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我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文1
”吱吱“”吱吱“，什么聲音？正在寫作業(yè)的我神經(jīng)頓時緊張起來。我停下筆，屏住氣，側(cè)耳傾聽。沒有啊！什么都沒有，噢，錯覺！我拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)。
”吱吱“”吱吱“，我又來了！真奇怪，難道是老鼠？不像！我心里真納悶。我索性放下筆，站起身，環(huán)顧四周，搜尋聲音的來源。這時，放在間箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄過去”吱 吱“”吱吱“，這聲音是從熱水瓶里發(fā)出的`，只見瓶塞還在一上一下的跳動呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞，哎！沒聲了。
我又回到座位上寫作業(yè)。寫著寫著，突然”嘭“的一聲，嚇了我一跳。我回頭一看。熱水瓶的瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞為什么會跳呢？難道—它有魔法？不會！難道—它在練氣功？不可能！或 許它—，想不出來！這究竟是怎么回事呀？
對，查查《十萬個為什么》。我從書柜里拿出來，哇！原來是熱脹冷縮的原理，熱水瓶里剩下一半是水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大了，瓶里呆不下去了，有一部分空氣被擠 了出來，空氣經(jīng)過瓶塞時，帶動瓶塞就發(fā)出”吱吱“的聲音，我把瓶塞塞緊，空氣體積越來越大，就把瓶塞沖出來了。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文2
今天語文老師給了我們一個任務(wù)，就是預(yù)習(xí)《蘋果里的“五角星”》。
我回家仔細(xì)看了課文。哎，蘋果真的有五角星嗎？想了想，決定自己試一試。我拿了個蘋果，洗了洗，放在砧板上。我研究了這本書，把它剪在中間。哦不，我不小心切掉了，只露出了蘋果的一角。不甘心，又拿了一個蘋果。
這次我吸取了最后一課，靜下心來，深吸一口氣，拿起水果刀，對準(zhǔn)蘋果腰的中央，啪的一聲劈成兩半。哇，太好了，太好了，我成功了。蘋果里真的有五角星。我迫不及待地想給媽媽看切好的蘋果。“媽媽，蘋果里真的有五角星�！眿寢寭炱饋砜戳丝矗f：“哎，真有五角星�！蔽腋吲d得跳了三英尺高。
一邊吃著五角星蘋果，一邊想：從切蘋果到發(fā)現(xiàn)蘋果中的'五角星，我意識到自然界有很多未被發(fā)現(xiàn)的秘密。只要我們善于觀察，這些秘密就會被一一發(fā)掘。你不這么認(rèn)為嗎？
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文3
今天，我去奶奶家玩，看到奶奶家的幾只小雞，有的黑黃相間，有的潔白似雪，還有的像黑瑪瑙似的，真是漂亮極了!
我和小朋友們玩累了，便坐在雞圈旁觀察起小雞來，只見它們一時用嘴啄自己的毛，一時用爪子扒地面，還有的好象在比賽跑步，真是可愛極了!
午飯時間到了，奶奶端來食物喂它們，有小蟲子，有小米粒。它們毫不客氣，狼吞虎咽，不一會兒就吃光了。有的好象吃得不足興，站到食盆上，伸著頭對著奶奶直叫。我看著它們吃得意猶未盡的樣子，忍不住伸出手來想抓一只玩玩，就在我聚精會神捉小雞的時候，竟發(fā)現(xiàn)一件怪事，那只黑瑪瑙似的小雞在吃小石子!
