【熱門】我的變化作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的變化作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的變化作文1
每個(gè)人從小到大都會(huì)有許多的變化，也許是因?yàn)榧彝サ木壒�，也許是因?yàn)橐恍﹦e的事情，讓我們的性格。心里上有許多變化，有變壞的，也有變好的。不說別人，就說說我自己，從學(xué)前班開始，一直到四年級(jí)上學(xué)期，一直以來都是一位叫趙麗的老師教我們語文，我們親切的叫她趙老師。
我從小就很內(nèi)向，不愛說話，每次家里來客人，我就躲在自己的屋子里，不敢出去見客人。所以，在課上的時(shí)候我也一樣，從來都不敢主動(dòng)回答老師提的問題，即使老師叫起我，也聽不清楚我在說什么，因?yàn)槲衣曇艉苄�，而且很怕和別人說話。我也從來不參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，如文體歌舞等。慢慢的，老師也習(xí)慣了，也就不會(huì)經(jīng)常叫我回答問題了。趙老師非常和藹，有事也會(huì)跟我們開開玩笑。趙老師一直把我們交到四年級(jí)上學(xué)期。開學(xué)不久，她突然要去錫盟生活了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很傷心，畢竟我們?cè)谝黄鹚哪炅耍g都有了一些感情。
趙老師走了之后，我們換了一個(gè)新老師，我想：我要改變自己，讓自己不再是一個(gè)膽小。懦弱的女生，以后，這樣的的事還會(huì)發(fā)生很多次，我們還會(huì)換老師，我總不能一直讓老師遷就我這種性格，我一定要勇敢。之后，到了五年級(jí)，我們?cè)僖淮螕Q老師，還分了班。經(jīng)過了這么多事情，我覺得自己真的變了，我變得活潑。開朗，樂觀了許多。我還經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的畫畫，奧數(shù)比賽等，現(xiàn)在，我還很積極回答老師提的問題，我開始喜歡與老師交流。我的變化讓自己都覺得驚訝，可我非常高興，我做到了自己說過的話，我真的做到了。
我的變化作文2
我感嘆于毛毛蟲破繭成蝶的變化，欣賞于楓葉由青到紅的變化，期待于花兒含苞待放。的變化，我也坦然的面對(duì)著自己或喜或悲的變化。
因?yàn)椴粣圩o(hù)眼睛，我?guī)狭搜坨R。不知是喜還是悲，當(dāng)我架上那副沉沉的眼鏡時(shí)，整個(gè)腦袋都暈暈的，只知道我已經(jīng)成為了一個(gè)“四眼”。多少次想離開它放棄他不理它，變成一個(gè)與旁人無異的孩子，可我不能，我只能多愛惜多保護(hù)這雙由眼鏡主宰的眼睛。，只能默默地接受這個(gè)有點(diǎn)殘忍的變化。
但令我感到欣喜的是，我的變化不止是壞的。
我有些內(nèi)向，曾在校車?yán)镒艘粚W(xué)期仍找不到朋友，那時(shí)的校車生活要么睡覺要么發(fā)呆要么忍著頭暈硬著頭皮看著一本單調(diào)的書。如今受不了孤單的我勇敢地向一個(gè)同學(xué)露出了微笑，伸出了雙手，說出了一句“能和你交個(gè)朋友嗎？”，從此擺脫孤獨(dú)脫離單調(diào)獲得溫暖歡樂不斷，并因此變得開朗，我默默欣喜于我的這個(gè)變化。
我曾是一個(gè)愛哭的女孩，學(xué)前班了那會(huì)，我因?yàn)閷戝e(cuò)字而導(dǎo)致檢測(cè)卷失分，那時(shí)的我認(rèn)為分?jǐn)?shù)高于一切，哭得死去活來。父母再三勸阻，我才止住哭聲。如今的我，接受了生活的洗禮，不再輕易淚流滿面了。我漸漸明白，無論我怎么哭，分?jǐn)?shù)都不會(huì)變，唯有吸取教訓(xùn)，總結(jié)提高，才能避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。因此，我變得樂觀多了，我可以坦然的接受糟糕的分?jǐn)?shù)，在心里暗暗地給自己打氣加油。我暗暗欣喜于這個(gè)美好的變化。
