撲克話題作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的撲克話題作文，歡迎閱讀與收藏。
撲克話題作文1
“一國兩個王，割據(jù)為四方。兵將五十四，結(jié)伴爭短長�！鼻疲∵@是一個謎語，你能猜出來嗎？（評：引用恰當）還是我來告訴你吧！謎底是：撲克！
我喜歡玩撲克，撲克有好多種玩法，比如：爭上游、打?qū)摇⒍返刂鳌�可以“蓋樓房”呢！
一個人的時候，無聊，便可以用撲克來自娛自樂，打發(fā)時間。用兩張撲克，頭對頭，擺成一個空心三角形，并排多擺幾個。然后在兩個角之間在橫搭一張撲克。就這樣一直往高壘。撲克高樓拔地而起�。ㄔu：用詞恰當）是不是很有趣呢？
兩個人的時候，可以用撲克來玩“豬腦子”。一聽名字，你一定產(chǎn)生好奇心了吧！這個游戲怎么玩呢？我來告訴你。兩個人各摸6張牌，并且要記住自己的撲克牌。然后兩人換牌，一個說一個出，誰先出完，誰便是最后的勝利者。簡直是超強記憶的訓練法！人多的時候也可以玩撲克。
收藏撲克中還有許多的文化。就說《中國歷代皇帝》中的黑桃“J”吧！它上面畫著劉備的頭像，下面是劉備簡介。劉備，字玄德，161年——223年，是三國時期杰出的政治家。也稱他為詔烈帝。
你看，玩撲克也能長知識，可以開動腦筋。你喜歡玩撲克嗎？
撲克話題作文2
當我的同學去萬安社區(qū)社會實踐基地撿垃圾時，我被老師和學生之間一句簡短而真實的話感動了。
那是金迎賓和余老師的一次談話：
“嘿，金英斌，你為什么帶著撲克？它似乎是一個新的。很難買到�！�
“余老師，你說得對，這個確實很難買，但我是班長，負擔得最重。這是我和爺爺連續(xù)開了幾家商店后買的。”
“哦，我明白了，但是你為什么要帶兩個呢？”
“我再給盧陳余一個”
然而，這樣簡單的對話表達了班長對全班同學的深切關(guān)注。這種關(guān)心使他自愿用自己的行動為班級盡自己最大的'努力。
事實上，為班級做一些實事，為同學做好工作，一直以來都被班干部視為他們應(yīng)該做的事情。無論是藝術(shù)節(jié)還是運動會，他們都沒有怨言。他們正勇敢地努力成為第一個做得越來越積極的人。從《煩惱》的開頭到愛情的結(jié)尾，正是因為這種愛，大多數(shù)班干部越來越受到于老師的青睞。
全體班干部，我們走！讓我們班的每個學生都充分發(fā)揮自己的積極能量，成為401班的主人。
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