【精品】五年級(jí)生活的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)生活的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)生活的作文 篇1
每一個(gè)小學(xué)生五年級(jí)的時(shí)候都必須去軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是為了讓同學(xué)產(chǎn)都得到全面的成長，從而提高我們的素質(zhì)。還會(huì)讓我們變得更孝順，懂得自己整理房間的疊被子等，使我們不再像以前一樣愛發(fā)脾氣和懶惰。
我們來到了軍訓(xùn)的地點(diǎn)——雨花營地。雨花營地在植物園旁邊。讓我們聞到了迷人的草木清香。教官有時(shí)還會(huì)帶我們?nèi)ビ螆@，感受大自然的奇妙。
在所有的活動(dòng)中有幾個(gè)最有趣，你們聽了以后會(huì)情不自禁的笑出來的。
其中一個(gè)是陶藝，我以前聽說過陶藝，那是一個(gè)既有趣又需要技術(shù)的一門活動(dòng)。我們坐在板凳上，教官給我們各自發(fā)了一團(tuán)像泥巴一樣的東西，我不記得叫什么了。做陶藝時(shí)，我們用轉(zhuǎn)盤把“泥巴”做成各式各樣的東西，有盤子，瓶子，碗，臉盆和鍋等。我們中有的人因放水太多，并且轉(zhuǎn)得很快，所以轉(zhuǎn)到一半就飛了出去，衣服上弄得很臟。
還有一件是看皮影戲，皮影戲是最原始的動(dòng)畫片，同時(shí)也是電影的“父母”呢！老師先帶我們了解了皮影戲的起源，然后又讓我們自己親手做了一個(gè)皮影，最后才讓我們看了真正的皮影戲，真是太精彩了！
我們的軍訓(xùn)生活有趣極了，不僅讓我們學(xué)到了豐富多彩的知識(shí)，還讓我們懂得了許多道理，使我們像脫胎換骨一樣，所有的方面都有所提高和成長。
五年級(jí)生活的作文 篇2
作為一名高科技小小發(fā)燒友，我入手了一款心怡已久的“手表”。它全身黑金色，表帶輕盈柔軟，只有三十幾克重，戴著非常舒服，仿佛與我的手臂融為一體，絲毫不覺得累贅。 別看它很小、很輕，功能卻十分強(qiáng)大。 它是“華為”先進(jìn)的智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)，可以看時(shí)間、計(jì)步數(shù)、測心率、游泳測算、50米深防水……只要和我的華為手機(jī)藍(lán)牙連上，手機(jī)接收到的信息，會(huì)同步傳送到手環(huán)上，手環(huán)會(huì)震動(dòng)提醒，消息能顯示在屏幕上…… 下午放學(xué)后，和同學(xué)踢完球，它為我記錄運(yùn)動(dòng)步數(shù)為10268步，顯示我完成了今天的運(yùn)動(dòng)量——手環(huán)震動(dòng)了一下，抬手一看，原來是媽媽催我回家啦。周末，寫完作業(yè)，我捧起《童年》窩在沙發(fā)上讀了起來，書中精彩的故事深深吸引了我……大約40分鐘后，手環(huán)又震動(dòng)了。
屏幕上顯示：坐太久啦，該活動(dòng)一下了！——的確，眼睛有點(diǎn)酸了呢！站起來伸伸腰踢踢腿，到陽臺(tái)遠(yuǎn)眺，再刮刮眼眶，舒服多啦！十分鐘后，我坐回沙發(fā)，繼續(xù)沉入書中……媽媽靜靜地看著這一切，輕輕地笑了。 我戴著手環(huán)吃午飯，鄰座的外公注意到了：“你手上戴著這黑圈圈是什么？”“運(yùn)動(dòng)手環(huán)啊！”我顯擺地抖抖手�！芭�，這么輕這么軟！阿公年輕時(shí)戴的是機(jī)械手表，特別重，計(jì)時(shí)不是很準(zhǔn)，每天晚上《新聞聯(lián)播》時(shí)得對時(shí)間、上發(fā)條，才能保證第二天正常運(yùn)轉(zhuǎn)�！薄罢媸锹闊∥疫@手環(huán)充滿電只需十幾分鐘，可以用好幾天�！薄翱刹皇锹铮菚r(shí)候一塊手表兩百多塊錢，特別貴！有錢人才買得起！”阿公從抽屜里取出一塊金屬外殼的.手表，沉甸甸的，遞給我，“這是上海牌手表，聽說現(xiàn)在老值錢了，阿公有手機(jī)也用不上它，給你收藏吧�！蔽野阉鼛Щ亓思�。 回到家，我取出爸爸的瑞士手表——表面十分漂亮，底盤綠中透著藍(lán)，有一種貴族范兒，戴在爸爸的手上，總能為他平添一份儒雅高貴的氣質(zhì)。它是爸爸為數(shù)不多的“寵物”之一。 我把三塊手表放在一起，它們靜靜地躺著，各自運(yùn)轉(zhuǎn)，忠于自己的使命，仿佛時(shí)光從未走遠(yuǎn)……
