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班級工作計劃

高一班級工作計劃

時間:2022-02-11 13:39:59 班級工作計劃 我要投稿

高一班級工作計劃匯編15篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的高一班級工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一班級工作計劃匯編15篇

高一班級工作計劃1

  高一(9)班現(xiàn)有學(xué)生56人,其中男生56人,女生0人。屬職高汽車駕駛與維修專業(yè)班,對于剛?cè)胄5男律,絕大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,具有良好的文明禮儀;班風,班紀良好,師生之間,同學(xué)之間關(guān)系融洽,家長也比較配合學(xué)校工作.因我班男生占全部,學(xué)生的性格總體上偏外向,好動,這使課堂紀律不好管理,但也使得課外活動和班級活動較活躍,同時,在學(xué)習上,學(xué)生學(xué)習態(tài)度較端正,大多說學(xué)生由于專業(yè)課的影響產(chǎn)生了偏科現(xiàn)象。面對本班學(xué)生的實際情況,本班以"一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切"為己任,一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,對學(xué)校,社會,家庭,學(xué)生的未來負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進步。特制定班級工作計劃如下:

  一:總體計劃:

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步,領(lǐng)先,形成良好的班風,學(xué)風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律,學(xué)習,處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

  二:具體的計劃:

  (一),開學(xué)準備工作:

  1、布置教室,櫥窗,以及教室后面的黑板報,班主任指導(dǎo)學(xué)生參與布置。

  2、打掃教室,教室全面清理,整理桌凳,安排座位。發(fā)書,發(fā)本。

  3、學(xué)前教育,非智力因素的培養(yǎng):談自律,談理想,談責任,談意志,談?wù)\信。談立志,提高認識,深入思考,寫自我認識。

  4、學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習,讓學(xué)生知道到學(xué)校的規(guī)章,傳統(tǒng),校風,校訓(xùn),培養(yǎng)愛校意識。

  5、行為規(guī)范,一日常規(guī)學(xué)習,培養(yǎng)集體主義意識。

  6、醞釀,物色班級管理人員,組建臨時班級兩委會。制定值日生表。

  (二)。 班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1、值日情況日記,值日生檔案,班級常規(guī)日記(由值勤班委分工負責)。

  2、中午的休息的合理安排,課前安排,課間巡視,了解學(xué)生需求,解決疑難和矛盾。

  3、自習課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺自習的習慣。

  4、放學(xué)以前的工作小結(jié),一日常規(guī)情況,作業(yè)情況,突發(fā)事件的處理。

  5、晨讀督促,晚自習常規(guī)要求的提醒,值日工作的小結(jié)和提醒。

  6、班級衛(wèi)生、紀律以及自行車排放的檢查與督促。

  第二類:每周必做的事情。

  1、每周根據(jù)學(xué)校計劃重點布置一,二件主要工作,明確要求,加強核查。

  2、每周配合學(xué)科老師做好學(xué)習小結(jié),并做好每周小練習。

  3、每周批改一次周記,學(xué)生每周完成一篇,作為師生信息,情感交流的主要方式。

  4、組織班會,由班干部分工承擔并尋找和確定班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  5、周五放學(xué)前對下周的安排。

  6、爭取全校每周的常規(guī)管理檢查能有好的成績。

  第三類:每月必做的事情。

  1、總結(jié)每月學(xué)習情況,獎勵進步的學(xué)生,幫助學(xué)生作好學(xué)習狀態(tài)的分析,并鼓勵后進學(xué)生及時作出調(diào)整。

  2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,將統(tǒng)計情況予以通報,表揚進步,批評教育后進生。

  3、每月月初召開班干部會議,布置本月工作,給班干部提建議,聽取班務(wù)工作意見。結(jié)合節(jié)慶及主要紀念日,布置班會的主題。 每月班會主題計劃如下:

  九月:班級組建,班規(guī)班約的討論和制定,立志教育,誠信教育,意志培養(yǎng),自我心理分析等。結(jié)合學(xué)校班會主題開展以“自律,理想”為主題的班會,開學(xué)報道與部分家長代表見面交流,增進了解,形成和諧合作的家校工作關(guān)系。

  十月:國慶慶;顒,運動會的組織和參與,學(xué)習方法介紹,學(xué)習困惑的解答。

  十一月:學(xué)習經(jīng)驗介紹,學(xué)習成績優(yōu)勝者談初高中學(xué)習方法的差異和成功應(yīng)對。金秋郊游,增強班級凝聚力。準備期中考試。

  十二月:做好期中考試的分析工作,緩解部分同學(xué)的心理壓力,幫助后進生積極尋找改進辦法,召開家長會,交流家校教育信息,協(xié)調(diào)步伐。

  元月:元旦慶祝文體活動,參加元旦長跑健身迎新活動。組織學(xué)生談感受和打算。準備復(fù)習應(yīng)考。

  (三) 班主任工作總體思路

  1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  7、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

  8、班主任、副班主任分工明確,協(xié)同工作,搞好班級各項工作。

高一班級工作計劃2

  時間飛逝,我們告別了安逸的寒假,迎來了嶄新的一個學(xué)期。在新的學(xué)期,我們將投入到緊張、有序的學(xué)習中去。高一是非常重要的一年。所以,我們應(yīng)該深切、真實地了解自己,知道自己的起點,明確自己的目標,讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給你們營造一個良好的學(xué)習氛圍,助你們成功一臂之力,暫擬定班級計劃如下:

