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責(zé)任作文

時(shí)間:2022-09-21 05:54:36 責(zé)任作文 我要投稿

【推薦】責(zé)任作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】責(zé)任作文集合7篇

責(zé)任作文 篇1

  我們降臨到這個(gè)世上,就注定有屬于自己的使命和任務(wù),就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時(shí),你會(huì)不會(huì)去花些時(shí)間想想,責(zé)任是什么,我們?cè)鯓硬拍馨阉l(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值;責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。

  我們是中學(xué)生,最大的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),履行好自己的責(zé)任。不應(yīng)該去過(guò)多的干涉與我們無(wú)關(guān)的事情。責(zé)任是相互的,對(duì)父母,對(duì)社會(huì)上的所有,只要你負(fù)了責(zé)任,別人一定也在為你負(fù)責(zé)。我們無(wú)時(shí)不刻都在與責(zé)任打交道,我們必須學(xué)會(huì)去承擔(dān)它給予你的懲罰、你的獎(jiǎng)勵(lì)。不論有多殘忍,都得去接受。這只是對(duì)責(zé)任的初步認(rèn)識(shí)。它有時(shí)就像是一顆參天大樹(shù),時(shí)時(shí)引導(dǎo)著我們尋找正確的路徑。它有時(shí)又像是魔鬼,好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時(shí)又像是一位端詳?shù)睦先,好像總是和你嘮叨著它的故事,反反復(fù)復(fù)。或許,這就是他的.性格吧。我把它當(dāng)做我的朋友,很細(xì)心的朋友,它天天找我的茬,糾正我的毛病,也時(shí)刻提醒我:這件事不好,不要做;這件事有利于你的成長(zhǎng),要多去參與。天啊,比媽媽還啰嗦。只是,它比媽媽有用點(diǎn)吧。

  作為一個(gè)警察,他的責(zé)任是幫助遇到困難的人。作為一個(gè)醫(yī)生,他的責(zé)任是幫助被疾病困擾的人。作為一個(gè)老師,他的責(zé)任是教好每一個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)員工,他的責(zé)任是做好他應(yīng)該做的事。生活中的任何一個(gè)職業(yè),大到主席,小到剛出生的孩子。他們都擁有責(zé)任。責(zé)任就像一個(gè)永遠(yuǎn)擺脫不掉的東西,纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒(méi)有它,還真活的不像樣呢。

  不知道還該怎么寫(xiě)下去,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去還是一樣的性質(zhì)。責(zé)任是我的朋友,最細(xì)心的朋友。我也應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)。這是我的義務(wù)。

  責(zé)任,注定了。

責(zé)任作文 篇2

  一場(chǎng)新冠狀病毒感染肺炎疫情的悄然蔓延,讓我對(duì)所有美好假期的憧憬化為烏有。數(shù)字每日不斷地更新著,驚人的速度,讓我第一次真切理解了什么叫來(lái)自心底的恐懼……

  每日的疫情深深地牽動(dòng)著14億中國(guó)人的心,防控疫情刻不容緩,全中國(guó)人民的心緊緊地聯(lián)系在了一起。醫(yī)護(hù)工作者,危難時(shí)刻逆行而上,救死扶傷,以生命護(hù)佑生命。在基層,也有著這么一群人,以自己平凡的堅(jiān)守,呵護(hù)著我們的安寧。

  我的媽媽是一位普普通通的社區(qū)工作者,她和大多數(shù)社區(qū)工作者一樣,起早貪黑地,在零下十幾度的天氣依然在外面站崗。他們沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的隔離服,只有一枚薄薄的口罩。在重大疫情面前,她們挑起重?fù)?dān),無(wú)怨無(wú)悔。她們給居民測(cè)體溫,發(fā)通知,安撫居民情緒……

  您為什么非要去站崗呢,現(xiàn)在這么冷,就不能不去呀?我坐在床上對(duì)媽媽說(shuō)。

  不能!

