【熱門】快樂生活作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的快樂生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂生活作文 篇1
環(huán)顧四周，我不禁微微一笑。那些令人發(fā)笑的事情隨著你的眼睛的捕捉，涌現(xiàn)出來。我多么想一直蕩漾在歡聲笑語當中，這對于我來說是一件很幸福的事情。靜下心來，仔細想一想，其實生活中的快樂無處不在，可謂生活處處有快樂，有歡樂。
比如說，班里那個喜歡搞笑的小子，他一天之中也不知道哪里來的那么多笑話，經(jīng)常在班里大聲的笑，我的笑點很低，聽著別人笑，自己也不知覺中笑了起來，曾經(jīng)因為這個事情，同桌還笑我有毒呢！去游樂場看著那些在摩天輪上的人肆意的大喊，好似把心里的委屈全都吶喊出去，聽著就讓人開心，仿佛自己也置身于其中。那些在旋轉(zhuǎn)木馬的寶寶們也看起來非常開心，她們笑著，然后有的還開心的給爸爸媽媽打招呼。多么幸福的畫面呀，看那些晚上在廣場上跳舞的大媽們，她們看起來也是那么的開心，她們?nèi)死狭耍切牟焕�，心里保持著那顆童心，豈不快樂嗎？睜大眼睛去尋找身邊的美，它無處不在。
生活中處處存在著快樂，只是你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，這樣的你也會隨著快樂而快樂。
快樂生活作文 篇2
每個人的生活都會有各種各樣的事情發(fā)生，沒有人的人生是一帆風順的。也許你會懼怕，對于未知的事情，對于那些令你痛苦的磨難，但是人生中，正是因為有這些各種各樣的事情發(fā)生，才變得奇妙有趣，充滿了挑戰(zhàn)性和新鮮感。
喜怒哀樂，酸甜苦辣。因為有了各種各樣的奇遇，才有了各種各樣的心情。
也許你會因為歡樂的事情，開心不已，也許也會因為難過的事情，難過不已，但是有些事情發(fā)生了就會在你的記憶力留下痕跡，我們該做的就是放寬心態(tài)，坦然面對，因為日子總在過，如果你總是郁郁寡歡，傷害的也是自己。
關(guān)于歡樂與悲傷，每個人都有其不同的界定。有句話說，“幾家歡喜幾家憂”，就像高考、找工作，這種很多人參與的事情，因為人數(shù)總是有所限制的，如果你考上了一所好的學校，那么可能就會有人落榜，你是開心了，有人在難過。找工作也是這樣，如果你應聘上了一家不錯的企業(yè)，那就意味著會有人會因此失業(yè)，在這個隱形的“刀光劍影”的時代，權(quán)利、地位，還有金錢，都是人們用來評判別人社會地位的工具，所以如果連一份好工作都找不到的話，那就意味著沒有經(jīng)歷來源，自然也談不上其他的關(guān)于夢想，關(guān)于感情等更加奢侈的東西。
不過，除了每個人所經(jīng)歷的不同，心態(tài)也是界定歡樂與悲傷的重要因素。有的人天生樂觀，看待問題也坦率自然，而有的人優(yōu)柔寡斷，多愁善感，就更容易心生煩悶。
人生在世，快樂也是一天，不快樂也是一天，與其這樣，我們何不更加快樂的活著呢。
快樂生活作文 篇3
所謂快樂，其實就是一種生活態(tài)度。有了一種快樂的心態(tài)，即使是在刺骨的寒風中賣甘蔗的人也能吹出悠揚的笛聲，而沒有這種心態(tài)，即使你坐在溫暖舒適的轎車里，也會心情煩躁地對著堵著你路的車輛不停地摁喇叭。』
昨天匆匆忙忙地趕路時，突然被一陣兒悠揚的笛聲吸引——一個在路邊賣甘蔗的'中年漢子正投入地吹著笛子。因為天氣寒冷，他穿著厚重的棉衣，而且還有些破舊，上面沾了些甘蔗碎屑和泥巴。但這不妨礙他吹笛子的興致——只見他身子隨著節(jié)拍扭動著，那姿勢真不像是在大街上，倒像是在舞臺上；他好像不是賣甘蔗的小攤主兒，倒是位藝術(shù)家！再看他的神情，那因長時間在外而凍得紫紅的臉，滿是陶醉和滿足，他根本不在乎有沒有人駐足聽他的演奏，甚至也不在乎他的笛聲是不是美妙，那種怡然自得寫在他的臉上。
說實話，他的笛聲乍聽還行，但要仔細聽聽就會聽出一些熟悉的曲子被他吹走了調(diào)兒，但這一點兒也不影響他吹笛子的快樂！
在寒冷的街頭，一個賣甘蔗的中年人在給我們展示他的快樂！
擁擠的大街上，是緩緩涌動的車流，車流中不時傳來馬達轟鳴聲、喇叭聲，你還可以看到那些坐在各種車里的滿臉焦急的人們，而且你可以斷定他們此時一點兒也不快樂；街道兩旁是各色攤點，攤主和顧客討價還價的聲音此起彼伏，還有包裹得嚴嚴實實的男男女女，都是面無表情，或者用口罩把表情遮擋起來，看不清他們是不是快樂的——我也是人群中的一員，東奔西跑，累得腿發(fā)沉、腰發(fā)酸，我知道我不快樂。