  我們班的目標:

  每天進步一點點,形成團結(jié)互助、勤奮學(xué)習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班級體。

  具體措施:

  1、心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)

  首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習慣,使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。

  我們要知道我們是為自己而學(xué)習,不能因為對某個老師有偏見,而對該學(xué)科失去興趣,最后的結(jié)果使自己的學(xué)習成績直線下降;不能因為對學(xué)校有意見,而放棄自己的學(xué)習,最后荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)該做的是積極地配合,而不是抱怨。你們要記。好课焕蠋煻急M自己所能,努力讓你們掌握學(xué)科知識,不同的是方式、方法的不同;學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。我們不論何時,都不應(yīng)該抱有抱怨的心態(tài),要認認真真的上好每一堂課。

  2、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  培養(yǎng)團結(jié)、負責的班委會干部和團支部干部,形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。要發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)他們的管理能力。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  3、加強班級宣傳,促進同學(xué)的自我教育,發(fā)展學(xué)生的自主意識

  班委會和團支部各有側(cè)重分別主持幾次班會,幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活、思想上的困難和問題。由宣傳委員牽頭,組建并管理宣傳小組,主管班內(nèi)外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學(xué)的知識廣度和深度。組建宣傳小組,組織出好墻報、室內(nèi)的勵志宣傳等。

  引導(dǎo)學(xué)習委員,主管學(xué)習有關(guān)工作,組織學(xué)習,幫助同學(xué)進步,帶動全班進步。每周科代表會議,了解班級各科學(xué)習情況,及時向班主任匯報,促進科代表與科任老師的溝通。

  4、搞好衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣,爭取成為衛(wèi)生先進班級。

  營造整潔舒適的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生體會到勞動是愉快的責任。

  5、開展好文體活動,促進學(xué)生身心健康

  為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實,組織班級的娛樂活動,與其他班聯(lián)誼,關(guān)心同學(xué),向過生日的同學(xué)表示慶賀,給予溫馨祝福等。組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。

  高一,是關(guān)鍵的一年。讓我們共同努力、共同奮斗,建設(shè)好的3班。

高一班級工作計劃3

  這一學(xué)期,學(xué)校安排我做高一(3)班的班主任。面對這一批面容稚嫩的孩子,從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟示和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!以下是我初步制定出高一班主任班級工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  對于高一(3)班的學(xué)生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;關(guān)注。

  教育原則的第一條就是“尊重和信任”!氨M量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作計劃中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作計劃的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

  所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責,要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

  二、奮斗目標:

  對于高一(3)班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標準的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們學(xué)習計劃。

  三、具體措施:

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  1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人?芍^“一箭三雕”。

  2、實施班級常規(guī):為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

  3、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算月月出一期黑板報并開出專欄,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育!

  4、發(fā)揮主題班會的作用:除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

  3、確定每周的主題,提高能力:如“高效學(xué)習周”,“互幫互助周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力。

 。ǘ⿲W(xué)習方面 :

  在學(xué)習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!

 。ㄈ┟刻熳允。

  班委建立值日制度,每天記錄值日記錄。

  我相信,只要用心,一切皆有可能!

高一班級工作計劃4

  班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(1)班的第一學(xué)期工作計劃:

  一.指導(dǎo)思想:有信心 有耐心 有愛心

  在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。

  二.工作目標:學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習 學(xué)會生活

  三.具體措施

  1.加強校規(guī)、校史教育

  讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。同時,有必要進行校史教育,使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,了解一中的發(fā)展歷史,為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪。

  2.加強班干部隊伍建設(shè)

  ⑴.建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。 ⑵.每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。 ⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責制。

  3.增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體

  通過軍訓(xùn)、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  4.抓好學(xué)生的學(xué)習

 、.在班上樹立正面、積極的學(xué)習榜樣,發(fā)揮榜樣作用。

  ⑵.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習計劃和學(xué)習目標。

  ⑶.每學(xué)段進行班級排名,表揚班級前4名以及有進步的學(xué)生,并按班規(guī)進行加分獎勵。

 、.多與每位課任老師、學(xué)習委員、課代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。

  ⑸.協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

  5.加強師生對話,與家長共同完善對孩子的教育

  對學(xué)生進行一對一的學(xué)習和心理輔導(dǎo),爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。

  6.班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:

 、.課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

 、.課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動,鼓勵同學(xué)課間走出教室,接近大自然,放松自己。

  ⑶.宿舍紀律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習慣,適應(yīng)集體生活,對宿舍就寢紀律進行要求,并制定相應(yīng)的獎懲制度,各宿舍采用舍長負責制,舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  7.加強學(xué)生心理教育,促進健康成長

  對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,對心理問題嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進學(xué)習。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習與生活。

  四.具體計劃

  九月份:

 、.了解我班學(xué)生具體情況,對班級情況有一個總體把握;

 、.民主選舉,組建我班正式班委會和團支部;

 、.召開主題班會,便于學(xué)生之間相互了解、彼此認識;

  ⑷.制定班級日常規(guī)章制度,進行量化管理;

高一班級工作計劃5

  這學(xué)期一開學(xué)我就投入到了班級管理工作當中,開學(xué)伊始面臨很多問題,有些事之前已經(jīng)有所了解的事情,有的是臨時出現(xiàn)的,說實在的一開始還真沒有對這個學(xué)期的班主任工作做個一個長遠的打算,只能把開學(xué)這幾周最應(yīng)該做的事情羅列出來一項一項去落實。現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第二周了,是要對本學(xué)期的班級管理工作做一個計劃了,否則,接下來還會有很長一段時間會忙的暈頭轉(zhuǎn)向的。

