遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文 篇1
1937年，南京火車站里面擠滿了人，他們焦急地等待火車，準(zhǔn)備逃離這個(gè)地方。
這是遠(yuǎn)處傳來了飛機(jī)的轟鳴聲，有個(gè)青年大叫：“鬼子來了，大家快跑。"一位老奶奶說：“咱們快跑，不然就來不及啦！”一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的車站管理員說：“大家快臥倒，快逃跑�！�
人們都臥倒著逃跑。他們有的錢包掉，有的行李掉了，還有的小孩鞋子也掉了……可是都顧不了了，因?yàn)楝F(xiàn)在保命最要緊！大家紛紛向四周逃去�？墒嵌紒聿患傲�，鬼子的飛機(jī)扔出了一個(gè)又一個(gè)的炸彈，像雨滴一樣從天上降落、爆炸，把人們炸死了，傾盆而下的炸彈似乎在說：“可憐的人們，不要再做無謂的掙扎了，我們要把這里給炸個(gè)片甲不留。"逃難的人群中有一個(gè)手里抱著小孩的母親，她拼命逃跑。但這時(shí)一個(gè)炸彈掉了下來，她用自己的生命護(hù)住了自己的孩子。在她還有最后一口氣的時(shí)候，她把孩子交給了孩子的父親，希望他們能逃出去�？墒歉赣H也被炸死了，只剩下的小男孩一個(gè)人，他周圍都是人們的鮮血和尸體，是炸彈的碎片和倒塌的房屋。這個(gè)孩子無力地哭著，好像要和天上的飛機(jī)一爭高下，而等待這個(gè)孩子的將是死亡的降臨。他不會(huì)被炸死，也會(huì)餓死。最后，只能等死。
在那個(gè)年代里，戰(zhàn)爭是不能避免的，我們現(xiàn)在的生活是毛爺爺帶領(lǐng)戰(zhàn)士用鮮血換來的。所以，我們要珍惜，要呼吁人們維護(hù)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文 篇2
戰(zhàn)爭給人們帶來了許多災(zāi)難，給人們的生活增添了不少的煩惱，嚴(yán)重阻礙了一個(gè)國家的發(fā)展。今天，我們就看了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭的片子——南京大屠殺紀(jì)念片。
這是一部講述了一些人的`真實(shí)記憶和日本對(duì)南京造成的傷害。無論是以前還是現(xiàn)在，戰(zhàn)爭對(duì)我們?nèi)祟悂碚f都是一件痛苦的事�？粗�，看著，我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣子；看著，看著，我仿佛聽到了戰(zhàn)士們心中的呼喚：我們要回家！看著，看著，我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰(zhàn)爭！我們需要一個(gè)溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰(zhàn)爭？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？可是這至于要那么多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來覆去，可怎么也想不明白。
不過，我知道，看這部電影的目的，為的不是要激起我們對(duì)日本人的憎恨，為的是告訴我們戰(zhàn)爭的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐�。〔荒芎臀覀円粯有腋５厣詈蛯W(xué)習(xí)，不能和我們一樣快樂地成長，甚至可能失去生命……讓我們一起呼喚和平，告別戰(zhàn)爭吧！
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文 篇3
1937年8月28日的一個(gè)沉靜的早晨，十幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在上�；疖嚹险镜纳峡毡P旋著，過了十幾分鐘，戰(zhàn)斗機(jī)在空中投下數(shù)枚炸彈。日本侵略中國戰(zhàn)爭已進(jìn)軍到上海了。
