柔地打著招呼。校園的右邊有一個(gè)大操場，操場的周圍都是翠綠的草坪，中間有一個(gè)亭子，是用五彩石搭成的，后面還有兩個(gè)蘑菇亭，在活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都去那里玩耍。如果你看到這種畫面，你一定會(huì)忍不住的贊嘆著。
夏天，樹木更加茂盛了，綠樹成陰，覆蓋著蘑菇亭，老師會(huì)叫我們?nèi)ツ抢镒x書。蘑菇亭里非常涼快，我們?cè)谀抢锟鞓返亻喿x。在體育課上，老師會(huì)帶著同學(xué)們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)。我們?cè)谘籽紫娜罩斜寂苤�，汗水從我們頭上一直流下來，但我們每個(gè)人都很快樂，校園中到處飄著我們的笑聲。
秋天，大多數(shù)的樹木都成金黃的了，可是松樹還是那么綠，他是不可打敗的戰(zhàn)士。走在校園中，秋風(fēng)吹到了我的身上，耳中聽著樹葉落地的聲音，心情十分舒爽。
冬天，一下雪，松樹就披上了白色的大衣，校園中一片雪白。寒風(fēng)爺爺吹著他那刺骨的冷氣，把我們都凍僵了。我們簌簌直抖，但他卻在一個(gè)角落里偷偷地大笑。
校園的四季真是美極了，再加上我們的歡聲笑語，你們能想象得到這樣的畫面嗎？我想，不管以后在哪里，我都不會(huì)忘記校園的美景。
校園四季小學(xué)作文7
走在校園的小路上，路邊的小樹時(shí)不時(shí)落下幾片泛黃的葉，在空中飛舞著。一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來，讓我不禁打了個(gè)冷顫。轉(zhuǎn)瞬，一束金黃的陽光，掙脫了那束縛著它的厚密的云朵，照在了我的身上，給了我一絲溫暖，讓我不禁想起了那些美好的日子……
春�！翱靵硌�！”我呼喚著伙伴，一起來到校園的一處——美麗的小花園。在這里，我們或坐在草地上，享受著春天溫暖的陽光，撫摸著青翠稚嫩的小草，互相談笑著；或獨(dú)自捧一本心愛的書籍，在陽光的沐浴下愉快地陶醉在優(yōu)美的文字中……每個(gè)課間，校園里都充滿了歡聲笑語，生機(jī)黯然……
夏�！爸ㄖāㄖā睒渖系闹瞬煌５伛胫�，仿佛在叫著：“太熱了——太熱了——”火一般的太陽熾烤著大地，隔著鞋的腳都能感受到那讓人無法忍受的溫度�？赡阃賵錾峡�，那一群充滿青春活力的少年還在打著籃球，絲毫不理會(huì)那惱人的熱，臉上流淌的汗珠不正是青春的象征嗎？
秋。隔三差五的，就有綿綿秋雨飄落下來，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的，不由地讓人生出幽幽的情懷。校園里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟬鳴聲、蛙叫聲，此起彼伏，在雨后的黃昏里，奏響了大自然的天籟之音。此時(shí)，我們不得不驚嘆于大自然的神奇和美好，感嘆于這個(gè)絢爛多姿的季節(jié)。
冬。寒氣來襲，我們都把自己裹的厚厚的，但那可怕的寒氣抵擋不了我們的求知欲，我們依舊努力，等待著下一個(gè)春天……
校園四季小學(xué)作文8
我在一個(gè)美麗的學(xué)校里讀書，這里一年四季美麗、動(dòng)人讓人難忘。
春天，校園最引人注目的莫過于那五彩繽紛的花壇了。平時(shí)我在家里上網(wǎng)的時(shí)候也看過不少花的名字、樣子。但是，到了這里我就什么話也說不出來。花壇里種了清香迷人的白蘭是，樹上的白蘭令滿樹變成雪白，晃得我們的眼睛都花啦！
轉(zhuǎn)眼，夏天來了。夏天雖然熱，但對(duì)于我們小孩子來說卻是一個(gè)好季節(jié)。一下課，同學(xué)們就沖進(jìn)樹陰里捉迷藏、踢毽子，在草坪上打滾，調(diào)皮的男孩子還脫了鞋子，跑來跑去。有時(shí)下雨的時(shí)候，男孩子還在水上走來走去，快快活活的。
秋天的校園最迷人啦！是因?yàn)槟荹漂亮的菊花開了！下課后，同學(xué)們不再像以前那樣打打鬧鬧了，而是在課室里努力復(fù)習(xí)，保證下次測驗(yàn)成績更加理想。
其實(shí)，冬天的校園才是我的最愛，因?yàn)橥瑢W(xué)們都戴著五顏六色的圍巾，上一年我戴了一條不顯眼的，今年我要戴一條黑色的，一回到學(xué)校，我們就像模特兒一樣走來走去。就因?yàn)檫@樣，所以我愛冬天，我愛冬天的校園！
校園四季小學(xué)作文9
同學(xué)們，我的校園里住著春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺，你們是不是覺得很神奇呀！
春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，喚醒了剛剛睜開朦朧睡眼的小草，它吐出了嫩綠的枝條。教學(xué)樓前后的迎春花隨風(fēng)擺動(dòng)著細(xì)長細(xì)長的小手，像是在對(duì)同學(xué)們說“你好呀！活潑可愛的孩子們，歡迎你們來到學(xué)校！”