  多危險(xiǎn)啊,您能不能不去?我從床上跳下來(lái),不禁提高了幾個(gè)聲調(diào)氣憤地說(shuō)道。

  我倆突然安靜下來(lái),誰(shuí)都不說(shuō)話(huà),媽媽低著頭皺著眉頭,不知在想什么。不久,媽媽抬起頭溫柔地對(duì)我說(shuō):孩子,現(xiàn)在疫情的情況你也看到了,這么緊急我怎能不去?為社區(qū)的居民們做一些力所能及的小事,防止病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散,那是我的責(zé)任!媽媽的這一番話(huà)讓得我的心慢慢地平靜下來(lái),我默默地起身走向了書(shū)桌前。

  每當(dāng)天際由酡紅慢慢退成淺絳,然后泛成白光的時(shí)候,我知道,媽媽又去戰(zhàn)斗了……

  在這之后的'幾天里我再?zèng)]有任何的怨言,每天規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),做好自己力所能及的事情,不讓媽媽為家里的事情所擔(dān)心,這是我的責(zé)任!

  這場(chǎng)疫情可以算是我人生中第一次的嚴(yán)峻考驗(yàn),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)磨礪,更是我重新認(rèn)識(shí)世界的窗口。病毒無(wú)情,面對(duì)疫情我卻感受到了愛(ài)心與溫暖。眾志成城共抗疫情的每一個(gè)身影都深深地印在我的心上,每一幕在我看來(lái)都是壯舉,是我人生中最難忘的經(jīng)歷和重要的精神財(cái)富。這個(gè)假期注定是最不平凡的,尊重生命,心懷感恩,我們每個(gè)人心底都注入了一束陽(yáng)光,一股力量……

  這場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我見(jiàn)識(shí)到了華夏的脊梁,我堅(jiān)信:多難興邦,烏云之后必見(jiàn)暖陽(yáng)!

責(zé)任作文 篇3

  今天是星期一,李校長(zhǎng)給我們講了“責(zé)任”二字,告訴我們做每一件事都要做好,要有責(zé)任心,才可以做好。又講了關(guān)于洗手、沖廁所的問(wèn)題,說(shuō)我們這2次老師檢查同學(xué),是否做到了這些文明禮儀,發(fā)現(xiàn)比上周有很大的好轉(zhuǎn),我感覺(jué),洗手、沖廁所也是一種很大的責(zé)任,對(duì)我們的校園要盡好每一件責(zé)任,共同保護(hù)、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)大家庭。

  我認(rèn)為,責(zé)任,大家基本上都了解,人人都要有責(zé)任心,沒(méi)有責(zé)任心的人成就不了大事,你答應(yīng)了的事,就要努力就好,就盡一份責(zé)任。”

  例如,張老師選了你自己做班干部,就要盡好做班干部的責(zé)任,如果老師選了你做衛(wèi)生班干部,就要管好同學(xué)們做值日,要認(rèn)真地做,不要讓同學(xué)在教室里大吵大鬧,一起把衛(wèi)生搞完。

  例如,媽媽讓你要在家里把地掃干凈,你自己要是答應(yīng)了,就要認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的責(zé)任。

  我認(rèn)為要做一個(gè)有責(zé)任的人是很難的,我想,一個(gè)有責(zé)任的人就是一個(gè)在社會(huì)上有用的人,要盡到做一個(gè)好孩子的責(zé)任,盡到做一個(gè)好同學(xué)的`責(zé)任,盡到做一個(gè)好學(xué)生的責(zé)任等,這都是一個(gè)人不可能做得那么好的事情,但我們一定要努力,希望做到最好。

  所以做一個(gè)有責(zé)任的人必須要這樣做。

責(zé)任作文 篇4

  擔(dān)當(dāng),在詞典里有一句話(huà)“接受并負(fù)得起責(zé)任的,叫做擔(dān)當(dāng)!泵總(gè)人都會(huì)擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,履行他人的責(zé)任。即然接受了,就要負(fù)擔(dān)得起這份責(zé)任。對(duì)得起“擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)字,你接受了這個(gè)責(zé)任,那你就要好好的去做,而不是欺騙和隱瞞或者推脫。

