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【精選】和平與戰(zhàn)爭作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的和平與戰(zhàn)爭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇1
有人說，有些戰(zhàn)爭是正義的，是逼不得已的，這是對的，可是，如果沒有另一方的貪婪，會有戰(zhàn)爭嗎?政府口口聲聲說要維護(hù)和平，那么訓(xùn)練兵隊(duì)要干什么呢?哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護(hù)，那么，不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會說，不法分子那么多，管得來嗎?而且，我們不也在積極管理嗎?不去努力的`治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認(rèn)真處理?這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會想方設(shè)法地讓自己得到更多的錢，即使是剝削人民，貪贓枉法;不只是官場，甚至是學(xué)校，學(xué)校管理員為了賺到更多的錢，不惜剝削學(xué)生，然自己得到更多的錢……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢中出現(xiàn)?
面對歷史，難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本，面對被自己侵略、蹂躪的國家，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而狡辯，面對自己強(qiáng)盜的行為，竟無一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國人，我應(yīng)該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲……讓每一個(gè)中國人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本報(bào)復(fù)來發(fā)泄自己的悲憤嗎?不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭給我們帶來的傷害，不是要我們報(bào)復(fù)，是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，和平!不要讓爭執(zhí)，讓我們再有戰(zhàn)爭!
我們生存的地方——地球，面對戰(zhàn)爭，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個(gè)，難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著我們在去破壞嗎?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好!
和平與戰(zhàn)爭作文 篇2
在戰(zhàn)爭時(shí)代里，血流成河，到處充滿了血的腥味�；▋翰辉偈㈤_，天空變成了灰色，原本溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒，都是驚天動地的廝殺，鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣；失去了孩子的父母傷痛欲絕，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。
戰(zhàn)爭的時(shí)代烽火連天，充滿了血腥與一切罪惡，而和平的時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂。
和平的時(shí)代里，人們安居樂業(yè)，吃得飽穿得暖，生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè)，通過自己的努力取得一番成就；孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的'衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課，在書的世界里暢快遨游，所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過日子了。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂的，沒有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽光燦爛，河流清澈，樹木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！
我們熱愛和平，有誰會希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生？珍惜現(xiàn)在有的生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們！
和平與戰(zhàn)爭作文 篇3
“以色列應(yīng)該從地圖上抹去。”內(nèi)賈德說，于是，以色列憤怒了，美國準(zhǔn)備坐山觀虎斗了，無關(guān)者開始覺得這位總統(tǒng)簡直是酷斃了;朝鮮人在美國獨(dú)立日發(fā)射了幾枚衛(wèi)星，于是，美國人怕了，表示譴責(zé)了，韓國人躲在老美背后嚷嚷了，日本人準(zhǔn)備找點(diǎn)事做了;以色列人終于被惹火，跟哈馬斯干上了，美國人挺身而出了，阿拉伯人沉默是金了，傀儡聯(lián)合國又開始準(zhǔn)備些沒用的條約了。
五年前的伊拉克戰(zhàn)爭，小布什一聲令下，10萬條生命灰飛煙滅。再后來，有伊拉克記者朝小布什扔鞋子，也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我兒子的犧牲為其殺戮正名”。戰(zhàn)爭造成的是雙方的傷害，有痛苦的伊拉克父親，亦有悲傷的美國母親。美國普利策獎的最佳戰(zhàn)地?cái)z影，又躺在小小棺材中只有十八個(gè)月大的伊拉克男孩，也有為陣亡的同胞悼念的美國士兵，每個(gè)人的眼中都是警惕，疲憊與驚恐。
同樣地，有《辛德勒的名單》中被屠殺的猶太人，也有《朗讀者》中蕭瑟冷清的柏林，二戰(zhàn)戰(zhàn)犯驚恐的雙眼。沒有人希望戰(zhàn)爭發(fā)生，但是他們必須戰(zhàn)斗。
許許多多的人在說，三戰(zhàn)一觸即發(fā)，不斷惡化的'美伊關(guān)系，為了天然氣爭吵不休的烏克蘭與俄羅斯，從未和平過的中東，經(jīng)濟(jì)危機(jī)……
到那時(shí)，只能像《永恒的一天》中的那個(gè)阿爾巴尼亞男孩一樣：通往希望的路上都是地雷，每走一步都要拿起一個(gè)石子，投到前面，然后雙手抱頭，蹲下。沒有地雷，就往前走幾步。然后再投，再蹲下，再抱頭，再走。