  在做計劃前,首先對班級這學(xué)期的基本情況作一些了解和分析。全班現(xiàn)有學(xué)生60人,男生27人,女生33人。住校學(xué)生38人(其中男生15人,女生23人),走讀學(xué)生22人(男生12人,女生10人)。這學(xué)期全年級文理分科再加之重點班與普通班有學(xué)生流動,現(xiàn)在244班學(xué)生由原244班學(xué)生45人(男生23人,女生22人)、原242班學(xué)生8人(男生3人,女生5人)、原252班學(xué)生4人(男生1人,女生3人)、原253班學(xué)生1人(女生)和原254班學(xué)生3人(女生)組成。

  班級中原班學(xué)生占45人,其他學(xué)生占15人。這十五名學(xué)生據(jù)我的一些了解學(xué)習都極為優(yōu)秀,各方面的素養(yǎng)都較好。班級在今后很長一個時期所遇到的問題,從學(xué)生組成上來看,還是屬于原班的一些問題。

  就上學(xué)期的了解的情況看,有這樣幾個問題:第一,班級凝聚力不足。來自盈江的部分學(xué)生與來自瑞麗的部分學(xué)生之間存在很大的矛盾;第二,班級中個別學(xué)生的心理健康問題;第三,部分學(xué)生行為習慣較差,在一定程度上制約了班級在量化考核中的成績;第四,特困學(xué)生的資助問題;第五,在某幾門科目上課紀律普遍較差,個別科目學(xué)習成績一直低于全班平均水平。第六,部分學(xué)生學(xué)習習慣較差。聽課質(zhì)量差,不做隨堂筆記,練習落實不到位,沒有復(fù)習鞏固環(huán)節(jié)。第七,學(xué)生之間的情感困惑問題。

  新分入班級的學(xué)生15名來自三個重點班和一個普通班,占新班級人數(shù)的25%?梢灶A(yù)見到在學(xué)生之間相處上將會遇到不同班級學(xué)生之間相互了解,甚至出現(xiàn)一些矛盾的情況。

  從學(xué)習成績來看,基礎(chǔ)較為薄弱,且學(xué)習習慣較差的還是原244班的部分學(xué)生。在上周,我按照現(xiàn)在的學(xué)生名單把上學(xué)期期末考試的成績進行了統(tǒng)計,從統(tǒng)計中可以看到,原252班、原253班、原254班的學(xué)生和原242班的學(xué)生學(xué)習成績都較為優(yōu)秀。原244班最好學(xué)習成績的學(xué)生在總分排名中排位是第8,前7名由這15名學(xué)生中的優(yōu)秀者居之。

  這學(xué)期在班級管理工作中需要處理好的問題以及措施,F(xiàn)在做簡單的計劃,如下:

  第一,新班級學(xué)生之間的融合問題。為了能夠是新班級學(xué)生能夠盡快熟悉,增進了解,適應(yīng)新的環(huán)境。我在第一周沒有馬上安排座位,學(xué)生自己找座位就坐,這樣使得我第一周不需排座位,留出了一定的了解時間。這樣就可以使得部分學(xué)生與不熟悉的同學(xué)坐在一起,先有了一些了解。在第二周,我了解清楚學(xué)生的基本情況后作了座位的調(diào)整。調(diào)整原則,原來組合在一起的學(xué)生要分拆,與不熟悉、不了解的同學(xué)坐的一起,這樣就可以使學(xué)生之間有更多的了解機會。除此之外,我還對本學(xué)期選舉班委提出了要求。新加入的15名同學(xué)中至少保證有兩人擔任班委,以防止出現(xiàn)選舉出來的班委中出現(xiàn)全為原244班學(xué)生的尷尬情況。對于這樣方面,我想在以后還得再做一些工作,比如在業(yè)余時間舉行班級籃球賽或者其他活動來加強學(xué)生之間的了解。同時也增強班級凝聚力。

  第二,著力解決不同地域不同生活背景學(xué)生之間的矛盾。在這方面,已經(jīng)與新任班長討論了這個問題,讓他在平時注意觀察班里面出現(xiàn)的矛盾,及時向我報告,同時發(fā)動班委為班級的團結(jié)多出謀劃策,可以在業(yè)余時間舉行一些活動或者采取一些措施來改善的。同時,我也應(yīng)該清醒認識到要讓全班所有學(xué)生成為好友,這個目標幾乎是不可能實現(xiàn)的。在學(xué)生關(guān)系方面,底限就是不要引發(fā)。

  第三,關(guān)注特殊學(xué)生。在班中有孤兒、單親和父母離異的學(xué)生,這些學(xué)生在心理的健康成長上都不同程度的遇到了很多障礙。要在平時多關(guān)注、多關(guān)心這些學(xué)生,同時又要顧及他們的尊嚴。經(jīng)濟困難學(xué)生的資助,目前主要依靠助學(xué)金和補助進行,下一步,希望能在社會資助這個渠道方面做一些有益的嘗試。

  第四,幫助部分學(xué)生糾正不良的學(xué)習、生活習慣。班中有幾位學(xué)生,在學(xué)習和生活上都多少表現(xiàn)出了一定的障礙。之前很長一段時間,我都用相同的標準來要求他們,但是從現(xiàn)在開始這方面要做出一些調(diào)整。對待他們的標準不要太高,只要他們在學(xué)習和生活上都有一定的進步就可以了,可能這樣更切合實際些,當然要注意引導(dǎo)和糾正。