  有一學(xué)期,我做了勞動(dòng)委員,每次在上下午的時(shí)候我都會(huì)非常仔細(xì)的檢查看教室和走廊里有沒(méi)有垃圾。我既然做到了勞動(dòng)委員那么我就應(yīng)該有承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)義務(wù)。在有一天早上,特別早的就放學(xué)了,我說(shuō):“要掃地的掃地,要走得走吧!钡人麄兌紥咄炅,就走了。我都還沒(méi)有檢查,我慢慢地走向了他們掃地的位置,一看有那有很多拉圾沒(méi)有掃走,也沒(méi)有拖。那一下午,教室就我一個(gè)人,真的好安靜,我有點(diǎn)害怕,但正好我政治的作業(yè)上正有這那句話(huà)“既然接受了這份擔(dān)當(dāng),就要負(fù)得起這一份責(zé)任。”我我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心,于是我就想了想:“我一定會(huì)搞得很干凈,因?yàn)槲乙袚?dān)的起這份責(zé)任。履行這份義務(wù),這是勞動(dòng)委員的一份義務(wù)和責(zé)任!蔽易罱K把這個(gè)教育室搞得干干凈凈、整整齊齊的,仿佛是一個(gè)和諧、又很安靜的一片森林。我很開(kāi)心和高興,我就收拾一下就走了。

  到了第二天,老師看到教室里這么干凈,就贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)他們?nèi)齻(gè)人。我看見(jiàn)了很生氣,我不是生氣他們有贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),我生得是他們?yōu)槭裁礇](méi)有對(duì)老師說(shuō)實(shí)話(huà)和還有為什么什么不承認(rèn)自己沒(méi)有好好搞衛(wèi)生,而溜回到了家中玩?我實(shí)在不想讓他們繼續(xù)在欺騙老師,因?yàn)橛辛说谝淮尉蜁?huì)讓他們有僥幸感然后繼續(xù)有第二次,這樣惡性循環(huán)下去。在下午的時(shí)候,老師在教師辦公室里,我大口的呼吸了一下,然后向辦公室走了進(jìn)去后,跟老師說(shuō)“老師,不是他們?nèi)齻(gè)人,是我一個(gè)人把教室掃干凈的,他們還說(shuō)假的'慌話(huà)來(lái)騙老師您。你老師,你不信的話(huà),你可以問(wèn)班上的人,我是最后一個(gè)走的,我承擔(dān)了我的責(zé)任,但我不希望他們一錯(cuò)在錯(cuò)了!”說(shuō)完,我很委屈的哭了出來(lái)。最后,老師批評(píng)了他們一頓,老師很開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)勞動(dòng)委員很棒呢,都知道自己能承擔(dān)責(zé)任了!”這是我印象中最深刻的一句話(huà)了。

  承擔(dān)自己的責(zé)任和錯(cuò)誤,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該履行的責(zé)任,而不是欺騙自己或者欺騙老師,把別人的勞動(dòng)成果轉(zhuǎn)到自己身上,是不對(duì)的。既然接受了這一份責(zé)任,就要保持和堅(jiān)持下去!

責(zé)任作文 篇5

  5.12,汶川大地震,這是20xx年籠罩著整個(gè)中國(guó),乃至整個(gè)世界的陰霾。我們是中學(xué)生,沒(méi)有時(shí)間去給予他們一些行動(dòng)上的幫助,只能把自己平時(shí)攢下的零用錢(qián)捐出來(lái),希望自己微不足道的幫助也能發(fā)揮一點(diǎn)作用。學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),看著同學(xué)們慷慨解囊,把自己平時(shí)舍不得花的錢(qián)都拿出來(lái)捐了。我笑了,我默默地為遠(yuǎn)在四川生還的他們祈禱,也為那些已亡故的死者憑吊。我知道同學(xué)們放進(jìn)去的是錢(qián),拿起來(lái)的是同情;放進(jìn)去的是希望,拿起來(lái)的是祝福:放進(jìn)去的是愛(ài)心,拿起來(lái)的是責(zé)任。對(duì),是責(zé)任,是全中國(guó)人民的.責(zé)任,是整個(gè)華夏民族的責(zé)任。我們的同胞有難了,所有人都要攜手他們共度難關(guān)。

  自制的“平安卡”飛去了,送去了我們最真誠(chéng)的關(guān)懷和最美好的祝愿,請(qǐng)相信明天會(huì)更好!