戰(zhàn)爭不斷，沖突不斷，世界也只能如此。只是鮮少有人意識到我們現(xiàn)在所擁有的幸福。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇4
曾經(jīng)在報(bào)紙上見到一幅由戰(zhàn)地記者拍攝的照片《倒下的士兵》。那上面，一名年輕的士兵的生命被永遠(yuǎn)地凝固在了他中彈倒下的一瞬間。他身體后仰，槍自手中落下，那張開雙臂的樣子竟像是在飛翔——這本應(yīng)表現(xiàn)著自由的姿勢卻向我明明白白地展示著他的絕望：一個(gè)靈魂已永遠(yuǎn)地消失了，一個(gè)蓬勃的生命在她最美好的時(shí)候走向了滅亡。灑在年輕士兵身上的每一寸陽光都在哭泣，太陽不明白，在經(jīng)過多少億年漫長的進(jìn)化后，地球上所有生靈的主宰——人類，在戰(zhàn)爭中，竟然沒有選擇生存的自由。
那曾是我見過的最真實(shí)的死亡，也許我應(yīng)該感謝那名記者，他使我對于戰(zhàn)爭的理解不再停留在報(bào)紙上蒼白無力的文字上，在一場戰(zhàn)爭拉開序幕時(shí)，不論誰比誰強(qiáng)大，不論誰站在正義的一方，誰都不能否認(rèn)，是無數(shù)個(gè)無辜生靈的鮮血鑄就了那兩個(gè)國家的和平或滅亡。
每一天都有戰(zhàn)爭在爆發(fā)，每一份報(bào)紙中都少不了關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的報(bào)道，我們甚至無法知曉戰(zhàn)爭爆發(fā)的真正原因。對于我們來說，那些遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭僅僅意味著世界的變化，時(shí)局的動蕩。然而我們是否能夠把它們作為一個(gè)飯后閑聊的'話題，我們是否能夠忽略某一個(gè)國家在通過戰(zhàn)爭得到和平的同時(shí)所犯下的罪孽？如果我們可以，那么死去的士兵的家人，失去家園的百姓能否忘卻？他們亡國辱身的仇恨是否在若干年之后引發(fā)又一次的血流成河？如果和平必須建立在他人苦痛與仇恨上，那么它的存在又有什么真實(shí)的意義？
在看到一個(gè)國家的人們因?yàn)閯倮c和平而微笑的同時(shí)，我看到了的另一個(gè)國家屈辱的淚水。
在看到報(bào)紙上關(guān)于戰(zhàn)爭的報(bào)道的同時(shí)，我看到了無數(shù)士兵中彈倒下的樣子。
在感嘆電視上美軍武器精良的時(shí)候，我忘不了阿富汗人民血淋淋的絕望的臉龐。
戰(zhàn)爭與和平是人類永恒不變的主題。世界在戰(zhàn)爭與和平中不斷改變，歷史在戰(zhàn)爭與和平中不斷地被重復(fù)。也許我們無法避免戰(zhàn)爭，也許和平可以成為殺戮的冠冕堂皇的理由，然而我是多么希望，有一天，人們能夠擦亮自己被鮮血蒙蔽的眼睛，世界上的所有人民能夠微笑著握著對方的手，民族與民族之間只存在著友好而不是猜疑與防備，人們能夠看清，戰(zhàn)爭帶來的只有死亡、哭泣與仇恨，而決不是和平與安詳。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇5
“追求和平與幸福，反抗戰(zhàn)爭與打殺”，這都是全國甚至全地球人們的心愿，就是因?yàn)槿厍虻娜硕加羞@樣的心愿，可為什么又要打仗呢？
大家都知道，美國與伊拉克的戰(zhàn)爭是非常激烈，據(jù)我看新聞所知：美國人民并不想打仗，那受害者伊拉克人民肯定也不想打仗，那兩國人民都不想打仗，為什么總統(tǒng)又要做下這樣的決定呢，我真想對那兩個(gè)總統(tǒng)說一句話：“��！人民群眾是需要和平的呀，他們不想打仗，您又為什么不讓老百姓尋找他們的自由啊！”更可憐的`是那還未成年的小孩，他們在不知不覺中失去了母親、父親，在不知不覺中天上掉下顆原子彈，那些無辜的孩子們有的負(fù)了重傷，有的死了，有的瞎了……您能看著這血肉而高興嗎？您是人，他們也是人，您就放一條生路給他們吧！戰(zhàn)爭停止好嗎？我們放棄戰(zhàn)爭，在我們應(yīng)有的土地上生存吧！來到大自然的懷抱里開懷大唱吧！美國是一個(gè)資本主義國家，是全世界最發(fā)達(dá)的國家，如果這國家離我們千里迢迢，消失在大自然中，是一件多么悲痛，那么反過來說，伊拉克雖然小，但它們國家人很多，如果把伊拉克炸掉的話，那些人又往哪里生存呢？這幾天，我又從報(bào)紙上得到了一條新聞，不說不知道，一說嚇一跳，現(xiàn)在伊拉克和美國又在打仗了，美國總統(tǒng)布什4月5日重申，6月30日仍然美國向伊拉克移交權(quán)力的最后的期限，美國正在如期實(shí)現(xiàn)政權(quán)移交而努力，和平與戰(zhàn)爭。
截至6日中午，已有13名聯(lián)軍士兵和90多名伊拉克人在沖突中死亡了。真是好可惜，伊拉克已經(jīng)向美國提出停止使用暴力，可德爾拒絕了停止使用暴力。我一想到這心里就生氣，美國你以為自己很了不起，對嗎？錯(cuò)了，您錯(cuò)了，您這樣是害了美國，害了伊拉克，害了全世界的人民�。∥掖砣珖暮⒆觽兒粲酢獮榱耸澜绲暮推�，為了我們的生存，為了保護(hù)伊拉克的孩子們，放棄戰(zhàn)爭吧，放棄吧！
和平與戰(zhàn)爭作文 篇6
和平，我們渴望，我們渴望和平鴿在沒有炮火的、湛藍(lán)的、清澈的藍(lán)天展翅飛舞。戰(zhàn)爭，我們需要“不僅為自己的國家，士兵們在那場戰(zhàn)爭中犧牲，——也為全世界的人們能安然的步入夢鄉(xiāng)”。責(zé)任，我們擔(dān)負(fù)，只有有了自己的責(zé)任，才能有保家衛(wèi)國的信念，才能有拿起武器保護(hù)國家的勇氣和意志，才能取得戰(zhàn)爭的勝利換來我們渴望的和平!
今天我演講的題目便是《和平、戰(zhàn)爭、責(zé)任》。
顧炎武說：“國家興亡，匹夫有責(zé)”，阿來說：“自由的第一個(gè)意義就是負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任”。最小的“超級大國”——以色列。他曾經(jīng)的拉賓——為了承擔(dān)自己的責(zé)任——為自己的國家恢復(fù)和平，從自己浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場中脫身而出，尋找和平的出路，為自己的國家奠定長久的和平，為了自己的責(zé)任，他能將自己未穿防彈衣的胸膛暴露在一把兩國簽訂協(xié)議的會議上，背棄戎馬干戈。
反觀我們中國。火燒圓明園的.悲痛經(jīng)歷人在眼前，是這件是發(fā)生的原因又是什么呢?是增格林沁等人對英法使者的大肆折磨，是39個(gè)使者只剩19折磨的個(gè)不成人樣的幸存;是清政府的腐 敗無能，是咸豐皇帝的一昧推卸責(zé)任。君視民為草芥，民視軍為仇敵，使國家落后。俗話說“落后就要挨打”顧炎武說：“國家興亡，匹夫有責(zé)”，阿來說：“自由的第一個(gè)意義就是負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任”。
因此，我們雖渴望和平，但也需要戰(zhàn)爭，更要負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任!