我變了許多，但我那顆熱愛生活的心亙古不變。
我的變化作文3
以前，我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……
現(xiàn)在，我知道社會(huì)正在倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈�。 �
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。原來，電器開著，就連小小的'手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！有的又像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
我的變化作文4
兒時(shí)的我，一見到芭比就吵著要買，幾乎每周都要買一個(gè)，家里的芭比娃娃都要堆成山了。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，一下課我就一把拉住爺爺?shù)氖滞T口的玩具店走，擁有少女心的我，見到那么多漂亮可愛的芭比娃娃，我的魂都要飛進(jìn)去了，爺爺怎么拉也拉不住，最后只能給我買了，我終于心滿意足了。每天我都會(huì)讓媽媽給我扎各種各樣美麗的辮子：有麻花辮、半丸子頭、兩條四骨辮……每天打扮的跟花仙子似的。在同學(xué)們面前我總是覺得自己很美，穿得很漂亮，把裙子提起來轉(zhuǎn)圈圈，散著的頭發(fā)飛了起來，可美了，幾乎天天這樣。我最好的閨蜜，特別羨慕我，每天像個(gè)公主似的。我在和媽媽逛街的時(shí)候，一看到公主裙就吵著要買。逛鞋店時(shí)，看到自己喜歡的高跟鞋就穿上走來走去，把店里的售貨員阿姨都逗笑了。
而現(xiàn)在的我，那些芭比娃娃看都不要看，即使別人送給我，我也不要，收的話也就是送給妹妹。我心想：芭比娃娃有什么好的，玩了不久就壞了，一點(diǎn)意思都沒有，真搞不懂自己為什么以前那么喜歡芭比�，F(xiàn)在的我陪媽媽逛街、逛鞋店，就坐在店里的沙發(fā)上自娛自樂，衣服鞋子看都不要看。而且現(xiàn)在我都沒有扎兩條辮子，扎起來太幼稚了。我現(xiàn)在喜歡扎馬尾和丸子頭。
我覺得以前的我和現(xiàn)在的我就是兩個(gè)人，性格差別太大。以前的我是個(gè)擁有天真少女心的愛臭美的孩子，現(xiàn)在的我是個(gè)成熟的少年。
我的變化作文5
世間萬物，無時(shí)無刻不在變化，當(dāng)然我也不例外，我的變化可大了呢！
首先，我的責(zé)任感變強(qiáng)了。之前我遇到事情只知道推卸責(zé)任，把自己撇的一清二楚，現(xiàn)在，姐姐上了高中，不經(jīng)�；丶�，我自然而然的就成了家里的老大，責(zé)任感也隨之變強(qiáng)了。
第二，我變得勤勞了。在之前，無論是暑假寒假還是雙休日，只要能多睡一會(huì)兒，我就一定不會(huì)睜眼，而現(xiàn)在與以前大不相同�，F(xiàn)在，我每天早上都會(huì)起床很早去街上跑早操，堅(jiān)持鍛煉。做事也不拖拖拉拉了，當(dāng)天的任務(wù)一定當(dāng)天完成，絕不拖到明天。
第三，我變得勇敢了。在之前，我就是一個(gè)膽小鬼，遇到困難愛逃避，特別怕青蛙。直到有一次我晚上出去買東西，在路上，我遇到了一只大青蛙，它像一個(gè)惡霸一樣蹲在路邊，兩只眼睛死死地盯著我，我特別害怕，剛準(zhǔn)備走的時(shí)候，后面也有一只青蛙，心想：反正都是一“死”，沖過去吧！我盡量離那只青蛙遠(yuǎn)一點(diǎn)，向前邁了一步，我看了它一眼，發(fā)現(xiàn)它還挺可愛的，我慢慢走過去，心中萬分激動(dòng)，我不僅不怕青蛙了，還戰(zhàn)勝了困難，太棒了！
最后，我變得好學(xué)了。七年級(jí)之前，我的暑假作業(yè)或寒假作業(yè)都是在開學(xué)前一天寫完，而這次就不一樣了，我的暑假作業(yè)在放假半個(gè)月的時(shí)候就做完了，不僅如此，我還預(yù)習(xí)了八年級(jí)要學(xué)的功課呢！
世間萬物，皆可變化。怎么樣，我的變化是不是很大呢？
我的變化作文6