“爸爸，不好了!不好了!小雞吃小石子了�！蔽壹泵ε艿桨职指按蠼�。
“小雞吃小石子怎么啦?”爸爸說。
“會吃壞肚子的'�！蔽壹钡弥苯�。
“沒關(guān)系!”爸爸漫不經(jīng)心地說。
“為什么?”我好奇地問。
“你上網(wǎng)查一查就知道了。”爸爸神神秘秘地說。
我?guī)е鴿M肚子的疑惑上網(wǎng)一查，喔，原來是這樣的，小雞吃小石子可以幫助它們消化食物。
這件事讓我懂得了生活中處處有學(xué)問，只要你用心去觀察，一定會有很多新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文4
星期五，我在無意中發(fā)現(xiàn)了一個秘密——螞蟻從高空掉下來不會摔死。
我正在看書，突然感覺手上癢癢的，我看了看，發(fā)現(xiàn)手上有一個又黑又小的家伙，于是我仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)這家伙是一只活潑機(jī)靈的小螞蟻。我把它放到桌上，可這小螞蟻太調(diào)皮了，一會跑到東，一會跑到西，害得我怎么也抓不住它。忽然，它順著墻壁往上爬，我靜靜地看著這只小螞蟻，心想：我倒要看看你這只螞蟻有多大的能耐，到底能爬多高？只見它以不快也不慢的速度爬到角落里，這時它東看看，西望望，仿佛是個“偵查員”在觀察附近有沒有危險。不料，它這個“偵探員”一不小心就掉了下來，這時我的'心“撲通撲通”地跳著，害怕這只小螞蟻會摔死。
我忐忑地走近一看，它竟然沒有摔死，我非常不解，便帶著問題在網(wǎng)上查相關(guān)資料：原來螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以不會摔死。
原來大自然中還有這么多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文5
今天，姑姑帶回家兩個菠蘿，打開袋子，就聞到一股甜甜的香味，再看那金黃色的果肉，更是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進(jìn)嘴里，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來，滿嘴都是一種麻麻的、刺痛的感覺。
這時，媽媽聽見了，走過來親切地說：“別急，現(xiàn)在還不能吃呢。”只見媽媽拿來一個盆子小心地放了一些鹽和水，溶解以后，再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我，過半個小時就可以吃了。但是，我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。
大約過了一段時間，媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前，可我還是心有余悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時感到清爽無比。我感到非常奇怪，為什么用鹽水泡過的菠蘿會這么香甜呢？媽媽對我說：“菠蘿里含有一種‘菠蘿酶’的成份，它會對我們的口腔產(chǎn)生刺激作用，但是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過后就更好吃了�！�
這就是我的'新發(fā)現(xiàn)：剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過后才更鮮美。原來，科學(xué)就在我們的身邊。
只要你在生活中多留心觀察，你一定也會找到“新發(fā)現(xiàn)”。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文6
今天，我有了一個重大發(fā)現(xiàn)。
今天太熱了，房間像蒸籠一樣，讓我大汗淋漓。我是個大胖子，怕熱是必然的。我怕自己被蒸了，趕緊打開風(fēng)扇。二檔風(fēng)太大，一檔太小。我總是對到處開車不滿意。最后拿起扇子扇自己。突然，電風(fēng)扇被什么東西搖了一下，轉(zhuǎn)了。我在想，是什么讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)的？是我手里的扇子嗎？
我對自己的發(fā)現(xiàn)欣喜若狂，就拿著風(fēng)扇扇了幾下電風(fēng)扇。電風(fēng)扇有點搖晃。風(fēng)扇葉片也轉(zhuǎn)動了。于是我稍微用力扇了扇。啊哈，風(fēng)扇轉(zhuǎn)得快了點。我興奮地大叫，吸引了父親，父親說：“什么？”我說：“我沒開這個風(fēng)扇�！卑职謸u搖頭，瞇起眼睛，你不相信我嗎？我又演示了一遍這個把戲，父親深信不疑：“哦，又一個瓦特牛頓即將誕生�！边@個時候我已經(jīng)出了很多汗，但是為了我的新發(fā)現(xiàn)，我會很樂意流血。一點點汗算什么！