演講完畢，謝謝大家。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇7
三條狗躺在暖融融的太陽底下聊天。第一條狗想人非非他說道：“生活在狗國這樣的日子里實(shí)在太奇妙了。
我想象著我們在海底，在地面，甚至在天空中旅行時(shí)的悠閑自在，只要稍稍留意，那些發(fā)明創(chuàng)造給狗兒們帶來了何等舒適的`生活，連我們的眼睛、耳朵、鼻子都可以受用不盡。”
第二條狗說道：“我們更為留心藝術(shù)感。我們吠月時(shí)，比我們的祖先更有韻律有節(jié)奏。當(dāng)我們對著水面凝視自己的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們的形象比昨天的更為清晰�！�
輪到第三條狗說了：“不過使我最有興趣并感到迷惑不解的是狗國間的和平共處�！�
就在這時(shí)，瞧！捉狗的來了。
三條狗跳起身驚惶地逃上街，第三條狗一面炮著，一面說：“看在上帝面上，快逃命去吧，文明在追趕我們�！�
和平與戰(zhàn)爭作文 篇8
如果說當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭與和平》這本書時(shí)，是懷著崇敬的心情的話，那么，當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭與和平》這本書時(shí)，我的心卻久久不能平靜。因?yàn)椋诖酥�，關(guān)于俄羅斯大作家列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，我已經(jīng)聽說不少，今天，當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭與和平》這部小說后，對小說及其作者有了更深的認(rèn)識。
《戰(zhàn)爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭與和平年代里的'生活為情節(jié)線索，生動地展現(xiàn)了1805年至1820年間，俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會戰(zhàn)、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國主義和英雄主義精神，歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀，結(jié)構(gòu)清晰，具有強(qiáng)烈時(shí)代感。 體會最深的是，這部小說人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內(nèi)向，意志堅(jiān)定，有較強(qiáng)的社會活動能力；彼埃爾心直口快，易動感情，缺少實(shí)際活動能力，更側(cè)重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富，生機(jī)勃勃，熱愛大自然，接近人民，具有民族氣質(zhì)的女人。他們在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中得到了鍛煉和成長，這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性，也被赤裸裸地刻畫出來，并進(jìn)行了無情的鞭笞。
我覺得，《戰(zhàn)爭與和平》這樣的小說，對我來說，雖然有點(diǎn)深奧而新鮮，但通過這次學(xué)習(xí)，我對這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)欲望。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇9
如果問你一年四季去戶外干了什么，你的主題一定是—玩！但是對生活在戰(zhàn)爭年代的孩子來說，一年四季去戶外只為了逃避戰(zhàn)爭，有一些孩子和大人都被戰(zhàn)爭奪去了生命，無數(shù)的生命之花枯萎了。
戰(zhàn)爭，讓剛剛才認(rèn)識世界的嬰兒回到天堂；戰(zhàn)爭，讓知識淵博的`文學(xué)家一個(gè)一個(gè)的消失；戰(zhàn)爭，讓許多人無家可歸；戰(zhàn)爭，讓一個(gè)國家滅亡。人們憎恨，厭惡戰(zhàn)爭，但卻被像大海一樣無情的戰(zhàn)爭折磨得死去活來，不，我們要讓生命之花綻放，讓我們?yōu)楹推胶粲�，為�?zhàn)爭敲響喪鐘！我們和熱愛和平的人們向全世界呼吁：“要和平！不要戰(zhàn)爭！”
一個(gè)和平的年代，孩子們可以在蔚藍(lán)的大海里游泳，可以在明亮的夜空上看見可愛的星星和溫柔的月亮，可以在綠茵茵的草坪上歡樂地踢著足球，可以在皚皚的白雪中游戲······和平給我們增加一份快樂，戰(zhàn)爭給我們帶來苦難，我們希望，我們祈盼----讓和平之神永駐人間，讓生命之花永不枯萎！讓和平在全世界都可以看見！
和平與戰(zhàn)爭作文 篇10
盤古開天辟地后，聚天地之能量，集日月之精華，聚集成兩位親兄弟，和平與戰(zhàn)爭，這兩位兄弟，自從生下來就格格不入，水火不相容。這兩位兄弟分別擁有不同的神力，戰(zhàn)爭走過之地變得寸草不生，鳥不生蛋；而和平走過之地變得鮮花遍地，草木繁茂。
戰(zhàn)爭一心想要擊潰和平，而和平卻不想殺死他的親弟弟。
戰(zhàn)爭一心為那場大戰(zhàn)做準(zhǔn)備，它不停的破壞，創(chuàng)造出以破壞摧毀為樂的人們，不停的在壯大自己的隊(duì)伍。和平雖不想與戰(zhàn)爭發(fā)生沖突，但是他也要捍衛(wèi)自己的賴以生存的家園，于是他也不停地創(chuàng)造擁有愛之力的人們，他堅(jiān)信，用愛可以感化他的弟弟。