近三十年來，中國的科技進(jìn)入了飛速發(fā)展階段，高樓拔地而起，許多“高科技”產(chǎn)品也隨之而來。
在古代，古人只能騎馬經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)驛站，通常要經(jīng)過整整幾天才能將消息送達(dá)。過了幾百年，古人又研究出來了一種新方法——飛鴿傳信，把消息綁在鴿子的腳上，讓訓(xùn)練過的鴿子飛往目的地，這樣被發(fā)現(xiàn)的機(jī)率很小，也更快速，但很可能因?yàn)樘鞖獠缓�，鴿子無法將消息送到。幾千年后，最早的通迅設(shè)備出現(xiàn)了，代表就是“大哥大”，它很重，不方便攜帶，但可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離通迅�，F(xiàn)在，人們都帶著輕便的手機(jī)，看看微信，打打電話，而我則有一個(gè)智能手表。這個(gè)小小手表里，可以打電話，還可以發(fā)短信，別看它小，但功能可是很強(qiáng)大的喲。
我每天都會(huì)帶上它，上課就關(guān)機(jī)，放學(xué)就開機(jī)。一天，雨下得很大，我撐起我的傘，準(zhǔn)備走出校門時(shí)，卻被一道聲音叫住了。我回頭一看，陳俊如滿臉是雨水，一臉焦急地站在那兒，他問：“張亦弛，你有沒有手機(jī)，借我打個(gè)電話可好？”我立即把手表打開，遞給了他。他打完電話，連著對(duì)我說了四個(gè)“謝謝”，才躲回教室等家人來。
手表給了我們便利，但有的人上課不聽講，就在玩手機(jī)，影響學(xué)習(xí)，這就不好了。所以科技是一把雙刃劍，如果用得不恰當(dāng)，會(huì)反傷著自己。
科技會(huì)給我們帶來便利、快樂，但也會(huì)給我們帶來煩惱，例如前些天鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人工智能，雖然很先進(jìn)，可以幫我們節(jié)省時(shí)間提高效率。但人類可否想過，萬一人工智能被黑客入侵，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣嗎？所以，在使用與制造科技產(chǎn)品時(shí)，一定要慎之又慎。
我的變化作文7
“沉舟側(cè)千帆過，病樹前頭萬木春�！边@兩句詩揭示了新陳代謝的規(guī)律，告訴人們，萬物都在不斷變化。其實(shí)，人也一樣，也是在不斷變化的。當(dāng)我們走過一段生命的旅程，回首往事時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。
小時(shí)候 ，我比較貪玩。雖然每天 上課聽講還算認(rèn)真，也能按時(shí)完成作業(yè)，但由于心思總在玩鬧上，所以總是得不到一個(gè)好成績。
有一天下課，我和一個(gè)同學(xué)在走廊里鬧得正歡時(shí)，那個(gè)同學(xué)突然摔了個(gè)大跟頭，這情景正巧被老師看見，他狠狠地批評(píng)了我一頓，并罰我每個(gè)課間除了上廁所之外，其他時(shí)間都不許離開座位。
那時(shí)的課問是整整十分鐘，而且每天有許多個(gè)課間，我坐在那兒閑著也沒事兒干，只好拿出課本來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。漸漸地，我竟然習(xí)慣了老師對(duì)我的這種“懲罰”，習(xí)慣了在課間時(shí)學(xué)習(xí)。就這樣，一個(gè)學(xué)期過去了，期末考試時(shí)，我竟然破天荒地從班里的中游生一下子考到了第一名。
這真是因禍得福啊那次考試后，考師不但解除了對(duì)我的“禁令”，還在班會(huì)上鄭重其事地表揚(yáng)了我一番，給我發(fā)了獎(jiǎng)品。一個(gè)漂亮的鉛筆盒。 聽著者師那熱情洋溢的激勵(lì)話語，看著那嶄新的鉛筆盒，我的心里美滋滋的，同學(xué)們也向我投來了美慕的目光。
從那時(shí)起，我的生活發(fā)生了巨大的變化。我不再貪玩，學(xué)習(xí)態(tài)度也變得認(rèn)真起來，作業(yè)不僅能按時(shí)完成，而且質(zhì)量也很好。