  第五,我班學(xué)生上學(xué)期語文成績一直位于全年級倒數(shù)。從學(xué)生的組成來看,我班學(xué)生大多來自農(nóng)村地區(qū),很自然在語文教學(xué)方面農(nóng)村地區(qū)與城鎮(zhèn)之間是存在很大的差異的。在一段時間內(nèi)成績整體上不理想是可以理解的。另外,從課堂表現(xiàn)來看,全班很多學(xué)生在語文課上表現(xiàn)很極端,兩個字“悶”與“鬧”,盡管語文老師多次進行嚴厲教育他們都很難有所收斂,這是我需要面對的很大的難題,暫時沒有解決之道。我想,這些學(xué)生語文差的原因,還有一個很大的問題就是平時沒有花時間來拓展自己的知識面,課外閱讀的時間無法保證,極大多數(shù)已經(jīng)喪失了課外閱讀的興趣。

  第六,男女學(xué)生之間的情感問題。這是一個很敏感,但又很現(xiàn)實的問題,F(xiàn)在,對于這個問題基本沒有一致的解決辦法。只有靠自己去摸索。只有多了觀察,多了解,注意引導(dǎo),從側(cè)面入手解決。

  水無常形。工作計劃也是一樣的,沒有固定的模式,要注意把握主要的問題,否則計劃再好,不去落實,那么它也就是一張廢紙罷了!

高一班級工作計劃6

  高一上學(xué)期是關(guān)鍵的一個學(xué)期,面對學(xué)校實行的新課改,怎樣才能讓學(xué)生很快適應(yīng)并融入學(xué)校的教學(xué)工作,我考慮了很久。只有多多學(xué)習,多多聆聽學(xué)生的建議,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進步。

  特制定工作計劃如下:

  一、總體計劃

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風、學(xué)風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。

  二、具體的計劃

  (一)、開學(xué)準備工作

  1、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  2、整理桌凳,安排座位,召開班委會。

  3、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責任。

  4、宣讀學(xué)校、班級有關(guān)紀律。

  (二)、班主任工作的分類

  第一類:每天必做的事情

  1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

  2、每日一句。按學(xué)號寫。

  3、中午的休息的安排,課前安排。

  4、自習課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習。

  5、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  7、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  3、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,布置命題日記。

  4、周六放學(xué)前對下周的安排。

  第三類:每月必做的事情

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

  4、對學(xué)生的鼓勁加油。

  5、給班干部提建議,給班主任提意見。

  6、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

  (三)、班主任工作思路

  1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。

  (四)、班主任工作要點

  1、對學(xué)生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

高一班級工作計劃7

  高一(16)班現(xiàn)有學(xué)生51人,有男生26人,女生25人。由來自22間不同學(xué)校的學(xué)生組成,其中原來是莞中的有15人,有13間中學(xué)只有1人,其余的兩三個。在這一學(xué)期,我計劃做好以下幾方面的工作:

  一、常找學(xué)生聊天,與學(xué)生交朋友,從中了解他們的生活情況、學(xué)習情況、友誼情況、思想情況、紀律情況,

  二、盡快讓學(xué)生熟悉這里的學(xué)習生活,盡快營造一個和諧團結(jié)的班集體。

  三、采取不定期寫周記的方式,讓學(xué)生把心里話說出來。

  四、選好新班干、新團干。采用讓自薦的同學(xué)參加競選,其他同學(xué)推薦相結(jié)合,并且讓新班團干部在全班發(fā)表任職宣言。

  五、定期對班團干部進行思想教育工作。要求他們相互團結(jié)合作,要珍惜鍛煉機會,工作時要以大局為重,希望他們能通過開展一系列的活動,從而提高自己的工作組織能力。

  六、平時注意做好個別學(xué)生的思想工作。好的及時表揚,不夠的,最好讓他們在老師的暗示下,通過自我教育完善自我。既要注意到調(diào)皮學(xué)生,又要注意到成績好的學(xué)生,也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學(xué)生,各種層次的學(xué)生都需要關(guān)心和愛護,要作到不偏心,不唯心。

  七、抓學(xué)生的學(xué)習。要知道能上莞中讀書的都是非常利害的,而我們高一的星期六日都不補課,其他同等學(xué)校卻都補課,那就要求我們的學(xué)生在星期一至五要抓緊,要爭分奪秒地學(xué)習,要提高學(xué)習效率,同時也要注意勞逸結(jié)合,作到科學(xué)安排時間,充實每一個24小時。

  八、重點開展六個專題的教育活動:愛國主義教育;誠實守信教育;珍惜生命、安全教育;文明上網(wǎng)教育;心理健康教育;勞動觀念教育。讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,努力成為一個自主發(fā)展的人。

  九、計劃讓每個班干部至少組織一次班會活動。

  八、積極配合學(xué)校的各項工作,積極探索在新課程改革的思想下班主任應(yīng)如何開展工作。

高一班級工作計劃8

  在新一輪課改的大背景下,為更好的適應(yīng)班主任工作,提升班級管理能力,特制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃。計劃如下:

  一、工作目標:

  自信,合作,務(wù)實,奮進是本班的精神,在校期間應(yīng)該學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主——先學(xué)做人,再學(xué)成才。建立一個積極向上的班集體,讓每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習能力。

