【精華】寫人寫事作文集錦10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫人寫事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人寫事作文 篇1
我的老爸可不是一般的爸爸,別看他那雙“熊掌”又大又粗,干起活來可不是一般人能比的。
每年過萬圣節(jié),老爸都會(huì)用南瓜做一個(gè)南瓜燈。去年萬圣節(jié),我想給老爸出點(diǎn)難題,就從網(wǎng)上找到一個(gè)南瓜燈的圖片,這個(gè)南瓜燈呲著牙、還瞇著一只眼。我把圖片給老爸看,說:“老爸,這樣的南瓜燈你能做嗎?”老爸看了看,說:“沒問題!”他拿起南瓜,先照著圖片用筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子和嘴,然后拿起小刀左剌一下、右劃一刀。南瓜在他那雙“熊掌”上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不一會(huì)兒,南瓜燈雕好了。我一看,嘿,比圖片上的還漂亮呢!
我老爸不但手巧,還是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人。有一次,我想去樓下騎自行車,可車轱轆沒氣了。爸爸撅著大屁股,用氣筒給自行車打氣?墒菤馔矇牧,下面破了一個(gè)小洞,氣全從小洞里跑了。我心想:完了,騎不了車了?衫习植恢,用一塊抹布墊在氣筒下面,然后再打氣。小洞被堵住了,氣乖乖地跑到輪胎里,車輪漸漸鼓了起來,“太棒了,終于可以騎車了!”
我的老爸真是一個(gè)心靈手巧的人。
寫人寫事作文 篇2
一次,我們學(xué)校組織秋游,準(zhǔn)備讓我們挖白薯。
到了目的地,我發(fā)現(xiàn)那里的白薯都用塑料布罩著,這是為什么呢?我馬上跑過去 問旁邊的老爺爺 ,老爺爺告訴我:一是因?yàn)橐3滞晾锏乃;二是要保持土壤的溫度。原來種地也有這么大的學(xué)問呀!
地底下的白薯是什么樣子的呢?同學(xué) 們肯定也都有這個(gè)疑問吧!大家紛紛拿出工具,我也拿出鐵鍬,迫不及待的掀開塑料布開始挖了起來。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開挖,挖了一會(huì)兒終于看見了一個(gè)白薯頭。我挽起袖子,抓住白薯頭,用力往上一拔,沒想到白薯紋絲不動(dòng),氣死我也!我可不甘心,我雙手緊緊抓住白薯兩側(cè)再用力往上一拔,哎呀!不但沒拔上來,還摔了一跤,害的我一下子躺在地上。我站起身來,不行,看來拔是沒用的,我要改變 策略。我拿起鐵鍬,在白薯旁邊挖了一個(gè)洞,把鐵鍬進(jìn)去,想把白薯給撬起來,可是我力氣太小,土又太硬,根本就撬不動(dòng)。所以,我又搬來了幾塊石頭,墊在鐵鍬的背部,猛地一壓,白薯往上移了一點(diǎn),看來我的方法 是正確。我心想:這下能把你給拔出來了吧!于是,我又用力往上拔了一下,可還是拔不出來,人多力量大,我叫了幾個(gè)同學(xué),一起喊一、二、三!這下把白薯拔出來了。我照著這個(gè)方法又拔出來了好幾個(gè)白薯。
好長時(shí)間 沒有秋游了,如果 有機(jī)會(huì) 的話,我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思!
