小學(xué)生五年級(jí)作文美景（精選52篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生五年級(jí)作文美景，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇1
如果你有幸去我的家鄉(xiāng)綏化游玩，不去看看城市廣場(chǎng)，你會(huì)后悔一輩子。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，給綏化增添了一點(diǎn)美感，給人一種輕松愉快的感覺(jué)。
市政府廣場(chǎng)位于綏化市北林區(qū)，在城北。上周早些時(shí)候天空是魚(yú)肚白。我和父親騎自行車(chē)去了“著名的”城市廣場(chǎng)。
這是我第一次“看到”市政廳廣場(chǎng)，難免好奇。睜大眼睛往外看，突然覺(jué)得這里的風(fēng)景很美，就像仙境一樣。樹(shù)木掩映，鮮花盛開(kāi)，美不勝收。進(jìn)入大門(mén)，有一個(gè)大花唄正對(duì)著你。里面的花很漂亮，白如雪，粉如霞，黃如金.不同的顏色不同的形狀，真的很美！
沿著石頭鋪成的小路騎到左邊和前面是一個(gè)很長(zhǎng)的亭子，亭子里整齊地排列著圓柱形的亭子柱子。亭蓋新穎，淺藍(lán)色。暖色會(huì)給你帶來(lái)一種優(yōu)雅的感覺(jué)，優(yōu)雅的感覺(jué)會(huì)讓你聞到香味。形狀不好說(shuō)，但就像一頂巨大的帽子，給人明亮的感覺(jué)。
繼續(xù)騎，哦！不敢相信自己的眼睛。我看到的是一個(gè)人工湖！這個(gè)湖很美，清澈見(jiàn)底，美到可以超越西湖，看到河底。不時(shí)有小魚(yú)跳出水面，一條條濺在人的臉上，冰涼冰涼。這個(gè)完美無(wú)瑕的翡翠湖刻有藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅日和在樹(shù)枝上翩翩起舞的鳥(niǎo)兒.在綠色的空間里悄悄地繡成一塊翡翠寶石。看到這么好看的圖片，一定會(huì)讓你神清氣爽，就像去仙境一樣。太美了！
嗷！城市廣場(chǎng)的美麗屬于每個(gè)人。好東西是人人都有的。讓我們一起享受吧！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇2
我的家鄉(xiāng)在雞西龍川村，這是一個(gè)群山環(huán)抱的古老而年輕的村莊，風(fēng)景優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。老是因?yàn)槭乔昀洗�，年輕是因?yàn)榻陙?lái)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，使之煥發(fā)青春。
踩著石板鋪成的小路，走進(jìn)龍川村，一條清澈見(jiàn)底的小河靜靜地流淌著。河上有許多獨(dú)特的高腳小木橋。游客不時(shí)排成一條直線，走過(guò)小木橋，這是一幅小橋流水的美景。一路上，一排排徽派古民居不再沉寂。村里的馬頭墻、牌樓、祠堂、古井、石橋，向來(lái)來(lái)往往的游客講述著磚瓦的故事。
沿著石路走出村莊，一個(gè)巨大的草莓園出現(xiàn)在我們面前，仿佛給這個(gè)古老的村莊增添了一抹青春的色彩。每當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，草莓園就會(huì)充滿活力�？炜�！那張長(zhǎng)著紅色草莓的小臉藏在一片綠色的大葉子后面。太可愛(ài)了！此時(shí)，許多游客來(lái)到這里采摘最新鮮的草莓，享受親近自然的樂(lè)趣，品嘗草莓的酸甜苦辣。
草莓園附近的池塘里有許多紅鯉魚(yú)和荷花，它們像雪一樣白。無(wú)數(shù)的紅鯉魚(yú)在陽(yáng)光下金黃而美麗！最有趣的是他們吃食物的方式。每當(dāng)游客扔下一些餅干和其他食物，他們就像水中燃燒的火焰一樣聚集在一起。這時(shí)誰(shuí)要是跺跺腳，“火焰”馬上就散了，像迸裂的火花，真有意思！
看，你可以通過(guò)這座小木橋爬上一座美麗的小山。站在山頂向下看，充滿了生機(jī)：有許多小建筑，高聳的塔樓，無(wú)數(shù)的小身影在移動(dòng)，他們像螞蟻一樣忙碌著，為家鄉(xiāng)編織著美好的未來(lái)。
看著家鄉(xiāng)的巨大變化，一個(gè)念頭油然而生。因?yàn)槲覑?ài)這片我出生長(zhǎng)大的土地。
5級(jí)：莫瑞
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六下午，我讓作文班的一些同學(xué)邀請(qǐng)作文班的老師和我們一起去科威碼頭玩。
一路奔跑，我來(lái)到碼頭的入口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)平靜的河水在烈日下閃著銀光，像天上的星星一樣耀眼，令人神往。走向蜿蜒的小路，周?chē)木G草隨風(fēng)搖擺，凹凸不平的石頭踩在腳下。頭頂?shù)膬煽脜⑻扉艠?shù)遮住了藍(lán)天，幾道金色的光束從樹(shù)枝間的縫隙射向地面，讓整條小路更加熱鬧。再看遠(yuǎn)處，那條河看起來(lái)那么綠，那么靜，沿著岸邊緩緩流淌。
走出小路，來(lái)到銀行。袖手旁觀河兩岸高聳的巖石。河水波光粼粼，微風(fēng)習(xí)習(xí)，卻絲毫不能打破寧?kù)o的美。從樹(shù)上伸出來(lái)的新枝新芽，在河底游動(dòng)的小魚(yú)，枯枝搭成的巢里發(fā)出的甜甜的鳥(niǎo)鳴，讓人心曠神怡。陽(yáng)光通過(guò)一個(gè)縫隙照射在水面上，和從遠(yuǎn)處看到的很不一樣。這時(shí)，河水閃著七彩的光，一顆小石頭落在水面上，平靜的水面“咔嚓”一聲破碎了。一兩滴冷水潑在我臉上，一股冰冷的氣息頓時(shí)流了我一身。
靜靜的坐在岸邊，感覺(jué)河水似乎在向我微笑，河水流淌的聲音讓我感受到大自然的奇妙。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇4
我家住在萬(wàn)州觀音巖，那里風(fēng)景優(yōu)美，還有一個(gè)休閑娛樂(lè)的公園。
在很遠(yuǎn)的地方，你可以看到由大石頭制成的大門(mén)。上面寫(xiě)著‘觀音巖公園’。當(dāng)你走進(jìn)大門(mén)時(shí)，它旁邊有一個(gè)游泳池。池子里有一群五顏六色的金魚(yú)，有紅的，有白的，還有幾條黑的。他們快樂(lè)地游泳，歡迎你們所有人。游泳池前面有一個(gè)小廣場(chǎng)。早上可以在廣場(chǎng)打羽毛球，打游戲……夜幕降臨，小廣場(chǎng)特別熱鬧。很多人來(lái)這里。他們隨著快樂(lè)的音樂(lè)跳舞。他們用美麗的舞蹈贊美幸福的生活和美麗的家鄉(xiāng)。
小廣場(chǎng)上方是三環(huán)路和四環(huán)路，那里春夏秋冬，五顏六色的鮮花依然盛開(kāi)，微風(fēng)送來(lái)一股淡淡的清香。穿過(guò)花廊，你來(lái)到公園的觀景亭。炎熱的夏天，你可以坐在涼亭里乘涼。從亭子向遠(yuǎn)處看，我們可以看到觀音巖的美麗景色。環(huán)顧四周，長(zhǎng)江就像一條絲帶緊緊地纏繞著萬(wàn)州。當(dāng)夜幕降臨在燈光上時(shí)，五顏六色的燈光使長(zhǎng)江和觀音巖五彩繽紛。
我為家鄉(xiāng)的美景感到驕傲，我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，我們會(huì)用自己的雙手讓家鄉(xiāng)更加多彩。
重慶市萬(wàn)州區(qū)中建小學(xué)五年級(jí)：阮玉嬌
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇5
哈爾濱理工大學(xué)是黑龍江省最大的理工科大學(xué)。學(xué)校由東區(qū)組成；南區(qū)、西區(qū)，分別位于哈爾濱不同地區(qū)。
我家住在學(xué)府路科技大學(xué)西區(qū)。從小在這里長(zhǎng)大，對(duì)校園里的每一棵樹(shù)每一棵草都很熟悉。走進(jìn)正門(mén)，左邊是音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。每年夏天，從晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)，美妙的音樂(lè)聲，彩色的激光把濺起的水花映射成各種圖形，變幻莫測(cè)，令人眼花繚亂。在美麗的星空下，音樂(lè)噴泉是如此的絢麗奪目。右邊是足球場(chǎng)。春天來(lái)了，綠色的草坪覆蓋了整個(gè)足球場(chǎng)。學(xué)生們?cè)谶@里舉行足球比賽，現(xiàn)場(chǎng)真的很熱鬧。冬天又變成了溜冰場(chǎng)。人造溜冰場(chǎng)光滑透明，像一面鏡子。它的前面是一個(gè)噴泉。夏天，噴泉里有許多小金魚(yú)，各種顏色的荷花美麗而開(kāi)放。南樓和北樓是學(xué)校的主要教學(xué)樓，兩者遙遙相對(duì)。校園里還有圖書(shū)館、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)和籃球場(chǎng).
在學(xué)校的主樓旁邊，有兩棵楊樹(shù)。他們像兩個(gè)高高的旗桿一樣站在那里，像兩個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣守在那里。它們是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)樹(shù)木，胸徑30厘米，樹(shù)階38，冠幅2米，高18米。校園里有不少樹(shù)，有丁香樹(shù)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，楊樹(shù)，柳樹(shù)，松樹(shù)…
哈爾濱四季分明，校園風(fēng)景優(yōu)美。冬天，雪是白色的，整個(gè)校園都是銀色的。只有雄偉的松樹(shù)特別醒目。夏天，各種各樣的花盛開(kāi)來(lái)裝飾校園。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的大學(xué)生在樹(shù)下和花叢中看書(shū)，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩輪滑，老師在散步.