  二、指導(dǎo)思想:

  以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,創(chuàng)建一種自信,合作,務(wù)實,奮進的班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待,實事求是,求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生上進。團結(jié)任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生都能愉快地適應(yīng)高中生活,為今后學(xué)習發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

  三、本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題:

  1、學(xué)生行為習慣養(yǎng)成問題。

  2、班干部培訓(xùn),良好的班級輿論如何形成問題。

  3、課堂紀律紀律問題。

  4、寢室衛(wèi)生和紀律問題。

  5、學(xué)生遲到,早退,請假的問題

  6、部分學(xué)生學(xué)習目的不明確,學(xué)習動力不足的問題。

  7、部分學(xué)生作風散漫,行為不軌的問題。

  8、部分學(xué)生學(xué)習方法不當,學(xué)習習慣不良的問題。

  四、主要工作措施與設(shè)想:

  1、試行本班自我管理制度并加強檢查落實,爭取在一周內(nèi)規(guī)范。并形成班級公約。進一步規(guī)范學(xué)生生活,學(xué)習行為。

  2、在開學(xué)后一周后召開任課教師會,討論班級管理發(fā)展思路。

  3、加強每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  4、召開一次家長會,與家長形成共識。

  5、了解學(xué)生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。

  6、要求學(xué)生確定奮斗目標,制定學(xué)習計劃,并加強檢查落實。

  7、主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  8、在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法。

  9、充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論。

  10、抓住每日早,中,晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴格要求,規(guī)范學(xué)生的行為。

  11、關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

  13、關(guān)注學(xué)生出勤,集會,升旗,衛(wèi)生,穿著舉止,情緒,言談等細微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  14、充分利用單元測驗,月考,期中考,期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習情況,及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐。

高一班級工作計劃9

  又快到了新的學(xué)期,以下是我新的班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校"人本、和諧"的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

  二、奮斗目標:

  將本班建設(shè)具有"團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏"的班風,爭當學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,為今后學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

  三、本學(xué)期班主任工作基本要點:

  1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體

  通過班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成"同舟共濟"、"共同進步"、"班榮我榮、班恥我恥"的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

  通過閱讀學(xué)生檔案,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

  3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行

  國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面、、、、、、每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣

  課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,鼓勵每一個同學(xué)都以"成功從這一刻開始"的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。

  5、持之以恒促進學(xué)風建設(shè),爭取學(xué)習成績的進步

  每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強調(diào)"班風好——學(xué)風好——成績好"的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習。多與每位科任老師、學(xué)習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習,拒絕保姆式的班主任工作

  作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習效率。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

高一班級工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  按照學(xué)校學(xué)期工作安排,以落實學(xué)生工作為目標,緊緊圍繞學(xué)校教科研的工作重心,加強德育建設(shè),落實“三省”教育,狠抓班風、學(xué)風建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。

  二、學(xué)期目標:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,使學(xué)校的“三省”教育深入人心。弘揚正氣,逐步形成守紀、進取的班風。加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

  三、班級基本情況:

  從上學(xué)期各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上;學(xué)生思維活躍;班干部的工作能力有很大提高。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利完成各科學(xué)習任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。

  四、具體工作措施:

  1、調(diào)動積極因素,增強班級凝聚力!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。開學(xué)之初,我打算利用開學(xué)典禮和召開期末表彰會為契機,在本班樹立一批學(xué)習成績優(yōu)異,思想品德高尚的學(xué)生為班級的榜樣,以此來帶動全體學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”的勁頭。這些都會在無形中增強班級的凝聚力。

  2、利用班會,重視“三省”教育。每周一節(jié)班會課,以學(xué)校開展的“三省”教育為突破口,抓學(xué)習習慣的養(yǎng)成,促進班風的和諧發(fā)展。利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德觀、價值觀、學(xué)習觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。尤其是針對學(xué)校開展的“三省教育”進行大力的宣傳,讓學(xué)生提高對這項活動的認識,自覺的融入教育活動中去。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動父母”活動這一契機,讓學(xué)生自覺的去體會其中的深意,做一個常懷“感恩心”的人。

  3、抓好“兩操”。做為班主任老師,要抓好早操,讓每個同學(xué)都提高對早操的重視程度。要求學(xué)生做到口號響亮,步調(diào)一致!耙荒曛嬙谟诖,一天之計在于晨”。每天都有一個良好的開始對學(xué)生全天的學(xué)習都會有積極的推動作用。此外,課間操要做到快、靜、齊。教育學(xué)生每一個動作都要做到位,只有這樣才能達到真正的鍛煉身體的目的`,為將來的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)。

  4、做好思想教育工作。要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求考得不理想的學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。

  5、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才。鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們升入高中或踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  7、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

  8、做好后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。我班后進學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視的。在這方面我準備多與家長聯(lián)系,雙方共同努力來督促其認真學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習態(tài)度。總之,本學(xué)期的工作任重而道遠,是整個初中階段非常重要的一個學(xué)期,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實,使各項工作能在本學(xué)期走向正軌。我深信,經(jīng)過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁兒往一處使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

高一班級工作計劃11

  根據(jù)"以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本"的精神,緊緊圍繞"發(fā)展學(xué)生個性,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心,加強德育建設(shè),落實素質(zhì)教育,狠抓班風,學(xué)風建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進學(xué)生的健康成長。

  [基本情況]