后來，我開始用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不允許自己成績下降，不允許自己犯不該犯的錯(cuò)誤，我因此成了老師和同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還有同學(xué)經(jīng)常向我請(qǐng)教問題。從那以后，我的成績總保持在。前三名，再也沒有落到中游過。
從這個(gè)變化中，我學(xué)到了很多，得到了很多。變化往往能給人帶來轉(zhuǎn)機(jī)。
我的變化作文8
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的男孩。但是一堂教學(xué)課改變了我。
一天，新調(diào)來的王軍老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺(tái)上就開始批評(píng)我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會(huì)兒，王軍老師話語緩和了一些，對(duì)我們說：“大家猜猜這個(gè)100分是誰？”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀，這個(gè)100分肯定是班長邊瑤”。
“不對(duì)！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員武佳彤，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好。”同學(xué)中有說郭曉帥，也有說武浩浩的，可老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。
“老師，是誰呀？您快說吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急于知道謎底。王老師微笑著對(duì)我說：“喬歡同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢？”
還沒等我回答，教室里議論開了�！袄蠋煟@不可能�！�
“對(duì)，王老師，怎么可能是他呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜”王老師大聲地說：“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的同學(xué)�！蓖趵蠋煹脑拕偮湟�，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。
這時(shí)，王老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。
“喬歡同學(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對(duì)呀！以后你會(huì)得更多的100分，老師相信你�！�
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發(fā)覺自己變了，變得對(duì)教學(xué)有了興趣，喜愛上數(shù)學(xué)課了。
我的變化作文9
以前的我可膽小了，記得上學(xué)第一天，媽媽把我送到學(xué)校門口，讓我背上小書包自己進(jìn)學(xué)校�？晌页蹲寢尩囊陆牵彩遣环�。媽媽沒辦法，只好把我送到教室門口。我一見老師，又連忙躲到了媽媽身后。這時(shí)，老師笑瞇瞇地來到我面前，拉著我的小手說：“咦，怎么藏起來了？來，讓老師瞧瞧�！彼呑哌吚�，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。我記不清她當(dāng)時(shí)還對(duì)我說了些什么，但她那溫柔的目光和親切的笑容，卻深深地印在了我的腦海里。第二天，媽媽把我送到門口，是我自己走進(jìn)了教室。