寫人寫事作文 篇3
父親的手不像我那樣細(xì)嫩光滑,而是又大又粗糙,還有一層厚厚的老繭,上面“刻”著無數(shù)艱辛的歷程。
餐桌上那香噴噴的飯菜,是爸爸用雙手換來的;作業(yè)本上那些工整的字,也是爸爸一手一手教我的;衣櫥里那些飄浪的衣服,也是爸爸用雙手換來的?偟恼f,我的生活絕對離不開爸爸的手。
這雙手在我很小的時(shí)候就抱著我去公園,帶著我到處玩耍。我爸爸是一位普普通通的建筑工人,他的工作很累很苦,手里總是拿著鋼筋,提著水泥·沙子,長時(shí)間就形成了老繭。爸爸工作很忙,但是他總是從繁忙的工作中擠出一點(diǎn)時(shí)間,帶我到處玩兒一玩兒,和我一起散散步,
一天晚上,我和爸爸到外面散步,忽然,爸爸把手伸過來,握住我的`手,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空說:“女兒長大了,過不了多久就會(huì)比我高了,到時(shí)候啊,爸爸歲數(shù)也大了,得讓你牽著我走了!”一旁的我,沒吭聲,握著爸爸那布滿老繭的手,我頓時(shí)熱淚盈眶。
爸爸,您的手是指南針,在我迷失方向時(shí)指明了方向。您的手是大山,讓我有了對勝利的渴望。您的手是雨傘,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。
寫人寫事作文 篇4
今天,我特別高興,為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅,順便也帶上了我。
摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作,什么驅(qū)蟲工作,反正只要你能想到的,我們都準(zhǔn)備好了。
出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫,一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍,又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐,因?yàn)樗贻p,我們都叫他喬大哥,又因?yàn)樗麑俸,所以我和芭比都叫他“猴兒”?/p>
目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹,然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字,叫“爬樹三人組”。我們的口號是“楊梅,楊梅,我來了……”
時(shí)間如流水一樣流逝,一去不復(fù)返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。
寫人寫事作文 篇5
人生經(jīng)歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我記憶猶新。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏季,天氣非常熱,連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家,屋子里非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想:“這天太熱了,如果我將屋子收拾一下,不僅屋里可以煥然一新,而且我的心情也會(huì)豁然開朗!毕肓T,我打來一盆清水,開始收拾起屋子來。當(dāng)我正在興頭上時(shí),一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里,使我一時(shí)神色慌張,不知所措,我想:“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎,會(huì)不會(huì)說我?罵我?甚至是!蔽以僖膊桓彝孪肓。正在我心急如焚的時(shí)候,讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進(jìn)來。她看見花瓶碎了,立刻劍眉倒豎,大嚇一聲:“誰把它打碎的?”當(dāng)時(shí)我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽,可是我不敢,真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說:“是隔壁5歲的弟弟弄碎的。”媽媽一聽是不懂事的孩子,就再也沒追究下去?墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興,于是,我處處躲避她,當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。
到了晚上,風(fēng)波已經(jīng)平息,我無精打采的來到院子里,我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔,微風(fēng)不像往常那樣溫柔,花草不像往常那樣可愛,它們好象都在指責(zé)我,指責(zé)我知錯(cuò)不改的行為,我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里,想了好久,最終決定
把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前,用低低的聲音承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我想媽媽一定會(huì)斥責(zé)我,可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話:“孩子,只要你能大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤,這比成千上萬個(gè)花瓶還要珍貴。
媽媽的話深深的印在了我的心里,使我一生受用。
寫人寫事作文 篇6
人說鹿角解,蜩始雞;半夏生,木槿榮。轉(zhuǎn)眼已是夏,耳畔的風(fēng)也不似那般和暖,空氣中漸漸多了些灼熱,直教人浮躁。唯有院前那十點(diǎn)鐘倒扣的那一盞竹簍,像是一縷微涼的風(fēng)撫平心湖。
每每夏夜,母親總要舀一碗綠豆,泡在涼水中,盛在院前,再扣上一盞竹簍。在微風(fēng)光顧的院前,母親與我常圍著竹簍對坐,看那輪月緩緩由東墻升至中天。母親輕搖蒲扇,不是向我,而是向院前那扣著竹簍的綠豆!皨,咱有冰箱為什么還要把碗擱院兒里?”我嘟著嘴,不滿地跺腳——夏夜蚊蟲極多,稍不注意便是一腳的包。
“冰箱里寒氣那么重,凍出來的綠豆吃了會(huì)壞肚子的!蹦赣H笑著應(yīng)答。夏夜十點(diǎn)鐘的月光灑在她的臉龐,輪廓是那樣柔和。
夏季,家家戶戶都會(huì)熬一碗綠豆湯消暑,可唯有母親是會(huì)提前一晚把綠豆泡在院子里晾的。
后來方才知曉,這是母親家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的習(xí)俗,一代代傳下來的。外婆會(huì)用一個(gè)搪瓷盆——她要熬一家人喝的,將洗好的綠豆盛在盆里,再澆上大半盆涼開水,拾去漂浮的豆皮,才端至院前,拉上竹簍罩好。外婆搬一把竹椅在院中,與家人閑說些家常,一邊扇著蒲扇——也是向著那竹簍!白嫔暇蛡飨聛淼模@樣熬出的綠豆湯才香,沒那么多不干凈的東西!敝鴮(shí)是說不上道理的習(xí)俗,卻是代代相傳到今天。
抬頭望月,正是十點(diǎn)鐘。月光不急不緩的鋪開,投下斑駁的樹影。
是愛罷,我莞爾。也只有對家人、對至親的深沉堅(jiān)定的愛才能支持一個(gè)習(xí)俗順著時(shí)代的潮流,傳到今天的。也許某一天,在科技高度發(fā)達(dá)的某一天,一戶人家的院前依舊突兀地倒扣著一盞竹簍。十點(diǎn)鐘的月光照下來,唐突的輪廓變得朦朧和美。
時(shí)間會(huì)流逝,故人與至親會(huì)一代代的逝去,但愛不朽,愛會(huì)永存。只要愛仍存在,這竹簍就仍會(huì)倒扣在院前,夏夜十點(diǎn)鐘的月光就會(huì)鋪下來。
寫人寫事作文 篇7
在我們的生活中有許多值得敬佩的人。他們有可能是“大明星”,也有可能是很不起眼的“小星星”。而我最敬佩的人則是生活中最值得敬佩的人。他們就是——消防員叔叔們。每一次在電視上或報(bào)紙上看到他們救人的新聞或場景。就覺得他們是人民心中的大英雄。自然也是我心中最敬佩的人了。他們一次次冒著生命危險(xiǎn)從火災(zāi)中救出人民。有的甚至喪命。他們是多們的偉大!是多么的無私!