我愛(ài)理工大學(xué)的校園，美麗的校園留在我的記憶里。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇6
昨晚，雪又悄悄地來(lái)了，她的腳步聲很輕，睡著的人沒(méi)有注意到她來(lái)了又走了。
一大早，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光透過(guò)霧蒙蒙的玻璃射進(jìn)來(lái)。我擦了擦窗戶，才知道昨晚的大雪已經(jīng)到了，打開(kāi)窗戶迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)。我走出家門(mén)，看著銀裝素裹的大樹(shù)，看著冰雪的世界，突然覺(jué)得心中的陰霾一掃而空，心中豁然開(kāi)朗，眼前是一片美麗的天空。走在雪地上，發(fā)出吱吱的聲音，溫暖的陽(yáng)光照在身上，讓我在這冰雪中感受到一絲溫暖。我慢慢走到門(mén)口的花園。
我坐在花園的長(zhǎng)椅上，看著白眉松驕傲地站在花園的中央。雪后看藍(lán)天；看著銀白色的雪，我真的是感慨萬(wàn)千，心中贊嘆著大自然的神奇。這時(shí)，寂靜的花園里有幾個(gè)人。我抬頭一看，原來(lái)是一對(duì)父母在雪地里和孩子玩耍。他們玩得很開(kāi)心。突然，孩子摔倒了，他慢慢地站了起來(lái)，讓自己渾身是雪。他依然甜甜地笑著。
到了下午，雪又開(kāi)始打旋，水晶六角形的身體落到手背上。漸漸地，雪越下越大，許多雪花在空中盤(pán)旋，就像白色的蝴蝶在跳舞。我走在雪地里，享受著大自然的氣息。有些樹(shù)枝終于支撐不住雪的重量，倒在我身邊。
傍晚，雪停了，紅色的夕陽(yáng)放射出他最后的光輝。天空中的彩霞和銀雪的結(jié)合是如此美麗，以至于人們感到如此舒適和舒適。
冬天是一個(gè)美好的季節(jié)。我喜歡冬天，尤其是冬天的大雪。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇7
每個(gè)人心里都有自己的自然美。我心中的美景是春雨。
東風(fēng)徐徐吹來(lái)，給新世紀(jì)的春天和榮耀帶來(lái)希望……柳樹(shù)搖著枝頭，仿佛在說(shuō)：“春姐，快讓雨下吧！讓我喝夠了，我的枝干才能發(fā)芽！”快看！草呢？它用力破土，卻鉆不出來(lái)！好像在說(shuō)：“春姐，讓雨快點(diǎn)下，讓我喝夠了，趕緊把土鉆出來(lái)！”這時(shí)，燕子站在柳樹(shù)的枝頭，喊道：“春姐，快讓雨下吧！好給我洗個(gè)澡”春雨聽(tīng)到他們的聲音，立刻趕到了！快看！春雨來(lái)了！燕子在雨中快樂(lè)地飛翔，唱著美麗的歌，迎接春天的到來(lái)。劉陽(yáng)看著春雨，迅速抬頭喝水。哈！草也貪婪地喝水！春雨擊打著每一塊巖石，每一根樹(shù)枝，就像敏捷的手指彈奏著優(yōu)美的歌曲。她用甜牛奶喂養(yǎng)大地和萬(wàn)物。
俗話說(shuō)“春雨貴如油”。是的，春雨落在地上，流入土壤。楊柳發(fā)芽，嫩綠發(fā)亮，小草終于鉆出地面，破土而出！所有東西的背面都豎起來(lái)，散發(fā)出綠色，美麗動(dòng)人。是春雨改變了整個(gè)環(huán)境的顏色，包括深綠色、綠色、淺綠色、金黃色、一般綠色。
細(xì)雨如絲，越下越大。你看，一簇簇紫色的牽牛花，在春雨里像喇叭一樣散開(kāi)，像百花一樣成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像玩偶的笑臉。他們喝著甘露，隨風(fēng)起舞，所有人都爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己的美麗。
春雨，她很偉大，她無(wú)私地付出一切，讓一切生根發(fā)芽。杜甫有一首寫(xiě)得好的詩(shī)，“雨知時(shí)節(jié)，是春。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
春雨，生機(jī)勃勃的立體。這就是我心中的美好！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇8
大家都說(shuō)四季如春。春天，群山生機(jī)勃勃。一棵樹(shù)長(zhǎng)出綠葉，整座山披上了綠色的衣服。綠草上的小野花散發(fā)出陣陣芳香。映山紅的山川平原特別醒目。他們互相競(jìng)爭(zhēng)，張開(kāi)小紅臉歡迎人們來(lái)這里看春天。
炎炎夏日，山巒掩映，密密麻麻的層層樹(shù)木成了一把把綠色的大傘。偶爾一場(chǎng)大雨導(dǎo)致畫(huà)從天而降，山也變得更加茂盛。一場(chǎng)小雨過(guò)后，一座宏偉的七色大橋懸掛在天空。好奇的孩子真的很想坐在橋上看看我們美麗富饒的祖國(guó)。
隨著秋姑娘的到來(lái)，樹(shù)葉開(kāi)始變色，黃色和紅色.一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)葉在森林里飄動(dòng)，覆蓋了森林的小徑。那些松樹(shù)和柏樹(shù)仍然是綠色的。這時(shí)，山是綠色和紅色的，看起來(lái)像一幅美麗的畫(huà)。
冬天的風(fēng)很冷。偶爾會(huì)下一場(chǎng)大雪。雪花在森林里飛舞，樹(shù)上覆蓋著小雪。地上的雪又厚又松又軟，群山變成了一個(gè)銀白色的世界。在雪地里：孩子們堆雪人，打雪仗，大人滑雪，我們沉浸在快樂(lè)和喜悅中。
看，我家鄉(xiāng)的四季多美��！無(wú)論刮風(fēng)下雨，都保持著仙境般的美！
講師：鄭少芬
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇9
三月的春天，花園充滿活力。
柳姑娘瀟灑地把頭發(fā)扔到池塘里。乍一看，它光禿禿的，毫無(wú)生氣。但是你一看，嫩芽已經(jīng)從細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上拔了出來(lái)，小芽的顏色異常的綠。俗話說(shuō)多一分太粗，沒(méi)有生命力；少一分太弱，沒(méi)有生氣。真不知道那個(gè)神秘漂亮的春女是怎么帶出這么有前途的新綠的。這時(shí)，我不禁想起了何的一首詩(shī)，“我不知道是誰(shuí)剪下的那片細(xì)葉，但二月的就像剪刀”。
桃花杏花梨花盛開(kāi)。穿上漂亮的舞裙，跳一曲《春舞》。好像在比較，誰(shuí)穿得更漂亮，又好像在異口同聲地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”五彩繽紛的野花也加入了其中。蜜蜂在花叢中游來(lái)游去，捉迷藏，在花姐姐的陪伴下微笑著看著慈祥的孫公公。一股溫暖的春風(fēng)風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓每個(gè)人都感受到春天的到來(lái)。它還帶來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和頑強(qiáng)的小草，讓河流布滿皺紋，溫暖毛茸茸的小鴨子，當(dāng)然也喚醒了春天的使者————只燕子。
一件黑色漂亮的燕尾服，一雙圓圓的小眼睛，一條剪刀一樣的尾巴，這是一只活潑聰明的燕子。它從南方回來(lái)，給我們帶來(lái)了春天的消息，唱著“春天在哪里，它在孩子們的眼里……”
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇10
我的校園是一個(gè)美麗的地方，那里的風(fēng)景給我留下了深刻的印象。
走進(jìn)校園，你首先看到的是大廳。大廳里的銀柱就像守衛(wèi)校園的勇士。隔壁墻上有教學(xué)明星和獎(jiǎng)杯臺(tái)。沿著走廊走，你會(huì)找到第一棟教學(xué)樓。無(wú)論是早上還是中午，都能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。教學(xué)樓前是一所中小學(xué)，課后有大量學(xué)生來(lái)此玩耍。繼續(xù)，是第二教學(xué)樓。這座教學(xué)樓很漂亮，墻上的畫(huà)如此和諧自然地裝飾著白色的墻壁。環(huán)顧四周，是我最喜歡的地方，——寬的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)很大，站在那里，學(xué)校里的每個(gè)人都不覺(jué)得擁擠；操場(chǎng)很有趣。上面有一個(gè)籃球架。男生課后可以打籃球，學(xué)生可以在操場(chǎng)上玩各種游戲。所以，下課后，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)；操場(chǎng)很漂亮，西邊是大樹(shù)，東南角是植物園。
說(shuō)到植物園，那里的風(fēng)景也很美。植物園里有花有草有菜，品種繁多，綠油油，生機(jī)勃勃。春天剛到，植物園的草已經(jīng)探出頭來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下盡情伸展。小花含苞待放，就等著美麗的笑臉在三月綻放。蔬菜也不甘示弱，露出了小腦袋。走在植物園的鵝卵石小道上，享受著溫暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身上，很溫暖。我欣賞了植物園的美景，心情很好。這時(shí)，我感覺(jué)到草地在向我點(diǎn)頭，花兒在向我微笑，旁邊的樹(shù)在向我揮手問(wèn)好。就像在畫(huà)中行走。
我愛(ài)校園之美！更愛(ài)我的校園！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇11
印象中，我去過(guò)很多次農(nóng)村，摘草莓，挖紅薯，釣魚(yú)……但最讓我著迷的是，春天去云珠山賞桃花。
我們沿著盤(pán)山公路行駛，一路游玩。哇，過(guò)了這個(gè)彎，我們面前的場(chǎng)景完全變了。只不過(guò)是換了一天：路邊的草地上開(kāi)滿了美麗的花朵，傲然挺立，鮮艷奪目，充滿傲氣；大片油菜花金黃耀眼，每一朵都穿著一條四條絲帶的金色裙子，向春天問(wèn)好！一棵接一棵的梨樹(shù)開(kāi)滿了純潔嬌小潔白的花朵，美極了！
在微風(fēng)習(xí)習(xí)的山坡上，我們下了車(chē)，享受著春風(fēng)的愛(ài)撫。順著山坡往下看，你可以看到一片桃花海。
走進(jìn)這個(gè)“海洋”，我感到一股沁人心脾的香味。啊，那些小花好可愛(ài)，像小女孩粉嫩的小嘴，粉白色的，讓人一見(jiàn)鐘情。一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)坡上的桃花都翩翩起舞，互相牽著手，鳥(niǎo)兒為它們奏出優(yōu)美的《歡樂(lè)頌》，我陶醉其中。
嘿，為什么會(huì)有嗡嗡的聲音？哦，是蜜蜂。它們飛向熱情的桃花，用“小刷子”蘸花粉。他們真是勤勞的搬運(yùn)工。春天，桃花開(kāi)得更燦爛，笑容開(kāi)得更燦爛。我喜歡那座開(kāi)滿桃花的山坡。
我喜歡花香、明媚的陽(yáng)光和溫柔的春風(fēng)。我想變成一朵可愛(ài)的桃花，在風(fēng)中綻放。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇12
草原是每個(gè)人都向往的地方，我也不例外。我總是纏著爸爸媽媽帶我去貢格爾大草原游玩，終于，我如愿以償了。
我們驅(qū)車(chē)在路上行駛著，此時(shí)，聽(tīng)著車(chē)內(nèi)悠揚(yáng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)，車(chē)外一望無(wú)垠的大草原把我?guī)肓顺了肌?/p>
突然，剎車(chē)聲把我從沉思中拉我回來(lái)，我們終于到了夢(mèng)寐以求的大草原。
推開(kāi)車(chē)門(mén)新鮮的空氣便迎面撲來(lái)，我立刻嗅到了花草的芬香，我往地上一躺，投入了草原母親的懷抱，��！好舒服呀。
我站起身來(lái)，向四周環(huán)望毛毯一樣的草原鋪滿大地，潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去，幾只百靈鳥(niǎo)在歡快歌唱，成群的羊兒在綠毯上悠閑地漫步；這一切顯得那么和諧。
“得兒”一聲馬嘶，一匹高頭大馬飛奔過(guò)來(lái)，原來(lái)是牧羊人請(qǐng)我們?nèi)プ隹�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地幾個(gè)白色的蒙古包映入我們眼簾。從蒙古包里出來(lái)熱情的牧民與我們攀談， 雖然語(yǔ)言不通，但是我們能感受到他們的熱情和友好。我們走進(jìn)蒙古包，好客的主人端來(lái)了香噴噴的奶茶和大塊的手抓羊肉，還特地拿來(lái)了自家釀制的馬奶酒，大人 們開(kāi)始暢飲起來(lái)。
蒙古包門(mén)口幾個(gè)穿著蒙古袍的小孩，臉曬得黑紅，瞪著怯生生的大眼睛望著我，我趕緊把手里的棒棒糖分給他們，由于語(yǔ)言不同，雖然聽(tīng)不懂他們說(shuō)什么，但我們依舊玩得很快樂(lè)。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，我們?cè)摶厝チ�，我戀戀不舍地和那幾個(gè)小孩告別，牧民騎著馬送出我們好遠(yuǎn)。坐在車(chē)上，我聽(tīng)著蒙古長(zhǎng)調(diào)，欣賞著草原美景，回味著草原人民的無(wú)限深情。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇13
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)柴河，它雖不是名鎮(zhèn)，但那里也有迷人的景色。
春天的家鄉(xiāng)穿起了嫩綠的春裝。你瞧！樹(shù)枝上已微微露出了一些淡黃色，一串串柳條吐出新綠。窗子外面開(kāi)始聽(tīng)得燕子的歡唱了，那是新燕們正在唱著春天的歌兒呢！春雨過(guò)后，家鄉(xiāng)山野里，萬(wàn)物郁郁蔥蔥，美極了。在陽(yáng)光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的家鄉(xiāng)顯得那么富有生機(jī)，富有活力。
夏天的家鄉(xiāng)披著蒼翠欲滴的夏裙。清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，蝴蝶在菜園里跳著優(yōu)美的舞蹈。夜晚，青蛙在草叢高歌。家鄉(xiāng)東面有一片山坡，山坡上的野花散發(fā)著淡淡的幽香，引來(lái)了無(wú)數(shù)小蟲(chóng)，孩子們?cè)诓莸厣侠锉M情地享受歡樂(lè)，捉小蟲(chóng)、追蝴蝶、采野花。
秋天的家鄉(xiāng)穿著金黃色的鎧甲。田野里，到處是成熟的莊稼，大豆在田里挺立著，像一位位勇士在接受檢閱。玉米露出了金黃的門(mén)牙。大街兩旁的樹(shù)葉，蕭蕭地落下，為小鎮(zhèn)鋪上金色的地毯。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。