數(shù)百萬年過后，第一次天地大戰(zhàn)開始了，戰(zhàn)爭釋放出他所有的力量，不停地破壞破壞，還釋放核導(dǎo)彈，用核輻射摧毀美麗的樹木，草原，湖泊，還有無辜的人類。和平要反擊了，他和那些擁有愛之力的人們，同時(shí)釋放出那些愛的力量，戰(zhàn)爭的人馬很快的就被感化了，可就在要取得勝利的時(shí)候，戰(zhàn)爭下定決心，用自己的破壞神力進(jìn)一步去強(qiáng)化他的軍隊(duì)，是他的軍隊(duì)破壞的更加有力，愛的力量已經(jīng)無法感化他們了。和平希望戰(zhàn)爭簽訂《馬關(guān)條約》《南京條約》等一系列不平等條約。戰(zhàn)爭的力量越來越大了，為了他最終的勝利，可他不得不為自己補(bǔ)充一下兵力，所以他同意了條約。和平簽訂了那喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，那又有什么辦法呢，他不得不重振旗鼓，他想用愛的力量感化弟弟的策略已經(jīng)失敗了，他認(rèn)識到他的弟弟已經(jīng)不可救藥的了，只能以暴制暴。所以他沒日沒夜的開發(fā)愛的力量，創(chuàng)造出許多可以對戰(zhàn)爭起到攻擊作用的武器，如：愛之箭，愛之炮，愛導(dǎo)彈等等，都是用愛之力開發(fā)出來的。而戰(zhàn)爭呢，他只是不停地升級自己的軍隊(duì)，強(qiáng)化自己的戰(zhàn)斗力，也開發(fā)出一些新型武器，如毒氣彈等。
終于，第二次天地大戰(zhàn)爆發(fā)了，戰(zhàn)爭一上來就傾盡全力，所有的.武器都上了，還不停的釋放出病毒瘟疫，導(dǎo)致和平的軍力有所降低，和平立刻聚集花草樹木，和愛之能量，煉出破萬毒，治萬病的愛之丹藥，點(diǎn)然后用煙霧的形式散出，吸入煙霧的人們瘟疫病菌全都好了。連對方的毒氣彈也不怕了。戰(zhàn)爭大驚失色，不停地想毀滅和平，結(jié)果，和平以壓倒性的優(yōu)勢贏得了第二次大戰(zhàn)的勝利，戰(zhàn)爭簽訂《無條件投降書》一份，并歸還以前不平等條約中侵占的領(lǐng)土，如臺灣島，澎湖列島等。
世界終于重新回歸了和平，人們終于也能安居樂業(yè)，物盡其用，人盡其力，人人都能受到社會的關(guān)愛，是謂大同。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇11
一提到戰(zhàn)爭，這對人類來說簡直是個(gè)噩夢，它讓無數(shù)人無家可歸，讓多少人失去親人，讓多少還未展現(xiàn)光 彩的“花朵”失去了生命。這就是戰(zhàn)爭，這就是讓無數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭。
我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭中的照片，一位母親撲倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能聽見一樣 ，那哭的聲音震撼人心，她仿佛在說：“孩子，孩子，不要離開我!”她不停著的召喚自己的
孩子，可是她的孩子已經(jīng)死了，永遠(yuǎn)的'去了。想到這，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼淚都快出來了。其實(shí)， 像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù)，這些照片就是戰(zhàn)爭的見證人。在戰(zhàn)爭中，許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣，失去了生命。還有的被炸殘，有的被餓死，有的被……或許，昨天他們還幸福而快樂的生活在這個(gè)世 界，他們還對世界充滿著好奇心�？墒沁@些愿望都破碎了，他們對世界還不曾了解，就這樣的去了。
現(xiàn)在，在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭，比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件，致使許多人身首異處，人民每 天過著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心，為什么大家同在一個(gè)地球村，生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂的日子里，每天在寬敞而明亮的教室，聽老師講課，回到家后，不用動手，就可 以吃到可口的飯菜，可以說是衣來伸手，飯來張口�？墒菓�(zhàn)爭中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼，死亡之神隨 時(shí)都有可能將他們帶走，每天他們以天為被，以地為床，風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們相比，簡直 是天壤之別。
地球把它的一切都給了人類，人類就該好好珍惜和愛護(hù)，不應(yīng)該去爭搶，因?yàn)�，它是我們大家的，我們�?yīng) 該一起分享。
我曾幻想：世界上沒有戰(zhàn)爭，一切都是和諧的。森林里，到處鳥語花香，小動物在一起嬉戲玩耍。海洋里，小魚自由自在的游泳，而且海洋不再被染紅，永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂，手拉手，唱著 和平之歌。這該是多么美好的景象啊!
讓我們一起努力吧!一起消滅戰(zhàn)爭，讓世界充滿和平吧!