記得有一次我在電視上看到幾篇報(bào)道:廣州消防支隊(duì)新塘公安消防中隊(duì)22歲的消防員姚攜煒,為搶救一名跳橋輕生男子,被高速駛過的火車撞傷,光榮犧牲。某一日上午,天已放晴,武漢市東西湖區(qū)的徑河依然水流湍急,河面上,多艘橡皮艇、沖鋒舟在打撈,船上、岸上的人都在默念著一個(gè)名字:“張塵宇!焙铀畮缀跹蜎]正在打樁修建的紅衛(wèi)橋橋墩,橋墩旁的臨時(shí)便橋被洪水沖出4米長的豁口一輛依維柯斜卡在河北岸的便橋上。依維柯司機(jī)程明目不轉(zhuǎn)睛地注視著湍急的河水,滿臉焦急。那日凌晨5時(shí)左右,21歲的消防員張塵宇將他從車上救下的,在返回對岸時(shí),便橋突然被洪水沖垮,張塵宇消失在滾滾洪流中
這幾位消防員救是我們?nèi)嗣竦暮冒駱印K麄兊膫ゴ笫论E將永遠(yuǎn)牢記人民心中!消防員是我心中最敬佩的人!
寫人寫事作文 篇8
我的爸爸有一個(gè)溫和的性格,很少打罵我,他對我的關(guān)愛就如他溫和的性格,總那么和風(fēng)細(xì)雨,入情入理。他不僅自己為人善良,還教育我做一個(gè)善良的人。
一次,一位60多歲、白發(fā)蒼蒼的老人來到我家乞討,我眉頭一皺,心想:這個(gè)臭叫花子,到哪兒要飯不行,怎么跑到我家來要飯。我正要給一兩毛錢把他打發(fā)走算了,爸爸好像看穿了我的心思,叫我到他跟前去,我還以為他讓我不給錢呢。沒想到,他竟讓我掏出好不容易攢到的兩元錢給那個(gè)老人。我不服氣的說:“這臭叫花子,給他錢,不過一天他就會(huì)忘了我們對他的施舍。更何況,這可是我僅有的兩元錢呀,還要買零食呢!“爸爸的臉沉了下來:“你怎么沒一點(diǎn)同情心,這還像我的兒子嗎?幫人不是為了要人報(bào)答,要做一個(gè)善良的人。我對你說的話你都忘了嗎?‘助人為樂乃快樂之源‘。等過幾天你用錢時(shí)我再給你,豈不是更好“。我被爸爸的一番話打動(dòng)了,掏出錢,遞給老人。老人連聲夸我:“真是個(gè)好孩子,這么善良,長大必定是個(gè)人才。“我不好意思的低頭不語,但心里美滋滋的。我終于明白了爸爸常說的那句話——“送人玫瑰手余香“。
不止這樣,爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我勇往直前,做一個(gè)真正的男子漢。
一次,我和爸爸媽媽到西安興慶公園玩,看見空中懸著一架很漂亮的“勇敢者大轉(zhuǎn)盤“,就賴著不走,非玩不可。正當(dāng)爸爸要掏錢時(shí),我發(fā)現(xiàn)了游戲的“真面目“,那可是要把人拋到空中又落下來,直到你頭發(fā)暈為至。我的腿立刻發(fā)起抖來。心想:天哪,這可是“玩命專家“玩的游戲,平時(shí)我本來就膽小,同學(xué)們都叫我“豆芽菜“,要玩這種游戲,可真把玩笑開大了。爸爸撫摸著我毛絨絨的小頭鼓勵(lì)我說:“小捷,今天是表現(xiàn)你男子漢氣概的是時(shí)刻了,看你的了!“聽了爸爸的話,我鼓起勇氣走上“勇敢者大轉(zhuǎn)盤“。其實(shí)也沒什么可怕的,不就是喝一杯茶的功夫就下來了嗎?要不是爸爸的親切鼓勵(lì),我怎能由一個(gè)膽小的“小豆芽“轉(zhuǎn)變成一個(gè)男子漢?每當(dāng)遇到困難,就會(huì)想起爸爸對我的鼓勵(lì),困難總會(huì)迎刃而解。
我真為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪。
寫人寫事作文 篇9
