尖子生作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的尖子生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尖子生作文1
上次期末考試后，成績(jī)剛剛出來(lái)，我考了全班第一，星期三出的成績(jī)，星期五，一個(gè)黑色電話進(jìn)入了我的視線——138187293010，咦？這個(gè)號(hào)碼我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)哇！我接起電話，頗有禮貌的說(shuō)了一句：“您好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”嘿嘿，尖子生需要具備這樣的禮貌嗎嘛！但貌似對(duì)方并不禮貌�。骸澳阏f(shuō)我是誰(shuí)，張琉璃，大王！”“啊，琉璃啊，你，有什么事嗎？”
“呵呵，我有事兒?jiǎn)�！我看是你有事兒吧！�?/p>
“我有事兒？哎，對(duì)了，你，你期末考試幾分�。俊蔽颐懊恋膯�(wèn)了一句。
“管得著你，真是的，你不知道，你真夠壞的，你憑什么考第一，你不配，我告訴你！”
什么意思�。课易约嚎汲龅某煽�(jī)耶！
“我告訴你，”她的聲音變得哽咽起來(lái)，“就就是因?yàn)槟悖乙郧暗陌职謰寢寷](méi)有了，他們不再呵護(hù)我了，哼～～都怪你！”
“我，我怎么了��？你，你考得不好管我什么事，再說(shuō)了，你這次也第二，挺好的呀！”
“爸爸媽媽整天在家里打我，罵我，我的爸爸媽媽從來(lái)不是這樣的呀！”
“我，那好吧！我不是故意的！”我趕緊準(zhǔn)備掛掉電話。
我坐在沙發(fā)上，這，這不是朱亞平時(shí)的性格呀，她，她不會(huì)說(shuō)出這種話來(lái)的，而且，她的電話號(hào)碼，好吧，也許是換了個(gè)手機(jī)吧！我也懶得多想，開(kāi)始看起電視。
尖子生作文2
不知道為何，我總覺(jué)得尖子生過(guò)于虛偽。寫(xiě)作文虛偽。經(jīng)常與老師在一起，討老師歡心，虛偽。
我們這些頭腦都很好的`學(xué)生，總被忽略。我在學(xué)校里，成績(jī)好，但少不了調(diào)皮搗蛋。
記得有一位老師曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)這樣的話：“你們這些頭腦很好的學(xué)生啊，總是那樣調(diào)皮搗蛋。就像在泥土里一樣，待人挖掘。而那些所謂的好老師，是用鐵鏟吧你給挖出來(lái)。那些學(xué)校的老師啊，只會(huì)往你們頭上蓋水泥，讓你越難被挖掘出來(lái)�！�
我非常認(rèn)同這句話，因?yàn)檫@正是我們心里所想的�？蔀槭裁醇庾由鼙煌诰虺鰜�(lái)的？因?yàn)樗麄兌米屪约罕憩F(xiàn)的更好些，讓老師們只看到他們的優(yōu)點(diǎn)，卻沒(méi)看到他們的缺點(diǎn)。得到重視的尖子生便不可一世，比如說(shuō)她（他）先去說(shuō)別人，可別人一說(shuō)他（她），他（她）就說(shuō)是別人先說(shuō)她（他），還說(shuō)是一直忍著忍著，才上來(lái)告老師的。而老師也當(dāng)然相信那個(gè)尖子生啦，這點(diǎn)讓我們感到十分委屈，就像以前的地主用權(quán)勢(shì)去欺壓那些農(nóng)民工似的······
哎、做人難，做“差生”更難，做一個(gè)不被老師認(rèn)同的“差生”真是難上加難��！
尖子生作文3
暑假期間，我和媽媽去安陽(yáng)太行大峽谷游玩，因?yàn)樯铰冯y走，媽媽很害怕，不敢走吊橋、走路慢騰騰的，我便轉(zhuǎn)過(guò)身下山去接?jì)寢專(zhuān)蛬寢屢黄鹱�，有時(shí)還停下來(lái)，鼓勵(lì)媽媽?zhuān)膭?lì)媽媽“沒(méi)事，往前走吧!那么多人都過(guò)去了，不會(huì)有任何危險(xiǎn)，只要有膽量就行。別看下面，往上看�！蔽疫�帶頭走在前面，給媽媽做榜樣。媽媽說(shuō)我會(huì)體貼人，長(zhǎng)大了。
在王相巖山頂，媽媽給我和表弟每人買(mǎi)了一個(gè)很特別的彈弓，但是我在一次玩滑板時(shí)，不小心把心愛(ài)的彈弓弄丟了。當(dāng)時(shí)，媽媽還沒(méi)把另一個(gè)彈弓送給小表弟，當(dāng)見(jiàn)到表弟時(shí)，我依然把彈弓送給了表弟，做了個(gè)說(shuō)話算數(shù)的大哥哥。媽媽和小姨都說(shuō)懂事了，長(zhǎng)大了。
暑假期間，媽媽帶我和表妹一起參加賈老師的趣味作文班。一開(kāi)始，妹妹不認(rèn)識(shí)回家的路，我寫(xiě)完作文后，耐心等她，我們一起回家。每天晚飯后，我都會(huì)在樓下教表妹滑滑板，經(jīng)過(guò)我的"言傳身教"，妹妹終于把滑板玩得得心應(yīng)手了�；氐娇偛�，姥姥直夸我做了個(gè)合格的老大，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
暑假已過(guò)去一大半，我閑來(lái)無(wú)事，跟媽媽學(xué)會(huì)了洗衣服、削土豆、削水果、購(gòu)物，當(dāng)全家人圍坐在電視前觀看奧運(yùn)時(shí)，我還會(huì)為爸爸媽媽準(zhǔn)備一個(gè)精致的水果盤(pán)，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
英語(yǔ)輔導(dǎo)班、奧數(shù)雖然剛開(kāi)始很令我頭疼，但是，自從媽媽給我報(bào)班、姥姥給我買(mǎi)了奧數(shù)書(shū)后，我變得自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)英語(yǔ)和奧數(shù)也產(chǎn)生了興趣，并堅(jiān)持每天按計(jì)劃完成作業(yè)，堅(jiān)持每天奧數(shù)15分鐘，媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)自覺(jué)了、長(zhǎng)大了。
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