冬天的家鄉(xiāng)換上了耀眼的銀袍。在街道上、房子上到處是雪，路旁的樹(shù)木結(jié)上美麗的霧凇。下雪了，雪像柳絮一樣，打著旋飄落下來(lái)，美極了。雪停了，小鎮(zhèn)白茫茫的，到處都覆蓋著一層雪。生活在小鎮(zhèn)里的人們像走進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。
家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有多么美麗的風(fēng)景，但是，在我眼里，我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇14
人人都有一個(gè)家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)也許是在外地工作人們的一絲牽掛，是人們?cè)谛r(shí)侯度過(guò)最快樂(lè)和難忘的地方。今天我就要向大家介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)光。
我的家鄉(xiāng)在武夷山市綜合農(nóng)場(chǎng)的藥材村，那兒可以稱(chēng)得上春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。
春天來(lái)了，小草弟弟一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的探出他的小腦袋來(lái)！忽然，一陣細(xì)雨來(lái)臨，竹筍娃娃也頂破泥土，傲然的挺立在肥沃的土地上……春風(fēng)拂過(guò)，菜地里的姑娘們跳起了歡快的舞蹈。
夏姑娘來(lái)了，池中的荷花姑娘們?cè)缫褤Q好了衣服準(zhǔn)備展示各自的才藝呢！小蝦、小蟹、蝌蚪、魚(yú)兒這些觀眾居然在盡情地嬉戲、打鬧�；▓@中，許多花兒都開(kāi)了。玫瑰、百合、康乃馨、牡丹都爭(zhēng)芳斗艷；但是最引人注目的是茶花姑娘們。她們亭亭玉立像名模似的，有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，有的香氣芬芳典雅，可稱(chēng)得花中之王。
秋姐姐來(lái)了，霎時(shí)，綠油油的的稻田變成了一片片金色的海洋，給引人注目的落日、晚霞鍍上了一層金邊；高粱漲紅了臉，果園里碩果累累；梨子、蘋(píng)果、柿子等似乎都要把它們各自的果樹(shù)給壓彎了。農(nóng)民伯伯望著豐收的稻田，臉上洋溢著豐收的喜悅。
冬弟弟來(lái)了！北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。什么花兒都謝了，只有梅花姑娘傲然挺立！雪娃娃們給大地鋪上了白色的地毯，給樹(shù)伯伯們穿上了雪白的棉襖，給屋頂蓋上了一床厚厚的被子。孩子們?cè)诳鞓?lè)的打雪仗，堆雪人……
怎么樣？我的家鄉(xiāng)景色夠美了吧！有空你也可來(lái)看看。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇15
在皖浙贛三省交界處，有一座巍峨壯麗的高山，它置身在云霧之中，它如仙境一般，它就是黃山。
剛進(jìn)黃山景區(qū)，一幅美輪美奐的情景出現(xiàn)在你的眼前；七十二高峰直插云霄，時(shí)而像嬌羞不已的姑娘，時(shí)而像仙氣騰騰的神人，真是賞心悅目�。‘�(dāng)然，這七十二峰中也有三座出類(lèi)拔萃的蓮花峰，天都峰和光明峰。這三座峰特別的高，從遠(yuǎn)處就可以清楚地看到它們聳立在白云間。
說(shuō)到黃山就不得不說(shuō)黃山的松樹(shù)了。黃山最知名的松樹(shù)是迎客松。迎客松位于玉屏樓左側(cè)，文殊洞之上，高達(dá)十米，寬達(dá)零點(diǎn)米，樹(shù)齡至少有八百年了，是黃山四絕之一。堅(jiān)琴松也是極為有名的，它枝干彎曲，主干卻異常的筆直。堅(jiān)琴松的松針?biāo)募境Ｇ�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的，讓黃山多了勃勃生機(jī)。
黃山的怪石也是遠(yuǎn)近聞名的，例如“松鼠跳天都”、“烏龜爬山”、“猴子觀海”和“仙人指路”，個(gè)個(gè)兒巧奪天工，惟妙惟肖、妙趣橫生，黃山可指的`巧石有一百二十余處，它們都因形態(tài)優(yōu)美而被與神話和傳說(shuō)連在一塊兒，過(guò)也形成了它們的名字。
溫泉也是黃山的四絕之一。黃山溫泉的源頭是來(lái)自朱砂峰，因此，黃山溫泉也被稱(chēng)為“朱砂泉”。黃山的溫泉還有一定的醫(yī)療價(jià)值呢！它可以幫助你活血、消化和疏松筋骨，是不是很神奇！
美景、溫泉，它們構(gòu)成了美麗的黃山，它們讓黃山更加秀美，更加神奇。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇16
這天恰好是立春時(shí)節(jié)，許多游人來(lái)長(zhǎng)江邊游玩，感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我，上海的黃浦江邊有個(gè)外灘，這里被人們譽(yù)為“小外灘”呢！我漫步于長(zhǎng)江江畔，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌唱，看著這長(zhǎng)江美景，�。∵@真是一種美的享受。一縷縷微風(fēng)輕拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐；一只只鳥(niǎo)兒在空中自由自在地跳起優(yōu)雅的華爾茲，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而又來(lái)一個(gè)優(yōu)美的“蜻蜓點(diǎn)水”，游人們也不禁嘖嘖贊嘆。
我望著江面的風(fēng)景，看，陽(yáng)光照在了江水中，江面上立刻顯現(xiàn)出了一層金燦燦的光芒，令我睜不開(kāi)眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長(zhǎng)江，真是美不勝收。岸邊上，礁石旁，永遠(yuǎn)奔騰不息的潮水向前涌來(lái)，一浪高過(guò)一浪。浪花向著岸上的礁石沖去，激起了朵朵水花，還不時(shí)有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下，礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠(yuǎn)看，一只只船兒在江面蕩漾著，這點(diǎn)點(diǎn)白帆猶如潔白的云朵，那浩瀚的長(zhǎng)江猶如碧藍(lán)的天空。在那盡頭，水天一色，一眼望不到邊。
在那前方江面上豎著的標(biāo)牌吸引了我的注意：此去5千米是居民飲用水源。我看著想著：哦，原來(lái)我們喝的水全來(lái)自長(zhǎng)江！標(biāo)牌旁還有好多網(wǎng)，里面一定是養(yǎng)殖的魚(yú)蝦。我們的生活離不開(kāi)長(zhǎng)江，長(zhǎng)江真不愧是“母親河”呀！
我們一步三回頭地離去了，情不自禁地贊嘆道：“呀！多美的長(zhǎng)江風(fēng)景��！”
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇17
秋天總是拖著緩慢的步伐，姍姍而來(lái)。在無(wú)聲無(wú)息中度過(guò)。曾有人說(shuō)，秋風(fēng)是殘酷無(wú)情的，殘了一地地黃葉，吹落了果實(shí)。如果不是秋風(fēng)吹落了一片片黃葉，是不是將要被冬風(fēng)撕裂？如果不是吹落了一地地果實(shí)，是不是將要被黃昏踐踏？秋風(fēng)既是生命的結(jié)束又是生命的延續(xù)，散落一地的種子，孕育了生命的胚胎，等待來(lái)年。一個(gè)人徜徉于秋雨中，半是雨水，半是淚滴，訴說(shuō)著內(nèi)心的苦澀，淋濕了我內(nèi)心的焦躁，便等下一份凄清。秋蟲(chóng)昵喃，花草緘默，似乎在于同喜同悲。秋天來(lái)了，成熟的果實(shí)高高掛在枝頭，壓彎了樹(shù)枝，沉甸甸的。她不是自我陶醉，更不是孤芳自賞，而是靜待她的下一輪命運(yùn)。試想著歷經(jīng)磨難來(lái)的成功，歷經(jīng)風(fēng)雨，擁抱陽(yáng)光。
散落了一地的葉，空中的葉，打轉(zhuǎn)著。戀戀不舍的離開(kāi)那生長(zhǎng)一季的枝。秋葉哀嘆著自己苦短的一聲，為人們?nèi)藗兣醭隽艘患镜那鍥�。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。故鄉(xiāng)的秋更是一個(gè)小小的配角，如此的淳樸，不善言辭，只有一顆平常心，有的是一塊蔚藍(lán)的天，空曠的土地里人們忙碌的背影，一抹夕陽(yáng)，那是最完美的畫(huà)。秋夜，路燈開(kāi)始亮著，被月兒看的害了羞，知趣的熄了。
一條小溪涓涓的流著，帶著銀帶，一閃一閃的，讓人身臨其境于荷塘月色中，流連忘返，超凡脫俗。我喜歡這樣的靜夜。秋，只是帶著淡淡的秋意，縷縷疏疏的凄清，卻可以在其中找到自我，平和心靈。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇18
走進(jìn)鄉(xiāng)村就像是走進(jìn)一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。
鄉(xiāng)村沒(méi)有繁華擁擠的大街，沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，更沒(méi)有惱人的汽車(chē)?guó)Q笛，只有讓你心醉的小橋流水和使人心曠神怡的廣闊田野。
剛走進(jìn)鄉(xiāng)村，清新?lián)浔堑幕ㄏ銚砣胛业谋亲�，悅耳�?dòng)聽(tīng)的歌聲從我耳邊穿過(guò)清晨，我穿過(guò)樹(shù)林，一根根小草彎下么像我迎接小鳥(niǎo)唱起迎接哥小花向我點(diǎn)頭。這使得河水水平如鏡，像一塊翡翠。更像一顆無(wú)暇的藍(lán)寶石，水里的魚(yú)蝦都看的一清二楚。這時(shí)出來(lái)捕魚(yú)準(zhǔn)定大豐收。
中午可是正熱的時(shí)候，太陽(yáng)公公照著鏡子，時(shí)不時(shí)換換姿勢(shì)，鏡子也時(shí)不時(shí)換個(gè)顏色，微風(fēng)吹過(guò)，湖水蕩起波紋，她便穿上了一條金燦燦的連衣。你看，走進(jìn)菜園，右手邊是一個(gè)個(gè)胖娃娃。左手邊是躲在葉子下的紫色仙子，前面是正在偷看我的大南瓜，后面是一位位紳士的蘿卜公爵……
黃昏，太陽(yáng)公公撒下了一屋金光，一家人把桌子搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)，就連準(zhǔn)備歸巢的鳥(niǎo)兒和大白鵝也過(guò)來(lái)湊熱鬧。晚上，清風(fēng)裊裊，繁星點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)一片寧?kù)o，人們準(zhǔn)備睡覺(jué)了。聽(tīng)，“呱這個(gè)聲音打破了寧?kù)o，接著“呱……呱……呱″，看來(lái)一場(chǎng)演唱會(huì)要開(kāi)始了，這是一場(chǎng)大自然的盛宴，賽過(guò)那悠悠的催眠曲。
�。《嗝疵赖泥l(xiāng)村風(fēng)景��！無(wú)論何時(shí)何地都讓你流連忘返。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇19
如果有人問(wèn)我，你是愿意生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，我會(huì)毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我姥姥家就在鄉(xiāng)村，那里的美景令我魂?duì)繅?mèng)繞。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了頭，池塘邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī)�，小小溪流歡快地流淌著，小鳥(niǎo)停在電線上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)，“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
夏天，農(nóng)民伯伯種的西瓜成熟了。瞧，每個(gè)西瓜都挺著碧綠清亮的大肚皮，我們都親切地叫他“黑美人”，鄰家的小孩每天都忍不住在那瓜田邊放慢腳步，不知道要吞掉多少口水呢！夜晚，明亮的月亮早已掛在天空，辛勤勞動(dòng)了一天的人們湊到一起，搖著那古老的蒲扇，天南地北的聊著有趣的事情。有時(shí)，那些忽明忽暗的螢火蟲(chóng)還會(huì)出來(lái)跳舞呢！
秋天，是豐收的季節(jié)。風(fēng)寶寶偷偷地吹了口氣，成片的農(nóng)田頓時(shí)掀起層層的波浪，高粱笑紅了臉，稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的臉上更是笑開(kāi)了花。果園里，果農(nóng)伯伯采收著金燦燦的柑桔，黃橙橙的鴨梨嘟嘟，大卡車(chē)裝滿了果實(shí)開(kāi)走了，他也要給城里的人們送去豐收的喜悅。
冬天，野草枯黃了，落葉隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，辛苦一年的人們也該休息休息了。忽然的一場(chǎng)大雪，使整個(gè)世界都變成白色。曬谷坪上，幾個(gè)小孩子有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可歡了。
鄉(xiāng)村真美，我愛(ài)鄉(xiāng)村。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇20
我們的學(xué)校像個(gè)美麗的大花園，坐落在護(hù)城河之間。
站在校門(mén)口，迎面向我撲來(lái)的是那美麗的石頭做的圍欄，上面刻著各種動(dòng)物和植物。有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的歌唱；有歡快的鯉魚(yú)在跳龍門(mén)；還有小金魚(yú)在快樂(lè)地玩耍著；還有碧綠的荷葉上襯托著姿態(tài)優(yōu)美的荷花，上面還有露珠呢，當(dāng)然，有荷花一定少不了蓮藕，白白胖胖的蓮藕就像個(gè)大胖娃娃。
過(guò)了欄桿就是我們學(xué)校的門(mén)了。那是一個(gè)伸縮門(mén)，門(mén)上有一個(gè)大概10寸的屏幕，上面寫(xiě)著‘歡迎觀臨'4個(gè)字，并且閃著彩色的亮光。
進(jìn)了校門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)兩顆高高的白楊樹(shù)，有4、5米高，就像大樓一樣。
