【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
西班牙的著名思想家，格拉按曾經(jīng)說過一句話：“只有醫(yī)道高明的醫(yī)生，才懂得何時(shí)不開方�！蔽液孟氤蔀橐幻t(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以為病人治病，救死扶傷。
你們知道嗎？醫(yī)生是世界上最值得崇敬的職業(yè)，你們知道為什么醫(yī)生是最值得崇敬的職業(yè)嗎？那是因?yàn)�，他們可以幫病人解除身體上的痛苦。讓那些失明的病人們，看到世界的精彩；讓那些雙手雙腳殘疾的病人們，可以過像正常人一樣的生活，可以像正常人一樣奔向自己的未來；讓那些耳聾的病人們，傾聽著關(guān)心他們的人的聲音，傾聽世界的聲音，這是多么偉大的職業(yè)呀！
可是，在20xx年3月29日，一位以自己的生命做代價(jià)，為病人救死扶傷的白衣戰(zhàn)士，卻永遠(yuǎn)的倒在了與非典型肺炎生死搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。一種極具感染性的`疾病：非典型肺炎，在廣州流傳，各家醫(yī)院開始收治“非典”病人，其中有一位護(hù)士長(zhǎng)名叫葉欣。她在醫(yī)院里不停地忙碌著，她知道一旦傳染上這種疾病，自己隨時(shí)可能倒下，但她還是從沒有埋怨過，每一次救治病人，她總是第一個(gè)舉手的，因?yàn)樗秊榱瞬蛔屪约旱耐率芨腥�，她心甘情愿。最終，病魔還是沒有放過她，葉欣終于獻(xiàn)出了她那寶貴的生命。葉欣這種不怕犧牲，頑強(qiáng)不屈，身先士卒的精神，永遠(yuǎn)留在了我的心中。
如果，我是一名醫(yī)生該多好，每天看著病人的病情一天天好轉(zhuǎn)，一次次望著病人那可愛的笑臉，多好！讓她們像正常人一樣，傾聽世界，了解世界。如果，我是一名醫(yī)生，我就要讓生病和煎熬痛苦的病人，離開病房，走出醫(yī)院，回到故鄉(xiāng)，走向自己的未來。如果我是一名醫(yī)生，我要研制出一種萬能藥水，病人只要喝了它，就能像正常人一樣健康。如果我是醫(yī)生，我會(huì)把病人的飯碗里撒入“快樂膠囊”，讓她們變得快樂起來，找回夢(mèng)想。
我好想成為醫(yī)生，讓沉睡在病床上的病人蘇醒，讓他們遠(yuǎn)離病魔，永遠(yuǎn)健康�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
地點(diǎn)：宇宙法庭上
人物：證人—小魚、大象
法官—太陽
原告—河伯伯
被告—人類
太陽法官（神情嚴(yán)肅）：請(qǐng)大家安靜下來，現(xiàn)在開庭，帶被告人類上庭。（人類被拷著站在了被告席上）
太陽法官：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)婧硬v話。
原告河伯伯（彎著腰，捶著背干咳了一聲）：法官大人，我這幾千年來一心一意用自己的甘泉哺育著人類兒女，可誰知她們卻恩將仇報(bào)在我身上亂扔塑料袋、果皮、死牲畜、剩飯菜、亂排污水……使我身上長(zhǎng)起了一片片青苔。（河伯伯的眼淚像決了堤似的涌了出來）
太陽法官（神情十分嚴(yán)肅）：現(xiàn)在請(qǐng)證人小魚講話。
證人小魚（非常傷心）：法官大人救救我們吧！人類太殘酷了，不知從何時(shí)起工廠就大量排放污水，我的'一些伙伴都被毒死了。法官大人一定要替我們申冤啊！我們渴望那快樂的生活�。。ㄗC人小魚不停的哽咽著）
太陽法官：接下來請(qǐng)證人大象講話。
證人大象（豎起大鼻子，仰天大叫了一聲，又輕輕放了下來）：法官大人，大家都知道我們大象家族是靠飲水生活的，可自從人類破壞了溪水后，我的一些同伴喝了污水中毒死了，有的患了怪病……（說到這兒大象不禁傷心的哭了起來）
太陽法官（非常氣憤）：人類的確太可惡了，接下來讓被告人類講話。