于是我加緊繼續(xù)扇風(fēng)，風(fēng)扇越轉(zhuǎn)越快。我也像個瘋子一樣和粉絲跳舞。過了一會，風(fēng)扇轉(zhuǎn)得和一檔一樣快。我趕緊把我媽叫過來�！皨�，你信不信，我不開風(fēng)扇，風(fēng)扇能轉(zhuǎn)？”我媽走過來幾步，我又示范了一遍。我媽連連稱贊：“嗯，嗯，對，寶寶教過我媽�！�
我知道風(fēng)扇是怎么工作的.，但這是我第一次能用手讓風(fēng)扇工作。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文7
今天我一回家就聽到“嘰嘰”的聲音。跑到陽臺一看，原來媽媽給我買了六只小雞：四只花雞，兩只黃雞。
我坐在那兒仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃小米和青菜。這時，媽媽給我了一塊餅干兒，吃著吃著，餅干渣掉到了雞箱里，然后那些小雞都圍上去吃。我覺得很奇怪，所以又試著給它們了一點兒餅干渣，它們真的`紛紛圍了上去。我不解的問媽媽：“為什么？”媽媽說：“其實雞什么都吃，連沙子都吃，它吃沙子是為了幫助消化的�！薄芭丁�。我頓時明白了這個道理。
我為了證明這件事，又帶小雞去了樓下的草坪里玩了一會兒，又發(fā)現(xiàn)了一個問題，它不但吃土，而且還刨土呢！上樓之后，我又問媽媽：“它為什么刨土？”媽媽說：“它刨土是為了找東西吃。土里有蟲子、有泡沫、有它很多喜歡吃的東西。”“哦”。我又明白了一個道理。只要多觀察、多問問題，就會知道許多你不知道的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文8
吳勇毅，泉州師范大學(xué)附屬豐澤小學(xué)
一個星期天，我完成了老師布置的作業(yè)。閑著沒事就在家拿起一本書看。突然，我看到水壺的.蓋子不停地跳動。原來水開了。我關(guān)了火，把開水倒進(jìn)保溫瓶。突然，腦子里閃過一個想法：如果人在水沸騰的時候看不見水，水就不會干涸，水壺就不會燒穿，水壺就不會燒起來。我們家曾經(jīng)燒過一個水壺，因為全家都不在家。我得想辦法防止水壺?zé)饋�。我靈機(jī)一動。如果我把一個鈴鐺系在鍋蓋上，然后把一根小繩子系在釘子上，再把釘子釘在墻上，豈不是水一開鈴就響了？
從這次事件中，我明白了一個道理：取得優(yōu)異的成績并不容易，需要付出艱苦的努力。無論做什么，都不能半途而廢。只要你有耐心，你就會成功做事。
(導(dǎo)師：陳)
�。ㄒ荒昙墸�300字）
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文9
今天，我做完作業(yè)，媽媽笑著對我說：“兒子，媽媽給你變個魔術(shù)，看看你能發(fā)現(xiàn)什么?”我很好奇也很期待地點點頭。
媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，出來時她左手拿一只玻璃杯，右手拿一個雞蛋。我奇怪地問媽媽：“你準(zhǔn)備干嘛呢?”媽媽只輕輕地說了一句：“等著瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水，然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀察。我照做了之后，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉到了杯底，我說：“這沒有什么啊!”媽媽神秘地笑著說：“我可以讓雞蛋浮起來。馬上就讓你見證奇跡。”我半信半疑。媽媽讓我把雞蛋從杯子里拿出來，然后拿著杯子又進(jìn)了廚房，不一會兒就出來了，笑著對我說：“你把雞蛋放進(jìn)杯子里吧!見證奇跡的時刻到了�！蔽倚⌒囊硪淼匕央u蛋放進(jìn)杯子，雞蛋立刻就浮立起來了。我急忙問媽媽：“這是怎么回事啊?”媽媽說：“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的`密度變了，浮力就大了�！敝�，媽媽細(xì)致地給我講了密度的知識。
我終于明白了，雞蛋可以在鹽水里浮起來，是因為鹽使水里的“人”變多了，“人”越多，密度就越大，這樣舉起雞蛋的力量就越大。
這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)，你想試試嗎?