有一次語文課上，老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后的搶著回答，我雖然也會(huì)，卻不敢舉手，生怕出了錯(cuò)，被同學(xué)笑話，老師看不起。于是，我低下頭，心里默默祈禱著：老師，別叫我，千萬別叫我。沒想到就在這是，老師偏偏叫到了我。我慢慢的站起來。同學(xué)的頭“唰”的扭過來看著我。頓時(shí)，我的臉像發(fā)了高燒似的，一下子紅到了耳根。我不敢看老師，也不敢看黑板，低著頭，說話的聲音非常輕，像蚊子嗡嗡叫似的�！盎卮鹇曇粢笮�，說錯(cuò)了沒關(guān)系，你聽，同學(xué)說話多響亮。親切的話語傳入了我的耳簾。我漸漸地抬起頭，從老師那溫柔的目光中再次得到了鼓勵(lì)。于是，我盡量讓自己靜下來，看著黑板，大方而且完整得回答了老師提出的問題。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也不約而同地向我投來贊許的目光。從那以后，我的膽子開始變大了，上課回答問題再也不怕了，聲音也變得悅耳起來了……
現(xiàn)在，我不但能聲音響亮地回答老師提出的問題，還能勇敢地主持各種主題班隊(duì)會(huì)，真的，我和以前大不一樣了。這一切，都離不開她??我的老師。
我的變化作文10
從小學(xué)升入初中后，在我的身上，發(fā)生著很大的變化。
進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)以前那些自以為沒有過錯(cuò)的習(xí)慣是多么不好，比如上課不專心聽講，老是笑，與同學(xué)講話甚至思想開小差，和同學(xué)發(fā)生了矛盾后不會(huì)和解，總是越鬧越大，心思總是放在玩上，幾乎不想寫作業(yè)等等。而我認(rèn)為最應(yīng)該改掉的習(xí)慣就是我的家庭作業(yè)總是不能及時(shí)完成。
那是一天黃昏，太陽的柔光照在雪白的云朵上是那么耀眼，可我卻悶悶不樂，放學(xué)一回家就躺在了床上。因?yàn)榻?jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)累到了極點(diǎn)，于是躺著躺著就睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)，但是我想距離上學(xué)還有五個(gè)小時(shí)，我可以先看一會(huì)兒電視，看完以后再寫作業(yè)。于是，我在看了兩個(gè)小時(shí)的電視之后，才開始寫作業(yè)。
可是，正在做作業(yè)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈下有一只蛾子在那里歇腳，可能是我家的窗戶沒關(guān)好，它從縫里擠進(jìn)來了。我的好奇心很強(qiáng)，于是就找來一個(gè)瓶口很大的瓶子，小心地把它抓了進(jìn)去。再在瓶蓋子上捅幾個(gè)小孔，把蓋子擰緊，一個(gè)籠子就做好了。我便津津有味地觀察起蛾子來。不經(jīng)意間，看了看鐘表，只剩下一小時(shí)三十分可以用來寫作業(yè)了。當(dāng)然，最后的結(jié)果是，我沒有完成作業(yè)，被老師說了一頓。
因?yàn)檫@件事，老師找我耐心地進(jìn)行了交流，給我講了許多珍惜時(shí)間與浪費(fèi)時(shí)間的例子，使我明白了按時(shí)完成作業(yè)的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的壞習(xí)慣，看到了自己給家人和老師帶來的麻煩，于是決心及時(shí)改正。從那以后，我的作業(yè)總是交送及時(shí)，老師笑了，家長也笑了。
這就是我的變化，一個(gè)想學(xué)好、想努力改變自己的學(xué)生的變化。
我的變化作文11
改革開放30周年來，咱們身邊發(fā)生了多大的變化呀！
就拿我媽媽小時(shí)候來說吧！他們小時(shí)候買糧食要用“糧票”，買布要用“布票”……而如果要想得到一張“肉票”就更加難上加難了。此刻，我們哪用得上這些呀！想買東西，就直接上超市或商店購物就行了。你們看，這樣是不是方便多了呀！