五年級(jí)生活的作文 篇3
感恩讓生活充滿陽光，親情讓世界彌漫花香。
——題記
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭缭娭忻枋龅囊粯樱改傅亩髑椴赣宋覀�，讓我們成長，可我們自己能夠回報(bào)他們的卻是渺小而微不足道。有時(shí)候我們連這一些小小的回報(bào)都不能給予父母，身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?
現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活，面對來自學(xué)習(xí)的壓力，大多數(shù)人選擇了漠視親情：每天放學(xué)回家，面對父母端上來的精致菜肴，你無動(dòng)于衷;面對父母的關(guān)心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng)，不必回報(bào)……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關(guān)愛的呀!
時(shí)光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥，如果我們不能從現(xiàn)在開始感恩父母，那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。
其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對親情的感動(dòng)以及對父母真真切切的愛。有時(shí)候，一句話，足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問候，可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱……這些都是對感恩的詮釋!
五年級(jí)生活的作文 篇4
現(xiàn)在,我們這些城里的孩子很少去鄉(xiāng)下。于是，我就采訪了幾個(gè)人，知道了些鄉(xiāng)村知識(shí)。
我第一個(gè)想到的是奶奶，因?yàn)樗卩l(xiāng)下的時(shí)間最多。我問了她三個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)下的問題。我最喜歡小動(dòng)物，于是，我問：“你在老家都養(yǎng)些什么動(dòng)物呀？”奶奶慢悠悠地回答道：“以前，在我5、6歲的時(shí)候養(yǎng)過一頭牛，不過，后來賣了。還養(yǎng)了一大群雞和一大群鴨，十來只兔子，4只大豬4只小豬�！蓖郏≌娑嘌�！不過鄉(xiāng)下可少不了農(nóng)作物呀，所以我有問：“那你在老家種過什么？”“恩......棉花，水稻，西瓜，青菜，黃瓜，都種過。”奶奶一邊想一邊說，她不禁又加了一句：“那時(shí)候種得苦��！”接著，我又好奇地問：“奶奶，你小時(shí)候玩什么呀？”奶奶一聽，樂呵呵地說：“我們小時(shí)候啊，那竹條做一個(gè)三角架。三個(gè)人輪流扔，掉地上了就可以從別人那拿些草。所以呀，我們都不用鋤了，直接從別人那兒拿就行了。說起來也真有趣呀！”
第二個(gè)被采訪者是麗麗姐姐。我先問她：家里養(yǎng)些什么動(dòng)物？麗麗姐姐思索片刻后，說：“貓啊，狗啊，兔子啊，豬啊。恩......就這些。”“那你家種些什么呀？”我繼續(xù)問道�！疤覙�，梨樹，棗樹。水稻，西瓜，油菜......多著呢!”麗麗姐姐娓娓道來。我最后問了一個(gè)問題：你小時(shí)候玩什么？她不假思索地說：“捉迷藏呀，采茅茅針呀，找蠶豆的小耳朵呀，釣龍蝦呀�！�
這樣一看，鄉(xiāng)下生活還真有趣！有機(jī)會(huì)，我要好好體驗(yàn)一把！
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