關(guān)于與動物作文300字集錦7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的與動物作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與動物作文300字 篇1
《鯨》這一課雖然我們學(xué)習(xí)過了，但還有一個(gè)事情，我要說一下。
我從《鯨》這一課中學(xué)到了：鯨是哺乳動物，不屬于魚類�？偟姆譃閮纱箢�，一類是須鯨，吃小魚和小蝦；一類是齒鯨，吃大魚和海獸。鯨過幾個(gè)小時(shí)就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。
由于鯨的營養(yǎng)很高，所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護(hù)動物，可那些獵手一直捕殺他們，他們就快要滅絕了。我希望人和動物能和諧相處。動物界里有這樣一個(gè)場景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥和睦相處；還有螞蟻和蚜蟲；寄居蟹和�？�；鱷魚和燕千鳥；老虎和虎雀鳥。在一般人的印象里，大自然像一個(gè)血腥的生存競技場，每時(shí)每刻充滿了你死我活的生存競爭。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然還有溫馨的另一面，那就是互幫互助，共同生存，共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。
既然，動物和動物能好好相處，那么人為什么不能呢？如果人與自然和諧相處，少一分歧視的目光，多一分愛心的力量。那么，人與動物就能組成一個(gè)美好的大自然。
與動物作文300字 篇2
同學(xué)家的波斯貓與鄰居土貓私通，生下一窩小貓。朋友嫌品種不純不好賣，送了我一只。 這只黃色的小貓，實(shí)在漂亮。藍(lán)眼睛，黃毛，棕色斑紋，波斯貓的漂亮臉蛋，土貓的矯
健身姿。
它剛剛斷奶離開貓媽媽，幼小得讓人憐愛。我們把鴨肝切得細(xì)細(xì)的拌飯給它吃，它不管多餓，仍然吃得慢條斯理，悄無聲息。
于是朋友家里有了兩只貓。睡午覺起來，發(fā)現(xiàn)黃貓坐在我臉上舔毛，黑貓蜷在我的膝蓋上呼呼大睡。我把黃貓揮下床去，轉(zhuǎn)眼間它就用尖尖細(xì)細(xì)的小爪子勾著床單上了床，跑到我耳邊來蹭。
貓是很愛凈的動物。有時(shí)候，蹲在一旁看它們拉屎也很有意思。如果是人的話，有人在旁邊盯著自己看的'話是無論如何拉不出屎來的，而上個(gè)星期把貓貓接到學(xué)校了，用枕頭給它做了個(gè)窩，那家伙居然不睡那個(gè)枕頭，晚上就和我擠一個(gè)被窩。貓是夜游性動物，睡個(gè)覺也不安生，它一會兒進(jìn)一會兒出的，拖著條毛茸茸的尾巴每進(jìn)出一次就在我脖子邊蹭一次，癢死了。 出去揀回來幾塊燒過的蜂窩煤，裝紙盒里捶細(xì)，就成了它的衛(wèi)生間。
堂開飯不等人的，于是我把電吹風(fēng)丟在床上就找飯盒去了。鄰居的劉老師和王老師也喜歡上了它，每次洗了澡總要抱它過去貼臉聞聞，好香啊。
與動物作文300字 篇3
一天晚上，月亮出來了，小鹿吃過晚飯，在家覺得沒事可做，就去敲烏龜家的門：“小烏龜，小烏龜，你看今晚的月色多好呀，咱們一起去散步吧。”
小烏龜一聽，覺得主意不錯，就打開了門，同小鹿一起去散步了。他倆走在幽靜的小路上，一邊欣賞皎潔的月光，一邊談笑風(fēng)生，多愜意呀！
突然，一個(gè)大黑影跳出來，大喝道：“此樹是我栽，此路是我開，要想從此過，留下買路財(cái)�！毙÷挂宦�，嚇的魂飛魄散，小烏龜也嚇的縮成一團(tuán)。小鹿拔腿就想逃了，又想：“我還能逃走，可小烏龜走路實(shí)在太慢，恐怕難逃魔掌，他是我的好朋友，我怎能坐視不救呢�！�
想完，小鹿背起小烏龜撒腿就跑。他們一口氣飛奔到家，小烏龜看著氣喘吁吁的小鹿，好感激他呀。
與動物作文300字 篇4
放暑假的時(shí)候，我回老家玩。有一天，我和一只小鳥發(fā)生了一個(gè)故事。
我和幾個(gè)小伙伴正在我家院子里玩，忽然從院子里一棵大樹上掉下了一只小鳥，它的腳好像受傷了，我把它捧起來帶到房間里，幫它包扎傷口。