和平與戰(zhàn)爭作文 篇12
俄羅斯作家列夫?托爾斯泰是世界上簡直無人能與之比美的無窮作家。他的文學(xué)創(chuàng)作，不只數(shù)量眾多，并且體裁豐厚，被譽(yù)為19世紀(jì)俄羅斯社會日子的百科全書，象一面鏡子真實(shí)地反映了那個(gè)時(shí)期俄羅斯社會日子的全部對立和無窮的社會變化。
假如說當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭與和平》這本書時(shí)，是懷著敬重的心情的話，那么，當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭與和平》這本書時(shí)，我的心卻久久不能平靜。由于，在此之前，關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，我已經(jīng)聽說不少，今日，當(dāng)我完好地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭與和平》這部小說后，對小說及其作者有了更深的了解。
領(lǐng)會最深的是，這部小說人物形象十分明顯、賦有個(gè)性。如安得烈性格內(nèi)向，毅力堅(jiān)決，有較強(qiáng)的社會活動能力;彼埃爾心直口快，易動感情，缺少實(shí)踐活動能力，更側(cè)重于品德抱負(fù)的尋求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐厚，生氣勃勃，酷愛大自然，挨近公民，具有民族氣質(zhì)的女性。他們在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)役中得到了訓(xùn)練和生長，這幾個(gè)首要人物形象都具有較高的了解價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的'貪婪、虛偽和蛻化的個(gè)性，也被光禿禿地描寫出來，并進(jìn)行了無情的鞭撻。
《戰(zhàn)爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)役與和平年代里的日子為情節(jié)頭緒，生動地展示了1805年至1820年間，俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會戰(zhàn)、法軍侵略俄國、莫斯科大火、拿破侖戎行敗退等一系列嚴(yán)重歷史事件，體現(xiàn)了兵士們的愛國主義和英雄主義精力，謳歌了俄國人同仇敵慨精力和公民力氣的無窮勝利。場面壯麗，構(gòu)造明白，具有強(qiáng)烈時(shí)代感。
我覺得這樣的小說，對我來說，雖然有點(diǎn)艱深而新鮮，但經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我對這樣的世界名著有了開始的了解和學(xué)習(xí)愿望。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇13
說真的《戰(zhàn)爭與和平》這本書買了之后我看了很多次，都沒有看完，因?yàn)槿嗣麑?shí)在是太冗長了。后來終于挑個(gè)時(shí)間靜下心來認(rèn)認(rèn)真真的來看這本書，感受到了列夫托爾斯泰的了不起。我記得列寧曾說過：“《戰(zhàn)爭與和平》當(dāng)之無愧的是一部了不起的巨著！”
小說描述了一個(gè)硝煙彌漫的時(shí)代，身處和平年代的我們是無法想象的，人們放棄了安逸的生活，投身危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭中。人人都熱愛自己的祖國勝過熱愛自己的生命，保衛(wèi)自己國家的都是英雄。
有時(shí)候看新聞我都在想，我們生活在和平年代，這和平都是過去烈士們犧牲自己換來的`。他們英勇奮戰(zhàn)都是為了自己的國家，為了所有人過上和平的生活。但現(xiàn)在還有很多國家在打仗， 敘利亞，阿富汗，伊拉克等等這些國家還在戰(zhàn)火當(dāng)中，他們 都是在為自己的國家努力的戰(zhàn)斗著，之前在微博上看到，有記者給小女孩兒照相，小姑娘以為相機(jī)是槍舉起了雙手�？吹竭@條新聞?wù)娴母杏X很心酸。戰(zhàn)爭給多少人帶來了災(zāi)難，多少人因?yàn)閼?zhàn)爭而家破人亡。很多國家甚至女人都上了戰(zhàn)場，在保護(hù)自己國家的斗爭中，她們都表現(xiàn)出了自己剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的一面。
《戰(zhàn)爭與和平》這本書喚起了很多人的愛國心，在和平國家的我們，雖然不能為國家出力，但是我們可以從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)國家的一草一木，熱愛我們的國家。努力成為一個(gè)對國家對社會有用的人。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇14
戰(zhàn)爭，多么丑惡的字眼，它給無數(shù)的生靈帶來毀滅與災(zāi)難，甚至給予整個(gè)人類發(fā)展歷程一個(gè)沉重的打擊。所以，人們才希望能減少戰(zhàn)爭，追求和平。
或許這只是大多數(shù)人的想法，因?yàn)槲覀冞@些平民百姓都曾經(jīng)歷或目睹過戰(zhàn)爭的殘酷，那一幕幕讓我們無法忘卻，深深的銘刻在心中。但為何世界上還是戰(zhàn)亂不止，哪怕是平靜的海浪下都躲藏著一條嗜血的鯊魚。這到底是為了什么！
我們只能從歷史中去回憶，總結(jié)，或許這便是學(xué)習(xí)歷史的意義。像第一次世界大戰(zhàn)，就是某些資本主義國家想要重新瓜分殖民地。再看到第二次世界大戰(zhàn)，是某些法西斯國家企圖稱霸全球。還有許多戰(zhàn)爭，我也不一一列舉了�？偠灾�，戰(zhàn)爭的目的大多都是為了滿足自己的私欲。
人生而就有好與壞兩面之分。自私，慷慨這些本就是人的天性�？墒菍τ趹�(zhàn)爭來說，這已稱不上自私，甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自私。它侵犯別人的人權(quán)從而提高自己的權(quán)利。這全然不是人所能做出的事，這就是野獸，生來好戰(zhàn)，以他人為食。
經(jīng)歷過一次又一次令人痛徹心扉的戰(zhàn)爭，人們也意識到了和平的`重要性，也有了聯(lián)合國組織�？墒牵娴暮推搅藛�？
今年上半年，美英法以“制造化學(xué)武器”為由轟炸了敘利亞的杜馬鎮(zhèn)。沒有真正的和平，因?yàn)檫@太難做到了。人一旦做錯(cuò)了一件事，他就有很大可能一錯(cuò)再錯(cuò)，從而陷入無盡深淵。而對萬事萬物的好奇心，誰沒有呢？由此觀之，和平是很難做到的，需要我們每一個(gè)人都有一顆毫無雜念、保護(hù)純真的心。但這依然無法阻擋我們對和平的渴望。
就以“化武事件”為例，依舊有人為了自己所追求的和平而投了鮮紅的反對票。這種事例在日常生活中更是數(shù)不勝數(shù)。
對于我們這些普通人，我們能做的，便是傳播愛與希望，讓和平的種子在后人心中生根發(fā)芽。這樣，戰(zhàn)爭終會遠(yuǎn)去，和平也終會到來。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇15
列夫·托爾斯泰是公認(rèn)的最偉大的俄羅斯文學(xué)家，他的長篇巨著《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》是托爾斯泰文學(xué)藝術(shù)上的三個(gè)里程碑。《戰(zhàn)爭與和平》這部偉大作家的偉大作品，無疑是我們最該讀的那幾本書之一。高爾基曾言：“不認(rèn)識托爾斯泰者，不可能認(rèn)識俄羅斯�！�
《戰(zhàn)爭與和平》問世至今，一直被人稱為“世界上最偉大的小說”。這部卷帙浩繁的巨著以史詩般廣闊與雄渾的氣勢，生動地描寫了1805至1820年俄羅斯社會的重大歷史事件，四大貴族在戰(zhàn)爭中仍然享受著和平和寧靜的生活，他們希望在戰(zhàn)爭中尋找機(jī)會建立自己的戰(zhàn)功，獲得榮耀，而底層的俄羅斯人民卻生活在水深火熱之中，不光是俄羅斯，即便是發(fā)動了戰(zhàn)爭的法國，受害的也是底層老百姓，托爾斯泰用戰(zhàn)爭與和平的不同生活狀態(tài)來表達(dá)在戰(zhàn)爭中遭受苦難的人民的深切同情，也讓我們更加珍惜和平的生活!