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文10
我家有兩只小蝸牛，是我最近的好朋友。它們長得白白胖胖的，我用手一碰它們的觸角，它們就會縮回殼去。
有一天，我去給可愛的小蝸牛打掃“房間”，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們的大便是翠綠色的。起初，我想它們，可能生病了，這可把我急壞了！后來仔細(xì)想想，小蝸牛怎么會生病呢？可是，小蝸牛的大便為什么會是翠綠色的呢？會不會跟它吃的食物有關(guān)？這么鮮艷的綠色，會不會跟吃生菜葉有關(guān)？我決定試一試。
第二天，我給小蝸牛吃了一頓豐富的早餐，特地添加了好多片新鮮的綠葉。第三天早上我去打掃時發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的大便真的又變成綠色的了！我又給蝸牛吃了紅色的胡蘿卜，黃色的土豆……蝸牛的大便也跟著發(fā)生了變化：紅的、黃的、綠的.……真有意思。
小蝸牛的大便會跟著吃的食物顏色變化，這里一定有什么科學(xué)知識吧！我打開電腦，上了“百度”，搜索發(fā)現(xiàn)小蝸牛的大便顏色的確會跟著吃下去的食物變化。這是因為小蝸牛的腸胃很簡單，吃下去的食物不能完全消化，拉出的大便還留著食物原有的顏色。
世界是奇妙的，仔細(xì)觀察總可以發(fā)現(xiàn)很多。多動手做做試驗，多動腦思考思考，你的新發(fā)現(xiàn)一定會很多很多。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文11
我聽爸爸說有一種很奇怪的植物叫含羞草，于是我很想親眼去看一看它到底是什么樣的。
機(jī)會終于來了，一天我來到兒童公園，果然找到了一盆含羞草，它看起來很單薄。小小的葉子小得像花骨朵兒一樣，那嬌嫩的綠葉在晨風(fēng)是搖曳，好像是小姑娘伸出的纖手在向我展示。我情不自禁地伸手試著去輕輕撫摸它，它竟突然害羞地收攏起了葉子。像一個羞答答的小姑娘遮起臉來不敢見生人。等了一會兒，它又悄悄地把葉片伸展開了。真是太有趣了！一陣微風(fēng)吹來，他也合攏了葉子。但這什么含羞草的葉子用手輕輕一摸它就會合攏？我去查書，了解到原來含羞草要適應(yīng)一定的環(huán)境，當(dāng)沒有適應(yīng)環(huán)境時，如果有外界干擾，自然會做出一定的反應(yīng)的.。我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片綠葉，花莖也越長越粗，越長越高。每隔一兩厘米就長出一組新葉子。
含羞草雖小，生命力卻很頑強(qiáng)，無論在什么環(huán)境下，它都能自強(qiáng)不息。人們寵愛它的時候，它總是謙虛的低下頭去，從不驕傲和自滿。我要像含羞草那樣，做一個自強(qiáng)不息，謙虛樸實的學(xué)生。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文12
有一天，我在看《十萬個為什么》這本書時，一個奇怪的“為什么”出現(xiàn)了：為什么說檸檬汁是神奇的“隱形”墨水？
書上說的是真的`嗎？實在是太有趣了！我決定做個實驗。于是我拿來幾個檸檬，分別在上面挖了一個小洞，然后讓毛筆“吸飽”了檸檬汁，在白紙上寫了我的名字。我找出一根蠟燭，將它點燃，拿起白紙興致勃勃地烘烤了起來。一想到實驗馬上就要成功了，我心里一高興，手一歪，糟了！手中的紙著火了，一會兒便變成了灰燼，還沒出現(xiàn)就被燒得一干二凈。真是樂極生悲！
但是我毫不氣餒，重新寫上了“我的新發(fā)現(xiàn)”五個大字。這次，我小心翼翼地拿著白紙，全神貫注地烘烤著。突然，“我的新發(fā)現(xiàn)”這五個大字呈現(xiàn)在了我的眼前！
只要我們留心生活，用心觀察與思考，你就會發(fā)現(xiàn)：我們的生活中處處有新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文13
