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【精華】責(zé)任作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的責(zé)任作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
什么是責(zé)任?責(zé)任就是每個(gè)人必須負(fù)責(zé)的任務(wù)分內(nèi)應(yīng)做的事,或者沒(méi)有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。作為大隊(duì)委員,我需要盡我的責(zé)任,為學(xué)校承擔(dān)任務(wù)。
在那陰云密布的灰色星期五,學(xué)校把一項(xiàng)十分重要的任務(wù)交給了我.
“老師,我能行嗎?”
“老師相信你!
“可我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)演講比賽呀?”
“你的聲音好聽(tīng),在班級(jí)朗讀每次都很好,你完全可以,而且你是學(xué)校的大隊(duì)委員,你更應(yīng)該站出來(lái)承擔(dān)這個(gè)任務(wù),不是嗎?”
“老師,我一定會(huì)完成好任務(wù),不辜負(fù)大家的期望!
“這就對(duì)了,好好準(zhǔn)備,老師支持你。”
我接受了任務(wù),肩上猶如扛了一挺機(jī)關(guān)槍?zhuān)陡袎毫χ,壓得我走路都感到艱辛。
回家后,我便把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢擦ⅠR要我寫(xiě)稿,又經(jīng)過(guò)媽媽兩日的反復(fù)修改,演講稿終于寫(xiě)好了。我開(kāi)始背稿工作。一天,兩天……我這篇稿,終于背得滾瓜爛熟。因?yàn)楦遄泳褪俏易约簩?xiě)的,表達(dá)的是我自己對(duì)生活的`態(tài)度,所以幾乎不用死記硬背就記住了。媽媽聽(tīng)我背稿,豎起大拇指,說(shuō)我聲情并茂;同學(xué)們輔助我加動(dòng)作,使我表達(dá)思想感情更加自如,更徹底,更有感召力。
終于,演講比賽到來(lái)了。
到我出場(chǎng)時(shí),已有一個(gè)九十七點(diǎn)二的高分了。我沒(méi)想那么多,我只想把我對(duì)生活的態(tài)度,借這次機(jī)會(huì)告訴我的同學(xué)和老師,所以我很容易控制自己的情緒,從容上場(chǎng)。
我聲音高亢,情緒激動(dòng)地開(kāi)始演講了:
“我演講的題目是《媽媽是我們最應(yīng)該感激的人》……我與在座的同學(xué)一樣,在媽媽的愛(ài)中一天天長(zhǎng)大,媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)法說(shuō)得完的,我不能忘記在風(fēng)雪中,是媽媽用自己的身體為我擋住風(fēng)寒,在我高燒不退的日子里,是媽媽整夜的陪伴我,在一百分的試卷上流下了媽媽晶瑩的淚滴……”
我飽含深情的回顧媽媽在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的無(wú)私付出,我熱淚盈眶,聲音都有些發(fā)抖,我的情緒感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,這正是我演講的目的,我就是要讓所有人知道,媽媽的愛(ài)是最崇高的,最無(wú)私的,最感人的,媽媽的含義就是感動(dòng)。任何對(duì)媽媽的不敬,都是于情于理所不能容的。我講了許多,我覺(jué)得自己不是在演講,而是與大家探討如何對(duì)待媽媽?zhuān)@是90后應(yīng)該面對(duì)的問(wèn)題,因?yàn)?0后得到的愛(ài)最多,但不懂得珍惜愛(ài)的也最多。
最后我已洪亮的聲音召喚:
“讓我們珍惜擁有,善待媽媽?zhuān)拼類(lèi)?ài)我們的人吧!”