夏哥哥和我們玩起了捉迷藏，讓大家紛紛尋找他。盛開在飯?zhí)瞄T口的花兒們，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，真美麗��！一群群小蜜蜂歡快的在花朵里唱歌跳舞。那一刻，它們仿佛捉到了夏哥哥。夏哥哥把翠綠色給了楊樹，茂密的樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋姐姐靜悄悄的跨進(jìn)了校園，她揮舞著神奇的魔法棒，給學(xué)校的地面上披上了一層金燦燦的黃地毯。同學(xué)們的腳丫踩在上面，“咯吱咯吱”地響，像柔軟的海綿，舒服極了。教室外面黃燦燦的枇杷讓同學(xué)們饞地直流口水。
冬爺爺踏著沉重腳步慢慢地走來，狂風(fēng)猛烈地刮著樹枝，像要把它連根拔起。風(fēng)“呼哧呼哧”地喘著粗氣，吹來了鵝毛大雪。從遠(yuǎn)方向校園望去，像一座白色的宮殿。同學(xué)們穿著厚厚的羽絨服，奔向操場打雪仗、堆雪人，玩得很開心！
歡迎你們來參觀我的校園，我愛我的校園，它美得讓人留戀忘返！
校園四季小學(xué)作文10
我是二馬路小學(xué)的學(xué)生，我們的校園一年四季都很美。
春天，校園中操場上的積雪融化了，小草從土壤中探出頭來，樹木也抽出了新的枝條，一群群大雁也從南方飛回來，在天空中歡快的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
夏天，花草長得更茂盛了。校園里有一個(gè)大大的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭奇斗艷。校園周圍樹木的葉子伸展的又濃又密。下課了，我們?cè)跇湎伦分�、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”
秋天，樹木漸漸變黃，校園中楊樹和柳樹的葉子在秋風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，我們?cè)跇湎卤M情的嬉戲，挑選最精美的樹葉把它夾在書中當(dāng)書簽。
冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來，整座校園變成了銀白的世界。操場中建起了滑冰場。每當(dāng)體育課的時(shí)候，我們就可以在冰場上滑冰，盡情的享受著冬天的樂趣。
我愛我的校園，更愛校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長……
老師點(diǎn)評(píng)：
這篇寫景的文章結(jié)構(gòu)完整，首尾照應(yīng)，情景交融。運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，充分展開了合理的想象，把校園四季的美一一呈現(xiàn)出來，字里行間流露出作者對(duì)校園的喜愛。
校園四季小學(xué)作文11
四季就像一支畫筆，給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩，校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！碑�(dāng)春姐姐邁著輕快的步子來到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界；校門口花壇里的小花兒綻開了笑臉，露出粉紅的芯蕊；粉紅的桃花隨風(fēng)搖曳，好像在說：“小朋友們，春天來了，快來尋找春天的足跡吧……”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地出來了，校園里立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥，給炎熱的夏季增添了涼爽。梔子花開了，點(diǎn)綴著綠色的校園，為校園帶來了一縷縷清香。蟬在樹上不知疲倦地歌唱著，好像在說：“真熱��！真熱�。 �
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來到了小朋友們中間，校園里頓時(shí)溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花，雖然小的像米粒，但香氣卻彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蹦鞘嵌瑺敔敿苤┣谅掏痰貋砹耍@里變得白茫茫一片。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹上飄落下來，去冬眠了。小朋友們，最愛冬天了，你看，一個(gè)個(gè)在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我們的學(xué)校，不管是春、夏、秋、冬你都能領(lǐng)略到它的美麗。
校園四季小學(xué)作文12
春天的校園是芬芳的，夏天的校園是美麗的，秋天的校園是清爽的，冬天的校園是純潔的。 在校園，我最喜歡的季節(jié)是春季，因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都很美，很美。