拿破侖他有卓越的政治才華和軍事才能，但他發(fā)動的戰(zhàn)爭也對人類帶來了災(zāi)難，總之一個(gè)偉大的政治家身上，會體現(xiàn)出才華與罪惡。1805年，拿破侖發(fā)動了戰(zhàn)爭，俄羅斯也引燃了戰(zhàn)火，當(dāng)戰(zhàn)爭來臨時(shí)，俄羅斯的貴族與底層人民都奮起反抗，只不過大多數(shù)貴族是為了榮譽(yù)和戰(zhàn)功，老百姓則是為了保家衛(wèi)國。戰(zhàn)后不管勝負(fù)如何，上層人士仍然過著錦衣玉食的生活，跳著快樂的舞步。但是在這場衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，俄羅斯貴族的青年們也有了不同的思想觀念，他們接觸了歐洲文明的資本主義制度和生活方式，思想正在發(fā)生改變。
在戰(zhàn)爭與和平的歷史背景中，俄羅斯還是一個(gè)奴隸制國家，當(dāng)西方文明的資本主義滲透進(jìn)來時(shí)，他們遭遇了沉重的打擊，一個(gè)大國仍然要被強(qiáng)大的`小國沖擊和壓迫，當(dāng)然這也給俄羅斯的社會進(jìn)步帶來了契機(jī)。
全書通讀完畢，如內(nèi)心中火星迸起而燃燒整片心靈，不光小說的流暢性與場景性充滿魅力，對于真善美的描寫，關(guān)于愛的波瀾，關(guān)于人們的愛國之情等等，生活、戰(zhàn)爭中的種種場景無不滲透每一篇節(jié)，其對歷史觀的表達(dá)，歷史中人類的作用與歷史推力之間的關(guān)系蘊(yùn)含著多層次的哲理。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇16
《戰(zhàn)爭與和平》是一部描寫人民戰(zhàn)爭的英雄史詩。在這部作品中，表現(xiàn)了人民在反侵略戰(zhàn)爭中的愛國精神及其歷史作用。關(guān)于戰(zhàn)爭與和平，有許多耐人尋味、發(fā)人深省的說法。
安德烈公爵想：“云是多么安靜和平靜��！他們不像我們這里的恐慌、恐懼和混亂！云漫不經(jīng)心地飄在空中，永遠(yuǎn)不必像法國士兵和大炮對掃帚那樣憤怒。為什么我之前沒注意到？我現(xiàn)在看到了，我是多么幸福�。≈挥刑炜帐羌儍舻�，沒有虛偽，沒有欺騙，沒有什么可以與之相比。天空中只有寂靜和柔軟。感謝上帝……”
這是他被打趴在地后的感受。這種感覺與他最初的看法大相徑庭。安德烈是一位富有的老公爵的兒子。他性格內(nèi)向，意志堅(jiān)定。當(dāng)時(shí)他是上流社會的重要人物，他非常熱衷于幫助年輕人進(jìn)入上流社會，所以安德烈與上流社會的人有著密切的聯(lián)系。在他的家庭中，有愛他的父親和妹妹瑪麗亞公主，還有一個(gè)不想讓他離開去參軍的妻子。
戰(zhàn)前，他認(rèn)為自己活著的目的是為了追求名利。為了追求別人的尊重，他希望在戰(zhàn)場上成為英雄，從而施展才華。為了達(dá)到這個(gè)目的，他要不要放棄親人都無所謂。讓我們考慮一下。這是一個(gè)多么無情的想法�。≡谒磥�，榮譽(yù)和地位是他最珍視的.東西，也許很多上流社會的人也會有同樣的想法。
然而，當(dāng)他被打敗，躺在地上，當(dāng)他看到藍(lán)天白云時(shí)，他清醒了，意識到了一切。它安靜、舒適、遙遠(yuǎn)。看到這樣的場景后，他的內(nèi)心是如此的平靜。天空中的云是如此的平靜、安寧、祥和。陸地上沒有殺戮，也沒有血腥味。明白這一切后，他覺得無數(shù)人崇拜的英雄拿破侖，也是渺小而無足輕重的，根本比不上曠達(dá)的天空。
藍(lán)天和浮云從來沒有被安德烈注意過。他看到的是上流社會的虛偽面孔�，F(xiàn)在他看到了他一直忽略卻又很純粹的東西，他看到了永恒！
和平與戰(zhàn)爭作文 篇17
星期天的早上，媽媽一邊叫我起床一邊拉開窗簾，陽光透過玻璃照在屋子里，屋子里顯得暖哄哄的。到處都洋溢著幸福的味道。
這時(shí)，媽媽叫我吃早點(diǎn)，我低頭一看，唉!又是牛奶和餅干。我不由得撅起小嘴嘟囔著：“怎么，又是這個(gè)?我天天吃都吃膩了，我不吃�！本驮谶@時(shí)，電視里正在播放利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭的事情，我看到那里的孩子失去了家，失去了親人，他們一個(gè)個(gè)手捧飯盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水，我不由得愣住了，思想從我的腦海里一直翻飛著，思緒被遷到了災(zāi)區(qū)，心里微微一震，這時(shí)我想：他們的生活那么不好，他們都沒有挑剔，更何況我生活在和平的地區(qū)，這里沒有戰(zhàn)爭沒有饑餓，生活在幸福的家庭里。于是，我走向餐桌，拿起餅干，大口的吃起來，此時(shí)我感覺餅干也不像我想的那么難吃，而是感覺很香甜，同時(shí)還品嘗到了幸福的`味道。一滴眼淚順著紅紅的眼眶流了下來，滴到我的手背上，抬起頭：世界什么時(shí)候才能恢復(fù)和平?清晨的陽光一點(diǎn)也不拘束的潑了進(jìn)來，白色的鴿子帶著希望飛向了遠(yuǎn)方…
朋友們，珍惜我們的幸福生活吧!讓和平之花盛開在那最燦爛的心間!