  本班學(xué)生存在一些特殊情況:(1)有個別同學(xué)紀律散漫,主要表現(xiàn)在男同學(xué);(2)學(xué)習心理有待調(diào)整,特別是男同學(xué);(3)同學(xué)之間缺乏信任,相互之間很不了解,班級的凝聚力還很不夠。

  [教育目標]

  1,德育和美育工作,讓學(xué)生樹立正確的人生觀,世界觀,能正視自己的位置,能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境,形成良好的學(xué)習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

  2,在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣,勞動參與率達100%。

  3,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。

  4,獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列,形成良好的班風和學(xué)風,營造良好的學(xué)習競爭氛圍,使班級健康發(fā)展,成為年級的排頭兵。

  [基本措施]

  一,加強班風建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

  1,盡快對學(xué)生進行入學(xué)教育,從思想,行為,學(xué)習,勞動,紀律,休息等各方面進行教育,加速學(xué)生班級觀念,增強學(xué)生班級凝聚力。

  2,加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部,明確職責,分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

  3,迅速制定班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。

  4,發(fā)揚主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

  二,加強學(xué)風建設(shè),營造良好的學(xué)習氛圍。

  1,加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。

  2,定期不定期召開學(xué)習委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖,欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

  3,利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。

  4,在班級建立"小組互助學(xué)習"模式,開展多種學(xué)習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5,加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

  三,加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  1,深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

  2,按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進學(xué)習的不良習慣,形成健康的學(xué)習心理,掌握良好的學(xué)習方法。

  3,深入寢,教室,食堂,注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  四,與家長保持正常,經(jīng);臏贤,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。

  做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。

  [工作日歷]

  月份

  主要工作內(nèi)容

  9月份

  1,制定班主任工作計劃和班級公約;2,加強學(xué)生之間的相互了解;3,總結(jié)假期社會實踐活動。

  1,嚴格?ü芾2,整頓儀容儀表3,民主選舉班委會;

  3,班規(guī)制定和實施

  10月份

  1,學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查;2,心理健康教育,安全教育;

  3,學(xué)生學(xué)習的查缺補漏;

  11月份

  1,校田徑運動會動員會;

  2,校田徑運動會動員會總結(jié)表彰;

  3,期中考試動員期中小結(jié);2,班干部,科代表會議;

  4,期中考試總結(jié)表彰;2,學(xué)生學(xué)習方法交流;3,月度學(xué)習,生活,思想小結(jié);

  12月份

  1,班干部會議和中段總結(jié);

  2,心理健康教育檢查;

  1月

  1,會考復(fù)習和考試

  2,會考前心理輔導(dǎo)與考風考紀教育

  3,期末復(fù)習和考試

  5,寒假工作安排

高一班級工作計劃12

  我是高一(4)班班主任,接任這個班已半年,他們跟其他孩子一樣好奇心強,精神充沛,不過基礎(chǔ)差好玩,合作能力差。這學(xué)期我打算做以下兩件事情。

  一,加強班級體的凝聚力

  班集體作為學(xué)生成長過程中的一個重要組成部分,她是學(xué)生成長的搖藍。實踐證明,良好的班集體始終激勵著學(xué)生不斷進取,主動、健康地成長,能使得學(xué)生心情愉快,更加積極、輕松,充滿激情地投入學(xué)習、生活與工作當中去。班主任是班集體的建設(shè)者,組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是班級的中心與靈魂。要把班級管好、教好、培養(yǎng)好,要組織好、引導(dǎo)好、協(xié)調(diào)好同學(xué)們的學(xué)習、工作、生活,要把一個班級搞活,心向一處看,勁往一處使,建立一個具有很強凝聚力的集體,班主任必須作出相當?shù)呐Α?/p>

  學(xué)生發(fā)展與追求的差異。集體目標源于個體目標,又高于個體目標。兩者的差異又會誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生新的追求與需要,調(diào)整設(shè)置新的目標。

  另外,班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。班主任不僅要像韓愈在《師說》里說的“傳道、授業(yè)、解惑”,還應(yīng)該具有崇高的人格魅力。淵博的知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),做得正,行得直的作風,都能使得自己在學(xué)生中樹立威信,使得學(xué)生能尊重你、支持你,主動地聚集在你的周圍,“擰成一股繩、勁往一處使”。班主任也才能在教育中做到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。

  二,轉(zhuǎn)化后進生

  后進生是指那些思想品德和學(xué)習成績都有比較嚴重的缺點,表現(xiàn)比較落后的學(xué)生。后進生的特點主要表現(xiàn)為:

 。ㄒ唬、自卑感強。后進生由于各方面較差,受到批評較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵,同學(xué)的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進而。

 。ǘ、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視,后進生的言行。例如,認為違反紀律是“勇敢”,向老師反映情況是“出賣朋友”。他們在處理同學(xué)關(guān)系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。后進生的形成,固然與家庭、社會和學(xué)生等因素有關(guān),但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年!笔聦嵣希筮M生也有其長處和閃光點,教師應(yīng)該也能夠做好每一個后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  1、動之以情,消除戒備心理

  消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

  2、尊重信任,喚起自尊心

  自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一,表現(xiàn)為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當尊重、信任后進生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點:

  (1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進生的學(xué)習毅力和克服困難的能力。

 。2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

  (3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

  3、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力

  教師應(yīng)曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養(yǎng)后進生是非觀念,必須堅持正面誘導(dǎo),以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

  4、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉后進生的意志

  針對學(xué)生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境,如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力,教師應(yīng)該適當創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。