被告人類（滿懷歉意）：法官大人，聽了大家的話，我們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我們一時(shí)糊涂，為了金錢為了方便竟干出這樣傷天害理的事，我們?cè)敢饨邮軕土P�。ㄈ祟惖皖^懺悔）
太陽法官：本庭15分鐘后進(jìn)行宣判，現(xiàn)在休庭。
15分鐘后……
太陽法官：大家肅靜。接下來我宣布人類要重建家園，給動(dòng)物和自己一個(gè)美好的家園。
被告人類：我們一定照辦。
太陽法官：即然人類已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并愿意改正，不知原告和證人覺得這樣行嗎？
原告河伯伯和證人小魚、大象商議了一會(huì)兒：可以，我們?cè)敢庠俳o人類重新改過的機(jī)會(huì)。
太陽法官：現(xiàn)在退庭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
昨天吃完晚飯的我，學(xué)習(xí)了會(huì)又餓了，想：是偷著吃點(diǎn)東西還是強(qiáng)忍著？（呵呵我在努力減肥呢）一開始，我忍了好久，最后終于控制不住了，吃什么好呢？還是吃根烤腸吧——我悄悄的從我的食品區(qū)拿了一包烤腸，吃了兩個(gè)，嗯真香！我心里暗暗的`笑�？晌夷闹里柫丝诟�，接下來就沒福了！
吃完烤腸，過了一會(huì)，嗓子就像網(wǎng)中的魚，說話聲斷斷續(xù)續(xù)，眼上一會(huì)也起了個(gè)不太大的包，我沒太在意，想想過會(huì)就好會(huì)好的。第二天一早，媽媽一看說：“怎么回事？本來昨天只是左眼有包，今天右眼也有包啦，去看醫(yī)生吧！”穿完衣服我們就去了職工醫(yī)院。
到了那，掛完號(hào)，我們乘電梯去了六樓眼科部。
哇！我一看號(hào)，我們是75368個(gè)，那么多！不會(huì)吧，媽媽說可能是20xx年看過的總病號(hào)吧，還好一會(huì)就輪到我們了，那個(gè)姜大夫動(dòng)作可真麻利，一會(huì)用小燈照一會(huì)用儀器檢查，還有時(shí)用眼睛一瞧，就OK啦。我看到一個(gè)特別胖的女孩，開始我以為她上初中了呢，沒想到才上四年級(jí)，哇！看來我也真的減肥了。到我了，我坐到凳子上，醫(yī)生聽完媽媽講的，又迅速地用小燈照了一下，得出結(jié)論：過敏，瞬間水腫。不用滴眼藥，也不用做手術(shù)，用涼毛巾敷敷就好了，我長(zhǎng)嘆一聲，心中的怕石頭終于落了地。
經(jīng)過這次看病，我特別感謝爸爸媽媽，給了我一個(gè)健康的身體，也祝他們永遠(yuǎn)平安健康。以后我再也不貪吃了，唉都是貪吃惹得禍。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經(jīng)心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機(jī)會(huì)了。”可嘴上卻說：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚�！霸僖姡迫�。……
“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經(jīng)心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機(jī)會(huì)了�！笨勺焐蠀s說：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚�！霸僖�，芷柔。”依舊是那輕柔的.聲音，沒有埋怨，沒有悲傷。這聲音，以前是多么歡快，可如今，卻只剩那抹淡然和一絲冷漠。
王萱轉(zhuǎn)過身，拖著行李箱，消失在檢票口，背景是那么憂傷。
