讀《魯濱遜漂流記》有感600字
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感600字1
初看《魯濱遜漂流記》這本主要講歷險(xiǎn)經(jīng)歷的世界名著，我就愛不釋手了。我深深地被這本書吸引了，它給我?guī)砹藷o窮無盡的啟發(fā)。
這本書主要寫了主人公魯濱遜遇險(xiǎn)上島，在荒島上整整過了28個(gè)年頭，憑著豐富的生存知識(shí)與技能，和堅(jiān)韌不拔的意志頑強(qiáng)的生存了下來。直到有一艘英國(guó)船在此發(fā)生叛亂，魯濱遜平息了叛亂，才得以返回故鄉(xiāng)。
掩卷深思，細(xì)細(xì)品味，想想看，要是個(gè)膽小的人墜入荒島，那會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？恐怕就只有坐以待斃的份了。雖然魯濱遜剛流落到這個(gè)荒島，也曾出過一絲恐懼心理，但是他的勇敢、敢于挑戰(zhàn)困難的精神，使他存活了下來。而且時(shí)間并非是一年半載，而是接近28個(gè)春秋��！這不由得是個(gè)奇跡，令人贊嘆不已。
當(dāng)然能在這種荒無人煙的地方生存下來的，靠的不僅僅是勇氣，還要擁有豐富的知識(shí)與技能，使自己能知足安命。魯濱遜就很好的運(yùn)用了這種非凡的智慧。他憑借著自己的智慧，選址建房；并且開墾了荒地、種植了水稻、畜養(yǎng)了禽獸、捕捉了群魚；還到樹林里去打獵、采摘果實(shí)，來儲(chǔ)備糧食；而且設(shè)法打退了野人，救下了“星期五”。就這樣，搭建起了自己一個(gè)美滿的“家”。沒有了這種的'智慧，很可能一切都是徒勞，或許餓死荒島，或許讓野獸吞食，或許被野人所殺……
魯濱遜為何能在這種不毛之地絕處逢生呢？那答案就是：他具備著各種應(yīng)對(duì)困難的辦法，勇往直前，智慧超群。令我自愧不如。上課我很少舉手發(fā)言，為什么呢？因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)，因?yàn)橐淮疱e(cuò)，不但會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑，還會(huì)引起老師的批評(píng)，面子上過不去。但是如果，我積極舉手發(fā)言回答問題，不但能鍛煉膽量，還能知道自己回答的對(duì)錯(cuò)，何樂而不為呢？
讀《魯濱遜漂流記》有感600字2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是外國(guó)作家高爾基說過的話，我覺得很有道理。于是，我拿起那本《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀起來。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在前往南美洲的時(shí)候，突然刮來了一陣海風(fēng)。船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱遜僥幸活著，流落到一座荒島上，他靠著自己的聰明才智，沒有死在這座荒島上，一直在這座荒島上生活了二十八年。直到有一天，一艘英國(guó)船來到了這座荒島上。沒想到的是，這條船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。不過在魯濱遜的幫助下，最后船長(zhǎng)奪回了船只，并且答應(yīng)魯濱遜帶他回英國(guó)去······
讀完了這本書，我思緒萬千。我想到如果我是魯濱遜的話，一定會(huì)餓死在這座荒島上，哪能等到船長(zhǎng)的解救呢？如果我是魯濱遜的話······原來魯濱遜的身上還有許多我需要學(xué)習(xí)的地方。
同時(shí)，這也使我聯(lián)想到了自己。我記得有一天，我一個(gè)人在家，家里沒人，我便只想著玩，一點(diǎn)兒也不顧寫作業(yè)，直到爸爸媽媽回來，問我作業(yè)寫了多少，可我什么也沒有寫呢！最后迎來的只有一陣痛罵和哭泣。讀完了這本書，使我想到：“如果我哪一天也流落在荒島上，肯定沒有魯濱遜做得好，至少在這一點(diǎn)上······”同時(shí)我也想到：“如果魯濱遜也像我一樣，沒有自主自律的話，應(yīng)該也無法生存下去吧！”
“書籍是人類的階梯。”這是外國(guó)作家高爾基說過的，《魯濱遜漂流記》，謝謝你讓我懂得了這么多道理，期待下次的再見吧！
【讀《魯濱遜漂流記》有感600字】相關(guān)文章：
《魯濱遜漂流記》閱讀筆記12-15
魯濱遜漂流記小學(xué)作文01-25
《魯濱遜漂流記》讀書筆記01-29
讀《魯賓遜漂流記》有感-六年級(jí)01-15
魯濱遜漂流記讀書隨筆400字01-18
魯濱遜漂流記讀書隨筆700字01-11
小學(xué)寒假魯濱遜漂流記讀書隨筆01-10
關(guān)于魯濱遜漂流記讀書筆記10-13
魯濱遜漂流記的讀書筆記09-11
魯濱遜漂流記人物形象分析05-01