再往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆奇大無(wú)比的大松樹(shù)。學(xué)校的松樹(shù)真高啊，高的像一個(gè)巨人一樣；學(xué)校的松樹(shù)真大啊，大得像一位草原的哨兵一樣守衛(wèi)著我們和學(xué)校；學(xué)校的松樹(shù)真綠啊，綠得像一片芳草地。
過(guò)了大松樹(shù)往右走，就是我們高大的教學(xué)樓，樓里的同學(xué)在認(rèn)真地讀書(shū)。
教學(xué)樓前有一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)著各種各樣的鮮花，有姿態(tài)優(yōu)美的桃花，有顏色各異的月季花，還有可愛(ài)的小草。盡管現(xiàn)在有的花還沒(méi)有開(kāi)，但我們也能想象到她的美。
往前走，就是我們寬大的操場(chǎng)，能放下幾十輛汽車(chē)，在操場(chǎng)上你會(huì)看到有許多同學(xué)在快樂(lè)的跑步，說(shuō)起跑步你自然會(huì)想到跑道，我們學(xué)校的跑道是最好的。
這就是我們的學(xué)校，一座美麗的大花園。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇21
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，就讓我給你介紹一下我的校園吧！走進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，大花壇里有許多盆鮮花開(kāi)得十分茂盛，鮮花后面還有一塊大石頭，石頭上刻著奮發(fā)求實(shí)走向未來(lái)八個(gè)大字，花壇里還有一棵參天大樹(shù)。大花壇的右邊還有一個(gè)花壇，這個(gè)花壇和左邊的花壇大不一樣，花壇里種的全是綠化給我們的校園增添了許多生機(jī)。
在校園門(mén)口你若抬頭就會(huì)看見(jiàn)理念墻上有光譜教育七彩童年這八個(gè)字，字后面還有像浪花的曲線上面還有太陽(yáng)和海燕 。好像是在海邊的太陽(yáng)冉冉升起，海上還飛著幾只海燕。
繞過(guò)理念墻往前 走幾步，第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)大大的漁字刻在石頭上，這個(gè)漁字就是我們學(xué)校的簡(jiǎn)稱(chēng)，這個(gè)漁字還告訴我們要掌握學(xué)習(xí)的方法。大石頭邊就是一個(gè)小魚(yú)塘，哇！你看，小魚(yú)塘上還有瀑布呢！魚(yú)塘里還有幾只小魚(yú)兒呢，小魚(yú)兒有白色的，黑色的，有黑白相間的，還有紅色的呢，它們成群結(jié)隊(duì)得在水中玩耍嬉戲。漫步在石板小路上，我們一眼望見(jiàn)的就是一棵高大粗壯的銀杏樹(shù)，而且這棵銀杏樹(shù)還有百年的歷史，銀杏樹(shù)枝葉茂盛十分蒼翠。百年銀杏樹(shù)下還有一個(gè)小花園，花園里有許多茂密的樹(shù)，樹(shù)下有許多石頭做成的座位，每到中午同學(xué)們吃完飯，就在那兒玩耍給校園增添了許多歡笑，花園里還有一塊石碑，石碑上還刻著問(wèn)源這首詩(shī)，給校園添加了一道亮麗的風(fēng)景線，校園好美��！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇22
寧國(guó)有很多美景，南山公園、濱河公園、惠靈塔……我家對(duì)面就是寧陽(yáng)公園，現(xiàn)在，我就為大家介紹一下這處美景。
一到寧陽(yáng)公園，就能看到一個(gè)大大的廣場(chǎng)，在往里走就是一個(gè)湖，經(jīng)過(guò)創(chuàng)衛(wèi)的整修，又加了很多噴泉。
湖上還有個(gè)石橋，從橋上過(guò)去又是另一番景色。兩排大樹(shù)排列在路的兩邊，高大的樹(shù)木遮住了太陽(yáng)，如同進(jìn)了山陰道里。聞著樹(shù)葉特有的香氣，再看看湖上的一只只小船，心情也一定會(huì)變得舒暢起來(lái)。
繼續(xù)往里走有兩條路，右邊這一條是水泥路，一圈圈繞著山轉(zhuǎn)。傍晚，吃過(guò)飯，我總愛(ài)和媽媽去散步或打羽毛球；左邊那一條通向一個(gè)草坪，草坪上有很多運(yùn)動(dòng)器材，每每可以見(jiàn)到熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人在這里健身。二條路都可以通向一個(gè)小亭子。我非常喜歡那亭子，亭子很安靜，一般不會(huì)有人去，四周被樹(shù)木遮掩，亭下又有湖水，光是看著就心曠神怡。
若是按著右邊那條道去的話，我覺(jué)得還是傍晚去的好，因?yàn)榘恚[藏在樹(shù)下的燈就會(huì)這起來(lái)，夜再深一些，那些五顏六色的燈光打在樹(shù)干上，被照的樹(shù)干竟給人一種半透明的感覺(jué)，就猶如仙子世界那些本身就發(fā)著光的樹(shù)，美得一發(fā)不可收拾，夢(mèng)游仙境般。
我總是開(kāi)玩笑對(duì)媽媽說(shuō)：“要是湖面上結(jié)了很厚很厚的冰，那么我們都穿上溜冰鞋，在這美麗的燈光下溜冰，一定美極了�！�
寧國(guó)美景多了去呢！可不止這幾處，怎么樣，想來(lái)看看嗎？
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇23
春天的綠道是生機(jī)勃勃的；夏日的綠道是綠樹(shù)成蔭的；秋天的綠道是秋高氣爽的；冬日里的綠道是銀裝素裹的。但我最喜歡的是綠道夏日時(shí)那綠樹(shù)成蔭的美景。
清晨，我早早地起了床，和媽媽一起來(lái)到綠道來(lái)看初升的紅日。那太陽(yáng)慢慢地升起，逐漸爬上了山頭。散發(fā)出的金光，讓人仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界，微風(fēng)吹過(guò)，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。
上午，綠道逐漸熱鬧起來(lái)，人多了起來(lái)，一些人正在眺望遠(yuǎn)方。望著那連綿不斷的山峰，我不禁想到了“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”這句詩(shī)。望著那碧波蕩漾的綠水，我不禁又想到了“水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。”這些不就是綠道最美好的景色嗎！
如果說(shuō)上午的綠道活力十足，那么下午就更加能體現(xiàn)出了。人在漸漸增多，一些大哥哥大姐姐正在騎多人車(chē)。我也騎著自行車(chē)來(lái)到了這里。穿過(guò)流動(dòng)的人群，吹著迎面而來(lái)的風(fēng)，看著那整片的綠色。我享受到了在平時(shí)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)得快樂(lè)的感受。蔚藍(lán)的天空，翠綠的樹(shù)木，清澈的河水。這些景色構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷，令人贊嘆，令人陶醉。
夜晚，綠道沒(méi)有隨著時(shí)間的變化而逐漸沉寂，反而在星星和月亮的點(diǎn)綴下變得更加絢麗多彩。老年人來(lái)這邊散步、散心；小孩子在這邊玩耍；年輕人來(lái)這邊休息。河面被顏色不同的燈光照映得五光十色。一聲聲蟲(chóng)鳴響起，組成了一道動(dòng)聽(tīng)悅耳的交響曲，聽(tīng)過(guò)后都會(huì)心情愉悅。
綠道還有許多不同的美，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地欣賞。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇24
夏天到了，在奶奶家的后山旁，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷！
瞧！這湛藍(lán)的天空如同一顆又大又亮的藍(lán)寶石，鑲嵌在一朵朵雪白的白云上，十分美麗。潔白的白云如同橡皮泥一般，而火紅的太陽(yáng)則像一個(gè)頑皮的小娃娃，一會(huì)兒把白云捏成一只膽小的小兔子，一會(huì)兒捏成了一匹健壯的駿馬，一會(huì)兒又捏了一只張牙舞爪的猛虎。形狀各異，變化多端，漂亮極了！刺眼的陽(yáng)光照耀著湖畔邊的大山，山的烏黑影子倒影在寶藍(lán)色的湖面上，使那巨大的湖水一半成了黑影，一半在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。還有幾條輕快地漁船在湖面上打魚(yú)呢！
哇！湖畔旁的兩座大山屹立在這世外桃源中，在金色陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出了銀白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，還真像潔白的雪披在了高達(dá)德?tīng)柹鲜校哌M(jìn)一瞧，這銀白色中間還夾雜些許翠綠。一座背對(duì)著太陽(yáng)，黑影覆蓋了半面巖壁，如同一塊黑乎乎的黑板一般，與對(duì)面的山峰形成了鮮明的對(duì)比。它們相互輝映，隔岸而望，像兩位看守這片世外桃源的戰(zhàn)士，又像兩位即將決斗的巨人，將在這里展開(kāi)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
山的周?chē)幸淮笃艿臉?shù)林，樹(shù)林里住著各種各樣的小鳥(niǎo)，它們唱著優(yōu)美的歌，知鳥(niǎo)也沒(méi)閑著，用它那沒(méi)有旋律的聲音不停地唱著“知了，知了”，貌似再開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的歌唱比賽一般，好不熱鬧！
大自然就像一位技術(shù)高超的畫(huà)家，創(chuàng)造了一幅美麗又生動(dòng)的圖畫(huà)。這片世外桃源，真是讓每一個(gè)到來(lái)的人流連忘返��！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇25
春天回來(lái)了，小鳥(niǎo)回來(lái)了，綠葉回來(lái)了……美麗的校園也回來(lái)了。春天給每一個(gè)“大地孩子”帶來(lái)了禮物，給每一處景象帶來(lái)了生機(jī)……校園，這個(gè)可愛(ài)的地方，當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)。
看，那沉睡了一個(gè)冬季的扁桃樹(shù)像從冬眠中醒來(lái)的大熊，用自己的第一聲吼叫，喚醒了整個(gè)沉睡已久的校園。扁桃樹(shù)上，結(jié)著一朵朵美麗動(dòng)人的小花；它散發(fā)著淡淡的清香，把校園變成了一個(gè)散發(fā)著香味的春天使者。動(dòng)人的不僅是它的香味，還有它那淡黃色的花瓣，給一片新綠的大樹(shù)畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。
聽(tīng)，那是什么聲音？“唧唧喳喳”，原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，飛到了扁桃樹(shù)上，它們共同譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)美麗的音符，多么美麗的一幅畫(huà)�。《ｂ忊�，下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，剎那間，原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們不約而同地來(lái)到扁桃樹(shù)下，觀察淡黃色的花瓣，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，望著悠悠的藍(lán)天……在那兒，他們像小蜜蜂飛進(jìn)了花園，像小馬兒闖進(jìn)了草原……一切都是自由的，快樂(lè)的。
快看，那又是什么？那是春天最活潑的小精靈——蝴蝶。它插上了那像用彩色扎染的雙翅，飛進(jìn)了校園。它飛到了扁桃樹(shù)上，落在頂端，向大樹(shù)爺爺問(wèn)好；又落在了小草的身旁，向小草妹妹問(wèn)好；還飛到了小朋友們的肩上，向小朋友們傳遞春天的喜悅……
陽(yáng)光在窗外，春風(fēng)在窗外，趕快把窗子打開(kāi)，歡迎春天歸來(lái)！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇26
俗話說(shuō)：“春雨貴如油�！睒O言春雨的珍貴。但是，春雨不僅珍貴，還很美妙呢！不信，你看——
滴答、滴答——雨滴落在大地上，卷起了一陣輕煙，地面上似乎綻出了一個(gè)個(gè)笑著的小酒窩。
一棵棵樹(shù)木在雨水的滋潤(rùn)下，每一片樹(shù)葉都綠得發(fā)亮，蒼翠欲滴。樹(shù)下的小花與雨水抱了抱，興奮得滿臉淚花。這時(shí)，一個(gè)小女孩兒走過(guò)來(lái)大喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝^(guò)來(lái)看哪，小花都戴上珍珠項(xiàng)鏈了！”
雨水落在綠色的湖面上，湖面上泛起層層漣漪，一圈，一圈，蕩漾開(kāi)來(lái)。雨越下越大，湖面上飛濺起朵朵水花，金魚(yú)游了過(guò)來(lái)，把水花當(dāng)作自己的玩具。
雨水落在迎春花的花瓣上，搖來(lái)晃去，迎春花媽媽說(shuō)：“孩子們，快點(diǎn)起床，時(shí)間不早了！”
沙沙沙！樹(shù)葉在彈奏著一曲美妙的歌曲呢！一陣風(fēng)拂過(guò)，滴答，滴答，樹(shù)葉上的水珠蹦蹦跳跳地滑下來(lái)了。嘰嘰嘰，喳喳喳，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上一邊用嘴梳理著羽毛，一邊歌唱著。
大街上，傘花也在雨中綻放，一朵、兩朵、三朵……紅的、黃的、紫的……大的、小的……各種各樣，像一片五顏六色的花海。交警站在傘下，指揮著往來(lái)的車(chē)輛。雨滴答滴答地落在傘上，傘就像一朵玫瑰花，在雨中綻放。
遠(yuǎn)處一棟棟房子迷迷蒙蒙，宛如海市蜃樓一般；一座座山巒連綿起伏，隱隱約約……雨中的世界，真像一幅水墨畫(huà)。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇27
窗外，在雨中，一切都顯得那樣美麗。
水泥道上積了一個(gè)個(gè)小水洼。在水洼里，一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)調(diào)皮地濺出了美麗動(dòng)人的水花。汽車(chē)的雨刮器隨著雨滴打著沉穩(wěn)的節(jié)奏，大樹(shù)在雨水的撫摸下發(fā)出了“沙沙”的歌聲。這，像一支歡快的曲子奏響在雨中，還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!