唉！每次聽到媽媽嘆氣的時候，我知道一定是我家的燙斗生銹了。
事情是這樣的，我家?guī)啄昵百I了一臺燙斗，一開始還挺好用的，可時間一長鐵生銹了。
這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話沒說就干了起來，我先加了一點水，把它弄濕后使勁地擦，但無濟(jì)于事，還累得我滿頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著鋼絲球咬著牙來來回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動，好像對我說：“小主人手下留情�！钡胰圆环艞墶�
于是我從書柜里拿出了一本《十萬個為什么》，希望這本書對我有些幫助，突然一行字出現(xiàn)在我眼前:草酸鈉可以和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時藥用炭有除銹的'作用。于是我問爸爸家里哪樣?xùn)|西含有有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說:“”牙膏！”我一聽機(jī)靈一動，把牙膏涂在深色的地方，30秒過去了，奇跡發(fā)生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒了，媽媽夸獎了我，我得意地笑了。
現(xiàn)在知道藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文14
去年學(xué)校秋游的時候，我買回來一只倉鼠，大半年過去了，在我的精心照料下，它依然活蹦亂跳，生活得很幸福呢。
每次喂倉鼠的時候它都吃得很快。一食盆的糧食很快就吃完了，真是個大肚子啊。
可是有一天，我有一個新發(fā)現(xiàn)。我寫完作業(yè)去給倉鼠喂食，我像以前一樣把倉鼠糧倒進(jìn)食盆里，然后放進(jìn)籠子里，我坐在椅子上，饒有興趣地看著它吃起來。我看著看著，突然發(fā)現(xiàn)隨著食盤里的食物越來越少。倉鼠的腮幫子卻慢慢地鼓起來了，這是怎么回事呢？我心里充滿了疑惑，我急忙跑去問媽媽，媽媽說:“倉鼠的`腮就像一個儲物袋，它會把食物儲存在腮兩旁的頰囊里。等他覺得餓了的時候，再吐出來吃，所以它才叫倉鼠”。聽了媽媽的話，我茅塞頓開。
原來我的小倉鼠還有個這么大的秘密呢。
我的新發(fā)現(xiàn)四年級作文15
每逢放假，我都喜歡去舅舅家玩，這次還發(fā)現(xiàn)了一個秘密——雞竟然吃石頭！
舅舅家養(yǎng)了一只大花貓，我閑著沒事就逗起大花貓來了，還在后面嚇唬它。大花貓似乎很害怕，一閃，就跑進(jìn)了后院，我也跟了進(jìn)去。這時我發(fā)現(xiàn)幾只羽毛油亮、神態(tài)安詳?shù)拇蠊u正在啄米，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著大公雞。只見一身穿“大黃衣”的公雞啄了幾下米，突然迅速地啄起一塊小石頭，脖子一挺，就把它吞下去了。咦？大公雞有米不吃，為什么要吃小石子呢？難道雞不難受嗎？我決定把這個疑問弄個水落石出。
正好今天舅舅要?dú)㈦u，于是跟著舅舅一起殺雞，我準(zhǔn)備好工具——剪刀、塑料盆和一雙手套，讓舅舅把雞的內(nèi)臟挖出來，我拿起剪刀，把雞嗉子剪開了。隨后，一股難聞的血腥味撲鼻而來。我只好屏住呼吸，把雞嗉子一翻，仔細(xì)一看，都是一些小石子和一些半碎的米粒，難道雞吃了一些小石子是為了磨碎肚子里的'食物嗎？
為了證實這一點，我上網(wǎng)查了一下資料，原來雞的胃不會收縮，它只好吃一些小石子，借小石子的滾動把米磨碎，以助消化。
我高興極了，發(fā)現(xiàn)了雞吃小石子的原因。
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