可是，我們誰都應該比那個賣甘蔗的中年人快樂：那些坐在各種小轎車里的人們，不僅不受寒冷侵襲，經(jīng)濟上也應該比賣甘蔗的更富足，他們應該比賣甘蔗的快樂；那些來來往往的人，不僅衣著光鮮，還可以隨意買到自己想吃的、想玩的，他們也應該比賣甘蔗的快樂；就是我，雖說我此時也行走在寒風里，可我畢竟可以很快走進辦公室，那里有暖氣，我也應該比賣甘蔗的快樂。
可是我們此時都沒有賣甘蔗的中年人快樂！
于是就有了一種頓悟：所謂快樂，其實就是一種生活態(tài)度。有了一種快樂的心態(tài)，即使是在刺骨的寒風中賣甘蔗的人也能吹出悠揚的笛聲，而沒有這種心態(tài)，即使你坐在溫暖舒適的轎車里，也會心情煩躁地對著堵著你路的車輛不停地摁喇叭。
那個路邊吹笛子賣甘蔗的人，即使沒有我們穿得暖和，很可能也沒有我們掙的錢多——但此時此刻，他比我們快樂！
快樂生活作文 篇4
司湯達說：“快樂是一種奢侈。若要品嘗它，決不可缺的條件是心無不安。心若不安——即使稍受威脅，快樂就立刻煙消云散�！迸悸劚煅┑乩锸㈤_的一朵梅花，淡淡的馨香縈繞在鼻前，體驗“凌寒獨自開”的情趣；閑看春回大地時舒展的一片綠葉，鮮亮的淡綠映入眼簾，感受“萬葉欣欣綠”的生機。
這，不失為一種快樂生活。
我向往的快樂生活，是沐浴在“孝子之養(yǎng)也，樂其心”的和睦家風里。
每天晚上，當父母拖著疲憊不堪的身子回到家時，請父母坐下，然后端來兩杯熱咖啡，再擺上一些零食，對父母說一句：“爸爸，媽媽，你們太辛苦了，休息一會，喝點茶放松放松身體吧！”讓父母感到溫馨；當父母忙得不可開交之時，伸出自己有力的雙手，做自己力所能及的事情，替父母分擔一份事，讓父母省心；當父母生氣時，或是遇到不順心的事時，多去安慰父母，也要站在父母的角度去想，幫父母排憂解難。
看著爸媽的笑容，我不禁想到孟子說的：“孝子之至，莫大乎尊親。”不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”的時候才開始嘆惋。閑暇之余，多與父母進行家庭互動，或者一起看看書，下下棋，家庭自會充滿歡聲笑語。這樣的生活，是多么快樂啊！
我向往的快樂生活，是遇見“興學之本，惟有師范”的盡心良師。
俗話說得好：“一個好老師，勝過萬卷書�！痹谖业膶W習生涯中，陳老師就是這么一位好老師。她對同學和藹可親，尊重每一位同學的想法，對待每一位同學公平公正，獎罰分明，而且在班上積極開展活動，激發(fā)每一位同學的天賦。上課時，常常提問一些性格比較內(nèi)向的同學，讓他們更好地融入這個班集體。
有一年的兒童節(jié)，陳老師開展了積分“拍賣會”。這個活動是由開學到期末，同學們用自己的表現(xiàn)換來的積分。在兒童節(jié)這一天，來競拍自己想要的物品，同學們在這一天里可以盡情的揮霍這個學期里積攢的積分。都說“有錢就是任性”，而現(xiàn)在是有積分就是任性。有的同學用自己一個學期積攢的積分換來了自己想要的東西，滿載而歸；有的人卻因為自己沒有表現(xiàn)好而積分不足，沒換到自己想要的東西而沮喪不已，但這更激發(fā)了表現(xiàn)不好的同學，讓他們更加努力學習和注重自己在學校里的行為與表現(xiàn)。陳老師的做法，既提高了我們學習的積極性，還培養(yǎng)了良好的班級氛圍。讓同學們在玩中學，學中玩，可謂是一箭雙雕�。�
枯燥乏味的學習中，有著這么一位對同學和藹可親的老師，我的學習生活也開始變得快樂了。
我向往的快樂生活，是擁有“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”的君子之交。
有一種感情，叫同窗；有一種感動，叫“因為我們是同學”。他們是我共同完成六年學習生涯的同伴，也是給予我無數(shù)感動的同學。
一次考試，我覺得題目很簡單。考完之后便和同學一番吹噓，同學們以為我考的很好，胸有成竹，便和我對答案，我就變得更加得意，回家的路上一蹦三尺高，得意得不得了。當發(fā)考卷的那一天我就傻眼了，91分！和我預想的差了七分。我又回想起之前我在同學面前吹噓，真的是無地自容。但是這件事還是被同學知道了。我臉上青一陣紅一陣，欲要開口時，同學卻說：“一次失敗代表不了什么，再努力一點，你一定行的�！边@句話是那么清晰地回響在我的耳廓，我至今還記得。那個同學沒有嘲笑我，還給予我肯定，真是“患難見真情”�。�
“青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水常流，情懷依舊深�！蔽蚁�，無論山高水長，這份同窗情誼我都會牢記于心。有這些風雨同舟的同窗相伴，我的課余生活也多了一份快樂。
布雷頓說：“世界上沒有比快樂更美麗的化妝品�！痹谏畹哪_步中，并不需要太多絢麗的色彩和浮夸的修飾來感受快樂。偶爾停下腳步，感受家庭的溫馨，老師的和藹，同學的友誼，總會驚訝地發(fā)現(xiàn)，快樂的生活，其實就在身邊的小事中。
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