  5、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固后進生良好行為習慣

  后進生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,后進生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正,F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢利導(dǎo),使后進生保持不斷前進的勢頭。

  學(xué)生的可塑性很強,自尊心很強,自控能力差,韌性差,遵循學(xué)生的心態(tài),發(fā)揚他們的長處,彌補他們的不足之處,使他們健康成長。

高一班級工作計劃13

  一、工作目標

  1.培養(yǎng)班干部之間的默契和信任,組建一支優(yōu)秀的班干部隊伍,齊心協(xié)力的建設(shè)好班集體,為班級出力,做出自己的貢獻。

  2.了解班上的每一位同學(xué),只有了解,才能夠更好的展開工作,隨時向老師匯報同學(xué)們最近的情況。

  3.幫助學(xué)習方法不對和學(xué)習態(tài)度不好的同學(xué)學(xué)習,讓班上的每一位同學(xué)都能夠得到發(fā)展。

  4.積極組織同學(xué)們參加學(xué)校舉行的各種各樣的活動,比如硬筆書法比賽、作文比賽、演講比賽等。

  5.增強班級的凝聚力,讓整個班級的同學(xué)都團結(jié)起來。

  6.促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,管理好班級的各項事宜。

  二、具體工作內(nèi)容

  1.在一個班級中,班干部是一個班的重要組成部分。要想一個班能夠發(fā)展得好,首先班干部就必須要給力。我們班是剛剛組建的一個班級,同學(xué)們彼此之間都不了解,所以首先班干部互相之間要熟悉,才能更好的展開工作。計劃每周開展一次班干部會議,匯報本周的工作。

  2.班上的同學(xué)只在軍訓(xùn)的時候短暫的了解過一段時間,我們班干部都不是很了解他們,只有了解了,互相之間熟悉起來,才會團結(jié)一心,增強班級的凝聚力,使同學(xué)們產(chǎn)生集體榮譽感,班級才會變得更好。計劃利用一節(jié)班會課的時間,讓同學(xué)們進行自我介紹。同時在班里舉辦各種各樣的娛樂活動,讓同學(xué)們逐漸了解。

  3.不管是哪一個班級,總有相對來說稍微落后一點的同學(xué)。也會有一些同學(xué)在進入高中之后,找不到好的學(xué)習方法,導(dǎo)致成績下降的很嚴重;也會有同學(xué)在進入高中之后,就不想學(xué)習了。所以我們班干部需要幫助這些同學(xué),讓每一個人都能夠得到發(fā)展。計劃利用班會課的時間,進行學(xué)習方法的主題活動。

  4.每一個學(xué)期,學(xué)校都會舉辦各種各樣的活動,以前初中的時候,同學(xué)們參加活動都很不積極,需要老師點名,所以高中需要鼓勵同學(xué)們多參加活動,得到全面的發(fā)展。

  5.管理好班上的所有事情,包括黑板報、做衛(wèi)生等零碎的事情,這些都需要我們班干部來做。既然坐上了這個位置,就需要為班級做一些實事。

  以上就是我們xx班的工作計劃,我們班委會根據(jù)工作計劃進行工作。希望在工作計劃完成之后,班級會變成我們想象中的美好的樣子。

高一班級工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  高一第二學(xué)期是學(xué)生在高一第一學(xué)期適應(yīng)高中學(xué)習生活后的學(xué)習提升的一個學(xué)期。我們高一(6)班共38名學(xué)生,其中男生20名,女生18名,總體具有文科強理科弱的特點。本學(xué)期高一(6)班將圍繞知行中學(xué)校長室的中心工作,進一步加強學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生行為規(guī)范,突出抓好安全教育與班級管理工作,重點抓好全班學(xué)生學(xué)習整體成績的提高,努力使班級管理工作走上新的臺階。

  二、具體工作

  (一)、抓學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育與管理工作。

  1、抓好第一周、期中考、期末、會考等教育難點周,多觀察、多督促。

  2、班干部改選,抓實班干部、團干部和住宿生的學(xué)生管理干部的隊伍建設(shè)。

  3、修訂并完善高一(6)班行為規(guī)范的各項細則。重點建立并完善具有可操作性的班級手機管理細則并嚴格落實;重點落實學(xué)生作業(yè)的按時上交;細化早讀、課間操和午自修的管理細則。

  4、細化班級住宿生的管理細則。

  5、把安全教育與管理作為養(yǎng)成教育的重中之重。

  ①重申學(xué)生“安全協(xié)議”的內(nèi)容。

 、趶娀瘜W(xué)生點名制度。

  6、形成班級學(xué)生座位每月調(diào)換一次的常態(tài)機制,以促進班級學(xué)生之間的交流和學(xué)習,同時對行為困難生,每生與一個好同學(xué)結(jié)成對子,并給以幫助和教育,促進班級融洽氛圍的形成。

  7、建立與形成一套班級的獎懲機制,促進全體學(xué)生積極向上。

 。ǘ⒗^續(xù)探索學(xué)生全員考核為核心的制度建設(shè)。

  1、做好班級學(xué)生全員考核細則的修訂、完善工作。

  2、強化各項規(guī)章制度并以之帶動各項工作的展開。

  3、繼續(xù)搞好每學(xué)期一次的班干部民主評議。

 。ㄈ┲攸c抓好班級總體學(xué)習成績

  1、樹立學(xué)生榜樣,展開學(xué)習競賽。學(xué)習是學(xué)生的重要任務(wù),要通過競爭,讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習這根弦,勤奮學(xué)習,取得應(yīng)有的成績。對在每次考試中取得優(yōu)秀成績和學(xué)習進步者要適時進行表彰,號召學(xué)生向他們學(xué)習。