公園里，小草剛剛被滋潤(rùn)了一番，挺起了它們綠由油的胸膛。水中，一群野鴨正在隨波逐流，像幾條不怕風(fēng)浪的漁船。隱藏于早木之間的蟲(chóng)兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待著雨過(guò)天晴。
雨水們化成了一道道涓涓細(xì)流匯入了小溪，使得門(mén)口那條小溪的水位漲了起來(lái)。魚(yú)兒們探出頭來(lái)歡呼著活動(dòng)空間的擴(kuò)大，荷葉下藏著幾只悠閑的青蛙，于是一部分雨水把它當(dāng)成通道滑進(jìn)了清涼的水中。
這令我想到了海邊。任由雨怎么下，海水都沒(méi)有一絲要增多的跡象。海潮有規(guī)律地拍打著岸邊，海的鹽份無(wú)論有多少水來(lái)中和，它都依然故我。遠(yuǎn)處停泊的船只在濃濃的霧里若隱若現(xiàn)，不斷有海鳥(niǎo)在風(fēng)雨中歸巢，前面似乎可望而不可及的礁石其實(shí)并不遠(yuǎn)。
住宅區(qū)里卻是另一番景象，樓頂?shù)姆e水隨著管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作為擋板，在風(fēng)中嬌弱無(wú)比的花此刻也堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
夜，漸漸地來(lái)了。在遙遠(yuǎn)、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下，我似乎看見(jiàn)雨停了。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇28
仰望星空仍是那么美，星星永久的閃爍，沒(méi)有一顆墜落。
遙望那逝去的流星（青春年華），我眼中閃過(guò)一絲淚光；遙望那逝去的流星，我心中充滿了悔恨；遙望那逝去的流星，我充滿了無(wú)限的感慨。
"光陰好比河中水，只能流去不能回。"當(dāng)時(shí)光飛逝，青春慢慢畫(huà)為句點(diǎn)，你是否體會(huì)到了青春給你帶來(lái)的收獲？"不是。"因?yàn)槟悴](méi)有體會(huì)到青春的真諦，你讓青春白白的流逝，你又做了些什么呢？
青春就像一道風(fēng)景線，沿途的景物真的好美好美，你是否看見(jiàn)了？青春就像一壺美酒，細(xì)細(xì)品味，它真的很純很純，你是否體會(huì)出來(lái)了？；青春就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路，它真的好亮好亮，你是否發(fā)現(xiàn)了？眼下，一次青春的重大抉擇出現(xiàn)在你的面前（中考），正虎視眈眈的看著你是否可以度過(guò)這一次青春的坎坷。青春飛逝，你是否把握了這一次次機(jī)會(huì)？是否為了它們?nèi)^斗？去拼搏？去努力？
你們，還在起跑線上徘徊的你們，不要再猶豫了，不要再讓你的年華虛度，當(dāng)青春飛逝，你們不要在深山野嶺之間，痛苦而陡然的呼喚；"歸來(lái)兮，我逝去的青春，歸來(lái)兮，我虛度的年華！
仰望星空，看著那滿天的繁星，我的思想早已飛翔，飄向那永不墜落的流星，而那永不墜落的流星將成為我心中永存的美景。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇29
仰望星空仍是那么美，星星永久的閃爍，沒(méi)有一顆墜落。
遙望那逝去的流星（青春年華），我眼中閃過(guò)一絲淚光；遙望那逝去的流星，我心中充滿了悔恨；遙望那逝去的流星，我充滿了無(wú)限的感慨。
"光陰好比河中水，只能流去不能回。"當(dāng)時(shí)光飛逝，青春慢慢畫(huà)為句點(diǎn)，你是否體會(huì)到了青春給你帶來(lái)的收獲？"不是。"因?yàn)槟悴](méi)有體會(huì)到青春的真諦，你讓青春白白的流逝，你又做了些什么呢？
青春就像一道風(fēng)景線，沿途的景物真的好美好美，你是否看見(jiàn)了？；青春就像一壺美酒，細(xì)細(xì)品味，它真的很純很純，你是否體會(huì)出來(lái)了？；青春就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路，它真的好亮好亮，你是否發(fā)現(xiàn)了？眼下，一次青春的重大抉擇出現(xiàn)在你的面前（中考），正虎視眈眈的看著你是否可以度過(guò)這一次青春的坎坷。青春飛逝，你是否把握了這一次次機(jī)會(huì)？是否為了它們?nèi)^斗？去拼搏？去努力？
你們，還在起跑線上徘徊的你們，不要再猶豫了，不要再讓你的年華虛度，當(dāng)青春飛逝，你們不要在深山野嶺之間，痛苦而陡然的呼喚；"歸來(lái)兮，我逝去的青春，歸來(lái)兮，我虛度的年華！
仰望星空，看著那滿天的繁星，我的思想早已飛翔，飄向那永不墜落的流星，而那永不墜落的流星將成為我心中永存的美景。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇30
我的故鄉(xiāng)在安溪，那里是個(gè)風(fēng)景迷人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
春天，我家門(mén)前院里的桃樹(shù)開(kāi)花了。那朵朵嬌艷、芬芳的桃花沁人心扉。我用食指和中指輕輕夾起一朵桃花，嗅了嗅，香氣撲鼻而來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花姑娘舞動(dòng)著她那輕柔的身姿，令我陶醉！
夏天，烈日炎炎，溪邊的松樹(shù)撐開(kāi)了大傘，為人們遮擋太陽(yáng)。村里的老爺爺們喜歡在樹(shù)下打撲克牌，你3我5，可高興了；老奶奶們搬來(lái)個(gè)小板凳，坐在綠傘下輕輕地?fù)u著手中的竹扇，真涼爽；阿姨們坐在樹(shù)下織毛衣，好讓過(guò)年時(shí)孩子們有新衣服穿，她們一邊織，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑；我和小伙伴們?cè)谒蓸?shù)下打打鬧鬧，你追我趕，好不快活！
秋天，爸爸種的龍眼樹(shù)結(jié)果了。那個(gè)個(gè)圓潤(rùn)潤(rùn)的龍眼，讓人垂涎欲滴。我迫不及待的問(wèn)爸爸：爸爸，可以摘龍眼了嗎？爸爸見(jiàn)我這么著急，笑著說(shuō)：可以可以。我拍著手一蹦三尺高。爸爸領(lǐng)著我和弟弟走到樹(shù)下。我們拿著長(zhǎng)桿對(duì)準(zhǔn)龍眼輕輕一打，龍眼就會(huì)落下來(lái)，我們弓著腰，拾起龍眼，放進(jìn)籠筐中。這個(gè)過(guò)程我非常的享受！
冬天，我老家不會(huì)下雪，但春節(jié)時(shí)依舊很熱鬧。孩子們穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，每人手里都拿著鞭炮，誰(shuí)放的多，誰(shuí)就最勇敢。大人們忙著剪窗花，貼對(duì)聯(lián)。老人們則笑呵呵的把壓歲錢(qián)放進(jìn)紅包里。整個(gè)冬天都彌漫著歡樂(lè)的氣息！
故鄉(xiāng)，那么可愛(ài)，那么親切，那么熟悉。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，愛(ài)他的風(fēng)景秀麗，愛(ài)她的山明水秀！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇31
從小到大，我見(jiàn)識(shí)過(guò)不少美景，有風(fēng)光旖旎的北戴河海濱、有煙波浩渺的濟(jì)南大明湖，有雄偉壯觀的北京天安門(mén)、還有充滿異域風(fēng)情的天津新意街。但是，有一個(gè)地方的風(fēng)景最特別、最吸引人，令我至今還記憶猶新，那就是大連濱海國(guó)家地質(zhì)公園。園內(nèi)的諸多巖石造型各異、栩栩如生。這些奇石究竟是怎么形成的呢？帶著這份好奇，讓我們走進(jìn)地質(zhì)公園吧！
首先，我們會(huì)看到“恐龍?zhí)胶！保瑥倪h(yuǎn)處看，多像一只憨態(tài)可掬的恐龍，腦袋圓圓的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體胖胖的。它把頭伸到海中喝水，一直喝了幾億年，現(xiàn)在還在那里。
你看那遙遙相對(duì)的兩塊巖石，大的一塊宛如一只大龜，小的一塊仿佛一只小龜從遠(yuǎn)處游來(lái)，這就是“神龜尋子”。龜媽媽似乎在呼喚自己的孩子：“寶貝，你在哪里呀？”小龜好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)襾?lái)了！”我想，找到媽媽的小龜一定特別開(kāi)心吧！
“龜背石”堪稱(chēng)金石灘的“鎮(zhèn)灘之寶”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的像一塊巨大的烏龜殼豎立在海岸邊上。巖石表面呈橘紅色，天然形成了一塊一塊的花紋，和烏龜殼上的紋理極為相似，完全可以以假亂真，讓人不禁感嘆大自然造物的神奇！
公園內(nèi)的奇石還有“將軍石”、“阿拉伯城堡”、“大鵬展翅”等等。
這就是我記憶中的美景—大連濱海國(guó)家地質(zhì)公園，它是地殼運(yùn)動(dòng)和海水長(zhǎng)期侵蝕的結(jié)果。對(duì)于這大自然賜予人類(lèi)最珍貴的禮物，我們大家都應(yīng)該了解它、愛(ài)護(hù)它，讓我們的子孫后代都能領(lǐng)略它的迷人風(fēng)光和獨(dú)特魅力！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇32
鄉(xiāng)村的清晨，靜悄悄的，沒(méi)有城市的喧鬧。早晨，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒：青蛙在池塘里一展歌喉，布谷鳥(niǎo)在田野里唱著它的原唱歌曲-布谷，布谷，小鳥(niǎo)在天空悠閑的飛翔，一邊唱著快樂(lè)的歌曲。人們從睡夢(mèng)中蘇醒，踢踢腿，伸伸腰，開(kāi)始了一天的勞作。
正值夏天，鄉(xiāng)村的天是那么的藍(lán)，藍(lán)的如同一塊翠玉，那里的云是那么的白，白的干凈，白的清爽，一塵不染。田野里，早稻已經(jīng)成熟了，一眼望去，一片金黃色，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，像是給勞作的農(nóng)民伯伯彎腰致謝。而晚稻還只是綠油油的秧苗。在這片又黃又綠的田盡頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一條迂回的，明如玻璃的帶子——河！小河岸上種著一排整整齊齊的楊柳，微風(fēng)拂過(guò)，婀娜多姿。到了傍晚，小河里浮著成群的孩子，在游泳，嬉戲，打鬧著。
過(guò)了小河，便是一個(gè)池塘，池塘里有許多的荷葉，一片片綠的那么濃郁，那么新鮮，給人眼前一亮的感覺(jué)。密密匝匝，鳥(niǎo)瞰下來(lái)，像是一塊寶玉嵌在黑土地里。就在綠葉將自己的樣子展現(xiàn)給人們看時(shí)，一旁的荷花也急了，將寶玉撞出一個(gè)小口，把自己的頭探了出來(lái)。多么美麗的荷花��！粉紅的花瓣，墨綠的枝，加上一池塘翠綠的荷葉，真的是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，有一種鶴立雞群的樣子。閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受，只覺(jué)有一陣清香彌漫在池塘里，散發(fā)在空氣中，充滿了我的鼻腔，沁人心脾。
夜晚，天空中群星閃爍。皎潔的月光灑滿了整個(gè)村莊，人們都入睡了。只有螢火蟲(chóng)還在一片漆黑中，散發(fā)自己一點(diǎn)微弱的亮光。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇33
這幾天,我隨媽媽到鄉(xiāng)下去探親,走到半路,我看見(jiàn)了一棵樹(shù)上有一只鳥(niǎo)剿,里面有3只小鳥(niǎo),看起來(lái)是幾天前生的,大鳥(niǎo)則是在樹(shù)上尋食.