咱們?cè)僬f說“衣”吧！以前，除了小孩子過年才能夠穿上花花綠綠的衣服外，其他時(shí)間，人們都是千篇一律，穿著灰色有土里土氣的衣服。在改革開放30周年來，咱們衣服的花樣、款式也越來越多了。
說完了我們身邊的變化，再說說科技的變化吧！
以前，飛機(jī)在人們眼里是一種十分新鮮的“玩意”。但此刻，飛機(jī)在我們生活中已經(jīng)成為一種十分普遍的交通工具了。
“神七”上太空了！當(dāng)這個(gè)振奮人心的消息傳遍世界以后，大家都十分的激動(dòng)。當(dāng)天晚上，我便打開電視機(jī)迫不及待得想看“神七”飛上太空。那振奮人心的一刻使我永遠(yuǎn)也忘不了的。在08這一年里，我們能夠清楚的看到，我們中國正在飛速前進(jìn)。
記得，拿破侖以往說過：“中國是一個(gè)沉睡的巨人，一旦醒來，將震驚世界�！比缃�，這句話已經(jīng)成真了。是中國人以自我超人的智慧和辛勤的汗水向全世界宣布：“這位巨人已經(jīng)醒來了！”
我堅(jiān)信，咱們中國必須會(huì)更加繁榮更加昌盛的。讓我們一齊努力起來，把祖國建設(shè)的更加完美吧！
我的變化作文12
從幼兒園到小學(xué)，我向來是無憂無慮的。但在小升初的階段，不僅我，我的父親也開始變化了。
從前的父親幽默而貼心，時(shí)不時(shí)給我講一個(gè)笑話或給我一些吃的，讓我不感覺學(xué)校有多累。有一次，我放學(xué)回家，爸爸塞給我一個(gè)巧克力，還向我做了個(gè)鬼臉說：“兒子，學(xué)習(xí)累了吧，爸爸陪你玩一會(huì)。”令我忍不住哈哈大笑起來。爸爸見我笑了，一把把我抱到懷里和他一起做游戲，讓我一直沉浸在歡樂的氣氛中。那時(shí)的父親，在我眼里如同一個(gè)能逗我玩，逗我笑的天使。
然而，小升初的極大壓力下，我在學(xué)校里日復(fù)一日地做題、聽課，堆得如山一般的作業(yè)壓得我喘不過氣來。每當(dāng)我學(xué)習(xí)煩躁想去找父親時(shí)，父親不像以前那樣逗我，而是用極其嚴(yán)厲，甚至是強(qiáng)迫的語氣，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并親自拿一本英語書，讓我默單詞給他聽。
那件事令我特別記憶猶新。那時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我望著桌上堆積如山的復(fù)習(xí)資料和家庭作業(yè)，心中很是煩惱，便向父親提出休息請(qǐng)求。父親卻吼道：“休息什么休息，還有一個(gè)月就考試了，還只想到玩，回去學(xué)習(xí)！”我只好無可奈何地繼續(xù)學(xué)習(xí)。到了十點(diǎn)，我早已哈欠連天，但父親依舊無動(dòng)于衷。直到我完成了任務(wù)，父親才讓我去睡覺，那時(shí)已經(jīng)晚上10：40了。在我眼里，嚴(yán)格的父親又讓我多了幾分畏懼。
但我明白，父親也是為了我考試時(shí)能有一個(gè)好成績。父親還是愛我的，只是換了一種方式而已。
我的變化作文13
今天是大年初二，我拿著零花錢高高興興地跑去買玩具�；氐郊�，我興奮地告訴媽媽：“媽媽，今天太爽了，這玩具買一送一，才二十八元！
明天再去看看還有什么好玩的�！甭犖艺f完，媽媽卻一臉嚴(yán)肅：“什么？才二十八元？明天還去？你知道嗎？媽媽小時(shí)候丟了四元錢學(xué)費(fèi)，就嚇得發(fā)了高燒，現(xiàn)在你買玩具還說什么才二十八元？”“什么，丟四元錢就發(fā)燒，那我又丟手表，又丟交通卡，那要燒成什么樣啊！
”媽媽見我這樣不以為然，就給我講起了她上小學(xué)時(shí)的那個(gè)故事—— “媽媽上二年級(jí)時(shí)，開學(xué)要交學(xué)費(fèi)四元，加上舅舅、姨媽的學(xué)費(fèi)，那可是一筆不小的開支，外公去銀行把錢取出來，千叮嚀萬囑咐，讓我們路上小心，把錢交給老師，可不知怎么搞的，等排隊(duì)排到我時(shí)，錢就找不到了，我昏昏沉沉的過了一天，回家就發(fā)高燒了�！�
我又哈哈大笑起來：“你不是大隊(duì)長嘛，怎么也丟三落四，至于嘛，丟了錢，用自己的壓歲錢交不就行了，還嚇得發(fā)燒！