  2、強化家校聯(lián)系。若要教學(xué)出成績,不僅需要教師認真地教,更需要學(xué)生勤奮地學(xué),還需要得到家長的大力支持。高一第二學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習生活后的學(xué)習提升期,通過多種渠道與家長保持聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不良行為習慣,搞好學(xué)習。

  3、抓好會考工作。從某種意義上講,會考是高考前的一次實戰(zhàn)演練,會考考得如何,對高考是有一定的影響的,它對高考來說是一次知識和技能前期的準備,是應(yīng)試心理素質(zhì)的鍛煉,也是應(yīng)試實戰(zhàn)技巧的一種演練。

  4、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚學(xué)生的個性,對成績優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生,幫助和督促他們加大學(xué)習的量,加深學(xué)習難度,以充分挖掘他們的學(xué)習潛能。

  5、抓好后進生的學(xué)習工作,班主任協(xié)調(diào)后進學(xué)生和任課老師的溝通,做到具體到個人和科目,努力不讓學(xué)生在高一階段的學(xué)習掉隊。

  6、幫助并督促學(xué)生做好高考的改革的小三門科目的加選工作,促進學(xué)生的選科學(xué)習的目標性,做到有的放矢。并同時強調(diào)語文數(shù)學(xué)英語的重要性,出于班級總體具有文科強理科弱的特點,進一步加強數(shù)學(xué)和其他理科的學(xué)習,促進全體學(xué)生學(xué)習的文理均衡。

  7、形成班級學(xué)生與任課老師的溝通機制,促進學(xué)生學(xué)習的提升。

 。ㄋ模┓e極倡導(dǎo)全民健身活動,讓學(xué)生積極投身于體育鍛煉之中。鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉。

 。ㄎ澹┏浞掷煤诎鍒蠹皩W(xué)校的通訊設(shè)備,加強對學(xué)生的法制教育,國防教育,人口教育以及環(huán)保教育,使學(xué)生了解國情,適應(yīng)國情,關(guān)心國情,樹立長大報效祖國的信念。

高一班級工作計劃15

  新的學(xué)期已經(jīng)開始了,這個學(xué)期的工作還是如期開展,要做好足夠的規(guī)劃,才能應(yīng)對好接下來的事情,高一是高中階段學(xué)習的一個開始,我相信大家都會在學(xué)習當中找到自己的方向,作為一名合格的高中生,應(yīng)該要對自己的學(xué)習有一個好的規(guī)劃,在接下來的工作當中,我也會做好管理工作,高一的學(xué)習是有點緊張的,因為這個學(xué)期大家都是剛剛拿到高中,對于高中的學(xué)習氣氛,都應(yīng)該要需要時間去適應(yīng),我也就新的學(xué)期的工作計劃一番。

  無論是做什么事情都應(yīng)該保持一個相當好的態(tài)度,高一班級重要的不是說學(xué)習要多么多么的好,一定要保持一個學(xué)習的態(tài)度,我認為無論在什么時候都應(yīng)該保持一個好的學(xué)習態(tài)度,態(tài)度始終排在第一位,有了一個好的態(tài)度,自己的學(xué)習好起來,才能讓自己有一個好的學(xué)習狀態(tài),迎接好新的學(xué)期,迎接好新的工作,我一直都認為自己能夠做好自己點,學(xué)生們在學(xué)校的一個狀態(tài)是非常有必要做好的,我一直都認為,無論是在處理一些工作上面,還是在處理一些學(xué)習上面無時無刻都應(yīng)該保持好心態(tài),只有把心態(tài)落實好了,才能把工作規(guī)劃到位,現(xiàn)在我也是在這方面能夠處理好,現(xiàn)在學(xué)習班級工作要做好,還是有點挑戰(zhàn)的,但是我相信自己能夠在這方面有所突破,做出一些自己能夠做好的工作。

  管理好一個班級,雖然說不是一件容易的事情,可是只要用心去做,只要有一個好的態(tài)度去落實工作當中的每一件事情,把班級當中這些東西都規(guī)劃到位,才能做好這些細節(jié),讓自己的工作無限制的拓展下去,保持自己的心態(tài),保持自己的狀態(tài),我認為在什么時候這些都是非常有必要的,在工作當中,我也相信能夠管理好自己,實現(xiàn)好這方面的能力,不是說什么時候做什么事情?我我認為最應(yīng)該做好的還是在這個過程當中,把自己的工作落實好,知道自己應(yīng)該在工作當中注意到哪些管理好一個班級是各方面的綜合,還有學(xué)生們的一個配合,在新的學(xué)期,重要的還是一個學(xué)習學(xué)生們的狀態(tài),是要保持下去的,有一個好的學(xué)習范圍,非常關(guān)鍵,一個好的學(xué)習氛圍,引導(dǎo)大家把自己的學(xué)習搞好,這些都是非常有意義的,我也相信自己能夠在新的學(xué)期努力的做好努力工作,高一班級的學(xué)習還是需要一個好的進程,需要一個好的氛圍,在這個高質(zhì)量的學(xué)習氛圍當中,提高自己,提高學(xué)生的一個學(xué)習能力,新的學(xué)期就是新的開始,我將會更加努力。

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