責(zé)任作文 篇6

  天之涯海之角,在世界的任何一個(gè)地方,總有些人們肩負(fù)起自己的責(zé)任。無(wú)邊海洋之上,尋找著美食的夫妻船守著漁民世代的傳承;文廟街拐角處,對(duì)著過(guò)橋米線(xiàn)食指大動(dòng)的汪曾祺將這最后的一份正宗米線(xiàn)寫(xiě)入詩(shī)篇;神州大地之上,翻山越嶺的徐霞客把一座座山川河流繪成歷史的書(shū)頁(yè)。他們或許貧窮,或許卑微,或許富裕,或許平凡。但他們,都一代代的肩負(fù)起了責(zé)任?v然花開(kāi)花落,縱然滄海桑田,他們都守著,承擔(dān)著,一代一代人們不忘初心的責(zé)任。

  信客,一個(gè)從時(shí)代走過(guò)又不見(jiàn)的一群群人們,卻是被城市中一個(gè)又一個(gè)的綠郵箱取代。但他們所承擔(dān)的,不但是鄉(xiāng)間與城市間的紐帶,關(guān)聯(lián)著在外打拼者的.生死禍福,更是信客“信”的責(zé)任。當(dāng)老信客拖著那只傷痕累累的手——那只裁下那短短紅菱的手去找那個(gè)落魄的年輕人時(shí),他的“信”已經(jīng)不在了,跟著一代代信客的信仰滾入歷史的長(zhǎng)河。他慚愧過(guò),痛悔過(guò),絕望過(guò)。可他帶著信客的責(zé)任找到了那個(gè)年輕人,或許他枯瘦的身軀已承受不了信客的責(zé)任,可他仍舊去找了那個(gè)年輕人,可他仍舊將信客的責(zé)任傳給了下一代。因?yàn)樨毟F落后的鄉(xiāng)村里不能沒(méi)有信客,不能沒(méi)有那個(gè)一直堅(jiān)守在風(fēng)塵苦旅中的人,這是信客們對(duì)鄉(xiāng)間的承諾——這生死禍福的承諾。這一無(wú)所有的老信客,余秋雨先生筆下窮困潦倒的信客,堅(jiān)守著一代代堅(jiān)守的崗位,承受著信客的香火傳承。這樣的責(zé)任,這樣信客一代代堅(jiān)守的責(zé)任,不止在他們,也在不忘初心堅(jiān)守著屬于自己的責(zé)任的你我。( )

  在中國(guó)的神州大地上,在那個(gè)腐敗的清王朝,有那么一群愛(ài)國(guó)的仁人志士,他們進(jìn)行了偉大的“戊戌變法”,他們欲挽救中華民族于水深火熱之中,他們欲承擔(dān)起富國(guó)強(qiáng)民的責(zé)任,他們欲承擔(dān)起救國(guó)救民的責(zé)任!可變法僅僅推行了103天,慈禧太后便發(fā)起了政變,將支持變法,欲救民族的戊戌六君子在北京殺害,就義之前,譚嗣同對(duì)天長(zhǎng)嘆:“有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,快哉,快哉!”33歲的他,為挽救民族危亡付出了生命。這樣的愛(ài)國(guó)情懷,這樣為國(guó)之責(zé)任而英年早逝,這是中華民族的不朽精神,隨著一代代堅(jiān)守民族信仰的人們而傳承,隨著一代代承擔(dān)國(guó)之大任者而傳揚(yáng)。