我一邊看著這些美景一邊走著,"哎喲"我摔倒了,可是我一定要堅(jiān)持到鄉(xiāng)下,所以我并沒(méi)有叫媽媽來(lái)幫助我.哦耶到了,只看見(jiàn)姥姥家前的小水塘,只看見(jiàn)姥姥家門(mén)前的小狗,只看見(jiàn)姥姥家前的葡萄架和桌椅,只看見(jiàn)姥姥坐在椅子上織毛衣的背景,只看見(jiàn)......
"姥姥"我叫著,姥姥一看見(jiàn)我就像見(jiàn)了財(cái)寶一樣的走過(guò)來(lái):"哎喲喂,瞧瞧,我們家誰(shuí)來(lái)嘍啊"."姥姥,您最近還好吧,我們家的小山呢?""在那呢",哇塞小山都長(zhǎng)怎么漂亮了,綠樹(shù)叢蔭,配上藍(lán)藍(lán)的天空,看起來(lái)就像是一位亭亭玉立的小姑娘似的,走到小河邊,清澈的水透的能看見(jiàn)里面五彩繽紛的.各種形狀的小石頭,小朋友都在小河里嬉戲,捉魚(yú)可是他們的強(qiáng)項(xiàng),你看,那個(gè)小男孩剛剛捉到小魚(yú),正準(zhǔn)備把魚(yú)給烤了吃呢!最另我忘不掉的是坐小船,上去以后你可以看見(jiàn)各種的樹(shù)和各種的房子,還可以把洗澡盆放在水面上坐上去,那可好玩了,就像在小時(shí)侯一樣.
好了,該講的都講完了,希望我這篇短文能給大家一個(gè).....
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇34
我們的學(xué)校叫浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它坐落在美麗的長(zhǎng)江之濱，是一所環(huán)境幽雅的園林式的校園。每當(dāng)我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的景色深深吸引。
接下來(lái)讓我?guī)銈儏⒂^一下�？缛雽W(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是左手邊的一尊銀白色塑像，一個(gè)老師牽著一個(gè)小同學(xué)的手。下面赫然三個(gè)大字“我和你”，這象征著每天我們都在老師的教導(dǎo)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！此下正值金秋時(shí)節(jié)，塑像下花壇里的“一串紅”開(kāi)得正艷，在陽(yáng)光下紅色的花串仿佛映紅了“小同學(xué)”稚嫩的臉龐。
再往前走，眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前。綠茵茵的草坪惹人喜愛(ài)。讓你有想上場(chǎng)踢一場(chǎng)痛快淋漓的足球賽的沖動(dòng)。環(huán)顧操場(chǎng)四周，一幢幢教學(xué)樓像巨人一樣聳立在四周：“尚學(xué)樓”、“勵(lì)學(xué)樓”、“篤學(xué)樓”、“博學(xué)樓”和“樂(lè)學(xué)樓”分列其中。樓宇之間點(diǎn)綴著花草樹(shù)木，深呼吸你會(huì)聞到遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣八月桂花香。
此時(shí)安靜下來(lái)，你會(huì)聽(tīng)到潺潺的流水聲，循聲而去，在我們右手邊眼前出現(xiàn)了一處噴泉，一位偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之正在泉水邊沉思。我們每每經(jīng)過(guò)這里都會(huì)躡手躡腳，生怕會(huì)打擾到祖爺爺思考問(wèn)題。
轉(zhuǎn)了這么一圈，你有什么感受？是不是來(lái)到了“蘇州園林”，是不是也想在致遠(yuǎn)亭中讀一讀世界名著，是不是也愛(ài)上了我們的校園！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇35
冬天，我愛(ài)它！愛(ài)它那不卑不亢的寒風(fēng)；愛(ài)它那潔白樸素的雪花；愛(ài)它那......
北風(fēng)呼嘯，光禿禿的樹(shù)木在風(fēng)中不斷地?fù)u曳著，好似一位身材高挑的舞者在隨風(fēng)起舞。北風(fēng)將樹(shù)葉吹落，樹(shù)葉落在大地上，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
說(shuō)到冬天，最先令人想到的一定是那漫天飛舞的雪花了吧。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同一群群穿著白色花裙子的小精靈正在揮動(dòng)魔法棒，使冬天更加美麗。雪落在青翠的松樹(shù)上，就像為它戴上了絲絨帽；雪落在大地上，宛如為它蓋上了一層層的被子；雪落在孩子們的臉上，便成了孩子們冬天的玩具......晚上，我躺在床上，靜靜地聆聽(tīng)雪花打在窗戶上的聲音，“噼啪噼啪”，有時(shí)高，有時(shí)低，就像一支技術(shù)高超的樂(lè)隊(duì)鳴奏出的“冬季交響曲”。白天，我走出家門(mén)，剛伸出腳，鞋子上就布滿了白雪，可想而知，這雪下得多大。
我最喜歡打雪仗了。每年冬天，我都會(huì)約上小伙伴，一起去空地上打雪仗。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一扔，一個(gè)人的臉上被砸滿了雪花，她也不甘示弱，我一轉(zhuǎn)頭，“啪”，我被砸出個(gè)腦袋開(kāi)花......就這樣，我們不知不覺(jué)忘記了寒冷，脫掉了手套，摘掉了圍巾，拿掉了帽子。我們玩得可開(kāi)心了！
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下。晚霞映照著山坡上的雪，漸漸地，顏色由淺至深，最后變回了樸素的白色。
冬天雖不如春天那樣生機(jī)勃勃；不如夏天那樣火熱奔放；更不如秋天那樣碩果累累，可我卻獨(dú)愛(ài)冬！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇36
外婆家那里雖然沒(méi)有青山，沒(méi)有鮮花，但是夏天屋后的景色，使我特別留戀。
屋后的不遠(yuǎn)處，有一家鴨棚。主人把鴨子趕出來(lái)，那些成群結(jié)隊(duì)的鴨子們抬起頭來(lái)，高聲大叫，快樂(lè)地跑到旁邊的小河里去，盡情地在河里撲打著水花，你啄我，我啄你，愉快地在河里游來(lái)游去。你再向遠(yuǎn)處望去，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，那就是有名的大龍窩。近看，河水碧綠碧綠，它雖然沒(méi)有漓江的水那樣美，也沒(méi)有長(zhǎng)江那樣得壯觀，但在我心目中，它既美又壯觀！河面上常會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去。蔚藍(lán)的天空倒映在河面上，讓人看了心曠神怡。大龍窩里還養(yǎng)著許多魚(yú)，每年還產(chǎn)出幾十萬(wàn)斤魚(yú)。這兒真是個(gè)兩全其美的好地方呀！
記的有一年霉雨季節(jié)。下了很多天大雨，河里的水都漲到了外婆家后門(mén)口，站在后門(mén)口可以拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)桿去釣魚(yú)。有時(shí)，還能釣到很大的魚(yú)。到了傍晚，哥哥姐姐們就到水里去游泳，他們?cè)谒镢@上鉆下，打著水仗，快活極了！我不會(huì)游泳，就坐在河邊的石板上，把腳伸到水面，拍打著水，濺起了水花，也挺有意思的。有時(shí)看見(jiàn)小魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，就用雙手合起去抓，可是聰明的小魚(yú)兒，太機(jī)靈了，沒(méi)等你碰到，就早已溜走了。
早晨，只要你打開(kāi)后門(mén)，就能呼吸到一種特別新鮮的空氣，一眼望不到邊的河面，有時(shí)十分得寂靜，偶爾只能聽(tīng)到鴨兒和鳥(niǎo)兒的叫聲。我很喜歡這種美景，真的使我流連忘返！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇37
春天來(lái)了！春天來(lái)了！大自然告別了冬爺爺，脫下了白茫茫的外衣，穿上了碧綠碧綠的衣服，大自然又變成了一個(gè)美妙的世界啊！
彎彎地小河邊小花和小草都露出了美麗的笑容，在藍(lán)天白云下競(jìng)相開(kāi)放，小花姐姐感激不盡地說(shuō)：”太陽(yáng)公公，謝謝你給了我溫暖，給了我滋潤(rùn)。還有小河奶奶，你給我充足的營(yíng)養(yǎng)和水分，我不知道怎么謝謝你們！“聽(tīng)了這句話，太陽(yáng)公公和小河奶奶更加關(guān)愛(ài)呵護(hù)小花。
小草對(duì)大自然最有興趣，左邊看看，右邊瞧瞧，對(duì)什么東西都有興趣，小花說(shuō)：”你呀，怎么什么都好奇呢！“”因?yàn)榉浅Ｓ腥ず猛鎲h�！八鼈冃χf(shuō)著，突然小河里冒出晶瑩透亮地水花來(lái)，原來(lái)，是貪玩好動(dòng)的小魚(yú)蹦蹦跳跳的，忽然，一只小鹿跨過(guò)水里，小魚(yú)害怕地說(shuō)：”媽呀！剛才是什么東西呀，可給我嚇著了�！靶』ń憬闳滩蛔」笮�。
岸邊有很多五顏六色的鮮花，這可把蜜蜂累死了，它們盡情地一個(gè)接一個(gè)采著蜜，好快樂(lè)呀。樹(shù)上的小鳥(niǎo)活靈活現(xiàn)的，像是能一飛飛到藍(lán)藍(lán)的天空最頂上，它們快樂(lè)自由的飛翔，到下午了，大樹(shù)媽媽叫小鳥(niǎo)回來(lái)睡午覺(jué)，小鳥(niǎo)到了家，大樹(shù)媽媽唱著催眠曲，小鳥(niǎo)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
連綿起伏的山巒，真像一個(gè)個(gè)高大的巨人。白云隨風(fēng)飄蕩，變成了洋娃娃，有時(shí)候變成小花姐姐，白云真能千變?nèi)f化呀！
��！春天的大自然真美呀！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇38
冬，有著脫俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。
早上起來(lái)，客廳窗戶的玻璃上結(jié)滿了美麗的冰花，想成排的雪松，迎風(fēng)傲雪，巍然屹立；像美麗的孔雀張開(kāi)的尾巴，展現(xiàn)著它最耀眼的一面，像一片片在春天的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小草，又像一只只可愛(ài)的小松鼠在石頭上歡快地跳躍……大自然真是太神奇了！一雙看不見(jiàn)的手，在悄無(wú)聲息中創(chuàng)造了美麗生氣美景。那枯樹(shù)的枝杈在冷風(fēng)里晃蕩，像一只只手骨林地你的手指向天空。
寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，靜靜的睡著了；寒冷的嚴(yán)冬，像千萬(wàn)把鋼錘，直往我的骨縫里鉆，寒冷的冬夜，風(fēng)停了，雪下得更大了。在這的雪夜里，小小的山村萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)見(jiàn)那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲。
冬姑娘是來(lái)接秋姑娘的班的，她帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，但送來(lái)里一片潔白的世界。漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層層厚厚的綿衣，麥苗躲在里面沉睡，做著豐收的美夢(mèng)，蠟梅已經(jīng)悄悄開(kāi)放，紅的，白的，紫的，組成里一片花的海洋，枝頭間掛滿了透明的冰凌，仿佛水晶鉆石一般晶瑩透亮。
冬也是純潔的，白的美麗，白得發(fā)亮，那些已經(jīng)落過(guò)葉的樹(shù)，都那么的單薄，那樣的孤獨(dú)。冰雪還在呼呼呼的刮著，時(shí)不時(shí)還夾著幾片小冰花，瑞雪紛飛，天寒地凍。
冬天，因有潔白的雪花，有了銀色的美感。那飛舞的雪花，伴隨著冬天夢(mèng)。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇39
人們都認(rèn)為，滎陽(yáng)市最美麗的城市，而我認(rèn)為我們的學(xué)校是最美麗的，校園是學(xué)習(xí)的天堂，是文明的學(xué)校，是走向光明的前方，而校園的環(huán)境也是最好的。
春天，我們學(xué)校全是綠色的，一走進(jìn)校園，映入眼簾的是大樹(shù)和小花小草，小草像從被子里鉆出來(lái)一樣，小花張開(kāi)笑臉向我們打招呼。種在一旁的柳樹(shù)姑娘梳著辮子。下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，奔跑在操場(chǎng)上，有的一起跳繩，有的在踢球，有的坐在一起聊天。上課的鈴聲響了，同學(xué)們有序又安靜地走回教室，不一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲進(jìn)入了我們的耳朵里。
一眨眼，夏天到了，大樹(shù)變了，變得枝繁葉茂，知了在樹(shù)上叫著：“熱死啦，熱死啦！”下課了，同學(xué)們不再玩耍，全都圍坐在一起看書(shū)，遮陽(yáng)，螞蟻也在洞里不出來(lái)了。因?yàn)樘珶崃�，夏天就這樣慢悠悠地走過(guò)去了。