那天，當(dāng)上海的人們還在睡夢中的時(shí)候，滅頂之災(zāi)降臨到他們頭上。炮彈在周圍頻頻爆發(fā)，整個(gè)上海汽車站沒有一座完好的建筑。救命聲，吶喊聲充滿了火車南站。橋塌了、車毀了、房子倒了，很多人都無家可歸。小溪斷流了，人們因?yàn)闆]水而渴死。在火車南站的一片廢墟上，有一個(gè)只有兩歲的小孩，在火車的軌道上哭著。他的姐妹走散了，他的父母已經(jīng)被橋壓在了下面。這時(shí)，他多么希望他的父母能夠站起來，給他一個(gè)親情的擁抱�。】墒沁@一切都已經(jīng)不再可能了。他所有的親人都離他遠(yuǎn)去了。
從此，他只能四處流浪，或許有人能收養(yǎng)他，或許，他一生只能在孤兒院里了。總之，他這一生一定是孤獨(dú)的了。
戰(zhàn)爭給人們帶來了深痛的苦難，我們一定要和平，不要戰(zhàn)爭，這樣社會(huì)才能安定，我們的家園才能永遠(yuǎn)平安，我們才能過上幸福，快樂的生活！
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文 篇4
亮麗的白晝里，誰的刺刀染上了鮮紅？絢麗的晚霞里，誰的悲戚響徹蒼穹？漆黑的夜晚，誰的怒吼直達(dá)云霄？
——題記
人從遠(yuǎn)古走來，一路上腥風(fēng)血雨，少不了它-----戰(zhàn)爭。這殘忍的魔鬼，無論是內(nèi)憂還是外患，在戰(zhàn)爭的眼里，我只看到了殺戮。
戰(zhàn)爭到來的時(shí)候，侵略者可記得那裊裊炊煙，寧靜的和平？我可以斷言，沒有一位正常的人喜愛戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭，他的到來總伴隨著痛苦與不安。
可還記得戰(zhàn)爭中，慘死在侵略者的人民？戰(zhàn)爭到來時(shí)，無數(shù)的家園變成了廢墟，無數(shù)的妻子失去了丈夫，無數(shù)的孩子失去了父母，無數(shù)的白發(fā)送走黑發(fā)。內(nèi)心，是痛苦？是無奈？還是彷徨？戰(zhàn)爭到來的時(shí)候，沒有光明，只有無盡的黑暗。
天不在藍(lán)，草不再綠，就連空氣也不再清新，但在戰(zhàn)爭中，我們可以看到一個(gè)國家的氣節(jié)，一個(gè)民族的未來！在戰(zhàn)爭中，我看到了真情與勇敢，即使是以血為代價(jià)！那嘹亮的號(hào)角還是飄蕩在神州的大地上。那堅(jiān)強(qiáng)屹立的身軀�。∪嗣裼肋h(yuǎn)不會(huì)忘記！
戰(zhàn)爭是人性貪婪，殘忍，自私的最大化。它代表著野蠻，也代表著另一個(gè)民族的血淚！戰(zhàn)爭的殘忍是雙面性的，傷了別人也害了自己，為了世界更加美好，我們要珍愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭作文 篇5
看著眼前那張1937年8月28日，上海南站被日本侵略者轟炸時(shí)被記者拍下的照片，我那明亮的雙眼頓時(shí)淚光點(diǎn)點(diǎn)，漸漸模糊了。
照片里，一個(gè)小男孩穿著一件短袖衣服，臉上黑乎乎的，只露出潔白的牙齒。這個(gè)小男孩坐在散滿碎片的軌道上，他大約3、4歲。他正流著淚，張大喉嚨，可憐巴巴地大聲叫：“爸爸，媽媽，你們在哪？”可是，周圍沒有一個(gè)人回答他，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。周圍的房屋消失了，變成了無數(shù)的碎瓦，碎瓦堆得一層又一層，情景十分凄慘。
這究竟發(fā)生了什么事？怎么會(huì)這樣呢？原來，在十分鐘之前，幾架日本侵略者的飛機(jī)在上海火車南站上空飛過，投下了一顆顆無情的炸彈�！稗Z、轟、轟”，不到一分鐘的時(shí)間，上�；疖囌疽呀�(jīng)變成了廢墟。在炸彈落下之前，一個(gè)男人抱著這個(gè)小男孩剛好路過這里，旁邊還走著一位中年婦女，他們就是小男孩的爸爸媽媽。當(dāng)炸彈落在父親腳邊時(shí)，爸爸以最快速度把小男孩拋向軌道那邊，正當(dāng)爸爸把小男孩拋出去那一刻，炸彈爆開了，爸爸應(yīng)聲倒下，男孩的媽媽也倒在了血泊之中。
一個(gè)多么可憐的孩子，頃刻間，便失去了雙親，這都是戰(zhàn)爭惹得禍。在這里，我要對(duì)全世界的侵略者呼吁：“不要戰(zhàn)爭了，還我們一個(gè)幸福家園吧！”
我多么希望這時(shí)出現(xiàn)一條彩虹，從這片廢墟連接到另外一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的世界，讓小男孩離開這個(gè)傷心地，從此過上幸福的生活。
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