我的演講結(jié)束了,我以全場(chǎng)最高分取得勝利。面對(duì)潮水般的掌聲,我欣喜萬(wàn)分。我的責(zé)任真正盡到了。我不僅承擔(dān)了演講的責(zé)任,還承擔(dān)了代表兒女向父母表達(dá)心意召喚兒女珍惜擁有懂得回報(bào)的責(zé)任。
只要每個(gè)人都能真心真意,勇于承擔(dān),就沒(méi)有負(fù)不了的責(zé)任,就沒(méi)有什么可怕的了,正所謂‘天下無(wú)難事,只怕有心人’啊。
責(zé)任作文 篇2
曾幾何時(shí),一個(gè)幼稚而大膽的新進(jìn)青年的形象已深深地扎進(jìn)了中國(guó)人的心里。他就是覺(jué)慧,敢于反抗的他,有著新思想,反對(duì)舊禮教。
但在我眼里,他有的只是勇敢與年輕。有時(shí)他“不識(shí)時(shí)機(jī)”的幼稚行為,卻讓他的“家”更加混亂。
雖然,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,雖然,“理想,是生命的綠洲!钡恰耙晃莶粧撸我話咛煜?”覺(jué)新不懂得循序漸進(jìn),積沙成塔,從小家開(kāi)始改變。想一下就改變一個(gè)延續(xù)了幾千年的思想,可能嗎?
在軍閥壓迫的時(shí)期,他不知能屈能伸;在家里出了亂子后,他依然把同學(xué)帶回家討論怎樣反抗封建勢(shì)力;在大哥覺(jué)新一再規(guī)勸他,提示他時(shí),他卻反過(guò)來(lái)怒斥覺(jué)新沒(méi)有堅(jiān)守自己的理想,屈服于封建舊觀念;在他們的報(bào)社被查封后,他不顧覺(jué)新的處境,將報(bào)社搬入他大哥管轄的商場(chǎng),當(dāng)紙包不住火,他的報(bào)社最終被軍閥發(fā)現(xiàn)后;他卻斥責(zé)一直幫助他隱瞞家人,暗中幫助他的大哥,懷疑是大哥告密。
他在為自己所謂的理想而奮斗時(shí),沒(méi)有顧慮到他的'行為會(huì)給自己的“小家”惹上了麻煩,他有的只是理想,卻沒(méi)有看到責(zé)任,一個(gè)人對(duì)家的責(zé)任,他責(zé)備大哥,卻不曾考慮他的感受。
覺(jué)新一個(gè)人扛起一個(gè)大家,有的不僅僅是責(zé)任感,還要有勇氣,有勇氣去舍棄自己的理想,拋棄美好的前程。覺(jué)新雖然是被逼的,但他卻沒(méi)有逃避現(xiàn)實(shí),勇敢地接下了一個(gè)將要四分五裂的家。世界上有許多事情必須做,但你不一定喜歡做,這就是責(zé)任的涵義。
我依然認(rèn)為覺(jué)新并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)。歌德也曾說(shuō)過(guò):“尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo),要比伸手可得的渺小的珍貴得多。”他暗中幫助覺(jué)慧,他想一點(diǎn)一點(diǎn)的改變這個(gè)社會(huì),慢慢地讓人們接受新思想,漸漸地讓舊封建觀念沉入人們的心底,他雖然這樣做不會(huì)很快的看見(jiàn)成效,但這比覺(jué)慧的想法甚至做法要妙的多。
雖然他的沉悶少語(yǔ)的個(gè)性造成了無(wú)人去理解他,體諒他的結(jié)局,他在很多人眼里是軟弱的,是屈服于封建的,是惟命是從的,但他在我眼里卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的男子漢。因?yàn)樗羝鹆俗钫勰ト说膿?dān)子。盡管這份責(zé)任有時(shí)使他厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。
也許夢(mèng)與責(zé)任是不可能同時(shí)存在的,但無(wú)論選擇誰(shuí),都必須要有勇氣。
責(zé)任作文 篇3
責(zé)任,人人都有,但是人人都去履行了嗎?沒(méi)有對(duì)不對(duì)?在當(dāng)今的社會(huì)之中,人們似乎已經(jīng)忘記了責(zé)任的存在。他們心中所想的是生活、自己、面子、榮譽(yù),可這些都是最重要的嗎?不,不是,一個(gè)人如果連自己身上的責(zé)任都忘卻的話,那他不就變成了一個(gè)無(wú)用之人了嗎?