  老人孤獨(dú)地守著海,一代一代,那些守著海的人們;陳陣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著狼,一代一代,那些守著騰格里的狼們;麥客揮著鐮刀走向麥穗,一代一代,那些守著最后一片麥田的麥客們。他們代代相傳,代代擔(dān)當(dāng)起代代流傳下來(lái)的責(zé)任,代代守在世界不同的角落,代代堅(jiān)守在屬于自己的天空。

  這是一代代的責(zé)任,離我們很近或者很遠(yuǎn),可無(wú)論是在天之涯,還是海之角,都是你我應(yīng)堅(jiān)守的,都是你我應(yīng)不忘初心所肩負(fù)起的責(zé)任。

責(zé)任作文 篇7

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一個(gè)棘手的問(wèn)題來(lái)了,誰(shuí)愿意當(dāng)舍長(zhǎng)?

  因?yàn)槭切碌囊粋(gè)學(xué)期,以前的當(dāng)了兩年的舍長(zhǎng)不愿意再當(dāng)了,而且,新的學(xué)期舍友也換了,一切都換了,舍長(zhǎng)篩選也是理之常青的事。不知哪個(gè)新的舍友說(shuō)了一句,要我來(lái)當(dāng)!一瞬間,空中凌亂的復(fù)雜情緒都涌向了我,我被推到了風(fēng)口浪尖!這種感覺(jué)我著實(shí)不太喜歡,我不愿、也不想當(dāng)這個(gè)舍長(zhǎng)之位。因?yàn)樯蠋讉(gè)學(xué)期我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了當(dāng)舍長(zhǎng)的辛苦,什么搞衛(wèi)生啊、整頓宿舍啊、分配管理啊,臟活累活通通都由舍長(zhǎng)處理,對(duì)于優(yōu)異成績(jī)且是舍長(zhǎng)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這真是浪費(fèi)他們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。我的成績(jī)也算是班里的前列,我自然不想把心思放在這些雜事上面?墒谴蠹叶己孟窠y(tǒng)一了戰(zhàn)線(xiàn)一樣,都同意我當(dāng)這個(gè)舍長(zhǎng)。我一直在跟舊舍長(zhǎng)說(shuō)我不能勝任這個(gè)舍長(zhǎng)之位的措辭,她是個(gè)心軟之人,也不在強(qiáng)求我了,去問(wèn)其他人了?墒,結(jié)果沒(méi)有那么如愿,剩下的人都紛紛表示不想當(dāng)這個(gè)舍長(zhǎng),而拒絕就舍長(zhǎng)的人,都是成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)?粗f舍長(zhǎng)在風(fēng)中凌亂的樣子,我突然想拍案而起:我當(dāng)就我當(dāng)吧!可是,我終究沒(méi)有這么說(shuō),因?yàn)槲抑牢也荒芤驗(yàn)橐粫r(shí)的逞風(fēng)頭而不去考慮后面的痛苦。

  在做了一番苦苦的掙扎以后,即使我知道有些事總得有人去做,即使我的'心還是有一點(diǎn)想當(dāng)?shù)模墒且幌氲胶竺姹活l頻的雜貨累活纏住我前行的步伐,阻礙我與別人共同進(jìn)步的步伐,我還是選擇了踢開(kāi)。

  開(kāi)學(xué)后的一個(gè)周的一天晚上,我們正在考試,忽然廣播說(shuō)請(qǐng)所有的舍長(zhǎng)下去開(kāi)會(huì),這一開(kāi)就是一個(gè)小時(shí),導(dǎo)致舍長(zhǎng)們浪費(fèi)了一節(jié)考試時(shí)間,他們只能在第三節(jié)課補(bǔ)了。這種情況讓我覺(jué)得自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的,不然遭殃受苦的就是我,不過(guò)之后便覺(jué)得自己很可惡了。

  我想成為像古仁人那樣的人,卻發(fā)現(xiàn)這不行,還是有那么一段距離。有些事情總要有人去做,,是我怯弱了吧……

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