我開始仔細(xì)的打量起這只小鳥來，它是一只漂亮的小鳥。它有一頭黃色的羽毛像金黃的油菜花;它有一雙黑藍(lán)分明的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光;它的身子是紅色的，紅得像我們少先隊(duì)員佩戴的紅領(lǐng)巾;它的翅膀像一把蒲扇一動不動的;他的嘴又尖又細(xì)像一顆釘子;它的爪子像一把抓釘牢牢地抓在樹枝上，完全看不出它的腳受傷了。這確實(shí)是一只可愛的小鳥。
我準(zhǔn)備給這只小鳥養(yǎng)傷，我把它放在一個(gè)舊鳥籠里，每天給他喂小碎米給它喝水。在我精心照顧下，沒幾天小鳥的傷好了，我依依不舍的把它放回了大自然。
現(xiàn)在事情已經(jīng)過去幾個(gè)月了，我還是時(shí)常想起我養(yǎng)過的那只受傷的美麗的小鳥。
與動物作文300字 篇5
“今天，對，從今天開始，我們要寫蝸牛觀察日志！”科學(xué)老師在黑板上大大地寫上了“蝸�！眱蓚�(gè)字。
“什么？”我驚訝地張大嘴巴，跟老師說：“老師，您瞧瞧蝸牛是多么惡心��！它留下的黏液稠稠的，看著就像膠帶紙綁在身上一樣難受。看它那長長的觸角，兩只眼睛死死地盯住我，哎！”
但是，這些言語怎么可能把老師“打倒”呢？老師一本正經(jīng)地說：“不行，這可是全班同學(xué)的作業(yè)，你可不能不做呀！”說完便轉(zhuǎn)身走了。
下午放學(xué)后，我不得不叫媽媽買幾只蝸牛給我，放在籠子里，小心翼翼地提起來，厭惡地看著它們。
但幾個(gè)星期后，我改變了心思，不禁喜歡起蝸牛來。
今天早上，我呆呆地看著蝸牛，出了神：一只蝸牛從一個(gè)狹窄的角落爬到了另一只蝸牛跟前，用眼睛觸碰它的頭，不過一會兒，它的觸角像變魔術(shù)一樣，一段一段縮了回去；接著它又慢吞吞地爬上了另一只蝸牛的殼，就像登山員費(fèi)盡千辛萬苦爬上了珠穆朗瑪峰；它的觸角立得高高的，像是舉著一面鮮紅的旗幟，而我所討厭的黏液，現(xiàn)在卻變得那么晶瑩剔透，閃爍著蝸牛獨(dú)有的光彩。
它淘氣、天真、可愛，它是一只多么有趣的蝸牛啊，無時(shí)無刻帶給我歡樂！
與動物作文300字 篇6
星期天早晨，我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語的作業(yè)，但是我找來找去語文書就是找不著人與動物的。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語文書，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎？”“是潘浩��！”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下？”我說道這句話的時(shí)候覺得非常沉重，想他一定不會借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動說：“謝謝！”
很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過了
頓時(shí)驚慌失措，打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔過去。
與動物作文300字 篇7
“喵喵，我要吃魚！”是哪個(gè)可愛的聲音在我耳邊縈繞呢？哦，原來是那可愛的小貓呀！
我家小貓非常可愛，可它一開始，有點(diǎn)怕我呀！那次，媽媽買來一只小貓，我回家特別開心�？尚∝埡臀也⒉挥H近，每次我一去它的旁邊，它就會害怕的一邊“喵喵”叫，一邊跑走了，好像在說：“你是陌生人，我不要接近你！”
后來，每次我家一吃魚，我就會偷偷的拿一大塊魚肉，走到小貓面前，溫柔地對它說：“小貓咪，把這塊魚肉吃了吧！我們交好朋友吧？”小貓好像聽懂了我的話，津津有味的把魚吃完了。第二天，那只小貓真的和我成了朋友。那天媽媽把我批了一頓，我正悶悶不樂，走到院子里。小貓好像看懂了我那憂傷的表情，在我的鞋上蹭來蹭去，好像在說：“好朋友不要傷心了�！蔽颐嗣拿矞厝岬奶蛱蛭业氖�，我的心情漸漸的好了許多。
從那往后，我們真的成了朋友，有時(shí)我還把它抱了起來，就像抱了一個(gè)小娃娃那樣，它也和我的關(guān)系越來越好。
就這樣，我們兩個(gè)從相見的那陌生人變成了好朋友……
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