我們小時(shí)有責(zé)任,乖乖聽(tīng)話,努力學(xué)習(xí);少年之時(shí),我們便又多了幫助家人干活,做自己力所能及的.事的責(zé)任;成年之時(shí),我們需努力工作照顧好家人,孝敬父母,努力工作。除了這些呢?遵法守法從出生之時(shí)就已經(jīng)是我們所必須履行的。
你有注意到這些你生來(lái)就的責(zé)任嗎?你看到這些時(shí),是不是很煩呢?是不是想要說(shuō)難道我沒(méi)有一點(diǎn)自由的空間嗎?但不要忘了,風(fēng)箏飛得再高,還有一根線束縛著它,若沒(méi)有了這根線,它將立即墜落,而這根線就是責(zé)任。
想象一下,若這個(gè)世界不再存在責(zé)任,它將如何呢?所有的嬰兒被遺棄,所有的學(xué)生到處亂跑,所有的軍人不再保家衛(wèi)國(guó),所有的農(nóng)民不再辛勤勞動(dòng)。僅僅是這些就已經(jīng)使人毛骨悚然了,那么當(dāng)這個(gè)預(yù)言實(shí)現(xiàn)時(shí),就更可怕了,這個(gè)世界都將要?dú)?吹竭@些,想到這些,你還想要不履行自己的責(zé)任嗎?那恐怕就是在跟自己做對(duì),將自己一步步逼上絕路。是責(zé)任讓這個(gè)世界變得美麗,若人人都不被責(zé)任所束縛,一切又怎能有秩序地進(jìn)行?許多人因有些人的不負(fù)責(zé)而墜入痛苦的深淵,所以說(shuō)責(zé)任使生活更美好,使我們更快樂(lè)。責(zé)任是重大的,一個(gè)人的存在是為了履行自己的責(zé)任,無(wú)論你是貧,是富,是好,是壞,你都必須履行責(zé)任,因?yàn)槿巳松砩系哪莻(gè)擔(dān)子都是最重的、也是最重要的。它一旦被你丟棄,你周?chē)乃卸紩?huì)因此而改變,隨之你也就變得讓所有人所不恥。
不履行責(zé)任就意味著生活窮困,遭世人唾罵,我想誰(shuí)也不愿如此,那么就請(qǐng)你認(rèn)真履行自己的責(zé)任,努力做天上那最亮的一顆星吧!
責(zé)任作文 篇4
愛(ài),如沙漠中一泓清水,滋潤(rùn)著每個(gè)人干涸的心田;愛(ài),如冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖著每個(gè)人冰冷的心。因?yàn)橛袗?ài),我們的世界才得以多姿多彩,因?yàn)橛袗?ài),在我們身邊才有太多太多的感動(dòng)。
貓,或許在很多人眼里,就只是供人類(lèi)賞玩的寵物而已,又有多少人懂得去珍惜這些可愛(ài)的生靈呢?
她,與貓咪有一段真實(shí)的感人故事,每當(dāng)我回憶起來(lái)都會(huì)感慨萬(wàn)分。
故事發(fā)生在去年八月,她在小區(qū)的東南角發(fā)現(xiàn)了一只沒(méi)有一絲雜毛的短毛白貓,大約三個(gè)月大,公貓。出于可憐,她每天晚上都會(huì)去喂它。也許它是被人拋棄的,所以并不怎么怕人,而且每次去喂小貓都會(huì)來(lái)蹭她腿,很開(kāi)心的樣子,很乖,所以就取名為“乖乖”。
過(guò)了幾天下了一整天的大雨,等雨小些的時(shí)候,她便帶了點(diǎn)貓糧去找“乖乖”,喊了幾聲就看見(jiàn)“乖乖”從一車(chē)底下急切地跑出來(lái)蹭她的腿,她本想去找點(diǎn)水給“乖乖”喝的,但孤獨(dú)的“乖乖”誤認(rèn)為要和她離別了,不顧一切地沖向雨簾追著她跑,雪白的它在大雨中邊追邊“喵嗚喵嗚”哭著,怕她拋棄它,顯得單薄而又渺小。她心頭一酸蹲下身子告訴“乖乖”:“‘乖乖’聽(tīng)話,今天先湊合一晚上,明天我再來(lái)看你,如果明天你愿意跟我走,我就帶你去認(rèn)認(rèn)路!绷钊梭@奇的是,“乖乖”好像聽(tīng)懂了她的話,乖乖地回到了車(chē)下面再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)……