春天，早晨，天邊像一位害羞的少女，蒙上了一層潔白的面紗。不久校園的花兒開放了，有月季。海棠。等等，樹木抽出了新的枝條，嫩嫩的，有的數(shù)已經(jīng)有了花骨朵，有的開放了，蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像也在看花呢！春姑娘來到了校園里，小草忙穿上綠袍迎接春姑娘的到來，鳥兒站在校園的柏樹上，在枝頭盡情歌唱，那歌聲多么迷人動(dòng)聽，好像在說“春天的校園歡迎你”這就是春天的校園。
夏天，花兒們爭奇斗艷的開放了，一個(gè)比一個(gè)美，金針花也開放了，金色的如同一塊金子般閃耀，紫檀木檀都開放了，還有百日紅… …說也說不盡，道也道不完，總之。夏天的校園是個(gè)美麗的大花園。
秋天，菊花是最主要的，有白的、黃的、紅的… …如同一位位美麗的菊花仙子可美了，微風(fēng)吹過，樹葉都落下了，如同蝴蝶在舞蹈，鳥兒在飛舞，在樹下游戲，舞蹈有讓你說不出的高興。
冬天，一朵朵雪花從天空飛舞下來，“如同一位美麗的少女在空中翩翩起舞”校園里鋪上了白色的“地毯”，小朋友在地毯上打滾，游戲… …
你說我們校園的四季美嗎？
校園四季小學(xué)作文13
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，活力四射；秋天的校園掛滿笑意；冬天的校園，綠色一片。
春天，微風(fēng)吹拂著學(xué)校的眼鏡池，喚醒了沉睡重的小草，也讓五顏六色的鮮花舒展開了笑顏。鳥兒唱著春天的贊歌，小魚跳著歡快的舞蹈……好一派迷人的春色。夏天，小草長大了，一棵棵蒼翠欲滴的大樹如同一個(gè)個(gè)士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
下課了！這下學(xué)校可熱鬧了，有的同學(xué)跳牛皮筋，有的同學(xué)打乒乓，還有的在被紫藤包圍的涼亭下猜謎，好一番生氣勃勃的景象。最美的數(shù)秋天啦！草地一下子像中了魔法似的，一片一片的變成了黃色的，好像黃地毯。樹葉飄落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶。桂花欣然怒放，校園里到處彌漫著甜絲絲的桂花香，令人陶醉。冬天的校園，則是另一番情趣。當(dāng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落時(shí)，操場、草坪、花壇……都穿上了厚厚的銀裝，甚至連那往日熱鬧非凡的乒乓球臺(tái)，也都罩上了一層厚厚的雪。
此時(shí)，同學(xué)們的游戲也改為了打雪仗，堆雪人了，愉悅的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。我愛校園，我愛它一年四季在變，讓人百看不厭的景色。
校園四季小學(xué)作文14
我學(xué)習(xí)的樂園是明鏡小學(xué)，它的四季真美��！
春天玉蘭花從美夢醒來，它們有的還是花骨朵，有的含苞欲放，有的爭芳吐蕊。這時(shí)候，櫻花也開了，嫩粉色的花朵幾朵成一組，幾十朵成一群，真像一個(gè)軍隊(duì)，翠綠的葉子襯托著一朵朵嬌小的櫻花，明媚而又溫暖。
初夏，薔薇打了花苞，當(dāng)花朵盛開的時(shí)候，在層層疊疊的花瓣間，有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，從墻角的欄桿旁，紙條密密匝匝地垂下，不見始端，也不見主根，只有淡淡淺淺的粉色花朵伴著小鳥的歌吟，似乎每一分鐘都在增加它的芬芳。在池子里，一朵朵粉紅的荷花像一位位穿著粉色紗裙的少女，頭上戴著黃色的皇冠，靜靜地佇立在水中。
告別了夏天，我們迎來了果實(shí)累累的秋天，校園更美了，紅的是楓葉，黃的是銀杏，紅的是秋菊……在墻邊的果園里，又大又黃的南瓜像極了一個(gè)個(gè)大燈籠，還有那酸甜可口的橘子等待人們?nèi)ゲ烧?/p>
冬天片片雪花在空中飛舞，寒風(fēng)吹來，火棘的果實(shí)顯得更紅了，潔白的霜露給茶花抹上了一層面紗，樹上也仿佛掛滿了密密匝匝的小冰棍，讓人垂涎三尺。
學(xué)校不僅是我們學(xué)校，成長的樂園，還是一座使人放松，心情愉悅的大花園。
校園四季小學(xué)作文15
我們的學(xué)校，在縣城的西邊，伏山路在校門前跨過，直通南北，學(xué)校就坐落在伏山路的中段。我喜歡我的學(xué)校，我的老師。校園的四季也是各有特色。
每年過了春節(jié)開學(xué)，學(xué)校就開始熱鬧了，在我們朗朗的讀書聲中，慢慢滑行了沉睡一冬天的花草，它們慢慢發(fā)芽，陪我們一起成長，校園里的那幾科四季常青的松鼠，也換發(fā)了春光。隨著天氣慢慢變暖，教學(xué)樓前的花壇已經(jīng)枝繁葉茂，樹蔭就成了我們下課時(shí)最好的游戲場所。
暑假來了，燥熱的校園又恢復(fù)了短暫的平靜，樹木和花草在烈日的暴曬下低著頭隨風(fēng)搖擺。
終于盼到了豐收的季節(jié)，花壇里有有的開花，有的結(jié)果，有紅色的，有粉色的，還有黃色的，這是花壇最美的季節(jié)，再去晴朗的日子里，秋高氣爽，花香伴著書香。讀書聲伴著歡笑聲，我們就在這樣美麗的學(xué)校里快樂成長。
寒假悄悄的到來，熱鬧的花壇也沉默了起來。不同的是校園里的樹木，悄悄地又長大了許多，就像老師一點(diǎn)一滴的給我們營養(yǎng)，讓我們成長。
啊，校園的四季多么美麗！
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