”媽媽被我說的哭笑不得，“那時(shí)候，我的壓歲錢最多就是一角錢。外公外婆的工資加起來也就五十幾元，要寄給外公外婆的父母生活費(fèi)二十元，全家五口人的吃穿用全靠這三十幾元，你想想，當(dāng)時(shí)的四元錢是多大的一個(gè)數(shù)字呀，媽媽的玩具就是自己做沙包，毽子玩。”
聽了媽媽的這番話，我慚愧極了，吃穿不愁，有時(shí)還要挑三揀四；壓歲錢，總有兩三千，零花錢也不節(jié)約著用；我現(xiàn)在的生活真是太幸福啦！
我的變化作文14
以前，我很愛動(dòng)，就像一只猴子。媽媽常說：“你呀，怎么這么愛動(dòng)，我感覺你得了‘多動(dòng)癥’！”所以我天生不愛看書，我只顧著玩。
記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽常常來學(xué)校接我，也常常問楊老師我最近的表現(xiàn)，楊老師說：“菁菁，你要學(xué)會(huì)看書，還有你呀不要只顧玩�！蔽掖鸬溃骸芭丁！彪m然嘴里上這么回答，可是我做不到，還是貪玩，根本就不把老師的話放在心上。
媽媽生氣了，每天讓我看一個(gè)小時(shí)的書。每次，我看了幾分鐘就跑到書房問：“媽媽，一個(gè)小時(shí)到了沒呀？”每當(dāng)聽到媽媽說“還沒！”兩個(gè)字，我就開始垂頭喪氣了，一個(gè)小時(shí)我就這樣來回跑了十幾趟……
如今，升四年級(jí)的我好像變了個(gè)人似的，愛上了閱讀。晚上九點(diǎn)來臨的時(shí)候，我本該睡覺了，媽媽叫道：“菁菁！睡覺了�！蔽页吨笊らT兒叫道：“等一下——”我又回到了“書的海洋”，沉浸其中。我越看越入迷，越看越有味兒。媽媽又喊道：“菁菁，快睡——”我根本沒有聽見，她叫了許多遍，可是我還是像聽見，我靠著床頭捧著書，真是“鐵打不動(dòng)”��！直到媽媽過來了我才肯放下著迷的書，幾乎每晚的入睡前我都是這樣。
哈哈！現(xiàn)在，爸爸媽媽把“小書蟲”這個(gè)稱號(hào)搬到我頭上來了。嘻嘻！爸爸媽媽也都為我愛上看書而驕傲，我當(dāng)然也很高興啦。
我的變化作文15
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月中的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。我也是如此，經(jīng)歷了幾年的磨練，變成了一棵挺拔的樹。我可以自豪地說我長大了。
好久不見而偶遇的人會(huì)稱贊道：“個(gè)子長高了，懂事了�！鄙磉叺挠H人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了，寫出自己的特色了，好看了。是的，從一個(gè)整天只知道玩兒的小姑娘，變成了一個(gè)大姑娘。
不再像以前那樣害羞地說話，上課回答聲音變大了。媽媽總是說：“嘴要張大，大方地說話，沒有什么可害羞的，大膽地去表達(dá)�！蔽野褘寢尩脑挄r(shí)刻記在心里，經(jīng)歷了許多事情，我變得大膽了，聲音響亮了，我也不再膽怯了。爸爸媽媽夸我成熟了，我一定要做得更好。
不再有什么說什么，知道往心里裝一些事情了。獨(dú)立性也變強(qiáng)了，生活上我都能自理，不再需要媽媽幫忙。自己的房間我也能打掃得很干凈，平時(shí)也能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。我的學(xué)習(xí)更不用爸爸媽媽費(fèi)心，我對(duì)自己說：“你真的長大了！”
在每天和電腦的“戰(zhàn)斗”中，唉，我的視力下降了，帶上了眼鏡，看著視力好的同學(xué)，心里很是羨慕，人往往總是在事情不可挽回時(shí)，才后悔當(dāng)初。我知道我現(xiàn)在后悔也無濟(jì)于事，只能從現(xiàn)在開始好好保護(hù)眼睛，讓視力下降得慢一些。
讓我們舉杯，來歡慶成長，這漫長而又短暫，色彩繽紛而又迷人的成長！加油，做出你最好的一面，一路走下去！相信自己。
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