和平與戰(zhàn)爭作文 篇18
今天，我懷著崇敬的心情讀了俄國最偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》。讀完后，我思潮起伏，心情久久不能平靜。
《戰(zhàn)爭與和平》是列夫·托爾斯泰的代表作，他的這一本書中以“戰(zhàn)爭”與“和平”兩條線索為主線，講述了一八二二年俄法大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)名叫安德烈。保爾康斯的青年，在戰(zhàn)役中身受重傷，最后死亡。彼爾在刺殺拿破侖時(shí)不幸被俘，幾經(jīng)奮戰(zhàn)后，俄國取得了偉大的勝利。后來，彼爾和娜達(dá)莎結(jié)為夫婦。小說中的人物都能在作者的親人找到原型，正因?yàn)樽髡哂性�，才把人物寫得有血有肉、真�?shí)可信。
《戰(zhàn)爭與和平》作者描寫的場面磅礴，人物眾多，以獨(dú)特的視角及其不同于凡人的見解生動地再現(xiàn)了俄法大戰(zhàn)的起因、經(jīng)過以及結(jié)果，可以說是整個(gè)時(shí)代的記錄本，難怪被稱為當(dāng)之無愧的最偉大的.史詩，被羅曼·羅蘭稱作《伊利亞特》。
讀了這本書，我明白了貴族在戰(zhàn)爭中的作用以及認(rèn)識到了老百姓的力量，也感受到了作者創(chuàng)作時(shí)的心情，那種像是激動而又略含哀傷的感情，給人巨大的震撼。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇19
飛濺的血淚濕透你蒼白的靈魂，飄搖的風(fēng)輕輕地翻越沉重的黃袍。70年前抗日戰(zhàn)爭取得完全勝利，在歷史的星空定格成永恒。
七十年前，狼煙動，寰球魅蝎。齊奮起，策鐙張弩，護(hù)江征伐。誰能忽？1942年1月1日，中·蘇·美等26個(gè)國家因?qū)Ψㄎ魉沟牟粷M，因?yàn)榉ㄎ魉沟姆N種惡劣行為在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯戰(zhàn)爭也由此拉開帷幕。1943年2月斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，促進(jìn)了抗戰(zhàn)的勝利，經(jīng)過日日夜夜無休止的奮斗，戰(zhàn)場上無一人不拋頭顱灑熱血。硝煙彌漫的戰(zhàn)爭就在美國向日本投下原子彈的那一刻正式結(jié)束。
這場戰(zhàn)爭給我們帶來的災(zāi)難是巨大的，是毀天滅地的。20億人口在戰(zhàn)火中無辜犧牲，戰(zhàn)場涉及到的.許多區(qū)域都被摧毀。我國所遭受的劫難也最為慘重。戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴望和平的目光在無情的屠刀下不暝，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。這些記憶是痛苦的而也正是因?yàn)檫@些個(gè)悲慘的回憶才提醒我們要珍愛和平，和平來之不易。
在我們珍愛和平的同時(shí)，也不能忘記當(dāng)年日本法西斯對我們中國明目張膽的侵略，不要忘記國恥。21世紀(jì)是一個(gè)和平的年代，我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，奮發(fā)向上社會越來越繁榮，科技也逐漸發(fā)達(dá)。而我們青少年也肩負(fù)著重大的責(zé)任：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。歷史告訴我們：戰(zhàn)爭和報(bào)復(fù)不會為我們贏得尊重，發(fā)奮圖強(qiáng)。這才是我們慶祝勝利·銘記歷史的好方式。
鮮血鑄就了中華民族，也正因如此我們更應(yīng)該珍惜這得之不易的和平！我們的和平是用上百位戰(zhàn)士們的頑強(qiáng)拼搏換來的，是用上百位無辜人民換來的。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇20
手里拿著《戰(zhàn)爭與和平》的復(fù)印件，好像是在煙霧彌漫的時(shí)代。我過去一直崇敬拿破侖的勇氣和智慧，但我從未想過從他們國家的角度來看待這段歷史會有如此大的不同。托爾斯泰以其深刻細(xì)致的筆觸為我們描繪了一幅壯麗而生動的歷史畫卷。我看到了戰(zhàn)爭的殘酷和個(gè)人在歷史洪流中的掙扎和探索。其中，安德烈的形象給我印象最深。
安德烈以一個(gè)看似隨和、傲慢和冷漠的年輕公爵的形象出現(xiàn)。他厭倦了上流社會的虛偽和無聊，不想被這種生活束縛。所以他一心從軍，希望在戰(zhàn)場上建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。然而，他看到了戰(zhàn)爭的殘酷和統(tǒng)治集團(tuán)的虛偽和無能。當(dāng)他九死一生回到家時(shí)，他看著妻子死于分娩。這一連串的打擊讓他氣餒，讓他感受到生命的虛無。他過去隱居在農(nóng)村，想一個(gè)人呆著。在皮埃爾的熱情勸說下，他逐漸振作起來，在自己的領(lǐng)地上實(shí)施了一系列改革并取得了成功，但他仍然決定“平靜而安全地度過余生”。直到遇到了美麗的少女娜塔莎，娜塔莎的美麗和無憂無慮激起了安德烈對幸福生活的向往。于是他再次進(jìn)入喧囂的彼得堡，加入了當(dāng)時(shí)社會改革的熱潮。他贏得了娜塔莎的感情，但在他們訂婚后，娜塔莎的背叛讓安德烈陷入了人生的低谷。當(dāng)戰(zhàn)爭再次開始時(shí)，安德烈受了重傷，在娜塔莎的照顧下死去。
安德烈一生都在尋找生命的益處和價(jià)值。在沉浮中，他苦苦思索，尋求一種超越世俗生活的價(jià)值。安德烈的思考也啟發(fā)我們的讀者思考：生活有什么好處？人應(yīng)該如何生活？我想每個(gè)有自我意識的人之前應(yīng)該都想過這個(gè)問題，很有可能他們也像安德烈一樣過了一關(guān)。