秋天，樹(shù)葉全黃了，學(xué)校滿地都是金黃色的地毯，從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天，學(xué)校像換了一件雪白的衣服似的，穿上了讓人羨慕的鵝毛般的衣裙。一下課，同學(xué)們便紛紛跑到操場(chǎng)上，玩起了打雪仗，堆雪人。玩得很高興。玩耍的時(shí)間總是很短暫，不一會(huì)兒，就上課了。
看，這就是我們的學(xué)校，無(wú)比漂亮！在這么美麗的環(huán)境里，我們?cè)趺茨懿粚W(xué)習(xí)呢？
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇40
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天，我擁有著一份欣喜，懷著一絲激動(dòng)，悄悄地來(lái)到我心中向往的美景中……
白云悠悠的日子里，天空格外藍(lán)，用香木制成的小橋，格外靜寂，和熙的眼光照耀在這清澈見(jiàn)底的湖水，整個(gè)沉睡在這片光耀之中，等待著柔和的輕風(fēng)將它輕拂。一群群白色的鳥(niǎo)兒掠過(guò)天際，給天增添不少歡樂(lè)。遠(yuǎn)處一座座高低不平的山峰，好像線譜上的音符，飛翔的鳥(niǎo)兒似的“音符”為我奏出一支悠揚(yáng)的歌兒。
一望無(wú)際的綠草兒，好像一張綠色的地毯。一朵朵親切的小花兒，給群山鑲上了一道花邊，就像是山巒的“彩色裙”一般。遠(yuǎn)處開(kāi)花的紅蘋(píng)果樹(shù)，就像綴在地毯的花兒隨風(fēng)散發(fā)出迷人的香味。
不知何時(shí)，天空中的太陽(yáng)不見(jiàn)了，白云變成了烏云。不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨，雨絲夾著陣陣花香，輕盈地落在我的肩上，滋潤(rùn)了我的心房，融入了我的肺腑……
盡管這樣，哪怕是下雨，我心中的景色仍然那么美……
仰望天空，白云絲絲縷縷地飄在空中，仿佛輕輕地掛在天空上，我真怕那可愛(ài)的云兒，一不小心就掉下來(lái)。
我望著天空，任憑遐想自由飛揚(yáng)。你看那火紅的太陽(yáng)，正在和我玩捉迷藏呢！它一會(huì)兒躲在這片云里，一會(huì)兒又藏在那片云里，讓我應(yīng)接不暇，再著那湖水在美麗的群山的映襯下，綠油油的仿佛是一面鏡子，映照著天空，映照著白云，映照著……
你瞧那成群的彩蝶，還在空中飛舞，一切都是那么的美。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇41
雖然我生活在熱鬧非凡的城市，但是我卻對(duì)鄉(xiāng)村的風(fēng)景情有獨(dú)鐘。鄉(xiāng)村的風(fēng)光是一幅美麗的畫(huà)卷。清新的空氣、蔚藍(lán)的天空、清澈的溪流，都會(huì)使你流連忘返。
鄉(xiāng)村的早晨非常美麗。天才蒙蒙亮，清新的空氣迎面撲來(lái)。鳥(niǎo)兒剛剛睡醒，便歡快的唱起歌來(lái)。公雞的鳴叫聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒，太陽(yáng)公公也悄悄地從東邊地平線上探出頭來(lái)，把每一束陽(yáng)光灑在大地的各個(gè)角落。地上的萬(wàn)物充滿了生機(jī)。人們開(kāi)始帶著工具到地里干活。一望無(wú)際的田野、綠油油的莊稼、耕種的農(nóng)民匯成了一幅春耕畫(huà)卷。
轉(zhuǎn)眼，涼爽的早晨過(guò)去了，炎熱的中午來(lái)臨了。知了在樹(shù)叢里不停的叫著。歌唱了一上午的鳥(niǎo)兒此刻也累了，在樹(shù)上打起盹來(lái)。小白兔在草叢中跑來(lái)跑去，不停的和孩子們玩耍。有些孩子們，來(lái)到小溪玩水，他們還在溪流里玩起了“水中大戰(zhàn)”。
天色漸漸暗下來(lái)，傍晚來(lái)了。在田里勞作了一天的人們都陸續(xù)踏上了回家的路。有的牽著牛，有的赤著腳，有的戴著草帽……臉上都洋溢著微笑，那是對(duì)收獲的渴望。油菜花和月季花都在晚風(fēng)中向回家的農(nóng)民和孩子們點(diǎn)頭。太陽(yáng)公公也從西邊落了山。
夜深了，螢火蟲(chóng)打著燈籠在空中飛舞，一閃一閃的。在這沉靜的夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)小溪的流水聲，知了在樹(shù)叢里唱著催眠曲，讓那勞累一天的人們甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊!鄉(xiāng)村真美呀!美得簡(jiǎn)直像一幅精美的圖畫(huà)。我愛(ài)鄉(xiāng)村的美景，更愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)人民。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇42
我的家在潮州汕頭是西鳳鎮(zhèn)，那里雖然不像城市里一樣豪華美麗，可他卻體現(xiàn)著一種樸質(zhì)的美。
早晨，人們?cè)缭绲仄鹆舜�，太�?yáng)從西邊的山下升到了東邊的天上，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，還不時(shí)漂浮著幾朵毛茸茸的棉花似的白云，這個(gè)時(shí)候，勤勞的農(nóng)民伯伯早已經(jīng)提著種田的工具來(lái)到自家的農(nóng)田上耕地、插秧，田野還有幾個(gè)淘氣的孩子在嬉戲玩耍，突然一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這春風(fēng)似乎在給人們趕走熱氣，山野上的幾顆桃樹(shù)被微風(fēng)吹著，他發(fā)出那清香被微風(fēng)帶到人們的鼻子里，讓人感覺(jué)神清氣爽，十分精神，站在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)在微風(fēng)中亭亭玉立的少女。
中午的時(shí)候，就更加“涼爽”了，太陽(yáng)那無(wú)比強(qiáng)烈的光線照耀著大地，讓人感覺(jué)十分熱，農(nóng)民伯伯們可不在干活了，他們像淘氣的孩子一樣回到了家里洗了個(gè)冷水澡，然后拿著一把椅子和一張涼席還有一個(gè)圓圓的大西瓜去公園，幾個(gè)人聚在一起吃著西瓜，讓人感到無(wú)比的涼爽，吃完西瓜，就睡上個(gè)舒舒服服的中午覺(jué)。
傍晚，天上霞光滿天，飄著幾朵火燒云，有的孩子已經(jīng)做在宅門(mén)前觀賞著這美麗的火燒云，家家戶戶的煙囪都升起了一縷縷狼煙，他們都在燒火做飯，街道上還有一些大人騎著自行車(chē)帶自己的孩子回家，涼亭上還有一些老人正在下著精彩的象棋，市場(chǎng)上的小販都收拾著自己的東西回家與家人一起吃飯了。
夜深了，人們累了一天，都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
啊！我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇43
“爆竹聲中一歲除”，我們迎來(lái)了嶄新的二零一零年。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃。空氣中彌漫著泥土的味兒，小草從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，好奇地欣賞著這個(gè)奇妙的世界。不起眼的打爛碗花穿著粉色的短裙，向我招手；迎春花露出了金色的笑臉，爬滿了墻頭；櫻桃花綻開(kāi)笑臉，潔白得十分可愛(ài)，它們從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，密密層層的不留一點(diǎn)空隙；玉蘭花樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉，大朵大朵的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有的枝上只剩下幾個(gè)花骨朵兒，真惹人喜愛(ài)。
經(jīng)過(guò)一季寒冬的洗禮，道路兩旁的松樹(shù)更加挺拔了，它們猶如站崗的士兵，排列得整整齊齊，挺直了腰，筆直地指向藍(lán)天。柳樹(shù)抽出新的枝條，發(fā)出了嫩嫩的葉兒，正在和煦的春風(fēng)中梳理著它那柔軟的長(zhǎng)發(fā)，好似一位婀娜多姿的少女。
田野里，金黃的油菜花露出了燦爛的笑容，像鋪了滿地的金子。胡豆花穿著紫色舞裙，隨著風(fēng)兒舞蹈。綠油油的麥苗貪婪地吮吸著春雨。
“春江水暖鴨先知”。溪水中，鴨媽媽和鵝嬸嬸帶著自己的孩子在水中嬉戲打鬧。家家戶戶的院子里，母雞率領(lǐng)一群小雞在草叢中覓食，公雞則翹起了自己的尾巴，昂首挺胸，高傲地走來(lái)走去。
泉水叮咚，百鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了，停歇在枝頭、電線上齊唱道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”
好一派迷人的風(fēng)光啊，鄉(xiāng)村美景令人沉醉！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇44
雖然鄉(xiāng)下人家的風(fēng)景，沒(méi)有城里風(fēng)景的華麗，但卻有著別樣風(fēng)趣的、樸素的味道。
鄉(xiāng)下人家住著小小的房屋，房前是一條窄窄的小路，小路的盡頭有一條小溪。小溪清澈見(jiàn)底。水里游著幾只羽毛潔白的小鴨，它們?cè)谒墟覒�、玩耍、覓食。小魚(yú)們自由自在地游著，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地比賽——比誰(shuí)游得快。
小小的房屋靠山而砌，打開(kāi)后門(mén)，一座蒼翠的大山便聳立在眼前。山林中生活著許多小動(dòng)物：活潑機(jī)靈的小松鼠、放養(yǎng)在山林中、雄赳赳的大公雞……清晨的大山是熱鬧的，太陽(yáng)剛露出了小半邊臉，大公雞便單腳直立，昂首挺胸，“喔喔喔！”地叫了起來(lái)，只要公雞叫，山林就醒來(lái)了，小鳥(niǎo)撲閃著翅膀出去覓食，一邊飛，還一邊大叫著：“快起床！快遞床！”到處生機(jī)勃勃。
站在山頂，向下俯看，一大片田野，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。當(dāng)秋天豐收時(shí)，田野便會(huì)換上它那耀眼的淺黃色新裝，稻谷就會(huì)擎起它那沉甸甸的谷粒。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷便在風(fēng)中搖晃著腦袋，好似已經(jīng)陶醉在風(fēng)兒奏出的交響樂(lè)之中了。到了那個(gè)時(shí)候，人們就會(huì)拿起鐮刀，一把把地收割成熟的稻子。
在鄉(xiāng)村的一條小路旁，有一個(gè)小菜園，里面種滿了蔬菜，有卷心菜、香菇菜等等。那里一年四季，總是一片誘人的翠綠！菜園里的泥土呈黑黃色，一鏟下去，有時(shí)還能翻出蚯蚓呢！
這就是鄉(xiāng)村的風(fēng)景，它們是如此的樸素、如此的和諧，你喜歡嗎？
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇45
嘿！提起和平里九小，沒(méi)有一個(gè)不喜歡它的，只要提起它，我就情不自禁地樂(lè)起來(lái)，特別是那小花園，實(shí)在是美麗極了！
那里有各種各樣的花草樹(shù)木，有迷人的夜來(lái)香，紅艷艷的串串紅，還有三顆高大粗壯的柳樹(shù)，一顆顆楓樹(shù)和一片銀杏樹(shù)，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽，風(fēng)一吹，就搖著她的長(zhǎng)辮子在空中跳起了舞，仿佛告訴我們春天來(lái)了。夏天，樹(shù)木枝繁葉茂，花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，真是令人陶醉��！到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子由綠變黃飄落在地上，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的響聲。大地也仿佛鋪上了一層金色的地毯。楓樹(shù)也舉起了火紅的旗幟，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守護(hù)著校園，在這里，只要一下課，就會(huì)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑的身影，有捉迷藏的，有跳繩的，還有的在玩球，別提多開(kāi)心啦！
在往前走幾步，啊！映入眼簾的就是我們寬敞明亮的教室，走進(jìn)去，第一眼就看到后面黑板作業(yè)展示墻，上面粘著：養(yǎng)菊蘭風(fēng)度，法梅竹風(fēng)骨。這是我們的校訓(xùn)，上面還貼著許多有趣而可愛(ài)的圖片，黑板前面擺放著許多整齊的桌椅，桌椅的前方就是我們老師的講臺(tái)了，講臺(tái)上放著粉筆和老師用的書(shū)本，老師的白色粉筆在黑板上刷刷的寫(xiě)個(gè)不停，我們就是在這樣的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)候我們讀課文的聲音還會(huì)招引來(lái)幾只小貓，或幾只小鳥(niǎo)呢！我非常喜歡我們的學(xué)校。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇46
我的老家在安徽，那里有一個(gè)人人皆知的美景——黃山。我雖去過(guò)十來(lái)次，但每次去，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，新感覺(jué)。