我的心碎了，想到以前親密無間的時(shí)光，我的心刺痛了一下，恍惚中似乎回到了初次見面時(shí)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
親愛的外婆：
您好。20xx年12月9日是個(gè)不幸的日子，外婆您早上被汽車撞了。中午聽到這個(gè)消息我的心像被刀割了一樣，非常傷心，一直在想：為什么？為什么會(huì)發(fā)生這種事情。以后我不能和你躺在一張熱乎乎的床上，也吃不到您親手做的香噴噴的飯菜了。我問媽媽您的病情怎樣，她說不是很嚴(yán)重，我心里那塊大石頭才落了地。
您出事以后，全家人都急壞了。爸爸和媽媽跑來跑去照顧您，我呢，天天都開心不起來，生活中突然缺少了歡樂，缺少了關(guān)愛。聽說您剛住院時(shí)，臉腫得像包子一樣，不能動(dòng)彈，不能吃飯。我不敢想象，那情景是多么的可怕。后來，從媽媽那里得知，您能夠動(dòng)了，可以吃飯了，每天外公陪您出來活動(dòng)活動(dòng)。這樣下來，我也放下了心�？墒菋寢屨f，還要過幾個(gè)星期您才能出院，我替您犯愁了。本來您說放寒假帶我和表弟去鄉(xiāng)下玩，卻發(fā)生了這樣不幸的事故。
還有，快過年了，您卻不能和我們熱熱鬧鬧過新年，我和表弟還等著您給的壓歲錢呢，您也聽不到調(diào)皮搗蛋的`表弟演奏的架子鼓了。說到這里，我不禁鼻子一酸，無數(shù)滴眼淚像掉線的珍珠從臉上紛紛滑下。也許您會(huì)安慰我說別哭了，過幾天外婆就會(huì)出院，陪你玩，我真希望能這樣。外婆，我等著您！等著您放學(xué)后在家門前笑著喊我的名字，等著您滿是皺紋的雙手撫摸我的額頭，等著您哼著歌兒哄我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我在等您！
祝您：早日康復(fù) 笑口常開！
您的外孫女
沁沁
12月20日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我曾經(jīng)接觸過一位語文老師，他大大的眼睛，圓圓的臉，個(gè)子不高，寫的字非常漂亮，就像刻上去的，他沒講幾個(gè)有趣，又有知識(shí)性的故事時(shí)，我都會(huì)至今難忘，我很喜歡張老師。
有一次，在最后一節(jié)寫字課的時(shí)候，我很興奮，因?yàn)檫@節(jié)課上完之后就放學(xué)了。所以我寫字的時(shí)候總是彎著腰，頭都要“貼”到習(xí)字冊(cè)上了，但我弓腰了一會(huì)后，張老師輕輕的走了過來，他一會(huì)兒對(duì)這個(gè)同學(xué)改改字，一會(huì)兒又對(duì)那個(gè)同學(xué)說說怎么寫這個(gè)字。最后，他走到我身邊，對(duì)我輕輕地說：“吳玲瓏，頭不要挨本子挨的太近，這樣對(duì)眼睛不好，而且要把腰直起來，弓著腰多難看呀，寫字的時(shí)候筆要握正，別讓筆歪著長(zhǎng)時(shí)間這樣手會(huì)變形。如果你按正確的'寫字方法寫字的話，那你的字也不會(huì)那么大，那么不整齊了。下次要記住頭抬高啊”！
我聽了老師的話后有點(diǎn)害羞，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，張老師也沒有批評(píng)我，反而和氣地給我說了用不正確寫字方法的壞處，我很感動(dòng)。所以，在以后，我記住了老師的話，把腰挺直，按正確的方法寫字，所以，以后，我的字大有改善，在今后的作業(yè)里，我得的優(yōu)越來越多，字也寫得小多了，排列得還很整齊。
師恩如山，高山巍巍，師恩似海，大海浩瀚。張老師，感謝你對(duì)我的提醒，使我把字寫得更好。您的教誨之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
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