反反復(fù)復(fù)、時(shí)而興奮、時(shí)而落寞的`痛苦的內(nèi)心掙扎過程，甚至很可能到此刻都沒有找到能夠真正說服自己的明確答案。我想，這個(gè)我們苦苦追尋的、左右我們的生活態(tài)度的東西就是我們常說的人生哲學(xué)吧。每個(gè)人的人生哲學(xué)都不盡相同，然而每個(gè)人追求人生好處的過程卻頗為相似。是也？非也？哪里有衡量的標(biāo)尺呢？
千百年前，屈子立于汨羅江畔嘆曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，直到此刻每個(gè)人都還是一出生就在不斷追尋，并且在這個(gè)追尋過程中成長、老去、直至死亡。或許，生活的好處、生命的價(jià)值就在于這如同夸父追日一般永不停歇地追尋吧！
“人類一思考，上帝就發(fā)笑”，然而人類怎能停止思考呢？雖然奧斯特洛茨戰(zhàn)場上高遠(yuǎn)的天空依然飄浮著寧靜、鎮(zhèn)定的白云，老榕樹依然歲歲枯榮，安德烈的心靈歷程卻不會停止。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇21
橄欖樹被拔開，和平鴿被射殺。還剩下什么？硝煙。戰(zhàn)爭使國家衰亡，戰(zhàn)爭使無數(shù)人無家可歸，戰(zhàn)爭讓年幼的孩子失去父母；讓無數(shù)的父母忍受著失去孩子的悲痛；讓億萬婦女變成寡婦。可想而知，戰(zhàn)爭是全人類不愿看到的。
回首往事，中國人民飽受了太多的戰(zhàn)爭之苦。在日本帝國主義侵略中國期間，有多少美麗的家園被吹毀；多少無辜百姓死在日本侵略者的屠刀之下。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，波蘭人曾在24個(gè)地點(diǎn)對猶太人進(jìn)行了至少30次屠殺，殺害了上千名猶太人。二戰(zhàn)前，波蘭共有350萬猶太人，其中大約有300人死于納粹的大屠殺，目前，波蘭的猶太人僅約有2萬人。許多波蘭人一直認(rèn)為他們都是納粹的`受害者，對于自己的同胞曾屠殺猶太人的說法難以接受。
人們多么希望：橄欖樹在大地上自由地生長，任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個(gè)人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰(zhàn)爭，終會被劃上句號，徹底的結(jié)束，而和平則能永遠(yuǎn)繼續(xù)！迎接他們的是人類朝思暮想的兩個(gè)字——和平！我們熱愛和平，勇于維護(hù)和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個(gè)角落！
為了讓母親不再失去兒子，為了讓妻子不在失去丈夫，為了讓孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一起行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光.鮮花和愛的人類家園！
我們只有一個(gè)地球，我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時(shí)代同脈搏，我們與地球共呼吸，我們要維護(hù)我們的地球，不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球，也不能留給歷史一個(gè)充滿硝煙的一頁。在未來的世界我們只要和平，不要戰(zhàn)爭，我們要昂首闊步開辟一條通往和平的光明大道！
太陽選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，而我們選擇在和平中成長！
和平與戰(zhàn)爭作文 篇22
在我很小的時(shí)候就開始關(guān)注戰(zhàn)爭了。記得還是我四歲的一天，電視上播放美國和伊拉克戰(zhàn)爭的畫面。幼小的我畫了一幅難民生活的畫。雖然畫的不是很漂亮，可以說是涂鴉之作，但是得到了父母的肯定。從此，戰(zhàn)爭在我的印象里便成了殘暴的'象征，而和平就成了我心中的向往。
看看現(xiàn)在，雖然我們國家日益強(qiáng)大、日益繁榮，人民也過上了好日子，但是任然有一些不安定的因素存在，比如西藏，新疆的動亂。
我曾在電腦上搜索過關(guān)于西藏的一些圖片，其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上，懷里抱著一個(gè)十來歲的小女孩。女孩雙眼緊閉，胳膊無力的垂著，鮮血從她的頭部流下，已經(jīng)浸紅了雪白的上衣。再看那位母親，目光呆滯無神，淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹，原來是奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震：無辜的生命被戰(zhàn)亂摧殘，失去親人的痛苦無情的折磨著那位母親，折磨著許多被戰(zhàn)爭奪取親人生命的人，折磨著每一個(gè)熱愛和平的人。只要戰(zhàn)爭存在，還會讓更多的家庭破碎，還會奪取更多人的生命，還會讓更多和我們同齡的伙伴失去童年的快樂。
人類擁有共同的祖先，所以我們應(yīng)該在和平的世界里情同手足。當(dāng)你靜下心來好好想想的時(shí)候，你會覺得戰(zhàn)爭只會讓我們感到痛苦。反之，是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課;是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福;是和平能夠讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光。
我要向全世界疾呼：遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，熱愛和平!
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