黃山奇松，以云為乳，七十二峰，處處有青松點(diǎn)染。如一支神奇的畫(huà)筆，把黃山賜予了生命的色彩。我呢，既不說(shuō)那展翅欲飛的鳳凰松，那王麒騰躍的豎琴松，更不談那聞名全國(guó)的迎客松，光是那漫山遍野的“無(wú)名松”，就完全能把這里點(diǎn)綴得妙不可言。正因有了遍布溝壑的黃山松，這里的景美了，山活了，風(fēng)動(dòng)了云涌了，雨多了，泉響了……連山石也仿佛有了靈氣。黃山不僅成為了家鄉(xiāng)的驕傲，在這兒提起黃山，我心中還有點(diǎn)小驕傲呢！
我自己印象中，首次來(lái)到黃山，是在五歲時(shí)。我那時(shí)還小，雖然不懂什么叫美，叫壯觀，但是我看到黃山上美景的那一刻，我堅(jiān)信，這就是美，這就是壯觀！我和媽媽找到一個(gè)地方歇腳，我依偎在媽媽?xiě)牙铮瞪档貑?wèn)：“媽媽?zhuān)@里有多少石頭和樹(shù)呀？”
每當(dāng)我問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題時(shí)，媽媽就會(huì)摸摸我的腦袋，看著天空，對(duì)我說(shuō)：“就和天上的小星星一樣多，要不，到了晚上，你數(shù)數(shù)？”
我很小，但我知道，天上的星星很多很多，數(shù)三天三夜也數(shù)不完，我不再問(wèn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽講故事吧！”
媽媽見(jiàn)我這般高興，便對(duì)我說(shuō)：“以前，你小時(shí)候，外婆經(jīng)常抱著你，給你講故事，你經(jīng)常抬起頭看著外婆，外婆就會(huì)拍拍你的腦袋，給你講好聽(tīng)的故事……”
哦，黃山，你的美景無(wú)人能比，你還承載著我的童年！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇47
千島湖有一千多個(gè)島，這里的島各模各樣，這里的水碧波蕩漾，讓人仿佛在水中仙境之感。
千島湖的水真綠��！樹(shù)木小草再怎么青翠，都不如千島湖的水那么純潔，大海再怎么波瀾壯闊，也比不過(guò)千島湖的水那樣一碧千里。走上長(zhǎng)長(zhǎng)的浮橋，朝湖水望去，湖水就像一塊巨大而又狹長(zhǎng)的翡翠，一眼望不到邊，水天一色，與天相溶，在清晨陽(yáng)光的照映下，閃閃發(fā)光，近處，有幾座小島，島上的綠色與湖水的翠綠交錯(cuò)在一起，別有一番風(fēng)味，每每一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖水便泛起一圈水紋，呈現(xiàn)出波光粼粼的景象，就好似美麗的小姑娘在抖動(dòng)著她漂亮的綠紗裙呢！潺潺湖水在橋的周?chē)鲃?dòng)，一刻也不停息，碧水流過(guò)，有的還拍打在岸邊的巖石上，濺起一朵朵雪白的水花，岸邊頓時(shí)成了一片水花壇。
千島湖的水真清��！它雖不如西湖那樣水平如鏡，但絕對(duì)比它清澈。黃昏，我乘坐在小木船上，緩緩地滑動(dòng)著雙槳，木船在水上劃過(guò)，船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，仔細(xì)俯視著水面，呵，這湖水清澈見(jiàn)底，仿佛是一塊鏡子，稍淺的湖水，能看清水底的沙石和水草，不時(shí)從水底冒出的小泡泡，讓我知道湖水里還有許多小魚(yú)在嬉戲玩耍呢！隱約看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水底游來(lái)游去，都不敢劃槳了，生怕一不小心打擾了它們。
千島湖的水很清，清的可以看見(jiàn)水底的沙石，千島湖的水很綠，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠，小島上的綠樹(shù)紅花，湖面上的竹筏小船，讓你感到就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。真不愧是名副其實(shí)的千島湖�。�
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇48
還在我上幼兒園的時(shí)候，我跟隨媽媽單位組織的旅游團(tuán)去了趟千島湖。那次的旅程，成為了我記憶中最美好的回憶。
在去千島湖的途中聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)千島湖景色秀麗，風(fēng)光宜人，因湖內(nèi)擁有一千多座島嶼而得名，被稱(chēng)為“天下第一秀水”。
到了千島湖碼頭，我們上了一艘游輪。站在甲板上，看見(jiàn)四周滿目的青山，湖水清澈見(jiàn)底，不時(shí)地拍打著船舷。眺望遠(yuǎn)處，藍(lán)天碧水渾然一色，感覺(jué)置身于人間仙境一般。
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了游覽的第一個(gè)小島：梅峰觀島。我第一次坐上了索道纜車(chē)，心中不免有些緊張，死死地攥著護(hù)欄，晃晃悠悠地向山上而行，很快到了峰頂。放眼望去，島上的樹(shù)木郁郁蒼蒼，參天的大樹(shù)像一把把綠色的大傘，樹(shù)叢中不時(shí)傳來(lái)活潑小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，像在唱著歡樂(lè)的歌。極目遠(yuǎn)眺，千島湖的美景盡收眼底：只見(jiàn)湖面上島嶼棋布，大島如山，小島如船，個(gè)個(gè)青翠欲滴，像一塊塊半浸在湖中的碧玉，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。
千島湖的島嶼不僅山色秀麗，且各具特色，有小鳥(niǎo)紛飛的鳥(niǎo)島，有布滿可怕大蛇的蛇島，有滿島都是機(jī)靈、可愛(ài)小猴的猴島，還有掛滿同心鎖的鎖島……真是讓人眼花繚亂。
千島的風(fēng)情千湖的水，美麗的千島湖如璀璨的明珠，讓我印象深刻，到現(xiàn)在還是記憶猶新，美麗的千島湖之行真令我難忘！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇49
家鄉(xiāng)，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富之地。其中景色最為怡人的地方就是天池湖。
春天到了，沉睡了一冬天的小生靈們都醒了。河流奔跑起來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，花草樹(shù)木也都發(fā)芽了。春風(fēng)姑娘撅著小嘴輕輕的吹拂著大地，深吸一口清新的空氣，別提有多愜意了。走進(jìn)田野，四周全是綠色像翡翠一樣的毛毯，我欣喜的捉住一只蝴蝶，又愛(ài)憐的把它放走。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的說(shuō)些什么，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天終于來(lái)了�！�
到了夏天，樹(shù)木都長(zhǎng)出了新的葉子，樹(shù)林里的樹(shù)木高大挺拔，那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)木就好像是環(huán)保衛(wèi)兵在堅(jiān)守職位。路邊都開(kāi)滿了美麗的花朵，無(wú)論是名貴的花還是那些不起眼的小花都是那么的美�？蓯�(ài)的小蜜蜂在花叢中采蜜，它們的勤勞多值得我們學(xué)習(xí)啊。
秋天到了，果園里的果實(shí)都成熟了，紅色的山楂，酸棗，黃色的梨，看起來(lái)令人垂涎三尺，吃起來(lái)就別提了最重要的是麥子高粱等農(nóng)副作物都成熟了，人們都忙著豐收，只有貪玩的小孩在自由自在的玩耍。到處都能看到秋收的景象，那是多么令人高興啊。
冬天的早晨，霧是那么的濃，雪越下越大，整個(gè)村子都是那么白，那么美。天是白的，地是白的，樹(shù)是白的等等，只有松杉還穿著綠衣服�；ǘ淙~子都鉆進(jìn)了大地母親的懷抱，但是，梅花沒(méi)有像其他花兒一樣柔弱，只有它在這寒冷的冬天里燦爛的綻放。
我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)那里的一草一木，我愛(ài)那里的一切，我一定好好學(xué)習(xí)，讓老家變得更美。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇50
家鄉(xiāng)是一幅畫(huà)。陽(yáng)春三月，無(wú)論是哪個(gè)角落，都點(diǎn)燃了春天的色彩——綠。樹(shù)木從沉睡中蘇醒，伸出嫩芽和嫩枝，顯得是那樣地生機(jī)勃勃，小草也將它那小小的頭探出地面，東瞧瞧，西望望，好不愜意。放眼望去，不知是那位丹青高手為之潤(rùn)墨染豪，瀟瀟灑灑，琳琳點(diǎn)點(diǎn)，甩挪撥挑，搖灑倩影，花香妙舞，怡樂(lè)神態(tài)，興然紙上。
家鄉(xiāng)是一首詩(shī)�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這是一首思念故鄉(xiāng)的詩(shī)，但我的家鄉(xiāng)是一首寫(xiě)在大地的詩(shī)，天地是意境，山河是物象，人們是情愫，月亮做硯臺(tái)，江河做墨水，星光來(lái)點(diǎn)綴，每當(dāng)游子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)就只能用這句詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)盡思念與熱愛(ài)。
家鄉(xiāng)是一段情。我生于斯，長(zhǎng)于斯，愛(ài)于斯。是家鄉(xiāng)的乳汁哺育了我，讓我品嘗到了她的甘醇，我是吸著她的乳汁長(zhǎng)大的，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我眷念著我無(wú)法割舍的家鄉(xiāng)，今生今世，這段不了情，將直到永遠(yuǎn)。
家鄉(xiāng)是一條河。家鄉(xiāng)是一條清澈見(jiàn)底的大河，因而取名“清江河”，她是那樣恬靜，那樣美麗。她就像一匹大綠綢緞鋪在縱橫決蕩的山谷里，陽(yáng)光下，熠熠生輝，她歡騰著，一路高歌，當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)，蕩起層層漣漪，又似乎要掀起她那美麗的裙裾一睹芳姿。
可愛(ài)的家鄉(xiāng)，讓我火熱的情隨著你熾烈的意，永遠(yuǎn)燃燒在故鄉(xiāng)的大地上吧！
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇51
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天，是否能傾聽(tīng)到美麗的春天不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)美麗的春天的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美麗的春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在，美麗的春天的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，他人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？他人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
美麗的春天，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是美麗的春天。
小學(xué)生五年級(jí)作文美景 篇52
我的家鄉(xiāng)有許多美景，其中荷蘭花海就是當(dāng)中最出名的一個(gè)地方。
荷蘭花海大約有400畝地，在這400畝的土體上幾乎都種上了花。那兒有許多不同種類(lèi)的花，但大都數(shù)是郁金香。郁金香分遍在花海的每個(gè)角落，使花海的每寸土體都充滿芳芳的氣息。員工把郁金香載得很好。每塊郁金香開(kāi)得都是那么的神奇而美麗，你看，這塊是紫的，它代表了是無(wú)盡的愛(ài)，那塊紅的含義是表示喜悅，你在看那一片金燦燦的橙色，那又代表著高貴、珍重，在看那左前方粉色的，它代表著幸福。啊，這些花真是五彩繽紛，艷麗奪目，花香四溢。你在瞧，在那花海的中央有一間非常別致的咖啡屋，它被無(wú)數(shù)朵花簇?fù)碇Ｗ哌M(jìn)小屋，進(jìn)入眼簾的是那千奇百怪的花，它們種類(lèi)各異，形態(tài)不同，有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的還是花骨朵兒，還有的似那害羞的少女，才打開(kāi)了一半�？Х任堇锝j(luò)繹不絕的有游客來(lái)欣賞著這些美麗的花兒。還有的人興趣盎然地，邊欣賞著花，邊品嘗著咖啡。整個(gè)小屋都洋溢著優(yōu)雅的氣息。走出小屋，看見(jiàn)一條條河流將花海抱在懷中，順著河流走，走上了一座復(fù)古式小木橋。站在小木橋上，環(huán)顧四周，奶牛塑像隨處可見(jiàn)，它們或低頭吃草、或相互爭(zhēng)斗、或抬頭仰天。這樣的美景怎么可能不讓人流連忘返呢？
這還不算什么，它現(xiàn)在還有許多項(xiàng)目還在開(kāi)發(fā)中，我相信以后的荷蘭花海會(huì)發(fā)展的更好的。歡迎五湖四海的朋友們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客！
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