后來(lái)又發(fā)生了好多好多的事情,“乖乖”最后還是被收養(yǎng)了,但不只是“乖乖”,還有另外的七只貓,對(duì)此我相信很多人都會(huì)驚訝于為何救助那么多貓咪,但是這不只是寵物,更是她眼中還未長(zhǎng)大的孩子,在每個(gè)孩子身上都有不同的花紋、不同的個(gè)性、不同的故事,都是頗有靈性的,比如老大“米米”聰明而且對(duì)佛有種特殊的感覺(jué),總喜歡把腦袋塞進(jìn)它前臂里趴在沙發(fā)上靜靜聽(tīng)錄音機(jī)傳來(lái)的佛語(yǔ);老三“點(diǎn)點(diǎn)”總像沒(méi)長(zhǎng)大的孩子喜歡在她愛(ài)人身上踩奶;曾被人飽受虐待的小“球球”如今已經(jīng)長(zhǎng)成了漂亮的帥小伙等等。每個(gè)孩子都對(duì)她來(lái)講都是獨(dú)一無(wú)二、是無(wú)價(jià)的,它們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著她的心,盡自己最大的努力為它們生活得更好,而她最大的快樂(lè)就是每天下班都能看到幾個(gè)孩子能夠在門(mén)口迎接她回家……
她們的故事還在繼續(xù)。
我想這就是人間大愛(ài),這愛(ài)正是當(dāng)今很多人所缺少的.,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,但又有多少人能做到這一點(diǎn)呢?為什么還會(huì)有那么多人去虐貓及其他可憐的動(dòng)物,把它們的生命當(dāng)兒戲呢?有了這種愛(ài)和責(zé)任,還會(huì)有那么多無(wú)家可歸飽受災(zāi)難的流浪貓狗嗎?
愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是給它們提供一個(gè)溫暖的家,一個(gè)沒(méi)有痛苦沒(méi)有悲傷的地方,不用挨餓受凍,不用四處流浪,哪怕只是一個(gè)角落而已。
讓我們不再冷漠,拿出自己的愛(ài)心,拿出自己的責(zé)任,因?yàn)橛袗?ài),我們的世界將會(huì)更加美好!
責(zé)任作文 篇5
小時(shí)候我天真地以為魚(yú)兒是這世上最自由自在的精靈:他們可以在水的懷抱中,懶散地?fù)u動(dòng)著美麗的尾巴,與同伴們盡情地嬉戲玩鬧;他們可以在水的保護(hù)下,睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界;在夏天,它們?cè)诤扇~底下快樂(lè)地玩耍,可能是因?yàn)楹扇~擋住的緣故,讓它們感覺(jué)不到疲勞。青蛙在荷葉上展現(xiàn)了他那優(yōu)美的`歌聲。螢火蟲(chóng)一群一群的飛,使人看了感覺(jué)電燈泡在飛來(lái)飛去。我們就在這樣優(yōu)美的環(huán)境中睡著了。
那時(shí)我們真的好休閑啊,隨著我們年齡的變大。我們身上的擔(dān)子也油然而生,責(zé)任感也隨之油然而生。
在一個(gè)夏天,烈日當(dāng)空,我和媽媽上街買(mǎi)我和表弟喜歡吃的菜,準(zhǔn)備慶祝表弟又長(zhǎng)了一歲,在路上老遠(yuǎn)的就看到有很多人在街上。看到這個(gè)我便興奮起來(lái)。在街上,我看到又大又圓的西瓜,紅通通的西紅柿,白嫩嫩的大白菜等等。我在路邊看到一個(gè)賣(mài)小金魚(yú)的,便跑了過(guò)去。在那里我看到很多小金魚(yú),它們都像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈在那玩耍著,唯獨(dú)一個(gè)小金魚(yú)沒(méi)有玩耍,看起來(lái)無(wú)精打采,我便用勺子把它撈起來(lái),放在手心上,而那只小金魚(yú)毫無(wú)反抗的意識(shí)。當(dāng)我看到它尾巴上的黑斑時(shí),我便問(wèn)賣(mài)小金魚(yú)的叔叔這只小金魚(yú)怎么了。當(dāng)那叔叔看到小金魚(yú)尾巴上的黑斑時(shí),便說(shuō):“又是一只被水污染所傷害的小金魚(yú)。 边@時(shí),我感覺(jué)到了水污染的嚴(yán)重,一股責(zé)任感油然而生。