春雨綿綿的三月,既是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)疾病滋生的好時(shí)候。我也很不幸地患病了。媽媽怕影響我的學(xué)習(xí),決定帶我去看病。
醫(yī)院里面人山人海,到處擠滿看病的人,在診室外面更是排起了一條長長的人龍。每一個(gè)看病的人都顯得煩燥,坐立不安,一片吵嚷聲。在一個(gè)角落安靜地坐著的一位阿姨卻引起了我的注意。她并沒有像那些人一樣,而是從隨身的一個(gè)袋子里拿出一疊本子來,認(rèn)真地批改著。她臉上有著病容,但修改本子時(shí)卻是那么的全神貫注。我不禁納悶:這本子究竟是什么東西,這么重要,能讓這位阿姨在病中都不休息一下?我好奇地探頭一看,這些本子好像是學(xué)生的作業(yè)本。這位阿姨莫非是位老師?
我?guī)е蓡柨赐赆t(yī)生,直到打點(diǎn)滴時(shí),我又遇到了這位阿姨。她也在打點(diǎn)滴。打著點(diǎn)滴的病人都在閉目養(yǎng)神,以緩解生病帶來的不適。而這位阿姨卻是非常忙碌。她左手插著針,打著點(diǎn)滴,右手拿著筆認(rèn)真而又仔細(xì)地批改著一張張?jiān)嚲恚聲?huì)因自己的小小疏忽而改錯(cuò)了。當(dāng)中有人認(rèn)出這位阿姨是一所中學(xué)的老師。果然不出我所料,這位阿姨真是位老師!試問還有誰比父母還關(guān)心小孩子的學(xué)習(xí)呢?眼前的一幕,眾人無不感動(dòng)起來,紛紛贊揚(yáng)起這位老師。而這位老師卻不好意思地說:“這是我的份內(nèi)事。不能因?yàn)槲业男⌒〖膊《绊懥藢W(xué)生的學(xué)習(xí)!蔽业难劬Σ唤麧駶櫰饋恚豪蠋煘榱四茏屛覀冞@些幼苗茁壯成長,您化作樹根,讓我們能盡情地吸取養(yǎng)份,而不要求任何報(bào)酬;您像一蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,發(fā)出全部的光和熱,全部的能量;您像春蠶吐出萬丈的銀絲,卻一生沒有說過自詡的話;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”老師,您是一位人類靈魂的工程師,您是一位無名英雄!老師,您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的愛給了我們……而您只知道給予而從不想收取。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘。可惜當(dāng)時(shí)沒有一位畫師,畫下如此感人的一幕。但不要緊,老師,這一幕已深深刻在我們心靈上,永遠(yuǎn)長存。我衷心祝愿這位老師能早日康復(fù),一生平安!
寫人寫事作文 篇10
我假期做了很多和三國有關(guān)的事。我和家人玩三國殺,我總贏家人。打三國殺既可以打發(fā)時(shí)間,也可以幫助我們動(dòng)腦筋。組裝三國玩具也很好玩。
媽媽買了20多個(gè)三國人物的玩具。我組裝了很長時(shí)間才把這些玩具組裝好。組裝三國玩具既可以讓我開心地玩,也可以考考我們的動(dòng)手能力。我還看《三國演義》,我既可以開開心心的看,也可以學(xué)習(xí)三國里的武功,又可以學(xué)習(xí)里面人物的聰明知識。
我對三國很有興趣喔!
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