這時(shí),我突然感覺(jué)到我們向大自然索取了太多太多,是大自然造成了許多許多污染,而在污染中的動(dòng)植物就是受害者。雖然有著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ),可人們都做到了嗎?如果做到了,那么污染就會(huì)變得越來(lái)越少。
所以我感覺(jué)到了一股責(zé)任感油然而生。
責(zé)任作文 篇6
責(zé)任是不容推卸的使命,責(zé)任是難能可貴的機(jī)遇,責(zé)任是不可缺少的調(diào)和劑。
所以,我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。
責(zé)任是不容推卸的使命。
現(xiàn)今社會(huì),我們身上有著多重角色。
在家中,我們是孩子,擔(dān)負(fù)著孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任;在學(xué)校,我們是學(xué)生,擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)的責(zé)任;在社會(huì),我們是公民,擔(dān)負(fù)著安分守己的責(zé)任……這些都是我們無(wú)法避免的.使命。
只有承擔(dān)著我們應(yīng)盡的責(zé)任,世界才會(huì)有一個(gè)融洽的環(huán)境。
或許你會(huì)覺(jué)得推卸一點(diǎn)責(zé)任沒(méi)什么,但是,倘若每個(gè)人都這樣做,那社會(huì)將是什么樣?老師不再教書(shū)育人;學(xué)生不再努力學(xué)習(xí);工人不再辛勤勞作;農(nóng)民不再插秧種田……其后果是不堪想象的。
因此,我們對(duì)待責(zé)任不應(yīng)如同兒戲一般。
責(zé)任是難能可貴的機(jī)遇。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),最不缺的就是人才,最難能可貴的便是機(jī)遇。
如守株待兔般空等機(jī)遇是愚蠢的,畢竟機(jī)遇是留給那些有準(zhǔn)備的人。
倘若你有著一份責(zé)任心,縱使你資歷平平,經(jīng)驗(yàn)不足,但就沖著你這一份責(zé)任心,我相信只要你能站穩(wěn)腳跟就一定會(huì)有所成就,哪怕小的崗位也依舊可以做得精彩!那些“最美教師”“最美清潔工”們正因?yàn)樗麄冇兄龀H说呢?zé)任心,所以造成了他們?cè)谧约耗瞧椒驳膷徫簧献龅帽葎e人都漂亮。
責(zé)任是不可缺少的調(diào)和劑。
朋友,家庭,社會(huì)之間難免會(huì)存在著摩擦。
而責(zé)任便是這潤(rùn)滑劑。
有了它,便可大事化小,小事化了,解決了很多不必要的口舌之爭(zhēng)。
在家中,我們常常只因?yàn)閼?yīng)該誰(shuí)洗碗的事情而鬧得冷下臉來(lái)。
其實(shí)想想,這真的沒(méi)有必要。
懂得比別人多承擔(dān)些,多為他人做些什么,不僅體驗(yàn)了生活,鍛煉了自己,還可以讓對(duì)方看到自己的優(yōu)點(diǎn)。
從而以自己為學(xué)習(xí)對(duì)象,并且在無(wú)形之中增進(jìn)了感情。
就比別人多擔(dān)待了這么一點(diǎn),卻能一舉幾得。
我想大家都這么聰明,一定能夠明白責(zé)任的優(yōu)勢(shì)了。
與其找若干的理由去逃避責(zé)任,不如做一個(gè)勇于承擔(dān)的人;與其守株待兔似的苦等機(jī)遇,不如增強(qiáng)一點(diǎn)責(zé)任心;與其成天吵著要讓家庭和諧,不如多承擔(dān)點(diǎn)責(zé)任……
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,不僅僅因?yàn)樨?zé)任是一種使命,更為了使社會(huì)更加和諧!
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